Dicha actividad formativa es impartida por la empresa INERCO-FORESPRO, quien ha escogido para la misma al profesor D

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A la atención de: Servicio de Formación del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid. Servicio Operativo del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid. Jefatura del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid: Pilar Hernán Martín. Área de Formación Especializada de Función Pública: María Eulalia Redondo Huedo.

En Madrid a ………. de ………. de 2013 En el día de hoy, los abajo firmantes, nos personamos en el Curso: 2013CE1120 SITREM, en la Academia de Policía (ISES), cumpliendo con nuestro calendario laboral, relativo al reciclaje formativo del año 2013. Dicha actividad formativa es impartida por la empresa INERCO-FORESPRO, quien ha escogido para la misma al profesor D………………….. Nada más empezar el curso empezamos a detectar las primeras deficiencias: El ratio profesor/alumno no es el adecuado, siendo ………. alumnos en lugar de 20. El profesor nos comunica que dentro de los contenidos estipulados (-Módulo de Parque, -Módulo de CECOP, -Seguimiento de Intervenciones), la empresa INERCOFORESPRO ha decidido suprimir el –Módulo de CECOP, sin darnos más explicaciones. No disponemos de ningún material didáctico que nos permita seguir la clase adecuadamente, la cual se fundamenta en una presentación power-point, totalmente ilegible desde la posición de los alumnos. En estas condiciones se desarrolla la clase. El problema de verdad surge cuando detectamos que el profesor no es realmente un experto en la materia, ya que, no es capaz de contestar las dudas planteadas por los alumnos. Por este motivo le pedimos al mismo su experiencia como docente, así como sus conocimientos acerca de la materia. El profesor nos confiesa que el primer contacto que ha tenido con esta aplicación informática “SITREM”, ha sido la semana pasada, cuando la empresa INERCO-FORESPRO, le encargó la impartición de dicho curso, motivo por el cual no puede dominar los contenidos a impartir, y motivo por el cual no tiene ningún sentido que siga delante de nosotros pasando diapositivas en un proyector. En esta tesitura, como alumnos, Funcionarios de Carrera, para los cuales la formación (Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público) es tanto un Derecho (Título III, Capítulo I, Art. 14 g) como un Deber (Título III, Capítulo VI), en aras de cumplir tanto con este Derecho, como con este Deber, como trabajadores públicos que somos, buscando una formación correcta y de calidad, le pedimos al profesor que se ponga en contacto con la empresa adjudicataria de impartirnos la formación, para que así sea y se tomen las medidas oportunas al respecto. El resultado final, es que hemos pasado las 3 horas de duración del Curso esperando que la empresa diera alguna respuesta y/o solución que no ha llegado, hemos perdido el tiempo y lo peor de todo es que no hemos recibido la Formación pertinente que se presuponía debíamos recibir. Y tal y como establece el Artículo 54 del Estatuto Básico del Empleado Público, en su apartado 10., ponemos estos hechos en conocimiento de nuestros superiores y órganos competentes, en aras de mejorar el desarrollo de nuestras funciones. Adjunto hoja de firmas de los alumnos asistentes a dicho curso, recogida en la clase del ……. de ………. de 2013, que dan fe a lo aquí expuesto.

A la atención de: Servicio de Formación del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid. Servicio Operativo del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid. Jefatura del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid: Pilar Hernán Martín. Área de Formación Especializada de Función Pública: María Eulalia Redondo Huedo.

En Madrid a ………. de ………. de 2013 En el día de hoy, los abajo firmantes, nos personamos en el Curso: 2013CE1120 SITREM, en la Academia de Policía (ISES), cumpliendo con nuestro calendario laboral, relativo al reciclaje formativo del año 2013. Dicha actividad formativa es impartida por la empresa INERCO-FORESPRO, quien ha escogido para la misma al profesor D………………….. Nada más empezar el curso empezamos a detectar las primeras deficiencias: El ratio profesor/alumno no es el adecuado, siendo ………. alumnos en lugar de 20. El profesor nos comunica que dentro de los contenidos estipulados (-Módulo de Parque, -Módulo de CECOP, -Seguimiento de Intervenciones), la empresa INERCOFORESPRO ha decidido suprimir el –Módulo de CECOP, sin darnos más explicaciones. No disponemos de ningún material didáctico que nos permita seguir la clase adecuadamente, la cual se fundamenta en una presentación power-point, totalmente ilegible desde la posición de los alumnos. En estas condiciones se desarrolla la clase. El problema de verdad surge cuando detectamos que el profesor no es realmente un experto en la materia, ya que, no es capaz de contestar las dudas planteadas por los alumnos. Por este motivo le pedimos al mismo su experiencia como docente, así como sus conocimientos acerca de la materia. El profesor nos confiesa que el primer contacto que ha tenido con esta aplicación informática “SITREM”, ha sido la semana pasada, cuando la empresa INERCO-FORESPRO, le encargó la impartición de dicho curso, motivo por el cual no puede dominar los contenidos a impartir, y motivo por el cual no tiene ningún sentido que siga delante de nosotros pasando diapositivas en un proyector. En esta tesitura, como alumnos, Funcionarios de Carrera, para los cuales la formación (Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público) es tanto un Derecho (Título III, Capítulo I, Art. 14 g) como un Deber (Título III, Capítulo VI), en aras de cumplir tanto con este Derecho, como con este Deber, como trabajadores públicos que somos, buscando una formación correcta y de calidad, le pedimos al profesor que se ponga en contacto con la empresa adjudicataria de impartirnos la formación, para que así sea y se tomen las medidas oportunas al respecto. El resultado final, es que hemos pasado las 3 horas de duración del Curso esperando que la empresa diera alguna respuesta y/o solución que no ha llegado, hemos perdido el tiempo y lo peor de todo es que no hemos recibido la Formación pertinente que se presuponía debíamos recibir. Y tal y como establece el Artículo 54 del Estatuto Básico del Empleado Público, en su apartado 10., ponemos estos hechos en conocimiento de nuestros superiores y órganos competentes, en aras de mejorar el desarrollo de nuestras funciones. Adjunto hoja de firmas de los alumnos asistentes a dicho curso, recogida en la clase del ……. de ………. de 2013, que dan fe a lo aquí expuesto.

A la atención de: Servicio de Formación del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid. Servicio Operativo del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid. Jefatura del Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid: Pilar Hernán Martín. Área de Formación Especializada de Función Pública: María Eulalia Redondo Huedo.

En Madrid a ………. de ………. de 2013 En el día de hoy, los abajo firmantes, nos personamos en el Curso: 2013CE1120 SITREM, en la Academia de Policía (ISES), cumpliendo con nuestro calendario laboral, relativo al reciclaje formativo del año 2013. Dicha actividad formativa es impartida por la empresa INERCO-FORESPRO, quien ha escogido para la misma al profesor D………………….. Nada más empezar el curso empezamos a detectar las primeras deficiencias: El ratio profesor/alumno no es el adecuado, siendo ………. alumnos en lugar de 20. El profesor nos comunica que dentro de los contenidos estipulados (-Módulo de Parque, -Módulo de CECOP, -Seguimiento de Intervenciones), la empresa INERCOFORESPRO ha decidido suprimir el –Módulo de CECOP, sin darnos más explicaciones. No disponemos de ningún material didáctico que nos permita seguir la clase adecuadamente, la cual se fundamenta en una presentación power-point, totalmente ilegible desde la posición de los alumnos. En estas condiciones se desarrolla la clase. El problema de verdad surge cuando detectamos que el profesor no es realmente un experto en la materia, ya que, no es capaz de contestar las dudas planteadas por los alumnos. Por este motivo le pedimos al mismo su experiencia como docente, así como sus conocimientos acerca de la materia. El profesor nos confiesa que el primer contacto que ha tenido con esta aplicación informática “SITREM”, ha sido la semana pasada, cuando la empresa INERCO-FORESPRO, le encargó la impartición de dicho curso, motivo por el cual no puede dominar los contenidos a impartir, y motivo por el cual no tiene ningún sentido que siga delante de nosotros pasando diapositivas en un proyector. En esta tesitura, como alumnos, Funcionarios de Carrera, para los cuales la formación (Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público) es tanto un Derecho (Título III, Capítulo I, Art. 14 g) como un Deber (Título III, Capítulo VI), en aras de cumplir tanto con este Derecho, como con este Deber, como trabajadores públicos que somos, buscando una formación correcta y de calidad, le pedimos al profesor que se ponga en contacto con la empresa adjudicataria de impartirnos la formación, para que así sea y se tomen las medidas oportunas al respecto. El resultado final, es que hemos pasado las 3 horas de duración del Curso esperando que la empresa diera alguna respuesta y/o solución que no ha llegado, hemos perdido el tiempo y lo peor de todo es que no hemos recibido la Formación pertinente que se presuponía debíamos recibir. Y tal y como establece el Artículo 54 del Estatuto Básico del Empleado Público, en su apartado 10., ponemos estos hechos en conocimiento de nuestros superiores y órganos competentes, en aras de mejorar el desarrollo de nuestras funciones. Adjunto hoja de firmas de los alumnos asistentes a dicho curso, recogida en la clase del ……. de ………. de 2013, que dan fe a lo aquí expuesto.

ETIQUETA DE REGISTRO

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COD. NUM. 01/001

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MADRID

C.P.

D.N.I. O N.I.F. Teléfono Provincia

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II. SOLICITUD EXPOSICIÓN SUCINTA DE LOS HECHOS

REFERENCIA EXPEDIENTE

Escrito de reclamación a cerca del curso de reciclaje 2013CE1120 SITREM, impartido el día ……….

PETICIÓN EN SE CONCRETA LA SOLICITUD

Dejar constancia de la reclamación efectuada al respecto de la formación de reciclaje impartida, para que se tomen las medidas correctoras oportunas, en aras de mejorar el Servicio Público al que pertenecemos.

III. DOCUMENTACIÓN APORTADA

Escrito de reclamación, hoja de firmas de los alumnos participantes.

Madrid, a

CARGO/ÓRGANO DESTINATARIO CONSEJERÍA DE

de

de

2013

Servicio de Formación Cuerpo de Bomberos de la Comunidad de Madrid, Dirección General de Protección Ciudadana, Carretera de La Coruña, km. 22 - 28230 Las Rozas de Madrid, Madrid). PRESIDENCIA Y JUSTICIA

DE LA COMUNIDAD DE MADRID

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Escrito de reclamación a cerca del curso de reciclaje 2013CE1120 SITREM, impartido el día …….

PETICIÓN EN SE CONCRETA LA SOLICITUD

Dejar constancia de la reclamación efectuada al respecto de la formación de reciclaje impartida, para que se tomen las medidas correctoras oportunas, en aras de mejorar el Servicio Público al que pertenecemos.

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Área de Formación Especializada de Función Pública: María Eulalia Redondo Huedo. Paseo Eduardo Dato nº2 Madrid JUSTICIA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

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