FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DERECHO PROCESAL I 1. DATOS DE IDENTIFICACI

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FACULTAD DE DERECHO Y ECONOMÍA

GRADO EN DERECHO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE DERECHO PROCESAL I

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA. Título:

Grado en Derecho

Facultad:

Facultad de Derecho y Economía

Departamento/Instituto:

Departamento de Derecho

Módulo:

Derecho Procesal

Denominación de la asignatura:

Derecho Procesal I

Código:

45021

Curso:

Segundo curso

Semestre:

Segundo semestre

Tipo de asignatura (básica, obligatoria u optativa):

Obligatoria

Créditos ECTS:

6 créditos ECTS (150 horas lectivas)

Modalidad/es de enseñanza:

Modalidad presencial

Lengua vehicular:

Español

Página web: www.ucjc.edu

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2. REQUISITOS PREVIOS. Esenciales: Los propios de la titulación Aconsejables: Haber superado las asignaturas de Derecho Penal I y II

3. SENTIDO Y APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PLAN DE ESTUDIOS. Campo de conocimiento al que pertenece la asignatura. El del Derecho Procesal Relación de interdisciplinariedad con otras asignaturas del currículum.  Derecho Procesal II  Derecho Procesal III Aportaciones al plan de estudios e interés profesional de la asignatura. El derecho procesal es una de las bases fundamentales del ejercicio libre de la profesión de abogado y/o procurador. Asimismo es de crucial interés para el acceso a la Carrera Judicial y Fiscal.

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4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLA LA MATERIA. COMPETENCIAS GENÉRICAS CG7 - Desarrollar habilidades de oratoria jurídica y adquirir destrezas de expresión adecuada ante un auditorio

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE9: Capacidad para comprender el  Conocer la estructura jurídica del sistema de significado de la función jurisdiccional justicia español. como actividad estatal, así como desenvolverse en el sistema judicial  Comprender las funciones de los distintos sujetos procesales y la forma de ejercerlas español, en el funcionamiento de la jurisdicción ordinaria y en sus órganos  Aprender la técnica jurídico-procesal que se específicos por razón de la materia. ocupa de la práctica forense y sus actuaciones aparejadas  Familiarizarse con los materiales y la documentación de uso más frecuente en el ámbito jurídico-procesal  Ser capaz de emplear los recursos TIC para la búsqueda, obtención y análisis de normativa, jurisprudencia y aportaciones doctrinales relevantes

5. CONTENIDOS / TEMARIO / UNIDADES DIDÁCTICAS  Actos procesales civiles: concepto, naturaleza y forma  Actos del órgano jurisdiccional  Actos de las partes  Actos de prueba  Introducción a la jurisdicciones: civil, penal, social, contencioso-administrativa y militar  Tipología de procesos jurídicos

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6. CRONOGRAMA UNIDADES DIDÁCTICAS / TEMAS

PERÍODO TEMPORAL

 Actos procesales civiles: concepto, naturaleza y forma

Semanas 1 y 2

 Actos del órgano jurisdiccional

Semanas 3 y 4

 Actos de las partes

Semanas 5 y 6

 Actos de prueba

Semanas 7, 8 y 9

 Introducción a la jurisdicciones: civil, penal, social, contencioso-administrativa y militar

Semanas 10, 11

 Tipología de procesos jurídicos

Semanas 12, 13 y 14

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7. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DE ENSEÑANZA

MODALIDAD ORGANIZATIVA

Sesiones Magistrales Sesiones Prácticas

Tutorías

Estudio Autónomo del Alumno

Trabajo en Grupo

MÉTODO DE ENSEÑANZA

Exposición oral con apoyo informático Fichas y actividades en relación al contenido propuesto; estudio de casos Seguimiento personalizado de su evolución académica Trabajo autónomo e independiente del alumno, con la biblioteca, centros de documentación o en el propio domicilio Seminarios e investigación sobre los temas específicos de las materias

COMPETENCIA/S ESPECÍFICAS RELACIONADAS

HORAS PRESENC.

HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO

TOTAL DE HORAS

CE9

39,6

9,9

49,5

CE9

24,0

6,0

30,0

1,5

7,5

45,0

45,0

16,2

18,0

CE9 6,0 CE9

0,0

CE9

1,8

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8. SISTEMA DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN

Participación y Exposiciones Orales

Pruebas Objetivas

Prácticas y Trabajos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Participación activa del alumno durante la clase y rigor en la transmisión de la información Rigor y acierto en la realización de exámenes y otras pruebas objetivas de evaluación Valoración de la pertinencia y coherencia de los contenidos, así como la presentación de las prácticas y trabajos

VALORACIÓN RESPECTO A LA CALIFICACIÓN FINAL (%)

20%

50%

30%

9. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA Bibliografía básica Armenta Deu, T: Lecciones de Derecho Procesal Civil, Marcial Pons [Ed]. Madrid, 2013. Asencio Mellado, JM. Derecho Procesal Civil, Tirant lo Blanch [Ed.], Valencia, 2015. Cortés Domínguez, V., Moreno Catena, V. Introducción al Derecho Procesal, Valencia, 2013 Derecho Procesal Civil. Tirant Lo Blanch [Ed.]. Valencia, 2013. Gimeno Sendra, V.: Derecho Procesal Civil I. Proceso Civil de Declaración, Ediciones Jurídicas Castillo de Luna, S.L, Madrid, 2015 Jiménez Conde, F.,. García Rostán, G., Tomás Tomás, S.: Manual de Derecho Procesal Civil I. Temas y Esquemas, Diego Marín [Ed.], Murcia. 2014 Montero Aroca, J., Gómez Colomer, J.L., Barona Vilar, S.: Derecho Jurisdiccional I, Proceso Civil. Tirant lo Blanch [Ed.], Valencia, 2014. Montero Aroca, J., Gómez Colomer, J.L., Barona Vilar, S., Calderón Cuadrado, Mª P.: Derecho Jurisdiccional II, Proceso Civil. Tirant lo Blanch [Ed.], Valencia, 2014. De la Oliva Santos, A., Diez-Picazo Giménez, I., Vegas Torres, J., y otros. Curso de Derecho Procesal

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Civil I. Parte general, Centro de Estudios Ramón Areces [Ed], Madrid, 2014. Curso de Derecho Procesal Civil II. Parte especial, Centro de Estudios Ramón Areces [Ed], Madrid, 2014. Ortells Ramos, M., y otros. Derecho Procesal Civil, Aranzadi [Ed.], Pamplona, 2015. Robles Garzón, J.A., Montes Reyes, A., y otros. Conceptos básicos de Derecho Procesal Civil, [Ed.]. Tecnos, Madrid, 2013. Varios, Materiales para el estudio del Derecho. “iustel.com”.

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