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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Dirección General Formación Profesional Inicial y Educación Permanente
RESOLUCIÓN DE 9 DE JUNIO DE 2016, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE, POR LA QUE SE HACE PÚBLICO EL CRITERIO DE GÉNERO MENOS REPRESENTATIVO PARA LA ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO EN LOS CENTROS DOCENTES PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y GRADO SUPERIOR, SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS, DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL, EN SUS DISTINTAS MODALIDADES, A APLICAR EN EL PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO PARA EL CURSO 2016/2017. La Orden de 1 de Junio de 2016 por la que se regula la ordenación de los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes para cursar ciclos formativos de grado medio y de grado superior, sostenidos con fondos públicos, de Formación Profesional Inicial del Sistema Educativo en Andalucía, establece en su artículo 14, que en caso de que, tras la aplicación de los criterios de admisión existiera empate entre dos o más personas solicitantes por una plaza escolar, éste se dirimirá aplicando, como primer criterio de desempate, el género menos representativo del ciclo formativo. El criterio de género menos representativo tiene por objeto lograr la equidad de género en el alumnado que cursa ciclos formativos de grado medio y de grado superior, sostenidos con fondos públicos, de Formación Profesional Inicial del Sistema Educativo. A estos efectos, se entiende por género menos representativo el género menos representado en cada ciclo formativo, que será aquel que, en el curso académico anterior, tenga menos del 40% de las matrículas en un determinado género en el conjunto de la oferta de toda la Comunidad Autónoma. Así, esta Dirección General, a los efectos previstos y de conformidad con el art. 14.1 de la citada Orden,
RESUELVE Publicar la relación de ciclos formativos de grado medio y de grado superior que han tenido matriculación dispar en cuestión de género, siendo el género menos representativo en cada uno de éstos, el que se relaciona a continuación, haciendo constar que, en las modalidades que no aparecen en esta relación, su matriculación ha estado entre 40 y 60% de representación en cuestión de género:
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Modalidad de Ciclo Formativo de Grado Medio en Oferta Completa
Género menos representativo en el ciclo en el curso 2015/16
Aceite de Oliva y Vinos Actividades Comerciales Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural Atención a Personas en Situacion de Dependencia Carpintería y mueble Carrocería Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural Confección y Moda Conformado por Moldeo de Metales y Polimeros Cuidados auxiliares de enfermería Cultivos acuícolas Elaboración de productos alimenticios Electromecánica de Maquinaria Electromecánica de vehículos automóviles Estética y Belleza Excavaciones y Sondeos Farmacia y parafarmacia Impresión Gráfica Instalación y Amueblamiento Instalaciones de producción de calor Instalaciones de telecomunicaciones Instalaciones Eléctricas y Automáticas Instalaciones frigoríficas y de climatización Jardinería y floristería Mantenimiento Electromecánico Mantenimiento y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones Mecanizado Navegación y Pesca de Litoral Obras de Interior, Decoración y Rehabilitacion Operaciones de Laboratorio Operaciones Subacuáticas e Hiperbaricas Panadería, repostería y confitería Peluquería y Cosmetica Capilar Planta Química Preimpresión Digital Producción agroecológica Producción agropecuaria Sistemas microinformáticos y redes Soldadura y calderería Video, Disc-Jockey y Sonido
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Modalidad de Ciclo Formativo de Grado Superior en Oferta Completa
Género menos representativo en el ciclo en el curso 2015/16
Acuicultura Administración de sistemas informáticos en red Agencias de viajes y gestión de eventos Anatomía Patológica y Citodiagnostico Animación de actividades físicas y deportivas Animación Sociocultural y Turística Animaciones 3d, Juegos y Entornos Interactivos Asesoría de Imagen Personal y Corporativa Asistencia a la Dirección Audiología protésica Automatización y Robótica Industrial Automoción Caracterización y Maquillaje Profesional Construcciones Metálicas Desarrollo de aplicaciones multiplataforma Desarrollo de aplicaciones web Desarrollo de Proyectos de Instalaciones Térmicas y de Fluidos Dietética Dirección de cocina Dirección de servicios de restauración Diseño en fabricación mecánica Diseño y Amueblamiento Diseño y Gestión de la Producción Gráfica Documentación y Administración Sanitaria Educación infantil Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica Estética Integral y Bienestar Ganaderia y Asistencia en Sanidad Animal Gestión de alojamientos turísticos Gestión Forestal y del Medio Natural Guía, información y asistencias turísticas Higiene Bucodental Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear Integración Social Laboratorio Clínico y Biomedico Laboratorio de análisis y de control de calidad Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos Mantenimiento Electrónico Mecatrónica Industrial Mediacion Comunicativa Organización y Mantenimiento de Maquinarias de Buques y Embarcaciones Ortoprótesis y Producto de Apoyo Paisajismo y Medio Rural Patronaje y Moda Prevención de riesgos profesionales Procesos y calidad en la industria alimentaria Programación de la Producción en Fabricación Mecánica
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Programación de la Producción en Moldeo de Metales y Polimeros Prótesis Dentales Proyectos de edificación Proyectos de Obra Civil Química industrial Radioterapia y Dosimetria Realización de Proyectos de Audiovisuales y Espectáculos Realización y planes de obra Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos Sistemas electrotécnicos y automatizados Sonido para Audiovisuales y Espectáculos Transporte Marítimo y Pesca de Altura Transporte y Logística
Modalidad de Ciclo Formativo de Grado Medio en Oferta Parcial Diferenciada
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Género menos representativo en el ciclo en el curso 2015/16
Atención a Personas en Situación de Dependencia Atención sociosanitaria Carrocería Cuidados auxiliares de enfermería Emergencias sanitarias Gestión administrativa Instalaciones de producción de calor Instalaciones Eléctricas y Automáticas Operaciones de Laboratorio Sistemas microinformáticos y redes
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Modalidad de Ciclo Formativo de Grado Superior en Oferta Parcial Diferenciada
Género menos representativo en el ciclo en el curso 2015/16
Administración de sistemas informáticos en red Administración y Finanzas Agencias de viajes y gestión de eventos Asistencia a la Dirección Desarrollo de aplicaciones multiplataforma Desarrollo de aplicaciones web Educación infantil Gestión de alojamientos turísticos Gestión Forestal y del Medio Natural Guía, información y asistencias turísticas Laboratorio Clínico y Biomedico Proyectos de edificación Secretariado
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Sistemas electrotécnicos y automatizados
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Transporte y Logística
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Contra la presente resolución, que no pone fin a la vía administrativa, cabrá interponer en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a su notificación, recurso de Alzada ante la persona titular de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, conforme a lo establecido en los artículos 107.1 y 114 y siguientes de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.
Sevilla, 9 de Junio de 2016 LA DIRECTORA GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL INICIAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE
Purificación Pérez Hidalgo
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