‫مدرسة فاطمة بنت الخطاب االبتدائية للبنات‬ ‫‪Fatima Bent Al-Khattab Primary School for Girls‬‬ ‫األسبوع ‪:‬‬ ‫‪ 2023 /04/02‬إىل ‪2023/04/06‬‬

‫العلوم‬

‫الرياضيات‬

‫المواد‬

‫األكاديم ‪2022-2023‬‬ ‫الرسالة األسبوعية للصف الثالث للعام‬ ‫ي‬ ‫الثان‬ ‫اس‬ ‫ي‬ ‫الفصل الدر ي‬

‫الدروس‬

‫سأتعلم هذا األسبوع‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫المنقض ‪1‬‬ ‫وحدات الزمن‪ :‬قياس الزمن‬ ‫ي‬ ‫المنقض ‪2‬‬ ‫وحدات الزمن‪ :‬قياس الزمن‬ ‫ي‬ ‫المنقض ‪3‬‬ ‫وحدات الزمن‪ :‬قياس الزمن‬ ‫ي‬ ‫تقدير حجم السائل ‪1‬‬ ‫تقدير حجم السائل ‪2‬‬ ‫كيف أستطيع أن أصنف الكائنات الحية ‪3‬؟‬

‫‪2‬‬

‫حل الواجب الموجود عىل منصة‬ ‫قطر للتعليم‬

‫ال يوجد‬

‫ما الفقاريات ‪1‬؟‬

‫حل الواجب الموجود عىل منصة‬ ‫قطر للتعليم‬

‫ال يوجد‬

‫‪1‬‬

‫القراءة ‪ -‬حوار بي الشمس وأشعتها ج‪2‬‬

‫نسخ الفقرة الثانية يف الملزمة‬

‫‪2‬‬

‫القراءة ‪ -‬حوار بي الشمس وأشعتها ج‪3‬‬

‫نسخ الفقرة الثالثة يف الملزمة‬

‫‪3‬‬

‫القراءة ‪ -‬حوار بي الشمس وأشعتها ج‪4‬‬

‫نسخ الفقرة الرابعة يف الملزمة‬

‫‪4‬‬

‫القراءة ‪ -‬حوار بي الشمس وأشعتها ج‪5‬‬

‫نسخ الفقرة الخامسة يف الملزمة‬

‫‪5‬‬

‫القواعد – اإلضافة‪ -‬ج‪1‬‬

‫اكتب ثالث جمل تتضمن مضاف‬ ‫ي‬ ‫ومضاف إليه‬

‫‪3‬‬

‫اللغة العربية‬

‫الواجبات‬

‫التطبيقات‬

‫ما الفقاريات ‪2‬؟‬

‫الرؤية ‪ :‬الريادة في توفير فرص تعلم دائمة و مبتكرة و ذات جودة عالية للمجتمع القطري‬

‫ر‬ ‫ون عىل‬ ‫حل التطبيق اإللكت ي‬ ‫منصة قطر للتعليم يف الدروس‬ ‫التالية ( المفعول به – اإلضافة‬ ‫) وذلك يوم الخميس‬ ‫الموافق‪2023-4-6‬م‬ ‫التدرب عىل الفقرة األوىل من‬ ‫النص لإلمالء‪.‬‬

‫مدرسة فاطمة بنت الخطاب االبتدائية للبنات‬ ‫‪Fatima Bent Al-Khattab Primary School for Girls‬‬

‫ر‬ ‫التبية اإلسالمية‬

‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫القواعد – اإلضافة‪ -‬ج‪2‬‬ ‫تسميع حفظ سورة الفجر (‪)20-15‬‬ ‫نب هللا يونس عليه السالم ج‪1‬‬ ‫درس ي‬ ‫نب هللا يونس عليه السالم ج‪1‬‬ ‫درس ي‬ ‫‪----------------------------‬‬

‫‪1‬‬

‫‪M9 Project 1 SB p.121 WB p.116‬‬

‫‪2‬‬

‫‪M9 Project 2 SB p.121 WB p.116‬‬

‫‪3‬‬

‫‪M9 Project 3 SB p.121 WB p.116‬‬

‫اكتب ثالث جمل تتضمن مضاف‬ ‫ي‬ ‫ومضاف إليه‬ ‫‪---------------------‬‬‫‪-----------------------‬‬‫واجب من خالل المنصة‬ ‫‪------------------------‬‬

‫األربعاء ‪ 5‬أبريل‬ ‫تطبيق ورق يف الوحدة التاسعة‬ ‫من صفحة ‪ 111‬اىل صفحة‬ ‫‪121‬‬ ‫صف ثالث ‪ 3‬األربعاء ‪ 5‬أبريل‬ ‫تطبيق ورق يف الوحدة التاسعة‬ ‫من صفحة ‪ 103‬اىل صفحة‬ ‫‪112‬‬

‫اللغة اإلنجلتية‬ ‫‪4‬‬

‫الدراسات االجتماعية‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Support lesson & module 9 test‬‬

‫الدرس األول‪ :‬ترشيد االستهالك‬

‫ر‬ ‫ورف يوم األربعاء تاري خ‬ ‫تطبيق ي‬ ‫‪ 5/4/2023‬يف درس تفست‬ ‫سورة قريش ودرس حديث‬ ‫المسؤولية تجاه المجتمع‬

‫صفوف ثالث ‪ 2+4+1‬الخميس‬ ‫‪ 6‬أبريل تطبيق ورق يف الوحدة‬ ‫التاسعة من صفحة ‪ 103‬اىل‬ ‫صفحة ‪112‬‬ ‫حل الواجب الموجود عىل منصة‬ ‫قطر للتعليم‬

‫الدرس األول‪ :‬ترشيد االستهالك‬

‫الرؤية ‪ :‬الريادة في توفير فرص تعلم دائمة و مبتكرة و ذات جودة عالية للمجتمع القطري‬

‫ال يوجد‬

‫مدرسة فاطمة بنت الخطاب االبتدائية للبنات‬ ‫‪Fatima Bent Al-Khattab Primary School for Girls‬‬

‫تكنولوجيا المعلومات‬

‫‪1‬‬

‫الرسم باستخدام ‪TurtleArt‬‬

‫ر‬ ‫ورف عىل درس حل‬ ‫تطبيق ي‬ ‫المشكالت‬ ‫كل صف يف حصته‬ ‫ثالث‪ 1-‬االحد ‪4-2‬‬ ‫ثالث‪ 2-‬الثالثاء ‪4-4‬‬ ‫ثالث‪ 3-‬االثني ‪4-3‬‬ ‫ثالث‪ 4-‬الخميس ‪4-6‬‬

‫الفنون البرصية‬

‫‪1‬‬

‫درس بعنوان هالل رمضان‬ ‫ التعرف عىل مفهوم الملمس و أنواعه‬‫‪ -‬مفهوم فن الكوالج‬

‫ال يوجد‬

‫ال يوجد‬

‫عزيزي ويل األمر‬

‫يف حال فقدان امس املس تخدم للطالبة أو الرغبة يف احلصول عىل امس املس تخدم وانشاء الرمق الرسي للطالبة يرىج مسح هذا الباركود لدلخول‬ ‫عىل رابط احلصول عىل امس املس تخدم وتغيري الرمق الرسي‬

‫الرؤية ‪ :‬الريادة في توفير فرص تعلم دائمة و مبتكرة و ذات جودة عالية للمجتمع القطري‬

‫مدرسة فاطمة بنت الخطاب االبتدائية للبنات‬ ‫‪Fatima Bent Al-Khattab Primary School for Girls‬‬

‫إدارة المدرسة‬

‫الرؤية ‪ :‬الريادة في توفير فرص تعلم دائمة و مبتكرة و ذات جودة عالية للمجتمع القطري‬