1. Realizar el diseño de SS.AA. competenciales integrando las TIC. Temática: Día contra la violencia de género, 25 de noviembre

OBJETIVO 1. Realizar el diseño de SS.AA. competenciales integrando las TIC. Temática: Día contra la violencia de género, 25 de noviembre. 2. Temporal

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LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES: LAS MASCULINIDADES
Amparo Tomé Directora del Projecte de Educació en Valors Institut de Educació Ajuntament de Barcelona Plaça d’Espanya, 5 08014 Barcelona LA VIOLENCIA

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OBJETIVO

1. Realizar el diseño de SS.AA. competenciales integrando las TIC. Temática: Día contra la violencia de género, 25 de noviembre. 2. Temporalizar las Habilidades TIC programadas en el Plan TIC 2015-16-17. TAREAS EL TRABAJO SE REALIZA EN DOS FASES: 1ª Reunión por Equipos de Ciclos para el diseño de la S.A. 2ª. Temporalización de las habilidades TIC. PROCEDIMIENTO 1ª FASE: Los componentes de los ciclos se reúnen en el aula ligera y valoran cómo hacer la S.A. decidiéndose si se hace globalizada o seleccionan determinadas áreas. 2ª FASE: Se realiza la temporalización por ciclo, aunque el trabajo por curso se adecúe, en la práctica, a las características del grupo-clase. No dio tiempo a finalizar esta fase por lo que se continuará trabajando en horario de dedicación especial docente no lectiva. PRODUCTOS FINALES 1.- LAS SS.AA. SERÁN EXPUESTAS POR LOS CICLOS PARA EL ASESORAMIENTO DEL CEP EL 25 DE ENERO, SEGÚN PLANIFICACIÓN DEL PFC.

2.- MUESTRA DE LA TEMPORALIZACIÓN DE LAS HABILIDADES TIC

CICLOS TEMPORALIZACIÓN

1er TRIMESTRE

2º TRIMESTRE

3er TRIMESTRE

HABILIDADES BÁSICAS

HABILIDADES BÁSICAS

HABILIDADES BÁSICAS

- Utilización del Aula Ligera para trabajar con el ordenador como un elemento cotidiano de nuestro entorno: - Conocimiento inicial del ordenador, sus partes, encendido y uso de teclas y ratón para mediante el aprendizaje activo y lúdico desarrollar distintas capacidades visuales y de coordinación en color, forma, direccionalidad,…(laberintos, juegos de coordinación, colorear, relacionar sombras con figuras, letras o números,..) usando diversas páginas de juegos en los que los alumnos/as identifican y seleccionan, bajo el control y seguimiento del profesorado.

En el 2º trimestre se profundizará más en este uso y desarrollo del trabajo con la informática.

Continuar desarrollando las habilidades trabajadas en el 1er y 2º trimestre.

HABILIDADES BÁSICAS

HABILIDADES BÁSICAS

HABILIDADES BÁSICAS

DE LAS HABILIDADES TIC

E. INFANTIL

1er CICLO

-Encender y apagar el ordenador. - El ratón. - La barra de desplazamiento - El teclado: letras mayúculas - EL monitor - Minimizar, maximizar y cerrar ventanas.

- La barra de herramientas. - El teclado letras minúsculas. - Auriculares y altavoces. - Crear un documento en blanco.

- Menú e iconos del escritorio. - Iniciar aplicaciones desde el escritorio. - Abrir el navegador. - cargar una página o ir a la página anterior.

2º CICLO

HABILIDADES BÁSICAS

HABILIDADES BÁSICAS

HABILIDADES BÁSICAS

- Encender y apagar el ordenador - El ratón - El menú y los iconos del escritorio - La barra de desplazamiento

- Encender y apagar el ordenador - El ratón - El menú y los iconos del escritorio - La barra de desplazamiento - Los auriculares y los altavoces - Iniciar aplicaciones desde el escritorio - El teclado: Letras mayúsculas y minúsculas - Minimizar, maximizar y cerrar ventanas - La barra de herramientas - Abrir archivos desde el directorio por el defecto de una aplicación - Guardar y “guardar como” archivos a un directorio - Uso del botón derecho del ratón

- Encender y apagar el ordenador - El ratón - El menú y los iconos del escritorio - La barra de desplazamiento - Los auriculares y los altavoces - Iniciar aplicaciones desde el escritorio - El teclado: Letras mayúsculas y minúsculas - Minimizar, maximizar y cerrar ventanas - La barra de herramientas - Abrir archivos desde el directorio por el defecto de una aplicación - Guardar y “guardar como” archivos a un directorio - Uso del botón derecho del ratón

- El teclado: Letras mayúsculas y minúsculas - Minimizar, maximizar y cerrar ventanas - Guardar y “guardar como” archivos a un directorio INTERNET

- Abrir el navegador - Cargar una página o ir a la página anterior - Navegación por múltiples ventanas

PROCESADORES DE TEXTO

- Crear un documento en blanco - Abrir documentos desde el directorio - Tecla suprimir y volver atrás - Desplazarse por el texto y teclas de dirección - Seleccionar fuente y tamaño de letra - Cortar, copiar y enganchar - Seleccionar texto y modificar las características

INTERNET INTERNET

- Abrir el navegador - Cargar una página o ir a la página anterior - Navegación por múltiples ventanas - Utilización de buscadores de información - Búsqueda avanzada de información. PROCESADORES DE TEXTO

- Crear un documento en blanco - Abrir documentos desde el directorio - Tecla suprimir y volver atrás - Desplazarse por el texto y teclas de dirección - Seleccionar fuente y tamaño de letra - Cortar, copiar y enganchar - Seleccionar texto y modificar las características - Corrector ortográfico - Alineación del texto

- Abrir el navegador - Cargar una página o ir a la página anterior - Navegación por múltiples ventanas - Utilización de buscadores de información - Búsqueda avanzada de información - Copiar textos e imágenes procedentes de Internet - Seguridad y protección de la información personal PROCESADORES DE TEXTO

- Crear un documento en blanco - Abrir documentos desde el directorio - Tecla suprimir y volver atrás - Desplazarse por el texto y teclas de dirección

- Interlínea - Configurar márgenes y orientación de la página - Insertar objetos (fotografías, gráficos,…) - Selección y modificación de los objetos

- Seleccionar fuente y tamaño de letra - Cortar, copiar y enganchar - Seleccionar texto y modificar las características - Corrector ortográfico - Alineación del texto - Interlínea - Configurar márgenes y orientación de la página - Insertar objetos (fotografías, gráficos,…) - Selección y modificación de los objetos PRESENTACIONES

- Crear diapositivas - Añadir y editar texto: tipo y tamaño de letra 3er CICLO HABILIDADES BÁSICAS

HABILIDADES BÁSICAS

HABILIDADES BÁSICAS

- Encender y apagar el ordenador - El ratón - El menú y los iconos del escritorio - La barra de desplazamiento - Los auriculares y los altavoces - Iniciar aplicaciones desde el escritorio - El teclado: Letras mayúsculas y minúsculas - Minimizar, maximizar y cerrar ventanas - La barra de herramientas - Abrir archivos desde el directorio por el defecto de una aplicación - Guardar y “guardar como” archivos a un directorio - Uso del botón derecho del ratón - El puerto USB - Disco y tarjetas/ Pen - Sistema de directorios, carpetas y archivos - Copiar, aferrar y mover archivos - La extensión de los archivos

- Encender y apagar el ordenador - El ratón - El menú y los iconos del escritorio - La barra de desplazamiento - Los auriculares y los altavoces - Iniciar aplicaciones desde el escritorio - El teclado: Letras mayúsculas y minúsculas - Minimizar, maximizar y cerrar ventanas - La barra de herramientas - Abrir archivos desde el directorio por el defecto de una aplicación - Guardar y “guardar como” archivos a un directorio - Uso del botón derecho del ratón - El puerto USB - Disco y tarjetas/ Pen - Sistema de directorios, carpetas y archivos - Copiar, aferrar y mover archivos

- Encender y apagar el ordenador - El ratón - El menú y los iconos del escritorio - La barra de desplazamiento - Los auriculares y los altavoces - Iniciar aplicaciones desde el escritorio - El teclado: Letras mayúsculas y minúsculas - Minimizar, maximizar y cerrar ventanas - La barra de herramientas - Abrir archivos desde el directorio por el defecto de una aplicación - Guardar y “guardar como” archivos a un directorio - Uso del botón derecho del ratón - El puerto USB - Disco y tarjetas/ Pen - Sistema de directorios, carpetas y archivos

- La extensión archivos

de

los

INTERNET

- Abrir el navegador - Cargar una página o ir a la página anterior - Navegación por múltiples ventanas - Utilización de buscadores de información - Búsqueda avanzada de información - Copiar textos e imágenes procedentes de Internet - Seguridad y protección de la información personal

INTERNET

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PROCESADORES DE TEXTO

- Crear un documento en blanco - Abrir documentos desde el directorio - Tecla suprimir y volver atrás - Desplazarse por el texto y teclas de dirección - Seleccionar fuente y tamaño de letra - Cortar, copiar y enganchar - Seleccionar texto y modificar las características CORREO ELECTRÓNICO

- Estructura de la dirección de correo electrónico - Crear una cuenta de correo - Crear un mensaje. Destinatario y asunto - Enviar y responder un mensaje - Adjuntar fichero

- Copiar, aferrar y mover archivos - La extensión de los archivos

PROCESADORES DE TEXTO

- Crear un documento en blanco - Abrir documentos desde el directorio - Tecla suprimir y volver atrás - Desplazarse por el texto y teclas de dirección - Seleccionar fuente y tamaño de letra - Cortar, copiar y enganchar - Seleccionar texto y modificar las características - Corrector ortográfico - Alineación del texto - Interlínea - Configurar márgenes y orientación de la página - Insertar objetos (fotografías, gráficos,…) - Selección y modificación de los objetos

CORREO ELECTRÓNICO

- Estructura de la dirección de correo electrónico - Crear una cuenta de correo - Crear un mensaje. Destinatario y asunto

INTERNET

- Abrir el navegador - Cargar una página o ir a la página anterior - Navegación por múltiples ventanas - Utilización de buscadores de información - Búsqueda avanzada de información - Copiar textos e imágenes procedentes de Internet - Seguridad y protección de la información personal PROCESADORES DE TEXTO

- Crear un documento en blanco - Abrir documentos desde el directorio - Tecla suprimir y volver atrás - Desplazarse por el texto y teclas de dirección - Seleccionar fuente y tamaño de letra - Cortar, copiar y enganchar - Seleccionar texto y modificar las características - Corrector ortográfico - Alineación del texto - Interlínea - Configurar márgenes y orientación de la página - Insertar objetos (fotografías, gráficos,…) - Selección y modificación de los objetos CORREO ELECTRÓNICO

- Enviar y responder un mensaje - Adjuntar fichero

- Estructura de la dirección de correo electrónico - Crear una cuenta de correo - Crear un mensaje. Destinatario y asunto - Enviar y responder un mensaje - Adjuntar fichero PRESENTACIONES

- Crear diapositivas - Añadir y editar texto: tipo y tamaño de letra - Añadir colores, gráficos y fondo - Reorganizar el orden de las diapositivas - Añadir transiciones - Insertar un archivo sonoro - Animación de los contenidos

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