ëู้เรียéเรียÖ čกสันäŞ เทíสิทçิทรากร⪠75.- หนัÖสĆüเรียน รายวิÙาíĆĔนßานวิทยา÷าสäรŞ เทคčนčôยี วิทยาการคำานวâ ÙัĔนðัçยð÷ąกøาêŒที่  หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ านวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ราคา 75 บาท ÙัĔนðัçยð÷ąกøาêŒที่  äาððาäรßานการเรียนรู้แôÿäัวÙีĔวัด กôć่ðสารÿการเรียนรู้วิทยา÷าสäรŞ ØéัéêรัéêรćÖ í÷  äาðหôักสูäรแกนกôาÖการ÷ąกøาÑัĔนíĆĔนßาน íćทç÷ักราÙ  ม. 2 หนัÖสĆüเรียน รายวิÙาíĆĔนßานวิทยา÷าสäรŞ (วิทยาการคำานวณ) เทคโนโลยี

หนัÖสĆüเรียน รายวิÙาíĆĔนßานวิทยา÷าสäรŞ äาððาäรßานการเรียนรู้แôÿäัวÙีĔวัด กôć่ðสารÿการเรียนรู้วิทยา÷าสäรŞ ØéัéêรัéêรćÖ í÷  äาðหôักสูäรแกนกôาÖการ÷ąกøาÑัĔนíĆĔนßาน íćทç÷ักราÙ  เทคโนโลยี(วิทยาการคำานวณ) ÙัĔนðัçยð÷ąกøาêŒที่  ผู้เรียบเรียง โกสันต์ เทพสิทธิทร�กรณ์ ผู้ตรวจ รศยืน ภู่วรวรรณ รศ ดรพันธุ์ปิติ เปีŢยมสง่� ชวลิต สุวรรณเวโช บรรณ�ธิก�ร รศ ดรครรชิต ม�ลัยวงศ์ ร�ชบัณßิต 001-008 �������� com sci m2.indd 1 3/21/2562 BE 4:39 PM

หนัÖสĆüเรียน รายวิÙาíĆĔนßานวิทยา÷าสäรŞ จัดทำ�โดย สงธนาณัติสั่งจาย ďปรษณียล�ดíร้�ว ในนาม บริษัท แม็คเอ็ดดูเคชั่น จำ�กัด 9/99 อาคารแม็ค ซอยลาดพราว 38 ถนนลาดพราว แขวงจันทรเกษม เขตจตุจักร กรุงเทพฯ 10900 โทร. 0-2512-0661, 0-2938-2022-7 แฟกซ 0-2938-2028 www.MACeducation.com íิมíที่  บริษัท แปลนพริ้นทติ้ง จํากัด ผู้เรียบเรียง โกสันต์ เทพสิทธิทร�กรณ์ ผู้ตรวจ รศยืน ภู่วรวรรณ รศ ดรพันธุ์ปิติ เปีŢยมสง่� ชวลิต สุวรรณเวโช บรรณ�ธิก�ร รศ ดรครรชิต ม�ลัยวงศ์ ร�ชบัณßิต เทคčนčôยี วิทยาการคำานวณ) ÙัĔนðัçยð÷ąกøาêŒที่  äาððาäรßานการเรียนรู้แôÿäัวÙีĔวัด กôć่ðสารÿการเรียนรู้วิทยา÷าสäรŞ ØéัéêรัéêรćÖ í÷  äาðหôักสูäรแกนกôาÖการ÷ąกøาÑัĔนíĆĔนßาน íćทç÷ักราÙ  ขอมูลทางบรรณานุกรมของสํานักหอสมุดแหงชาติ โกสันต เทพสิทธิทรากรณ. หนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร เทคโนโลยี (วิทยาการคํานวณ) ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2.--กรุงเทพฯ : แม็คเอ็ดดูเคชั่น, 2562. 144 หนา. 1. วิทยาศาสตร--การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา). I. ชื่อเรื่อง. 507 ISBN 978-616-274-992-6 พิมพครั้งที่ 1 จํานวน 15,000 เลม สงวนลิขสิทธิ์ : มีนาคม 2562 สงวนลิขสิทธิ์ตามกฎหมาย หามลอกเลียน ไมวาจะเปนสวนหนึ่งสวนใด ของหนังสือเลมนี้ นอกจากจะไดรับอนุญาตเปนลายลักษณอักษร 001-008 �������� com sci m2.indd 2 3/21/2562 BE 4:39 PM

* ต�มที่กระทรวงศึกษ�ธิก�รโดยสำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�นได้ดำ�เนินก�ร ทบทวนหลักสูตรแกนกล�งก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น พุทธศักร�ช  โดยในระยะแรกให้ปรับปรุง ม�ตรฐ�นก�รเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มส�ระก�รเรียนรู้คณิตศ�สตร์ วิทย�ศ�สตร์ และส�ระภูมิศ�สตร์ ในกลุ่มส�ระก�รเรียนรู้สังคมศึกษ� ศ�สน� และวัฒนธรรม สำ�หรับใช้ในปีก�รศึกษ�  ในชั้น ประถมศึกษ�ปีที่  และ  และชั้นมัธยมศึกษ�ปีที่  และ  ปีก�รศึกษ�  ให้ใช้ในชั้นประถมศึกษ� ปีที่    และ  และชั้นมัธยมศึกษ�ปีที่    และ  และตั้งแต่ปีก�รศึกษ�  เป็นต้นไปให้ใช้ ในทุกชั้นเรียน ซึ่งก�รปรับหลักสูตรครั้งนี้มีเป้�หม�ยสำ�คัญเพื่อให้โรงเรียนส�ม�รถจัดกระบวนก�รเรียนรู้ ที่จะช่วยให้ผู้เรียนมีคว�มคิดริเริ่มสร้�งสรรค์ ส�ม�รถวิเคร�ะห์ปัญห�หรือสถ�นก�รณ์ได้อย่�งรอบคอบ ส�ม�รถใช้เทคโนโลยีที่เหม�ะสมในก�รบูรณ�ก�รกับคว�มรู้ท�งด้�นวิทย�ศ�สตร์และคณิตศ�สตร์ เพื่อแก้ปัญห�หรือพัฒน�ด้�นกระบวนก�รออกแบบเชิงวิศวกรรมที่นำ�ไปสู่ก�รคิดค้นสิ่งประดิษฐ์หรือ สร้�งสรรค์นวัตกรรม นอกจ�กนี้ยังให้เกิดก�รรู้เรื่องภูมิศ�สตร์ ((FP-MJUFSBDZ ทั้งด้�นคว�มส�ม�รถ ท�งภูมิศ�สตร์ กระบวนก�รท�งภูมิศ�สตร์ และทักษะท�งภูมิศ�สตร์ เพื่อให้มีคว�มรู้คว�มเข้�ใจได้อย่�ง ถูกต้องและนำ�คว�มรู้ไปประยุกต์ใช้ในก�รดำ�เนินชีวิต ด้วยตระหนักถึงคว�มสำ�คัญของก�รปรับเปลี่ยนหลักสูตรข้�งต้น บริษัท แม็คเอ็ดดูเคชั่น จำ�กัด จึงได้มอบหม�ยให้ผู้เชี่ยวช�ญด้�นหลักสูตร ด้�นก�รพัฒน�สื่อก�รเรียนรู้ และด้�นก�รวัดและประเมินผล ได้ปรับปรุงพัฒน�หนังสือเรียน ให้สอดคล้องม�ตรฐ�นก�รเรียนรู้ ตัวชี้วัด ของหลักสูตรในกลุ่มส�ระ ก�รเรียนรู้ที่มีก�รเปลี่ยนแปลง และให้สอดคล้องกับก�รพัฒน�ทรัพย�กรมนุษย์ที่กำ�หนดไว้ในแผนพัฒน� เศรษฐกิจและสังคมแห่งช�ติ ฉบับที่  แผนก�รศึกษ�แห่งช�ติ พศ - และยุทธศ�สตร์ช�ติ  ปี โดยหนังสือเรียนแต่ละหน่วยก�รเรียนรู้จะให้ผู้ใช้หนังสือเรียนได้ทร�บเป้�หม�ยก�รเรียนรู้ ในตอนต้นหน่วยก�รเรียนรู้ จ�กส�ระก�รเรียนรู้และตัวชี้วัดชั้นปี และทุกหัวข้อหลักจะนำ�เสนอแนวคิด สำ�คัญเพื่อให้ทร�บถึงสิ่งที่เป็นคว�มรู้ คว�มคิดที่เป็นแก่นสำ�คัญที่ต้องเรียนรู้ให้ลึกซึ้ง และก�รเรียนรู้ที่ดี ผู้เรียนควรได้ตรวจสอบคว�มรู้คว�มเข้�ใจเป็นระยะ ๆ ก่อนเรียนเรื่องใหม่ ดังนั้น ในหนังสือเรียนจะมี ก�รสอดแทรกกิจกรรมตรวจสอบก�รเรียนรู้ที่สัมพันธ์กับเรื่องที่ได้เรียนผ่�นม� เพื่อให้ผู้เรียนได้ตรวจสอบ เทคčนčôยี วิทยาการคำานวณ) ÙัĔนðัçยð÷ąกøาêŒที่ 

ตนเอง หรือบ�งหัวข้ออ�จเป็นก�รฝŒกทักษะให้ชำ�น�ญก่อน สิ่งที่เพิ่มเติมในหนังสือเรียนเล่มนี้ คือ กิจกรรมเพื่อส่งเสริมคว�มคิดสร้�งสรรค์ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะก�รคิดสร้�งสรรค์ ก�รคิดวิเคร�ะห์ ก�รแก้ปัญห� นำ�ไปสู่ก�รสร้�งผลิตภัณß์หรือนวัตกรรม ซึ่งผู้เรียนและผู้สอนส�ม�รถนำ�ไปประยุกต์ หรือดัดแปลงให้เหม�ะสมกับบริบทของโรงเรียนและผู้เรียน ก�รศึกษ�ค้นคว้�เพิ่มเติมโดยใช้เทคโนโลยี ก�รสื่อส�รและส�รสนเทศ (*$5 เป็นสิ่งจำ�เป็นที่ต้องค้นคว้�เพิ่มเติม ดังนั้นในหนังสือเรียนเล่มนี้ จึงได้มีก�รเสริมเนื้อห�เพิ่มเติมที่ได้ผ่�นก�รคัดกรองม�แล้วว่�เหม�ะสมกับก�รเรียนรู้ แทรกไว้ใน เนื้อห�บ�งหน่วย โดยใช้สัญลักษณ์ ผู้เรียนส�ม�รถใช้สม�ร์ตโฟนสแกน 23 $PEF หรือ เปิดในเว็บไซต์ EFNP-QMDNBDFEVDBUJPODPN ท้�ยหน่วยก�รเรียนรู้ทุกหน่วยจะมีก�รสรุปบทเรียน สำ�หรับให้ผู้เรียนได้ใช้เป็นข้อมูลสำ�คัญในก�รตรวจสอบองค์คว�มรู้ที่ควรได้รับก�รพัฒน�หลังจ�ก เสร็จสิ้นก�รเรียน หรือเป็นส�ระสำ�คัญที่ควรจดจำ�และทำ�คว�มเข้�ใจให้ถ่องแท้ ซึ่งนับว่�เป็นส่วนสำ�คัญ อีกส่วนหนึ่งในก�รปรับปรุงหนังสือเรียนครั้งนี้ที่ได้พัฒน�ให้ชัดเจนยิ่งขึ้น บริษัท แม็คเอ็ดดูเคชั่น จำ�กัด หวังเป็นอย่�งยิ่งว่� หนังสือเรียนเล่มนี้จะมีคุณค่� มีประโยชน์ และช่วยส่งเสริมก�รปฏิรูปก�รศึกษ�เพื่อเป็นร�กฐ�นสำ�คัญที่จะช่วยทำ�ให้ประเทศไทยก้�วสู่ประเทศ ที่มีก�รพัฒน�อย่�งยั่งยืน ด้วยก�รมีพลเมืองที่มีคุณภ�พ มีคว�มคิดสร้�งสรรค์ ต�มเจตน�รมณ์ของก�ร ปรับปรุงหลักสูตรครั้งนี้ และนโยบ�ยประเทศไทย  บริษัท แม็คเอ็ดดูเคชั่น จำ�กัด

คำานำา หนังสือเรียน ร�ยวิช�พื้นฐ�นวิทย�ศ�สตร์ เทคโนโลยี (วิทย�ก�รคำ�นวณ ชั้นมัธยมศึกษ�ปีที่  ได้เรียบเรียงขึ้นเพื่อช่วยให้สถ�นศึกษ�ส�ม�รถจัดทำ�หลักสูตรได้อย่�งถูกต้องและตรงต�มม�ตรฐ�น ก�รเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มส�ระก�รเรียนรู้วิทย�ศ�สตร์ (ฉบับปรับปรุง พศ  ต�มหลักสูตร แกนกล�งก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น พุทธศักร�ช  คณะผู้เรียบเรียงได้ศึกษ�ม�ตรฐ�นก�รเรียนรู้ ตัวชี้วัดชั้นปี ส�ระก�รเรียนรู้แกนกล�ง กระบวนก�รจัดก�รเรียนรู้ และแนวท�งในก�รวัดและประเมินผล นำ�ม�จัดทำ�โครงสร้�งสำ�หรับหลักสูตร ชั้นประถมศึกษ�ปีที่  ถึงชั้นมัธยมศึกษ�ปีที่  รวม  เล่ม โดยเลือกเนื้อห� กระบวนก�รเรียนก�รสอน ก�รทำ�กิจกรรม ทักษะก�รคิด ก�รวัดผลและประเมินผล ผ่�นก�รนำ�เสนอด้วยก�รเรียนรู้แบบลงมือ ปฏิบัติ ("DUJWF -FBSOJOH ที่เหม�ะสมกับผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น เพื่อพัฒน�ผู้เรียนให้เกิดก�รเรียนรู้ คว�มเข้�ใจหลักก�รก�รทำ�ง�นของโปรแกรม กระบวนก�รคิดแก้ปัญห�และก�รคิดอย่�งเป็นขั้นตอน พร้อมกับฝŒกฝนเพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะด้�นส�รสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี ซึ่งเป็นทักษะแห่งศตวรรษ ที่  ที่สำ�คัญ หนังสือเรียนเล่มนี้ประกอบด้วย  หน่วยก�รเรียนรู้ แต่ละหน่วยก�รเรียนรู้ได้สรุปส�ระก�รเรียนรู้ ของเนื้อห� ระบุตัวชี้วัดชั้นปี มีภ�พและคำ�ถ�มนำ�เข้�สู่บทเรียน แนวคิดสำ�คัญของแต่ละเรื่อง กิจกรรม ตรวจสอบก�รเรียนรู้ กิจกรรมเพื่อส่งเสริมคว�มคิดสร้�งสรรค์ บทสรุปเนื้อห� และแบบทดสอบวัดผล สัมฤทธิĖเพื่อเป็นก�รวัดและประเมินผลก�รเรียนรู้ของผู้เรียน หวังเป็นอย่�งยิ่งว่�หนังสือเล่มนี้จะก่อให้เกิดประโยชน์ต่อก�รเรียนก�รสอนต�มแนวปฏิรูป ก�รศึกษ� และมีคุณภ�พตรงต�มม�ตรฐ�นก�รเรียนรู้ตัวชี้วัดชั้นปี และส�ระก�รเรียนรู้แกนกล�ง ห�กมีข้อบกพร่องประก�รใด คณะผู้เรียบเรียงขอน้อมรับคำ�แนะนำ�ด้วยคว�มขอบคุณยิ่ง โกสันต เทíสิทธิทร�กรณ

Lาร