‫مدرسة الغويرية املشتركة للبنات‬

‫الرسالة األسبوعية‬ ‫ر‬ ‫الفتة‬ ‫من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫ر‬ ‫المشتكة للبنات‬ ‫مدرسة الغويرية‬

‫بيانات التواصل‬ ‫‪[email protected]‬‬ ‫امسح الباركود لمشاهدة‬ ‫الفيديوهات اإلرشادية‬ ‫إلستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫‪@algwaria‬‬ ‫منصة التيمز للصفوف ‪ 1‬الي ‪2‬‬

‫امسح الباركود لمشاهدة‬ ‫الفيديوهات اإلرشادية‬ ‫إلستخدام منصة التيمز‬

‫نظام قطر للتعليم للصفوف من ‪ 3‬الي ‪12‬‬ ‫‪https://qeducation.edu.gov.qa/‬‬

‫ر‬ ‫االلكتونية – تحميل برنامج‬ ‫بوابة التعلم عن بعد (الكتب والمصادر‬ ‫مايكروسوفت تيمز‬ ‫الدروس المصورة – االختبارات التجريبية للثانوية العامة –‬ ‫استخراج اسم المستخدم استعادة كلمة المرور)‬ ‫‪https://qlearning.edu.gov.qa/‬‬

‫استخراج اسم المستخدم واستعادة كلمة المرور‬ ‫‪https://pwdreset.edu.gov.qa/ResetPassword.aspx‬‬

‫‪https://cutt.us/3uPTQ‬‬

‫أرقام التواصل‬ ‫االستقبال ‪44043129:‬‬ ‫السكرتارية ‪44043123 :‬‬ ‫منسقة شؤون الطالب ‪:‬‬ ‫‪44043127‬‬ ‫ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬ ‫امسح الباركود‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف األول االبتدائي‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬

‫اللغة العربية‬

‫اللغة اإلنجليزية‬ ‫الرياضيات‬

‫العلوم‬

‫تكنولوجيا المعلومات‬

‫عناوين الدروس‬ ‫اداب قضاء الحاجة‬ ‫سورة الفلق(‪)1‬‬ ‫سورة الفلق (‪)2‬‬ ‫حرف الفاء‬ ‫حرف الظاء‬ ‫حرف الثاء‬ ‫حرف الغين‬ ‫امالء ص ‪206‬‬ ‫قصة الوحدة األولى ص ‪38‬‬ ‫‪Module 1 Top Stars 2‬‬ ‫‪Module 1 Comic‬‬ ‫‪Module 1 let's Play‬‬ ‫‪Project 2 From Module 1‬‬ ‫‪Module 2 Song‬‬ ‫عد وكتابة العددين ‪11‬و‪ 12‬الجزء الثاني‬ ‫عد وكتابة االعداد ‪13‬و‪14‬و‪ 15‬الجزء االول والثاني‬ ‫عد وكتابة العددين ‪16‬و‪ 17‬الجزء االول والثاني‬ ‫اثرائي وعالجي‬ ‫عد وكتابة االعداد ‪18‬و‪19‬و‪20‬‬ ‫درس بنظام ‪ stem‬لدعم مفاهيم المشروع‬ ‫كيف اقارن بين االشياء التي تتحرك الجزء الثاني‬ ‫مراجعه الوحدة الثانية‬ ‫مما تصنع االشياء ؟‬ ‫مشروع الرياضيات والعلوم‬ ‫رسم االشكال‬ ‫تعبئة االشكال‬ ‫تحديد الشكل لنقله أو حذفه‬ ‫النسخ واللصق‬

‫الواجبات‬ ‫حل أسئلة الدروس‬ ‫تسميع سورة الفلق‬

‫دور ولي األمر‬ ‫المتابعة واالهتمام وحث الطالبات على أداء‬ ‫الواجبات‬

‫الواجبات مرفقة يوميا مع الطالب‬ ‫التدريب على االمالء‬

‫حث الطالبة على المذاكرة وحل الواجبات‬

‫‪Module 1 Top Stars workbook‬‬ ‫‪Module 1 Comic workbook‬‬ ‫‪Module 1let's play Workbook‬‬ ‫‪Module 2 Song workbook‬‬

‫حث الطالبة على المذاكرة و قراءة ما تم دراسته‬ ‫يوميا وحفظ كلمات النسخ‬

‫مرفق الواجب يوميا مع الطالبة‬

‫حث الطالبة على المذاكرة اول باول‬

‫مرفق الواجب يوميا مع الطالبة‬

‫حث الطالبة على المذاكرة اول باول‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات‬ ‫والمذاكرة الجيدة‬

‫حل الواجبات في الكتاب والمنصة‬

‫قطرالتيمز‬ ‫منصة‬ ‫للتعليم‬ ‫الستخدامنظام‬ ‫اإلرشاديةالستخدام‬ ‫الفيديوهاتاإلرشادية‬ ‫ملشاهدةالفيديوهات‬ ‫الباركودملشاهدة‬ ‫امسحالباركود‬ ‫امسح‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف الثاني االبتدائي‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬

‫اللغة العربية‬

‫عناوين الدروس‬ ‫سيتم دراسة سورة القارعة‪6:11 :‬‬ ‫تالوة اآليات وما يستفاد منها‬ ‫تسميع سورة القارعة‬ ‫الصلوات المفروضة وكيفية الصلوات‬ ‫سيتم دراسة درس القراءة ‪ :‬سمو األمير الوالد‬ ‫أسماء اإلشارة‬ ‫مهارات لغوية‪:‬التاء المربوطة والهاء ‪113‬‬ ‫الخط‬ ‫اإلمالء المنظور‬ ‫تعبير كتابي ‪116‬‬ ‫إثراء وتعزيز‬

‫الواجبات‬ ‫مراجعة الدروس والحفظ الجيد للسورة‬ ‫تطيق الصالة عمليا في المنزل‬

‫القراءة المنزلية والنسخ‬ ‫حل ورق الواجبات‬

‫دور ولي األمر‬ ‫متابعة الطالبات في المهم المطلوبة منهم ومتابعة‬ ‫واجبات التيمز‬

‫متابعة الطالبات في المهم المطلوبة منهم ومتابعة‬ ‫واجبات التيمز‬

‫‪Module 3 Project 2‬‬ ‫‪Module 3 Phonics 1‬‬ ‫‪Module 3 Phonics 2‬‬ ‫‪Revision1/2 Module 3‬‬

‫‪Workbook phonics 1‬‬ ‫‪Workbook Phonics 2‬‬ ‫‪Workbook revision 1/2‬‬

‫متابعة الطالبة في حل الواجب يوميا و قراءة ما‬ ‫تم دراسته يوميا و حفظ كلمات النسخ و قراءة‬ ‫كلمات الطالقة‬

‫الرياضيات‬

‫جمع ـكثر من عددين مكونين من رقمين الجزء ‪2‬‬ ‫حل مسائل من خطوة وخطوتين الوحدة ‪ 4‬الجزء ‪1‬و‪2‬و‪3‬‬ ‫اثرائي وعالجي ‪1‬و‪2‬‬ ‫درس بنظام ‪ stem‬لدعم مفاهيم المشروع‬

‫الواجبات مرفقة على برنامج التيمز فريق‬ ‫الرياضيات بقناة الدرس‬

‫متابعة الطالبة في حل الواجبات‬

‫العلوم‬

‫الوحدة الثانية (ب )‬ ‫كيف تعمل البطارية ؟ الجزء ‪1‬و‪ + 2‬التطبيق الثاني علوم‬ ‫ماذا يحدث عندما تفقد البطارية طاقتها‬ ‫مشروع الرياضيات والعلوم‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫تكنولوجيا المعلومات‬ ‫فنون بصرية‬

‫الواجبات مرفقة على برنامج التيمز فريق‬ ‫العلوم بقناة الدرس‬

‫متابعة الطالبة في حل الواجبات‬ ‫ودراسة ملخص المعلومات نهاية كل نشاط‬ ‫وفقرة ماذا تعلمت ؟ بنهاية كل درس‬

‫تنسيق الخط‬ ‫تغيير لون الخط وحجم الخط ونوع الخط‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات‬ ‫والمذاكرة الجيدة‬

‫حل الواجبات في الكتاب والمنصة‬

‫فستاني بااللوان الحارة‬

‫متابعة الطالبة اثناء تنفيذ الواجب‬

‫حل الواجبات والتطبيقات‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام منصة التيمز‬ ‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف الثالث االبتدائي‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬ ‫اللغة العربية‬

‫عناوين الدروس‬ ‫من أسماء هللا تعالى ج‪ -1‬ج‪ 2‬ج‪3‬‬ ‫‬‫‪-‬‬

‫أسماء اإلشارة‪.‬‬ ‫الالم الشمسية‪.‬‬

‫الواجبات‬ ‫حل واجب وتقيم المنصة‬ ‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫الرياضيات‬

‫العلوم‬

‫اجتماعيات‬ ‫تكنولوجيا المعلومات‬ ‫فنون بصرية‬

‫‪Module 4‬‬ ‫‪Our world 2‬‬ ‫‪Let's talk‬‬ ‫‪Project 1‬‬ ‫‪Project 2‬‬ ‫‪Phonics‬‬

‫حل واجبات المنصة‪.‬‬ ‫حفظ أول ‪ 5‬أبيات من قصيدة (حفظ‬ ‫هللا تمي ًما)‪.‬‬ ‫حفظ قصيدة (إني رأيت نملة) كاملة‪.‬‬

‫‪Do workbook home works‬‬ ‫‪Copy the new words‬‬ ‫‪Education .Do the home work on Q‬‬

‫دور ولي األمر‬ ‫حث الطالبة ومتابعتها في حل الواجبات‬ ‫متابعة الطالبة في الحفظ وحل الواجبات‪.‬‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫استعمال الضرب للقسمة على ‪ 8‬و‪1 9‬و‪2‬‬ ‫القسمة التي تضمن ‪0‬و‪1 1‬و‪2‬و‪3‬‬ ‫الضرب في مضاعفات ‪1 10‬و‪2‬‬

‫حث الطالبات على حفظ جدول الضرب ومتابعة‬ ‫الحل تدرب في المنزل‬

‫ما المواد المختلفة المستخدمة في صنع أشياء مختلفة؟ ) ‪) 2‬‬ ‫كيف يمكنني أن أختار المادة األفضل لمهمة معينة؟‬ ‫كيف يمكنني أن أغير المواد؟‬

‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫المياه الجوفية‬ ‫مراجعة وحل تدريبات‬

‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫متابعة الطالبة في المذاكرة والحل‬

‫الدرس ‪ :2‬إرشادات استخدام البريد اإللكتروني‬

‫حل تدريبات الكتاب صفحة ‪35+34‬‬

‫متابعة تمكن الطالبات من المهارات وحل تدريبات‬ ‫الكتاب والمنصة‬

‫ثوب النشل‬

‫حل الواجبات والتقييمات‬

‫تسليم المشاريع‬

‫متابعة الطالبات في حل الواجبات في المنصة‬ ‫وعلى الكتاب ‪.‬‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الصف الرابع االبتدائي‬

‫المادة‬ ‫التربية‬ ‫اإلسالمية‬ ‫اللغة العربية‬

‫اللغة‬ ‫اإلنجليزية‬

‫الرياضيات‬

‫العلوم‬

‫اجتماعيات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫المعلومات‬

‫عناوين الدروس‬ ‫أحكام الوضوء ج‪ -1‬ج‪ -2‬ج‪3‬‬ ‫تالوة سورة الرحمن ( ‪-51‬‬ ‫‪)59‬‬ ‫الحمل وحيد السنام‬ ‫الجملة االسمية‬ ‫االسم المجرور‬ ‫‪Module 4‬‬ ‫‪Our world 2‬‬ ‫‪Let's talk‬‬ ‫‪Project 1‬‬ ‫‪Project 2‬‬ ‫‪Phonics‬‬ ‫ضرب عدد من رقمين في‬ ‫عدد من رقمين ‪1‬و‪2‬‬ ‫اختبار الوحدة الرابعة‬ ‫إيجاد ناتج القسمة ‪1‬و‪2‬و‪3‬‬

‫تدريبات على االختبار الدولي‬ ‫‪TIMSS‬‬ ‫)الوحدة الثالثة (‬ ‫الحياة الصحية‬ ‫كيف أخطط الستقصاء عن‬ ‫تأثير التمارين الرياضية في‬ ‫معدل ضربات القلب؟‬ ‫كيف استقص ي تأثير‬ ‫ممارسة التمارين الرياضية‬ ‫في معدل‬ ‫ضربات القلب؟‬ ‫النمو السكاني وتركيبه ى‬ ‫دولة قطر‬ ‫التوزيع السكاني وكثافته في‬ ‫دولة قطر‬ ‫انشاء قصة مصورة‬ ‫انشاء قصة مصورة ‪2‬‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬ ‫الواجبات‬

‫دور ولي األمر‬

‫حل واجب المنصة‬

‫متابعة الطالبة وحثها على حل واجباتها‬ ‫ومراجعة الدروس‬

‫حل واجب المنصة‬

‫متابعة الطالبة وحثها على حل واجباتها‬ ‫ومراجعة الدروس‬

‫‪Do workbook home works‬‬ ‫‪Copy the new words‬‬ ‫‪Education .Do the home work on Q‬‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول‬ ‫وحل تدريبات الكتاب‬

‫حث الطالبات على حفظ جدول الضرب ومتابعة الحل تدرب في المنزل‬ ‫االستعداد الجيد الختبار الوحدة الرابعة‬ ‫في الدروس التالية ‪:‬‬ ‫‪ 4-1‬الضرب في مضاعفات العد ‪10‬‬ ‫‪ 4-5‬الشبكات ونواتج الضرب الجزئية‬ ‫‪ 4-6‬الضرب باستعمال خاصية التوزيع‬ ‫‪ 4-7‬استعمال نواتج الضرب الجزئية للضرب في عدد من رقمين‬ ‫‪ 4-8‬ضرب عدد من رقمين في مضاعفات العدد ‪10‬‬ ‫‪ 4-9‬ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين‬

‫متابعة الواجبات في المنصة وحل الواجبات‬ ‫في الكتاب المدرسي ‪.‬‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل تدريبات الكتاب‬

‫حل الواجب حسب تعليمات المعلمة وتدريبات الكتاب‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات والمذاكرة الجيدة‬

‫حل الواجب حسب تعليمات المعلمة‬ ‫وتدريبات الكتاب‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول‬ ‫وحل تدريبات الكتاب‬

‫حل الواجبات في الكتاب والمنصة‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف الخامس االبتدائي‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬ ‫اللغة العربية‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫الرياضيات‬

‫العلوم‬

‫اجتماعيات‬

‫تكنولوجيا المعلومات‬

‫فنون بصرية‬

‫عناوين الدروس‬ ‫نبي اله موسى عليه السالم ج‪2‬‬ ‫حفط وتسميع سورة التكوير ‪22-17‬‬ ‫أحكام الصالة ‪1,2‬‬ ‫‬‫‪-‬‬

‫فصاحة غالم‪.‬‬ ‫الهمزة المتوسطة على واو‪.‬‬

‫‪Module 4‬‬ ‫‪Our world 2‬‬ ‫‪Let's talk‬‬ ‫‪Project 1‬‬ ‫‪Project 2‬‬ ‫‪Phonics‬‬ ‫‪ .1‬استعمال نواتج القسمة الجزئية في القسمة ‪2‬‬ ‫‪ .2‬القسمة على مضاعفات العدد ‪1 10‬‬ ‫‪ .3‬القسمة على مضاعفات العدد ‪2‬‬ ‫‪ .4‬القسمة على مضاعفات العدد ‪3‬‬ ‫‪ .5‬القسمة على عدد من رقمين ‪1‬‬ ‫‪ .6‬القسمة على عدد من رقمين ‪2‬‬ ‫ماذا أعرف عن الدوائر الكهربائية‬ ‫)مشروع( كيف يسري التيار الكهربائي في الدائرة الكهربائية؟ ) ‪1‬‬ ‫كيف يسري التيار الكهربائي في الدائرة الكهربائية؟ ) ‪2‬‬ ‫‪ /1‬مراجعة وحل تدربات الوحدة الثالثة والرابعة‬ ‫‪ /2‬التدريب العالجي‬ ‫‪ /3‬العرب قيل اإلسالم ‪1-‬‬ ‫الجمل الشرطية ‪IF Then‬‬ ‫المعامالت الشرطية‬ ‫برمجة االحداث – الخوارزمية والمخطط االنسيابي‬

‫الطباعة‬

‫الواجبات‬ ‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬ ‫‬‫‪-‬‬

‫حفظ أول ‪ 5‬أبيات من قصيدة (نحن‬ ‫الشباب)‪.‬‬ ‫حل واجبات المنصة‪.‬‬

‫دور ولي األمر‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬ ‫متابعة الطالبة في حل الواجبات والحفظ‪.‬‬

‫‪Do workbook home works‬‬ ‫‪Copy the new words‬‬ ‫‪Education .Do the home work on Q‬‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫حل الواجب حسب تعليمات المعلمة وتدريبات‬ ‫الكتاب‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫حل الواجب حسب تعليمات المعلمة وتدريبات‬ ‫الكتاب‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫حل التدريبات وحل الواجبات في المنصة‬

‫متابعة الطالبة في مذاكرة الدروس وحل تدريبات‬ ‫الكتاب والمنصة‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات والمذاكرة الجيدة‬

‫حل التطبيقات والواجبات‬

‫حل الواجبات في الكتاب والمنصة‬

‫متابعة الطالبة اثناء تنفيذ الواجب‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف السادس االبتدائي‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬

‫اللغة العربية‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫الرياضيات‬

‫العلوم‬ ‫اجتماعيات‬ ‫تكنولوجيا المعلومات‬ ‫فنون بصرية‬

‫عناوين الدروس‬

‫الواجبات‬

‫تالوة األحزاب من ‪55-49‬‬ ‫أحكام التيمم الجزئين‬ ‫حفظ وتسميع المرسالت من ‪50-29‬‬

‫حل الواجب حسب تعليمات المعلمة وتدريبات‬ ‫الكتاب‬

‫يوميات مسافر للصين‬ ‫كان وأخواتها‬

‫حل الواجب حسب تعليمات المعلمة والموجودة‬ ‫على المنصة وتدريبات الكتاب‬

‫‪Module 4‬‬ ‫‪Our world 2‬‬ ‫‪Let's talk‬‬ ‫‪Project 1‬‬ ‫‪Project 2‬‬ ‫‪Phonics‬‬ ‫‪ .1‬كتابة المقادير الجبرية ‪2‬‬ ‫‪ .2‬كتابة المقادير الجبرية ‪3‬‬ ‫‪ .3‬إيجاد قيم المقادير الجبرية ‪1‬‬ ‫‪ .4‬إيجاد قيم المقادير الجبرية ‪2‬‬ ‫‪ .5‬اختبار الوحدة الثالثة‬ ‫‪ .6‬التعرف على األسئلة اإلحصائية ‪1‬‬ ‫‪-1‬الفرق بين التسخين واالحتراق‪1‬‬ ‫‪ -2‬الفرق بين التسخين واالحتراق ‪2‬‬ ‫‪ -3‬كيف نستقصي ان المواد قابله للذوبان وايهما غير قابل للذوبان‬ ‫‪ -1‬الخالفة األموية ‪2-1‬‬ ‫‪ -2‬الفتوحات في عهد الخلفاء‬ ‫المظاهر (صفحة ‪ +) 114‬درس الثالث ‪ -‬المتغيرات‬

‫الطباعة‬

‫دور ولي األمر‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة الدروس أ وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫‪Do workbook home works‬‬ ‫‪Copy the new words‬‬ ‫‪Education .Do the home work on Q‬‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫حل الواجب حسب تعليمات المعلمة وتدريبات‬ ‫الكتاب‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫حل الواجب حسب تعليمات المعلمة وتدريبات‬ ‫الكتاب‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫حل الواجب على المنصة‬

‫متابعة الطالبة في الحل‬

‫حل الواجب صفحة ‪119‬‬

‫تنزيل برنامج ‪ scratch‬والتدرب على مهارات‬ ‫الدرس الثاني‬

‫حل التطبيقات والواجبات‬

‫متابعة الطالبة اثناء تنفيذ الواجب‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف السابع‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬

‫اللغة العربية‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫الرياضيات‬

‫العلوم‬

‫اجتماعيات‬ ‫تكنولوجيا المعلومات‬ ‫فنون بصرية‬

‫عناوين الدروس‬

‫الواجبات‬

‫أحكام المسافر ج‪1,2,3‬‬ ‫حفظ وتسميع المزمل ‪20-17‬‬

‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫كتابة قصة‬ ‫المعرب والمبني‬

‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫‪3e listen and speak‬‬ ‫‪3e speak and write part 1‬‬ ‫‪3e writing part 2‬‬ ‫‪3 round up part 1‬‬ ‫‪3 round up part 2‬‬

‫‪Two daily assignments‬‬ ‫‪Paper and online‬‬ ‫‪Modules test‬‬

‫)اختبار الوحدة الثانية (حصة‬ ‫‪ 3-1‬تحليل النسب المئوية لألعداد (ثالث حصص)‬ ‫‪ 3-2‬الربط بين النسبة المئوية والتناسب (حصة)‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة الجيدة‬

‫ما هو البناء الضوئي؟ ) ‪) 1‬‬ ‫ما هو البناء الضوئي؟ (‪)2‬‬ ‫ما هو البناء الضوئي؟ (‪)3‬‬ ‫كيف نكشف عن النشا في األوراق؟‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬

‫العوامل الطبيعية المؤثرة في التوزيع السكاني‬ ‫العوامل البشرية المؤثرة في التوزيع السكاني‬ ‫مراجعة وحل تدريبات الوحدة الرابعة‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة الجيدة‬

‫حل الواجب على المنصة‬

‫لبنة الحساب (زيادة السرعة التدريجية)‬ ‫الروبوت الذكي (لبنة النص ‪ -‬لبنة العرض )‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات والمذاكرة الجيدة‬

‫طبيعه صامته‬

‫حل الواجبات والتقييمات‬

‫دور ولي األمر‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة وحث الطالبات‬ ‫على الدراسة وحل الواجبات‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة الجيدة‬

‫متابعة الطالبة في الدراسة أو ًال بأول وحل الواجبات على‬ ‫المنصة وبالكتاب والدراسة الجيدة للوحدةالثانية ألنه‬ ‫عمل‬ ‫سيتم‬ ‫اختبار ورقي على الوحدة الثانية يوم األربعاء بتاريخ‬ ‫‪12-10-2022‬‬ ‫حل الواجبات في الكتاب والمنصة‬

‫متابعة الطالبة في الحل والمذاكرة‬ ‫حل الواجبات في الكتاب والمنصة‬ ‫تسليم المشاريع‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف الثامن‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬ ‫اللغة العربية‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫الرياضيات‬

‫العلوم‬

‫اجتماعيات‬

‫تكنولوجيا المعلومات‬

‫فنون بصرية‬

‫عناوين الدروس‬ ‫سننن الفطرة الجزئين األول والثاني‬ ‫تالوة الكهف‬ ‫حفظ وتسميع الحاقة‬ ‫الوحدة الثالثة ‪ :‬كتابة ( مركز سدرة للطب والبحوث )‬

‫الواجبات‬ ‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫دور ولي األمر‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫احضارمعلومات عن مركز سدرة‬ ‫الوحدة الرابعة ‪( :‬األفعال الخمسة )‬ ‫‪M3 Write 2‬‬ ‫‪M4 Read 1‬‬ ‫‪M4 Read 2‬‬ ‫‪3a Grammar‬‬ ‫‪M4 b Read 1‬‬ ‫‪ 2-7‬تحليل المعادالت الخطية (حصة جزء‪)3‬‬ ‫‪ 2-8‬المقطع ‪ y‬لمستقيم (حصتين)‬ ‫‪ 2-9‬تحليل المعادالت الخطية ‪(y=mx+b‬حصتين)‬ ‫كيف يتالءم الدم مع وظائفه ‪2‬‬ ‫كيف تحافظ على صحة الجهاز الدوري‬ ‫تدريبات تيمز على وحدة الجهاز الدوري‬ ‫كيف تتحول الطاقة‬ ‫مراجعة وحل تدريبات‬ ‫نشأة الدولة العثمانية وتطورها‬ ‫نشأة الدولة العثمانية وتطورها‬ ‫االحداث والدوال‬ ‫الجملة الشرطية ‪If Then‬‬ ‫التصادم‬ ‫التكرار الالنهائي – نسخ المقطع البرمجي‬ ‫الطباعة‬

‫‪Do workbook home works‬‬ ‫‪Education .Do the home work on Q‬‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة الجيدة‬

‫متابعة الطالبة في الدراسة أوالً بأول وحل الواجبات‬ ‫على المنصة وبالكتاب والدراسة الجيدة للوحدة‬ ‫عمل‬ ‫سيتم‬ ‫ألنه‬ ‫األولى‬ ‫اختبار ورقي على الوحدة األولى يوم الثالثاء‬ ‫بتاريخ‬ ‫‪11-10-2022‬‬

‫حل الواجب في الكتاب المدرسي‬ ‫وعلى المنصة‬

‫متابعة مذاكرة الدروس أوالً بأول وحل الواجبات‬ ‫في الكتاب المدرسي وعلى المنصة‬

‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫متابعة الطالبة في المذاكرة والحل‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات والمذاكرة الجيدة‬

‫حل التطبيقات والواجبات‬

‫حل الواجبات في الكتاب والمنصة‬

‫متابعة الطالبة اثناء تنفيذ الواجب‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف التاسع‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬

‫اللغة العربية‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫الرياضيات‬

‫العلوم‬

‫اجتماعيات‬

‫تكنولوجيا المعلومات‬

‫فنون بصرية‬

‫عناوين الدروس‬ ‫تالوة سورة مريم ‪61-56‬‬ ‫حفظ سورة الطالق ‪5-1‬‬ ‫عقيدة نبي هللا هود عليه السالم ‪2-1‬‬ ‫دارنا الدمشقية ‪1‬‬ ‫دارنا الدمشقية ‪2‬‬ ‫زهرة الصحراء‬ ‫‪4c vocabulary‬‬ ‫‪4c reading‬‬ ‫‪4c listen‬‬ ‫‪4d vocabulary‬‬ ‫‪4d listen and speak‬‬ ‫نقطة المنتصف والمسافة ج‪-2‬ج‪3‬‬ ‫كتابة البرهان ج‪ - 1‬ج‪3‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-4‬‬

‫مادة باسكال ‪2‬‬ ‫الجهاز العصبي‬ ‫رد الفعل المنعكس‬ ‫أعضاء الحس عند االنسان‬

‫‪ /1‬مراجعة وحل تدريبات الوحدة الرابعة‬ ‫‪ /2‬نشأة الحضارة الرومانية ‪1-‬‬ ‫‪ /2‬نشأة الحضارة الرومانية ‪2-‬‬ ‫المتغيرات واألوامر البرمجية‬ ‫االدخال – التعليقات‬ ‫العمليات الحسابية واالعداد‬

‫طبيعه صامته‬

‫الواجبات‬ ‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫دور ولي األمر‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫حث الطالبات على مراجعة الدروس أوال بأول‬ ‫واإلجابة على واجبات المنصة والكتاب‬ ‫المدرسي‪.‬‬

‫متابعة الطالبات في حل واجبات المنصة وحل‬ ‫التدريبات العالجية المرفقة‬

‫‪Two daily assignments‬‬ ‫‪Paper and online‬‬ ‫‪Modules test‬‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة الجيدة‬

‫حث الطالبات على مراجعة الدروس أوال بأول‬ ‫واإلجابة على واجبات وتقييمات المنصة‬ ‫والكتاب المدرسي‪.‬‬

‫متابعة الطالبات في حل واجبات المنصة والدراسة‬ ‫أوالً بأول‬

‫حل الواجبات المعلن عنها في المنصة مع حل‬ ‫الواجبات المرفقة في الكتاب المدرسي‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة الجيدة‬

‫حل التدريبات وحل الواجبات في المنصة‬

‫متابعة الطالبة في مذاكرة الدروس وحل تدريبات‬ ‫الكتاب والمنصة‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات والمذاكرة الجيدة‬

‫حل الواجبات والتقييمات‬

‫حل الواجبات في الكتاب والمنصة‬

‫تسليم المشاريع‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف العاشر‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫اجتماعيات‬

‫الرياضيات‬

‫الكيمياء‬

‫الفيزياء‬

‫عناوين الدروس‬ ‫الكفر وأنواعه ‪1,2‬‬ ‫تالوة سورة النور ‪57-41‬‬ ‫‪Module 4‬‬ ‫‪Grammar 4a‬‬ ‫‪Speaking 4a‬‬ ‫‪Writing 4b part 1‬‬ ‫‪Writing 4b part 2‬‬

‫‪ -1‬مراجعة وحل تدريبات الوحدة الرابعة‬ ‫‪ -2‬الشيخ عبدهللا بن جاسم ال ثاني‬ ‫‪ -3‬الشيخ عبدهللا بن جاسم ال ثاني‬

‫اثبات تشابة المثلثات‬ ‫تشابه المثلثات القائمة‬

‫‪ -1‬المعادلة االيونية‬ ‫‪-2 -1‬المول ‪1‬‬ ‫‪-3 -1‬المول ‪2‬‬ ‫منحني الموقع ‪-‬الزمن‬ ‫منحنى(السرعة المتجهة‪-‬الزمن)‬ ‫المسافة من منحنى (السرعة المتجهة‪-‬الزمن)‬

‫الواجبات‬ ‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫دور ولي األمر‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫‪Two daily assignments‬‬ ‫‪Paper and online‬‬ ‫‪Modules test‬‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة الجيدة‬

‫حل الواجب على المنصة‬

‫متابعة الطالبات في الحل والمذاكرة‬

‫حل الواجب على المنصة‬

‫متابعة مذاكرة الطالبة للدروس أوأل بأول‬ ‫واالستعداد للتقييمات االسبوعية‬

‫حل الواجب علي المنصه حسب تعليمات‬ ‫المعلمة وتدريبات الكتاب‬

‫متابعة مذاكرة الطالبة للدروس أوأل بأول‬ ‫واالستعداد للتقييمات االسبوعية‬

‫حل الواجبات في الكتاب المدرسي وعلى المنصة‬

‫متابعة مذاكرة الطالبة للدروس أوأل بأول‬ ‫واالستعداد للتقييمات االسبوعية‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫األحياء‬

‫‪-1‬الخاليا الجسدية واالمشاج‬ ‫‪-2‬الخطوات الرئيسية لالنقسام‬ ‫‪-3‬االنقسام المتساوي والسيتوبالزمي‬

‫حل الواجبات في الكتاب المدرسي وعلى المنصة‬

‫متابعة مذاكرة الطالبة للدروس أوأل بأول‬ ‫واالستعداد للتقييمات االسبوعية‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف الحادي عشر أدبي‬ ‫عناوين الدروس‬

‫المادة‬

‫الواجبات‬

‫دور ولي األمر‬

‫البدعة ج‪ +1‬ج‪ _2‬ج‪3‬‬

‫حل الواجب على المنصة ‪ +‬واجب‬ ‫الكتاب‬

‫حث الطالبة على المتابعة والدراسة‬

‫اللغة العربية‬

‫األفعال التي تنصب مفعولين‬ ‫األدب في العصر األموي‪.‬‬

‫حث الطالبات على مراجعة الدروس أوال‬ ‫بأول واإلجابة على واجبات المنصة‬ ‫والكتاب المدرسي‪.‬‬

‫متابعة الطالبات في حل واجبات المنصة‬

‫العلوم العامة‬

‫االستخالص والتركيب‬ ‫استخدام الحرارة‬ ‫تقنية التبلور‬ ‫تصنيع المركبات‬

‫التربية اإلسالمية‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫جغرافيا‬

‫‪Module 4‬‬ ‫‪Reading 4a‬‬ ‫‪Vocabulary 4a‬‬ ‫‪4b reading part 1‬‬ ‫‪4b reading part 2‬‬ ‫‪Vocabulary 4b‬‬

‫األنشطة االقتصادية في قارة افريقيا ج‪2‬‬ ‫األنشطة االقتصادية في قارة افريقيا ج‪3‬‬ ‫األنشطة االقتصادية في قارة افريقيا ج ‪4‬‬ ‫األنشطة االقتصادية في قارة افريقيا ج‪5‬‬

‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬ ‫متابعة الطالبة في المذاكرة والحل‬

‫‪Two daily assignments‬‬ ‫‪Paper and online‬‬ ‫‪Modules test‬‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة‬ ‫الجيدة‬

‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬ ‫متابعة الطالبة في المذاكرة والحل‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫تاريخ‬

‫رياضيات‬

‫الفنون البصرية‬

‫ مراجعة وحل تدريبات الدرس األول‬‫ الحركات االنفصالية ج‪1‬‬‫ الحركات االنفصالية ج‪2‬‬‫‪ -‬الحركات االنفصالية ج‪3‬‬

‫حث الطالبة على مراجعة المادة‬ ‫حل الواجبات على المنصة وحسب أول بأول‬ ‫وحل الواجبات وتدريبات الكتاب‬ ‫تعليمات المعلمة‬

‫النمو واالضحالل ‪4 -3‬‬ ‫المتتالية الهندسية ‪1‬‬

‫حث الطالبات على مراجعة الدروس أوال‬ ‫بأول واإلجابة على واجبات وتقييمات‬ ‫المنصة والكتاب المدرسي‪.‬‬

‫حث الطالبة على مراجعة المادة أول بأول‬ ‫وحل الواجبات وتدريبات الكتاب والمنصة‬

‫تسليم المشاريع‬

‫حل الواجبات والتقييمات‬

‫تسليم المشاريع‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف الحادي عشر علمي‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬

‫عناوين الدروس‬

‫الواجبات‬

‫دور ولي األمر‬

‫البدعة ج‪ -1‬ج‪ -2‬ج‪3‬‬

‫حل واجب المنصة وواجب الكتاب‬

‫حث الطالبة على المتابع والحل‬

‫اللغة العربية‬

‫من رسالة عبد الحميد ‪1‬‬ ‫من رسالة عبد الحميد ‪2‬‬

‫حث الطالبات على مراجعة الدروس أوال‬ ‫بأول واإلجابة على واجبات المنصة‬ ‫والكتاب المدرسي‪.‬‬

‫حث الطالبات على المذاكرة وحل تدريبات‬ ‫الكتاب‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫‪Module 4‬‬ ‫‪Reading 4a‬‬ ‫‪Vocabulary 4a‬‬ ‫‪4b reading part 1‬‬ ‫‪4b reading part 2‬‬ ‫‪Vocabulary 4b‬‬

‫‪Two daily assignments‬‬ ‫‪Paper and online‬‬ ‫‪Modules test‬‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة‬ ‫الجيدة‬

‫حل الواجبات المعلن عنها في المنصة مع‬ ‫حل الواجبات المرفقة في الكتاب المدرسي‬

‫متابعة مذاكرة الطالبة للدروس أوأل بأول‬ ‫واالستعداد للتقييمات االسبوعية‬

‫الرياضيات‬ ‫الكيمياء‬

‫الفيزياء‬

‫دوال القيمة المطلقة‬ ‫دوال متعددة التعريف‬ ‫‪ -1‬أهمية الرابطة الهيدروجينية‬ ‫‪ -2‬الحسابات الكيميائية ‪1‬‬ ‫‪ -3‬الحسابات الكيميائية‪2‬‬ ‫‪ -4‬الحسابات الكيميائية‪3‬‬ ‫الدرس األول‪ :‬الشغل المبذول –‪1‬‬ ‫الدرس األول‪ :‬الشغل المبذول –‪2‬‬ ‫الدرس األول‪ :‬الشغل المبذول باستخدام قوة غير ثابتة‬ ‫الدرس األول‪ :‬الطاقة الحركية‬

‫حل الواجبات المعلن عنها في المنصة مع‬ ‫حل الواجبات المرفقة في الكتاب المدرسي‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة‬ ‫الجيدة‬

‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫متابعة مذاكرة الطالبة للدروس أوأل بأول‬ ‫واالستعداد للتقييمات األسبوعية‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫األحياء‬

‫الفنون البصرية‬

‫‪-1‬العوامل المؤثرة على نشاط االنزيم ‪1‬‬ ‫‪-2‬العوامل المؤثرة على نشاط االنزيم ‪2‬‬ ‫‪-3‬التنظيم االنزيمي‬ ‫‪-4‬امثلة المثبطات‬

‫حل الواجب على منصة التعلم‬ ‫اكمال حل التدريبات في الكتاب المدرسي‬

‫متابعة مذاكرة الطالبة للدروس أوأل بأول‬ ‫واالستعداد للتقييمات االسبوعية‬

‫تسليم المشاريع‬

‫حل الواجبات والتقييمات‬

‫حل الواجبات والتقييمات‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف الثاني عشر أدبي‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫علوم عامة‬ ‫جغرافيا‬

‫تاريخ‬ ‫رياضيات‬ ‫الفنون البصرية‬

‫عناوين الدروس‬ ‫حديث من طرق الخير الجزئين‬ ‫تالوة الشورى‬ ‫‪Module 4‬‬ ‫‪Writing 4b part 1‬‬ ‫‪Writing 4b part 2‬‬ ‫‪Module 5 reading part 1‬‬ ‫‪Reading 5a part 2‬‬ ‫‪5a Grammar‬‬ ‫‪ -1‬بدالت األلعاب الرياضية‪ +‬أدوات الحماية‬ ‫‪ -2‬المواد المركبة‬ ‫‪ -3‬الكربون والياف الكربون‬ ‫‪ -4‬الكفالر‬ ‫‪ /1‬األنهار والبحيرات ‪3-‬‬ ‫‪ /2‬األنهار والبحيرات ‪4-‬‬ ‫‪ /3‬األنهار والبحيرات ‪5-‬‬ ‫‪ /4‬األنهار والبحيرات ‪6-‬‬

‫الواجبات‬ ‫حل الواجبات حسب تعليمات المعلمة‬ ‫حل األسئلة في الملزمة االثرائية‬

‫دور ولي األمر‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫‪Answering the WB activities‬‬ ‫‪And the given booklets‬‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة الجيدة‬

‫حل الواجبات حسب تعليمات المعلمة‬

‫حث الطالبة على مراجعة المادة أول بأول‬ ‫وحل الواجبات وتدريبات الكتاب‬

‫حل التدريبات وحل الواجبات في المنصة‬

‫متابعة الطالبة في مذاكرة الدروس وحل تدريبات‬ ‫الكتاب والمنصة‬

‫نتائج الحرب العالمية الثانية ج‪8‬‬‫مراجعة وحل تدريبات الدرس الثالث‬‫تدريب عالجي‬‫‪-‬حركات التحرر واالستقالل في دول المشرق العربي‬

‫حل الواجبات حسب تعليمات المعلمة‬

‫مراجعة الدروس الثاني والثالث والرابع‬

‫حل الواجبات حسب تعليمات المعلمة‬ ‫حل األسئلة في الملزمة االثرائية‬

‫تسليم المشاريع‬

‫تسليم المشاريع‬

‫حث الطالبة على مراجعة المادة أول بأول‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬ ‫تسليم المشاريع‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫الصف الثاني عشر علمي‬ ‫المادة‬ ‫التربية اإلسالمية‬

‫عناوين الدروس‬ ‫حديث من طرق الخير الجزئين‬ ‫تالوة الشورى‬

‫الواجبات‬ ‫حل األسئلة في الملزمة االثرائية‬ ‫حل الواجبات حسب تعليمات المعلمة‬

‫دور ولي األمر‬ ‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫‪Module 4‬‬ ‫‪Writing 4b part 1‬‬ ‫‪Writing 4b part 2‬‬ ‫‪Module 5 reading part 1‬‬ ‫‪Reading 5a part 2‬‬ ‫‪5a Grammar‬‬

‫‪Answering the WB activities‬‬ ‫‪And the given booklets‬‬

‫حث الطالبة على حل الواجبات و المذاكرة الجيدة‬

‫مراجعة الوحدة الثانية‬ ‫الدوال المتزايدة والمتناقصة‪3‬حصص‬ ‫القيم القصوى للدوال ‪ 4‬حصص‬

‫حل تمارين الكتاب‬

‫حث الطالبة على المذاكرة‬

‫الكيمياء‬

‫المركبات االروماتية ‪٣‬‬ ‫المركبات االروماتية ‪٤‬‬ ‫المركبات االروماتية ‪٥‬‬ ‫المركبات االروماتية‬

‫حل األسئلة في الملزمة االثرائية‬ ‫حل الواجبات حسب تعليمات المعلمة‬

‫الفيزياء‬

‫الدرس األول‪ :‬اإلزاحة والسعة والطور‬ ‫الدرس األول‪ :‬الحركة التو افقية البسيطة لبندول‬ ‫الدرس األول‪ :‬نظام اهتزاز الكتلة والنابض‬ ‫الدرس األول‪ :‬اإلزاحة في الحركة التو افقية البسيطة‪-‬‬

‫حل األسئلة في الملزمة االثرائية ‪-‬وحل تدريبات‬ ‫الكتاب المدرسية للوحدة الثانية‬

‫حث الطالبات على المذاكرة أول بأول‬

‫حل األسئلة في الملزمة االثرائية ‪-‬وحل تدريبات‬ ‫الكتاب المدرسية للوحدة الثانية‬

‫حث الطالبات على المذاكرة أول بأول‬

‫تسليم المشاريع‬

‫تسليم المشاريع‬

‫اللغة اإلنجليزية‬

‫الرياضيات‬

‫األحياء‬

‫الفنون البصرية‬

‫‪ -1‬اختبار الوحدة الثانية‬ ‫‪ -2‬نقل الغذاء ‪1‬‬ ‫‪ -3‬نقل الغذاء ‪2‬‬

‫تسليم المشاريع‬

‫متابعة الطالبة في مراجعة المادة أول بأول وحل‬ ‫تدريبات الكتاب‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬

‫الرسالة األسبوعية من ‪ 9‬اىل ‪ 13‬أكتوبر ‪2022‬م‬

‫مع تحيات إدارة المدرسة‬

‫نائب المدير للشؤون األكاديمية‬ ‫أ‪ .‬موزة الكواري‬

‫يعتمد‪ ،،‬مديرة المدرسة‬ ‫أ‪ .‬عائشة الكعب‬

‫امسح الباركود ملشاهدة الفيديوهات اإلرشادية الستخدام نظام قطر للتعليم‬