Guía Docente 2014/2015 Mediciones y Presupuestos Measurements and Budgets Grado en Ingeniería de Edificación Modalidad de enseñanza presencial
Mediciones y Presupuestos
Índice Mediciones y Presupuestos ...............................................................................................3 Breve descripción de la asignatura ...................................................................................3 Requisitos Previos ..............................................................................................................3 Objetivos de la asignatura ..................................................................................................3 Competencias ......................................................................................................................3 Metodología .........................................................................................................................5 Temario.................................................................................................................................5 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios......................................................8 Sistema de evaluación ........................................................................................................8 Bibliografía y fuentes de referencia ...................................................................................9 Web relacionadas ..............................................................................................................10 Recomendaciones para el estudio ...................................................................................10 Materiales didácticos ........................................................................................................10 Tutorías ..............................................................................................................................10
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Mediciones y Presupuestos
Mediciones y Presupuestos Módulo: Gestión urbanística y economía aplicada Materia: Costes y valoraciones Carácter: Obligatoria (CCO) Nº de créditos: 4,5 ECTS Unidad Temporal: 4º curso – 1er semestre Profesor/a de la asignatura: D. Salvador Aledo Guerao Email:
[email protected] Horario de atención a los alumnos/as: jueves lectivos de 18:30h a 19:30h. Profesor/a coordinador de materia: D. Salvador Aledo Guerao
Breve descripción de la asignatura Asignatura relacionada con la medición y su valoración económica de una obra durante el proceso de redacción de un Proyecto.
Brief Description Subject related to measurement and economic valuation of a work during the drafting process of a Project.
Requisitos Previos No se establecen requisitos previos. Es recomendable haber superado las asignaturas de Economía Aplicada y Valoraciones y Tasaciones.
Objetivos de la asignatura 1- Redacción de los epígrafes, que definen las unidades de obra, a partir de la documentación correspondiente. 2- Indicación de la unidad de medida adecuada. 3- Criterios de medición y su posterior valoración. 4- La realización de documentos varios de seguimiento económico de una obra.
Competencias Competencias transversales - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio; - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio;
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Mediciones y Presupuestos - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética; - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado; - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. - Aptitud para: la comunicación escrita y oral, así como para el análisis, organización, planificación y síntesis que proporcione suficiencia o idoneidad en el razonamiento crítico. - Conocimiento de: inglés, como intercambio global de información. - Capacidad para: manejar herramientas informáticas que permitan la gestión de datos, resolución de problemas y ayuden a la toma de decisiones. - Aptitud para: el trabajo en equipo, interdisciplinar, que conjugue habilidades interpersonales manteniendo el respeto a la diversidad, como la convivencia con otras culturas. - Capacidad para: promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la accesibilidad a personas con discapacidad y valores fundamentales como la cultura de la paz, criterios democráticos y derechos universales. - Capacidad para: adquirir criterios de formación continua, adaptabilidad a las transformaciones sociales, motivación por la calidad desde la creatividad. - Capacidad para: compatibilizar las exigencias medioambientales con las condiciones de desarrollo.
Competencias específicas 37.- Capacidad para confeccionar y calcular precios básicos, auxiliares, unitarios y descompuestos de las unidades de obra; analizar y controlar los costes durante el proceso constructivo; elaborar presupuestos.
Resultados del aprendizaje
Atendiendo a los objetivos generales y específicos de la asignatura y a los contenidos formativos ya expuestos, el alumno adquirirá conocimientos que le permitirán ser capaz de: -
Conocer la normativa vigente que regula la elaboración de las mediciones y presupuestos obras
-
Conocer los distintos tipos presupuestos a realizar dependiendo si el proyecto es para un promotor pública o privado
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Capacidad para realizar presupuesto orientativos y presupuesto integrantes del Proyecto Básico
-
Conocer la gestión económica a realizar como agente integrado en el equipo del proyectista
-
Capacidad para realizar las mediciones de un proyecto
-
Conocer que precios son precisos para calcular correctamente los precios de ejecución material
-
Capacidad para elaborar los precios descompuestos de un presupuesto
-
Capacidad para realizar el presupuesto de un proyecto
-
Capacidad para filtrar el presupuesto obtenido para conseguir que en el presupuesto obtenido sea el adecuada a la obra proyectada
-
Capacidad para elaborar el documento de Mediciones y Presupuesto que integra el Proyecto de Ejecución
-
Conocer la gestión económica a realizar como Director de Ejecución de la Obra
Metodología
Metodología
Horas
Clase teórica participativa Clase práctica participativa Tutorías personalizadas y de grupo Realización de trabajos en grupo o individuales
22.5
Estudio y otros
40.5
TOTAL
Horas de trabajo presencial
Horas de trabajo no presencial
45 horas (40 %) 22.5 10.0 67.5 horas (60 %)
17.0
112.5
45
67.5
Temario 1.
INTRODUCCIÓN AL EXPEDIENTE ADMINISTRATIVO
1.1
El Sector de la Construcción
1.2
Figuras dentro del Sector
1.3
El Ingeniero de Edificación y el expediente administrativo de una obra
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Mediciones y Presupuestos 1.4
Obra pública
1.5
Obra privada
2.
OBJETO Y ÁMBITO DE APLICACIÓN DE LA LEY DE CONTRATOS DEL SECTOR PÚBLICO
2.1
Antecedentes a la Ley de Contratos del Sector Público
2.2
Objeto y finalidad
2.3
Tipos de Contratos
3.
CONTRATACIÓN DEL SECTOR PÚBLICO
3.1
Contenido mínimos de los Contratos
3.2
Órgano de Contratación: Perfil del Contratante
3.3
Capacidad y Solvencia para Contratar
3.4
Clasificación de Empresas
3.5
Objeto, Precio y Cuantía del Contrato
3.6
Revisión de Precios
3.7
Garantías en la Contratación
4. 4.1
PREPARACIÓN DE LOS CONTRATOS Expediente de Contratación
4.1.1
Tramitación y tipos de expedientes
4.1.2
Pliego de Cláusulas Administrativas Generales
4.1.3
Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares
4.1.4
Pliego de Prescripciones Técnicas
4.2
Contratos de Obras
4.2.1
Encargo y Redacción de Proyecto. Normativa técnica
4.2.2
Propuesta de Clasificación del Contratista
4.2.3
Elementos que componen un Proyecto
4.2.4
Supervisión y Aprobación del Proyecto
4.2.5
Replanteo previo. Licencia
5.
PROCEDIMIENTOS, ADJUDICACIÓN Y CONTRATACIÓN
5.1
Publicidad
5.2
Licitación
5.3
Procedimientos de Adjudicación
5.4
Adjudicación y Formalización Contrato
5.5
Concursos de Proyectos
6.
NORMAS GENERALES DE LOS CONTRATOS
6.1
Prerrogativas de la Administración
6.2
Incidencias en la ejecución
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Mediciones y Presupuestos 6.3
Modificación y Suspensión
6.4
Cumplimiento y Resolución
6.5
Cesión y Subcontratación
7.
INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES
7.1
Conceptos de presupuestos. Elementos que intervienen
7.2
El proyecto. Concepto y contenido. Documentos que lo integran. Desarrollo y correlación entre los mismos
7.3
Medición de las obras. Presupuestos
7.3.1
Concepto, características y tipo de presupuestos
7.3.2
El presupuesto como integrante del proyecto
7.3.3
Consideraciones a tener en cuenta antes, durante y después de la obra para el control económico
7.3.4
Confección de precios básicos, auxiliares y descompuestos. Cuadros de precios
7.3.5
Medios auxiliares y Costes Indirectos
Programa de la enseñanza práctica A lo largo de la asignatura se realizará un Trabajo consistente en la redacción del Presupuesto por capítulos, según la NTE, basado en el Estado de Mediciones de las partidas que integran el Proyecto: -
Acondicionamiento del terreno
-
Cimentaciones
-
Estructuras
-
Fachadas
-
Instalaciones
-
Particiones
-
Cubiertas
-
Revestimientos
-
Varios
En la elaboración de los Precios Descompuestos se procederá a realizar el cálculo, en cada precio de ejecución material, de los siguientes conceptos porcentuales: -
Medios Auxiliares
-
Costes Indirectos
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Mediciones y Presupuestos En base a los presupuestos de los capítulos enumerados se procederá a realizar: -
Presupuesto de Ejecución Material
-
Presupuesto de Contrata
-
Presupuesto de Contrata con IVA
-
Presupuesto de Licitación
Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios Existe una relación directa con las asignaturas: Análisis y Control de Costes durante el proceso constructivo, Valoraciones y Tasaciones. También está relacionada con las pertenecientes a otras materias: Economía Aplicada y Derecho en la Edificación.
Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero Durante el curso se desarrollará mediante Evaluación Continua, donde se tienen en cuenta las valoraciones periódicas de los conocimientos y las actitudes, valores y habilidades adquiridas concretándose en tres ítems: -
dos pruebas parciales (ponderando su calificación un 35% para la primera y un 35% para la segunda)
-
y un tercer ítem de trabajos individuales o en grupo (ponderando su calificación un 30%)
Los tres ítem serán eliminatorios durante el curso académico y la nota final será la ponderada de los tres. Convocatoria de Septiembre En septiembre se podrán recuperar los ítems suspensos. La primera vez es obligatorio que el alumno desarrolle el curso por Evaluación Continua. De necesitar más cursos académicos los podrá realizar por Recuperación, a un examen único de toda la materia de la asignatura en las convocatorias oficiales que establezca la Universidad.
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Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica CTE Código Técnico de la Edificación. Específicamente los Documentos Básicos de Seguridad Estructural: DB-SE, DB-SE-AE, y DB-SE-C. Ley de Contratos del Sector Público. Edita: Editorial Civitas. Normas Tecnológicas de la Edificación. Edita: Ministerio de Fomento.
Bibliografía complementaria Asociación Española de Profesores de Mediciones, Recomendaciones sobre criterios de medición en construcción.
Presupuestos
y
Valoraciones.
ALBURQUERQUE GARCÍA, J., Confección de estudios económicos de obras. CANOSA, C., “Apuntes de mediciones, presupuestos y valoraciones”. E.U. de Arquitectura Técnica de Madrid. CARVAJAL SALINAS, E. “Uniproducto o multiproducto”- Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Sevilla. Última edición. Cuadro de precios de la edificación. Edita: Instituto Valenciano de la Edificación. ECUM. Base de precios/ costes de construcción de la Región de Murcia (Edificación y Urbanización). Colegios profesionales, Federaciones y organismos oficiales de la Comunidad Autónoma de Murcia. GARCÍA VALDERRAMA, F. Mediciones y presupuestos: y otros DIN-A4 del proyecto según el CTE. Barcelona: Reverte, 2007. Grifa Bassó, E. Contratacion publica de obras: pautas, claves y praxis. Madrid: Manuscritos, 2013. MANSILLA, F., Apuntes de mediciones, valoraciones y presupuestos de obras. PILO DE AMUEDO, R., “Mediciones, valoraciones y presupuestos: libro de prácticas”. Arte Comunicación Visual SL. PINA RUIZ, P., Estimación y predimensionado de Costes de Construcción y promoción inmobiliaria (Pinacoteca 6/7 – Econometría aplicada a obras de Arquitectura y Urbanismo). PINA RUIZ, P., “Banco de Costos en obras de Arquitectura y Urbanismo” Nº1: 1988/89.-Nº 2/ 3: 1989/ 90 y Nº 4/5: 1991/92 (Pinacoteca). RIBERA ROGET, A., “Presupuestos de proyectos y ofertas económicas de obra” Editorial manuscritos mayo 2011. RODRIGO MOANT, F., Técnicas de gestión presupuestaria.
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Web relacionadas Ver Web en Campus virtual: https://cv.ucam.edu/portal Base de precios de costes de construcción Pedro Pina Ruiz: http://www.precioscostesconstruccion.com Generador de precios de la construcción Región de Murcia: http://www.carm.generadordeprecios.info/
Recomendaciones para el estudio Tener en cuenta indicaciones del profesor al inicio del curso. Consultar bibliografía básica y complementaria. Consultar y utilizar los ficheros y programas entregados por el profesor al inicio del curso y colgados en el Campus Virtual. Es obligatorio cumplir con la planificación de clases que dispone el alumno, en el CV desde el inicio del curso, con las fechas de las clases y con las entregas parciales del trabajo del curso. El alumno en clase debe tomar apuntes de la materia impartida y analizarlos después de clase para que cuando el profesor suba en el CV los fichero, después de impartida la clase, pueda proceder a cotejarlos y complementarlos.
Materiales didácticos Para la exposición de temas teóricos y prácticos en clase: pizarra, proyector, ordenador con conexión a internet, campus virtual y manual docente publicado por UCAM. Para uso de los alumnos una calculadora científica y material básico de dibujo consistente en: -
Escuadra y cartabón
-
Escalímetro
-
Compás
Tutorías Tutorías académicas: De acuerdo con lo previsto en el Plan de Estudios, se realizarán tutorías académicas, personalizadas y de grupo, según horario que se facilitará al alumno al comienzo del curso. El objetivo de la tutoría consistirá en la orientación personal para el correcto seguimiento de la asignatura, el seguimiento de los trabajos y los valores asociados a la práctica profesional del alumno.
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Mediciones y Presupuestos El alumno también puede hacer uso del horario de atención a los alumnos para la resolución de dudas y problemas. Tutorías personales: A todos los alumnos UCAM se les asigna un tutor personal del Cuerpo Especial de Tutores, cuando realizan su primera matricula en la Universidad, de tal forma que el alumno recibe el acompañamiento de su tutor para toda su etapa universitaria según criterios y aspectos que se pueden consultar en: http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas-frecuentes/que-es-tutoria.
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