INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS. N°. 10 “CARLOS VALLEJO MÁRQUEZ” BIOLOGÍA BÁSICA GUÍA DE ESTUDIO
ELABORADA: 22/JULIO/2015 INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA. 1. La Biología se considera una ciencia porque presenta las siguientes características. a) Estudia a los seres vivos, estudia los ecosistemas y se divide en ramas. b) Requiere del apoyo de otras ciencias para su objetivo de estudio. c) Lleva acabo la experimentación de sus fundamentos teóricos. d) Es sistemática, objetiva y metódica. 2. Oparin considero que estos compuestos en forma de gas fueron los que intervinieron en la formación de las primeras moléculas. a) CH4, O2, CO2, H2O b) CH4, H2O (vapor), H2, NH2 c) CO2, H2O, NH3 d) CH4, vapor, H2O 3. Se define como el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y susceptibles de ser articulados unos con otros. a) Método científico b) Ciencia c) Investigación científica d) Principio científico. 4. El objeto de estudio de esta subdivisión biológica es todo aquello relacionado con las algas. a) Entomología b) Ornitología c) Ictiología d) Ficología 5. Las siguientes son subdivisiones biológicas del orden taxonómico, excepto: a) Helmintología b) Embriología c) Micología d) Botánica 6. ¿Cuáles organismos primitivos que ya existían hace 3500 millones de años eran parecidos a los actuales? a) Lombrices b) Bacterias c) Levaduras d) Algas
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7. Este tipo de célula presenta una membrana nuclear, lleva a cabo mitosis y meiosis, es pluricelulares, etc. a) Procarionte b) Eucarionte c) Coacervados d) Probionte
INSTRUCCIONES: IDENTIFICA LOS ORGANELOS DE LA CELULA VEGETAL.
B C D
8. (
) Núcleo
9. (
) Vacuola
10. (
) Pared Celular
11. (
) Membrana Celular
12. (
) Cloroplasto
A
E
13. Lípidos cuya función es energética principalmente: a) Ceras b) Fosfolípidos c) Triglicéridos d) Colesterol 14. La Timina, Adenina, Guanina y Citosina son bases nitrogenadas características de la biomolécula: a) Ácido Ribonucleico b) Proteína c) Hidratos de carbono d) Ácido Desoxirribonucleico 15.- Catalizador de naturaleza proteica que acelera reacciones biológicas específicas: a) Esteroides b) Aminoácidos c) Adenosina d) Enzimas 16. Secuencia de tres bases de un RNA de transferencia que es complementaria respecto a las tres bases de un codón de RNA mensajero: a) Anticodón
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b) Codón c) Nucleótido d) Codón de detención 17. La siguiente ecuación general representa la reacción fotosintética. a) 6CO2 + 6H2O + energía --------------- C6H12O6 + 6O2 b) C6H12O6 + 6O2 -------------- 6CO2 + 6H2O + 38 ATP c) C6H12O6
-------------------
Alcohol + CO2 + 2ATP
d) 6CO2 + 6H2O --------------- C6H12O6 + 6O2 18. Parte del cloroplasto en donde se llevan a cabo las reacciones químicas de la fotosíntesis.
fase luminosa de la
a) Tilacoide b) Clorofilas c) Estroma d) Grana INSTRUCCIONES. En la siguiente figura se observa una de las fases de la fotosíntesis; coloca dentro del paréntesis la letra que corresponda al nombre de las sustancias. 19. (
) ADP
20. (
) RIBULOSA
21. (
) ATP
22. (
) NADPH
23. (
) CO2
24. (
) GLUCOSA
25. (
) GLICERALDEHIDO
26. La sacarosa está formada por los dos siguientes monosacáridos: a) glucosa + galactosa b) glucosa + fructosa c) glucosa + glucosa d) glucosa + ribosa 27. En esta etapa de la respiración aerobia es en donde se produce la mayor parte de moléculas de energía en forma de ATP. a) Ciclo de Krebs.
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b) Fermentación c) Glucolisis d) Cadena de transporte de electrones. 28. Nombre que recibe la parte del cromosoma en donde se lleva a cabo el proceso de entrecruzamiento a) Locus b) Quiasmas c) Huso d) Núcleo 29. Fase de la Meiosis en la que se lleva a cabo el proceso de citocinesis. a) Anafase b) Telofase c) Metafase d) Profase 30.- Cuando los dos cromosomas homólogos tienen el mismo alelo en el locus de un gen se dice que es un organismo: a) Homocigoto b) Heterocigoto c) Recesivo d) Hibrido 31. Producto final de la fermentación alcohólica: a) ácido cítrico b) ácido fumárico c) ácido láctico d) CO2 32. Componente del fotosistema en donde se forman ATP y NADPH a partir de electrones energizados: a) sistema de transporte de electrones b) complejo recolector de luz c) pigmentos accesorios d) centro de reacción 33. Compuesto orgánico esencial para la captación de CO2 atmosférico durante las reacciones fotosintéticas independientes de la luz: a) PGA b) ATP c) RUBP d) G3P
34. Fase del ciclo menstrual en donde ocurre la maduración del folículo del ovario promovida por la hormona foliculoestimulante. a) Menstruación b) Ovulación c) Folicular d) Luteínica
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35. El agente causal de la enfermedad de transmisión sexual Sífilis es: a) Una bacteria b) Un virus c) Un protozoario d) Un hongo INSTRUCCIONES:
CONSIDERA
LAS
SIGUIENTES
REPRESENTACIONES
Y
SELECCIONA
LA
OPCIÓN
CORRECTA A LO QUE SE TE PREGUNTA I.
II.
36. Si la característica nariz recta es dominante sobre la nariz aguileña, ¿cuál es el fenotipo esperado en la progenie, si en un matrimonio la esposa presenta nariz recta heterocigota y el esposo tiene nariz aguileña? a) b) c) d)
25% nariz aguileña homocigota y 75% nariz recta heterocigota. 75% nariz aguileña y 25% nariz recta homocigota. 100% nariz aguileña homocigota dominante. 50% nariz recta y 50% nariz aguileña.
37. Los siguientes son métodos anticonceptivos químicos excepto: a) Espermaticidas b) Método Billings c) Píldora anticonceptiva d) Parches transdérmicos. 38. ¿El dispositivo intrauterino (DIU) actúa sobre el endometrio impidiendo? a) La implantación del cigoto b) Que el espermatozoide fecunde al ovulo. c) La menstruación d) La ovulación 39. Esta teoría de la evolución nos dice “La formación de nuevas especies está basada en procesos genéticos” a) Teoría de la evolución de Lamarck b) Teoría de la evolución de Wallace c) Teoría de la evolución de Darwin d) Teoría sintética de la evolución 40. El modelo matemático conocido como Ley de Hardy-Weinberg nos dice que: a) En una población grande las frecuencias genéticas permanecerán constantes a del tiempo través b) Que los seres vivos evolucionan por un auto mejoramiento o deseo propio. c) El medio seleccionara a los organismos mejor adaptados d) Las poblaciones se forman por la variación de muchas especies.
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41. Son aquellos órganos que desempeñan funciones similares pero su origen embrionario y su estructura son diferentes. a) Órganos rudimentarios b) Órganos homólogos c) Órganos vestigiales d) Órganos análogos 42. En esta categoría taxonómica se agrupan todos los organismos que se parecen morfológicamente y genéticamente pudiéndose reproducir entre si y su descendencia es fértil. a) Especie b) Familia c) Genero d) Reino 43. En este reino se agrupan organismos procariontes, unicelulares con cilios y flagelos a) Protista b) Plantae c) Monera d) Fungi 44. México ocupa el primer lugar según la CONABIO en el número de organismos pertenecientes a esta clase de vertebrados. a) Amphybia b) Aves c) Reptilia d) Agnatha 45. Este tipo de consumidores son organismos que se alimentan de herbívoros dentro de un ecosistema a) Consumidores secundario b) Consumidores primarios c) Consumidores terciarios d) Consumidores
LABORATORIO INSTRUCCIONES: COLOCA LA LETRA SEGÚN CORRESPONDA. a) Platina
b) Revolver
c) Ocular
d) Base para muestra
e) Objetivos 46. (
47. (
50. (
f) Diafragma
g) Foco
)
)
48. (
)
49. (
)
)
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1.- ¿Qué es cristalería? _________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 2.- ¿Cómo se clasifica el material de laboratorio? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.- ¿Cuál es el material de medida de mejor precisión? __________________________________________________________ 4.-Explica cuál es la importancia de un uso adecuado del material del laboratorio _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Con que aumento observas mayor detalle de las estructuras? _____________________________________________________________________ 6.- ¿Qué significa poder de resolución, poder de definición y límite de resolución? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________ 7.- ¿Qué es célula? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 8.- Completa el siguiente cuadro comparativo entre célula animal y célula vegetal CELULA ANIMAL
CELULA VEGETAL
9.- ¿Qué diferencia observas en las preparaciones a diferentes aumentos?
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_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 10.- ¿Qué es un microscopio? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ____________________________________ 11.- ¿Científico que utilizo por primera vez el microscopio? ______________________________________________________________ 12.-Explica porque las células procariontes no forman organismos pluricelulares _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________ 13.-Explica porque las mitocondrias y cloroplastos pudieron haber originado las células procariontes _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ 14.-Describe las diferencias más significativas entre la mitosis vegetal y animal. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ 15.- ¿Qué otros tejidos utilizarías para observar la mitosis? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 16.-Explique la importancia biológica de la mitosis. _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 17.- ¿Cuál es el objetivo de colocar las raíces de la cebolla en alcohol etílico 12 a 24 horas antes de preparar las muestras para la práctica de mitosis? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 18.- ¿Qué es la reproducción? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________
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19.- ¿Cuántas formas de reproducción se han desarrollado entre los seres vivos, explica cada una? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ __________________________________ 20.-Realiza un cuadro comparativo entre la reproducción sexual y la reproducción asexual Reproducción sexual
Reproducción asexual
21.- ¿Qué tipo de reproducción tiene el Rhizopus y cuáles son sus ventajas? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ __________________________ 22.- ¿Qué ventajas tiene para los agricultores que la papa se reproduzca de esta manera? _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________