2015

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Colegio Lagomar 2014/2015 ÍNDICE ESCUELAS DEPORTIVAS       FÚTBOL SALA ..........................................
Author:  Luz Maidana Rojo

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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Colegio Lagomar 2014/2015

ÍNDICE ESCUELAS DEPORTIVAS      

FÚTBOL SALA ............................................................................. PÁG 3 KARATE ....................................................................................... PÁG 4 PILATES ...................................................................................... PÁG 5 PATINAJE .................................................................................... PÁG 5 AJEDREZ ..................................................................................... PÁG 6 TENIS .......................................................................................... PÁG 7

IDIOMAS   

TALLER DE INGLÉS.................................................................... PÁG 8 INGLÉS CONVERSACIÓN .......................................................... PÁG 11 CHINO ......................................................................................... PÁG 12

REFUERZO ACADÉMICO     

INGLÉS BACH ............................................................................. PÁG 13 MATEMÁTICAS BACH ................................................................ PÁG 13 MATEMÁTICAS ESO ................................................................... PÁG 14 ESTUDIO DIRIGIDO PRIMARIA Y ESO ...................................... PÁG 15 LOGOPEDIA ................................................................................ PÁG 16

ARTE, CREATIVIDAD Y TEATRO    

TEATRO ...................................................................................... PÁG 17 ARTE Y CREATIVIDAD ............................................................... PÁG 18 ENCANTACUENTOS................................................................... PÁG 19 MÚSICA Y DANZA ....................................................................... PÁG 20

ESCUELAS DEPORTIVAS

FÚTBOL SALA Los objetivos son la iniciación y el perfeccionamiento de la práctica del fútbol sala, así como la mejora de los fundamentos técnicos y tácticos. Además del refuerzo del desarrollo psicomotor y del comportamiento social del niño. QUIENES: Desde 2º de Ed. Infantil (4 años) hasta 6º de primaria. CUANDO: 

BABY: (4 y 5 años):



PREBENJAMÍN (1º Y 2º de Primaria): lunes–miércoles de 17 a 18 h. martes-jueves de 14 a 15 h.



BENJAMÍN (3º Y 4º de Primaria): lunes- miércoles de 17 a 18 h. martes-jueves de 14 a 15 h.



ALEVÍN (5º y 6º de Primaria):

martes - jueves de 17 a 18 h.

lunes-miércoles de 17 a 18 h. martes-jueves de 13 a 14 h.

Las categorías Prebenjamín, Benjamín y Alevín jugarán en la competición escolar organizada por el Ayuntamiento de Valdemoro. RESPONSABLE: Miguel García Leonor, profesor de Ed. Física. IMPORTE: 29 €

KARATE En el karate, en el deporte o en la vida, lo que cuenta es nuestra capacidad de sacrificio para superar las adversidades. Todos se pueden fijar metas pero no todo el mundo tiene el valor de luchar por conseguirlas. Persiste y vencerás. QUIENES:

Ed. Infantil, Ed. Primaria y ESO

CUANDO:

Ed. Infantil:

martes y jueves de 14:00 a 15:00 h

Ed. Primaria: 1er ciclo: lunes y miércoles de 14:00 a 15:00 h 2º ciclo: lunes y miércoles de 13:00 a 14:00 h 3er ciclo: lunes y miércoles de 17:00 a 18:00 h ESO:

lunes y miércoles de 17:00 a 18:00 h

MATERIAL NECESARIO: Traje de karate (karate gi) Desde 3er ciclo serán necesarias protecciones RESPONSABLE: Dirección Técnica: José Álvarez Sánchez: 3er Dan de karate y Entrenador Nacional (Nivel 3) 4º Dan de Defensa Personal Policial y Defensa Personal y Entrenador Nacional (Nivel 3) 3er Dan de Jiu Jitsu y Entrenador Regional Marta Bueno Sánchez: 1er Dan de karate y Monitor (Nivel 1) 1er Dan de Jiu Jitsu y Monitor IMPORTE: 34 €

PILATES El Método Pilates tiene como objetivo trabajar la estabilidad y eficacia muscular (espalda, pelvis y abdominales), así como lograr una correcta postura corporal. QUIENES: Cualquier persona independientemente de la edad, sexo y condición física. CUANDO: Martes y Jueves de 17:00 a 18:00 h. Martes y Jueves de 13:00 a 14:00 h. MATERIAL NECESARIO: Ropa cómoda. RESPONSABLE: Yolanda López del Rey. Monitora de Pilates por la Federación Madrileña de Gimnasia y Profesora de Educación Física. IMPORTE: 31€/mes. 2 horas semana.

PATINAJE QUIENES: EDUCACION PRIMARIA Y ESO CUANDO: VIERNES DE 13/14 h. MATERIAL NECESARIO: - PATIN EN LINEA Ó PATÍN DE EJES. - PROTECCIONES MUÑECAS, CODOS Y RODILLAS. - CASCO RESPONSABLE: PACO GARCÍA PINILLA (PROFESOR E.F. SECUNDARIA) IMPORTE: 21€/mes

AJEDREZ Los objetivos principales que persigue el curso de ajedrez son: - Que los alumnos disfruten jugando al ajedrez. - Que los alumnos aprendan ajedrez de forma amena. - Que los alumnos jueguen correctamente al ajedrez en función de sus reglas. Al comienzo y al final del curso escolar realizamos una simultánea de ajedrez (el profesor juega contra siete alumnos a la vez en diferentes tableros, uno de los cuales es un tablero de suelo gigante de tres metros de lado) Se proporciona el material necesario para el desarrollo de la misma, tableros, piezas, relojes de competición y mural para impartir las clases. Las clases se dividen en media hora de teoría (Aperturas, celadas, mates, táctica, partidas de todos los tiempos) y media hora de juego en la que desarrollamos el torneo interno en el que todos los participantes reciben una medalla al finalizar el curso. El último día de curso, con los inscritos en la actividad, celebramos el torneo relámpago en el que los alumnos se enfrentan a sus comp añeros en partidas de competición con reloj de ajedrez y en el que cada jugador solo dispone de 5 minutos para realizar todas sus jugadas; los tres mejores clasificados son premiados con un bonito trofeo. A lo largo del curso también tiene lugar el torneo de rompecabezas de ajedrez consistente en resolver los rompecabezas que el profesor cuelga periódicamente en la puerta del centro; cada rompecabezas, según sea de dificultad baja, media o alta, otorga una puntuación al alumno que lo resuelve y aquel que termina el curso con más puntos obtiene un pequeño regalo relacionado con el ajedrez. Además solemos invitar a los alumnos a participar en torneos de ajedrez de otros centros. El ajedrez desarrolla el intelecto, invita a la reflexión, favorece la concentración y estimula la memoria. Además es una afición que puede practicarse durante toda la vida independientemente de nuestra edad o condición física. QUIENES: PRIMARIA Y ESO CUANDO: VIERNES DE 14-15 H RESPONSABLE: JORGE DE MIGUEL MARTÍN IMPORTE: 28 €

TENIS Nuestra Escuela pretende la integración del alumno en el entorno mediante la práctica deportiva y la optimización de su rendimiento mediante una actividad saludable y divertida, así como aprender y mejorar la técnica de todos los golpes, desarrollando el valor de la amistad, confianza, compañerismo,… QUIENES: PRIMARIA Y SECUNDARIA CUANDO: INFANTIL Y DE 1º A 6º PRIMARIA L Y X DE 14-15 H A PARTIR DE 6º PRIMARIA L Y X DE 13-14 H INFANTIL Y DE 1º A 6º PRIMARIA M Y J DE 14-15 H A PARTIR DE 6º PRIMARIA M Y J DE 13-14 H

RESPONSABLE: ADOLFO CARRERO IMPORTE: 41 €

TALLER DE INGLÉS INFANTIL: La actividad busca un acercamiento y/o exposición al idioma a través de una metodología totalmente lúdica, pretende no sólo ampliar el conocimiento del idioma sino que además se disfrute mientras esto ocurre. Los grupos son reducidos y se establecen por niveles de competencia buscando el máximo aprovechamiento (lo que podría ocasionar alguna variación a otro grupo, y por ello, cambio de día y hora). La actividad va de octubre a mayo (duración aprox. 45`- 50`/sesión). Los alumnos que no sean de comedor deben hablar con el profesor. QUIENES:

Cocoons: Alumnos de Primer Curso de Infantil (3 años).

IDIOMAS

Silkworms: Alumnos de Segundo Curso de Infantil (4 años). Butterflies: Alumnos de Tercer Curso de Infantil (5 años). CUANDO:

Cocoons: Viernes de 14 a 15 H. (1 día/semana) Sillworms: Lunes de 14 a 15 H. (1 día/semana) Silkworms: Lunes de 14 a 15 H. y Viernes de 13 a 14 H. (2

días/semana) Butterflies: Lunes de 13 a 14 H. (1 día/semana) Butterflies: Lunes de 13 a 14 H. y Viernes de 13 a 14H. (2 días/semana) RESPONSABLE:

Fernando Aparicio

IMPORTE: 28 € (1 HORA/SEMANA) 41 € (2 HORAS/SEMANA)

PRIMARIA: (Primer Ciclo). La actividad busca un acercamiento y/o exposición al idioma a través de una metodología totalmente lúdica, pretende no sólo ampliar el conocimiento del idioma sino que además se disfrute mientras esto ocurre. Los grupos son reducidos y se establecen por niveles de competencia buscando el máximo aprovechamiento (lo que podría ocasionar alguna variación a otro grupo, y por ello, cambio de día y hora). La actividad va de octubre a mayo (duración aprox. 45`- 50`/sesión). Los alumnos que no sean de comedor deben hablar con el profesor. QUIENES:

Lions: Alumnos de 1º de Primaria Tigers: Alumnos de 2º de Primaria

CUANDO:

Lions: Martes o Jueves de 14 a 15 H. (1 día/semana) Lions: Martes y Jueves de 14 a 15 H. (2 días/semana) Tigers: Martes o Jueves de 13 a 14 H. (1 día/semana) Tigers: Martes y Jueves de 13 a 14 H. (2 días/semana)

RESPONSABLE:

Fernando Aparicio

IMPORTE: 28 € (1 HORA/SEMANA) 41 € (2 HORAS/SEMANA)

PRIMARIA: (Segundo Ciclo): Los grupos son reducidos. La actividad comienza en octubre y termina en mayo (duración aprox. de 45`- 50`/sesión). Los alumnos que no sean de comedor deben hablar con la profesora. Existe la posibilidad de ampliar a dos horas (hablar con la profesora). QUIENES:

Dolphins: Alumnos de 3º Sharks: 4º de Primaria

CUANDO:

Viernes de 13 a 14 H.

RESPONSABLE:

Azucena Conde

IMPORTE: 28 € (1 HORA/SEMANA

IDIOMAS

41 € (2 HORAS/SEMANA) PRIMARIA: (Tercer Ciclo): Existen varias modalidades de taller. Clases de refuerzo destinadas a resolver dudas y dificultades, trabajar el lenguaje oral realizando actividades de conversación. Ayudándoles en la construcción de estructuras gramaticales. Así como, potenciar el lenguaje escrito. Y por otro las Clases de Ampliación: buscando temas a tratar de actualidad, que serán trabajados de la manera más lúdica, llegando a realizar dramatizaciones, diálogos o diferentes juegos comunicativos de modo que potencie la práctica del idioma. Por último existe otro grupo avanzado con el que se pretende profundizar en el idioma, llegando además de todo lo anterior llegar a la elaboración e interpretación de artículos, entrevistas, mediante los “idioms” (expresiones de la calle). Los grupos son reducidos. La actividad comienza en octubre y termina en mayo (duración aprox. de 45`- 50`/sesión). Los alumnos que no sean de comedor deben hablar con la profesora. QUIENES:

The Blue Jays: Alumnos de 5º de Primaria. Clases de Refuerzo. The Diamondback: Alumnos de 6º de Primaria. Clases de

Refuerzo The Braves: Alumnos de 5º y 6º de Primaria. Nivel Medio. The Giants: Alumnos de 5º y 6º de Primaria. Nivel Avanzado. CUANDO:

The Blue Jays: Lunes de 13 a 14 H. The Diamondback: Miércoles de 13 a 14 H. The Braves: Viernes de 13 a 14 H. The Giants: Viernes de 14 a 15H.

RESPONSABLE:

Arancha Ginel

IMPORTE: 28 € (1 HORA/SEMANA) 41 € (2 HORAS/SEMANA)

INGLÉS CONVERSACIÓN En las etapas de Enseñanza Secundaria y Bachillerato contamos con un profesor nativo que ofrece a nuestros alumnos la posibilidad de mejorar la capacidad tanto comunicativa como de compresión en lengua inglesa, estando totalmente coordinado con el Departamento en su trabajo. Además, la asistencia a estas clases permite a los alumnos poder presentarse a los exámenes de los diferentes niveles de Cambridge, empezando por los niveles más bajos hasta conseguir el B2, muy esencial actualmente para acceder a los grados universitarios. Para los alumnos que decidan presentarse a examen, las tasas se abonarán en función del nivel al que se presenten QUIENES: SECUNDARIA Y BACHILLERATO CUANDO: 3º Y 4º ESO MARTES DE 8:00-9:00 H 1º Y 2º ESO MARTES DE 13:00-14:00 H BACHILLERATO DENTRO DEL HORARIO ESCOLAR RESPONSABLE: YOLANDA MARTÍN IMPORTE: 32€

CHINO Como es sabido, desde hace décadas, uno de los esfuerzos educativos que nuestros padres quisieron dejar en nuestro conocimiento fue el proporcionarnos un aprendizaje de distintas lenguas según su ranking de importancia socio-laboral. Primero el Francés y luego el Inglés. Los tiempos evolucionan y el saber adaptarse a ellos proporciona una mayor estabilidad en el futuro. El Mandarín empieza a ser ya un objetivo para muchos padres que desean que sus hijos puedan leer, escribir y hablar los tres idiomas más hablados del planeta. Hoy en día que la globalización es un hecho, el poder dominar este milenario idioma significa garantía de éxito para el futuro. Desde Zhong Wen ofrecemos una formación basada en los métodos de enseñanza que se utilizan en China para que los más pequeños aprendan sin esfuerzo un idioma complicado. Desde el nivel de iniciación donde los niños empiezan a cantar y a escuchar la difícil entonación del lenguaje Chino son capaces de manera natural, al igual que aprendan castellano o inglés, de adquirir vocabulario, fonética y estructuras verbales básicas. QUIENES: INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA CUANDO: LUNES Y MIERCOLES DE 17-17:45 H RESPONSABLE: HUI HAN (ALICIA) IMPORTE: 46 €

REFUERZO ACADEMICO

INGLÉS BACHILLERATO: Los grupos son reducidos. La actividad comienza en octubre y termina en mayo (duración aprox. de 1 hora por sesión). QUIENES:

Alumnos de 1º y 2º de Bachillerato

CUANDO:

1º de Bachillerato Lunes de 14 a 15 H. 2º de Bachillerato Miércoles de 14 a 15 H.

RESPONSABLE:

Yolanda Martín

IMPORTE: 31 €

MATEMÁTICAS BACHILLERATO: Los grupos son reducidos. La actividad comienza en octubre y termina en mayo (duración aprox. de 1 hora por sesión). QUIENES:

Alumnos de 1º y 2º de Bachillerato

CUANDO:

1º de Bachillerato Ciencias Viernes de 14 a 15 H. 1º de Bachillerato Letras Miércoles de 14 a 15 H 2º de Bachillerato Ciencias Jueves de 14 a 15 H. 2º de Bachillerato Letras Lunes de 14 a 15 H.

RESPONSABLE: IMPORTE: 31 €

Teresa Vizoso

MATEMÁTICAS SECUNDARIA: Reforzar los contenidos trabajados en clase en cada uno de los cursos de secundaria y aumentar la autoestima de los alumnos para mejorar la resolución de problemas y ejercicios QUINES: ALUMNOS DE SECUNDARIA CUANDO: Primer ciclo de ESO: 1º ESO: Lunes y Miércoles de 13.00h a 14.00 h. 2º ESO: Martes y Viernes de 13:00 a 14:00 h. Segundo ciclo de ESO: 3º ESO: Martes y Jueves de 13.00h a 14.00 h. 4º ESO: Lunes y Viernes de 13.00h a 14.00 h. RESPONSABLES: Primer ciclo de ESO: Gemma Móstoles Cubero Segundo ciclo de ESO: Pilar García Egido IMPORTE: 41 €

ESTUDIO DIRIGIDO PRIMARIA Con esta actividad pretendemos ayudar al alumno en sus tareas diarias, reforzar los conocimientos en aquello que le resulte una dificultad y enseñarle a organizar su trabajo y mejorar sus hábitos de estudios. QUIENES: Educación Primaria CUANDO: 1º,2º,3º- martes y jueves de 13 a 14 h. 4º, 5º 6º- lunes, martes, miércoles, jueves de 13 a 14 h. MATERIAL: cuaderno de trabajo, se les facilitará en el colegio RESPONSABLES: 1º,2º,3º- Ana B. Villanueva 4º, 5º,6º- Alicia Carrasco, Sara Domínguez IMPORTE: 1 día a la semana: 23 € 2 días a la semana: 41 € 3 días a la semana: 56 € 4 días a la semana: 71 €

SECUNDARIA El principal objetivo de la actividad es ayudar a llevar una adecuada planificación del curso, orientando en el aprovechamiento más efectivo y enseñar recursos que mejoren el rendimiento de forma general. Es también un momento en el que trabajar las actividades de las distintas materias de forma supervisada, liberando así tiempo de estudio para el resto de la jornada. QUIENES: Alumnos de ESO. CUANDO: De martes a viernes. RESPONSABLES: Sandra Ossorio y Roberto Vega. IMPORTE:

1 día a la semana: 23 € 2 días a la semana: 41 € 3 días a la semana: 56 € 4 días a la semana: 71 €

LOGOPEDIA La logopedia estudia la prevención, la investigación y el tratamiento de los trastornos de la voz, el habla y el lenguaje oral y escrito. El objetivo principal de la logopedia es rehabilitar el lenguaje y la comunicación oral y escrita cuando ha sufrido alteraciones o trastornos. QUIENES: Educación Infantil y Primaria CUANDO: 



lunes a jueves de 13:00 a 13:30 y de 13:30 a 14:00. Dificultades en el lenguaje oral, sesiones de media hora, de forma individual o en grupo (máximo 2 alumnos). lunes a jueves de 14:00 a 15:00. Dificultades en el lenguaje escrito, dos días a la semana, una hora la sesión, de forma grupal (máximo 3 alumnos).

RESPONSABLE: Laura Alameda Hidalgo, maestra especialista en Audición y Lenguaje. IMPORTE: 



16 euros la sesión de media hora para trabajar las dificultades en el lenguaje oral. Si el alumno no pudiera asistir a alguna de las sesiones no se cobrará la sesión. 91 euros al mes dos días a la semana, una hora la sesión, para trabajar las dificultades en el lenguaje escrito.

ARTE, CREATIVIDAD Y TEATRO

TEATRO El teatro y el juego dramático desarrollan capacidades personales como la imaginación, la observación, la creatividad y la expresión corporal y oral. Implican además, comunicación a partir de dos formas principales de expresión: la oral y la corporal.

QUIENES: Desde 4 años hasta tercero de la ESO. CUANDO: DE 4º PRIMARIA A 3º ESO MARTES Y JUEVES DE 13-14 H DE 4 A 5 AÑOS Y 1ER. CICLO PRIMARIA VIERNES DE 14-15 H SI EL GRUPO FUESE MUY NUMEROSO DIVIDIRÍAMOS DE 13-14 Y DE 14-15 H RESPONSABLES: JUAN CARLOS GARCIA Y TANIA FERNANDEZ IMPORTE: 21 € (1 HORA/SEMANA) 41 € (2 HORAS/SEMANA)

ARTE Y CREATIVIDAD Esta actividad pretende promover la creatividad de los niños y niñas aprovechando el arte como medio de expresión, dando a conocer diferentes técnicas de expresión plástica. Crearemos un espacio lúdico, donde estimularemos de forma divertida, nuestras capacidades sensoriales, de percepción y pensamiento, convirtiendo así nuestro pequeño taller creativo en una herramienta para la adquisición de otros conocimientos. QUIENES: Infantil y Primaria CUANDO: Miércoles de 14-15 horas. RESPONSABLE: María (Infantil). IMPORTE: 28 € (1 hora/semana)

ENCANTACUENTOS El objetivo de la actividad es desarrollar destrezas que se proponen en los objetivos generales de la educación infantil, a través de cuentos infantiles. Pretendemos aunar actividades de iniciación a la lectura, con la música, la caracterización y el movimiento que genera el propio cuento. La finalidad es que los niños desarrollen su creatividad, siendo partícipes en todo momento de la actividad. Todo adaptado especialmente para ellos. QUIENES: INFANTIL (desde 3 años) CUANDO: LUNES Y JUEVES DE 14:00-15:00 HORAS RESPONSABLES: NURIA (Profesora música E. Secundaria) SANDRA (Profesora Lengua E. Secundaria) PACO (Profesor E. Física E. Secundaria) IMPORTE: 41 € (2 hora/semana) * Para dar inicio a la actividad será necesario un mínimo de 10 niños.

MÚSICA Y DANZA Objetivos de la formación -

Fomentar desde edades tempranas la capacidad artístico-musical, así como el aprecio hacia la música y la danza de distintos estilos y épocas.

-

Contribuir en la formación integral de la persona, potenciando la dimensión comunicativa de estos estudios, que va más allá de la mera adquisición de habilidades técnicas.

-

Desarrollar una actividad docente flexible y diversa.

-

Proporcionar una enseñanza instrumental y/o en movimiento y danza.

-

Proporcionar una enseñanza musical complementaria a la práctica instrumental.

-

Orientar a los alumnos a la práctica en grupo siempre que sea posible, proporcionándoles actuaciones públicas de carácter aficionado.

-

Garantizar los derechos y deberes de los alumnos y profesores. Entendiendo sobre todo el derecho del alumno a recibir una formación adecuada, y su deber de conseguir el máximo aprovechamiento.

ESCU

MÚSICA Y MOVIMIENTO Descripción: La asignatura ofrece tratamiento pedagógico al descubrimiento y desarrollo de las capacidades expresivas, musicales y motrices. Siempre con una metodología basada en cuentos, canciones y juegos, se abordan los siguientes contenidos básicos: a) la voz en su doble vertiente de lenguaje y canto; b) el contacto con las fuentes sonoras incluidos instrumentos de pequeña percusión del aula; c) el reconocimiento y la representación en grafías convencionales y no convencionales de las distintas cualidades del sonido; d) el desarrollo de la percepción auditiva y del pensamiento musical; e) el movimiento como medio de expresión y de sensibilización motriz, visual y auditiva. Quiénes: La asignatura se ofrece para Infantil y Primer Ciclo de Primaria. Si bien este curso 2014-2015, excepcionalmente 2º de Primaria se unirá al grupo de Lenguaje Musical I con 3º de Primaria. Cuándo: Curso 2014-2015 Música y Movimiento 3 años. Viernes 14:10- 14:55 h Música y Movimiento 4 años. Lunes y Miércoles 14:10- 14:55 h Música y Movimiento 5 años. Lunes y Miércoles 14:10- 14:55 h Música y Movimiento 1º de Primaria. Martes y Jueves 14:10- 14:55 h Música y Movimiento 2º de Primaria. Martes y Viernes 13:10- 13:55 h Material necesario: Grupos 3, 4 y 5 años: Nada Grupo 1º de Primaria: Libro Pentagrama. Música. Ciclo Inicial (Incluye juego de la oca). C. Amat y A. Casanova. Ed. Boileau Responsables: Curso 2014-2015 Música y Movimiento 3 años. Myriam Prieto Galdón Música y Movimiento 4 años. María Herrero Gil Música y Movimiento 5 años. Patricia Herreros Cid Música y Movimiento 1º de Primaria. Patricia Herreros Cid Música y Movimiento 2º de Primaria. Myriam Prieto Galdón Importe: Música y Movimiento 3 años. 28 euros/ Música y Movimiento (resto). 41 euros

LENGUAJE MUSICAL Descripción: Se atiende fundamentalmente al desarrollo de las capacidades necesarias para tocar un instrumento. Por ello, es obligatoria la matriculación paralela en la asignatura de Instrumento. Los contenidos se dividen con fines didácticos en: ritmo, entonación, teoría y dictado. El profesor podrá añadir o aunar áreas didácticas en función de sus necesidades pedagógicas. Quiénes: La asignatura se ofrece para Segundo y Tercer Ciclo de Primaria y ESO. Si bien este curso 2014-2015, excepcionalmente 2º de Primaria se unirá al grupo de Lenguaje Musical I con 3º de Primaria. Cuándo: Curso 2014- 2015 Lenguaje Musical I (3º de Primaria). Martes y Jueves 13:00- 14:00 h Lenguaje Musical II (4º y 5º de Primaria). Martes y Jueves 13:00- 14:00 h Lenguaje Musical III (6º P y 1º, 2º y 3º ESO). Martes y Jueves 14:00- 15:00 h Lenguaje Musical IV (4º de ESO). Lunes y Miércoles 13:00- 14:00 h Material necesario: Libros indicados a comienzo de curso por cada profesor Cuaderno de pentagramas Responsables: Curso 2014- 2015 Lenguaje Musical I (3º de Primaria). Patricia Herreros Cid Lenguaje Musical II (4º y 5º de Primaria). María Herrero Gil Lenguaje Musical III (6º P y 1º, 2º y 3º ESO). María Herrero Gil Lenguaje Musical IV (4º de ESO). Patricia Herreros Cid Importe: 41 euros

INSTRUMENTO Descripción: Desarrollo de las capacidades técnicas y expresivas necesarias para interpretar distintas obras musicales en el instrumento de elección. Los instrumentos que ofrece ahora mismo el colegio son: piano, guitarra (clásica y eléctrica) y violín. Si bien, si hubiera demanda suficiente para incluir otro instrumento el colegio procedería a ello. Quiénes: Asignatura que se ofrece como OPTATIVA para los alumnos de Primer Ciclo de Primaria que estén cursando Música y Movimiento; y como OBLIGATORIA para los alumnos de Segundo-Tercer Ciclo de Primaria y ESO que estén cursando Lenguaje Musical. Nota: siguiendo los mismos criterios de admisión, se pueden cursar varios instrumentos a la vez. Sólo podrán cursar instrumento sin realizar simultáneamente estudios musicales complementarios, aquellos alumnos que teniendo unos conocimientos mínimos de música evaluados como tales ante los profesores de la escuela, no tengan un grupo de Lenguaje Musical que se adecúe a su nivel de estudios. Se considerarán conocimientos mínimos de música, aquellos que siempre a juicio de los profesores responsables, sean suficientes como para poder posibilitar una enseñanza instrumental de calidad. Cuándo: Los horarios de instrumento al ser casi individualizados (clases de 2 alumnos) deben de ser consultados en Secretaría. Material necesario: Libro indicado por el profesor a comienzo de curso Instrumento elegido. Es obligatorio disponer del instrumento elegido no sólo para las clases sino también para el estudio y aprovechamiento en casa. Responsables: Curso 2014- 2015 Piano: María Herrero Gil y Patricia Herreros Cid. En función de la demanda podría ser necesario incluir un nuevo profesor. Guitarra (clásica y eléctrica): Julio Bajo Eloy Violín: Myriam Prieto Galdón Importe: 41 euros

DANZA INFANTIL Descripción: Asignatura que propicia situaciones de aprendizaje que favorezcan la motivación necesaria, mediante el juego y la relación con los demás, para el desarrollo de las capacidades expresivas en relación con la danza. Quiénes: Asignatura que se ofrece a los alumnos de 4 y 5 años. Cuándo: Curso 2014- 2015 Viernes 14:10- 14:55 h Si la demanda fuera suficiente se abriría el grupo de Miércoles 14:10- 14:55 h Material necesario: Todos los días de clase es necesario traer toda la ropa, tanto de ballet clásico como de baile español y flamenco: Clásico/ Ballet Maillot rosa o negro Medias rosas Zapatillas de ballet rosas Flamenco, español Falda negra Zapatos negros Es obligatorio que los días de Danza las niñas acudan a clase con el pelo recogido. Responsable: Lorena Fernández-Arroyo López Importe: 28 euros

DANZA Descripción: Los contenidos de este ámbito formativo tendrán en cuenta que el concepto danza abarca tanto el proceso de danzar como también su resultado final dentro de un estilo y forma coreográfica, por lo que la acción pedagógica no deberá limitarse a la enseñanza aislada de determinados tipos de danza, sino que deberá ocuparse de desarrollar el potencial cinético que poseen todas las personas, a través de la necesaria educación corporal y del movimiento. Quiénes: Asignatura que se ofrece a los alumnos de Primaria y ESO. Si bien actualmente el nivel máximo se sitúa en 5º de Primaria. Cuándo: Curso 2014- 2015 Danza Primaria I (1º de Primaria y alumnos nuevos). Lunes y Miércoles 13:00- 14:00 h Danza Primaria II (2º de Primaria). Martes y Jueves 13:00- 14:00 h Danza Primaria III (3º de Primaria). Lunes 14:00- 15:00 h y Viernes 13:00- 14:00 h Danza Primaria IV (4º de Primaria). Martes y Jueves 14:00- 15:00 h Danza Primaria V (5º de Primaria). Viernes 17:00- 19:00 h Material necesario: Todos los días de clase es necesario traer toda la ropa, tanto de ballet clásico como de baile español y flamenco: Clásico/ Ballet Maillot rosa o negro Medias rosas Zapatillas de ballet rosas Flamenco, español Falda negra Zapatos negros Es obligatorio que los días de Danza las niñas acudan a clase con el pelo recogido. Responsable: Lorena Fernández-Arroyo López Importe: 41 euros

ANEXO HORARIOS DE MÚSICA Y DANZA EXTRAESCOLAR 2014-2015 

Para más información sobre las asignaturas de música y danza consultar el Reglamento en la web del colegio.



Los grupos de música y danza de infantil no deben de exceder de 10 alumnos. Los grupos de música y danza de primaria y ESO, no deben exceder de 15 alumnos. Las clases de instrumento no deben exceder de 2 alumnos.



A Pablo Crecente y Yina (6º de primaria) les corresponde el grupo de Lenguaje Musical II Martes y Jueves de 13:00-14:00 *

*

*

INSTRUMENTO 

La clase de instrumento se ofrece como OPTATIVA para los alumnos de Primer Ciclo de Primaria que estén cursando Música y Movimiento; y como OBLIGATORIA para los alumnos de Segundo-Tercer Ciclo de Primaria y ESO que estén cursando Lenguaje Musical.



Este curso posiblemente quedarán los siguientes huecos de piano: -



Este curso posiblemente quedarán los siguientes huecos para cursar guitarra: -



JUEVES: 2 alumnos de 17:00- 18:00

LUNES: 2 alumnos de 13:00-14:00/ 2 alumnos de 14:00-15:00

Huecos para cursar violín: -

VIERNES: 1 alumno de 13:00-14:00

LA PLAZA DE INSTRUMENTO DE ANTIGUOS ALUMNOS SE RESERVA HASTA MITAD DEL MES DE OCTUBRE

Plazas reservadas de instrumento: Piano -

Lunes 13:00-14:00. Paula Martín y Lidia Escaso (profesora María)

-

Martes 17:00- 18:00. Marcos Martínez Simón y Yina (de 6º de primaria) (profesora Patricia)

-

Miércoles 13:00-14:00. Esther Antúnez y Sergio Antúnez (profesora María)

-

Miércoles 13:00-14:00. Sara Mª Cruz y Adriana Delgado (profesor Víctor)

-

Miércoles 14:00-15:00. Marta Martín y Noelia Prieto (profesor Víctor)

-

Miércoles 17:00-18:00. Ángela Díaz y Eva Lu Zheng (profesora Patricia)

-

Viernes 13:00-14:00. María Carrillo y Marta Serrano (profesora María)

-

Viernes 13:00- 14:00. Aitana Cedrés y Carmen Tola (profesora Patricia)

-

Viernes 14:00-15:00. Daniel Hernández y Paula Mena (profesora María)

-

Viernes 14:00- 15:00. David Palacios y Elia Rayo (profesora Patricia)

Guitarra -

Miércoles 13:00- 14:00. Aitana del Valle y Pablo Crecente (profesor Julio)

-

Miércoles 14:00- 15:00. Fabio Hernández y Carla Pérez (profesor Julio)

-

Viernes 13:00-14:00. Carlos Sánchez-Barba e Ismael Prieto (profesor Julio)

-

Viernes 14:00-15:00. David Palacios y Daniel Pérez Lefler (profesor Julio)

Violín -

Viernes 13:00-14:00. Jimena Tola

PRECIOS: Música y Movimiento: 41€ Música y Movimiento de 3 años: (1 hora semanal) 28€ Danza Primaria: 41€ Danza Infantil: (1 hora semanal) 28€ Lenguaje Musical: 41€ Instrumento: 41€

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