تقرير المديرة والنائبة الأكاديمية للفصل الدراسي الأول للعام 2021-2022 م Flipbook PDF

تقرير المديرة والنائبة الأكاديمية للفصل الدراسي الأول للعام 2021-2022 م

108 downloads 115 Views 2MB Size

Recommend Stories


Porque. PDF Created with deskpdf PDF Writer - Trial ::
Porque tu hogar empieza desde adentro. www.avilainteriores.com PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com Avila Interi

EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF
Get Instant Access to eBook Empresas Headhunters Chile PDF at Our Huge Library EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF ==> Download: EMPRESAS HEADHUNTERS CHIL

Story Transcript

‫مدرسة أبي حنيفة النموذجية للبنين‬

‫تقرير الفصل الدراسي األول للتعليم االلكتروني‬ ‫العام األكاديمي ‪2021-2020‬‬

‫التاريخ‪ 2020-12-1 :‬م‬ ‫التقرير الخاص بالتعليم االلكتروني في المدرسة‬

‫اوال ‪ :‬منسقة مشاريع التعليم االلكتروني‪:‬‬ ‫‪ -1‬عقد ورشة تطبيق التيمز للهيئة التدريسية‪.‬‬ ‫‪ -2‬عقد ورشة البث المباشر للهيئة التدريسية‪.‬‬ ‫‪ -3‬كتابة تقرير للورش المقدمة‪.‬‬ ‫‪ -4‬عمل استبانة تقييم ورشة التيمز والبث المباشر ومتابعة حل المعلمات لها‪.‬‬ ‫‪ -5‬متابعة توقيع المعلمات على كشف حضور الورش المقدمة‪.‬‬ ‫‪ -6‬تحليل استبانة حصر االحتياجات التدريبية‪.‬‬ ‫‪ -7‬وضع الخطة اإلجرائية وتوثيقها‪.‬‬ ‫‪ -8‬ارسال ايميل بإرشادات البث المباشر للمعلمات‪.‬‬ ‫‪ -9‬ارسال ايميل بالمادة التدريبية لورشة البث المباشر للهيئة التدريسية‪.‬‬ ‫ارسال رابط تغيير كلمة المرور للهيئة التدريسية‪.‬‬ ‫‪-10‬‬ ‫ارسال رابط لمتابعة مهام المنسقة للنائبة االكاديمية والمديرة‪.‬‬ ‫‪-11‬‬ ‫عقد ورشة تطبيق التيمز لمعلمات الروضة‪.‬‬ ‫‪-12‬‬ ‫عقد ورشة البث المباشر لمعلمات الروضة‪.‬‬ ‫‪-13‬‬ ‫كتابة تقرير للورش المقدمة‪.‬‬ ‫‪-14‬‬

‫عمل استبانة تقييم ورشة التيمز والبث المباشر ومتابعة حل المعلمات لها‪.‬‬ ‫‪-15‬‬ ‫متابعة توقيع المعلمات على كشف حضور الورش المقدمة‪.‬‬ ‫‪-16‬‬ ‫الرد على الخط الساخن ألولياء األمور لحل مشاكل الطالب في التيمز‪.‬‬ ‫‪-17‬‬ ‫متابعة مشاكل الطالب والمعلمات في التيمز وحلها‪.‬‬ ‫‪-18‬‬ ‫ارسال مشاكل الطاب وفرق الروضة على ساعد‪.‬‬ ‫‪-19‬‬ ‫ارسال المادة التدريبية للتيمز والبث المباشر للمعلمات‪.‬‬ ‫‪-20‬‬ ‫ارسال رابط تغيير كلمة المرور والحصول على اسم المستخدم ألولياء أمور الروضة‪.‬‬ ‫‪-21‬‬ ‫عقد اجتماع مناقشة الدليل االرشادي مع معلمات المدرسة والروضة على التيمز‪.‬‬ ‫‪-22‬‬ ‫كتابة محضر اجتماع مناقشة الدليل االرشادي مع معلمات المدرسة والروضة‪.‬‬ ‫‪-23‬‬ ‫اختيار رائدات التعليم االلكتروني للعام األكاديمي ‪.2022-2021‬‬ ‫‪-24‬‬ ‫إضافة كل من المديرة والنائبة األكاديمية على جميع فرق تيمز للمدرسة والروضة‪.‬‬ ‫‪-25‬‬ ‫انشاء فريق الصحة النفسية‪.‬‬ ‫‪-26‬‬ ‫انشاء فريق مصادر التعلم للمرسة وإضافة جميع األعضاء عليه ومشكلة عدم قدرة إضافة الطالب‬ ‫‪-27‬‬ ‫كمجموعات على القنوات الخاصة في انتظار حل المشكلة‪.‬‬ ‫انشاء فريق مصادر التعلم للروضة إضافة جميع األعضاء عليه من طلب‪ ،‬ومعلمات‪ ،‬ومديرة ونائبات‪.‬‬ ‫‪-28‬‬ ‫انشاء فرق الروضة وإضافة جميع اعضاء عليها‪.‬‬ ‫‪-29‬‬ ‫عمل رابط االجتماع التعريفي األول بأولياء األمور مع إدارة المدرسة على فريق مصادر التعلم‪.‬‬ ‫‪-30‬‬ ‫ارسال تكت على ساعد بمشكلة عدم القدرة على إضافة الطالب كمجموعات على القنوات الخاصة في فريق‬ ‫‪-31‬‬ ‫مصادر التعلم‪.‬‬ ‫حذف الطالب حمدان محمد جاسم من جميع فرق الصف رابع ‪ 2‬النتقاله لمدرسة أخرى‪.‬‬ ‫‪-32‬‬ ‫تدريب موظفة مصادر التعلم على إضافة أسماء الطالب على القنوات الخاصة في التيمز لفريق مصادر‬ ‫‪-33‬‬ ‫التعلم‪.‬‬ ‫تدريب اخصائية الصحة النفسية على ادراج رابط استبانة في الفريق وكيفية تحميل وحذف ملفات على‬ ‫‪-34‬‬ ‫القنات في فريق الصحة النفسية‪.‬‬ ‫تدريب منسقة اللغة العربية على كيفية مشاركة ملف البوربوينت في البث المباشر ومشاركة صوت الجهاز‬ ‫‪-35‬‬ ‫اثناء العرض‪.‬‬ ‫حضور ورشة تحديثات ميكروسوفت ‪ 365‬للمدربة شيماء دسوقي ضمن تطوير قسم التعليم االلكتروني‬ ‫‪-36‬‬ ‫لمنسقي ومنسقات التعليم االلكتروني‪.‬‬ ‫كتابة تقرير ورشة تحديثات ميكروسوفت ‪.365‬‬ ‫‪-37‬‬ ‫أنشاء فريق للتربية البدنية وإضافة جميع طالب المدرسة ومعلمات الرياضة‪ ،‬واالخصائية والنائبة‬ ‫‪-38‬‬ ‫والمديرة‪.‬‬ ‫تعديل أسماء الطالب في فرق الروضة والتمهيدي حسب التوزيع الجديد بالقوائم الجديدة من منسقة شؤون‬ ‫‪-39‬‬ ‫الطالب‪.‬‬ ‫متابعة عمل الملفات الورقية إلدارة المدرسة حسب توجيهات المديرة‪.‬‬ ‫‪-40‬‬

‫حل مشكلة عدم ظهور الفرق لدى معلمات الروضة‪.‬‬ ‫‪-41‬‬ ‫رفع مشكلة الطالب أسامة جمال صف اول ‪ 3‬لساعد لحلها‪.‬‬ ‫‪-42‬‬ ‫رفع مشكلة الطالب سحيم سلطان العنزي ثاني ‪ 2‬لساعد لحلها وقد تم الحل‪.‬‬ ‫‪-43‬‬ ‫إضافة طالب جدد تم انتقالهم مؤخراَ للمدرسة وحذف عدد من الطلبة من فرق التيمز بسبب انتقالهم‬ ‫‪-44‬‬ ‫لمدارس أخرى (تم التوثيق بكافة البيانات لالطالع من خالل رابط الـ ‪.(One Drive‬‬ ‫ارسال ايميل بمسابقة مبدعات التكنولوجيا من تصميم منسقة المشاريع بالمدرسة لمعلمات المدرسة‬ ‫‪-45‬‬ ‫والروضة‪.‬‬ ‫تدريب فردي لألخصائية النفسية على عمل بث مباشر الجتماع أولياء األمور‪.‬‬ ‫‪-46‬‬ ‫ورشة مهارات التيمز للهيئة اإلدارية االحد ‪.2021-9-29‬‬ ‫‪-47‬‬ ‫اعداد تقرير ورشة مهارات تيمز للهيئة اإلدارية‪.‬‬ ‫‪-48‬‬ ‫اعداد تقييم ورشة مهارات التيمز للهيئة اإلدارية‪.‬‬ ‫‪-49‬‬ ‫كشف توقيع حضور ورشة مهارات تيمز للهيئة اإلدارية‪.‬‬ ‫‪-50‬‬ ‫االجتماع الثاني لمنسقة المشاريع مع منسقات األقسام ورائدات التعليم االلكتروني لعرض أهم المحاور في‬ ‫‪-51‬‬ ‫تحديات البث المباشر للمعلمات والطالب في الفترة السابقة ومناقشة الحلول‪.‬‬ ‫كتابة محضر االجتماع الثاني لمنسقات والرائدات للتعليم االلكتروني للوقوف على أهم مستجدات وتحديات‬ ‫‪-52‬‬ ‫البث المباشر والتعليم المدمج بالنسبة للمعلمات والطلبة‪.‬‬ ‫اعداد كشف توقيع حضور االجتماع الثاني لمنسقات والرائدات للتعليم االلكتروني‪.‬‬ ‫‪-53‬‬ ‫ارسال محضر االجتماع الثاني لمنسقات والرائدات للتعليم االلكتروني لجميع المنسقات والرائدات‪.‬‬ ‫‪-54‬‬ ‫ارسال ايميل بالتحديات والمشاكل التي واجهت المعلمات والطالب وأهم التدابير المطلوب اتخاذها في الفترة‬ ‫‪-55‬‬ ‫القادمة من التعلم عن بعد‪.‬‬ ‫ارسال ايميل بنموذج نقل خبرة اجتماع منسقة المشاريع للمعلمات لرائدات التعليم االلكتروني‪.‬‬ ‫‪-56‬‬ ‫حضور ورشة مهارات القرن الواحد والعشرين يوم الثالثاء الموافق ‪ 2021-9-28‬في الفترة من ‪ 8‬صباحا ً‬ ‫‪-57‬‬ ‫إلى ‪ 2‬ظهرا ً للمدربة لولوة النعيمي‪.‬‬ ‫ارسال رسالة ‪sms‬ألولياء األمور برابط محتوى اجتماع منسقة المشاريع مع أولياء األمور‪.‬‬ ‫‪-58‬‬ ‫ارسال رسالة ‪sms‬ألولياء األمور برابط استبانة مدى رضى أولياء األمور عن الخدمات المقدمة في فترة‬ ‫‪-59‬‬ ‫التعلم عن بعد‪.‬‬ ‫إنشاء رابط الصفوف االفتراضية على التيمز لمادة التربية البدنية للمنسقة وألخصائية التربية البدنية على‬ ‫‪-60‬‬ ‫البور بوينت‪.‬‬

‫ارسال رابط ‪ SWAY‬للتوعية الرقمية لموقع ‪ SPACE SAFE‬للطالب وأولياء األمور‪.‬‬ ‫‪-61‬‬ ‫ارسال ايميل لطلب زيارة تبادل الخبرات مع منسقة أنس بن مالك النموذجية‪.‬‬ ‫‪-62‬‬ ‫انشاء رابط اجتماع أولياء األمور إلدارة المدرسة لالجتماع التنشيطي الختبارات منتصف الفصل الدراسي‬ ‫‪-63‬‬ ‫األول للعام األكاديمي ‪.2022-2021‬‬ ‫حضور تكريم الوزارة في فندق الفور سيزن بسوم المعلم‪.‬‬ ‫‪-64‬‬ ‫تنظيم الملفات الورقية بناء على طلب المديرة لمهام التعليم اإللكتروني‪.‬‬ ‫‪-65‬‬ ‫حضور ورشة تبادل الخبرات من منسقة مالك ابن انس النموذجية حول أفكار جذابة من خالل تطبيق‬ ‫‪-66‬‬ ‫‪.POWER POINT‬‬ ‫عقد اجتماع مع النائبة األكاديمية لمناقشة أهم المهام المطلوب تنفيذها خالل الفترة القادمة من ورش‬ ‫‪-67‬‬ ‫وأنشطة أخرى‪.‬‬ ‫فرز وإعالن الفائزات في مسابقة مبدعات التكنولوجيا لمعلمات واقسام المدرسة‪.‬‬ ‫‪-68‬‬ ‫تحديث لوحة التكريم والتحفيز للفائزات بمسابقة تكنولوجيا المعلومات‪.‬‬ ‫‪-69‬‬ ‫تعميم نشرة التوعية بالتنشئة الرقمية وارسالها لجميع الطالب وإضافتها على فريق مصادر التعلم‪.‬‬ ‫‪-70‬‬ ‫تصميم مسابقة حول التنشئة الرقمية للطالب وتعميمها في القناة العامة لفريق مصادر التعلم‪.‬‬ ‫‪-71‬‬ ‫انشاء رابط لورشة صحة أطفالنا هي أهم وأولوياتنا لقسم التربية البدنية مقدمة ألولياء األمور‪.‬‬ ‫‪-72‬‬ ‫المراقبة الختبارات منتصف الفصل الدراسي األول‪.‬‬ ‫‪-73‬‬ ‫كتابة تقرير الجتماع النائبة األكاديمية‪.‬‬ ‫‪-74‬‬ ‫التأكد من إضافة الصف والشعبة لحسابات الطالب في نظام الـ ‪ nsis‬حسب توجيهات االخصائية‪.‬‬ ‫‪-75‬‬ ‫حضور ورش نظام التعليم االلكتروني الجديد قطر للتعليم يوم االحد ‪ 2021-10-24‬إلى يوم الثالثاء ‪-26‬‬ ‫‪-76‬‬ ‫‪.2021-10‬‬ ‫كتابة تقارير ورش نظام التعلم الجديد قطر للتعليم‪.‬‬ ‫‪-77‬‬ ‫الدخول على موقع قطر للتعليم والتطبيق للورشة طول أيام الورشة‪.‬‬ ‫‪-78‬‬ ‫عمل استبانة مدى رضا أولياء األمور عن الخدمات المقدمة من قبل إدارة روضة أبي حنيفة النموذجية‪.‬‬ ‫‪-79‬‬ ‫ارسال ايميل برابط االستبانة لمديرة وسكرتيرة الروضة‪.‬‬ ‫‪-80‬‬ ‫ادراج رابط االستبانة في جميع فرق التيمز للروضة والتمهيدي‪.‬‬ ‫‪-81‬‬ ‫تجميع ملفات تطبيق ورشة تحديثات ميكروسوفت اوفيس ‪ 365‬من معلمات الحاضرات‪.‬‬ ‫‪-82‬‬ ‫اختيار الرائدات لورش نظام التعلم الجديد قطر للتعليم بالتشاور مع النائبة االكاديمية‪.‬‬ ‫‪-83‬‬ ‫تدريب المجموعة األولى من المعلمات على منصة تعليم قطر يوم الثالثاء الموافق ‪.2021-11-2‬‬ ‫‪-84‬‬ ‫انشاء الحسابات التجريبية للمعلمات والصفوف والطالب للتدريب على منصة قطر للتعليم‪.‬‬ ‫‪-85‬‬ ‫توزيع الحسابات التجريبية على معلمات المجموعة األولى‪.‬‬ ‫‪-86‬‬ ‫ارسال ايميل برابط الدخول لمنصة تعليم قطر لمعلمات المجموعة األولى‪.‬‬ ‫‪-87‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لليوم األول للمجموعة األولى‪.‬‬ ‫‪-88‬‬ ‫تجميع ملفات تطبيق ورشة تحديثات ميكروسوفت اوفيس ‪ 365‬من معلمات الحاضرات‪.‬‬ ‫‪-89‬‬ ‫تدريب المجموعة الثانية اليوم األول على منصة تعليم قطر يوم الثالثاء الموافق ‪.2021-11-9‬‬ ‫‪-90‬‬

‫تدريب المجموعة األولى اليوم الثاني على منصة تعليم قطر يوم األربعاء الموافق ‪.2021-11-10‬‬ ‫‪-91‬‬ ‫تدريب المجموعة الثانية اليوم الثاني على منصة تعليم قطر يوم األربعاء الموافق ‪.2021-11-11‬‬ ‫‪-92‬‬ ‫توزيع الحسابات التجريبية على معلمات المجموعة الثانية‪.‬‬ ‫‪-93‬‬ ‫ارسال ايميل برابط الدخول لمنصة تعليم قطر لمعلمات المجموعة الثانية‪.‬‬ ‫‪-94‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لليوم األول للمجموعة الثانية‪.‬‬ ‫‪-95‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لليوم الثاني للمجموعة األولى‪.‬‬ ‫‪-96‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لليوم الثاني للمجموعة الثانية‪.‬‬ ‫‪-97‬‬ ‫كتابة تقارير الورش التدريبية للمجموعة األولى والثانية للتدريب على منصة قطر للتعليم‪.‬‬ ‫‪-98‬‬ ‫عمل تحفيز في بداية كل ورشة لمراجعة ما سبق أخذه في الورشة السابقة وتوزيع الهدايا على الفائزات‪.‬‬ ‫‪-99‬‬ ‫متابعة حل المعلمات المتدربات للواجبات التي تم اعطاؤها في نهاية كل ورشة‪.‬‬ ‫‪-100‬‬ ‫تدريب المجموعة األولى اليوم الثالث على منصة تعليم قطر يوم األحد الموافق ‪.2021-11-14‬‬ ‫‪-101‬‬ ‫تدريب المجموعة الثانية اليوم الثالث على منصة تعليم قطر يوم االثنين الموافق ‪.2021-11-15‬‬ ‫‪-102‬‬ ‫تدريب المجموعة األولى اليوم الرابع على منصة تعليم قطر يوم الثالثاء الموافق ‪.2021-11-16‬‬ ‫‪-103‬‬ ‫تدريب المجموعة الثانية اليوم الرابع على منصة تعليم قطر يوم األربعاء الموافق ‪.2021-11-17‬‬ ‫‪-104‬‬ ‫تدريب المجموعة األولى اليوم الخامس على منصة تعليم قطر يوم الخميس الموافق ‪.2021-11-18‬‬ ‫‪-105‬‬ ‫إعداد مسابقات تحفيزية لمراجعة ما تم أخذه من مهارات على المنصة من خالل برامج كاهوت و‪.quizizz‬‬ ‫‪-106‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لليوم الثالث للمجموعة الثانية‪.‬‬ ‫‪-107‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لليوم الثالث للمجموعة األولى‪.‬‬ ‫‪-108‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لليوم الرابع للمجموعة الثانية‪.‬‬ ‫‪-109‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لجميع أيام التدريب خالل األسبوع للمجموعة األولى‬ ‫‪-110‬‬ ‫والثانية‪.‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لجميع أيام التدريب خالل األسبوع للمجموعة األولى‬ ‫‪-111‬‬ ‫والثانية‪.‬‬ ‫كتابة تقارير الورش التدريبية للمجموعة األولى والثانية للتدريب على منصة قطر للتعليم خالل االسبوع‪.‬‬ ‫‪-112‬‬ ‫عمل تحفيز في بداية كل ورشة لمراجعة ما سبق أخذه في الورشة السابقة وتوزيع الهدايا على الفائزات‪.‬‬ ‫‪-113‬‬ ‫متابعة حل المعلمات المتدربات للواجبات التي تم اعطاؤها في نهاية كل ورشة‪.‬‬ ‫‪-114‬‬ ‫تدريب المجموعة الثانية اليوم الخامس على منصة تعليم قطر يوم األحد الموافق ‪.2021-11-21‬‬ ‫‪-115‬‬ ‫تدريب المجموعة األولى اليوم السادس على منصة تعليم قطر يوم االثنين الموافق ‪.2021-11-22‬‬ ‫‪-116‬‬ ‫تدريب المجموعة الثانية اليوم السادس على منصة تعليم قطر يوم الثالثاء الموافق ‪.2021-11-23‬‬ ‫‪-117‬‬ ‫تدريب المجموعة األولى اليوم الختامي على منصة تعليم قطر يوم االربعاء الموافق ‪ 2021-11-24‬حيث‬ ‫‪-118‬‬ ‫يشمل التدريب على بعض النقاط ومسابقات متنوعة وتكريم للمعلمات وتوزيع للهدايا‪.‬‬ ‫تدريب المجموعة الثانية اليوم الختامي على منصة تعليم قطر يوم االربعاء الموافق ‪ 2021-11-25‬حيث‬ ‫‪-119‬‬ ‫يشمل التدريب على بعض النقاط ومسابقات متنوعة وتكريم للمعلمات وتوزيع للهدايا‪.‬‬ ‫إعداد مسابقات تحفيزية لمراجعة ما تم أخذه من مهارات على المنصة من خالل برامج كاهوت و‪.quizizz‬‬ ‫‪-120‬‬

‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لجميع أيام األسبوع من األحد لالثنين للمجموعة‬ ‫‪-121‬‬ ‫األولى والثانية‪.‬‬ ‫اعداد كشف الحضور للتدريب على منصة قطر للتعليم لجميع أيام األسبوع للمجموعة األولى والثانية‪.‬‬ ‫‪-122‬‬ ‫كتابة تقارير الورش التدريبية للمجموعة األولى والثانية للتدريب على منصة قطر للتعليم لجميع الورش‬ ‫‪-123‬‬ ‫التدريبية خلل االسبوع‪.‬‬ ‫عمل تحفيز في بداية كل ورشة لمراجعة ما سبق أخذه في الورشة السابقة وتوزيع الهدايا على الفائزات‪.‬‬ ‫‪-124‬‬ ‫متابعة حل المعلمات المتدربات للواجبات التي تم اعطاؤها في نهاية كل ورشة‪.‬‬ ‫‪-125‬‬ ‫تدريب فردي لفنية تقنية المعلومات والمعلمة نورة السليطي من قسم التربية االسالمية تعيين جديد على‬ ‫‪-126‬‬ ‫منصة قطر للتعليم التدريب األول (التعرف على تبويبات المنصة – المساعدة – لوحة المعلومات وتغيير الثورة‬ ‫الشخصية – إنشاء درس جديد – (إضافة محتويات على الدرس من نوع صفحات وصفحة ويب وسكورم وملف)‬ ‫– استيراد درس من مكتبة المصادر)‬ ‫متابعة المتدربات في الواجب المعطى لهن‪.‬‬ ‫‪-127‬‬ ‫إعداد التقرير للتدريب الفردي لفنية االي تي والمعلمة المستجدة نورة السليطي‪.‬‬ ‫‪-128‬‬ ‫توزيع الشهادات على المتدربات الالتي أتممن التدريب على المنصة‪.‬‬ ‫‪-129‬‬ ‫توزيع منسقة المشاريع للهدايا التكريمية في اليوم الختامي للورش التدريبية على المتدربات‪.‬‬ ‫‪-130‬‬ ‫توزيع الشهادات التكريمية للطالب الفائزين بمسابقة التنمر االلكتروني حول موضوع التنشئة الرقمية‪.‬‬ ‫‪-131‬‬ ‫إدراج شهادات الطالب الفائزين بمسابقة التنشئة الرقيم في القناة العامة والقناة اإلعالمية في فريق مصادر‬ ‫‪-132‬‬ ‫التعلم للمدرسة‪.‬‬ ‫إعالن الفائزات بمسابقة مبدعات التكنولوجيا لشهر نوفمبر‪.‬‬ ‫‪-133‬‬ ‫إعداد الشهادات التحفيزية لمسابقة مبدعات التكنولوجيا لشهر سبتمبر واكتوبر ونوفمبر‪.‬‬ ‫‪-134‬‬ ‫إعداد التقرير الشهري لمهام منسقة المشاريع لشهر نوفمبر‪.‬‬ ‫‪-135‬‬ ‫كتابة التقرير األسبوعي لمهام منسقة المشاريع ورفع الملفات على الـ ‪.one drive‬‬ ‫‪-136‬‬ ‫متابعة حل المعلمات الستبانة منصة قطر المرسلة من قسم التعليم االلكتروني لمعلمات ثالث ورابع‬ ‫‪-137‬‬ ‫بالمدرسة‪.‬‬ ‫تدريب فردي لفنيات تقنية المعلومات شيزان محمد وهاجر مصطفى والمعلمة المستجدة نورة السليطي من‬ ‫‪-138‬‬ ‫قسم التربية االسالمية اليوم الثاني من التدريب على منصة قطر للتعليم‪.‬‬ ‫تدريب فردي لفنيات تقنية المعلومات شيزان محمد وهاجر مصطفى والمعلمة المستجدة نورة السليطي من‬ ‫‪-139‬‬ ‫قسم التربية االسالمية اليوم الثالث من التدريب على منصة قطر للتعليم‪.‬‬ ‫إعداد مسابقة على تطبيق كاهوت بختام للتدريب على المنصة وتوزيع الجوائز التقديرية للمشاركات‪.‬‬ ‫‪-140‬‬ ‫إعداد التقييم لورش التدريب على المنصة وإرساله للمتدربات‪.‬‬ ‫‪-141‬‬ ‫إرسال المادة التدريبية للمنصة للمتدربات‪.‬‬ ‫‪-142‬‬ ‫إعداد التقرير للتدريب الفردي لفنيات تقنية المعلومات والمعلمة المستجدة نورة السليطي‪.‬‬ ‫‪-143‬‬ ‫تدريب فردي للمعلمة المستجدة نورة السليطي من قسم التربية اإلسالمية على مهارات برنامج التيمز‬ ‫‪-144‬‬ ‫والبث المباشر‪.‬‬ ‫إعداد التقييم لورشة مهارات برنامج التيمز والبث المباشر‪.‬‬ ‫‪-145‬‬ ‫تدريب فردي للمعلمة المستجدة نورة السليطي من قسم التربية اإلسالمية على برنامج الـ ‪ outlook‬والـ‬ ‫‪-146‬‬ ‫‪.one drive‬‬ ‫إعداد التقييم لورشة مهارات برنامج الـ ‪ outlook‬والـ ‪.one drive‬‬ ‫‪-147‬‬ ‫أعداد التقارير للورش الفردية (منصة قطر للتعليم – ‪ – One drive – outlook‬برنامج التيمز‬ ‫‪-148‬‬ ‫ومهارات البث المباشر)‪.‬‬ ‫عمل روابط الجتماعات هيئة التقييم في الروضة مع أولياء أمور الطالب ومع مجلس األمناء‪.‬‬ ‫‪-149‬‬ ‫كتابة التقرير األسبوعي لمهام منسقة المشاريع ورفع الملفات على الـ ‪.one drive‬‬ ‫‪-150‬‬

‫متابعة حل المعلمات الستبانة منصة قطر المرسلة من قسم التعليم االلكتروني لمعلمات ثالث ورابع‬ ‫‪-151‬‬ ‫بالمدرسة‪.‬‬ ‫الرد على الخط الساخن وحصر مشاكل الطالب وأولياء األمور في التميز وتوثيق المشاكل على الـ ‪one‬‬ ‫‪-152‬‬ ‫‪.drive‬‬ ‫عمل التغييرات الالزمة من حذف وإضافة الطالب على فرق التيمز حسب الحاالت المستجدة وتوثيقها على‬ ‫‪-153‬‬ ‫الـ ‪.one drive‬‬ ‫‪-154‬‬ ‫الرد على الخط الساخن وحصر مشاكل الطالب وأولياء األمور في التيمز وتوثيق المشاكل على الـ ‪one‬‬ ‫‪-155‬‬ ‫‪.drive‬‬ ‫عمل التغييرات الالزمة من حذف وإضافة الطالب على فرق التيمز حسب الحاالت المستجدة وتوثيقها على‬ ‫‪-156‬‬ ‫الـ ‪.one drive‬‬ ‫حصر التدريبات وحل المشاكل للمعلمات واالداريات على التيمز والبرامج األخرى خالل األسبوع وتوثيقه‬ ‫‪-157‬‬ ‫على الـ ‪.one drive‬‬ ‫مقابلة وحل مشاكل أولياء األمور الحاضرين إلى المدرسة في التيمز‪.‬‬ ‫‪-158‬‬ ‫ارسال مشاكل الطاب وفرق الروضة على ساعد وتوثيقها على الـ ‪.one drive‬‬ ‫‪-159‬‬ ‫ارسال مشاكل المعلمات على ساعد وتوثيقها على الـ ‪.one drive‬‬ ‫‪-160‬‬ ‫ارسال رابط تغيير كلمة المرور والحصول على اسم المستخدم لنائبة الروضة إلرساله ألولياء أمور‬ ‫‪-161‬‬ ‫الروضة‪.‬‬ ‫تحديث رابط الـ ‪ One Drive‬بالمهام التي تم تنفيذها اسبوعياً‪.‬‬ ‫‪-162‬‬ ‫كتابة التقرير األسبوعي لمهام منسقة المشاريع وتوثيقه على الـ ‪.one drive‬‬ ‫‪-163‬‬

‫ثانيا ً ‪ :‬المديرة والنائبة األكاديمية‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-4‬‬

‫عقد االجتماع األول مع المديرة والنائبة األكاديمية في بداية العام األكاديمي لمناقشة الخطة‬ ‫اإلجرائية وعمل حصر االحتياجات التدريبية واختيار رائدات التعليم االلكتروني‪.‬‬ ‫عقد االجتماع الثاني مع النائبة االكاديمية لمناقشة أهم المستجدات في تلك الفترة (االطالع على‬ ‫محضر االجتماع في رابط الـ ‪.)one drive‬‬ ‫عقد االجتماع الثالث للنائبة األكاديمية لمناقشة الدليل اإلرشادي ودور كل أطراف العملية التعليمية‬ ‫حسب ما ورد في الدليل االرشادي والوقوف على أهم المحاور األساسية فيه‪.‬‬ ‫االجتماعات األخرى اليومية واالسبوعية لحل ما يطرأ على العملية التعليمية من ناحية التعليم‬ ‫االلكتروني‪.‬‬

‫ثالثا ً‪ :‬المنسقات‪:‬‬

‫‪ -1‬عقد ثالث اجتماعات مع منسقات األقسام تم من خاللهم مناقشة سياسة قسم التعليم االلكتروني بالمدرسة‬ ‫والمستندة على توجيهات قسم التعليم االلكتروني بوزارة التعليم والتعليم العالي في ظل جائحة كورونا وسياسة‬ ‫التعليم المدمج‪.‬‬ ‫‪ -2‬عقد اجتماع مناقشة الدليل االرشادي وتوزيع مهام المنسقة في التعليم االلكتروني حسب ما ورد في الدليل‬ ‫االرشادي‪.‬‬ ‫‪ -3‬التذكير بأهمية حث ومتابعة معلمات األقسام على إتمام مهام التعليم االلكتروني المطلوبة منهن ومتابعتهن في‬ ‫البث المباشر للدروس كونه من المهام األساسية للمنسقة في الفترة الراهنة‪.‬‬ ‫‪ -4‬مناقشة مسابقة مبدعات التكنولوجيا لألقسام والمعلمات والرائدات وتكريم الفائزات بها شهريا ً وحث المنسقات‬ ‫على االشتراك فيها‪.‬‬ ‫‪ -5‬اعداد تقرير بقياس أثر الورش وأدلة تنفيذ الورش التي تم اعطاؤها من قبل منسقة المشاريع لمعلمات القسم‪.‬‬ ‫‪ -6‬تقديم ورشة مهارات تيمز للمنسقات‪.‬‬ ‫‪ -7‬تقديم ورشة البث المباشر لبرنامج تيمز للمنسقات‪.‬‬ ‫‪ -8‬تقديم ورشة ‪ dictation.co‬للمنسقات‪.‬‬ ‫‪ -9‬تقديم ورشة تحديثات ميكروسوفت اوفيس ‪.365‬‬ ‫‪ -10‬تقديم ورش التدريب على منصة قطر للتعليم بمعدل سبع ورش للمنسقات‪.‬‬ ‫‪ -11‬توزيع شهادات الحضور لورش منصة قطر للتعليم للحاضرات للورش من المنسقات‪.‬‬ ‫‪ -12‬تكريم المنسقات وتوزيع الشهادات التحفيزية لفوز األقسام بمسابقة تكنولوجيا المعلومات‪.‬‬ ‫‪ -13‬عمل روابط الصفوف االفتراضية لفرق التيمز لتسهيل متابعة المنسقات لمعلمات القسم‪.‬‬

‫رابعا ً‪ :‬رائدات التعليم االلكتروني ‪:‬‬ ‫‪ -1‬االجتماع األول الختيار رائدات التعليم االلكتروني وتوقيع الرائدات بالقبول‪.‬‬ ‫‪ -2‬عقد ثالث اجتماعات مع رائدات التعليم االلكتروني تم من خاللهم مناقشة سياسة قسم التعليم االلكتروني‬ ‫بالمدرسة والمستندة على توجيهات قسم التعليم االلكتروني بوزارة التعليم والتعليم العالي في ظل جائحة‬ ‫كورونا وسياسة التعليم المدمج‪.‬‬ ‫‪ -3‬عقد اجتماع مناقشة الدليل االرشادي وتوزيع مهام رائدة التعليم االلكتروني مع معلمات األقسام حسب ما‬ ‫ورد في الدليل االرشادي‪.‬‬ ‫‪ -4‬التذكير بأهمية حث ومتابعة معلمات األقسام على إتمام مهام التعليم االلكتروني المطلوبة منهن وحثهن‬ ‫للمشاركة في مسابقة مبدعات التكنولوجيا وتقديم المساعدة في النواحي التكنولوجية لمعلمات القسم وقت‬ ‫الحاجة‪.‬‬ ‫‪ -5‬مناقشة مسابقة مبدعات التكنولوجيا لألقسام والمعلمات والرائدات وتكريم الفائزات بها شهريا ً وحث‬ ‫المنسقات على االشتراك فيها‪.‬‬ ‫‪ -6‬اعداد نموذج نقل الخبرة لالجتماعات التي تتم مع منسقة المشاريع وتوقيع المعلمات عليها‪.‬‬ ‫‪ -7‬تقديم ورشة مهارات تيمز للمنسقات‪.‬‬ ‫‪ -8‬تقديم ورشة البث المباشر لبرنامج تيمز للمنسقات‪.‬‬ ‫‪ -9‬تقديم ورشة ‪ dictation.co‬للمنسقات‪.‬‬ ‫‪ -10‬تقديم ورشة تحديثات ميكروسوفت اوفيس ‪.365‬‬ ‫‪ -11‬تقديم ورش التدريب على منصة قطر للتعليم بمعدل سبع ورش للمنسقات‪.‬‬ ‫‪ -12‬توزيع شهادات الحضور لورش منصة قطر للتعليم للحاضرات للورش من المنسقات‪.‬‬ ‫‪ -13‬تكريم الرائدات وتوزيع الشهادات التحفيزية لفوز األقسام بمسابقة تكنولوجيا المعلومات‪.‬‬

‫خامسا ً‪ :‬فني تقنية المعلومات و الدعم والصيانة ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-4‬‬

‫التواصل مع ساعد لحل جميع المشاكل المتعلقة بـبرنامج التيمز التي تواجه أولياء األمور والطالب‬ ‫والمعلمات في حال تعذر الحل من قبل منسقة المشاريع وفنية تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫التواصل مع الدعم الفني للحصول على آخر تحديث لحسابات الطالب إلضافتهم على برنامج التيمز‪.‬‬ ‫رفع جميع المشاكل المتعلقة بحسابات الطالب والمعلمات لساعد فور اإلبالغ عنها ومتابعة حل هذه‬ ‫المشاكل مع قسم الدعم الفني بالوزارة‪.‬‬

‫‪-5‬‬ ‫‪ -6‬التواصل مع فني الصيانة بالوزارة الستعادة الفرق المحذوفة بالخطأ للفرق الخاصة لكل من‬ ‫العلوم والرياضيات واللغة العربية‪.‬‬ ‫‪ -7‬تقديم ورش تطويرية لفنيات تقنيات المعلومات في برنامج التيمز‪.‬‬ ‫‪ -8‬تقديم ورش تطويرية لفنيات تقنيات المعلومات في تحديثات برامج ميكروسوفت اوفيس‬ ‫‪.365‬‬ ‫‪ -9‬تقديم ورش تطويرية لفنيات تقنيات المعلومات في التدريب على منصة قطر للتعليم‪.‬‬

‫سادساً‪ :‬الطالب‬ ‫‪ -1‬ارسال رسائل ‪ sms‬للطالب برابط الحصول على اسم المستخدم وكلمة المرور للروضة والمدرسة‪.‬‬ ‫‪ -2‬إعداد مسابقة التنشئة الرقمية للطالب بعنوان " التنمر االلكتروني"‪.‬‬ ‫‪ -3‬فرز الطالب الفائزين بمسابقة التنشئة الرقيمة وتوزيع الشهادات على الطالب الفائزين بالمسابقة‪.‬‬ ‫‪ -4‬الرد على الخط الساخن لحل المشاكل التي تواجه الطالب في برامج التعليم االلكتروني خالل فترة‬ ‫كورونا والتعليم المدمج‪.‬‬ ‫‪ -5‬ارسال روابط ‪ sms‬للتوعية بالتربية الرقمية للطالب‪.‬‬ ‫‪ -6‬تغيير الطالب في فرق التيمز حسب حركة نقلهم من مدرسة ألخرى أو من صف آلخر‪.‬‬

‫سابعاً‪ :‬أولياء األمور‬ ‫‪ -1‬ارسال رسائل ‪ sms‬ألولياء األمور برابط الحصول على اسم المستخدم وكلمة المرور‬ ‫للروضة والمدرسة‪.‬‬ ‫‪ -2‬ارسال رسائل ‪ sms‬باللقاء التعريفي ألولياء األمور حول مستجدات التعليم المدمج للعام‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫‪ -3‬ارسال رسائل ‪ sms‬ألولياء بفيديوهات توعوي حول كيفية التعامل مع برامج التعليم‬ ‫االلكتروني في ظل جائحة كورونا‪.‬‬ ‫‪ -4‬ارسال رسائل ‪ sms‬برابط مصادر التعلم والكتب الرقمية للكتب المدرسية والفيديو‬ ‫التوعوي لتوضيح كيفية التعامل مع المصادر التعليمية‪.‬‬ ‫‪ -5‬حل مشاكل الدخول التعليم االلكتروني للحصول على يوزرات الطالب وإعادة تعيين كلمة‬ ‫المرور‪.‬‬ ‫‪ -6‬حل مشاكل أولياء األمور في متابعة الطالب على برنامج التيمز وحصص البث المباشر‪.‬‬ ‫‪ -7‬الرد على الخط الساخن لحل المشاكل التي قد يتعرض لها ولي األمر في متابعة ابنه خالل‬ ‫السنة الدراسية‪.‬‬ ‫‪ -8‬ارسال رابط للتنشئة الرقمية لتوعية أولياء األمور حول خطورة مشاركة البيانات الخاصة‬ ‫على الجهاز مع أي شخص آخر‪.‬‬ ‫‪ -9‬ارسال ‪ sms‬برابط اجتماع إدارة الروضة مع أولياء أمور الطالب‪.‬‬

‫( تفاصيل أخرى في التقارير الدورية رابط الـ ‪) one drive‬‬

‫منسقة المشاريع‬ ‫عائشة عبدهللا العلي‬

‫النائبة األكاديمية‬ ‫مريم الهاجري‬

‫مديرة المدرسة‬ ‫مليحه علي‬

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.