COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATTILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

MES/AÑO: OBJETIVOS

3-7 de agosto

10-14 de agosto

-

Recordar detalles del cuento.

-

Organizar sucesos y elaborar un resumen.

17-21 de agosto

-

24-28 de agosto

-

Conocer el ordenamiento alfabético del diccionario y las palabras guías. Conocer la función de los diccionarios de lengua. Conocer usos de la letra mayúscula y el punto. Distinguir entre frases y oraciones. Reconocer las oraciones simples y las compuestas. Redacta un autorretrato.

LIBRO: _________________________________

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

Labores docentes

Labores docentes

Labores docentes

Encuentro

Labores docentes

Inicio de Clases

Lectura: En busca de una amistad

Lectura: El gusano

Ejercicio: Compresión de Lectura

Ejercicio: Compresión de Lectura

Presentación -

Agosto 2015

El diccionario y sus tipos

P. 10-11

El diccionario y sus tipos

P. 12-13

Buscar palabras en el diccionario Prueba Corta

P.16

Letra mayúscula y el punto P.18

P.15

Letra mayúscula y el punto P.18

P.17

La oración y las frases Escribir oraciones

P.14

Dictado

Las oraciones simples y compuestas

El autorretrato Trabajo Especial

Prueba Corta

P.20-21

P.22-23

P. 24-25

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

OBJETIVOS

31 de agosto – 4 de septiembre

-

7-11 de septiembre

MES/AÑO:

-

14-18 de septiembre -

Septiembre 2015

LUNES

Repasar y aplicar conceptos aprendidos en el capítulo. Repaso Leer con fluidez el poema “La muralla”. Leer con fluidez la biografía de Ricardo Alegría. P.26 Definir las características del habla culta y el habla coloquial. Identificar la función de la Feriado como en una enumeración y al separar el vocativo en la oración. Reconocer la función del sujeto, el sujeto tácito, el predicado, el núcleo del sujeto y del predicado. El sujeto y el predicado Reconocer lexemas y morfemas.

LIBRO: _________________________________

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

Repaso

Examen: Capítulo 1

Capítulo 2. Lecturas: La muralla. Luis Pales Matos

Biografía de Ricardo Alegría

P.27

P.30-31

Habla Coloquial y habla culta P. 36-37 Asignación P.35

Repaso

Tirilla Cómica

P. 37

Núcleo del sujeto y núcleo del predicado

P.32-33

La coma en las enumeraciones y el vocativo P.38-39

Hoja Fotocopiada

Dictado

Prueba Corta

Capítulo 3: Los lexemas y morfemas

Hoja Fotocopiada P.40-41

P.42-43

P.58-59

21-25 de septiembre

-

Utilizar correctamente los dos puntos y los puntos suspensivos. Identificar el sustantivo y sus clasificaciones. Distinguir los aumentativos de los diminutivos.

Los dos puntos y los puntos suspensivos

P.60-61 Asignación 28-30 de septiembre

-

Evaluar y analizar la estructura del cuento. Aplicar los conceptos aprendidos en el capítulo. Leer con fluidez la leyenda “Memoria fabulosa de los Andes”

Taller literario

P.92-93

El sustantivo y sus clases

P. 62-63 Asignación

Capítulo 5. Lectura: Memoria fabulosa de los Andes

P.96-99

Capítulo 4: Aumentativo, diminutivo, raya y guion

P.80-83

Examen: Capítulo 4

Los determinantes

P.84-87

Repaso

P.90-91

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

OBJETIVOS

1-2 de octubre

-

MES/AÑO: LUNES

Octubre 2015 MARTES

LIBRO: _________________________________ MIERCOLES

Definir que es una familia de palabras. Dividir sílabas.

JUEVES

VIERNES

Familia de Palabras

División silábica

P.106-107 5-9 de octubre

-

12-16 de octubre

Distinguir entre diptongos, triptongos e hiatos. Identificar adjetivos Leer con fluidez el cuento Diptongos, hiatos, “El día de la chirringa”. triptongos Leer con fluidez el texto informativo “La importancia del patrimonio P.108-109 cultural”. Formar palabras derivadas. Clasificar palabras en monosílabas, bisílabos, trisílabos o polisílabos. Feriado

Adjetivo calificativo. Los grados del adjetivo

Hoja fotocopiada

Capitulo 6. Lectura: El día de la chiringa

P.108-109

Lectura: La importancia del patrimonio cultural

P.120-125 P. 110-113

P. 126-129

Las palabras primitivas y las derivadas

Monosílabos, bisílabos, trisílabos y polisílabos

P.130-131 Asignación

P. 132-133

Hoja Fotocopiada

Prueba Corta

Dictado

Prueba Corta

19-23 de octubre

-

Usar pronombres correctamente en oraciones. Distinguir las imágenes sensoriales en un texto dado.

Los pronombres personales y posesivos

P. 134-135 26-30 de octubre

-

Leer con fluidez el cuento “Nuestra comunidad”. Aplicar conceptos aprendidos en el capítulo.

Lectura: Nuestra comunidad

P. 146-149

Los pronombres demostrativos

Hoja fotocopiada

P. 136-137

Ejercicios de Compresión de lectura

P.150-151

Hoja fotocopiada

Asignación

Examen: Capítulo 6

Charla: La solidaridad

Taller literario

P.142-143

Misa: Mes del Rosario

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

OBJETIVOS

2-6 de noviembre

-

9-13 de noviembre

MES/AÑO:

-

LUNES

Definir e identificar las sílabas tónicas y las atonas. Definir el acento ortográfico y prosódico. Capítulo 7: Sílabas Identificar la sílaba tónica. tónicas, atonas, acento Distinguir entre las tres ortográfico y prosódico conjugaciones verbales. Conjugar verbos en diferentes tiempos verbales. P. 154-155 Escribir un diálogo. Leer con fluidez la lectura “El abusador y la avispa”. Inferir el significado de palabras según el contexto. Hoja Fotocopiada

Noviembre 2015

LIBRO: _________________________________

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

Hoja Fotocopiada

Prueba Corta

La conjugación verbal

Los tiempos verbales

P.156-157

El diálogo

Feriado

P. 160-161 Prueba Corta -

16-20 de noviembre

-

Seleccionar la opción correcta de acuerdo con el contexto. Clasificar palabras en agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas.

El significado de palabras por contexto

Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas

Capitulo 8. Lectura: El abusador y la avispa

P.166-170

Palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas

Feriado

P.158-159

El significado de palabras por contexto

P. 172-173

Actividad Semana de la Puertorriqueñidad

-

30 de noviembre

P.174-175

Las formas personales del verbo

Las formas personales del verbo

P. 176

P. 177

P.174-175

Distinguir las formas personales del verbo de las no personales.

23-27 de noviembre

-

P. 172-173

Identificar formas no personales del verbo. Hoja Fotocopiada

Las formas no personales del verbo

P.178-179

Receso Acción de Gracias

Receso Acción de Gracias

OLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

MES/AÑO: OBJETIVOS

1-4 de diciembre -

14-18 de diciembre

21 de diciembre

LIBRO: _________________________________

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

Lectura Novela: Estás despedida

Lectura Novela: Estás despedida

Lectura Novela: Estás despedida

Lectura Novela: Estás despedida

Repaso: Examen Final

Repaso: Examen Final

Repaso: Examen Final

Repaso: Examen Final

Repaso: Examen Final

Examen Final

Examen Final

Examen Final

Labores Docentes

Labores docentes

Leer, comprender y dramatizar la novela “Estás despedida”.

Repasar conceptos aprendidos.

7-11 de diciembre

-

LUNES

Diciembre 2015

Aplicar conceptos aprendidos.

Receso de navidad

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

MES/AÑO: OBJETIVOS

LUNES

Enero 2016 MARTES

LIBRO: _________________________________ MIERCOLES

JUEVES

8 de enero

Labores docentes

11-15 de enero

-

18-22 de enero

-

Producir un texto que emplee el símil, la metáfora y la onomatopeya. Leer con fluidez el cuento “El dragón y la perla”. Identificar sinónimos y antónimos según el contexto. Reconoce que se escribe con r, rr, b o v según ciertas reglas ortográficas. Conocer y formar las formas verbales simples del verbo.

Inicio de clases

Taller Literario

P. 184-185

Feriado

El uso de R y RR

P.198-199 25-29 de enero

VIERNES

-

Escribir oraciones con verbos simples y/o compuestos. Repasar conceptos aprendidos en la lección. Aplicar conceptos aprendidos en la lección. Utilizar homógrafos y homófonos.

Las formas compuestas del verbo

P. 202-203

Repaso

Capítulo 9: El dragón y la perla P. 188-190

P.196-197

El uso de B y V

P.198-199

Sinónimos y antónimos en contexto

Asignación

Examen: Capítulo 9

P.196-197

La forma simple del verbo P. 200

Asignación

Capítulo 10: Los homógrafos y los homófonos

P. 216-217

Sinónimos y antónimos en contexto

La forma simple del verbo P. 201

El uso de G, J y H

P. 218-219

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

OBJETIVOS

1-5 febrero

MES/AÑO:

-

Identificar que palabras se escriben con g, h, o j. Escribir una fábula. Narrar una fábula

Febrero 2016

LIBRO: _________________________________

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

La fábula

Prueba corta

La fábula

Actividad Día del Estudiante Católico

Actividad Día del Educador de Escuela Católica

Comprensión de lectura

Comprensión de lectura

Actividad Día de la Amistad

Dictado P. 224 -

P.224

Leer con fluidez las lecturas “Casas especiales” y “Guayaquil”.

8-12 de febrero

Capítulo 11. Lectura: Casas Especiales

P.232-233 15-19 de febrero

Lectura: Guayaquil

P. 234-235

P. 236

P. 237

Completar analogías. Reconocer que palabras se escriben con z, c o s. Feriado

Las analogías

P.238-239 Asignación

Las analogías

P.238-239

El uso de Z, C y S

P. 240

El uso de Z, C y S

P. 240 Corta

Prueba

22-26 de febrero

Reconocer que palabras se escriben con ll o y. Escribir correctamente palabras con z, c, s, ll y y. El uso de LL y Y

P. 240

El uso de LL y Y

Redactar oraciones con palabras que contengan las letras Z, C, S, LL y Y

P. 241 Prueba Corta

29 de febrero

Reconocer las nuevas reglas de ortografía. Charla: Nuevas reglas en la ortografía

Dictado

Buscar palabras en el periódico que contengas las letras Z, C, S, LL y Y

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

OBJETIVOS

1-4 de marzo

-

-

7-11 de marzo

MES/AÑO:

-

-

Repasar conceptos aprendidos en la lección. Aplicar conceptos aprendidos en la lección. Identificar el adverbio y comprender su función gramatical. Distinguir entre las distintas clases de adverbio. Formar adverbios de modo. Escribir oraciones con adverbios de afirmación y negación. Redactar una noticia periodística según los detalles de su estructura.

Marzo 2016

LUNES

LIBRO: _________________________________

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

Repaso

Examen: Capítulo 11

El adverbio

El adverbio

P. 242

Hoja Fotocopiada

El adverbio

P. 244

14-18 de marzo

La noticia

P.246

El adverbio

P. 243

Hoja fotocopiada

P. 235

La noticia

Hoja Fotocopiada

Prueba Corta

La noticia

La noticia

La noticia

21-25 de marzo

28-31 de marzo

Llevar a cabo el reportaje oral de una noticia con una dicción correcta. La noticia

La noticia

Actividad relacionada a Semana Santa

Concedido

Concedido

Concedido

Contestar ejercicios de comprensión de lectura.

Concedido

Comprensión de Lectura

Concedido

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

MES/AÑO: OBJETIVOS

1 de abril

LUNES

Abril 2016

LIBRO: _________________________________

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

Contestar ejercicios de comprensión de lectura Comprensión de lectura

4-8 de abril

Llevar a cabo ejercicios de comprensión de lectura. Leer con fluidez los cuentos “¿Cómo funciona esta cosa?” y “Los tres deseos”.

Comprensión de Lectura

Comprensión de lectura

Lectura: ¿Cómo funciona esta cosa?

Lectura: Los tres deseos

P. 252-254 Asignación 11-15 de abril

-

Corregir errores de concordancia. Utilizar conectores lógicos adecuadamente. Aplicar las reglas para la formación del plural regular e irregular.

La concordancia y los conectores lógicos

P. 260-261

Prueba Corta

La concordancia y los conectores lógicos

P. 260-261

Conexión Curricular: Tecnología

P. 259 P. 255-257

Los plurales regulares e irregulares

P.262

Los plurales regulares e irregulares

P.263

Asignación

Los plurales regulares e irregulares

Prueba Corta

18-22 de abril

Aprender el uso correcto de las preposiciones. Identificar preposiciones y conjunciones en un texto. Las preposiciones

P.264 -

25-29 de abril

-

Completar un texto con preposiciones y conjunciones. Escribir una carta personal. Redactar una carta de agradecimiento.

Las conjunciones

Hoja fotocopiada

Las preposiciones

P.265

La carta personal

P. 268

Las preposiciones

Hoja Fotocopiada

La carta personal

P. 269

Las preposiciones

Hoja Fotocopiada

Taller literario

P. 272-273

Las conjunciones

P.266-267

Redactar una carta de agradecimiento

Prueba Corta

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN HATILLO, PUERTO RICO

MATERIA:

Español

SEMANA

MES/AÑO: OBJETIVOS

-

2-6 de mayo

-

Leer, comprender y dramatizar la novela “Cuando la Tierra se olvidó de girar”.

16-20 de mayo

23-27 de mayo

LIBRO: _________________________________

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

Lectura Novela: Cuando la Tierra se olvido de girar

Lectura Novela: Cuando la Tierra se olvido de girar

Lectura Novela: Cuando la Tierra se olvido de girar

Actividad Día del Estudiante

Día del Maestro

Repaso: Examen Final

Repaso: Examen Final

Repaso: Examen Final

Repaso: Examen Final

Repaso: Examen Final

Examen Final

Examen Final

Examen Final

Labores docentes

Labores docentes

Labores docentes

Labores docentes

Labores docentes

Labores docentes

Labores docentes

Repasar conceptos aprendidos.

9-13 de mayo -

Mayo 2016

Aplicar conceptos aprendidos.

30-31 de mayo

Feriado

Entrega de notas

Nota: Toda esta programación está sujeta a cambios y/o órdenes de la Institución.