บทที่3 วิธีการด าเนินการวิจัย การวิจัยเรื่อง การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้น ปวช.1 ที่เรียนในรายวิชางาน ไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น ภาคเรียนที่1/2565 โดยใช้ชุดฝึกการต่อใช้งานรีเลย์ ของนักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่1 มุ่งศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ และความพึงพอใจในการใช้ชุดฝึกการต่อใช้งานรีเลย์ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างอิเล็กทรอนิกส์วิทยาลัยการอาชีพหนองสองห้องตามล าดับหัวข้อดังนี้ผู้วิจัยได้ด าเนินการ ดังต่อไปนี้ 1. ประชากรกลุ่มเป้าหมาย 2. เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 3. ขั้นตอนการสร้าง 4. วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล 5. การวิเคราะห์ข้อมูล 6. สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ 3.1 ประชากรกลุ่มเป้าหมาย ประชากรกลุ่มเป้าหมาย นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่1 แผนกช่างอิเล็กทรอนิกส์ วิทยาลัยการอาชีพหนองสองห้องจ านวน 24 คน 3.2 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยในครั้งนี้ประกอบด้วย 3.2.1 ชุดฝึกเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ 3.2.2 ใบประลองประกอบการเรียนการสอนวิชาวงจรไฟฟ้ากระแสตรง 3.2.3 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3.3 ขั้นตอนการสร้าง 3.3.1 ศึกษาหลักการ ทฤษฎีเอกสาร ต ารา ที่เกี่ยวข้องกับการสร้างชุดฝึก 3.3.2 วิเคราะห์เนื้อหาปัญหาเรื่องที่ต้องการจะท าวิจัย เพื่อน าข้อมูลมาสร้างชุดฝึกการต่อใช้งานรีเลย์ ในรายวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น 3.3.3 น าแบบวัดผลสัมฤทธิ์และชุดฝึกการต่อใช้งานรีเลย์ส าหรับวิชางานไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ เบื้องต้น ที่สร้างขึ้นให้ผู้เชี่ยวชาญจ านวน 3 ท่านในการตรวจสอบความสอดคล้องระหว่างของแบบทดสอบกับ วัตถุประสงค์(IOC) และคุณภาพของชุดฝึกเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ซึ่งเป็นครูผู้สอนในแผนกวิชา ช่างอิเล็กทรอนิกส์ได้แก่ 3.4 วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล ในการด าเนินการทดลอง ผู้วิจัยได้ด าเนินการดังนี้ 3.4.1 ท าการทดสอบโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียน

3.4.2 ด าเนินการสอน โดยใช้ชุดฝึกการต่อใช้งานรีเลย์ 3.4.3 ท าการทดสอบโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์หลังเรียน 3.4.4 รวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล 3.5 การวิเคราะห์ข้อมูล 3.5.1 คุณภาพของชุดฝึกการต่อใช้งานรีเลย์โดยใช้ค่าเฉลี่ย ( ̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยมี ผู้เชี่ยวชาญจ านวน 3 ท่านในการประเมินคุณภาพของชุดฝึกทักษะ ซึ่งเป็นครูผู้สอนในแผนกวิชาช่าง อิเล็กทรอนิกส์วิทยาลัยการอาชีพหนองสองห้อง ได้แก่ 3.5.2 น าคะแนนที่ได้จากแบบทดสอบก่อนและหลังใช้ชุดฝึกการต่อใช้งานรีเลย์ มาวิเคราะห์ผล เปรียบเทียบเพื่อดูการพัฒนาโดยดูจากความแตกต่างของคะแนน 3.6 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล 3.6.1 เกณฑ์ที่ใช้ในการแปลความหมายค่าเฉลี่ย เกณฑ์ที่ใช้ในการแปลความหมายแตกต่างกันหลายแบบ ท าให้การแปลผลแตกต่างกันไปบ้างในบาง ค่าเกณฑ์การแปลความหมายที่เหมาะสมในการท าวิจัยนี้ เกณฑ์แปลความหมายค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ย ความหมาย 4.51 – 5.00 ดีมาก 3.51 – 4.50 ดี 2.51 – 3.50 พอใช้ 1.51 – 2.50 ต่ า 1.00 – 1.50 ต่ ามาก 3.6.2 ในการวิจัยครั้งนี้ ผู้วิจัยได้วิเคราะห์ข้อมูลต่างๆโดยใช้สูตรทางสถิติ ดังต่อไปนี้ 3.6.2.1 การหาค่าเฉลี่ย ( ̅ ) ค านวณจากสูตร ̅ ∑ เมื่อ ̅ หมายถึง ค่าเฉลี่ย ∑ หมายถึง ผลรวมของคะแนนทั้งหมด หมายถึง จ านวนคนในกลุ่มตัวอย่าง

3.6.2.2 การหาค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค านวณจากสูตร √ ∑ ∑ เมื่อ หมายถึง ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หมายถึง คะแนนแต่ละตัว หมายถึง จ านวนคนของประชากร