3.SINIF BİZİM TAYFA TATİLDE Flipbook PDF

HAZİRAN-TEMMUZ-AĞUSTOS aylarını kapsamaktadır. KARNE KILIFLARI HEDİYE GELMEKTEDİR

66 downloads 113 Views 41MB Size

Recommend Stories


Porque. PDF Created with deskpdf PDF Writer - Trial ::
Porque tu hogar empieza desde adentro. www.avilainteriores.com PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com Avila Interi

EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF
Get Instant Access to eBook Empresas Headhunters Chile PDF at Our Huge Library EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF ==> Download: EMPRESAS HEADHUNTERS CHIL

Story Transcript

TÜRKÇE Okuyorum Anlıyorum (5N 1K) - Alfabetik Sıralama

KAHRAMAN TÜRK KADINI Mustafa Kemal istasyondan şehre doğru bir süre yürüdü. Onu görmek için sabahtan itibaren yolları dolduran Tarsusluların arasından neşe ile selamlar vererek ilerledi. O sırada ansızın bir olayla karşılaştı. Millî Mücadele kahramanlarından bir kadın, Atatürk’ün yolunu keserek ayağına kapandı. Gözyaşlarıyla şöyle haykırıyordu: – “Bastığın toprağa kurban olayım, Paşam!” Mustafa Kemal, onu yerden kaldırmak için eğilirken kulağına bu kadının Kurtuluş Savaşı’nda cephelerde çarpışmış olan Adile Çavuş olduğunu fısıldadılar. Gözlerinden iki damla yaş düşen Mustafa Kemal, güneşten yüzü yanmış bu kadının elinden tutup ayağa kaldırdı ve ona şöyle seslendi: – “Kahraman Türk kadını! Sen yerlerde sürünmeye değil, omuzlar üzerinde yükselmeye layıksın.” Taha TOROS ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. 1. Okuduğunuz metnin konusunu yazınız. 2. Okuduğunuz metinde ne anlatılmak istenilmektedir? 1

Tatil Kitabı (Haziran)

Türkçe

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki sözcükleri sözlük sırasına göre sıralayınız. Sözcüklerin yanlarında bulunan harfleri doğru sıralamaya göre altına yazarak gizli sözcüğü bulunuz. Kıtlık

E

Kiler

D

Kulübe

İ

Kelime

K

Sivil

N

Silgi

R

Sigorta

T

Bileklik

A

Biberon

K

Bilet

L

Antakya

P

GİZLİ SÖZCÜK: Simit

E

GİZLİ SÖZCÜK: Bisiklet

P

GİZLİ SÖZCÜK: Antalya

E

Adıyaman K

Anıtkabir Ü

GİZLİ SÖZCÜK:

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki sözcükleri örnekteki gibi sözlük sırasına göre sıralayınız. 3. nehir

2. narenciye

1. nane

4. nergis

musluk

masal

muz

masa

tahkikat

tadilat

tabure

tahammül

okyanus

okuyucu

okunaklı

okutman

İlkokul 3. Sınıf

2

Türkçe

Zıt Anlamlı ve Eş Anlamlı Sözcükler ETKİNLİK - 1: Naz Selen, bu yaz tatilini deniz kenarında bir ilçede geçirmeyi planlıyor. Naz Selen'in tatilini geçireceği ilçeyi bulmak için aşağıda verilen sözcüklerin zıt anlamlılarını bulmacaya yerleştiriniz. Renkli kutuların içerisindeki harfleri şifre kutusuna yazarak tatilini nerede geçireceğini bulunuz. YAKIN

KISA

YARARLI

YAVAŞ

GENÇ

BİTİŞ

YUKARI

DOLU

DÜŞMAN

YUMUŞAK

SOĞUK

KORKAK

İLERİ

ZENGİN

ŞİFRE: 3

Tatil Kitabı (Haziran)

Türkçe

ETKİNLİK - 2: Bulutlara yazılan sözcüklerin eş anlamlılarını örnekteki gibi numaralarını balonların altına yazalım. ev

konuk 2

3

rüya

yıl

küçük

1

4

5 soluk

rüzgar

6

8

vatan

ilave

9

anı

7

tutsak

12

özlem

10

11 zayıf 14

pis

özen

13

15 hatıra düş

hasret yurt

sene 1

nefes kirli

ufak

ek

cılız

misafir

yel

4

itina konut

2

8 İlkokul 3. Sınıf

esir

Türkçe

Okuyorum Anlıyorum (5N 1K) - Duygularımız Dört KELEBEK Dört tane kelebek bir gün bir ateş görmüşler. Bunun nasıl bir şey olduğunu öğrenmek istemişler. Birinci kelebek ateşe biraz yaklaşmış ve üzerinin aydınlandığını görmüş. Arkadaşlarının yanına gelmiş ve: – Bu ateş aydınlatıcı bir şey! demiş. İkinci kelebek bununla yetinmeyerek daha fazla bilgi öğrenmek istemiş. Biraz daha yaklaşmış ve ısındığını hissetmiş. Demiş ki: – Aynı zamanda bu ateş ısıtıcı bir şey! Üçüncü kelebek bununla da yetinmemiş, biraz daha, biraz daha yaklaşmış. Bir anda ateşin kanatlarını yaktığını hissetmiş ve yanmış kanatlarıyla geri dönmüş. Şöyle demiş: – Bu ateş yakıcı bir şey! Sonuncu kelebek, daha da çok şey öğrenmek istiyormuş. Ateşe çok yaklaşmış ve kanatlarını kavurmuş. Ateşe daha da yaklaşınca tamamen yanan kelebek "Pof!” diye ortadan kayboluvermiş. Ateşin gerçekten ne olduğunu belki bir tek o öğrenmiş ama geri dönüp söyleyememiş. EtKİNLİK - 1: Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. 1. Metnin konusu nedir? 2. Birinci kelebek, ateşe yaklaşınca ne görmüş? 3. Üçüncü kelebek, ateşin yanından dönünce ne söylemiş? 4. Dördüncü kelebek, ateşe yaklaşınca ne olmuş? 5

Tatil Kitabı (Haziran)

Türkçe

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki cümleleri ifade ettikleri duygular ile eşleştiriniz ve yukarıdan aşağıya doğru olan gizli sözcüğü bulunuz. İ

Kazada yaralandığını duyunca çok üzüldük.

Pişmanlık

Z

Karnesindeki çok iyileri görünce çok sevindi.

İstek-arzu

A

Böyle söyleyeceğini bilseydim, gelmezdim.

Öfke

N

Umarım bir gün benim de bir evim olur.

Heyecan

A

Öğrenci geç gelince öğretmen kızdı.

Üzülmek

L

Hediyesini beklerken yerinde duramıyordu.

Sevinç

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki ifadelerden duygusal olanlara "D” harfi, abartılı olanlara ise "A” harfi yazınız. Dağ kadar borcun altından nasıl çıkacaksın bakalım. Kaybolan kuzu annesini görünce hoplayıp zıplamaya başladı. Biber o kadar acıydı ki kulaklarımdan alev çıkıyordu. Sınıfın gürültüsünden kafam davul gibi oldu.

Bunları biliyor musunuz? • İnsan vücudundaki en güçlü kas dildir. • Martılar, tuzlu su içebilir. Çünkü vücutlarında tuzu filtre eden bir bezleri vardır. • Bir kağıt parçası, 7 kereden daha fazla katlanmaz. • Atlar, bir ay kadar ayakta kalabilirler. İlkokul 3. Sınıf

6

TEST-1

Yukarıdaki metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Karagöz evde kim ile televizyon izlemektedir? B) Küresel sorunlar nasıl azaltılabilir? C) Karagöz, evde ne yapmaktadır? 2.

3. I. uğruna II. bağımsızlık III. bilen IV. ölmesini V. hakkıdır VI. toplumların

Karagöz oturmuş televizyon izlemektedir. Şöyle bir haber duyar: Ozon tabakası deliniyor, buzullar eriyor, kutup ayıları ölüyor. Buna artık dur demenin zamanı geldiğini bilim adamları söylüyor. Herkes kendine düşen görevi yerine getirirse, küresel sorunlar azalır.

Berk oy-un-cak Doruk ha-nım-e-li

Yukarıdaki numaralı sözcüklerle kurallı ve anlamlı bir cümle oluşturulursa sıralama nasıl olur? A) II-III-I-VI-IV-V B) II-I-III-V-IV-VI C) II-I-IV-III-VI-V

ANALİZ YAYINLARI

1.

Berra de-ğir-men Zeynep A-ta-türk

4.

Babam iş seyahatinden gelirken hepimize hediye almıştı. Akşam neşe içinde hediye paketlerini açmaya başladık. Heyecan içindeydim. Acaba bana ne almıştı? Paketimi açtığımda çok mutlu olmuştum. Hemen babamın boynuna sarıldım ve teşekkür öpücüklerine boğdum.

Aşağıda verilen sözcüklerin hangisinin eş anlamlısı metinde geçmemektedir? A) Gezi B) Tören C) Armağan

Hangi öğrenciler sözcükleri hecelerine doğru ayırmıştır? A) Doruk - Zeynep B) Berra - Zeynep C) Berk - Doruk 7

Tatil Kitabı (Haziran)

Test-1 5. Faydalı

3

Yasa

21

Millet

1

Ulus Kanun Zararlı

6.

çay

1

dede

2

ANALİZ YAYINLARI

Yukarıdaki grafikteki sözcük eşleştirmelerinden hangisi anlam ilişkisi bakımından diğerlerinden farklıdır? A) 3 B) 2 C) 1

bardak 3 demlik

4

Yukarıdaki sözcüklerin sözlükteki sırası hangi seçenekte doğru verilmiştir? A) 1, 3, 2, 4 B) 2, 3, 1, 4 C) 3, 1, 2, 4 7.

fayda

yarar

Yukarıdaki sözcüklerin anlam ilişkisi hangi seçenekteki ile aynıdır? A) kara - beyaz B) yukarı - aşağı C) yaşlı - ihtiyar İlkokul 3. Sınıf

8

“Bak oğlum, seni lise ve yüksek öğrenim için büyük bir kente göndereceğim. Biraz para biriktirdim. Ama bu yeterli değil. Bundan sonra daha çok çalışmam gerek. Bunu seve seve yapacağım. Umarım sen de çok çalışır, emeklerimizi boşa çıkarmazsın. Bunun için söz veriyor musun?” Gülten DAYIOĞLU 8 ve 9. soruları paragrafa göre cevaplayınız. 8. Yukarıdaki paragrafın ana fikri aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir? A) Herkes üzerine düşeni yapmalıdır. B) Okumak için çekilen sıkıntıların önemi yoktur. C) İyi okulların hepsi büyük kentlerdedir. 9. “Emeklerimizi boşa çıkarmazsın.” söz grubu hangi seçenekte doğru açıklanmıştır? A) Mezun olduğunda bizi unutma. B) Verdiğimiz emeklerin karşılığını verirsin. C) Senin için harcadığımız paraları geri ödemelisin.

MATEMATİK Doğal Sayılar ETKİNLİK - 1: Aşağıda verilen doğal sayıların rakamla yazılışlarını bularak örnekteki gibi eşleştiriniz. İki yüz on dokuz

E Yüz bir

A 717

Sekiz yüz bir

606

B

801

591

Dokuz yüz dokuz

C

Üç yüz elli sekiz

D

219

A

358

909

101

F Altı yüz altı

G Beş yüz doksan bir

H Yedi yüz on yedi

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen rakamları birer defa kullanarak üç basamaklı doğal sayılar yazınız. 3

9 7

1

0 7

...................

...................

...................

...................

...................

...................

...................

...................

...................

................... 9

Tatil Kitabı (Haziran)

Matematik

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki abaküslerde verilen doğal sayıları yazınız.

Yüzlük Onluk Birlik

Yüzlük Onluk Birlik

Yüzlük Onluk Birlik

Yüzlük Onluk Birlik

ETKİNLİK - 4: Aşağıda verilen sayıları abaküste gösteriniz.

Yüzlük Onluk Birlik

Yüzlük Onluk Birlik

207

Yüzlük Onluk Birlik

428

681

Yüzlük Onluk Birlik

267

ETKİNLİK - 5: Aşağıda verilen doğal sayıları bulmaca içerisinde bularak boyayınız. Boyanmayan harfleri sırasıyla yan yana getirerek şifreyi bulunuz. B Z A Y Ü O O B

İ Y L Ü Ç B K E

N Y T Z Y E İ Ş

D Ü I Y Ü Ş K Y

Y Z Y İ Z Y İ Ü

Ü D Ü R D Ü Y Z

Z O Z M O Z Ü O

Ü K S İ K B Z N

Ç S E A S E İ İ

O A K L A Ş K K

K N İ T N N İ İ

U Ü Z I Z D U Z

390

126

512

608

202

190

505

103

(Atatürk Samsun’a ayak bastı ve Kurtuluş Savaşı’nı başlattı.) İlkokul 3. Sınıf

10

Matematik

Doğal Sayıları Sıralama - Tek ve Çift Sayılar ETKİNLİK - 1: Aşağıda verilen sayıların arasına uygun olacak şekilde ">, ...... > 123 996

451 < ...... < 455

228 > ...... > 225

557 > ...... > 553

218 > ...... > 215

281 > ...... > 279

239 > ...... > 235

998 > ...... > 995

180 > ...... > 178

199 < ...... < 201

553 > ...... > 551

190 > ...... > 188

200 < ...... < 202 11

453 200

189

554

179 226

201 217

552

280 237

679 124

Tatil Kitabı (Haziran)

Matematik

ETKİNLİK - 3: Aşağıda verilen rakamlardan çift olan sayıların kutusunu kırmızıya, tek olanların kutusunu maviye boyayıp gizli sözcüğü bulunuz. 3

7

9

97

63

77

99

93

91

71

101 203 87 999 621 503 109

503 223 455 55 605 803 741

3

97

85

771 883 997 501 305 991 333

951 789 524 462 200 344 453 123 321

92 853 951 666 351 365 631 637

953 853 306 753 357 888 741 841 853 706 359 759 920 53

51

59

87

844 99

59

57 963

66 334 33

23

951

85

102

95

97 654 63

69

523 801

76

93

7

785 853 34

541 931

74 444 222 30

53 783 351 667 99 999 344

51

35

123 789

23

951

62

33

59

2

51

797

39

31

785

39

31

80

59

95

82

301 593 357 63

877 667

4

353

3

17

351

1

13

46 503

91

38

401 597 579 39 955 991

0

453

5

27 359

3

17

22 409 93 406 501

591 874 546 854 666 631

97

49 593

5

27

951 413 103

87

451 851 573

97

311 779

5

3

97

49

159 317 101

57

541 853 555

77

355 531 321 953 317 101

24

9

65 564 75

351 315

11

55

44

77

77

47

555 26

23

757

69

597 57

ETKİNLİK - 4: Aşağıda karışık olarak verilen rakamların karşısına Romen rakamlarını, Romen rakamlarının karşısına da karşılığı olan doğal sayıları yazınız. 12 = ..........

14 = ..........

5 = ..........

IX = ..........

VII = ..........

XI = ..........

9 = ..........

7 = ..........

15 = ..........

XIX = ..........

III = ..........

XIV = ..........

19 = ..........

3 = ..........

13 = ..........

XIII = ..........

XVI = .......... XVIII = ..........

11 = ..........

20 = ..........

17 = ..........

XV = ..........

VIII = ..........

İlkokul 3. Sınıf

12

V = ..........

Matematik

Doğal Sayıları Yuvarlama - Örüntü ETKİNLİK - 1: Aşağıda verilen sayıların hangi onluğa daha yakın olduğunu örnekteki gibi işaretleyiniz. 46

32

40

50

49

30

40

83

40

50

96

80

90

90

100

✔ 64

34

60

70

30

141

40

150

290

554

300

930

940

50 785

780

938

560

39

40

295

140

550

45 30

40

60

142

790

344 340

68

140

435 150

430

636

350

630

70

440

294

640

290

300

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen sayıları en yakın oldukları yüzlüklerle örnekteki gibi eşleştiriniz. 200

100 78 800

175

215

400 365

123

594 834 500

536

745

700 13

600

254 300

Tatil Kitabı (Haziran)

Matematik

ETKİNLİK - 3: Aşağıda şekiller içerisinde verilen sayı örüntülerinde, kuralı bularak boş bırakılan yerlere gelecek sayıları bulmacadaki yerlerine yazı ile yazınız.

1 2

2 8

8 17

? 26

20

26

44

53

?

32 62

3

72

4

1

5

1

2

4

8

16

?

64

128

6

97

87

77

67

57

47

37

?

7

92

89

86

83

?

77

74

71

8

11

8

68

64

2

1

60 4

17

2

11

20 6

4

3 7 8 İlkokul 3. Sınıf

?

7

14

5

56

14

48 ?

?

26

TEST-1 4.

1. (3 - 0 - 9) rakamlarını birer defa kullanarak elde edebileceğimiz sayılar hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? 390 903

C) 900 309 390 930

I < 304 < ......... II 245 < ......... Yukarıdaki sıralamada I ve II numaralı yerlere, hangi seçenekte verilen sayılar yazılabilir? I II A) 280 315 B) 402 295 C) 305 300

ANALİZ YAYINLARI

2.

7

11

Δ

19



Yukarıdaki sayı örüntüsünün kuralına göre, “D” ve “q” ile belirtilen sayılar hangi seçenekte doğru verilmiştir? D q ––––– –––––– A) 14 22 B) 16 24 C) 15 23

A) 930 390 B) 930 309 300 903

3

3. Asya ile Semih, 26’dan başlayarak 80’e kadar ritmik sayma yaptılar. Asya altışar, Semih dokuzar ritmik saymıştır. İkisinin de ortak söylediği ilk sayı aşağıdakilerden hangisidir? A) 44 B) 62 C) 74

5.

III - V - VII - IX -

- XIII

Yukarıda Romen rakamları ile verilen örüntüde boş bırakılan yere aşağıdaki Romen rakamlarından hangisi yazılmalıdır? A) XI B) XIV C) XV

6. 457 < ....... < 460 Yukarıdaki sıralamadaki boşluğa aşağıdaki sayılardan hangisini yazamayız? A) 15

458

B)

462

C)

459

Tatil Kitabı (Haziran)

Test-1 Test-1 7. Aşağıdaki seçeneklerin hangisindeki sayı en yakın onluğuna yanlış yuvarlatılmıştır?

B) C)

74

87

70

36

30

58

60

8. 3 - 7 - 11 - ? - 19 - 23 - ? Yukarıdaki örüntüde "?” ile gösterilen yere gelecek olan sayıların toplamı kaçtır? A) 40 B) 41 C) 42

9. 8, 5, 9 rakamları birer kez kullanılarak yazılabilecek üç basamaklı en büyük çift doğal sayının 45 eksiği aşağıdakilerden hangisidir? A) 913 B) 917 C) 924

Yukarıdaki tahtada verilen sayı üç basamaklı çift doğal sayıdır. Buna göre, yerine yazılabilecek rakamların toplamı kaçtır? A) 18 B) 19 C) 20

ANALİZ YAYINLARI

A)

11.

Yüzlük Onluk Birlik 486

B)

10. Yanda Romen rakamları ile verilen saat kaçı göstermektedir ? A) 02.10 B) 10.10 C) 10.20 İlkokul 3. Sınıf

12. “Dört yüz seksen altı” doğal sayısı hangi abaküste doğru olarak gösterilmiştir? A)

Yüzlük Onluk Birlik 486

C)

Yüzlük Onluk Birlik 486

16

FEN BİLİMLERİ Dünya’mızın Katmanları ETKİNLİK - 1: Verilen kavramları bulmacada bularak boyayalım. Geriye kalan harfleri sırasıyla yazalım. Bakalım gizlenmiş şifreyi bulabilecek misiniz? TAŞ KÜRE

ŞEHİRLER

DENİZLER

OKYANUSLAR

DAĞLAR

SU KÜRE

OYUN PARKI

IRMAKLAR

HAVA KÜRE

BİNALAR

O B G R O Ş

K T Ö Ü Y E

Y A H D U H

A Ş A E N İ

L E Ü L K R

A A R E I E

R K E R L B

İ K I N

L A R D

E T M A

N S U K Ü B İ N A L A K L A R Ğ L A R L

R A M A

E R A R

N K V N P R

U Ü A İ A L

17

S R K Z R E

Tatil Kitabı (Haziran)

Fen Bilimleri

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilenlerin hangi katmana ait olduğunu altta bulunan ilgili bölüme yazınız. ormanlar

okulumuz

hava

göller

kuşlar

ırmaklar

ovalar

balıklar

okyanuslar

denizler

bulutlar

dağlar

Su Küre

Hava Küre

..................... /.....................

..................... /.....................

..................... /.....................

..................... /.....................

..................... /.....................

....................

Yer Kabuğu

.....................

ETKİNLİK - 3: Numaralandırılmış katmanların isimlerini bulutların içine yazınız. I

III II

I.

............................... ...............................

İlkokul 3. Sınıf

II.

............................... ...............................

18

III.

............................... ...............................

Fen Bilimleri

Beş Duyumuz ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki duyu organlarımız ile görevlerini örnekteki gibi eşleştiriniz.

A

B

C

A DOKUNMA

D

E TATMA

GÖRME KOKLAMA

İŞİTME

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilenlerin hangi duyu organlarımız tarafından hissedildiğini ilgili harfleri yazarak örnekteki gibi gösteriniz.

D deodorant

K

G

T

İ

acı

saat

tuzlu

pürüzlü

şeker

sıcak

yumuşak

top

parfüm

ekşi

müzik

sert

soğuk

kolonya

tatlı

şarkı

biber

K

19

Tatil Kitabı (Haziran)

Fen Bilimleri

ETKİNLİK - 3: Maddeleri duyu organlarımız yardımıyla niteleyebiliriz. Fakat duyu organlarımızı korumamız gerekir. Aşağıda verilen maddeler hangi duyu organımızı olumsuz etkiler, eşleştiriniz. Bir duyu organımızı birden fazla görsel ile eşleştirebilirsiniz.

Çamaşır Suyu

ETKİNLİK - 4: Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerleri size verilen sözcükler ile tamamlayınız. ilaçları

yıkamadan

işitme kaybına

su

Sürekli gürültülü ortamlarda kalmak ....................................... neden olur. Bilmediğimiz tarihi geçmiş .............................. içmemeliyiz. Pazardan aldığımız meyve ve sebzeleri .............................. yememeliyiz. Yanıklarda cilde herhangi bir şey uygulamadan önce bol ....... ile yıkanmalı. İlkokul 3. Sınıf

20

Fen Bilimleri

Hareket Türleri ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki görselleri inceleyelim. Hareketin durumuna göre aşağıdaki ilgili bölüme numaralarını yazalım.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

DÖNEN

SALLANAN

HIZLANAN

YAVAŞLAYAN

..............................

..............................

..............................

..............................

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen bilgileri hangi kutucuktaki sözcükle tamamlamalıyız? İşaretleyelim. Çekme kuvveti uyguladığımızda cismi kendimize .............................. uzaklaştırırız

İtme kuvveti uyguladığımızda cismi kendimizden .............................

yakınlaştırırız

uzaklaştırırız

Hareketli bir cismin önüne geçerek ............ çalışmak çok tehlikelidir. durdurmaya

yakınlaştırırız

Kırmızı ışık yanınca araçlar frenlerine basarak ................... başlar.

hızlandırmaya

yavaşlamaya 21

hızlanmaya

Tatil Kitabı (Haziran)

Fen Bilimleri

ETKİNLİK - 3: Aşağıda verilen bilgilerden doğru olanlarda "D" yazılı olan bölümü, yanlış olanlarda ise "Y" yazılı olan bölümü örnekteki gibi işaretleyelim. D Babam arabayı sürerken frene bastı.

Hızlanma

Uçak havaalanına yaklaşıyor.

Yavaşlama

Annem arabanın kapısını içeriden kapattı.



Çekme

Öğretmenim sınıfın penceresini kapattı. Tenisçi gelen topa hızlıca vurdu.

Y

İtme Yön Değiştirme

Yeşil ışık yanınca arabalar hareket etti.

Yavaşlama

Öğretmenimiz halat çekme oyunu oynattı.

Çekme

Oturduğumda masayı kendime yaklaştırdım.

İtme

Otobüs terminale giriyordu.

Yavaşlama

ETKİNLİK - 4: Aşağıda verilen cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun sözcüklerle tamamlayınız. çekme

iterek

dönme

sallanma

Kardeşimi beşiğe koyup salladığımda, beşik ..................... hareketi yapıyordu. Çalışmayan traktörü ........................ çalıştırdılar. Topacın hareketi aynı mikser gibi ..................... hareketidir. Arızalanan arabamıza halat bağlayıp, ............... kuvveti uygulayarak tamirciye götürdüler. İlkokul 3. Sınıf

22

TEST-1 4. Yanda verilen resimde soru işareti ile gösterilen tabaka aşağıdakilerden hangisidir? A) Yer Kabuğu B) Ateş Küre C) Çekirdek

1. Bildiğiniz gibi maddeleri duyu organlarımız ile niteleyebiliriz. Buna göre, aşağıda verilen maddelerden hangisi bir yönüyle diğerlerinden farklıdır ? A)

B)

?

2.

I. Maddeleri sertlik ve yumuşaklığına göre ayırırız. II. Nane ve gülü kokusundan tanırız. III. Yorgan, yastık ve pamuk yumuşak maddelerdir. Yukarıdaki ifadelerde aşağıdaki duyu organlarımızdan hangisinden söz edilmemiştir? A)

B)

ANALİZ YAYINLARI

C))

5. Aşağıdakilerden hangisi duyu organlarımızdan biridir?

A) mide

B) burun

C) beyin

C)

6. “Babam elindeki şeftalileri bana verdi. Yediğimiz şeftaliler çok lezzetliydi.” cümlesinde hangi duyu organımız ile ilgili bilgi yoktur? A) Burun B) Dil C) Deri

3. Aşağıda verilen ifadelerden hangisini yavaşlama hareketine örnek olarak verebiliriz? A) Otobüsün terminale girmesi B) Trenin gardan hareket etmesi C) Uçağın havalanması 23

Tatil Kitabı (Haziran)

Test-1 7. Aşağıdakilerden hangisinin hareketi yavaşlamaya örnek verilemez? A) Kırmızı ışığa yaklaşan araba B) Pistten havalanan uçak C) Terminale yaklaşan otobüs

10. Hangi seçenekteki hareket türünü "dönme hareketine” örnek olarak verebiliriz?

B)

A))

8. Harekete başlayan bir cismi hızlandırmak için cismin hareketiyle ............................ kuvvet uygulamak gerekir. Yukarıdaki açıklamada boş bırakılan bölümü hangi söz grubuyla doldurmalıyız? A) aynı yönde B) zıt yönde C) yan taraftan

ANALİZ YAYINLARI

C))

11. Okyanuslar, denizler ve göller hangi katmanı oluşturur? A) Yer Kabuğu B) Su Katmanı C) Hava Katmanı

9. 12. Aşağıda verilenlerden hangisinde farklı kuvvet uygulanmıştır?

?

B)

A)

"?” ile gösterilen katman hangisi-

dir? A) Hava Küre B) Yer Kabuğu C) Su Küre İlkokul 3. Sınıf

C)

24

HAYAT BİLGİSİ Demokrasi - Okul Eşyaları - Trafik Levhaları ETKİNLİK - 1: Öğrenciler sınıf temsilcisi seçecekler. Fakat hangi sıraya göre hareket edeceklerini bilmiyorlar. Aşağıdaki ifadeleri öncelik sırasına göre sıralayıp tümcelerin yanında bulunan harfleri aşağıya yazıp anahtar sözcüğü bulunuz. İ

Seçim sonunda en fazla oy alan aday sınıf temsilcisi olur.

K

Seçimden önce üstünde adayların resmi olan oy pusulası hazırlanır.

E

Seçimde aday olacak olan öğrenciler belirlenir.

D

Her öğrenciye adaylık konusunu düşünmek için yeterli süre verilir.

O

Ardından yapacakları icraatları anlatırlar.

R

Oy vermek için kapalı bir mekan hazırlanır.

A

Her öğrenci istediği adaya oy vererek seçim görevini tamamlar.

M

Aday olan öğrenciler kendilerini tanıtır.

S

Oy pusulası açık şekilde tüm öğrencilere gösterilir.

ANAHTAR SÖZCÜK: 25

Tatil Kitabı (Haziran)

Hayat Bilgisi

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen görsellerden okul eşyası olanların altındaki yuvarlağı işaretleyiniz.

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlar için "D" yüzünü, yanlış olanlar için "Y" yüzünü boyayınız. D Y Okul eşyalarına zarar vermemeliyiz, verenleri uyarmalıyız. Okul eşyaları sadece bize aittir. Açık gördüğümüz bir musluğu kapatmamıza gerek yoktur. Okulda kullandığımız eşyalar anne ya da babalarımızın verdiği vergiler ile alınıyor. ETKİNLİK - 4: Aşağıdaki işaretleri anlamları ile örnekteki gibi eşleştiriniz. Yayalar için trafik işareti Yaya geçidi Okul geçidi Bisiklet giremez Işıklı işaret cihazı levhası Yaya giremez İlkokul 3. Sınıf

26

Hayat Bilgisi

Nezaket İfadeleri - Görgü Kuralları - Kroki ETKİNLİK - 1: Aşağıda görgü kuralları ve bunlarla ilgili davranışlar verilmiştir. Verilenleri uygun şekilde cümlelerdeki boşluklara yazınız. tebrik ederim

geçmiş olsun

özür dilerim

eline sağlık

teşekkür ederim

Bir kişiye yolda yürürken çarptım. O kişiden ...................................... . Yemekten sonra anneme .......................................... derim. Annem istediğim ayakkabıyı alınca ............................................... . Arkadaşım sınavdan çok iyi not aldı. Arkadaşımı .............................. . Hasta birini ziyaret ettiğimde ....................................... derim. ETKİNLİK - 2: Kendimizi değerlendirelim. HİÇ YAPMAM

ZAMAN ZAMAN

HER ZAMAN

Sınıfta söz alarak konuşuyorum. Tuvalet ihtiyaçlarımı teneffüslerde yapıyorum. Arkadaşımdan izin alarak eşyasını kullanıyorum. Ödevlerimi zamanında yapıyorum. Oyun oynarken kurallara uyuyorum. Arkadaşlarımla iyi geçiniyorum. 27

Tatil Kitabı (Haziran)

Hayat Bilgisi

ETKİNLİK - 3: Aşağıda kroki hakkında verilen ifadeler doğru ise "D", yanlış ise "Y" kutusunu işaretleyiniz. İşaretlediğiniz kutulardaki harfleri yukarıdan aşağıya doğru şifre kutusuna yazarak şifreyi bulunuz. İFADELER Kroki, bir yerin kuş bakışı görünümünün kağıt üzerine çizilmesidir. Krokide yönleri gösteren ok işareti bulunur. Kroki, belirli bir ölçek kullanarak çizilir. Ülkemizin krokisini çizebiliriz. Okulumuzun yerini tarif ederken herkesçe bilinen yere göre tarif etmeliyiz. Okulun krokisi çizilirken, okul çevresindeki yollar, binalar belirlenir. Haritaları krokiye örnek olarak verebiliriz. Sınıfımızın yerini tarif ederken krokiden yararlanabiliriz. Krokilerde ayrıntılara yer verilir.

D S A K L

Y B U Y G

I

A

L B O Ç

M I A L

ŞİFRE: ETKİNLİK - 4: Aşağıdaki boşlukları krokiye göre doldurunuz. Eczane

1. 2. 3. 4. 5.

Çocuk parkı

Okul

Cerenlerin evi

Kasap

Muhtarlık Market

KUZEY

Dorukların evi

Çocuk parkı okulun ............................ yönündedir. Okulun ............................ yönünde eczane bulunmaktadır. Muhtarlığın ............................ yönünde market bulunmaktadır. Kasabın doğusunda ............................ ............................ bulunmaktadır. Marketin kuzeyinde ............................ bulunmaktadır.

İlkokul 3. Sınıf

28

Hayat Bilgisi

Arkadaş Seçerken - Acil Numaralar ETKİNLİK - 1: Nasıl bir arkadaş istiyorsunuz? Aşağıda verilen özelliklerden hangilerinin arkadaşlarınızda bulunmasını istiyorsunuz? İşaretleyiniz. GÜVENİLİR

KAVGACI

SİNİRLİ

TARAFSIZ

KÜSEN

ANLAYIŞLI

İNATÇI

ÇALIŞKAN

SAYGILI

TARAF TUTAN

HOŞGÖRÜLÜ

AKILLI

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen bilgilerden doğru olan davranışlarda "D” bölümünü, yanlış olan davranışlarda ise "Y” bölümünü işaretleyelim. İFADELER

D

Y

Hata yapan kişi özür dilemelidir. Oyunda hata yapan arkadaşımızı hemen cezalandırmalıyız. Problemi olan arkadaşımıza yardımcı olmalıyız. Fiziksel özelliği farklı olan arkadaşlarımıza saygı göstermeliyiz. En iyi oyuncuları kendi takımımıza almalıyız. Herkes hata yapabilir. 29

Tatil Kitabı (Haziran)

Hayat Bilgisi

ETKİNLİK - 3: Acil aranacak numaralar ile ilgili görselleri eşleştiriniz. A 110 B 187 C 177 D

112

E

155

ETKİNLİK - 4: Aşağıda verilen görsellerden evde karşılaşabileceğimiz kazaları işaretleyiniz.

İlkokul 3. Sınıf

30

TEST-1

2.

4.

I. Anlamadığımız konuları tekrar etmek II. Çantamızı düzenlemek III. Vaktinde yatağa yatmak IV. Ödevlerimizi yapmak Okuldaki başarımızın artması için okula gelmeden önce okul hazırlığı yapmalıyız. Okul hazırlığının sıralaması hangi seçenekte doğru verilmiştir. A) IV – II – I – III B) IV – I – II – III C) III – IV – II - I Tarafsız

İnatçı

Saygılı

Sinirli

Anlayışlı

Kavgacı

Yukarıdaki tabloda belirtilen özelliklerden arkadaşımızda olmasını istediklerimizi çıkarırsak tablo hangi şekilde olur? A) B)

Kusura bakma ama ben sana bir daha hiçbir eşyamı vermem. Nida’nın, bu sözleri söylemesinin sebebi ne olabilir? A) Nida, çok cimri birisidir. B) Bu olayla ilgili olarak daha önce kötü bir tecrübe yaşamıştır. C) Arkadaşları arasında ayrım yapmaktadır.

ANALİZ YAYINLARI

1.

C)

5. Arkadaşımız olmasını istediğimiz birisinde hangi özelliğin bulunmasını istemeyiz? A) Saygılı B) Hoşgörülü C) Bencil

6. Aşağıdaki işlerden hangisi evde çocuklar tarafından yapılabilir? A) Evdeki çiçekleri sulamak B) Bozulmuş olan musluğu onarmak C) Yıkanmış olan elbiseleri ütülemek

3. Hasta ziyaretine gittiğimiz birisine ilk önce ne deriz? A) Geçmiş olsun B) Günaydın C) Hoşça kal 31

Tatil Kitabı (Haziran)

Test-1 10. Hangi davranış yanlıştır?

7. Aşağıdaki davranışlardan hangisi yanlıştır? A) Merdivenlerin solundan inip solundan çıkmak B) Koridorlarda koşmamak C) Sınıfta söz alarak konuşmak

8. Ali ile Ferhat, okula giderken yolda bir miktar para bulurlar. Bu durumda, Ali ve Ferhat’ın nasıl davranmaları doğru olur? ANALİZ YAYINLARI

A) Bu parayla yiyecek bir şeyler alıp yemelidirler. B) Bu parayı paylaşmalıdırlar. C) Bu parayı, sahibine verilmek üzere güvenli bir kuruluşa teslim etmelidirler.

C)

11. I. Güzel konuşabilmeli II. Herkese eşit davranmalı III. Liderlik özelliğinin olması IV. İyi futbol oynamalı V. Çalışkan ve örnek kişi olmalı Yukarıda verilen özelliklerden kaç tanesi sınıf temsilcisinde bulunması gerekir? A) 3

B) 4

C) 5

12. Aşağıda verilen olaylardan hangisi okulda demokratik hayatın olduğunu gösterir?

9. Yandaki levhanın anlamı hangi seçenekte verilmiştir?

A) Kemal’in futbol takımına seçilmesi B) Ayşe’nin resim sergisinde yer alması C) Ayşe’nin fazla oy alarak sınıf başkanı seçilmesi

A) Bisiklet girebilir B) Bisiklet giremez C) Bisiklet yolu İlkokul 3. Sınıf

B)

A)

32

TÜRKÇE Okuyorum Anlıyorum (5N 1K) - Büyük Harflerin Kullanımı BÜYÜK SÖZÜ DİNLEMEK Bu şehri artık hiç sevmiyorum. Her sabah erkenden kalkıp işe gitmek çok zor oluyor. Çalıştığım fabrikaya gidebilmek için en az iki araç değiştirmek zorundayım. Şimdi sizi duyar gibiyim: "Neden iş yerine yakın bir yerden ev tutmuyorsun?” diye. Evet, haklısınız ama iş yerine yakın yerlerdeki kiralar pahalı. Maaşımı kiraya verirsem eve bir şey kalmaz. Biliyor musunuz çocuklar? Ben hatayı en başta yaptım. Büyük sözü dinlemedim. Bundan yıllar önce ilkokula giderken ninem hep şöyle derdi: “Evladım, biliyorum işiniz hiç kolay değil. Ben okumayı çok istedim ama babam beni okutmadı. Şimdi burda iki odalı bir evde hayatımızı sürdürüyoruz. Çok şükür ama içimde okumaya olan aşkım hiç sönmedi. Siz çok şanslısınız. Her şeyiniz var. Önünüzde uzun bir yol var. Okumak isteyene kapılar sonuna kadar açık. Yeter ki siz bu kapılardan birini seçin.” O zamanlar bu kapıların ne olduğunu anlamamıştım. Şimdi ise biliyorum. Uzun yol "hayatımız”, kapı dediği ise "ekmek kapısı”, yani okulu bitirdiğimizde çalışacağımız iş yeriymiş. Çocukken hayaller kurardım, büyünce pilot olacağım, diye. Pilotluk benim için artık hayalde kaldı. Yanlız kaldığımda kendime hep şunu söylüyorum: Büyüdüğümüzde pişman olmamak için büyük sözü dinlemek gerekir. İdris İŞBAKAN ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. 1. Hikâyenin konusunu yazınız. 2. Okuduğunuz metinde ne anlatılmak istenilmektedir? 1

Tatil Kitabı (Temmuz)

Türkçe

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. Büyük harflerin kullanımının doğru olduğu cümlelerin başına "D”, yanlış olduğu cümlelerin başına "Y” harfi yazınız. Doğa harikası olan Pamukkale, Denizli ilimizde bulunmaktadır. Babasının hediye ettiği papağana amiral adını koydu. Göreve yeni başlayacak öğretmenleri milli eğitim bakanlığı atıyor. Bizim ev, üçtutlar mahallesinde yer alıyor. Türkiye’nin yetiştirdiği en ünlü isimlerin başında Atatürk gelir. Antalya’da turunçgillerden Mandalina ve Portakal çok bulunur. ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki bulmacada büyük harflerin kullanıldığı yerler gizlenmiştir. Bulduğunuz sözcüklerin karelerini boyayıp noktalı yerlere yazınız. A B N M Ö L

K

I

O T

R

E N M C

..................................

adları

..................................

adları

..................................

adları

..................................

adları

İ Ş L K S H G H F D S S A Ç Ö A S D F O G H A D E R G İ K L

..................................

adları

O P Ğ Ü A S

..................................

adları

L M Ö Ç İ Ş L K D E S A Ö M B V C

..................................

adları

..................................

adları

..................................

adları

Q W R

T

C Y U R

C V K N A M Y

T

Ş

E H

R

E

M D V X A P A R

Ç Ö

İ

A Z

Ş C D B N M H T

M N

İ

C

E

Ğ P D

I

U Y

W E

İ

R

T

K

Y U

A

L

L

I

R

I

T

Ş Ö

J

Y

T M A N

S A E

Z C M B G T T

İ

R

Y

R

Y

I

O

G A Z

E

T

E

Z C V V A B N K

J

U Y

H G K T

R

F

E W A S D

F G H

J

K

L

U Ş

Ş

L

O P Ğ Ü A S D F

T

K U R U M O K U R U E

R

T

İlkokul 3. Sınıf

Y U

I

L

2

Türkçe

Olayların Oluş Sırası - Kısaltmalar ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki fıkrayı oluş sırasına göre sıralayınız. Hoca gülerek: – Haklısın, demiş fakat bir şeyin aksini ele almayınca aslı meydana çıkmaz.

– Hoca efendi! Burnunuz, yüzünüzün hangi tarafında?

Bir sohbet sırasında, adamın biri şaka olsun diye Hoca’ya sormuş:

Hoca, ensesini göstererek: – İşte burada... cevabını vermiş. Adam şaşkın: – Aman hocam! demiş, “Burun, ensenin tam tersinde değil midir?”

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki iki resim arasındaki 8 farkı bulup yuvarlak içine alınız.

3

Tatil Kitabı (Temmuz)

Türkçe

ETKİNLİK - 3: Aşağıda kısaltılışı verilen sözcükleri bulmacada yerlerine yazınız. 1. 2. 3. 4. 5.

Kısaltılışı Kısaltılışı Kısaltılışı Kısaltılışı Kısaltılışı

Dr. olan sözcük. Prof. olan sözcük. kr. olan sözcük. km olan sözcük. Av. olan sözcük.

6. 7. 8. 9. 10.

Kısaltılışı Kısaltılışı Kısaltılışı Kısaltılışı Kısaltılışı

İng. olan sözcük. haz. olan sözcük. mat. olan sözcük. Ü. olan sözcük. prog. olan sözcük.

ETKİNLİK - 4: Bildiğiniz gibi adreslerdeki mahalle, sokak ve cadde adlarını kısaltarak da yazabiliriz. Size verilen adresi kısaltarak yeniden yazınız. Yunus Emre İŞBAKAN

Yunus Emre İŞBAKAN Üçtutlar Mahallesi Anadolu 23. Sokak Nergis Apartmanı Numara 4/21 19030 Merkez / ÇORUM İlkokul 3. Sınıf

......................................... ......................................... ......................................... .........................................

19030 Merkez / ÇORUM

4

Türkçe

Okuyorum Anlıyorum (5N 1K) - İsimler

Küçük bir papağanın on beş altına satıldığını gören Nasrettin Hoca, bir koşuda evine gidip kümesteki hindisini tutmuş. Apar topar pazara götürüp başlamış bağırmaya: – Satılık hindii... Satılık hindii... Yirmi altına satılık hindi! Şaşırmış pazardakiler. – Yahu Hocam, demişler. Bir hindinin yirmi altın ettiği nerde görülmüş? – Ne olmuş diye çıkışmış Hoca. Demin bir kuşu on beş altına sattılar. – Ama o papağandı demişler. Tıpkı insan gibi konuşuyor o. – Olsun demiş, Nasrettin Hoca. O konuşuyorsa bu da düşünür. ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki soruları fıkraya göre cevaplayınız. 1. Nasrettin Hoca pazara ne satmaya gitmiş? 2. Hoca’nın hindiyi pahalı satmaya çalışmasına nasıl tepki vermişler? 3. Nasrettin Hoca, hindiyi neden satmak istemiş? 4. Hoca hindiyi nerede satmak istemiş? 5. Hoca hindiyi satmaya ne zaman karar vermiş? 5

Tatil Kitabı (Temmuz)

Türkçe

ETKİNLİK - 2: Özel adları kırmızıya, cins adları ise maviye boyayınız. Halı

Baba

Samsun

Ahmet

Tren

Suriye

Dayı

Kemal

Şenay

Atatürk

Sınıf

Bayrak

Türkiye

Terlik

Sokak

Araba

Çorum

Kasaba

Nevzat

Şehir

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki bulmacada soldan sağa veya yukarıdan aşağıya doğru verilen topluluk isimlerini bularak boyayınız. L O R D U K M A K Ü M E G S Ş

İ

S

A

L G

İ

Y

I

Ğ

I

N D

İ

L

L

M A

K

A

S D E

S

T

E

Ö B

E

K

K O P Ü D

P

Ç O R

A

P

D E M E

R

K

R Ü Ş

T M S Ü Z A

Ç A N T A A O R S

A A T

S

S

İlkokul 3. Sınıf

İ

E

Y N N A N E

A N D A

L

Y

E 6

R

TEST-2 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin yazımı ile ilgili yanlışlık yapılmamıştır? A) Ela, kedisi pamuğu yatırdı. B) 15 ağustosta doğum günüm var. C) Zekiyeler bu hafta sonu bize gelecekler.

İnsanoğlu yüzünden başımıza gelmedik kalmadı. Şimdi de kendimizi bile bile ölüme attık. Böylesine işkence içinde yaşayacağımıza, bari tümden yok olsak. İnsanlar da taş toprakla kaplı Dünyada yaşamak zorunda kalıp bitkilerin değerini anlasalar. Gerçekten insanoğlunun vurdumduymazlığı yüzünden böyle düşünen bitkilerin sayısı hızla artmaktaydı.

1. Okuduğunuz metnin konusu aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) İnsanların bitkileri sevmemesi B) İnsanoğlunun çevreye olan duyarsızlığı C) Bitkilerin özel yaşantısı

ANALİZ YAYINLARI

1 ve 2. soruları yukarıdaki paragrafa göre cevaplayınız.

4.

Yukarıdaki maninin ana duygusu, aşağıdakilerden hangisidir? A) Endişe B) Sevinç C) Özlem 5.

2. “vurdumduymaz” kelimesinin anlamı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir? A) Anladığı halde anlamamış gibi davranmak B) Bir olaya karşı duyarlı olmak C) Her şeyi çok önemsemek

Karanfilim katar oldu Bu hasretlik yeter oldu Gül yüzlüm, kömür gözlüm Gözüm de tüter oldu.

Gece geç saatlerde odada otururken salondan tuhaf sesler geldiğini duydum. O anda korkudan ..................

Belinay, cümlesini aşağıdakilerden hangisiyle tamamlamalıdır? A) yüreğim ağzıma geldi. B) havalara uçtum. C) içim sızladı. 7

Tatil Kitabı (Temmuz)

Test-2 9. Hangi öğrencinin verdiği bilgi doğrudur?

Türk sinemasının büyük komedi oyuncusu ve sinema oyuncularından biri olarak kabul edilen Kemal Sunal, oynadığı rollerle Türk sinemasına yeni bir soluk getirdi. Çevirdiği filmlerde genellikle saf, şanslı, iyi yürekli karakterleri canlandırmıştır. Uçağa binmekten çok korkan sanatçımız, film çekimine gitmek için bineceği uçakta kalp krizi geçirmesi sonucu hayatını kaybetti.

10. ANALİZ YAYINLARI

6. Kemal Sunal deyince hangi tür filmler aklımıza gelir? A) Macera filmleri B) Komedi filmleri C) Kovboy filmleri 7. Aşağıdakilerden hangisi Kemal Sunal’ın filmlerinde oynadığı karakterler arasında sayılamaz? A) İyi yürekli B) Saf C) Öfkeli

Yeni anlamda bir kelime oluşturan ekler, özel isimlere bitişik yazılır.

B)

Özel isimlerden sonra gelen bütün ekler kesme işaretiyle ayrılır.

C)

Özel isimlerin baş harfleri sadece cümle başında büyük yazılır. Sinema

Film

Aşağıdaki kelime grupları arasından hangisinde yukarıdakine benzer bir anlam ilişkisi vardır? A) Aslan - Yorgun B) Akvaryum - Balık C) Masal - Piknik 11. 1. Sonra elimi yüzümü yıkadım. 2. En sonunda elbiselerimi giydim. 3. Önce uyandım yataktan kalktım. Yukarıda verilenleri olayların oluş sırasına göre sıraladığımızda sıralama nasıl olur? A) 3 - 1 - 2 B) 1 - 2 - 3 C) 2 - 1 - 3

8. “Köpeğimiz karabaş evimizin önünden hiç ayrılmıyor.” cümlesinde hangi sözcüğün yazımı yanlıştır? A) evimizin B) karabaş C) önünden İlkokul 3. Sınıf

A)

8

MATEMATİK Toplama İşlemi - Sayıları Karşılaştırma ETKİNLİK - 1: Aşağıda verilen sayı çiftlerinden büyük olanı örnekteki gibi işaretleyiniz. 252

313

701

699

816

529

110

856

905

887

109

112

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen sayı çiftlerinden küçük olanı örnekteki gibi işaretleyiniz.

304

300

125

225

520

510

378

565

853

289

419

192

ETKİNLİK - 3: Anne ördeği sayıların küçükten büyüğe doğru sıralandığı yolu bulup yavrularına ulaştırınız. 448

456

464

175

186

182

228

251

509

623

723

728

802

443

9

458

Tatil Kitabı (Temmuz)

Matematik

ETKİNLİK - 4: Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız. Çıkan sonuçlara göre harfleri şifre kutusuna yazıp gizli olan atasözünü bulunuz. 106 + 83 N

606 +1 0 4 Ç 715 + 64 L

324 +527 Y

+

428 +261 Ğ

301 +231 E

717 255 R 410 + 131 Ş

579 +120 İ

345 +1 4 3 A

450 + 140

K

488 689 488 710

851 488 541

699 590 532 189

532 689 699 779 699 972

İlkokul 3. Sınıf

10

Matematik

Toplama İşlemi - Çıkarma İşlemi ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki toplama işleminde sembollerle gösterilen rakamları bulunuz.

Δ5✰ + 2❍7 999

12❍ + Δ✰3 701

2✰9 + ❍8Δ 862

Δ ❍ ✰

Δ

Δ3✰ + 2❍9 856

❍ ✰

4 3❍ Δ + ✰Δ 7 ❍ 733 ✰

Δ ❍ ✰

Δ

Δ

6❍8 + ✰2Δ 802

❍ ✰

❍ ✰

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulup noktalı yerlere yazınız.

3 45

•••

+ •••

937

26 9 84 9

5 02

602 739

•••

320

•••

28 0

+ •••

+

3 74

•••

+

708 964 256

+ •••

+

810

490

130

137

479 11

+

371 5 01 580

+ •••

75 9

592

128

Tatil Kitabı (Temmuz)

Matematik

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız. İşlemlere ait harfleri sonuca göre örnekteki gibi şifre kutusuna yazdığınızda ünlü bir Türk büyüğümüzün adını bulacaksınız. 298 76

765 224 541

769 728

443 327

S

N

İ

M

908 301

572 236

886 368

857 443

A

İ

R

M

919 403

677 72

A

N

414 336 116 607 518 Şifre: İlkokul 3. Sınıf

222 41 541 516 605 N

12

Matematik

Çıkarma İşlemi ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki çıkarma işlemlerinde verilmeyen rakamların okunuşlarını bulmacaya yazınız. Anahtar kelimeyi bulunuz. 50B 176 328

903 2H6 647

600 374 2M6

6A0 186 504

1 705 C45 560

761 515 24D

422 37L 044

8G1 471 390

81F 328 489

743 262 4E1

635 K73 462

A B C

B

İ

R

D E F G H K L M

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki çıkarma işlemlerinde verilmeyen çıkan ve eksilenleri bulup örnekteki gibi eşleştiriniz. 706 2• 8• 4• 422

381

369 106

5 372

1 800 • • •

419

835

• • •

2

429 3

• • •

156 273

• • •

463 475 4

284 5 608

• • •

125 276

• • •

329

13

970

279 6

401 7

8

• • •

258 712

Tatil Kitabı (Temmuz)

Matematik

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki çıkarma işlemlerini kontrol ediniz. Çıkarma işleminin doğru yapıldığı yerdeki harfleri yukarıdan aşağıya doğru sırasıyla şifre kutusuna yazarak şifreyi bulunuz. 840 - 256 = 584

A

652 - 396 = 266

İ

840 - 256 = 594

B

652 - 396 = 265

D

840 - 256 = 684

Ş

652 - 396 = 256

A

340 - 255 = 75

L

908 - 217 = 681

K

340 - 255 = 85

D

908 - 217 = 691

M

340 - 255 = 95

N

908 - 217 = 591

T

544 - 280 = 264

I

800 - 273 = 547

E

544 - 280 = 164

S

800 - 273 = 537

İ

544 - 280 = 364

H

800 - 273 = 527

A

710 - 462 = 249

N

444 - 128 = 316

N

710 - 462 = 248

Y

444 - 128 = 326

Y

710 - 462 = 258

R

444 - 128 = 216

Z

Şifre:

İlkokul 3. Sınıf

14

TEST-2 1.

4. 560 < 568 < 583 < 574 < 592

Yukarıda verilen sıralamanın doğru olabilmesi için hangi iki doğal sayının yerleri değişmelidir? A) 560 ile 592’nin B) 568 ile 583’ün C) 583 ile 574’ün En yakın onluğa yuvarlatıldığında 490 olan en büyük üç basamaklı doğal sayının 236 fazlası kaçtır? Mert'in sorduğu soruya hangi öğrenci doğru cevap vermiştir? A)

483 + 156 629

3

ANALİZ YAYINLARI

2.

1

2

524 + 155 679

268 + 451 609

Yukarıdaki toplama işlemlerinden hangisinin sonucu doğru verilmiştir? A) 1 B) 2 C) 3

B) 730 C)

726 721 5. 415 + 282 işleminin sonucu ile aşağıda verilen işlemlerden hangisinin sonucu aynıdır? A) 513 + 184 B) 243 + 464 C) 291 + 407

3. Bir çiftçi pazara getirdiği 400 kg patatesin 265 kilogramını sattı. Çiftçinin geriye kaç kilogram patatesi kalmıştır? A) 125 B) 135 C)145 15

Tatil Kitabı (Temmuz)

Test-2 Test-1 6. Yandaki toplama işlemini öğrencilerin zihinden çözmeleri gerekiyor. Hangi öğrenci bu soruyu zihinden doğru çözmüştür?

B) C)

34 + 5 = 39 39 + 40 = 79 34 + 45 79 30 + 40 70

B)

+

4 5 9

7. Yandaki çıkarma işleminde verilmeyen çıkan kaçtır? – A) 325

A)

B) 335

70 + 9 79

ANALİZ YAYINLARI

A)

+

9. Öğretmen yandaki toplama işleminde verilmeyen toplananı nasıl bulabile- + ceklerini soruyor. Hangi öğrencinin verdiği bilgi doğrudur?

34 45

abc 597

234 ile 145’i toplarım. Sonra da 597’ den bulduğum toplamı çıkartırım. 234 ile 145 toplarım. Sonra da 597 ile toplarım 234’ten 145’i çıkartırım. Sonucu 597 ile toplarım.

700 •••

365 10. Yukarıdaki tahtada verilen işlemde D, r ve P birer + rakamı göstermektedir. Buna göre, (r x D) + P işleminin kaçtır? A) 31 B) 32

C) 345

8. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilen doğal sayının en yakın onluğu 150 olamaz? A) 155 B) 154 C) 152 İlkokul 3. Sınıf

C)

234 145

16

1 Δ7 ❒ 5✰ 6 26

sonucu C) 33

FEN BİLİMLERİ Maddeyi Niteleyen Özellikler - Maddenin Halleri ETKİNLİK - 1: Maddeleri özelliklerine göre sınıflandırırken duyu organlarımızdan faydalanırız. Aşağıda size verilen maddeleri hangi duyu organımızla ayırt edebiliriz? Eşleştiriniz.

ETKİNLİK - 2: Maddeleri nitelemek için maddelerin çeşitli özelliklerine dikkat edilir. Aşağıda size verilen maddeleri özelliklerine göre hangi gruba ait ise o grup ile eşleştiriniz. berk esnek pürüzlü pürüzsüz yumuşak kokulu renk tat 17

Tatil Kitabı (Temmuz)

Fen Bilimleri

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki nesneleri özelliklerine uygun şekilde sınıflandırınız. Hangi sınıfa giriyorsa onun altında bulunan harfi alıp en altta bulunan kutulara sırasına göre yazıp anahtar sözcüğü bulunuz.

katı

sıvı

gaz

katı

sıvı

gaz

katı

sıvı

gaz

F

T

K

A

İ

E

R

N

S

katı

sıvı

gaz

katı

sıvı

gaz

katı

sıvı

gaz

I

B

L

İ

C

M

N

P

L

katı

sıvı

gaz

katı

sıvı

gaz

katı

sıvı

gaz

A

İ

Z

E

U

M

L

P

Y

katı

sıvı

gaz

katı

sıvı

gaz

katı

sıvı

gaz

E

P

Y

N

R

N

F

P

İ

Anahtar Sözcük: İlkokul 3. Sınıf

18

Fen Bilimleri

Işık ve Ses ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki soruların cevaplarını verilen bulmacaya yazınız. 1. Dünya’mızın en büyük ışık kaynağıdır. 2. Doğal bir ışık kaynağı olan hayvanın adı nedir? 3. Ampul nasıl bir ışık kaynağıdır? 4. Zamanla tükenmeyen ışık kaynağına ne denir? 5. Işığı ilk bulan Edison soyadlı bilim adamının ön adı nedir? 6. İnsanoğlunun bulduğu ilk yapay ışık kaynağı nedir? 7. Evde ve sokaklarda lambaları aydınlatmak için gerekli olan güce ne denir? 8. Gökyüzünde etrafı aydınlattıktan sonra gürültü koparan doğal ışık kaynağı nedir? 9. Hem kışın ısıtan hem de az da olsa etrafını aydınlatan, elektrik ile çalışan yapay ışık kaynağı nedir? 10. Bazen toplu olarak görürüz, bazen tek tek olurlar, gökyüzünde bulunan doğal ışık kaynağına ne denir? 5 9 2

8

4

7 3 10

1 6

19

Tatil Kitabı (Temmuz)

Fen Bilimleri

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki ifadeleri örnekteki gibi eşleştirelim. B

Ses titreşim sonucu

yayılır.

S

Sesin şiddeti yayıldıkça

duyamaz.

E

Boş ortamlarda ses

azalır.

D

Ses en iyi tahta ve çelikte

duyu organımızla tahmin ederiz.

İ

Sesin yönünü

L

Yakındaki sesleri

daha iyi yayılır.

E

İnsan kulağı her sesi

daha rahat duyarız.

ortaya çıkar.

B

ETKİNLİK -3: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere uygun sözcükleri yazarak tamamlayınız. hava

kulağımızdır

artar

işitme cihazı

titreştiğini

duyar

1. Hareket halindeki bir ambulans yaklaşınca sesi ......................... . 2. .................. ...................... sesin şiddetini artırır. 3. Birgül, gitarın tellerine vurunca tellerin ......................... gördü. 4. Ses kaynağına yakın olan kişi sesi daha rahat ......................... . 5. İşitme duyu organımız ......................... . 6. Sesin yayılması için ortamda mutlaka ......................... olması gerekir. İlkokul 3. Sınıf

20

Fen Bilimleri

Ses ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki seslerin doğal ses kaynağı mı yapay ses kaynağı mı olduğunu belirleyiniz. Harflerini sırasıyla altındaki kutulara yazarak şifreyi bulunuz. Ş

kuş sesi

mikrofon sesi

N

M

flüt sesi

kuzu sesi

L

E

su sesi

zil sesi

D

A

araba sesi

siren sesi

A

L

rüzgar sesi

dalga sesi

E

A

yıldırım sesi

çekiç sesi

L

Doğal Ses Kaynakları

Yapay Ses Kaynakları

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki ifadeleri birbirini tamamlayacak şekilde örnekteki gibi eşleştiriniz. yapay sese örnektir. 1 Canlı ve cansız bir çok varlığın 2

İnsan kulağı her sesi

tellerini titreştirerek ses çıkar.

3

Canlılar, aralarındaki iletişimi

sesler sayesinde sağlarlar.

4

Yapay sesler insan müdahalesi

duyamayabilir.

5

İşittiğimiz her sesin mutlaka bir

6

Akciğerden gelen hava ses

ile ortaya çıkar.

7

Bulaşık makinasının çıkardığı ses

kaynağı vardır.

1

21

çıkardığı sesi duyarız.

Tatil Kitabı (Temmuz)

Fen Bilimleri

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki cümlelerden doğru olanlar için "D" elmasını, yanlış olanlar için ise "Y" elmasını boyayınız.

D Y Bir sesin işitilmesini sağlayan sesin şiddetidir. Yarasalar gözleri görmedikleri halde yaydıkları ses dalgalarını işiterek yönlerini bulurlar. Uzun süre şiddetli sese maruz kalmak kulak sağlığımızı bozmaz. Şiddetli sesler insanların sinirli olmasına neden olur. Müzik kulağı olan kişiler, bir müzik aletini daha kolay çalmayı öğrenirler. Rahatsız edici seslere “çevre kirliliği” denir. Sesin yayılması her ortamda aynıdır.

ETKİNLİK - 4: Aşağıdaki bilmecelerin cevaplarını karşılarına yazınız. 1. Camı kırmadan içeri giren şey nedir? 2. Ben dururum o gider. 3. Bağırırsın susar, susarsın bağırır. 4. Kimseye görünmeden sınıftan çıkan şey nedir? 5. Gırtlaktaki ses tellerinin titreşmesi ile meydana gelir. 6. İki kaşık, duvara yapışık. 7. Küçük bakkal, dünyayı yutar. 8. Bir kapaklı, çok yapraklı, içinde bilgi saklı. İlkokul 3. Sınıf

22

TEST-2 1.

yıldırım

4.

Güneş el feneri

mum

ampül

yıldız

Yukarıda verilen ışık kaynaklarından doğal ışık kaynaklarını boyadığımızda oluşan şekil nasıldır? A)

Yukarıda görsellerde verilen ışık kaynakları ile bir grup oluşturulursa hangi ışık kaynağı dışarıda kalır? A) Mum B) El feneri C) Yıldızlar

B)

2. Aşağıda Ay ile ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur? A) Ay, bir ışık kaynağı değildir. B) Ay, doğal ışık kaynağıdır. C) Ay, yapay ışık kaynağıdır.

ANALİZ YAYINLARI

C)

3. Gözlerini sımsıkı bağlayan Gürkan için aşağıdakilerden hangisini söyleyebiliriz? A) Çevresindeki kokuları algılayamaz. B) Çevresinde bulunanları göremez. C) Çevresindeki sesleri duyamaz.

5. Aşağıdakilerden hangisi işitme kaybına neden olur ? A) Havlayan bir köpeğin sesini duymak B) Uzun süre bir eğlence merkezinde çalışmak C) Kuzuların ve koyunların çıkardıkları sesleri işitmek 6. Sesle ile ilgili olarak; 1. Ses bir enerjidir. 2. Dalgalar şeklinde her yöne yayılır. verilen ifadeler için ne söylenebilir? A) 1 ve 2 doğrudur. B) 1 yanlış, 2 doğrudur. C) 1 doğru, 2 yanlıştır.

23

Tatil Kitabı (Temmuz)

Test-2 9. Rüzgâr sesi için ne söylenebilir? A) Doğal sestir. B) Yapay sestir. C) Ses kaynağı değildir.

7. Elif, sınıfında en ön sırada oturmaktadır. Öğretmeni de konu anlatmaktadır. Elif bakmadığı halde öğretmenin arka sıralara gittiğini farketti. Elif, bakmadığı halde öğretmenin arka sıralara doğru gittiğini nasıl anlamıştır? A) Öğretmenin bunu hep yapmasından B) Arkada bir şeyler bıraktığı için C) Sesin şiddetti azaldığı için

100 m

Melek

ANALİZ YAYINLARI

8. Ahmet

10.

Emre, cümlesinde maddenin hangi halini söylememiştir ? A) katı B) sıvı C) gaz

100 m

11. I. Belirli bir şekli yoktur. II. Bulunduğu ortama yayılır. III. Bir kısmını gözle göremeyiz. Yukarıda verilen özellikler, aşağıda verilen maddenin hallerinden hangisine aittir? A Katı haline B) Sıvı haline C) Gaz haline

Tam ortada bulunan polis arabası siren çalarak Melek’e doğru ilerlemektedir. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Araç uzaklaştıkça, Ahmet sesi daha az duyar. B) Ahmet ve Melek, sesi hep aynı şiddette duyarlar. C) Araç Melek’e doğru ilerlediğinden Melek sesi daha iyi duyacaktır. İlkokul 3. Sınıf

Marketten aldığım dondurma güneşte erimeye başladı.

24

HAYAT BİLGİSİ Meslekler - Sağlıklı Beslenme ETKİNLİK - 1: Aşağıda verilen meslekleri bulmacaya yerleştirelim. Bakalım şifreyi bulabilecek misiniz? GÖZLÜKÇÜ

FOTOĞRAFÇI

NAKLİYECİ

ESKİCİ

EMLAKÇI

MÜHENDİS

HEMŞİRE

DOKTOR

ECZACI

AVUKAT

Ö

5

Ğ

4

R

8

E 13 2

6

T M12

1

9

14

E

7

N

10

15

3

16

Şifre:

1

2

11

17

3

4

5

6

7

8

12

13

14

15

16

17

25

9

10

11

Tatil Kitabı (Temmuz)

Hayat Bilgisi

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilenlerden sağlıklı yiyecek ve içecekleri işaretleyelim.

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri uygun sözcüklerle tamamlayalım. düzenli

yiyeceklerden

mevsiminde

seralarda

taze

Meyveleri tüketirken .......................... olmasına dikkat etmeliyiz. Sebzeleri temiz ve ............................ tüketmeliyiz. Sağlıklı olmak için dengeli ve ........................... beslenmeliyiz. Açıkta satılan ....................................... uzak durmalıyız. Mevsimi dışında yediğimiz sebze ve meyveler ........................ yetişmektedir. İlkokul 3. Sınıf

26

Hayat Bilgisi

İstek - İhtiyaç - Yaz mı? - Kış mı? ETKİNLİK - 1: Aşağıda verilenlerden istek olanlara A, ihtiyaç olanlara ise B yazalım.

27

Tatil Kitabı (Temmuz)

Hayat Bilgisi

ETKİNLİK - 2: Yaz mevsiminde yetişen meyve sebzeler için "Y”, kış mevsiminde yetişenler için "K” yazalım.

İlkokul 3. Sınıf

28

Hayat Bilgisi

Kişisel Bakım - Özel Günler ETKİNLİK - 1: Aşağıda verilenlerden kişisel bakımımız ile ilgili olanları işaretleyelim.

ETKİNLİK - 2: Kişisel bakımımız sırasında dikkat etmemiz gereken davranışlar ile ilgili verilen bilgilerin önündeki elmayı uygun şekilde boyayalım. D

Y

Sabah elimizi ve yüzümüzü yıkarken musluk açık olmalıdır.

D

Y

Banyoya girince ihtiyaç halinde lambaları yakmalıyız.

D

Y

Dişlerimizi fırçalarken macunu bolca kullanmalıyız.

D

Y

Banyo yaparken küveti doldurarak banyo yapmalıyız.

D

Y

Kişisel bakımımızı yaparken kaynakları verimli kullanmalıyız.

D

Y

Kişisel bakım denildiğinde giysilerimizin ve vücudumuzun temizliği akla gelir. 29

Tatil Kitabı (Temmuz)

Hayat Bilgisi

ETKİNLİK - 3: Aşağıda verilen görseller ile kullanıldıkları özel günleri eşleştiriniz. Tatil günleri Sünnet töreni Kına gecesi Düğün Mezuniyet Doğum Günü

ETKİNLİK - 4: Aşağıda aile büyükleri ve çocuklara ait ifadeler var. Bu ifadeleri ait olduğu kişilerle eşleştiriniz. Kendimize çoraptan top yapar onunla oynardık.

bebek

Renkli televizyon evlere yeni yeni girmeye başlamıştı.

baba

Arkadaşımla görüntülü olarak görüşebiliyorum.

büyükbaba

Çıngıraklı oyuncaklarla oynamaya bayılıyorum.

büyükanne

Kirmanla yünü eğerir, onunla da çorap örerdim. İlkokul 3. Sınıf

30

abla / ağabey

TEST-2 1.

2.

Öfke ile baş edebilmek, insanın kendisine ve başkalarına zarar vermesini önler.

ANALİZ YAYINLARI

Karşıdan karşıya geçişlerde yukarıdakilerden hepsinin bulunduğu bir yerde öncelikle hangisine uymalıyız? A) Trafik polisine B) Yayalar için trafik işaretine C) Trafik ışıklarına

Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen yönergeye ters düşer? A) Bizi öfkelendiren ortamdan uzak durmak B) Öfkelendiğimiz kişiye kötü söz söylemek C) Öfke anında farklı şeyler düşünmek

4. Meslekler, genellikle insanların ihtiyaçlarını karşılayabilmeleri amacıyla ortaya çıkmıştır. İnsanların istek ve ihtiyaçlarının zaman içinde değişmesi, ülkelerde görülen gelişmeler yeni mesleklerin ortaya çıkmasına sebep olmaktadır. Buna göre, yeni mesleklerin ortaya çıkması konusunda hangi seçenekte belirtilen görüşü söyleyemeyiz? A) İnsanların çok para kazanmak istemeleri B) Ülkelerdeki gelişmeler C) İnsanların ihtiyaçlarının zaman içinde değişmesi 5. Merhaba, ben babanın arkadaşıyım, baban seni evde bekliyor, beraber size gideceğiz. Siz kimsiniz?

Zeynep Yukarıdaki konuşmaya göre Zeynep, aşağıdaki davranışlardan hangisini yaparsa doğru davranmış olur? A) Zeynep, bu kişiye kötü söz söylemelidir. B) Zeynep, bu kişiyle evine gitmelidir. C) Zeynep, tanımadığı bu kişinin teklifini kabul etmemelidir.

3. Aşağıda verilen mesleklerden hangisi insan sağlığı alanında görev yapmaz? A) Hemşire B) Eczacı C) Veteriner 31

Tatil Kitabı (Temmuz)

Test-2 6.

9. Alışverişte önce ihtiyaçlar alınmalıdır. Buna göre aşağıdaki verilenlerden hangisi öncelikli alınması gerekenler arasında sayılmaz? A) Temizlik malzemeleri B) Gıda ihtiyaçlarımız C) Yeni paten alınması

Sizin elbiselerinizi ben dikerim. Yukarıdaki açıklamayı yapan kişinin mesleği aşağıdakilerden hangisidir? A) Marangoz B) Terzi C) Çiftçi

10. Aşağıda verilenlerden hangisi sadece kendimize ait kişisel bakım eşyalarımızdan sayılamaz?

Ben sizlerin tedavisi için doktorların yazdığı ilaçları size veriyorum. Yukarıda kendini tanıtan kişinin mesleği hangisidir? A) Hemşire B) Veteriner C) Eczacı

Yukarıda verilen meyve ve sebzeler hangi mevsimde tüketilmektedir? A) Kış B) İlkbahar C) Yaz İlkokul 3. Sınıf

C)

11.

8.

B)

A)

ANALİZ YAYINLARI

7.

• • • • • •

süt asitli içecek yumurta kızartmalar zeytin taze meyve suyu

Yukarıdaki tabloda verilenlerden kaç tanesi sağlıklı yiyecek ve içeceklerdir? A) 3 32

B) 4

C) 5

TÜRKÇE Okuyorum Anlıyorum (5N 1K) - Noktalama İşaretleri SEÇİM Henüz ikinci sınıfa gidiyordum. Okulumuzda okul temsilciliği seçimleri yapılacaktı. Ben de aday oldum. Kendime güveniyordum. Hayallerim vardı. Okulda bir çok değişiklik yapacaktım. Diğer adaylar gibi ben de afiş yaptırdım. Koridorlara, merdiven başlarına afişlerimi yapıştırmıştım. Propaganda süresi dolmuş ve o büyük gün gelip çatmıştı. Rehber öğretmenimiz konuşmamı yapmak üzere beni mikrofona davet etti. Dizlerim titriyor, kalbim küt küt atıyordu. Oraya geçince her şeyi unuttum. Sadece “Ben Ege Aksoy” diyebildim. Herkes bana bakıyordu. Hiçbir şey konuşamıyordum. Gözlerimden yaş süzülmeye başladı. Öğretmenlerim beni alkışlamaya başladı. Sınıf öğretmenimiz koşarak sahneye geldi ve bana sarıldı. Sınıfta sonuçların açıklanmasını bekliyordum. Rehber öğretmenimiz sınıfa gelip seçimi benim kazandığımı söyleyince çok sevinmiştim. Nevzat BOLAT ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız. 1. Çocuk neden konuşamamış? 2. Seçimi kim kazanmış? 3. Çocuk ağlayınca öğretmenleri nasıl davranmış? 4. Çocuk ne zaman ağlamaya başlamış? 1

Tatil Kitabı (Ağustos)

Türkçe

ETKİNLİK - 2: Açıklaması verilen noktalama işaretlerinin cevabını hangi masal kahramanı vermektedir? Numaralarla örnekteki gibi eşleştiriniz. Bu kahramanların adlarını noktalı yerlere yazalım. Cümlenin sonuna konurum. Beni görünce cümlenin bittiğini anlarsınız.

1

Özel adlara getirilen bazı ekleri ayırmak için kullanılırım.

2

Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına 3 konurum. Soru cümlelerinin sonuna konurum. Beni gören soru sorulduğunu anlar.

4

Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümle veya söz gruplarının sonuna konurum.

5

Soru işareti

Ünlem işareti

..........................

Kesme işareti

..........................

Virgül

Nokta

1 .......................... İlkokul 3. Sınıf

..........................

.......................... 2

Türkçe

Özel İsimler - Yazım Kuralları ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki bulmacada verilen özel adları bularak ilgili yerlere yazınız. İnsan Adları

Şehir Adları

Ülke Adları

1. ................................

1. ................................

1. ................................

2. ................................

2. ................................

2. ................................

3. ................................

3. ................................

3. ................................

4. ................................

4. ................................

4. ................................

Hayvan Adları

Yer Adları

Dil Adları

1. ................................

1. ................................

1. ................................

2. ................................

2. ................................

2. ................................

3. ................................

U

Ç

A

N

K

I

R

I

H

A

T

E

K

İ

R

L

F

R

A

N

S

A

L

Ç

R

Ü

B

A

S

İ

U

E

K

İ

R

P

İ

R

Z

A

R

U

R

P

T

D

H

U

R

M

A

P

K

R

A

A

Z

A

Y

Ş

E

L

R

Ç

Ç

S

B

N

D

Ğ

A

H

M

E

T

A

E

A

A

Y

E

A

M

A

S

Y

A

T

M

İ

N

N

O

Ş

A

V

Ç

İ

T

A

L

Y

A

A

T

Ü

R

K

İ

Y

E

Y

S

O

Ğ

A

N

İ

S

A

N

Y

E

Ş

İ

L

V

A

N

G

Ö

L

Ü

A

Ç

K

E

R

E

M

Y

3

Tatil Kitabı (Ağustos)

Türkçe

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen sözcükleri inceleyiniz. Yazımı yanlış verilen sözcüklerin harflerini sıra ile şifre bölümüne yazarak şifreye ulaşınız. çenber

karpuz

kibrik

kıraliçe

defter

İ

K

M

L

S

simit

çarşanba

eylence

silgi

kırem

Ç

A

K

L

I

sebse

kağıt

penpe

spor

daire

L

M

A

B

L

yamur

kare

körpü

tenefüs

okul

V

Ş

U

Z

Ç

kral

domatez

sinema

tren

H

U

G

N

Şifre: ETKİNLİK - 3: Elif varlıkları niteleyen sözcüğün yazılı olduğu elbiseleri giyecek. Giyeceği elbiseleri işaretleyiniz.

güzel bayrak

küçük İlkokul 3. Sınıf

Elif

zayıf

sarı

eski

saç

bayram 4

etek

temiz

Türkçe

Yazım Kuralları - Eylemler - Görsel Yorumlama ETKİNLİK - 1: Aşağıda gün ve ay adlarının yazımında yanlışlıklar yapılmıştır. Doğru yazılan cümlelerin sonundaki harfleri sırasına göre aşağıdaki kutulara yazarak anahtar sözcüğü bulunuz. Fatih Sultan Mehmet, 29 Mayıs 1453 tarihinde İstanbul’u fethetti.

P

Atatürk, 19 mayıs 1919 tarihinde Bandırma Vapuru’yla Samsun’a çıktı.

S

Bu yıl okullar 12 Haziran günü tatil olacak.

I

Her yıl 23 nisan günü, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı olarak kutlanır.

B

30 Ağustos 1922 yılında düşmanları yurdumuzdan kovduk.

N

Sayın Cumhurbaşkanımız 15 Eylül’de Çorum’a gelecek.

A

Matematik öğretmenimiz 10 nisanda 45 yaşına girdi.

Ş

29 Ekim 1923 tarihinde Cumhuriyet ilan edildi.

R

Anahtar Sözcük: ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen cümlelerde geçen eylem bildiren sözcükleri bularak karşılarına yazalım. 1. Annem bulaşıkları yıkadı.

.............................

2. İlkbaharda ağaçlar açar yapraklarını.

.............................

3. Koşuyor komşumuz her gün üç tur.

.............................

4. Tarlayı sabahtan akşama kadar kazdı.

.............................

5. Bebekler düşe kalka büyürler.

.............................

6. Karadeniz Bölgesi’ne yağar çok yağmur.

.............................

5

Tatil Kitabı (Ağustos)

Türkçe

ETKİNLİK - 3: Size verilen şekil ve sembollerin karşılıklarını bulmacadan bulunuz. Bulduğunuz sözcüğün karelerini renkli kalem ile boyayınız. E T U V A L E T U Y T R I P

R G E R İ D Ö N Ü Ş Ü M S G

Y A Y A G E Ç İ D İ A M A O

T S Z L N P I Ö İ Y S H B I

Y D X T M U R L Ş T D A M U

U F C G Ö Y E J L R F S A Y

E N G E L L İ P A R K T L T

I G V Ç M T E G J E G A K R

O H V İ H R E F H A H N İ E

P İ N T E R N E T İ J E F A

Ğ J B H Y H F D S A W U A S

T R A F İ K I Ş I K L A R I

A G İ R İ Ş Y A S A Ğ I T D

S K A C İ L Ç I K I Ş H G F

ETKİNLİK - 4: Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri sözcüklerden uygun olanlar ile tamamlayınız. davetiye

reklamı

beden dilini

günlük

1. İnsanlar anlatmak istediklerini bazen ................ .............. kullanarak anlamı daha da etkili kılmak isterler. 2. Ürünlerin daha rahat satılması için televizyonda o ürünün ..................... yapılır. 3. Arkadaşımızı doğum günümüze çağırmak için .................. göndeririz. 4. Gün içinde yaşadıklarımızı tarih belirterek yazılı olarak anlatımına ......... diyoruz. İlkokul 3. Sınıf

6

TEST-3 4. Hangi noktalama işareti cümle sonuna konmaz? A) . B) , C) ?

Hava kapalıydı. Ancak ben yanıma şemsiye almamıştım. Yağmur yağarsa ıslanacağım düşüncesine kapıldım. Sınıfımıza yeni gelen Elif ile karşılaştım. Arkadaşımın elinde şemsiye vardı. Yağmur çiselemeye başlayınca şemsiyesini açtı ve beraber yürüyebileceğimizi söyleyerek şemsiyesini üzerimize tuttu.

Önce Zeynep’in bakıcısı Canan Teyze, anneme haber gönderdi. Beni ziyarete gelmek istediklerini söyledi. Öğleden sonra tüm mahalleli beni ziyaret etti, geçmiş olsun dileklerini iletti. Bu beni o kadar mutlu etmişti ki, anlatamam!

1. Çocuklar neden şemsiyeye ihtiyaç duymuşlar? A) Yağmur yağmaya başladığı için B) Arkadaşlıklarını pekiştirmek için C) Güneşin ışığından korunmak için

ANALİZ YAYINLARI

1 ve 2. soruları paragrafa göre yapınız.

2. “Hava kapalıydı.” cümlesinde ne anlatılmaktadır? A) Havanın güneşli olması B) Havanın çok bulutlu olması C) Havanın çok soğuk olması

5. ve 6. soruları yukarıdaki paragrafa göre cevaplayınız. 5 Yukarıdaki paragrafta hikâyenin unsurlarından hangisine yer verilmemiştir? A) Kahramanlar B) Olay C) Yer 6. Paragrafa göre, Canan Teyze Zeyneplere niçin haber göndermiştir? A) Zeynep’i ziyarete gelmek istediklerini söylemek için B) Zeynep’in hastalığını, arkadaşlarına duyurduklarını söylemek için C) “Geçmiş olsun!” dileklerini Zeynep’e iletmek için

3. "Babamı hiç bu kadar neşeli görmemiştim( )” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti gelmelidir? A) Ünlem B) Soru işareti C) Nokta 7

Tatil Kitabı (Ağustos)

Test-3

7. ve 8. soruları yukarıdaki paragrafa göre cevaplayınız.

ANALİZ YAYINLARI

Dağımızda karanlık ağızlı, korkunç bir mağara da vardı. Bazı günler bu mağaranın içine girer, giderek koyulaşan karanlıkta biraz ilerler, sonra da korkarak çığlık çığlığa geri kaçarız. Bu mağarada define olduğunu hayal ederiz. Çay kıyısında ayaklarımızı suya sokar, birbirimize bulduğumuz defineyle neler yapacağımızı anlatırız. Köyümüze daha büyük bir okul, cami, rahatça yürünebilecek bir köprü, fakir hastaların bakılacakları bir hastane yaptırır, altınların bir kısmını fakir fukaraya dağıtırız. Aymet Yılmaz BOYUNAĞA

7. Hikayenin kahramanları hakkındaki bilgi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir? A) Korkak bir kişiliğe sahiptirler. B) Yardımsever ve cömerttirler. C) Tembel, işe güce sahip çıkmayan birileridir.

8. “fukara” kelimesinin anlamı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru verilmiştir ? A) Geçim sıkıntısı çeken bir kimse B) Annesi ve babası olmayan kimse C) Küçük çocuk İlkokul 3. Sınıf

8

9. 1. Yarışmada kaçıncı oldun? 2. Eyvah, okula yetişemeyeceğiz! 3. Servis gelecek mi, bilmiyorum? Yukarıdaki hangi cümlede noktalama işareti yanlış kullanılmşıtır? A) 1. B) 2. C) 3.

10. “de” nin yazımı hangi seçenekte doğrudur? A) Sen de mi görmedin? B) Kitabın odan da olabilir. C) En son gördüğüm de evdeydi.

11. Yandaki sembolün anlamı hangi seçenekte verilmiştir? A) Kağıt atıklar B) Kalite belgesi C) Geri dönüşüm

12. Aşağıdaki varlıklardan hangisinin adı eş seslidir?

A) Araba B) Çay C) Kaşık

MATEMATİK Paralarımız ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki noktalı yerleri örneğe uygun olarak doldurunuz. 50 kr. 2 tane 25 kr. = .............

10 tane 25 kr. = ............. kr.

18 tane 10 kr. = ............. kr.

4 tane 10 kr. = ............. kr.

12 tane 50 kr. = ............. kr.

16 tane 25 kr. = ............. kr.

4 tane 50 kr. = ............. kr.

14 tane

1 kr. = ............. kr.

50 tane

1 kr. = ............. kr.

4 tane 25 kr. 2 TL = ...........

4 TL = ........... tane 25 kr.

3 TL = ........... tane 10 kr.

3 TL = ........... tane 50 kr.

2 TL = ........... tane 5 kr.

9 TL = ........... tane 50 kr.

5 TL = ........... tane 10 kr.

2 TL = ........... tane 1 kr.

5 TL = ........... tane 1 kr.

5 TL + 25 kr. = ............. kr.

25 kr. + 75 kr. = ............. TL

4 tane = ............. kr. = 1 TL

80 Kr + 4 kr. = ............. kr.

50 kr. + 50 kr. = ............. TL

2 tane = ............. kr. = 1 TL

5 TL + 60 kr. = ............. kr.

80 kr. + 20 kr. = ............. TL

100 tane = ............. kr. = 1 TL

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen paraların miktarlarını karşılarına yazınız.

= ................... TL

= ................... TL = ................... TL ............. kr.

= ......... TL ........ kr.

9

Tatil Kitabı (Ağustos)

Matematik

ETKİNLİK - 3: Aşağıda paralar ile ilgili verilen bulmacayı doldurunuz. 1. En büyük madeni para kaç TL’dir? 2. En büyük kağıt para kaç TL’dir? 3. On Türk Lira’sının arkasında kimin resmi vardır? 4. Türkiye’nin para birimi nedir? 5. İnsanlar para bulunmadan önce aldıkları ürünün karşılığında satıcıya başka bir ürün vererek eksiğini alırdı. Bu yönteme ne denilmekteydi? 6. Dünya üzerinde ilk parayı kim buldu? 7. Türk Lira’sında kaç adet madeni para vardır? 8. Tanesi 25 kr. olan gofretlerden 3 düzine alan bir kişi kaç TL öder? 9. Bir günde 50 TL kazanan bir kişi 2 haftada kaç TL para kazanır? 10. Paraların basıldığı yere ne ad verilir?

İlkokul 3. Sınıf

10

Matematik

Tartma - Çarpma İşlemi ETKİNLİK - 1: Aşağıda resimlerde bulunanlardan kg ile ölçülenleri işaretleyiniz.

AYRAN

11

Tatil Kitabı (Ağustos)

Matematik

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız. Çıkan sonuçlara göre harfleri şifre kutusuna yazıp gizli kelimeyi bulunuz.

x

46 20

x

43 18 L

I

x

28 28

x

62 15

17 54

x

x

A

x

35 16

16 50

x

x

Ş

S

43 23

x

I

L

61 13

x

27 17

A

N

I

Z

x

x

36 26

33 24

x

I

40 19 Ç

18 27 M

760 560 800 918 793 486 930 774 920 459 792 936 989 784

İlkokul 3. Sınıf

12

Matematik

Bölme İşlemi - Nesne Grafiği ETKİNLİK - 1: Bölme işlemlerini yapalım. Bölme işlemlerinde bölümleri bulmacaya yazalım. 96 4

75 5 BÖLÜM

1

84 7

BÖLÜNEN

2

90 2

3

4

87 3

84 6 BÖLEN

5

6 1 2 3 4 5 6 13

Tatil Kitabı (Ağustos)

Matematik

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki soruları verilen şekil grafiğine göre cevaplayınız. Soruların cevaplarını bulmacaya yazıyla yazarak bulmacayı çözünüz. 3/C Sınıfı En Çok Sevilen Meyveler Grafiği 12

Kişi Sayısı

10 8 6 4 2 0

Elma Çilek Muz Erik Kiraz Not: Her resim 2 meyveyi göstermektedir.

Armut

Meyve Adları

1. Sınıfta en çok hangi meyve sevilmektedir? 2. Sınıfta en az hangi meyve sevilmektedir? 3. Sınıfta kaç kişi kiraz sevmektedir? 4. Sınıfta elma ile muz seven toplam kaç öğrenci vardır? 5. Armut ile hangi meyveyi seven öğrenci sayısı eşittir? 6. Hangi meyveyi seven öğrenci sayısına 4 daha eklersek çilek seven öğrenci sayısıyla eşit olur? 7. Erik, armut ve kiraz sevenlerin sayısı, elma sevenlerin sayısından kaç fazladır? 8. 3/C sınıfında toplam kaç öğrenci vardır?

İlkokul 3. Sınıf

14

TEST-3 5. Yandaki ceketin fi- yatı 59 TL 50 kuruştur. Bu ceketten 3 adet alan bir kişi toplam kaç TL ve kaç kr. ödemelidir? A) 178 TL 50 kr. B) 179 TL 15 kr. C) 327 TL 50 kr.

1. Aşağıdaki ürünlerden hangisini tartarak alabiliriz? A) B) Ayran

C)

2. Aşağıdaki seçeneklerde verilenlerden hangisi bu bölme işleminde kalan olamaz? A) 2 B) 3

4

•••

C) 4

x +

36 25 • • • • •

ANALİZ YAYINLARI

3. Yandaki işlemde çarpım kaçtır? A) 900 B) 800 C) 700

•••

• • •

4. Aşağıda verilen açıklamalardan hangisi çarpma işlemi için söylenemez? A) “0” ile hangi sayıyı çarparsanız çarpın sonuç yine sıfırdır. B) Çarpma işleminde 1 etkisizdir. C) Çarpma işleminde, 1. çarpan ile 2. çarpan yer değiştiğinde çarpım da değişir. 15

6.

Oyun

Oyunu Seven Öğrenci Sayısı

Körebe Uzun eşek Saklambaç Yerden yüksek Yukarıdaki tablo bir sınıftaki öğrencilere, “En çok sevdiğiniz oyun hangisidir?” sorusu sorularak düzenlenmiştir. Tabloya göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) En çok sevilen oyun saklambaçtır. B) Körebe oyununu seven öğrenci sayısı 9’dur. C) 8 öğrenci yerden yüksek oyununu sevdiğini söylemiştir. Tatil Kitabı (Ağustos)

Test-3 Test-1 7.

10. Uzunluk ölçüleri ile ilgili verilen eşitliklerden hangisi doğrudur? A) 2 m 35 cm + 5 m 78 cm =

Kişi Sayısı

15 12 9 6 3 0 Sade Kakaolu Meyveli Not: Her şekil

8 m 14 cm

B) 5 m 83 cm + 2 m 18 cm = 8 m 10 cm C) 4 m 26 cm + 3 m 33 cm = 7 m 59 cm

Renkler

3 kişiyi göstermektedir.

ANALİZ YAYINLARI

Yukarıdaki grafik bir sınıftaki öğrencilere, “En çok sevdiğiniz kek çeşidi hangisidir?” sorusu sorularak oluşturulmuştur. Grafiğe göre, aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) En az sevilen kek çeşidi sade kektir. B) 15 kişi, meyveli keki sevdiğini söylemiştir. C) Kakaolu kek sevenlerin sayısı meyveli kek sevenlerin sayısından 2 azdır. 8. Yukarıdaki grafiğe göre sınıf mevcudu kaçtır? A) 28 B) 30 C) 32

¨ 75

¨ 55

¨ 13

Yukarıdaki ürünleri almak için 150 lira verdim. Geriye kaç lira alacağım? A) 5 B) 7 C) 10

12. Bölme işlemi için verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Bölme işleminde kalan sıfır olamaz. B) Bölme işleminde kalan bölenden büyük olamaz. C) Bölme işleminde bölüm ile bölen çarpılır, kalan üzerine eklenirse bölünen bulunur.

9. Benim boyum 1 m 24 cm, arkadaşımın boyu ise 1 m 38 cm’dir. Buna göre, ikimizin boy uzunluğumuzun toplamı ne kadardır? A) 2 m 62 cm B) 2 m 50 cm C) 2 m 44 cm İlkokul 3. Sınıf

11.

16

FEN BİLİMLERİ Canlı ve Cansız Varlıklar ETKİNLİK - 1: Canlıların numaralarını örnekteki gibi doğal ortam ya da yapay ortamda olmalarına göre uygun yerlere yazınız.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Doğal Ortam

Yapay Ortam

1, ....................................

....................................

ETKİNLİK - 2: Aşağıda verilen ortamlardan yapay çevre olanlara ait harfleri sırasıyla şifre kutusuna yazarak şifreli sözcüğü bulunuz. H orman

C

ev

A

baraj

N

park

L

Y

göl

V dağlar

E

deniz

köprü I

yollar

M ırmak

L hayvanat bahçesi

A

tünel

Z

R

dere

alt geçit

Şifre: 17

Tatil Kitabı (Ağustos)

Fen Bilimleri

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki canlıları yaşam alanlarıyla eşleştiriniz. Yaşam alanlarına göre canlıların numaralarını örnekteki gibi uygun yere yazınız.

HEM KARADA HEM SUDA

7 1

ORMANDA 8

8

2

DENİZDE 9

3

4

TOPRAKTA

5

10

11

ÇÖLDE

6

İlkokul 3. Sınıf

12

18

Fen Bilimleri

Çevremizi Koruyalım ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki cümlelerde boşluklara gelmesi gereken sözcükleri kutucuklar içerisinden bulup bulmacaya yazınız. insanlar

çevre görevleri

hakkı doğal

yapay canlı

gönüllü

1. İnsanların herhangi bir etkisi olmadan doğada kendiliğinden meydana gelmiş olan çevreye ............................ çevre denir. 2. Herkesin temiz bir çevrede yaşama ............................. vardır. 3. Yapay çevre .................................... tarafından oluşturulur. 4. Doğal çevrede ............................. çeşitliliği daha çoktur. 5. İnsanların doğayı değiştirerek ortaya koydukları ürünlere ............................. çevre denir. 6. Çevreyle ilgili yapılan faaliyetlere ............................ olarak katılmalıyız. 7. Temiz bir çevre için her birey üzerine düşen ............................. yapmalıdır. 8. Yapay çevrede ............................ kirliliğine rastlanabilir.

19

Tatil Kitabı (Ağustos)

Fen Bilimleri

ETKİNLİK - 2: Aşağıdaki resimleri inceleyiniz. Çevreyi koruma ile ilgili yapılan hatalı davranışların olduğu resimlere ait harfleri şifre kutusuna yazarak şifreyi bulunuz.

A

T

Ç

E

R

I

K

M

P

Z

İ

L

ŞİFRE: ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki ifadeler doğru ise "D”, yanlış ise "Y” kutusunu işaretleyiniz. İFADELER Evde, sokakta, okulda çöpleri çöp kutusuna atmalıyız. Atık pilleri, cam şişeleri yok etmenin en kolay yolu toprağa gömmektir. Yerlere tükürmek hastalıkların yayılmasına neden olur. Okulda duvarlara ve sıralara yazılar yazmamalıyız. Okulda, evde pencereler sürekli açık tutularak havalandırma yapmak gerekir. Doğal dengeyi olumsuz etkileyen en önemli etken insan davranışlarıdır. İlkokul 3. Sınıf

20

D

Y

Fen Bilimleri

Elektrikli Araçlar ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki resimleri verilen araçların pille mi yoksa elektrikle mi çalıştıklarını bulunuz. Elektrik ve pille çalışanlara ait harfleri sırasıyla şifre kutusuna yazdığınızda bir elektrikli ev aletinin adını bulacaksınız.

E

F

L

I

E

K

R

T

R

İ

K

I

L

İ

N

ELEKTRİKLE ÇALIŞANLAR: PİLLE ÇALIŞANLAR: 21

Tatil Kitabı (Ağustos)

Fen Bilimleri

ETKİNLİK - 2: Görsellerdeki elektrikli ev aletlerinin adlarını bulmacaya yazınız. Bulmaca içerisindeki rakamların olduğu harfleri şifre kutusuna yazarak şifreyi bulunuz. 9 6

1

2

5 5 1

4

8

7

2

10

7

9 3

3

4

9 5

3

4

7

8

6

8 6

Şifre:

İlkokul 3. Sınıf

1

2

2

1

3

4

5

22

6

7

8

9

10

TEST-3 4. Aşağıdaki öğrencilerden hangisinin çevreye karşı daha duyarlı olduğu söylenebilir?

1. Aşağıdaki davranışlardan hangisi yapılırsa çevrenin kirlenmesine neden olur? A) Lavabo ve yerlere tükürmemek B) Elimizdeki çöpleri kimsenin görmediği yere dökmek C) Bahçemizin etrafına çiçekler dikmek

A)

Sınıfta herkes yerlere kağıt atıyorsa ben de atarım.

B)

Piknik yaptığımız yerlerde çöp kutuları yoksa çöpleri rastgele atıyorum.

2. Karınca Balina 1 2 Serçe 3 Aslan 4 Solucan 5 Ördek 6

ANALİZ YAYINLARI

C)

Yukarıdaki tabloda verilen canlılardan hangileri toprak altında yaşayabilirler? A) 1 - 5 B) 1 - 3 - 5 C) 1 - 4 - 5

3. Babam bu akşam eve gelirken buzdolabı almış. Babam buzdolabını ailemizin hangi ihtiyacını karşılamak için almıştır? A) Isıtma B) Aydınlatma C) Besinleri koruma

Pil, cam ve kağıtları geri dönüşüm kutusuna atarım.

5.

Cep telefonu

Çamaşır Elektrik makinesi Süpürgesi

Yukarıdakilerden kaç tanesi şehir elektriği ile çalışır? A) 1 B) 2 C) 3 6. Elektrikli araçların kullanımıyla ilgili ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Bozuk olanları kendimiz de tamir edebiliriz. B) Prizlere sivri cisimler sokmamalıyız. C) Islak elle prizlere dokunmamalıyız.

23

Tatil Kitabı (Ağustos)

Test-3 10. Aşağıda verilenlerden hangisi evimizde temizlik amacıyla kullandığımız teknolojik ürünler arasında sayılamaz?

7. Aşağıda verilenlerden hangisi evimizde kullandığımız teknolojik ürün arasında sayılamaz? A) Bulaşık makinesi B) Saç kurutma makinesi C) Projeksiyon makinesi CANLI VARLIKLAR • Ahtapot • Kaktüs • Karınca

CANSIZ VARLIKLAR • Silgi • Menekşe • Televizyon

Azra, çevresinde gördüğü varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırırken hata yapmıştır. Azra, hazırladığı tabloda hangisini yaparsa hatasını düzeltmiş olur? A) Televizyonu canlı grubuna yazarsa B) Menekşeyi canlı grubuna yazarsa C) Menekşe ile kaktüsü yer değiştirirse

11. Verilen hayvanlar ve barınakları eşleştirmesinden hangisi yanlıştır?

B)

12. Aşağıdaki canlılardan hangisi sadece otla beslenir? A)

B)

B)

C))

C)

İlkokul 3. Sınıf

A)

C)

9. Aşağıdaki canlılardan hangisi diğerlerinden farklı bir grupta yer alır? A))

B)

C)

ANALİZ YAYINLARI

8.

A)

24

HAYAT BİLGİSİ Ülkemizi Tanıyalım - Hak ve Özgürlükler ETKİNLİK - 1: Ülkemiz, çeşitli özellikleri göz önünde bulundurularak yedi bölgeye ayrılmıştır. Bu bölgelerin adları aşağıda verilmiştir. Haritadaki bölgeleri, adlarının yazıldığı kutularının rengine göre boyayınız.

1

Marmara Bölgesi

2

Ege Bölgesi

3

Akdeniz Bölgesi

4 İç Anadolu Bölgesi

5

Karadeniz Bölgesi

6 Doğu Anadolu Bölgesi

7 Güneydoğu Anadolu Bölgesi

ETKİNLİK - 2: Ülkemizde bazı bölgelerin bazı özellikleri ön plana çıkmıştır. Aşağıda verilen görsellerin hangi bölgemize ait olduklarını yukarıdaki numaralara göre örnekteki gibi numaralandırınız.

7

25

Tatil Kitabı (Ağustos)

Hayat Bilgisi

ETKİNLİK - 3: Aşağıdaki görseller ile temsil ettikleri hak ve özgürlüklerimizi doğru eşleştirerek şifreli sözcüğü bulunuz.

1 Seçme ve Seçilme Hakkı

U

R

2 Konut Edinme Hakkı 3 Düşünce Özgürlüğü

T

H

4 Seyahat Etme Özgürlüğü 5 Basın Özgürlüğü

U

6

İletişim ve Haberleşme Özgürlüğü

İ

7 Eğitim Öğretim Hakkı 8

Y

Sağlık Hizmetlerinden Yararlanma Hakkı

M

9 Bilim ve Sanat Hürriyeti 10 Adil Yargılanma Hakkı

C

6

3

10

5

ŞİFRE: İlkokul 3. Sınıf

26

4

7

1

2

9

8

E

Hayat Bilgisi

Atatürk’ün Hayatı - Trafik İşaretleri ve Levhaları ETKİNLİK - 1: Aşağıdaki soruları bulmacadaki uygun yerlere yazarak bulmacayı çözünüz. 1

Atatürk’ün öldüğü yerin adı.

6

Atatürk’ün babasının adı.

2

Atatürk’ün doğduğu şehir.

7

Atatürk’ün anıt mezarının adı.

3

Atatürk’ün Kurtuluş Savaşı’nı başlattığı il.

8

Atatürk’ün kız kardeşinin adı.

4

Atatürk’ün ilk gittiği okulun adı.

9

Atatürk’ün annesinin adı.

5

Atatürk’ün anıt mezarının bulunduğu il.

10

Atatürk’ün öldüğü şehir. 8

1

2

9

3 10 4

5 6 7

27

Tatil Kitabı (Ağustos)

Hayat Bilgisi

ETKİNLİK - 2: Aşağıda resimleri verilen trafik işaret ve levhaları ile anlamlarını örnekteki gibi eşleştiriniz. Yaya Alt Geçidi

Yaya Geçidi 1

Okul Geçidi

Bisiklet Geçebilir

4

7

Yaya Üst Geçidi 2

Bisiklet Giremez Işıklı Trafik İşaret Cihazı

3 Yaya Giremez

5

8

6 Kontrolsüz Demir Yolu Geçidi

1 İlkokul 3. Sınıf

28

9

Hayat Bilgisi

Yönler ETKİNLİK - 1: Aşağıda cümlelerde boşluklara gelmesi gereken sözcükleri kutucuklar içerisinden bulup bulmacaya yazınız. Mavi renkteki kutular içerisindeki harfleri tamamlayıp anahtar kelimeyi bulunuz. yönlerden

dört

kuzeyi

batıyı

yosunlu

pusula

güneyi

ağzı

1. 2. 3. 4. 5. 6.

En etkili yön bulma yöntemi ............................ dır. ............................ tane ana yön vardır. Pusulanın koyu renkli ucu daima ............................ gösterir. Cami minarelerinin kapısı ............................ gösterir. Ağaçların ............................ kısımları kuzeyi gösterir. Evimizin, okulumuzun, mahallemizin ne tarafta olduğunu tarif ederken ......................... faydalanırız. 7. Karınca yuvalarının ............................ hep güneyi gösterir. 8. Güneş’in doğduğu taraf doğuyu, battığı taraf ............................ gösterir. 6 8

5 4 1

2

7 3

29

Tatil Kitabı (Ağustos)

Hayat Bilgisi

ETKİNLİK - 2: Atatürk'ün gittiği okulları kronolojik sırasına göre sıralarken cümlelerin önündeki harfleri, sırasına göre aşağıdaki kutulara yazdığınızda anahtar sözcüğü bulacaksınız. L

Selanik Mülkiye Rüştiyesi (Selanik)

K

Harp Akademisi (İstanbul)

İ

Harp Okulu (İstanbul)

E

Şemsi Efendi İlkokulu (Selanik)

A

Selanik Askeriye Rüştiyesi (Selanik)

S

Mahalle Mektebi (Selanik)

N

Manastır Askeri İdadisi (Makedonya) Anahtar Sözcük:

ETKİNLİK - 3: Aşağıda verilen tarih ve bu tarihlere denk gelen olayları eşleştiriniz. 30 Ağustos 1922

Atatürk’ün, Samsun’a çıkışı

23 Nisan 1920

Türkiye Büyük Millet Meclisi açılışı

19 Mayıs 1919

Cumhuriyetin ilan edilmesi

29 Ekim 1923

Atatürk’ün vefatı

10 Kasım 1938

Kurtuluş Savaşı’nın kazanılması

Çanakkale Savaşlarında 1 metrekareye 6 bin mermi düşmüştür. Küçücük bir coğrafyada milyonlarca mermi kullanılmıştır. Çanakkale'de Seyit Onbaşı’nın kaldırdığı top mermisi 215 kg’dır. İlkokul 3. Sınıf

30

TEST-3 1. Subay olmayı çok isteyen Mustafa Kemal’in askerlik hayatı aşağıdaki okullardan hangisinde başlamıştır? A) Şemsi Efendi İlkokulu B) Selanik Askerî Rüştiyesi C) Manastır Askerî İdadisi 2. Kararlı olmalı

Planlı çalışmalı

Lider Hoşgörülü olmalı

5. ANALİZ YAYINLARI

? .......................

4. I. Cumhuriyetin ilanı II. Atatürk’ ün Samsun’a çıkışı III. TBMM’ nin açılışı IV. Kurtuluş Savaşı’nın kazanılması Yukarıdaki olayları oluş sırasına göre sıraladığımızda doğru sıralama hangi seçenekteki gibi olur? A) II – IV – III – I B) III – II – IV – I C) II – III – IV - I Bu bayram geldiğinde okullar, caddeler, sokaklar süslenir. Onunla halk kendisini yönetecek kişiyi kendisi seçti.

Yukarıdaki şemada iyi bir lidere ait özellikler verilmiştir. Buna göre, “?” ile belirtilen yere, aşağıdakilerden hangisinin yazılması uygun olmaz? A) Çalışkan olmalı B) Karamsar olmamalı C) Bencil olmalı

Yasemin’in bahsettiği bayram aşağıdakilerden hangisidir? A) Cumhuriyet Bayramı B) Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı C) Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı

3. Yandaki görsel insan haklarından hangisiyle ilgilidir? A) Sağlık hakkı B) Eğitim hakkı C) İletişim hakkı

6. Aşağıdakilerden hangisini milli bayramlarımız arasında sayamayız? A) Zafer Bayramı B) Ramazan Bayramı C) Cumhuriyet Bayramı 31

Tatil Kitabı (Ağustos)

Test-3 10. Gece karanlıkta sürücüler tarafından daha rahat farkedilmek için ne tür kıyafetler giymeliyiz? A) Koyu renk kıyafetler B) Işığı yansıtan fosforlu kıyafetler C) Üstümüzü sıcak tutan kıyafetler

8. 1. Kutup Yıldızı 2. Karıncaların yuvalarına giriş yaptığı yer 3. Ağaçların ve taşların yosunlu kısımları Yukarıdaki numaralı yön bulma yöntemlerinden hangisi diğerlerinden farklı bir yönü gösterir? A) 1

B) 2

C) 3

ANALİZ YAYINLARI

7. Bilinçli bir tüketici aşağıdakilerden hangisini yapmamalıdır? A) Suyu az tüketen ev aletlerini tercih etmelidir. B) Bulaşık ve çamaşır makinesi tam dolmadan çalıştırmamalıdır. C) Diş fırçalarken su her an lazım olabileceği için musluk açık tutulmalıdır.

9. Çevremizde sigara, alkol gibi zararlı maddelerin kullanımı ve bunun azaltılması için neler yapılabileceği, sigara kullanımının insan ve çevre için oluşturduğu tehlikeler, bu kulüpte öğrencilere önemi vurgulanan en önemli konu başlıklarıdır. Yukarıdaki anlatımda aşağıdaki kulüplerden hangisinden bahsedilmektedir? A) Yeşilay kulübü B) Sağlık ve temizlik kulübü C) Kızılay kulübü İlkokul 3. Sınıf

11. Bayramlar ve tarihleri ile ilgili eşleştirmeden hangisi yanlıştır? A) 29 Ekim → Cumhuriyet Bayramı B) 23 Nisan → Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı C) 19 Mayıs → Zafer Bayramı 12.

Kuzey

Postane

Al Alışveriş merkezi

Okul

Pastane

Kütüphane

Okuldan çıkan Selim, kütüphaneye giderek ödevini hazırlamak istiyor. Buna göre, Selim kütüphaneye gitmek için hangi yöne doğru gitmelidir? A) Batıya B) Doğuya C) Güneye 32

İmtiyaz Sahibi Analiz Yayıncılık Ltd. Şti. Şirket Müdürü S. Sıla YEŞİLNACAR Yazarlar Nevzat BOLAT - İdris İŞBAKAN - Gencal SAĞLAM Genel Redaksiyon Mesut YEŞİLNACAR Dizgi - Grafik - Tasarım Analiz Dizgi Servisi Baskı Ayrıntı Basımevi (Matbaa Sertifika No: 49599) Yayınevi Sertifika No: 44860 Ankara ISBN 978-605-2331-97-2

Yüksel Cad., Nu,: 44-7 Kızılay / ANKARA Tel: 0850 305 5 405 www.analizyayin.com.tr e-mail: [email protected]

Bu kitabın tüm hakları Analiz Dergisi Yayıncılık Eğit. Basın Bsm. Dağ. ve Tic. Ltd. Şti. ne aitir. Her ne amaçla olursa olsun tamamı veya bir kısmı elektronik, mekanik, fotokopi, manyetik ya da başka yöntemlerle çoğaltılamaz, basılamaz, dağıtılamaz.

AKIL VE ZEKA OYUNLARI, BİLMECE VE BULMACA Akıl Zeka Oyunu - Bilmece Bulmaca UYGULAMA - 1: Resimlerdeki 8 farkı bulalım.

3

Tatil Kitabı

Hangisi Farklı? UYGULAMA - 1: Farklı olanı bularak işaretleyelim.

İlkokul 3. Sınıf

4

AKIL VE ZEKA OYUNLARI, BİLMECE VE BULMACA Beyin Jimnastiği - Bulmaca UYGULAMA - 1:

Arkadaşlar, krokide noktalı yerleri renklerine uygun doğru doldurduğunuzda bir tek parçanın yerinin olmadığını göreceksiniz. Acaba hangi parçanın krokide yeri yok? 5

Tatil Kitabı

UYGULAMA - 2: Aşağıda verilen örneklerde geçen hareketin şeklini bulmacaya yerleştiriniz. 1. Hava alanından hareket eden bir uçağın durumu. 2. Gara yaklaşan trenin hareketi. 3. Kırmızı ışığa yaklaşan aracın durumu. 4. Bitişe ulaşan yarışmacının durumu. 5. Buzdolabının kapağını açma hareketi. 6. Salıncakta sallanan Elif'in hareketi. 7. Lunaparktaki gondolun hareketi. 8. Egemen'in oynadığı topacın hareketi. 9. Annemin mutfakta kullandığı mikserin durumu. 10. Kardeşimin kapıyı kapatırken yaptığı hareket. 11. Rüzgarın etkisiyle ağaç dallarının yaptığı hareket. 12. Çalışmayan bir aracın birkaç kişi tarafından iterek çalışmasının sağlanması hareketi.

İlkokul 3. Sınıf

6

AKIL VE ZEKA OYUNLARI, BİLMECE VE BULMACA Farklı Olanı Bul UYGULAMA - 1: Aşağıda verilen şekillerde üçgen bulunanları işaretleyelim.

UYGULAMA - 2: Aşağıdaki şekiller her birinde yer değiştirmiş. Ancak birinde bir farklılık var. Farklı olanı bulduysanız işaretleyiniz.

UYGULAMA - 3: En baştaki şeklin benzerini bularak işaretleyelim.

UYGULAMA - 4: Özellikleri bakımından hangisi farklı, işaretleyelim.

7

Tatil Kitabı

Bulmaca UYGULAMA - 1: Aşağıdaki soruların cevaplarını verilen bulmacaya yazarak cevaplayınız. 1. Elle tutulur, gözle görülür maddelere ne denir? 2. Belirli bir şekli olmayan, bulundukları kapların şekillerini alan maddelere ne denir? 3. Belirli bir şekli olmayan, bulundukları ortamlara tamamen yayılarak şekillerini alan maddelere ne denir? 4. Güzel kokar, genellikle bayanlar kullanır. Evden çıkmadan önce üstümüze sıkarız. Bu madde nedir? 5. Bulunduğu kabın şeklini alır ama sıvı değildir. Daha çok yemeklerde tatlandırıcı olarak kullanılır. Bu madde nedir? 6. Sıvı bir maddedir. Fakat yoğunluk derecesi fazladır. Daha çok makina dişlisinin birbirine zarar vermemesi için kullanılır. Bir yağ çeşididir; fakat yemeklerde kullanılmaz. Bu madde nedir? 7. Sıvı maddelerin ısı alarak gaz hale geçmesine ne ad verilir? 8. Katı bir maddenin ısı alarak doğrudan gaz haline geçmesine ne denir? 9. Buharlaşmanın en hızlı haline ne denir?

İlkokul 3. Sınıf

8

AKIL VE ZEKA OYUNLARI, BİLMECE VE BULMACA Beyin Jimnastiği - Hareket Türleri UYGULAMA - 1:

UYGULAMA - 2: Aşağıda adları verilen varlıkları hareket türlerine göre boyayınız. yarasa

martı

ğa

le enke

kert

k

e öp

k

yılan kedi

bülbül

zürafa

ayı güvercin

ağaçkakan

ve

kelebek

ca

arı

deve fare

nd

lik

leylek serçe

akbaba doğan

kaz

9

a

kek

kuzu

şu

pa

kurt at

ku

zebra

sülün

tilki

geyik

rın

de

aslan

inek

ka

fil

keçi

kumru Yürüme Kahverengi

ceylan

sinek

kar

kaplan

sincap

çita

ga koyun

kanarya

ba

atm

sivrisinek

lum

aca

şahin

kuş

timsah

kap

turna

bay

Sürünme

al

kart

gıç

Kırmızı

lan

kır

Uçma

pelikan Yeşil

Tatil Kitabı

Bilmece - Beyin Jimnastiği UYGULAMA - 1: Aşağıdaki bilmeceleri eşleştirelim. Uzaktan baktım bir kara taş, a Yanına gittim dört ayak, bir baş Bir sihirli fenerim, Kibritsiz de yanarım. Ot yedim etlendim, Su içtim sütlendim. c Aç kapıyı Fatmacık, Dört ayaklı ben geldim. Ufacık mermer tası İçinde beyler aşı Pişirirsen aş olur. e Pişirmezsen kuş olur. Ayakları kürekli Ne kadar da yürekli Sanki suda bir gemi

b

d

UYGULAMA - 2: Tavşanın sayı değeri 5, sümüklü böceğin ise 10’dur. Balığın sayı değerini bularak toplama işlemini yapınız.

İlkokul 3. Sınıf

10

AKIL VE ZEKA OYUNLARI, BİLMECE VE BULMACA Bulmaca UYGULAMA - 1: Aşağıdaki ifadeleri karşılayan kavramları yazarak bulmacayı doldurunuz. 1. İnsanoğlunun ilk iletişim aracıdır. 2. Günümüzde pek kullanılmayan zarf içinde gönderilen iletişim aracıdır. 3. Hem görsel hem de işitsel olarak kullanılır, daha çok karşısına geçip hiçbir şey yapmadan vakit geçirilir. 4. İki kişi arasında, kulağa ve ağıza götürülerek kullanılan iletişim aracıdır. 5. Günümüzde düğünlerde çalgı aleti olarak kullanılan eski bir iletişim aracıdır. 6. Aradığımız tüm bilgileri anında öğrenebileceğimiz bir iletişim aracıdır. 7. Yatmadan önce ya da boş zamanlarımızı değerlendirmek için kullandığımız yazılı bir iletişim aracıdır. 8. Mors alfabesi ile haberleşmeyi sağlayan eskilerde kullanılan bir iletişim aracıdır. 9. İşitsel bir iletişim aracıdır.

11

Tatil Kitabı

Parça Bulmaca UYGULAMA - 1: Tablodaki semboller belirli bir kurala göre dizilerek yerleştirilmiştir. Kuralın dışına çıkmadan tabloya hangi parçanın yerleştirileceğini bulunuz.

İlkokul 3. Sınıf

12

AKIL VE ZEKA OYUNLARI, BİLMECE VE BULMACA Bulmaca - Saymaca UYGULAMA - 1: Sözcüklerin eş anlamlılarını bulmacada yerlerine yazınız. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Yasa Esir Hata Zayıf Sınav Hasret İmkan

8. Öğretmen UYGULAMA - 2: Resimde iç içe geçmiş kaç kedi, kaç tavşan ve kaç köpek vardır? Kedi: .................... Köpek: ................. Tavşan:..............

13

Tatil Kitabı

Gizlenen Sözcüğü Bulma UYGULAMA - 1: Yaprakta belirtilen sözcüklerin eş anlamlılarını bularak işaretleyelim. beyaz

vatan yurt

ülke

ak

siyah

barış

etek

zayıf

kuvvetli

savaş faydalı

güçlü

giysi elbise

harp

zararlı

yararlı

UYGULAMA - 2: Verilen sözcüklerin eş anlamlıları bulmaca içerisinde gizlenmiş. Bakalım bulabilecek misiniz? öykü

hekim

mısra

nehir

yaşlı

talebe

tutsak

konuk

vazife

beyaz

İlkokul 3. Sınıf

İ

A

E

D O

K

T

O

R

A

E

A

H

İ

K

A

Y

E

A

O

A

Ş

A

Ü

I

R

M A

K

A

İ

H

T

İ

Y

A

R

E

A

E

D

A

D

İ

Z

E

A

A

A

K

A

Ö Ğ

R

E

N

C

İ

A W

E

S

İ

R

A

G Ö

R

E

V

G M

İ

S

A

F

R

K

L

14

İ

AKIL VE ZEKA OYUNLARI, BİLMECE VE BULMACA Bul - Çöz UYGULAMA - 1: Arı Maya’nın sizden bir ricası var. Umarım onu kırmazsınız. Arkadaşlar, bugünlük topladığım bal yeter. Elimdeki kovaları hemen kovanıma götürebilmem için tek sayıların yazılı olduğu yolları izlemem gerekiyor. Eğer tek sayıların yazılı olduğu yolları çizerseniz bana yardım etmiş olursunuz.

109

155 46

106 191 107

217

850

587

700 145 38

41 50

76 881

205

200

55 62 33

801

19

81 306 606

607

74 701

10

999

204 405

99 444 34

703

112

669

111

100

11

51 77 15

998

Tatil Kitabı

Akıl Yürütme UYGULAMA - 1: Soru işareti ile gösterilen yere hangi şekil gelebilir? İşaretleyelim.

UYGULAMA - 2: Birinci şekildeki kurala göre, 2. şekildeki soru işaretinin yerine hangisi gelmelidir? İşaretleyelim. 1. 2.

UYGULAMA - 3: Aşağıdaki su dokunun yapılmış hali hangisidir? İşaretleyelim. 1

2 2 4 1 4 3 2 3 4

1 4 4 2

3 2 1 3

2 4 3 1

4 1 2 4

1 4 4 2

4 2 1 3

2 4 3 1

4 1 2 4

1 3 4 2

UYGULAMA - 4: Köpeğin gölgesi hangisidir? Bularak işaretleyelim.

İlkokul 3. Sınıf

16

4 2 1 3

2 4 3 1

3 1 2 4

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.