41

soy, eres, es… Presente de indicativo de ser

• Ser: presente de indicativo ser (yo)

soy

(tú)

eres

(usted)

es

(él, ella)

es

(nosotros, nosotras)

somos

(vosotros, vosotras)

sois

(ustedes)

son

(ellos, ellas)

son

¿De dónde eres?

Soy peruana.

¿Qué es eso?

Es un sombrero.

• Se usa ser: – para identificar o definir a personas o cosas. Mira. Ese es Andrés. –¿Qué es eso? –Es una cámara digital. Cuba es un país americano.

¿Quién es Alberto?

Soy yo.

– para decir la profesión, la nacionalidad o la ideología. Soy estudiante. Chelo es peruana.

El hermano de Ana es médico. Laika y yo somos musulmanes.

– para indicar la relación o el parentesco. Luis y María son amigos.

Pedro y yo somos primos.

– para expresar cualidades. Diana es muy inteligente. Estos libros no son muy interesantes. El coche de Eduardo es rojo. Ana es rubia.

¿Qué hora es, por favor?

– para indicar tiempo, cantidad o precio. –¿Qué día es hoy? –Es martes. En mi clase somos veintidós. –¿Cuánto es esto? –Son sesenta euros. A TENCIÓN:

Es la una.

Son las dos.

– para decir el lugar o el momento de un acontecimiento. ¿Dónde es la fiesta?

El partido es a las diez.

• Se usa ser + de + nombre para indicar origen, materia o posesión. •

– origen: –¿De dónde son ustedes? –Somos de Santander. – materia: Esta silla es de plástico. – posesión: –¿De quién es el perro? –Es de Eduardo. En frases negativas, se coloca no delante del verbo. No somos hermanos.

Elsa no es argentina. Es chilena.

• En preguntas, normalmente se coloca el sujeto detrás del verbo. ¿De dónde es Alicia? ¿Son tus padres de Salamanca?

¿Qué es eso? ¿De dónde eres (tú)?

90

Son las cinco.

41

E JERCICIOS

41.1. Observe las ilustraciones y complete las frases con soy, eres, es... 2 ¿Quién ¿De dónde sois

Liz?

mexicanos.

?

yo.

hermanas. 3

1

¿

ustedes médicos?

4

5

6

25 euros.

No, ACIERTOS

enfermeros.

¿De dónde ?

10

de Barcelona.

41.2. Complete las preguntas y las respuestas con soy, eres, es... 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

eres ¿De dónde (tú)? ¿De dónde tus padres? ¿Cuántos en tu familia? ¿ profesor? ¿Qué hora ? ¿Qué día hoy? ¿ Rosa y tú hermanos? ¿A qué hora la clase? ¿Cuántos en clase? ¿De quién estos libros?

1. 2. 3. 4. No, 5. 6. 7. No, 8. 9. 10.

de Quito. de Guayaquil. cuatro. estudiante. las tres. jueves. primos. a las ocho. doce. de la profesora.

ACIERTOS

20

41.3. Escriba frases con soy, eres, es... Añada de en los casos necesarios.

1. Elsa y Tomas / chilenos Elsa y Tomás son chilenos. 7. Mi hermana y yo / no / morenos 2. Juan y Elisa / Zamora . 8. La fiesta / en mi casa 3. Yo/alto y moreno . 9. La boda / a las cinco 4. Esa mesa / cristal . 10. Ese libro / Marta 5. Mis padres / jóvenes . 11. Hoy / no / domingo 6. Mi coche / blanco . 12. En clase / doce

. . . . . .

ACIERTOS

12

41.4. Complete las frases con soy, eres, es, ... en afirmativa o negativa, según corresponda.

1. En mi clase somos /no somos diez. 2. Mis amigos y yo estudiantes. 3. Mi cama de madera. 4. (yo) arquitecto.

5. Hoy 6. Mi profesor/a 7. La clase 8. Mis amigos

jueves. español/a. a las siete. simpáticos.

ACIERTOS

8

41.5. Escriba frases con las palabras dadas en el orden correcto y la forma correspondiente del presente de ser.

¿Qué día es hoy? 1. ¿Hoy / qué día? 2. Sofía / estudiante 3. ¿Tus padres / de Granada? 4. Mis amigos / españoles

. . . . 91

5. Ana / no / abogada 6. ¿Liebe / belga? 7. ¿De dónde / Julián y Rosa? 8. ¿Cuándo / tu cumpleaños?

. . . .

ACIERTOS

8

42

estoy, estás, está… Presente de indicativo de estar ¿Dónde están mis llaves?

Estoy en Sevilla.

Están encima de la televisión.

Luis está en la cama. Está enfermo.

• Estar: presente de indicativo estar (yo)

estoy

(tú)

estás

(usted)

está

(él, ella)

está

(nosotros, nosotras)

estamos

(vosotros, vosotras)

estáis

(ustedes)

están

(ellos, ellas)

están

• Se usa estar: – para indicar la situación física de alguien o algo. Mis padres están en Caracas. –¿Dónde está Monterrey? –Está en el norte de México. A TENCIÓN:

estar + nombre de persona → estar aquí o ahí (en el lugar en el que está la persona por la que se pregunta) ¿Está Miguel? (¿Está Miguel ahí / en casa?) Buenos días. ¿Está la señora Vasconcelos? (¿Está la señora Vasconcelos aquí / en la oficina?)

El jefe está de mal humor hoy.

– para indicar algunos estados físicos y anímicos temporales: enfermo, resfriado, cansado, agotado, contento, triste, aburrido, enfadado, de buen/mal humor, preocupado, nervioso Estamos aburridos. –¿Cómo estás hoy, Mónica? –Estoy un poco cansada.

– para referirnos a situaciones temporales. La casa está sucia. (Normalmente está limpia.) La sopa está caliente.

• En frases negativas se coloca no delante del verbo. Ana no está en casa.

Hoy no estoy de buen humor.

• En preguntas, normalmente se coloca el sujeto detrás del verbo. ¿Está Juan en casa? UNIDAD

¿Dónde está Guatemala?

56: Presente de estar + gerundio

92

Las tiendas están abiertas.

Las tiendas están cerradas.

42

E JERCICIOS

42.1. ¿Dónde están? Complete las frases con estoy, estás, está... Estoy

1

2

3

¿Dónde en ? Paraguay.

en México.

4

¿Dónde

en París.

?

¿Donde Cuzco?

en Perú.

ACIERTOS

7

42.2 Complete las frases con estoy, estás, está... y las palabras del recuadro. 1

Estoy resfriado

5

2

3

¿Por qué

4

?

.

6

.

¿

.

.

,

7

Alberto?

Hoy

8

.

¿Por qué ?

aburrida agotado contento de buen humor de mal humor enfadado resfriado triste ACIERTOS

8 42.3. Describa cada ilustración utilizando está o están y las palabras del recuadro.

abierta 1

apagada 2

cerrada 3

limpios 4

nublado 5

sucios 6

ACIERTOS

1. La ventana 2. La puerta

está abierta

. 3. Los vasos . 4. El cielo

. 5. La televisión . 6. Los platos

. .

6

42.4. Complete los diálogos con estoy, estás, está... en afirmativa o negativa.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

–¿Cómo está usted, Elisa? – muy bien, gracias. –¿Cómo , Charo? – bien. enferma. –¿ Luisa? –Sí, pero en la cama. El Machu Picchu en México. en Perú. –¿ cansado, Virgilio? –No, cansado. aburrido. –¿Dónde mi chaqueta nueva? – en el armario. –¿Dónde las Islas Galápagos? – en el Pacífico. La sopa está caliente. Caliéntala. ¿ en casa, Laura? –No, en casa. en la oficina. –¿Dónde tus padres? – en Honduras.

ACIERTOS

22

42.5. Escriba preguntas con el presente de estar y las palabras dadas en el orden correcto.

1. ¿dónde, Teresa? ¿Dónde está Teresa? 2. ¿Luis, en la oficina? 3. ¿cómo, tus padres?

4. ¿la sopa, caliente? 5. ¿tus padres, en casa? 6. ¿dónde, tus hermanos? 93

ACIERTOS

6

43

soy alegre / estoy alegre Contraste entre ser y estar

Compare:

SER

UNIDAD

ESTAR

41: Presente de indicativo de ser

• Se usa ser para hablar de las características o

UNIDAD

42: Presente de indicativo de estar

• Se usa estar para hablar de las características o

cualidades normales o permanentes de alguien o algo.

estados anormales o temporales de alguien o algo.

Hoy está cansada. (solo hoy)

María es muy activa. (Es así normalmente.)

Hoy no está alegre. Está triste. Este café está frío.

Julián es alegre. (Es así normalmente.) El hielo es frío.

PERO:

Estar casado.

• Se usa estar para indicar cambios. Estás muy delgado, Pedro.

Sofía es delgada. (Es así siempre.)

Se usa estar para enfatizar el momento. •– Rubén está muy elegante con ese traje.

Rubén no es muy elegante.

• Algunos adjetivos tienen significado diferente con ser o estar:

Este perro es muy malo. (Es travieso.)

Pepe está malo. (Está enfermo.)

ser malo = de mal comportamiento o mala calidad ser aburrido = soso, que no sabe divertirse ser bueno = de buen comportamiento o buena calidad ser listo = inteligente ser moreno = tener el pelo oscuro ser rico = tener dinero

estar malo = estar enfermo estar aburrido = no tener nada para divertirse estar bueno = sabroso o recuperado de una enfermedad estar listo = preparado estar moreno = bronceado estar rico = sabroso

No me gusta este libro. Es muy malo. No quiero salir con Rubén. Es muy aburrido. El tío de Carlos es muy rico. Tiene fábricas.

Felipe está en la cama. Está malo. Estamos aburridos. ¿Qué podemos hacer? Este cordero está muy rico.

• Se usa ser para indicar el lugar o el momento de un • Se usa estar para indicar lugar o posición acontecimiento.

de alguien o algo.

La boda es en la iglesia de Santa Marta, a las cinco. UNIDAD

– La iglesia de Santa Marta está en la Plaza de Córdoba.

56: Presente de estar + gerundio

94

43

E JERCICIOS

43.1. Rodee la forma correcta en cada caso.

1. (Soy/ Estoy ) cansado. Este café (es/está ) muy caliente. Algunas rosas (son/están) blancas. Esos cristales (son/están) sucios. Este árbol (es/está ) seco. Ana y Sergio (son/están) casados. Las margaritas (son/están) amarillas y blancas. ¡Qué guapa (eres/estás) con ese sombrero, Lola! Hoy no (soy/estoy) alegre. 10. Mis tíos (son/están) muy altos. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

ACIERTOS

10

43.2. Complete las frases con formas de ser o estar. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

son Las serpientes peligrosas. Este libro muy interesante. La nieve blanca. No os sentéis en esas sillas. sucias. Juan muy guapo con uniforme. La sopa fría. Caliéntala un poco. Los plátanos amarillos. ¡Qué guapo Francisco! Tiene unos ojos grandísimos. Flor y Pili muy guapas con el nuevo peinado. Esa camisa de algodón.

ACIERTOS

10

43.3. Complete las frases con el presente de indicativo de ser o estar. 1. 2. 3. 4. 5.

es ¿Dónde El examen ¿Dónde Mañana El examen

la fiesta? a las diez. mis gafas? mi cumpleaños. en el aula 15.

6. 7. 8. 9. 10.

El Teatro Real ¿Dónde El examen El concierto ¿Cuándo

en la Plaza de la Ópera. la discoteca Futuro? encima de la mesa. en el Teatro Real. la boda?

ACIERTOS

10

43.4. Utilice formas de ser o estar para completar las frases. 1

6

¿ Estás lista?

Isabel muy morena.

2

7

Carlos muy moreno.

Esta paella

3 Felipe

5

4

muy rico.

un poco

malo.

10 ¿Qué tal estás,

9

8

Jorge aburrido.

aburridos.

Nacho?

muy rica. Ángel y Nieves muy buenos.

95

ACIERTOS

Bien gracias, Ya bueno.

10

44

tengo, tienes, tiene… Presente de indicativo de tener ¿Tienes dinero? Es tarde. Tengo sueño.

• Tener: presente de indicativo tener (yo)

tengo

(tú)

tienes

(usted)

tiene

(él, ella)

tiene

(nosotros, nosotras)

tenemos

(vosotros, vosotras)

tenéis

(ustedes)

tienen

(ellos, ellas)

tienen

Adela y Jorge no tienen hijos.

• Se usa tener para: – indicar posesión. Tengo un ordenador nuevo.

¿Tienes dinero?

Luis no tiene coche.

– pedir algo (en preguntas). –¿Tienes un lápiz? –Sí, pero lo necesito.

– hablar de la familia. Cristina tiene siete hermanos.

–¿Cuántos hijos tenéis? –No tenemos hijos.

– describir personas, cosas o lugares. Enrique tiene los ojos verdes. Mi casa no tiene jardín.

El piso tiene noventa metros cuadrados. Madrid tiene seis millones de habitantes.

– decir la edad. –¿Cuántos años tienes? –Veinticinco.

Mis abuelos tienen noventa años.

– expresar algunos estados físicos y anímicos temporales: hambre, sed, frío, calor, miedo, sueño, fiebre, gripe, dolor de cabeza...

No, tenemos miedo.

Tienes mala cara. ¿Tienes fiebre?

• En frases negativas se coloca no delante del verbo. No tengo dinero.

¿Tenéis frío?

Los niños no tienen sueño.

• En preguntas normalmente se coloca el sujeto detrás del verbo.

¿Cuántos años tiene Pedro?

¿Tienen ustedes perro en casa? 96

44

E JERCICIOS

44.1. Complete las frases con tengo, tienes... en forma afirmativa o negativa.

JULIO 23 ––– ––– marrones

EDAD HERMANOS HIJOS COLOR DE OJOS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

PEPA Y JORGE 28 una hermana

MARGARITA 23 dos hermanos ––– marrones

31 ––– 3

verdes

negros

MARGARITA: Jorge tiene treinta y un años. JULIO: Margarita y yo veintitrés años. PEPA: veintiocho años. los ojos marrones. Los JULIO: Jorge y yo hermanos. JORGE: Pepa una hermana. PEPA: Margarita dos hermanos. JORGE: Julio y Margarita hijos. los ojos marrones. PEPA: Jorge y yo tres hijos.

verdes.

ACIERTOS

11

44.2. Complete las preguntas y las respuestas con tengo, tienes ... en afirmativa o negativa.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

¿Cuántos años tienes ? ¿ hermanos? ¿Cuántos años ? ¿ hijos? ¿ novia? ¿Cuántos años ? ¿ piso? ¿Cuántas habitaciones ? ¿ calefacción central?

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

veintinueve. Sí, dos. Veintiocho y veintiséis. No, hijos. Sí. Se llama Laura. Veinticinco. Sí. cuatro en total. No, .

ACIERTOS

14

44.3. Escriba frases con tengo, tienes... y las palabras del recuadro.

calor 1

fiebre Tengo sed

2

frío

hambre

3

4

.

miedo 5

6

¿

.

.

sed

? ACIERTOS

.

6

.

44.4. Escriba frases con tengo, tienes...

1. 2. 3. 4. 5. 6.

usted / sueño ¿Tiene usted sueño? (tú) dinero ¿ ? (nosotros) no / coche ¿ .? ustedes / hijos ¿ ? mis abuelos / doce nietos ¿ .? usted / una casa grande ¿ ?

7. 8. 9. 10. 11. 12.

(vosotras) muchos amigos ustedes / perro (tú) un diccionario mi casa / no / ascensor (yo) el pelo largo (vosotros) hijos

¿ ¿ ¿ ¿ ¿ ¿

? ? ? . . ?

ACIERTOS

12

44.5. Escriba preguntas con el presente de tener y las palabras dadas en el orden correcto.

1. ¿coche / ustedes? ¿Tienen ustedes coche? 2. ¿cuántos años / Miguel? 3. ¿tu casa / piscina?

4. ¿hambre / ustedes? 5. ¿Pedro / frío? 6. ¿cuántos hijos / Rosa? 97

ACIERTOS

6

45

Hay un vaso en la mesa Presente de indicativo de haber impersonal

Hay un vaso en la mesa.

No hay leche.

Hay cinco alumnos en clase.

• Hay + nombres contables (vaso, alumno...) hay

+ un, una + nombre contable singular + uno, una

Hay un pájaro en el balcón. –¿Hay un hotel por aquí? –Hay uno en la calle Arenal.

hay

(+ unos, unas; dos, tres...; muchos, pocos...) + nombre contable plural

Hay naranjas en la nevera. En mi calle hay muchos árboles.

+ dos, tres... + muchos, pocos...

–¿Hay muchos cines en tu barrio? –Hay tres. –¿Compro plátanos? –No, hay muchos.

hay

¿Cuántos, cuántas + nombre contable plural + hay?

–¿Cuántos chicos hay en tu clase? –Hay nueve.

no hay (+ ningún, ninguna) + nombre contable singular

No hay ningún hotel en esta calle. En Santa Marta no hay aeropuerto.

no hay (+ muchos, muchas) + nombre contable plural + muchos, muchas

En mi calle no hay árboles. En mi barrio no hay muchos bares. –¿Cuántas plazas hay en tu barrio? –No hay muchas.

• Hay + nombres no contables (pan, agua…) (no) hay

(+ mucho, poco…) + nombre no contable (+ mucho, poco

¿Cuánto, cuánta + nombre no contable + hay?

Hay agua en el suelo. No hay mucha mantequilla. –¿Hay pan? –No hay mucho. ¿Cuánta leche hay en la nevera?

• Se usa hay: – para indicar o preguntar por la existencia de algo o alguien en un lugar determinado. ¿Hay una frutería por aquí? –¿Hay pan (en casa)? –Sí, hay dos barras.

Perdone, ¿dónde hay un buzón?

– para preguntar por la situación de algo o alguien cuya existencia desconocemos. ¿Dónde hay un estanco? (No conozco el barrio y no sé si hay un estanco.)

Hay uno en esa esquina.

UNIDAD

46: Contraste entre haber y estar

UNIDAD

98

77: Expresiones con infinitivo (1)

45

E JERCICIOS

45.1. ¿Qué hay en la habitación? Observe la ilustración y escriba frases con hay en forma afirmativa o negativa.

1. 2. 3. 4. 5.

(mesa) Hay una mesa (espejo) No hay espejo (alfombra) (sillas) (lámpara)

. . . . .

6. 7. 8. 9. 10.

(televisor) (reloj ) (cuadros) (cojín) (sillón)

. . . . .

ACIERTOS

10

45.2. Lea la información sobre Ciudad Nueva y escriba frases con hay en forma afirmativa o negativa.

CIUDAD NUEVA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

colegios cines hospitales polideportivos parques estaciones de ferrocarril estaciones de autobús hoteles iglesias bibliotecas

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

5 1 no 1 2 no 1 no 2 1

Hay cinco colegios . . . . . . . . . .

ACIERTOS

10

45.3. ¿Qué hay en la nevera? Observe la ilustración y escriba frases con hay en forma afirmativa o negativa.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Hay leche (leche) (agua) (mantequilla) (queso) (seis huevos) (uvas) (naranjas) (plátanos) (zumo de naranja) (yogures)

. . . . . . . . . .

ACIERTOS

10

45.4. Escriba frases con hay en forma afirmativa o negativa. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

hay un buzón ? –(uno) Hay uno en la esquina. En mi barrio (no, metro) . –¿Dónde (estanco) ? –(uno) a cien metros. –¿(muchas tiendas) en tu barrio? –No, (no, muchas) . –¿Cuántos (huevos) en la nevera? – ninguno. –¿Cuánta (leche) ? –(un litro) . –¿(cafetería) por aquí? –Sí, (una) en la Plaza Mayor. –¿Cuántos (yogures) en la nevera? –(tres) . –¿Dónde (buzón)

99

ACIERTOS

15

46

Hay un cine. Está en la calle Mayor Contraste entre haber y estar

Compare: HAY

ESTAR UNIDAD

45: Presente de indicativo de haber impersonal

UNIDAD

Se usa hay para hablar de la existencia • de algo o alguien no conocido

42: Presente de indicativo de estar

usa estar para indicar la situación de • Se algo o alguien mencionado anteriormente (informa-

(información nueva).

ción conocida).

Hay un señor que quiere hablar con usted.

Está en la recepción.

Hay un señor que quiere hablar con usted. (No sé quién es ese señor.)

Está en la recepción. (El señor del que le he hablado.)

Hay un restaurante nuevo en el barrio. (No conozco ese restaurante.)

Está en la calle Apodaca. (El restaurante del que te he hablado.)

usa hay para hablar de la existencia de algo o • Se alguien indeterminado.

usa estar para hablar de la situación de algo único • oSeespecífico.

Hay un cine en la calle Monterrey. En Madrid hay muchos museos.

El cine América está en la calle Monterrey. El Museo del Prado está en Madrid.

usa hay para preguntar por la • Se situación de algo o alguien desconocido.

Se usa estar para preguntar por la situación de algo • conocido.

Perdone, ¿dónde hay una farmacia?

Oye, Marta, ¿dónde está la farmacia de tu tía?

¿Dónde hay una farmacia? (No conozco ninguna farmacia en este barrio.) ¿Dónde hay un restaurante?

¿Dónde está la farmacia de tu tía? (Sé que tu tía tiene una farmacia.) ¿Dónde está Casa Pepe?

A TENCIÓN:

Con hay no se usa el/la/los/las, ni mi/tu/su/... Hay el Museo de Cera en la Plaza de Colón. Hay un museo en la Plaza de Colón o El Museo de Cera está en la Plaza de Colón. ¿Dónde hay la parada de autobús? ¿Dónde hay una parada de autobús? o ¿Dónde está la parada de autobús más próxima? –¿Dónde hay mis herramientas? –¿Dónde hay herramientas? (No sé si hay herramientas.)

hay + singular o plural Hay un supermercado en el pueblo. En este pueblo hay tres bares.

o ¿Dónde están mis herramientas? (Tengo herramientas, pero no sé dónde están.)

singular + está

plural + están

El supermercado está en la plaza.

Los bares están en el centro.

100

46

E JERCICIOS

46.1. Rodee la forma correcta en cada caso.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

( Hay/Está ) un paquete para ti. ( Hay/ Está ) en tu habitación. ¿Cuántos alumnos ( hay/están) en tu clase? –¿( Hay/Está ) pan? –Sí, ( hay/está ) en la mesa. –¿( Hay/Está ) algo para comer? –Sí, ( hay/está ) queso en la nevera. ¿Qué ( hay/está ) en esa caja? ¿( Hay/Está ) una estación de metro por aquí? La cafetería del hospital ( hay/está) en el noveno piso. En este edificio ( hay/están) dos oficinas. ( Hay/Están) en el primer piso. ( Hay/Está ) un ratón en mi habitación. ( Hay/Está ) debajo de la cama. ( Hay/Están) muchos museos en Barcelona.

ACIERTOS

15

46.2. Seleccione las formas adecuadas y escriba frases.

hay ¿Dónde

está están

una farmacia? una parada de autobús? la parada de autobús más próxima? el Hospital Central? las ruinas de Tikal? un banco? el Banco de Galicia? los cines Luna?

1. ¿Dónde hay una farmacia? 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

ACIERTOS

8

46.3. Complete las frases con hay, está o están. 1. Hay diez alumnos en mi clase. 2. ¿Dónde la casa de tu abuelo? 3. un cine nuevo en mi barrio. en la calle Casañé. 4. Perdone, ¿ la calle 67 por aquí? 5. Mis compañeros en la cafetería. 6. ¿Dónde la parada del 61? 7. un departamento nuevo en la empresa. en el piso cuarto. 8. –¿ leche? –Sí, un litro. en la nevera. 9. ¿Dónde una parada de taxis? 10. En mi pueblo dos piscinas. en las afueras. 11. ¿Dónde un buen restaurante? 12. ¿Dónde el hotel La Montaña? 13. ¿ una papelería por aquí? 14. unas cartas para usted. en el salón. 15. En mi calle un hotel. cerca de mi casa. 16. ¿Dónde un cenicero? 17. En Bogotá un museo del oro. 18. ¿Dónde mis llaves? 19. En Lima muchos edificios antiguos. todos en el centro. 20. En Ciudad de México mucho tráfico en el centro. 101

ACIERTOS

28

47

trabajo, trabajas… Presente de indicativo: verbos acabados en –ar Perdone. ¿Trabaja usted aquí?

Llevas un uniforme muy bonito.

Trabaja y llevas son formas del presente de indicativo.

• Formación del presente de indicativo: verbos regulares acabados en –ar trabaj-ar (yo) (tú) (usted) (él, ella) (nosotros, nosotras) (vosotros, vosotras) (ustedes) (ellos, ellas)

trabaj-o trabaj-as trabaj-a trabaj-a trabaj-amos trabaj-áis trabaj-an trabaj-an

Frases negativas: No trabajo los lunes. Preguntas: ¿Dónde trabaja Héctor?

A TENCIÓN:

dar: doy, das, da, da, damos, dais, dan, dan Soy profesor. Doy clases de Física.

• El presente de indicativo se usa para: – pedir o dar información sobre el presente. –¿Estudias o trabajas? –Estudio Física. La película dura tres horas. El hermano de Alicia trabaja en una empresa de informática.

– hablar de lo que hacemos habitualmente (todos los días, una vez a la semana, siempre, a veces, nunca, etc). UNIDAD

87: Adverbios y expresiones de frecuencia

En mi casa cenamos muy temprano. ¿Trabajas los domingos?

Cristina lleva siempre vaqueros. Siempre desayuno cereales. Normalmente pasamos el fin de semana en el campo.

– hablar de verdades generales o universales. La Tierra gira alrededor del Sol. Los chilenos hablan español.

– describir acciones que están sucediendo en el momento de hablar. UNIDAD

56: Presente de estar + gerundio

¿Qué pasa? UNIDAD

Antonio lleva una corbata preciosa.

52: Presente de indicativo: otros usos

102

¿Qué tocas? Una obra de Mozart.

47

E JERCICIOS

47.1. Lea la información y complete las frases con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa.

arreglar

dar

estudiar

ARTURO

JOSÉ

PILAR

MARÍA

LUGAR DE TRABAJO

taller

hospital

instituto

instituto

Universidad de Sevilla

Universidad de Salamanca

OCUPACIÓN

arreglar coches

preparar comida

clases de Filosofía

clases de Francés

estudiante de Historia

estudiante de Economía

1. 2. 3. 4.

preparar

trabajar ANA

ARTURO: Trabajo en un taller. coches. PILAR: María y yo en un instituto. María clases de Francés y yo JOSÉ : en un hospital. comida para los enfermos. PEDRO: Ana y yo ; somos estudiantes. Ana Historia y yo

PEDRO

clases de Filosofía. ACIERTOS

Economía.

10

47.2. Complete las frases con las formas correctas de los verbos entre paréntesis en afirmativa o negativa. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

–Yo (cantar) en un grupo rock y Ana y Eva (tocar) tocan la guitarra. Lalo y yo (no, viajar) nunca en avión. ¿(hablar) usted español? Mis padres (pasar) el verano en Galicia. –¿Quieres un cigarrillo? –Gracias. (no, fumar) . Yo solo (escuchar) música clásica. Los argentinos (hablar) español. ¿A qué hora (cenar) ustedes? –Siempre (tú, llegar) tarde. –Lo siento. Pepe (llamar) a su novia todos los días. Mi mujer y yo (nadar) media hora todas las mañanas y en verano (dar) Luis y yo (dar) clases de Matemáticas en un instituto.

largos paseos.

ACIERTOS

14

47.3. Complete las preguntas y respuestas con los verbos entre paréntesis. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

–¿A qué hora (vosotros, cenar) cenáis ? – Cenamos a las nueve. –¿Dónde (tú, pasar) los veranos? – los veranos en Punta del Este. –¿De qué (tú, dar) clase? – clases de Historia. –¿Dónde (tú, trabajar) ?– en unos grandes almacenes. –¿Qué (coleccionar) usted? – sellos. –¿Qué (vosotras, estudiar) ?– español. –¿Qué idiomas (hablar) ustedes? – español o italiano.

ACIERTOS

14

47.4. Complete las frases con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa.

beber 1

Mira a Lucía. un sombrero muy bonito.

llamar

2

llevar (2) 3

¿Qué en la cabeza?

pasar 4

¿A quién

?

5

¿Qué ?

¿Qué

ACIERTOS

?

5

47.5. Ponga las palabras en el orden correcto.

1. 2. 3. 4.

Hans / habla / español ¿ Habla Hans español tus padres / trabajan / dónde ¿ da clases / Pedro / dónde ¿ Carmen / estudia ¿

? ? ? ?

5. tus amigos / viven / dónde ¿ 6. en casa / desayuna / Luis ¿ 7. Felipe / estudia / qué ¿

8. llega / Toni / a qué hora ¿ 103

? ? ? ?

ACIERTOS

8

48

como, comes… Presente de indicativo: verbos acabados en –er No, gracias. No como carne. ¿Conoces a Susana?

Como y conoces son formas del presente de indicativo.

• Formación del presente de indicativo: verbos regulares acabados en -er com-er (yo) (tú) (usted) (él, ella) (nosotros, nosotras) (vosotros, vosotras) (ustedes) (ellos, ellas)

com-o com-es com-e com-e com-emos com-éis com-en com-en

Frases negativas: Luisa no come carne. Preguntas: ¿Qué come Juan?

A TENCIÓN:

Es irregular la primera persona (yo) de los verbos siguientes: coger cojo

poner pongo

conocer conozco

saber sé

hacer hago

traer traigo

parecer parezco

ver veo

Te conozco. Tú eres Berta.

Hago gimnasia todas las mañanas.

• Usos del presente de indicativo

No sé alemán. No veo nada. Con esta ropa parezco más joven.

UNIDAD

47: Presente de indicativo: verbos acabados en –ar

–Hablar del presente. Antonio lee muchas novelas policíacas.

Julia sabe mucha historia.

–Hablar de lo que hacemos habitualmente. –¿Qué hacéis los fines de semana? –Hacemos excursiones a la sierra. –Hablar de verdades generales. Los vegetarianos no comen carne.

Los gatos ven en la oscuridad.

–Hablar de lo que sucede en el momento de hablar. –¿Qué bebes? -Leche. UNIDAD

¿Ven ustedes a Lina desde ahí?

52: Presente de indicativo: otros usos

104

48

E JERCICIOS

48.1. Complete las frases con las formas correctas de los verbos entre paréntesis en afirmativa o negativa.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

¿A qué hora (vosotros, comer) coméis ? (nosotros, no, ver) mucho la tele. ¿Cuantas horas al día (vosotros, ver) la tele? Los leones (no, comer) hierba. ¿(beber) usted alcohol? ¿Qué periódico (tú, leer) ? –¿Qué (vosotros, hacer) los fines de semana? –(hacer) nada especial. –¿(tú, conocer) a Maricruz? –No, la . Mis padres (hacer) un viaje todos los años. (yo, no, poner) sal a la carne. Los canguros (proceder) de Australia. (comer) plantas. ¿(tú, saber) esquiar? –No, (no, saber) . Guillermo (no, saber) hablar italiano. Los pingüinos (poner) un solo huevo. Las cigüeñas (hacer) sus nidos en lugares altos. Peter (parecer) latino. Es muy moreno. –¿(coger) el metro a menudo? –No, no lo mucho. Yo (traer) el coche todos los días.

ACIERTOS

24

48.2. Complete las preguntas y las respuestas. 1. –¿(tú, saber) Sabes conducir? –Sí, pero no

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

muy bien. –¿Qué (vosotros, beber) en las comidas? –Normalmente agua. –¿(hacer) usted muchas fiestas? –No, solo una en Navidad. –¿(saber) usted hablar inglés? –No, solo hablar español. –¿(conocer) usted La Habana? –No, no la . –¿(yo, hacer) bien el café? –Sí, lo bien. –¿(conocer) ustedes España? –Sí, la muy bien. –¿(hacer) ustedes mucho deporte? –(correr) un poco todos los días.

ACIERTOS

16

48.3. Complete con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa, según su caso. beber 1

comer

conocer 2

¿ Ves algo?

correr

¿Qué

hacer

leer

ver

4

3

?

parecer

¿Por qué una bruja.

?

5

¿Qué

6

?

¿Qué

7

?

8

¿Qué ?

ACIERTOS

Perdona, te . ¿Cómo te llamas?

nada

10

48.4. Complete con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa, según su caso.

comer

conocer

hacer (2)

poner

1. Sé/No sé conducir. 2. gimnasia todos los días. 3. hablar árabe. 4. Mis amigos muchas fiestas.

5. 6. 7. 8. 105

saber (2) a muchos famosos. fruta todos los días. la radio por las mañanas. mucho la tele.

ver

ACIERTOS

8

49

vivo, vives... Presente de indicativo: verbos acabados en –ir ¿Y dónde vives ahora?

Vives y vivo son formas del presente de indicativo. Vivo en la calle Luna. Muy cerca de aquí.

• Formación del presente de indicativo: verbos regulares acabados en -ir. viv-ir (yo) (tú) (usted) (él, ella) (nosotros, nosotras) (vosotros, vosotras) (ustedes) (ellos, ellas)

viv-o viv-es viv-e viv-e viv-imos viv-ís viv-en viv-en

Frases negativas: No vivo en España. Preguntas: ¿Dónde vive Agustín?

• Formas irregulares: – Primera persona del singular (yo) irregular. conducir: conduzco, conduces, conduce, conduce, conducimos, conducís, conducen, conducen traducir: traduzco, traduces, traduce, traduce, traducimos, traducís, traducen, traducen salir: salgo, sales, sale, sale, salimos, salís, salen, salen Conduzco un autobús de pasajeros.

No salgo mucho por la noche.

– Todas las personas irregulares excepto nosotros/as y vosotros/as. construir: construyo, construyes, construye, construye, construimos, construís, construyen, construyen oír: oigo, oyes, oye, oye, oímos, oís, oyen, oyen

Tomás no oye nada. ¿Adónde vas? Voy a casa.

– Todas las personas irregulares. ir: voy, vas, va, va, vamos, vais, van, van

• Usos del presente de indicativo – Hablar del presente: Hannah traduce libros de economía.

El padre de Raúl construye casas.

– Hablar de lo que hacemos habitualmente: Voy a clase de alemán dos veces a la semana.

– Hablar de verdades generales: Algunas ballenas viven en aguas cálidas.

– Hablar de lo que sucede en el momento de hablar: ¿Qué dices? No oigo. 106

49

E JERCICIOS

49.1. Complete las frases con las formas correctas de los verbos entre paréntesis en afirmativa o negativa.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

¿A qué hora (abrir) abren las tiendas? Cristina (escribir) unas poesías muy bonitas. Los osos polares (vivir) en zonas frías. Alberto (no, conducir) muy bien. Los sábados (yo, salir) con mis amigos y los domingos (yo, ir) Mi familia (ir) a Punta del Este todos los veranos. A veces (yo, ir) de vacaciones en septiembre. Soy traductor. (traducir) libros del francés al español. (nosotros, ir) a España con frecuencia. Clara y yo (no, ir) nunca al teatro. Soy constructor. (construir) casas ecológicas.

a bailar.

ACIERTOS

12

49.2. Complete las preguntas. vive 1. –¿Dónde (vivir)

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

usted? – en Guayaquil. –¿Dónde (vivir) ustedes? – en Mérida. –¿Cómo (tú, ir) a la oficina? –Normalmente en metro. –¿(vosotros, salir) mucho? –No, solo los fines de semana. ¿Adónde (tú, ir) los fines de semana? –¿Cómo (tú, conducir) ?– muy bien. –¿Adónde (ir) usted en verano? –Normalmente a la playa. –¿(vosotros, ir) mucho al cine? – dos o tres veces al mes. –¿(oír, tú) a los niños? –No, no los . –¿(salir, tú) mucho de noche? –Sí, bastante. –¿(escribir) bien tu hermano? –Sí, muy bien.

ACIERTOS

21

49.3. Complete las frases con los verbos del recuadro en afirmativa o negativa. 1

2

muy deprisa, Marisa.

4

3

conducir ir (2) oír ¿Adónde

vais

?

ACIERTOS

Habla más alto. bien.

Perdone, ¿adónde este autobús?

4

49.4. Conteste a las preguntas con los verbos del recuadro.

conducir

construir (2)

dirigir

escribir (2)

¿Qué hace…. 1. ... un periodista? Escribe artículos. 2. ... un cartero? cartas. 3. ... una traductora? libros. 4. ... un constructor? casas.

5. 6. 7. 8.

... una escritora? … un gerente? … un camionero? … un ingeniero?

repartir

traducir

libros. empresas. camiones. carreteras y puentes.

ACIERTOS

8

49.5. Escriba frases verdaderas, afirmativas o negativas, con los verbos del recuadro.

cerrar

conducir

escribir (2)

1. Vivo / No vivo en un piso. 2. poesías. 3. Los domingos con mis amigos. 4. Mis amigos todas las noches.

ir (2)

salir (2)

vivir

5. Mi familia de vacaciones al extranjero. 6. cartas a menudo. 7. siempre con mucho ciudado. 8. En mi país, las farmacias los domingos. 107

ACIERTOS

8

50

pienso, quiero Presente de indicativo: verbos irregulares (1)

Formación del presente de indicativo: verbo irregulares

•e→

ie

(yo) (tú) (usted) (él, ella) (nosotros, nosotras) (vosotros, vosotras) (ustedes) (ellos, ellas) Otros:

cerr-ar

quer-er

sent-ir

cierr-o cierr-as cierr-a cierr-a cerr-amos cerr-áis cierr-an cierr-an

quier-o quier-es quier-e quier-e quer-emos quer-éis quier-en quier-en

sient-o sient-es sient-e sient-e sent-imos sent-ís sient-en sient-en

-ar: calentar, empezar, fregar, pensar, regar. -er: entender, perder. -ir: mentir, preferir.

No, gracias, prefiero un té.

¿Quieres un café?

Hans no entiende bien el español. Prefiero salir mañana.

A TENCIÓN:

venir: vengo, vienes, viene, viene, venimos, venís, vienen, vienen tener: tengo, tienes, tiene, tiene, tenemos, tenéis, tienen, tienen –¿De dónde vienes? –Vengo de la academia.

•e→

i

UNIDAD

44: Presente de indicativo de tener

med -ir (yo) (tú) (usted) (él, ella) (nosotros, nosotras) (vosotros, vosotras) (ustedes) (ellos, ellas)

mid-o mid-es mid-e mid-e medim-os med-ís mid-en mid-en

Mido 1,75 m.

Otros: corregir, elegir, conseguir, freír, pedir, reír, repetir, seguir, servir, sonreír En este restaurante siempre pido pescado.

¿Cuándo corriges los ejercicios?

A TENCIÓN:

decir: digo, dices, dice, dice, decimos, decís, dicen, dicen –¿Qué dices? –No digo nada.

verbos en -gir: elijo, eliges, elige, elegimos, elegís, eligen verbos en -guir: sigo, sigues, sigue, seguimos, seguís, siguen

• Usos del presente de indicativo

UNIDAD

– Hablar del presente: Ramón tiene tres hijos.

47: Presente de indicativo: verbos acabados en –ar

Susana miente mucho.

– Hablar de lo que hacemos habitualmente: Normalmente cerramos a las ocho. – Hablar de verdades generales: Algunos cocodrilos miden seis metros. – Hablar de lo que sucede en el momento de hablar: ¿En qué piensas? 108

–¿De dónde vienes? –De casa.

50

E JERCICIOS

50.1. Complete las frases con las formas correspondientes de los verbos entre paréntesis. piensa mucho en su futuro, (querer) 1. Antonio (pensar) ser médico. 2. En verano (yo, regar) las plantas todos los días. 3. La clase (empezar) a las ocho. 4. Luis y Pili siempre (perder) al golf. 5. Los bancos (cerrar) a las dos. 6. Algunos alumnos (venir) mucho a la biblioteca. 7. Antonia no (mentir) nunca. Siempre (decir) la verdad. 8. La pared (medir) tres metros de ancho. ¿Cuánto (medir) esos armarios? 9. A veces (yo, decir) muchas tonterías. 10. ¿Quién (dirigir) esta empresa? 11. Elena (conseguir) todos sus deseos. 12. ¿A qué hora (empezar) las noticias? 13. Mi profesora (corregir) las redacciones muy pronto. 14. Álvaro no (fregar) nunca los platos. 15. Siempre (nosotros, perder) el autobús. 16. ¿A qué hora (empezar) el concierto?

ACIERTOS

19

50.2. Complete las preguntas y las respuestas.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

¿Cuánto (tú, medir) mides ? ¿Cuándo (tú, regar) las plantas? ¿Cómo (venir) Carlos a clase? ¿(preferir) usted carne o pescado? ¿Qué (decir) tus padres de las vacaciones? ¿A qué hora (vosotros, empezar) a trabajar? ¿Quién (fregar) los platos en tu casa? ¿Qué (tú, tener) en la mano? ¿Qué (tú, querer) ser de mayor? ¿Qué (pedir) Pedro? ¿Cómo (tú, venir) a la academia?

Las

No Los

1,75 metros. una vez a la semana en bici. el pescado nada. a las nueve. yo. un bolígrafo. ser arquitecto. más dinero. en autobús.

ACIERTOS

22

50.3. Complete las frases con los verbos del recuadro.

decir 1

¿De dónde vienes ?

pensar 2

¿Qué tomar?

querer 3

¿Qué ? No oigo nada.

De la piscina.

tener 4

venir 5

un poco de frío

¿En que ?

ACIERTOS

5

50.4. Ponga las palabras en el orden correcto.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

De dónde viene Andrés Andrés / viene / de dónde ¿ tus padres / piensan / qué ¿ los bancos / cierran / a qué hora? ¿ Li / entiende / español ¿ Mercedes / miente / por qué ¿ Sofía / viene / cuándo ¿ 109

? ? ? ? ? ?

ACIERTOS

6