4.NİTELİKLİ EĞİTİM Flipbook PDF

4.NİTELİKLİ EĞİTİM

64 downloads 114 Views 680KB Size

Recommend Stories


Porque. PDF Created with deskpdf PDF Writer - Trial ::
Porque tu hogar empieza desde adentro. www.avilainteriores.com PDF Created with deskPDF PDF Writer - Trial :: http://www.docudesk.com Avila Interi

EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF
Get Instant Access to eBook Empresas Headhunters Chile PDF at Our Huge Library EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF ==> Download: EMPRESAS HEADHUNTERS CHIL

Story Transcript

4.NİTELİKLİ EĞİTİM Neden böyle bir sürdürülebilir kalkınma hedefi var? Bu sürdürülebilir kalkınma hedefinin yakın gelecek ve uzak gelecekteki amaçları nelerdir? Bu sürdürülebilir kalkınma hedefi neden önemlidir? Eğitim, toplumun yapı taşlarını oluşturan en temel ihtiyaçlardan birisidir. Her birey uygun ve nitelikli eğitime ulaşmalı, ulaştırılmalıdır. Ancak Kuzey Afrika gibi gelişmekte olan ve bu sırada savaş benzeri çeşitli acil durumlarla karşılaşan bölgelerde eğitime ulaşım sekteye uğramıştır. Bu nedenle Birleşmiş Milletler, her kız ve erkek bireye ücretsiz ilk ve ortaöğretim vermeyi hedefleyen ve bunun yanı sıra mesleki eğitime de uygun fiyat ile ulaşılmasını sağlayacak olan bu hedefi yayınlamıştır. Amaçları içerisinde eğitimdeki cinsiyet eşitliğinin sağlanması, her bireyin temel eğitime ücretsiz şekilde ulaşması ve okuryazarlık seviyesinin artması gibi özellikle kalkınma sürecinde olan toplumlar için kritik noktaları barındırır.

Bu nedenden dolayı 2030’da görülmek istenen ideal dünya için çok büyük önem taşıyan bir hedef olduğunu söylemek mümkündür.

Bu sürdürülebilir kalkınma hedefi doğrultusunda ülkemizde ne tür çalışmalar yapılmış? İDEA Drama Sanat Akademisi "İdeamız İnsan" mottosuyla yola çıkan İDEA Drama Sanat Akademisi, her çocuğun sanatsal çalışmalara ulaşmasını sağlamak amacıyla Sevgi Evi ile işbirliğine gitti. 3 Ekim 2021 Pazar günü Zümrüt evleri ve Selvi Evleri'nden gelen öğrencileri ağırlayan İdea Drama Sanat; öğrencileri Yaratıcı Drama, Beden Perküsyonu, Masal Etkinlikleri ve Kukla Atölyesi gibi birçok etkinlikler ile buluşturarak çocukların sanatla olan bağını güçlendirdi. Çocuk yurtlarından farklı bir düzene sahip olan Sevgi Evleri projesi, eğitim ve sağlık olmak üzere tüm temel ihtiyaçlarına odaklanmaktadır. İDEA Sanat; çocukların temel ihtiyaçlarının yanı sıra oyun, sanat ve estetik ihtiyaçlarını da göz önünde bulundurarak bir işbirliği gerçekleştirdi.

Kurumun hedefleri arasında İstanbul genelinde bu evlerde ikamet eden ve sanatsal çalışmalara erişmekte zorluk yaşayan öğrencilerin birçoğuna ulaşmak, bu vesile ile de onların sosyal gelişimlerine ve sanat aracılığı ile duygusal iyileşmelerine katkı sağlamak bulunmaktadır. Eğitimin sürdürülebilir kalkınma için en güçlü ve denenmiş araçlardan biri olduğuna dair inancı yeniden vurguluyor. Bu hedef, 2030 yılına kadar tüm kız ve erkek çocuklarının ücretsiz ilköğretim ve ortaöğretimi tamamlamasını sağlayacaktır.

OUR VOICE OUR CHOICE

We Speak Aloud

4.NİTELİKLİ EĞİTİM Bu amaçlar doğrultusunda çeşitli faaliyetler düzenlenmiş ve bilinçlendirici çalışmalar yapılmaya başlanmıştır. Bu çalışma ve projelerden bazıları şunlardır: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından "Haydi Kızlar Okula" adlı bir kampanya başlatılmış ve küçük yaştan itibaren eğitim alanında engellerle karşılaşan kız çocuklarının eğitim oranı arttırılmaya çalışılmıştır. Eğitim alanında toplumsal açıdan bazı sorunlarla karşılaşan çocukların ve okuma yazma bilgisi olmayan yetişkin bireylerin eğitim hayatına dönmesi ve bu konuda bilinçlendirilmesi amacıyla çeşitli faaliyetler gösteren sivil toplum kuruluşları kurulmuş, kampanyalar başlatılmıştır.

Evimizde ve dışarda (okul, işyeri, ortak alanlar) bu sürdürülebilir kalkınma hedefi doğrultusunda neler yapabiliriz?

Aile ortamı; anne ve babanın örnek alındığı, değerlerin öğretildiği, olumlu davranışların kazandırıldığı, çocuğun bedenen, zihnen ve ruhen hayata hazırlandığı, karakterinin şekillendiği yerdir. Çocuklar, 0-8 yaş arasında her şeyi bir oyun olarak algılamaktadır. Çocuğun psikolojisini bilmeden ona faydalı olabilmek zordur. Anne ve babanın öncelikli görevi, çocuğa nitelikli bir eğitim verilmesini sağlamak olmalıdır. Öğrenci başarısında en önemli faktörlerin; “ilgili veli” ve “nitelikli öğretmen” olduğu gibi, ülke eğitiminin gelişmesinde ve amacına ulaşmasında en önemli faktörler de nitelikli aile ve nitelikli öğretmenlerdir. Anaokulları zorunlu olmalıdır. Çocuk, anaokuluna gönderileceği zaman anne ve baba yine seminere alınmalıdır. Seminerde; anaokulunda neler öğretileceği, eğitimin devamı olarak evde anne ve babanın çocuğa karşı nasıl davranması gerektiği, çocukla neler yapılması gerektiği gibi bilgiler aktarılmalıdır.

Çocukların hayatını şekillendirecek olan davranış özellikleri ailede kazandırılır. Çocuklar anne ve babanın dediğine değil yaptığına bakarlar. Anne ve baba, zaman zaman aile eğitimi seminerlerine alınmalıdır. Güncellenen aile eğitimi ve değerler eğitimi ile ilgili ücretsiz kitaplar verilmelidir. Kısacası aile ortamı nitelikli eğitimin olması için gereken en başlıca çözümlerden biridir. Bu sebeple ebeveynler, çocuklarına birer rol model olarak örnek oluşturacaklarının farkına varmalıdır ve buna kendilerini en iyi şekilde hazırlayıp geliştirmeleri gerekmektedir.

OUR VOICE OUR CHOICE

We Speak Aloud

4.NİTELİKLİ EĞİTİM Bir sürdürülebilir kalkınma hedefi olarak nitelikli eğitim için üç temel sağlayacıyı çarka sokmak gerekmektedir: “Fırsat Eşitliği”, “Güçlü Kurumlar” ve “Sürdürülebilirlik”. · Nitelikli eğitimin herkes için kapsayıcı olabilmesi için öncelikle “fırsat eşitsizliği”ni en aza indirebilmek, hatta mümkünse tamamen ortadan kaldırabilmek gerekir. · Fırsat eşitsizliğini en aza indirerek eğitimin herkes için kapsayıcı olmasını sağlayabiliriz ama eğitimin nitelikli hale gelmesi, eğitim kurumlarımızın güçlü olmasına bağlı. Sistem içerisine giren bireyi içerisinde kaybetmeyecek, yetkinlik kazandıracak, ona ve dolayısıyla ülkesine hatta dünyaya değer kazandıracak bir güç. · İstikrar olarak da ifade edilebilecek “sürdürülebilirlik”, öncesinde yapılan tüm eylemleri anlamlı kılan ve başarıya ulaştıracak yegane unsurdur. Bu sebeple eğitim sistemi içerisinde yapılan bir değişiklik sürdürülebilir nitelikte değilse, kısacası devamlılık arz etmiyorsa bu değişiklik ne kadar doğru olursa olsun başarıya ulaşmak mümkün değildir.

Ülkemizde bu sürdürülebilir kalkınma hedefi doğrultusunda çalışan kurumlar hangileridir? AÇEV ÇEKÜL Koruncuk Vakfı TEGV Yuva Derneği TEV (Türk Eğitim Vakfı) ÇEV (Çağdaş Eğitim Vakfı) MEV (Milli Eğitim Vakfı) SEV (Sağlıklı Eğitim Vakfı) NEKAŞ Mehmet Zorlu Vakfı TED (Türkiye Eğitim Derneği) Gençlik Kültür ve Hizmet Vakfı TÜBİTAK Darüşşafaka Eğitim Kurumları

Dünyada bu sürdürülebilir kalkınma hedefi doğrultusunda çalışan kurumlar hangileridir? UNICEF OECD Plan International NEA

OUR VOICE OUR CHOICE

We Speak Aloud

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.