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2 SUMARIO DEL NO 5 / 2016: Elegía por un 13 de agosto / 3 Presentación / 5 TV adentro 1959: Fidel en la televisión cubana / 6 Fidel, la Batalla de I

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2 SUMARIO DEL NO 5 / 2016:

Elegía por un 13 de agosto / 3 Presentación / 5

TV adentro 1959: Fidel en la televisión cubana / 6 Fidel, la Batalla de Ideas y la TV Cubana / 9 Andar con todos / 12 Novedades Estrenarán la serie documental “Columna 1” / 14 “Todo Guantánamo es nuestro” / 15 Sopa de Palabras se renueva en sus 15 / 16 Cumpleaños de personalidades de la TV / 17 En primer plano Fidel y Ramonet dialogan sobre la prensa en Cuba /18 Si Martí hubiera hecho televisión /20 Enfoque Prácticas añejas en nuevos escenarios / 22 InteracTVar Encuentros ComunicarTV /23- 25 La programación de fin de semana espera por reajustes / 26 Variedades Las empresas JVC y KNR permiten el streaming en vivo a medios online / 27 Glosario /27 Agenda / 28

Equipo de realización de ComunicarTV Directora: Caridad Rojas Zayas Coordinadora: Lourdes Balanzó Palacios Editora: Danayris Caballero Corrector: Sundred Suzarte Contactos: [email protected] [email protected] 7838 4070 / 7832 7152 / 7836 9789 Dirección postal: Edificio N, Calle N, entre 21 y 23, Vedado, La Habana. Código postal 10 400.

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legó auspiciado por el sol de un trece de agosto que se convirtió en historia, como si aquel nacimiento le hiciera a la patria una promesa, después de casi cinco siglos en afrenta y oprobios sumida. Llegó asistido por los empeños emancipadores que dejaron inconclusos Carlos Manuel de Céspedes y José Martí, como si en una finca de Birán se escuchara del clarín el sonido que convocaría nuevamente a otra epopeya libertaria.

Llegan al mundo una vez cada tanto esos elegidos en quienes se revela la intuición de anticipar futuros, para pactar su suerte con el oficio de soñar. Y soñó aquel elegido con un país sin hambrientos ni explotados; un país sin analfabetos ni desamparados. Soñó con la justicia repartida a partes iguales entre todos, y para cumplir el mandato de esos sueños dejó de lucir la toga en los juzgados y se vistió de rebeldía en el Moncada y en la Sierra. Por eso llegó a bordo de una embarcación que no culminó su travesía en Las Coloradas, sino en la libertad conquistada al inicio de un enero, para seguir ejerciendo como razón de vivir y suceso cotidiano, su profesión de soñador.

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Hoy llega a los noventa peldaños de sus sueños. Peldaños semejantes a los de la legendaria escalinata donde se inauguró su vocación de adelantarse al porvenir sosteniendo entre sus brazos una campana redentora, después alzando en su voz un programático alegato, más tarde llevando entre sus manos un fusil, y en el corazón por siempre las doctrinas del Maestro. Hoy llega a los noventa agostos el sempiterno soñador de realidades, el invicto paladín de la dignidad y el humanismo. Hoy llega Fidel a los noventa años… y la patria lo contempla orgullosa.

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sí como el resto de los medios de comunicación en el país, la TV cubana deviene aliada del desarrollo cultural de la nación, con especial incidencia en la instrucción y educación pública, tal como lo ha demostrado el líder de la Revolución Cubana al promover y participar activamente en la creación de los canales educativos. Al respecto aseguró Fidel al periodista Ignacio Ramonet: “Aparte de informar al pueblo de los acontecimientos en el país y en el mundo, nosotros queremos usar esos medios para elevar los conocimientos y el nivel cultural general del pueblo, luchar contra la mentira y rendir culto a la verdad”. Para el genial pensador y paladín de la libertad y dignidad de los cubanos en los siglos XX y XXI, “la televisión es una magnífica y no bien utilizada forma de transmitir masivamente conocimientos”. De ahí la importancia de estrategias coherentes y cohesionadas para que la TV y otros medios nacionales apoyen el progreso político, intelectual, artístico y deportivo de la Mayor de las Antillas. Esta idea adquiere suma importancia ante la emergencia y popularización de medios alternativos y plataformas desde las cuales, sobre todo las nuevas generaciones, producen y comparten contenidos, permeados por sus rutinas, hábitos y formación cultural muy particulares. Nos ha advertido Fidel que en tiempos de crisis debe preservarse, en primer lugar, la cultura, como escudo y espada con los cuales enfrentar el proceso globalizador que tiende a la homogenización y el embrutecimiento, entonces, resulta indispensable proponer contenidos culturalmente superiores.

Presentación En la actualidad, las propuestas mediáticas deben convivir con un amplio mercado informal que se nutre del polémico paquete semanal y las cada vez mayores posibilidades de acceso a Internet, espacios sobresaturados de productos de impecable factura y aquellos con escasos valores. Una fortaleza de la TV nacional radica en la amplia red de telecentros territoriales y corresponsalías, que ganan seguidores pues potencian el talento local y se enfocan en el sentir de las comunidades. No obstante, los hacedores de la TV cubana reconocen un gran reto en la facturación de programas, a tono con las expectativas de los públicos,

amén de ser atractivos y audaces al proponer contenidos y estimular el debate, sin olvidar su misión formadora de valores. Porque la prensa revolucionaria ha aprendido y practicado las enseñanzas de Fidel, quizás el líder de opinión más descollante dentro la historia de los medios nacionales en la Revolución, resulta imprescindible masificar la información y los conocimientos. A reconocer esa labor educativa infatigable está dedicada esta publicación, cuyas páginas muestran aspectos esenciales de la obra fidelista dentro de la comunicación pública en nuestra nación.

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1959: Fidel en la televisión cubana Recuento de sucesos protagonizados por el líder de la Revolución ante las cámaras de la TV nacional

Por Mayra Cue Sierra Fotos: Archivo

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ste 2016 los cubanos celebramos felizmente el 90 natalicio de Fidel Castro Ruz, protagonista ineludible de sucesos históricos nacionales desde el siglo pasado. Vale recordar entonces las presentaciones realizadas por el líder revolucionario en la televisión comercial habanera durante 1959.1 El mismo día de su arribo victorioso a La Habana en La Caravana de la Libertad (8 de enero),

asistió al programa Ante la Prensa (jueves, 10:30 p.m.) de la cadena nacional CMQ TV 2 (Canal 6). Aún el domingo siguiente, los periódicos comentaban el rating alcanzado por esa entrevista. El hecho se redimensionó porque, justamente en dicha jornada, se reanudaban las emisiones suspendidas desde la primera semana de diciembre de 1958, cuando la censura de Fulgencio Batista -amedrentada por el avance rebelde- prohibió la difusión de numerosos programas informativos. La vorágine de acontecimientos generada por

el triunfo de la Revolución fue monumental y sus líderes -con Fidel al frente- eran reclamados constantemente en la radio y la televisión. Tomado el poder, se imponía informar, aclarar, dar respuesta perenne a sucesos diversos y propagar el ideario de La historia me absolverá3, que sustentaba el programa del Gobierno Revolucionario. En tal sentido sobresalen varias apariciones del Comandante en Jefe en diferentes espacios:

Canal 6. Ante la Prensa: 19 de febrero: Tras jurar como Primer Ministro de la nación, ofreció una entrevista que culminó a las 2:30 a.m. Fueron 240 minutos frente a las cámaras con audiencia sostenida, algo totalmente inédito. 2 de abril: Lo entrevistaron los periodistas Luis Navarro, Luis Gómez Wanguemert y Octavio Mendoza. El moderador era Nicolás Bravo, subdirector del Noticiero CMQ TV. 14 de mayo: Fidel responde las preguntas de Luis Gómez Wanguemert, Carlos Castañeda y Nicolás Bravo. El moderador era Jorge Mañach. 21 de mayo: Reaparece en el programa. 2 de julio: Responde al panel integrado por Euclides Vázquez Candela4, Eduardo Héctor Alonso y Enrique Grau. 22 de octubre: Su presentación se extiende hasta las 2:50 a.m. 12 de noviembre: Reaparece en el programa.

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Noticiero de CMQ TV 13 de junio: Es entrevistado por Conte Agüero. 17 de julio: En la emisión especial5 (Canal 6, 8.30 p.m., una de la madrugada), difundida en cadena nacional con la mayoría de la radiodifusión nacional y provincial, Fidel Castro explica las razones por las cuales renuncia a su cargo de Primer Ministro, decisión que finalmente anula por el reclamo popular. Al domingo siguiente, el periódico Información hace un recuento de las marcas de audiencia establecidas por Fidel durante ese año en la televisión y califica a esta como la mayor de todas. El líder revolucionario también se presentó frecuentemente en otras televisoras nacionales o provinciales radicadas en la capital6. Por ejemplo, el 25 de marzo, en el Canal 12, ofrece una conferencia de prensa (9:00 p.m.)

CANAL 27

El domingo 10 de mayo comparece en el programa Telemundo pregunta, tras regresar de

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su primera gira internacional por Estados Unidos, Canadá, varias naciones de América Latina y el Caribe. La emisión comenzó a las ocho de la noche y concluyó a las dos de la madrugada, estableció otro record de difusión y audiencia. Componían el panel: Raúl Alfonso Gosne8, Jorge Luis Martí y Carlos Robreño. El moderador fue Alfredo Núñez Pascual. Posteriormente se retransmitió.9 Fidel retorna el 9 de junio a Telemundo pregunta. El viernes siguiente su alocución desde el Palacio de los trabajadores comienza a difundirse desde las dos de la madrugada y pocos televidentes la ven. El 14 de agosto habla en la televisión pero no se identifica el programa ni la televisora.

Canal 7 CMBF TV 28 de agosto: Interviene en el programa Comentarios Económicos (10:30 p.m.) Hasta bien avanzados los años 70 pasados, Cuba no introdujo el video tape (cinta magnética) en sus rutinas productivas. Su programación se filmaba en cintas fílmicas –kinescopios- y se difundía en vivo –directa al aire-. Por ello, de estas entrevistas de Fidel en la pantalla chica cubana durante 1959 queda muy poco. Los importantes documentales y recuentos históricos difundidos por nuestra televisión en estos meses nos hacen valorar la vital importancia de las imágenes para registrar la historia.

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Notas: 1

Esta compilación incluye las fechas citadas en la prensa de la época. Es posible que la cifra real de presentaciones realizadas por Fidel Castro en ese periodo fuera superior. 2 Fundado en 1950, en CMQ TV (Canal 6) tuvo como moderador al periodista, crítico, político y literato Jorge Mañach, quien en el momento del triunfo revolucionario se encontraba exiliado por su postura antibatistiana. 3 Texto que constituye la defensa de Fidel Castro en el juicio por el asalto al cuartel Moncada. 4 Subdirector del periódico Revolución. 5 Mayores audiencias previas: el día de su arribo a La Habana, cuando asume como Premier y al regreso de Sudamérica. 6 Abundan las referencias audiovisuales y testimoniales que indican sus presentaciones desde los primeros días de enero en el Canal 2, pero antes de esta fecha no hemos detectado referencia alguna en la prensa escrita consultada. 7 Donde luego se presenta Guillermo Martínez Márquez -director del periódico El país y miembro de la SIP- para responder planteamientos anteriores de Fidel Castro. 8 Director del periódico El Mundo, de la misma empresa. 9 Posteriormente se retransmite. Fidel también brindó entrevistas a cadenas televisivas extranjeras.

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Fidel, la Batalla de Ideas y la TV Cubana

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ntre las trascendentales hazañas del líder de la Revolución Cubana sobresale el redimensionamiento del desarrollo victorioso de la Batalla de Ideas que anunciaba el Apóstol en 1895: “Pensar es prever, es fundar, es servir. Esta guerra que se nos hace es de pensamiento, ganémosla a pensamiento”. Porque para Martí y Fidel el pueblo culto es el más libre, ambos han sabido irradiar sus más preciadas enseñanzas, a partir de trasmitir las divisas de una cultura política revolucionaria y antimperialista, en la cual sobresalen como elementos esenciales: el cultivo y la práctica del humanismo, la solidaridad, la ética y la dignidad, el pensamiento y la acción emancipadoras en aras de lograr mayor equidad y justicia en la sociedad cubana, además de contribuir a ello en otros países del mundo. En la socialización de tales ideas, le sirvieron a Martí varias publicaciones impresas de su época. Luego, Fidel tuvo el privilegio de contar con un amplio sistema de comunicación pública, que él mismo supo modelar junto a los profesionales de la prensa y las artes en Cuba, desde los primeros años de la Revolución triunfante. Así devino en uno de los principales artífices de la prensa revolucionaria cubana. Precisamente, siendo Primer Ministro de la República de Cuba en 1959, acude a diversas emisiones de radio y televisión para dirigirse al pueblo y, de ese modo, inicia su batalla de ideas, al tiempo que la prensa escrita lo acompaña en la ardua labor de socialización política que todavía hoy realiza. Al conceptualizar el gran plan político de la nación a mediados de los años noventa, cuando los defensores del neoliberalismo pronosticaban el fin de la Revolución cubana y, con ella, de la esperanza emancipadora para muchos países, el Comandante en Jefe define que la Batalla de Ideas consistía en: sembrar

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ideas, argumentos, persuadir con la fuerza que estos suelen tener cuando son auténticos y verdaderos, crear conciencia sobre la posibilidad de producir -mediante la lucha, el compromiso y la mancomunidad de esfuerzos- un vuelco que permitiese a los sectores más esclarecidos comprender que era posible retomar el rumbo hacia mayores niveles de justicia, equidad y dignidad para las mayorías oprimidas. Un triste suceso colocó esa Batalla de Ideas en el centro de la vida de los cubanos desde noviembre de 1999: el reclamo de la devolución del niño Elián González a su familia en Cuba, luego de que el pequeño de cinco años fuera sacado ilegalmente del país por su madre, quien murió ahogada intentando llegar en balsa a Estados Unidos. En ese nuevo contexto de enfrentamiento político y mediático con el imperialismo norteamericano, surge el espacio informativo Mesa Redonda, cuya primera emisión tuvo lugar el 16 de diciembre de ese año, con

el título: “¿En qué tiempo puede cambiarse la mente de un niño?”. En ella participaron psicólogos, psiquiatras y otros especialistas, que reflexionaron y debatieron ideas en torno a las consecuencias que tendría para la vida de Elián González el no regresar de inmediato a su patria. Luego del gran desvelo y las acciones constantes del gobierno y el pueblo cubanos, el 29 de junio del 2000 Elián finalmente regresó a Cuba. Tanto impactó la Mesa Redonda en la población, al analizar aspectos medulares de la realidad cubana e internacional, que devino programa habitual de Cubavisión, donde el propio Fidel comparecía frecuentemente para compartir sus análisis con especialistas y televidentes. Desde ese espacio el líder profundizó en eventos muy difíciles para la patria cubana, en especial aquellos vinculados a la actividad subversiva contra el gobierno revolucionario que históricamente han financiado y preparado administraciones estadounidenses.

Por ejemplo, el 25 de abril de 2003, Fidel se refirió al “arresto de varias decenas de mercenarios que traicionan a su patria a cambio de privilegios y el dinero que reciben del gobierno de Estados Unidos, y la pena capital a delincuentes comunes que con una pistola y cinco armas blancas secuestraron una embarcación de pasajeros en la Bahía de La Habana, fueron consecuencia de una conspiración urdida por el gobierno de aquel país y la mafia terrorista de Miami”.1 Siempre atento a las emisiones de la Mesa Redonda, en diciembre de 2007, el entonces presidente cubano envía una carta al Coordinador General del espacio, Randy Alonso, a quien comentaba su emoción al ver, gracias a ese programa, “el extraordinario documental de la realizadora argentina Carolina Silvestre, en el que desmonta una por una las mentiras de la democracia y los derechos humanos del capitalismo desarrollado y globalizado”.2 Igualmente, Fidel confesaba en la misiva: “Considero las ideas el punto de partida de mi vida política”, y pedía transmitir en la emisión del día siguiente un material de su autoría titulado “La historia dirá quién tiene la razón”.3 Sin dudas, la Mesa Redonda ha sido una plataforma muy efectiva para la transmisión de las ideas revolucionarias, y en particular del pensamiento de Fidel, cuyas reflexiones difunde sin falta el espacio, además de realzar muchos de los planteamientos expresados por este gran pensador y figura política a lo largo de su vida. Por más de medio siglo, dentro de la estra-

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tegia y planes políticos del gobierno cubano, el líder de la Revolución ha favorecido sobre todo su participación directa en los proyectos culturales y de instrucción ciudadana. Conocedor de la influencia efectiva de la televisión en la difusión de conocimientos, el modelaje de la conciencia humana, la formación de opiniones, la inclinación a determinadas conductas, en fin, el poder de la TV como agente socializador y de cambio social, Fidel acompañó el nacimiento del Canal Educativo, el 9 de mayo de 2002, y poco después del Educativo 2, que surge a

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partir de la preocupación del entonces pre- Referencias: sidente cubano por incrementar en calidad 1 Transcripción de la comparecencia especial del Prey cantidad la programación dirigida educar y sidente de la República de Cuba, Fidel Castro Ruz en la orientar al pueblo. Mesa Redonda sobre los más recientes acontecimientos Hoy, en medio de las celebraciones por en nuestro país y el incremento de las acciones agresivas el aniversario 90 de Fidel, la Televisión Cu- del gobierno de Estados Unidos contra nuestro pueblo. bana le rinde merecido homenaje a uno de (25 de abril de 2003) Disponible en: http://www.minrex. gob.cu/es/comparecencia-especial-del-presidente-de-lasus más fieles televidentes y excepcional republica-de-cuba-fidel-castro-ruz-en-la-mesa-redonda promotor. Varios documentales, reportajes, 2 Carta del Presidente Fidel Castro Ruz a la Mesa Redonentrevistas y programas especiales mues- da. Disponible en: http://www.minrex.gob.cu/es/cartatran los nexos del genial revolucionario con del-presidente-fidel-castro-ruz-la-mesa-redonda la prensa televisiva, heredera y defensora 3 Ídem. del ideario martiano y fidelista.

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Andar con todos

En homenaje al aniversario 90 del líder histórico de la Revolución Cubana Por Sahily Tabares

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a cultura como derecho y oportunidad para el pueblo lidera en la esencia de las relaciones sociales construidas por la Revolución Cubana. Garantizar la inclusión de los ciudadanos en el pleno acceso a bienes y servicios culturales, desde edades tempranas forma parte de los empeños principales en la construcción de la sociedad nueva. Cada proyección de Fidel se dirige a la colectividad. Su ideario y voluntad imperecedera lo mantiene en la vanguardia del pensamiento, en ello influyen la disciplina, la perseverancia, la fuerza propia, la actitud de no amilanarse ante los reveses, son condiciones que para él constituyen una suerte de filosofía de vida. Relaciones fraternas, constantes preocupaciones por intelectuales y artistas, estímulos a la labor creativa en diferentes manifestaciones artísticas, entre otras acciones, definen su vocación fundacional expresada en el sistema de enseñanza artística en el país, el fomento del acceso masivo a la cultura y al arte y la apertura de centros especializados dedicados al aprendizaje y la superación. Las históricas Palabras a los intelectuales de Fidel, intervención a modo de resumen y conclusión de las reuniones efectuadas con artistas e intelectuales, los días 23, 26 y 30 de junio de 1961 en La Habana, en el Salón de Actos de la Biblioteca Nacional José Martí, tienen plena vigencia en el siglo XXI, pues sentaron las bases de la política cultural y de acciones trascendentes para la nación. Surgieron del diálogo esclarecedor, intenso, sustentado en las tradiciones de la historia patria, de nuestra cultura, cuya noción incluye además de la creación literaria y artística, la formación integral de públicos participativos. En el referido documento, apuntó Fidel: “La Revolución no puede pretender asfixiar el arte o la cultura cuando una de las metas y uno de los propósitos fundamentales de la Revolución es desarrollar el arte y la cultura, precisamente para que el arte y la cultura lleguen a ser un real patrimonio del pueblo. Y al igual que nosotros hemos querido para el pueblo una vida mejor en el orden material, queremos para el pueblo una vida mejor también en todos los órdenes espirituales, queremos para el pueblo una vida mejor en el orden cultural”. A ello contribuye la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (Uneac) desde su fundación en agosto de 1961. Andar con todos los cubanos y las cubanas en la construcción de una vida nueva nutre el concepto raigal de Fidel: “La cultura es lo primero que hay que salvar”.

TV adentro En un Consejo Nacional de la Uneac, que reúne al máximo órgano directivo de esta institución, Fidel dijo que la cultura es un instrumento de liberación de las coyunturas de la ignorancia y la mentalidad colonizada. Resulta esencial contribuir a la creación de públicos sensibles que sean capaces de apreciar los valores culturales heredados por la tradición y tengan un sentido para orientarse, discernir entre lo valioso y lo banal. Ha insistido Fidel en la idea de que el nuestro sea un pueblo culto y libre en un mundo de manipulaciones y frivolidad, de exacerbado consumismo, en el que las jerarquías artísticas se desdibujan y adulteran.

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El líder histórico de la Revolución siempre ha pedido que brille el talento como emblema esencial de la política cultural en Cuba, donde cultura y sociedad son esenciales. Es preciso incentivar el diálogo, el debate, intercambios en los que imperen juicios de valor, argumentos, saberes; no la improvisación epidérmica y apreciaciones impresionistas, en las cuales falten el sustento teórico discursivo y la praxis. Andar con todos requiere implicar a instituciones, creadores y espectadores en una batalla colectiva. Esta exige la participación consciente, creativa, de la crítica cultural a la que corresponde contextualizar hechos y circunstancias, mediante investigaciones y estudios científicos con

“La cultura es lo primero que hay que salvar” un enfoque holístico nunca fragmentado. Tanto la cultura popular como la llamada culta mantienen una constante dinámica de retroalimentación de esencias legítimas, forman parte de la savia que nos alimenta día a día sin distancias, estancos, ni olvidos. Son razones que deben acompañarnos en la defensa del ideario martiano y del pensamiento de Fidel para contribuir todos a la entrega, la comunicación y al debate exigido por estos tiempos en Cuba y el mundo.

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Estrenarán la serie documental “Columa1” Presenta el resumen histórico del desarrollo de la primera formación militar rebelde en la Sierra Maestra Por Litz Martell

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a serie documental “Columna 1” presentará un resumen histórico del desarrollo de la primera formación militar rebelde, comandada por Fidel Castro, en la Sierra Maestra. El audiovisual recrea sucesos de la lucha de liberación nacional entre diciembre de 1956 y enero de 1959. El principal objetivo de este material consiste en motivar al público, especialmente a los jóvenes, para que profundicen en el conocimiento de la historia de la Columna 1 y de la insurrección armada que lideró Fidel, apunta el realizador Ariel PrietoSolís. En tal sentido, el docudrama cuenta con la actuación especial y la conducción del joven Denis Ramos, muy conocido por sus diversas apariciones en las más recientes telenovelas cubanas. Además, brindan su testimonio protagonistas de la historia rebelde como los Comandantes de la Revolución Guillermo García Frías y Delio Gómez Ochoa, así como los generales Delsa Esther (Teté) Puebla y Ramón Pardo Guerra. Ellos, en algún momento de los años referidos, pertenecieron a la Columna 1. Igualmente resultan muy valiosas las explicaciones del historiador Heberto Norman Acosta y el investigador Otto Hernández Garcini, especialistas de la Oficina de Asuntos Históricos del Consejo de Estado. Esta producción de Estudios Mundo Latino y el Ministerio de las Fuerzas Armadas Revolucionarias, con la colaboración de la Oficina de Asuntos Históricos del Consejo de Estado, tendrá alrededor de 10 capítulos que serán transmitidos desde la segunda quincena de agosto por la televisión cubana.

Novedades

“Todo Guantánamo

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es nuestro”

El audiovisual muestra la ilegalidad de la base aeronaval de Estados Unidos en el territorio oriental cubano Por Diana Verdecia Santos Foto: Cortesía

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l documental “Todo Guantánamo es nuestro” tuvo su premier el 18 de julio en la ciudad del Guaso. Este nuevo material del periodista y realizador colombiano Hernando Calvo Ospina trata sobre la ilegalidad de la base aeronaval de los Estados Unidos en territorio cubano desde 1903. Tiene como protagonistas a veteranos pobladores de la ciudad y del marino poblado, que brindan testimonios del negativo impacto social de las zonas de tolerancia, donde en el pasado capitalista las mujeres eran víctimas de la prostitución.

Refleja, además, el papel de los combatientes de la Brigada de la Frontera, Orden Antonio Maceo, así como los testimonios de jubilados que trabajaron en la ilícita base naval, además de relatos de pobladores del barrio Loma del Chivo. Estas personas de pueblo cuentan la historia de la base de forma simple, pero con sólidos argumentos. Con 37 minutos de duración, el documental aborda el tema de la ocupación ilegal por el gobierno norteamericano de 117 kilómetros de la bahía guantanamera, muestra la realidad de la provincia oriental y tiene como objetivo contribuir a los reclamos del pueblo cubano para que se le devuelva ese territorio. “Todo Guantánamo es nuestro” tuvo su es-

treno mundial el pasado 19 de mayo y está traducido a doce idiomas, entre ellos: inglés, italiano, ruso, vasco y turco. Gracias a la colaboración del Comité Internacional “Paz, Justicia y Dignidad de los pueblos” y del Instituto Cubano de Amistad con los Pueblos (ICAP), ya ha sido presentado en Francia, Luxemburgo, Suiza, Argentina, España, Islas Canarias y Turquía. Este material es la segunda propuesta de Hernando Calvo Ospina inspirada en Guantánamo, después de la relacionada con el bloqueo, que presentó en febrero último y donde expone los daños provocados por tan genocida medida anticubana por parte de diferentes administraciones norteamericanas.

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Novedades

Sopa de Palabras se renueva en sus 15 Mauricio Núñez García, director del programa infantil, anuncia cambios para septiembre venidero Por Leidys Milagros Hernández Lima Fotos: Cortesía

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ctualmente Sopa de Palabras sale a al aire los lunes en la tarde, por Cubavisión, y dura 27 minutos. Aunque su esencia permanece, son evidentes muchos cambios. El personaje del coordinador se mantiene pero ya no usa su gran traje amarillo. Este es uno de los pocos dramatizados infantiles que quedan en la televisión cubana. No es tarea fácil su filmación, porque se trabaja al mismo tiempo con actores representando personajes y otros maniobrando a los títeres. Los titiriteros no deben aparecer en cámara, por eso es de vital importancia la labor de los camarógrafos, que deben buscar el encuadre perfecto para que el televidente vea lo que el director previó. Influir en el aprendizaje de los niños es la misión fundamental del equipo sopero, porque no se trata solamente de ocupar un espacio en la pequeña pantalla para el entretenimiento, sino de aportar a la formación de los más pequeños. Por eso, cuando eligen una letra, piensan además en la palabra que la usa y así brindar la mayor cantidad de información sobre el tema. “Renovar es necesario, asegura el director Mauricio Núñez García, así que estamos trabajando en los proyectos futuros que incluirán cambios de personajes, nuevas escenografías, pensamos incluir más programas con niños. “Es importante que nuestro público se sienta reflejado en lo que transmitimos y la mejor for-

ma de hacerlo es a través de la actuación de los más pequeños. Pero respecto a ese tema hemos tenido dificultades, porque los días de filmación interfieren en el proceso educativo de los estudiantes y no pueden grabar los programas, así que nos hemos privado de sus actuaciones. Esperamos que para la nueva temporada que le espera a Sopa de Palabras podamos mejorar esos aspectos, necesarios para refrescar la televisión cubana”. Este programa se mantendrá al aire durante el verano de 2016 y para septiembre su equipo de realización espera sorprender al público infantil con nuevas propuestas.

Novedades

Felicidades

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Cumpleaños de personalidades de la TV / agosto de 2016

Froilán Arencibia Mederos Periodista, locutor y conductor de espacios televisivos Nació el 15/8/1965

Alden Knight James Actor, fundador y Artista de Mérito del ICRT, Premio Nacional de TV Nació el 15/8/1936

Diana Rosa Suárez Menéndez Actriz, Artista de Mérito del ICRT Nació el 30/8/1944

Aurora Basnuevo Hernández Actriz, Artista de mérito del ICRT, Premio Nacional de Radio Nació el 13/8/1938

Ariana Álvarez Amador Actriz Nació el 30/8/1978

18 En primer plano

Fidel y Ramonet dialogan sobre la prensa en Cuba U

sted me mostró la impresionante documentación que lee y consulta cada mañana para seguir de cerca los acontecimientos del mundo; decenas de cables y de artículos traducidos de la prensa internacional. Y a este respecto quisiera que hablásemos de la información en Cuba. La impresión que se tiene es que, aunque hay excelentes periodistas, hay muy poca información crítica sobre lo que pasa en Cuba.

¿Cuál es su opinión al respecto? Mire, sinceramente, nuestros órganos de prensa no están en manos de los enemigos de la Revolución, ni en manos de agentes de los Estados Unidos. Están en manos de revolucionarios. Nuestra prensa es revolucionaria, nuestros periodistas, en la radio, en la televisión, son revolucionarios. Nosotros tenemos muchos periódicos, cada organización tiene su órgano de prensa: los trabajadores, la Juventud, el Partido, los campesinos, las Fuerzas Armadas. Hay decenas de periódicos, y todos son revolucionarios. La impresión que se tiene al leerlos, o al escuchar la radio o ver el noticiero de televisión, es que todo va bien, que sólo se consiguen éxitos, victorias, que no hay problemas, que nadie está descontento. Es un poco extraño porque imagino que en el propio seno del Partido debe haber debates y discrepancias y discusiones con mayor fuerza crítica. Mire, aquí ha habido durante bastante tiempo la tendencia a suponer que los señalamientos críticos, la denuncia de las cosas mal hechas, hacían el juego al enemigo, ayudaban al enemigo y a la contrarrevolución. A veces hay el temor de informar sobre algo, porque se piensa que puede ser útil al enemigo. Y nosotros

hemos descubierto que en la lucha contra los hechos negativos es muy importante el trabajo de los órganos de prensa. Y hemos estimulado el espíritu crítico. Llegamos a la convicción de que es necesario desarrollar mucho más el espíritu crítico. Yo lo he estimulado al máximo porque constituye un factor fundamental para perfeccionar nuestro sistema. Sabemos que hay inconvenientes, pero queremos una crítica responsable. A pesar de las posibles consecuencias, todo es mejor que la ausencia de críticas. Claro está que hay que ser sumamente responsable en el manejo de los temas y no ofrecer al enemigo información sensible que pueda ser útil a sus planes de destruir la Revolución. De ahí lo difícil de la tarea de un revolucionario. ¿Ese deseo de crítica responsable podría ir hasta la autorización de la libertad de prensa que muchos reclaman? Si usted llama libertad de prensa al derecho de la contrarrevolución y de los enemigos de Cuba a hablar y a escribir libremente contra el socialismo y contra la Revolución, calumniar, mentir y crear reflejos condicionados, yo le diría que no estamos a favor de esa “libertad”. Mientras Cuba sea un país bloqueado por el imperio, víctima de leyes inicuas como la Helms-Burton o la Ley de Ajuste Cubano, un país amenazado por el propio Presidente de Estados Unidos, nosotros no podemos dar esa “libertad” a los aliados de nuestros enemigos cuyo objetivo es luchar contra la razón de ser del socialismo. ¿Unos medios libres serían considerados incompatibles con la Revolución? En esos medios “libres”, ¿quién habla? ¿De qué se habla? ¿Quién escribe? Se habla lo que

“Usando los medios audiovisuales, y empleándolos exhaustivamente, entramos en la etapa de la masificación de la información y los conocimientos”.

En primer plano quieren los dueños de los periódicos o de las emisoras de televisión. Y escribe quien ellos deciden. Usted lo sabe bien. Se habla de “libertad de expresión”, pero en realidad lo que se defiende fundamentalmente es el derecho de propiedad privada de los medios de divulgación masiva. Los medios de comunicación masiva, en manos del Estado, han servido muchas veces para difundir propaganda. Aparte de informar al pueblo de los acontecimientos en el país y en el mundo, nosotros queremos usar esos medios para elevar los conocimientos y el nivel cultural general del pueblo, luchar contra la mentira y rendir culto a la verdad. Creamos para eso nuevos canales educativos. A través de ellos, el programa “Universidad para Todos” imparte cursos de idiomas y otros muchos de variadas materias aparte de los programas escolares. En 2003 inauguramos el tercer canal televisivo, que es para la educación, y en 2004 hemos lanzado el cuarto canal, también educativo. La televisión es una magnífica y no bien utilizada forma de transmitir masivamente conocimientos. Usando los medios audiovisuales, y empleándolos exhaustivamente, entramos en la etapa de la masificación de la información y los conocimientos, no para sembrar veneno o difundir propaganda, no para que otros piensen por uno; porque si se usan de forma atrozmente incorrecta, como ocurre en la sociedad capitalista, le suprimen al ciudadano la opción de pensar, porque piensan por él y le dicen qué color es el traje que tiene que usar, la falda larga o corta que debe usar, la tela de moda, absolutamente todo lo que tiene que hacer desde que se levanta hasta que se acuesta, incluida la marca de pasta para cepillarse los dientes y la pastilla a ingerir para

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nazan hoy la vida del planeta, aparte de las guerras: los cambios de clima, la destrucción de la capa de ozono, el calentamiento de la atmósfera, el envenenamiento del aire que respiramos, de los ríos y de los mares, que ponen en riesgo nuestras vidas. Contra eso todos los pueblos del mundo se movilizan y tienen una causa común con los latinoamericanos, con los norteamericanos y con los europeos. Hoy existen medios de comunicarse con el mundo que nos hacen menos víctimas o menos dependientes de los grandes medios de dormir tranquilo. La publicidad sí es propa- difusión masiva, sean cuales sean, privados ganda, y muchas veces enajenante y nociva. o del Estado, porque hoy; con la red de InterNadie quiere que sus hijos se entretengan o net, todos los que tienen una aspiración, un se recreen aprendiendo a consumir bebidas objetivo, sean de países subdesarrollados o alcohólicas y comida chatarra, o viendo vio- ricos, harán causa común. También se puede lencia y cosas absurdas, que envenenan la utilizar con las peores intenciones del mundo, como lo proyectan la CIA y el Pentágono, o mente de los niños. como al parecer lo hicieron los autores de los ¿Cree usted que los Estados, en el mundo de hoy atentados del 11 de Septiembre. de las nuevas tecnologías, aún pueden controlar la información? Cada vez menos. Hoy hay nuevas formas de transmitir y de recibir mensajes. Hay satélites que pueden bajar una señal; hay Internet que permite enviar un mensaje a cualquier rincón del mundo porque, realmente, en general, los que tienen Internet tienen también electricidad, teléfono y posibilidades de comunicarse. Y no debemos subestimar los sectores intelectuales, que en el mundo son decenas y decenas de millones de personas, las cuales no integran necesariamente una clase explotadora y rica. Recuerde, por ejemplo, a Seattle; recuerde Québec, recuerde Génova, Florencia, Porto Alegre; recuerde las movilizaciones contomados del libro Cien Horas con Fidel, contra la globalización neoliberal ya en cualquier (Fragmentos versaciones con Ignacio Ramonet, editado por la Oficina parte del mundo, impulsadas a través de In- de Publicaciones del Consejo de Estado, La Habana, Septernet por personas que tienen cultura y cono- tiembre de 2006, Capítulo 25, Cuba hoy. Páginas 603-611. cimientos. Hay muchos fenómenos que ame- Segunda edición revisada y enriquecida con nuevos datos).

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En primer plano

Si Martí hubiera hecho televisión La Edad de Oro contiene ideas que podrían inspirar a guionistas y directores defensores de una televisión educativa Por Randy Saborit Mora

Jorge Arche

P

ara nadie es un secreto que José Martí no hizo televisión. En la época que le tocó vivir, segunda mitad del siglo XIX, no existía este invento que revolucionó -indudablemente- la comunicación a nivel mundial. Queda en el terreno de la especulación saber si Martí habría incursionado en programas audiovisuales, como conductor, guionista o en cualquier otro rol. Sin embargo, si analizamos los proyectos comunicativos que emprendió, todo apunta a que si hubiera sido un hombre de la tele, habría sido un defensor de una televisión de altos quilates éticos y estéticos; es decir, la educativa. Sin duda alguna, fue un comunicador total que se valió del periodismo, la oratoria, la poesía y las epístolas para comunicar a los cuatro vientos sus ideas, siempre revolucionarias, en el más amplio sentido de la palabra. En una de sus tantas cartas enviadas a su entrañable amigo Manuel Mercado se refería a que no sabía vivir sin defender. Un alto por ciento de sus energías vitales las destinó a redimir al hombre. “Porque en Martí no hay una filosofía sino una sabiduría, y lo que él buscaba, en medio de las tareas inmediatas, era regenerar y liberar al hombre, no solo de las trabas económicas y políticas sino también de las morales y psicológicas, obra que siempre será necesaria”. Con tales palabras, el prominente ensayista y poeta Cintio Vitier, fallecido en 2009 a los 88 años, describió en su cardinal ensayo “Martí futuro”, la misión redentora del Apóstol de la independencia cubana.

En primer plano Estas son algunos de los objetivos que aquel escritor se propuso y concretó en La Edad de Oro. Las ideas que enumero aparecen más ampliamente descritas en el texto del reverso de la contraportada de aquella publicación paradigmática en el mundo de la literatura infantil: 1.Evitar traducciones vanas de trabajos realizados para niños. 2.Contribuir directa y agradablemente a la instrucción ordenada y útil. 3.Enseñar sin fatiga a amar el sentimiento más que lo sentimental. 4.Contar en resumen pintoresco lo pasado y contemporáneo. 5.Estimular al pequeño a emplear por igual sus facultades mentales y físicas. 6.Reemplazar la poesía enfermiza y retórica por la sana y útil que nace del conocimiento del mundo. 7.Estudiar las leyes, agentes e historia de la tierra donde ha de trabajar cada ser por la gloria de su nombre y las necesidades de su sustento. 8.Atrapar al público con resúmenes de ciencias, industrias, artes, historia y literatura. 9.Adoctrinar, sin parecerlo, con viajes, biografías, descripciones de juegos y costumbres, fábulas y versos. 10.Dar ejemplo vivo de arte al recrear escenas de costumbres y juegos; así como de mujeres y hombres célebres, tipos notables, máquinas y aparatos usados hoy en las industrias.

Muchos podrían ser los ejemplos que podría citar para sostener que Martí habría usado la televisión con fines educativos. Pero prefiero concentrarme en La Edad de Oro, publicación mensual de recreo e instrucción dedicada a los niños de América, cuyo primer número vio la luz en julio de 1889, hace 127 años. Los postulados periodísticos y pedagógicos que le sirvieron de columna vertebral a su revista, aún pueden despertar la iniciativa de direcQuién de mi generación -los nacidos en los 80’s tores y guionistas de televisión. Ellos tienen en Martí “una mina sin acabamiento”, como le gus- o antes- no recuerdan las adaptaciones televisitaba decir a la chilena Gabriela Mistral, Premio vas de “El camarón encantado” y “Meñique” en el ameno programa Había una vez. Aquel espacio Nobel de Literatura.

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demostró, entre otras cosas, que sin una escenografía lujosa se podía encender la imaginación de cualquiera. Y por si fuera poco, sus televidentes aprendíamos a diferenciar el bien del mal. Ese es solo un ejemplo de lo que se puede y se debe hacer para acercar la sabiduría martiana a la mayor cantidad de personas posible. Pero mucho, mucho más se puede crear en ese sentido.

Cuadros pictóricos creados por el artista cubano Kamil Bullaudy.

22 Enfoque

Prácticas añejas en nuevos escenarios

Por Mayra Cue Sierra

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a reanudación de las relaciones diplomáticas entre Cuba y Estados Unidos fue el primer paso en el restablecimiento de los vínculos entre ambas naciones. Entre los descomunales retos en este contexto se encuentran: •Deshacer la sofisticada y monumental urdimbre jurídica del bloqueo y el resto de las medidas unitalerales impuestas por más de cinco décadas. •Desterrar la pugna irracional de paradigmas y visiones políticas-ideológicas que gestó un terrorismo costoso. •Crear un clima de confianza, respeto e igualdad entre dos países con modelos sociales diferentes, pero vecinos cercanos que comparten mucha historia común. Satisface que en menos de dos años crezca la colaboración multilateral, surjan algunas soluciones financieras y se incremente proporcional y cualitativamente el segmento de la ciudadanía norteamericana convencida del beneficio mutuo de estas relaciones. La zona más visible de estos flujos es la cultura y se observa a simple vista en el aluvión de artistas, deportistas, modelos, modistos, agrupaciones, productoras fílmicas, disqueras, etc., que a título personal o institucional realizan

visitas, actuaciones o intercambios. Entre los procesos más interesantes estará el comportamiento del sector mediático, donde se contraponen los modelos de radiodifusión -mercantiles y de servicio público- y donde de manera absoluta desde 1960 todos los medios de comunicación pertenecen al Estado socialista. No es azar que entre las primeras empresas norteamericanas interesadas en establecer contratos con el Estado cubano, estuvieran grandes consorcios del entretenimiento audiovisual y las info-telecomunicaciones; portadores de contenidos, mensajes, textos diversos y audiovisuales. Tampoco lo es que Cuba Max TV difunda hoy en Estados Unidos programas producidos en nuestro país. Este intercambio cultural responde a una creciente carencia de nuevos guiones y temas en la televisión comercial; Cuba está de moda y existen demanda del importante mercado hispano de Norteamérica y de la vasta comunidad de origen cubano residente allí. La monumental inversión tecnológica digital y de capital financiero que usan las transnacionales del entretenimiento, en su competencia global, no puede igualarse por ninguna

televisora pública del tercer mundo. La única respuesta posible es aumentar y diversificar la producción nacional con formatos y géneros renovados en sus estéticas, códigos y discursos audiovisuales modernos y de calidad. Ello no significa concentrar en la ficción nuestras peores realidades obviando la mixtura con ejemplos positivos, hermosos y esperanzadores que también expresan las esencias de nuestros logros e identidad nacionales, ni copiar miméticamente formatos foráneos ajenos a nuestro contexto. Hoy más que nunca el Instituto Cubano de Radio y Televisión, así como los centros de investigación sociales en el país deben sistematizar las pesquisas periódicas de las audiencias y otros públicos, para conocer las tendencias del consumo, las necesidades y preferencias de la población. Solo el intenso trabajo aunado de todos los sectores mediáticos-culturales permitirá que las opciones de los cubanos no carezcan de calidad artística y valores, sean de donde sean.

InteracTVar

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Sesionan espacios de debate ComunicarTV

Con intercambios entre el elenco de Vivir del cuento y su público Por Sundred Suzarte Medina Fotos: Luis Casariego

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n amplio intercambio con parte del elenco del programa humorístico Vivir del cuento y la presentación de la edición impresa de En Vivo, revista del Instituto Cubano de Radio y Televisión (Icrt), marcaron el inicio del espacio de debate ComunicarTV, ideado por la Dirección de Comunicación de la Televisión Cubana. En este primer encuentro, que tuvo lugar el 19 de julio en el Salón de Mayo del Pabellón Cuba, se dio a conocer que el objetivo será promover cada martes charlas sistemáticas entre la población y realizadores de la pequeña pantalla, para buscar puntos en común sobre las vías más acertadas de mejorar la calidad de las propuestas televisivas. Según Nelia Casado, especialista y asesora audiovisual, la televisión es un medio que constantemente genera diálogo y polémica, y lo más importante es que las personas salgan enriquecidas de un debate honesto y constructivo. “Consideramos que Vivir del cuento era una buena opción para comenzar, porque es una programa de alto índice de gusto y teleaudiencia. Su colectivo siempre está inquieto sobre cómo mejorarlo. Este espacio de ComunicarTV no es para halagos o críticas destructivas”, precisó. Durante el diálogo con los actores del humorístico televisivo, los asistentes destacaron que Vivir del cuento es uno de los que más trascendencia ha tenido en la pequeña pantalla cuba-

Fue presentado el primer número de la revista En Vivo del 2016, cuya versión web puede encontrarse en la dirección www.envivo.icrt.cu.

na en los últimos tiempos, y emula cómodamente con otros programas emblemáticos que tuvieron mucho éxito en períodos anteriores. Asimismo, trascendió el deseo de retransmitirlo en otros horarios de la semana, en caso de que algunas personas no puedan verlo los lunes por la noche. Los participantes en el debate afirmaron, además, que sería muy provechoso extender el tiempo del programa, en tanto consideraron que 27 minutos no es tiempo suficiente para un humorístico con tanta aceptación.

Luis Silva habló sobre el origen del personaje de Pánfilo y abordó sus perspectivas con el programa.

Por su parte, Ignacio (Nachy) Hernández, director de Vivir del cuento, agradeció todos los criterios y reiteró el compromiso del elenco del programa con la calidad de las propuestas, los guiones bien estructurados y las sugerencias de la población.

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Debaten sobre programa De tarde en casa El intercambio se desarrolló durante el segundo encuentro de ComunicarTV Texto y fotos: Sundred Suzarte Medina

Participaron en el encuentro la conductora Raquel Mayedo, la asesora Leybis Rosales y el director Alberto Miguel de la Paz

“No hay nada más importante que el público. Eso es lo primero que hay que respetar. Este intercambio nos sirve para reafirmar que los urante un segundo encuentro entre realimovimientos que pretendemos hacer no son zadores y público, que tuvo lugar en el Satan desacertados como creíamos”, expresó Allón de Mayo del Pabellón Cuba, en La Hababerto Miguel de la Paz, director del programa. na, los asistentes compartieron con parte del Asimismo aseguró: “la dirección del canal equipo del espacio De tarde en casa, transmi- que aún trabajan a la hora de la transmisión, tido de lunes a viernes, entre cinco y seis de la así como analizar la factibilidad de proyectar es bastante abierta cuando llevamos nuevas tarde por el Canal Educativo 2. videos clips que se adecuen verdaderamente propuestas, siguiendo siempre la política informativa y cultural del país. Somos un equipo En la charla sobresalió la importancia de un al perfil del espacio. programa con estas características, debido a Asimismo, los asistentes señalaron la necesi- sumergido en la creación constante y el Desu dinámica y creatividad, aunque trascendie- dad de diversificar aún más a los invitados, con- partamento de Programación no está ajeno a ron proposiciones como la necesidad de bus- ceder más tiempo a responder las preguntas de los criterios del pueblo”. car un horario que no afecte a las personas los televidentes y considerar la posibilidad de identificar las secciones con números musicales.

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Pasaje a lo desconocido, una acertada opción de domingo en la noche El espacio de debate ComunicarTV abordó críticas y sugerencias sobre el programa televisivo

Por Sundred Suzarte Medina Fotos: Anabel Díaz Mena

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n el espacio ComunicarTV, que sesionó el 3 d agosto, trascendió la acertada conducción del periodista Reinaldo Taladrid en el programa Pasaje a lo desconocido, así como la apropiada elección de los contenidos. Algunos seguidores del espacio resaltaron que los temas científicos son muy importantes y hacen pensar estratégicamente. Por otra parte, manifestaron sus deseos de que el programa se realice en vivo, ambientar la escenografía según los temas o desplazarlo fuera del estudio para realizar entrevistas.

En su intervención, Taladrid señaló que hace alrededor de 20 años pensó en la viabilidad de hacer un programa que no inclinara la balanza únicamente a los documentales históricos y políticos, sino que abordara temas universales.

Aseguró que en la actualidad todo está listo para hacer el espacio sin documentales, con videos, entrevistas, fragmentos, en caso de que surjan situaciones relacionadas con los derechos de propiedad intelectual sobre los materiales que se proyectan usualmente.

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La programación de fin de semana espera por

reajustes

Según indican estudios realizados por el Centro de Investigaciones Sociales del Instituto Cubano de Radio y Televisión Por Mileidys González Romero Fotos: Archivo

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n el informe “Evaluación de la programación nocturna del domingo en Cubavisión”, la autora Somalia Gutiérrez expone que los televidentes prefieren ver los programas del Canal de la familia cubana como Pasaje a lo desconocido, el Noticiero estelar y los policiacos. Pero esto no significa que se sienten totalmente satisfechos. El 50% de ellos manifiesta sentirse medianamente satisfecho con la programación de los domingos. Las opiniones y sugerencias de los entrevistados señalan que la calidad de los programas atenta contra el nivel de teleaudiencia que pudiera existir en Cuba. Reiterados criterios apuntan contra las reposiciones y la falta de variedad de los espacios. Algunas de las sugerencias de los encuestados son: realizar espacios visualmente más atractivos, transmitir más programas de estreno y de participación, humorísticos como A otro con ese cuento, policíacos como Tras la Huella y U.N.O., series de acción, musicales como Sonando en Cuba, la ubicación de películas cubanas en un horario adecuado, teniendo en cuenta que los lunes se trabaja. El estudio “Comportamiento de la teleaudiencia ante los cambios en la programación”,

realizado por Lilia Sánchez Ortega, compila solicitudes relativas al perfeccionamiento de la programación de los canales educativos. Los encuestados piden valorar no transmitir los informativos de Cubavisión por los canales educativos y, en su lugar, ofertar nuevos productos televisivos. Claro está, la programación de estos canales es de menos de 1% de audiencia media. Los educativos figuran entre los más desfavorecidos en cuanto a nivel de audiencia. La variedad y calidad de sus programas no se encuentra acorde con la demanda de los televidentes. Por otra parte, en Multivisión las mayores cifras de audiencia se alcanzan los domingos con los espacios Cine de Aventuras y Tarde de Domingo. La televisión cubana enfrenta una ardua tarea ante las diversas alternativas de consumo

de los medios de comunicación, por ende, los canales deben atender a las características y hábitos de vida de la población. El espacio cinematográfico Arte 7, por ejemplo, posee una tendencia a disminuir su audiencia desde 2012 (28,3%). El equipo del programa no debe perder de vista que los fines de semana, en especial los domingos, los públicos prefieren consumir una programación relajante y no sobre tragedias, historias de vida en que los protagonistas casi siempre mueren. Los géneros preferidos son las aventuras y las comedias. Solicitan también la actualización de las películas y la no reposición de las mismas, mayor oferta de cintas cubanas, menos violencia, más promoción de propuestas cinematográficas de la semana e incrementar las ofertas televisivas para adolescentes.

Variedades Las empresas JVC y KNR permiten el streaming en vivo a medios online

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Glosario*

Planos de encuadre

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a colaboración entre las empresas Pool KNR (gestora de contenidos en directo) y la JVC Professional (creadora y comercializadora de videocámaras con múltiples prestaciones) ha permitido una transmisión sin precedentes en España: la cobertura de los Sanfermines desde Pamplona al captar los encierros en vivo usando las cámaras GY-HM200 de JVC con generador de streaming integrado para proporcionar una experiencia única en vivo. Al respecto, Federico Isábal, director comercial para España y Portugal de JVC Professional, declaró: “la capacidad de streaming en vivo de estas cámaras y la capacidad de conexión a redes de difusión CDN desvela sus enormes ventajas y perfecta adaptabilidad en eventos como los Sanfermines. Este sistema de producción IP de JVC facilita los flujos de trabajo de muchas televisiones para sus telenoticias y también cubrir eventos en directo sin tener que recurrir a costosos equipos externos”. Por su parte, Enrique Nogueira, CEO de KNR, explicó: “es un pequeño paso para Internet pero un gran

paso para el streaming, ya que toda la transmisión se realiza por protocolo RTSP, lo que nos permite hacer llegar la señal a los estudios centrales de KNR en Madrid, donde se realiza y se codifica la señal para su difusión a través de conexiones Wifi y fibra”. La cámara GY-HM200 incorpora 1 sensor CMOS BSI de 1/2,3 pulgadas, óptica zoom 12x integrada con estabilizador óptico de imagen y un zoom dinámico 24x en modo HD. Graba señal 4K Ultra HD (150 Mbps), 4:2:2 Full HD (50 Mbps) y también imágenes SD, con un modo de 70 Mbps que permite grabar 4K en ficheros más pequeños y manejables, utilizando tarjetas de memoria SDHC / SDXC Clase 10. Cuenta con salidas de video SDI y HDMI. El generador de streaming HD integrado con conexión Wifi y 4G permite la transmisión en vivo directamente desde la GY-HM200 a servidores o decodificadores de hardware y redes de entrega de contenido (CDN) o el propio YouTube. Fuente: http://www.panoramaaudiovisual.com/

Plano General (P.G.): muestra la relación entre el sujeto y su entorno. Puede sugerir la atmósfera que imperará a lo largo del film o de la secuencia. Toma de los objetos y personas en conjunto con parte del decorado o naturaleza que los rodea. Nos sitúa en el lugar de la acción. Plano General Lejano (P.G.L.): plano general muy amplio, ejemplo: la vista de una ciudad, donde la figura humana es apenas distinguible o no. Trata de aportar la atmósfera y valora el lugar igual que la figura humana. Muestra el contexto. Primer Plano (P.P.): abarca de los hombros o parte del pecho hasta la cabeza, conforma la sintaxis dramática porque su uso principal consiste en destacar las expresiones faciales de los personajes. Plano Americano (P.A.): La figura humana es tomada en sus tres cuartas partes, de la cabeza a las rodillas. Tiende a enseñar lo que sucede en el cuadro y cómo se ejecuta. Plano Medio: contiene a la figura humana tomada hasta la cintura o los codos. Procura mostrar a la persona que ejecuta la acción y permite apreciar las reacciones del rostro con suficientes detalles. Plano Medio Corto: abarca de la cabeza hasta más arriba del ombligo. Plano Detalle: Mostrará a toda pantalla un elemento del cuerpo humano o de un objeto. Plano de conjunto: Una persona o grupo de personas fotografiadas de cuerpo entero y que ocupan la mitad de la pantalla.

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Agenda

Accs realizará III Coloquio de Relaciones Públicas y II Coloquio de Mercadotecnia

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a Asociación Cubana de Comunicadores Sociales (Accs) convoca a directivos, técnicos y profesionales de la comunicación social a participar en el Tercer Coloquio “Las Relaciones Públicas”, que sesionará el 8 de septiembre, y al Segundo Coloquio de Mercadotecnia, a efectuarse el día 9 de dicho mes. Ambos eventos comenzarán a las 2:00 p.m. y abordarán la importancia y aplicabilidad de estas disciplinas profesionales en el escenario cubano actual. Los interesados en conocer más detalles pueden contactar a Adriana y Aylin a través de los teléfonos 7 206 22 09 hasta el 11, en las extensiones 118, 119 y 120, también a través de los correos: superacion@accs. co.cu; [email protected]; [email protected] y capacitacion@ accs.co.cu.

¿Sabías que…? En el Instituto Cubano de Radio y Televisión (Icrt) existen cuatro asociaciones de base de la Asociación Cubana de Comunicadores Sociales (Accs). Estas atienden, respectivamente, las Relaciones Públicas en la televisión, las Relaciones Públicas en la radio, la Propaganda y Publicidad, y el Centro de Investigaciones Sociales. Desde cada uno de estos núcleos se estructura y valora el tratamiento de determinados temas o sucesos en los medios de comunicación.

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