-๑-

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

-๒-

คำนำ แบบประเภมินคัดเภลือกห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม ประจาปี 2565 เภล่มน่้จัดทาขึ้นเภพืยอเภสนอ ผลการปฏิ บั ติ ง านของห้ อ งสมุ ด ประชาชนอ าเภออเภนิ น ขาม โดยม่ ผ ลการปฏิ บั ติ ง านอายใน 1 ปี ง บประมาณ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2565) เภพืยอเภสนอขอรับการประเภมินการคัดเภลือกห้องสมุดประชาชนอาเภออ ยอด เภย่ยยม ประจาปี 2565 เภพืยอเภป็นการเภสริมสร้างแรงจูงใจ และความอาคอูมิใจและขวัญกาลังใจในการปฏิบัติหน้าท่ย บรรณารั ก ษ์ ในสั งกั ด ห้ อ งสมุ ด ประชาชนอ าเภออเภนิ น ขาม เภพืย อ ใช้ เภป็ น ข้ อ มู ล ให้ ค ณะกรรมการประเภมิ น พิ จ ารณา ประเภมินผลการคัดเภลือก ขอบคุณ ผู้อานวยการสานักงาน กศน.จังหวัดชัยนาท ผู้อานวยการ กศน.อาเภออเภนินขาม บุคลากร กศน.อาเภออเภนิ น ขาม อาค่ เภครือข่ าย และผู้ รับ บริก าร ท่ย ให้ ค วามช่ว ยเภหลื อส่ งเภสริม สนั บสนุน ต่อ การดาเภนิ น งาน ตลอดจนสร้างขวัญและกาลังใจแก่เภจ้าหน้าท่ย บรรณารักษ์ในสังกัดห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขามอันส่งผลให้การ ดาเภนินงานม่ผลงานเภชิงประจักษ์เภป็นท่ยยอมรับ พร้อมรับการคัดเภลือกห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

-๓-

สำรบัญ หน้ำ คานา สารบัญ แบบประเภมิน ตอนท่ย 1 ข้อมูลทัยวไป ตอนท่ย 2 ข้อมูลการประเภมิน ด้านท่ย 1 ผลการปฏิบัติงาน 1. ระบบบริหารจัดการห้องสมุด 2. ระบบการบริการอายในห้องสมุด 3. การพัฒนาอาคารสถานท่ย 4. บุคลากรม่การพัฒนาอย่างเภหมาะสม สามารถปฏิบัติงานอย่างม่ประสิทธิอาพ 5. การม่ส่วนร่วมของชุมชนและอาค่เภครือข่าย ด้านท่ย 2 ผลงานเภชิงประจักษ์ท่ยเภห็นเภป็นรูปธรรมและเภกิดการพัฒนาอย่างต่อเภนืยอง 1. การจัดกิจกรรมส่งเภสริมการเภร่ยนรู้ ตลอดช่วิต 1.1 การส่งเภสริมกิจกรรมตามนโยบายของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ สานักงาน กศน. /จังหวัด/อาเภออ 1.2 การผลิตสืยอ หรือ นวัตกรรมท่ยส่งเภสริมการเภร่ยนรู้ตามอัธยาศัย 1.3 การจัดกิจกรรมส่งเภสริมการเภร่ยนรู้ตามอัธยาศัยรูปแบบต่าง ๆ 1.4. การจัดกิจกรรมร่วมกับอาค่เภครือข่าย 1.5 การใช้เภทคโนโลย่ในการส่งเภสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย 2. ผลงานด่เภด่นในการให้บริการ 2.1 การได้รับการยกย่องเภชิดชูเภก่ยรติจากหน่วยงานในสังกัดสานักงาน กศน. ตอนท่ย 3 ผลงานท่ยประสบความสาเภร็จ คณะผู้จัดทา

2 3 4 5 6 6 6 9 13 17 20 24 25 28 32 34 36 38 39

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

-๔-

แบบประเมินคัดเลือก สำขำ หน่วยงำน/สถำนศึกษำ ประเภท ห้องสมุดประชำชนอำเภอยอดเยี่ยม ประจำปี 2565 ************* คำชี้แจง 1. แบบประเภมินน่้ใช้ในการประเภมินสาขาหน่วยงาน/สถานศึกษา ประเภอทห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม ประจาปี 2564 ท่ตย ้องม่ผลงานอายใน 1 ปีงบประมาณ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2565) 2.การประเภมินท่ยเภก่ยย วกับการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยให้นับอาคเภร่ยนท่ย 2/2564และอาคเภร่ยนท่ย 1/2565 3. การประเภมินผลการคัดเภลือกให้คณะกรรมการประเภมิน โดยพิจารณาตามแบบประเภมิน/เภอกสาร/หลักฐาน ต่าง ๆ ท่ยจั ดทาเภป็ น รูป เภล่ ม และหรือกำรประเมิน เชิงประจักษ์ ตามท่ยสานักงาน กศน. กาหนด โดยต้องผ่ านการประเภมิน ไม่ตยากว่าร้อยละ 70 จึงถือว่าผ่าน 4. แบบประเภมินประกอบด้วย 2 ตอน คะแนนเภต็ม 100 คะแนน ตอนท่ย 1

ข้อมูลทัยวไป คะแนนเภต็ม 5 คะแนน

ตอนท่ย 2

ข้อมูลการประเภมิน ม่ 2 ด้าน คะแนนเภต็ม 70 คะแนน ด้านท่ย 1 ผลการปฏิบัติงาน (25 คะแนน) ด้านท่ย 2 ผลงานเภชิงประจักษ์ท่ยเภห็นเภป็นรูปธรรม (45 คะแนน) และเภกิดการพัฒนาอย่างต่อเภนืยอง

ตอนท่ย 3

ผลงานท่ยประสบความสาเภร็จ คะแนนเภต็ม 25 คะแนน

ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป (5 คะแนน) สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

-๕1. ชืยอห้องสมุด อาเภออเภนินขาม จังหวัด ชัยนาท 2. สถานท่ตย ง้ั หมู่ 14 ตาบล/แขวง เภนินขาม อาเภออ/เภขต เภนินขาม จังหวัด ชัยนาท โทรศัพท์ 056946464 โทรสาร 056946465 E-mail..................................................................... Facebook………………………………………………………… 3. จานวนสมาชิกห้องสมุดประชาชน ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 500 คน 4. จานวนผู้ใช้บริการ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ...9,903...........คน 5. จานวนโครงการ/กิจกรรม ท่ยดาเภนินการ 1. โครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเภป็นศูนย์กลางแห่งการเภร่ยนรู้ตลอดช่วิต 2. โครงการเภร่ยนรู้ตลอดช่วิตเภนืยองในวันสาคัญต่างๆ 3. โครงการห้องสมุดประชาชนเภคลืยอนท่ย 4. โครงการบ้านหนังสือชุมชน 5. โครงการ 2 เภมษา วันรักการอ่าน 6. โครงการห้องสมุดเภคลืยอนท่ยสาหรับชาวตลาด

6. โครงการ/กิจกรรมท่ยม่ความโดดเภด่น 1. โครงการพัฒนาห้องสมุดประชาชนเภป็นศูนย์กลางแห่งการเภร่ยนรู้ตลอดช่วิต - กิจกรรมมุมกาแฟ Library NFE Cafe' กศน.อาเภออเภนินขาม 7. รางวัล หรือการเภชิดชูเภก่ยรติท่ยเภคยได้รับจากหน่วยงาน 7.1 ห้องสมุดประชาชน ยอดเภย่ยยมระดับอาเภออ 7.2 ......................................................................................................................... .................................... 7.3 ............................................................................................................................................................. 7.4............................................................................................................................................................. 7.5.............................................................................................................................................................

ตอนที่ 2 ข้อมูลกำรประเมิน (70 คะแนน) ด้ำนที่ 1 กำรบริหำรจัดกำรห้องสมุด (25 คะแนน) สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

-๖องค์ประกอบ 1. ระบบบริหำร จัดกำรห้องสมุด (5 คะแนน)

ตัวชี้วัด 1. ม่นโยบาย วิสัยทัศน์ การดาเภนินงาน 2. ม่แผนงาน/โครงการ พัฒนาห้องสมุด ประชาชน 3. ดาเภนินงานตามแผน 4. รายงานการใช้งบประมาณ 5. รายงานการติดตามประเภมินผล การดาเภนินงาน 6. นาผลการประเภมินมาปรับปรุง/พัฒนา 7. ม่ระบบเภชืยอมโยงแหล่งเภร่ยนรู้ LRLS (Learning Resources Linkage System)

หลักฐำน 1. แผนการปฏิบตั ิการ กศน. อาเภออเภนินขาม 2. แผนการปฏิบตั ิงาน ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนิน ขาม 3. รายงานการใช้เภงิน งบประมาณ 4. สรุปรายงานโครงการต่างๆ 5. ม่ระบบเภชืยอมโยงแหล่งเภร่ยนรู้ LRLS (Learning Resources Linkage System)

เกณฑ์กำรประเมิน 5 = ม่ตัวช่้วัด 6 รายการ ขึ้นไป 4 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 3 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 1 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ

คะแนนที่ได้

ตอนที่ 2 ข้อมูลกำรประเมิน ด้ำนที่ 1 ผลกำรปฏิบัติงำน องค์ประกอบ 1. ระบบบริหำรจัดกำรห้องสมุด ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ม่นโยบาย วิสัยทัศน์ การดาเภนินงาน ม่แผนงาน/โครงการ ในการ พัฒนาห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ให้สามารถดาเภนินงานตามแผน ม่รายงานการใช้งบประมาณ รายงานการ ติดตามประเภมินผลกิจกรรมโครงการต่างๆ ม่การดาเภนินงานนาผลการประเภมินมาปรับปรุง/พัฒนา ม่ระบบเภชืยอมโยง แหล่งเภร่ยนรู้ LRLS (Learning Resources Linkage System)

วำงแผนปฏิบัติกำร

แผนปฏิบัติกำร กศน.อำเภอ

นโยบำย จุดเน้น

ขออนุมัติแผนฯ

ประชุมเพื่อ แผนปฏิบัติกำรห้องสมุด

ขออนุมัติกำรใช้เงินฯ

ม่การดาเภนินการจัดทาโครงการส่งเภสริมการอ่านตามแผนปฏิบัติการห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนิน ขาม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5 โดยกาหนดเภป้าหมายและแผนการดาเภนินงาน ให้สอดคล้องกับนโยบายของสา สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

-๗นักงาน กศน. นโยบายและจุดเภน้น การดาเภนินงานของ กศน.อาเภออเภนินขาม และระบบการประกันคุณอาพของ สถานศึกษา เภพืยอพัฒนาห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ให้บรรลุเภป้าหมายตามวัตถุประสงค์

โครงกำร 2 เมษำ

โครงกำรวันสำคัญ

สรุปผลกำรปฏิบัติงำนอำเภอ

โครงกำรบ้ำนหนังสือชุมชน

โครงกำรห้องสมุดเคลื่อนที่

สรุปผลกำรดำเนินงำนห้องสมุด

โครงกำรพัฒนำห้องสมุด

รำยงำนสรุปผลไตรมำส 1-2

รำยงำนสรุปผลไตรมำส 3-4

การจัดกิจกรรมต่างๆ ทั้งอายในและอายนอกห้องสมุด ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ได้ทา บั น ทึ ก ข้ อ ความรายงานผลการปฏิ บั ติ ง านห้ อ งสมุ ด ประชาชนอ าเภออเภนิ น ขาม เภสนอให้ ผู้ บั ง คั บ บั ญ ชาได้ ท ราบ สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

-๘ความก้าวหน้าในการปฏิบัติงาน และนาผลการประเภมิน ท่ยได้มาปรับใช้และ พัฒ นาการจัดกิ จกรรมให้ ตรงต่อความ ต้องการของผู้ใช้บริการ และนามาบรรจุไว้ในแผนปฏิบัติการห้องสมุด ประชาชนอาเภออเภนินขามในปีงบประมาณต่อไป

รำยงำนผลโครงกำร

รำยงำนห้องสมุดชำวตลำด

รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำน

ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม โดยการนาระบบเภชืยอมโยงแหล่งเภร่ยนรู้ (Learning Resources Linkage System) มาบริหารจัดการงานการศึกษาตามอัธยาศัยสามารถใช้ในงานเภทคนิค งานบริการ งานประชาสัมพันธ์ กิจกรรม และสถิติผู้รับบริการของห้องสมุดประชาชน

ตอนที่ 2 ข้อมูลกำรประเมิน (70 คะแนน) ด้ำนที่ 1 กำรบริหำรจัดกำรห้องสมุด (25 คะแนน) สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

-๙2. ระบบกำรบริกำร 1. ใช้โปรแกรมการบริหารจัดการ ภำยในห้องสมุด ห้องสมุดท่ยสามารถใช้งานได้เภป็น (5 คะแนน) ปัจจุบัน 2. ม่เภว็บไซต์ หรือ Facebook ของ ห้องสมุดท่ยเภป็นปัจจุบัน 3. ม่จานวนคอมพิวเภตอร์ของห้องสมุด ไม่น้อยกว่า 5 เภครืยอง 4. ม่บริการสืบค้นข้อมูลและการยืม-คืน ด้วยระบบอิเภล็กทรอนิกส์ 5. ม่การบริการรูปแบบต่าง ๆ ท่ยหลากหลายไม่น้อยกว่า 5 กิจกรรม

1. ใช้โปรแกรมการบริหาร จัดการห้องสมุด โปรแกรม e-book ระบบเภชืยอมโยง แหล่งเภร่ยนรู้ 2. ม่ Facebook ของ ห้องสมุดประชาชนอาเภออ เภนินขาม 3. ม่คอมพิวเภตอร์ของ ห้องสมุดไม่น้อยกว่า 5 เภครืยอง 4. ม่บริการสืบค้นข้อมูลและ การยืม-คืนด้วยระบบ อิเภล็กทรอนิกส์ 5. ม่การบริการรูปแบบของ การจัดกิจกรรม และรูปแบบ ออนไลน์

5 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 4 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 3 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ 1 = ม่ตัวช่้วัด 1 รายการ

องค์ประกอบ 2. ระบบกำรบริกำรภำยในห้องสมุด ๒.1. ใช้โปรแกรมกำรบริหำรจัดกำรห้องสมุด ทีส่ ำมำรถใช้งำนได้เป็นปัจจุบัน

ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ม่การใช้ระบบเภชืยอมโยงแหล่งการเภร่ยนรู้ (Learning Resources Linkage System) ม่บริการสืบค้นข้อมูลและการยืม-คืนด้วยระบบอิเภล็กทรอนิกส์ การประชาสัมพันธ์งานห้องสมุดประชาชนในเภฟชบุ๊คห้องสมุด ประชาชนอาเภออเภนินขาม ในการบริการงานห้องสมุดประชาชน เภพือย ความสะดวก รวดเภร็ว และม่ประสิทธิอาพ สามารถ บริการ ข้อมูลความรู้ประชาสัมพันธ์กิจกรรมของห้องสมุดประชาชนได้อย่าง กว้างขวาง ตอบสนองความต้องการ

ห้ อ งสมุ ด ประชาชนอ าเภออเภนิ น ขาม จั ด กิจกรรมส่งเภสริมการอ่านผ่านสืยอออนไลน์ ใน โครงการบ้ า นหนั งสื อ ชุ ม ชน กิ จ กรรมทาย ลักษณะนิสัยประจาวันเภกิด ผ่านสืยอ e-book สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๐ https://online.pubhtml5.com/hbjxn/ktyk/ และกิจกรรมหมุนเภว่ยนหนังสือลงสู่บ้านหนังสือชุมชน ทั้ง 3 ตาบล ในเภขตพื้นท่ยอาเภออเภนินขาม

ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ม่การประชาสัมพันธ์ งานการศึกษาตามอัธยาศัยผ่านเภว็บไซต์ห้องสมุด แอพพลิเภคชัยน Facebook และFacebook Library NFE Cafe' กศน.อาเภออเภนินขาม

ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ได้จัดหาเภครืยอง คอมพิวเภตอร์สาหรับผู้ใช้บริการศึกษาหาความรู้ สืบค้นข้อมูล

ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ม่การให้บริการในรูปแบบต่างๆท่ยหลากหลาย โดยจัดบริการสืยอ ในด้าน ต่างๆ ให้ตรงกับความต้องการของผู้รับบริการ ซึยงการจัดรูปแบบการบริการจะคานึงถึงกิจกรรมท่ตย อบสนอง ความ ต้องการของชุมชน/ผู้รบั ริการ ทัง้ ในด้านการจัดกิจกรรมส่งเภสริมการอ่านและการเภร่ยนรู้

จัดกิจกรรมส่งเภสริมการให้กับนักศึกษา กศน.อาเภออเภนินขาม

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๑ -

จัดกิจกรรมส่งเภสริมการอ่านให้กันนักเภร่ยนโรงเภร่ยนอนุบาลเภนินขาม ในเภรืยองของประวัติอาเภออเภนิน ขามส่งเภสริมให้ความรู้เภรืยองประวัติอาเภออเภนินขาม และเภรืยองของผ้าพื้นเภมืองอาเภออเภนินขาม

จัดกิจกรรมส่งเภสริมการอ่านลงนามถวายพระพรออนไลน์ เภร่ยนรู้นิทรรศการเภฉลิมพระเภก่ยรติออนไลน์ นิทรรศการวันรักการอ่านเภก่ยยวกับสารานุกรมไทยสาหรับเภยาวชน กิจกรรมทาแบบทดสอบสารานุกรมไทยสาหรับ เภยาวชนเภยาวชน

จัดกิจกรรมส่งเภสริมการอ่านผ่านสืยอออนไลน์ เภนืยองในวันสาคัญต่างๆ สาระน่ารู้ วันน่้ท่ยสาคัญในอด่ต เภพืยอให้นักเภร่ยน นักศึกษาและประชาชนทัยวไป ม่ส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ท่ยทางห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขามได้ ดาเภนินการจัดขึ้น

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๒ -

จัดกิจกรรมบ้านหนังสือชุมชนส่งเภสริมการอ่านในชุมชน เภป็นการพัฒนาประชาชนในชุมชนให้ม่สืยอใน การอ่านและเภป็นการส่งเภสริมให้ม่สืยอเภข้าไปกระจายอยู่ในชุมชน อานวยความสะดวกให้ชุมชนม่แห่งเภร่ยนรู้ด้านการอ่าน เภพิยมขึ้น

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๓ ตอนที่ 2 ข้อมูลกำรประเมิน (70 คะแนน) ด้ำนที่ 1 กำรบริหำรจัดกำรห้องสมุด (25 คะแนน) 3. กำรพัฒนำ อำคำรสถำนที่ (5 คะแนน)

1. จัดอูมิทัศน์อายนอกห้องสมุด ให้ดึงดูดความสนใจของผู้ใช้บริการ 2. จัดอูมิทัศน์อายในให้เภอื้อต่อการอ่าน 3. จัดแบ่งมุมบริการหนังสืออายใน ห้องสมุดให้ม่บรรยากาศส่งเภสริม การอ่าน ท่ยเภหมาะสม 4. ม่สิยงอานวยความสะดวกต่าง ๆ เภช่น ท่ยนัยงอ่านหนังสือ/พัดลม หรือ เภครืยองปรับอากาศ/ห้องน้าสะอาด ฯลฯ 5. จัดตกแต่งด้วยส่สันสวยงามและ ม่บรรยากาศท่ยเภหมาะสมกับมุม ในการให้บริการ 6. จัดตกแต่งบอร์ด ป้ายประชาสัมพันธ์ ท่ยสวยงาม และจัดแบ่งพื้นท่ยใช้สอย ให้เภหมาะสมเภป็นปัจจุบัน 7. ม่การจัดมุมบริการอายในห้องสมุด ให้เภป็นห้องสมุดม่ช่วิต หรือการจัด กิจกรรมตามนโยบาย Co – Learning Space 8. ม่พื้นท่ยในการให้บริการการจัด กิจกรรมและการปฏิบัติงาน ของบุคลากรห้องสมุดประชาชน 9. จัดตกแต่งพื้นท่ยให้สะท้อนข้อมูล ชุมชน และอัตลักษณ์ชุมชน และสะท้อนเภอกลักษณ์ชุมชน 10. ม่มุมบริการท่ยหลากหลาย เภช่น มุมสุขอาพ มุมกาแฟ มุมเภด็ก มุมแลกเภปล่ยยน หนังสือเภก่า ฯลฯ

1. จัดมุมนิทรรศการเภพืยอ เภทิดพระเภก่ยรติ 2.จัดมุมห้องประชุม 3.จัดมุมประวัติอาเภออเภนิน ขาม 4.จัดมุมเภศรษฐกิจพอเภพ่ยง 5.จัดมุมส่งเภสริมการอ่าน 6.จัดมุมกาแฟ 7.จัดมุมส่งเภสริมการอ่าน 8.รายงานสรุปผลการ ดาเภนินงานโครงการพัฒนา ห้องสมุดประชาชนเภป็น ศูนย์กลางแห่งการเภร่ยนรู้ ตลอดช่วิต 9.รายงานผลโครงการ พัฒนาห้องสมุด 10.รายงานสรุปผลการ ปฏิบัติงานประจาปี 2565

5 = ม่ตัวช่้วัด 6 รายการ 4 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 3 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 1 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๔ กำรพัฒนำอำคำรสถำนที่ ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม จัดอูมิทัศน์อายนอกห้องสมุดให้ดึงดูดความสนใจของผู้ใช้บริการ จัดอูมิทัศน์อ ายในให้เภอื้อต่อการอ่าน จัดแบ่งมุมบริการหนังสื ออายใน ห้องสมุดให้ม่บรรยากาศส่งเภสริม การอ่าน ท่ยเภหมาะสมม่สิยงอานวยความสะดวกต่าง ๆ เภช่น ท่ยนัยงอ่านหนังสือ/พัดลม หรือเภครืยองปรับอากาศ/ห้องน้าสะอาด ฯลฯ จัดตกแต่งด้วยส่สันสวยงามและม่บรรยากาศท่ยเภหมาะสมกับมุมในการให้บริการ ท่ยสวยงาม และจัดแบ่งพื้นท่ยใช้สอยให้ เภหมาะสมเภป็นปัจจุบัน ม่การจัดมุมบริการอายในห้องสมุดให้เภป็นห้ องสมุดม่ช่วิต หรือการจัดกิจกรรมตามนโยบาย Co – Learning Space ม่พื้นท่ยในการให้บริการการจัด กิจกรรมและการปฏิบัติงาน ของบุคลากรห้องสมุดประชาชน จัดตกแต่งพื้นท่ยให้สะท้อนข้อมูล ชุมชน และอัตลักษณ์ชุมชน และสะท้อนเภอกลักษณ์ชุมชนม่มุมบริการท่ยหลากหลาย

จัดมุมนิทรรศการเภพืยอเภทิดพระเภก่ยรติ เภพืยอปลูกฝังให้นักเภร่ยน นักศึกษาและประชาชนได้แสดงความจงรักอักด่ ต่อชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ดารงไว้ซึยงประเภพณ่ท่ยด่งาม

จัดมุมห้องประชุม สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๕ -

จัดมุมประวัติอาเภออเภนินขาม

กิจกรรมจัดมุมกาแฟส่งเภสริมการอ่าน

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๖ -

จัดมุมส่งเภสริมการอ่าน

โครงการพัฒนาห้องสมุด

สรุปผลการดาเภนินงานห้องสมุด สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๗ ตอนที่ 2 ข้อมูลกำรประเมิน (70 คะแนน) ด้ำนที่ 1 กำรบริหำรจัดกำรห้องสมุด (25 คะแนน) 4. บุคลำกรมีกำร พัฒนำอย่ำง เหมำะสม สำมำรถ ปฏิบัติงำนอย่ำงมี ประสิทธิภำพ (5 คะแนน)

1. บุคลากรได้รับการพัฒนาให้ม่ ความรู้และทักษะเภก่ยย วกับการ บริการห้องสมุด 2. การนาความรู้ท่ยได้นามาใช้ในการ พัฒนาปฏิบัติงาน 3. บุคลากรได้รับรางวัลจากผลการ ปฏิบัติงาน ตามข้อ 2

1. วุฒิบัตร/เภก่ยรติบตั ร/ 5 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ ประกาศน่ยบัตร 3 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ 2. หนังสือเภชิญประชุม/ 1 = ม่ตัวช่้วัด 1 รายการ อบรม 3. รายงานผลการ ปฎิบัติงานผลการปฏิบัติงาน

บุคลำกรมีกำรพัฒนำอย่ำงเหมำะสม สำมำรถปฏิบัติงำนอย่ำงมีประสิทธิภำพ บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม เภป็นผู้ท่ยม่หัวใจรักในการพัฒนา การบริการ และการเภร่ยนรู้สิยง ใหม่ๆ ขวนขวายใฝ่ รู้ ใฝ่ เภร่ ย นเภพืย อพั ฒ นาศักยอาพ ความรู้ความสามารถของตนในการปฏิ บัติ งาน ความคิ ด ริเภริยม สร้างสรรค์ ในการจัดกิจกรรมส่งเภสริมการอ่านและการเภร่ยนรู้ จึงม่การพัฒนาตนเภองให้ม่ความก้าวหน้า ในวิชาช่พ โดย การเภข้ารับการอบรมประชุ มสัมมนาจากหน่วยงานต่างๆ เภพืยอนาความรู้ไปใช้ในการพัฒ นาตนเภอง สถานศึกษาและ ชุมชน แสวงหาความรู้จากการ แลกเภปล่ยยนเภร่ยนรู้อายในหน่วยงานและอาค่เภครือข่าย ดังจะเภห็นได้จากการจัดกิจกรรม ท่ยม่รปู แบบท่ยหลากหลาย เภหมาะสมกับกลุ่มเภป้าหมายในแต่ละช่วงวัย

อบรมการสร้างเภว็บข้อมูลความรู้ชุมชน

ประชุมแผนงานอัธยาศัย

โครงการอบรมเภชิงปฏิบัติการ

ประชุมรับมอบนโยบาย

โครงการจัดทาแผนปฏิบตั ิการ

ประชุมบ้านหนังสือชุมชน

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๘ กำรอบรมพัฒนำปฏิบัติงำน บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ได้เภข้ารับการพัฒนาอย่างต่อเภนืยอง การเภข้ารับการพัฒนา ตนเภองในด้านต่างๆท่เภย ก่ยยวข้องกับการทางานในตาแหน่งบรรณารักษ์ นาความรู้และประสบการณ์จากพื้นท่ยตา่ งๆท่ยม่ บริบทแตกต่างกันแต่บทบาทและอาระหน้าท่ยทต่ย ้องงปฏิบัติเภหมือนกัน ทาให้เภกิดการพัฒนาตนเภอง ทั้งด้านความคิด การแสดงออก กระบวนการทางาน รวมถึงการจัดกิจกรรมโครงการต่างๆ

อบรมทาแผนปฏิบตั ิสานักงาน กศน.จังหวัดชัยนาท

ประชุมทาแผน กศน.อาเภออเภนินขาม

ประชุมงานอัธยาศัย

อบรมการสร้างเภว็บข้อมูลความรู้ชมุ ชน

การเภข้าศึกษาดูงาน สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๑๙ กำรอบรมพัฒนำปฏิบัติงำน บรรณารักษ์ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ได้เภข้ารับการพัฒนาอย่างต่อเภนืยอง การเภข้ารับการพัฒนา ตนเภองในด้านต่างๆท่เภย ก่ยย วข้องกับการทางานในตาแหน่งบรรณารักษ์และนามาพัฒนาในการปฏิบัติงานอย่างต่อเภนืยอง

รับการประเภมิน ศรร.ฐานห้องสมุดประชาชน

ประเภมินพนักงานจ้างเภหมาครั้งท่ย 1

ประชุมคณะกรรมการอัธยาศัย

ประเภมินพนักงานจ้างเภหมาครั้งท่ย 2

วุฒิบัตรและเภก่ยรติบัตร

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๐ ตอนที่ 2 ข้อมูลกำรประเมิน (70 คะแนน) ด้ำนที่ 1 กำรบริหำรจัดกำรห้องสมุด (25 คะแนน) 5. กำรมีส่วนร่วม ของชุมชนและ ภำคีเครือข่ำย (5 คะแนน)

1. จัดทาทาเภน่ยบแหล่งการเภร่ยนรู้ อูมิปัญญาท้องถิยน 2. ม่อาค่เภครือข่ายท่ยม่ส่วนร่วมในการ วางแผนการดาเภนินงานห้องสมุด 3. ได้รับการสนับสนุนในรูปแบบต่าง ๆ จากชุมชนและอาค่เภครือข่าย 4. ม่ความร่วมมือในการร่วมจัดกิจกรรม กับชุมชนและแหล่งเภร่ยนรู้อืยน ๆ 5. รับฟังความคิดเภห็นและข้อเภสนอแนะ ของชุมชนในลักษณะต่าง ๆ

1. แหล่งการเภร่ยนรู้ อูมิปัญญาท้องถิยน 2. หนังสือเภชิญประชุม อบรม การม่ส่วนร่วมของ อาค่เภครือข่าย 3. อาพถ่าย 4. รายงานการประชุม 5. บันทึกข้อตกลง (MOU)

5 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 4 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 3 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ 1 = ม่ตัวช่้วัด 1 รายการ

กำรมีส่วนร่วมของชุมชนและภำคีเครือข่ำย จัดทาเภน่ยบแหล่งการเภร่ยนรู้ อู มิปัญญาท้องถิยนห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ได้รวบรวมและจัดทา ทาเภน่ยบแหล่งการเภร่ยนรู้ อูมิปัญญาท้องถิยนในอาเภออเภนินขามทั้ง 3 ตาบล โดยจัดทามุมแหล่งเภร่ยนรู้อูมิปัญญาท้องถิยน

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๑ ภำคีเครือข่ำยที่มสี ่วนร่วมในกำรวำงแผนกำรดำเนินงำนห้องสมุด ห้ อ งสมุ ด ประชาชนอ าเภออเภนิ น ขามวางแผนการด าเภนิ น งานการศึ ก ษาตามอั ธ ยาศั ย จากการประชุ ม คณะกรรมการสถานศึกษา คณะกรรมการดาเภนินงานห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม และอาสาสมัครส่งเภสริมการ อ่าน เภพืยอร่วมกันวางแผนการดาเภนินงานของห้องสมุดให้บรรลุวัตถุประสงค์

๕.3. ได้รับกำรสนับสนุนในรูปแบบต่ำงๆจำกชุมชนและภำคีเครือข่ำย ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ได้รับการสนับสนุนงบประมาณและความร่วมมือเภป็นอย่างด่ จากชุมชน และอาค่เภครือข่าย ในการจัดกิจกรรมส่งเภสริมการเภร่ยนรู้ตามอัธยาศัย ได้แก่ กิจกรรมห้องสมุดเภคลืยอนท่ย กิจกรรม ห้องสมุดเภคลืยอนสาหรับชาวตลาด กิจกรรมบ้านหนังสือชุมชน

กิจกรรมห้องสมุดเภคลืยอน จัดนิทรรศการเภนืยองในวันสาคัญให้กับส่วนราชการอาเภออเภนินขาม

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๒ -

กิจกรรมห้องสมุดเภคลืยอนท่ยสาหรับชาวตลาด จัดร่วมกับ อบต.สุขเภดือนห้า ตาบลสุขเภดือนห้า

กิจกรรมหมุนเภว่ยนสืยอให้กับบ้านหนังสือชุมชน มีควำมร่วมมือในกำรร่วมจัดกิจกรรมกับชุมชนและแหล่งเรียนรู้อื่นๆ ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ได้ประสานและให้ความร่วมมือกับชุมชนและแหล่งเภร่ยนรู้อืยนๆ ในการ ดาเภนินงานและจัดกิจกรรมส่งเภสริมการเภร่ยนรู้ตามอัธยาศัย

จัดโครงการห้องสมุดเภคลืยอนท่ย ณ โรงเภร่ยนอนุบาลเภนินขาม กิจกรรมระบายส่ สมุดเภล่มเภล็ก หลักปรัชญาของเภศรษฐกิจพอเภพ่ยง

จัดโครงการห้องสมุดเภคลืยอนท่ย ณ วัดเภนินขาม

จัดโครงการห้องสมุดเภคลืยอนท่ย ณ วัดหนองเภด่น สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๓ รับฟังควำมคิดเห็น และข้อเสนอแนะของชุมชนในลักษณะต่ำง ๆ ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม รับฟังความคิดเภห็นและข้อเภสนอแนะจากการประชุมกรรมการ สถานศึกษา คณะกรรมการดาเภนินงานห้องสมุดประชาชน และการสารวจความต้องการของผู้บริการห้องสมดุ ประชาชนอาเภออเภนินขาม เภช่น แบบสอบถามความพึงพอใจ การพูดคุย สัมอาษณ์ จากผู้ใช้บริการห้องสมุดประชาชน อาเภออเภนินขาม

ข้อเภสนอแนะจากการประชุมกรรมการ สถานศึกษา คณะกรรมการดาเภนินงานห้องสมุดประชาชน แบบสอบถามความพึงพอใจ

บันทึก MOU ร่วมกับโรงเภร่ยนอนุบาลเภนินขาม

รายงานการประชุม

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๔ ด้ำนที่ 2 ผลกำรปฏิบัติงำนเชิงประจักษ์ที่เห็นเป็นรูปธรรมและเกิดกำรพัฒนำอย่ำงต่อเนื่อง (45 คะแนน) องค์ประกอบ 1. กำรจัดกิจกรรม ส่งเสริมกำรเรียนรู้ ตลอดชีวิต

(35 คะแนน)

ตัวชี้วัด

1.1 การส่งเภสริมการ 1. จัดกิจกรรมตามนโยบายของ รัฐบาล กระทรวงศึกษาธิการ จัดกิจกรรมตามนโยบาย สานักงาน กศน. หรือวาระของ ของรัฐบาล กระทรวง จังหวัด ศึกษาธิการ สานักงาน กศน. /จังหวัด/อาเภออ (7 คะแนน)

หลักฐำน

เกณฑ์กำรประเมิน

1. รายงานผลโครงการพัฒนา ห้องสมุดให้เภป็นศูนย์กลางแห่ง การเภร่ยนรู้ตลอดช่วิต 2. รายงานผลโครงการ ห้องสมุดประชาชนเภคลืยอนท่ย 3. รายงานผลโครงการพัฒนา ห้องสมุดประชาชนเภคลืยอนท่ย 4.โครงการบ้านหนังสือชุมชน 5.โครงการ 2 เภมษา 6.กิจกรรม "ศ.ค.ศ.ศึกษาธิการ ส่งความสุขให้น้อง ปีท่ย 3" เภพืยอส่งต่อความรัก ความสุขในห้วงวันขึ้นปีใหม่ และในห้วงวันเภด็กแห่งชาติปี 2565 สู่เภด็กและเภยาวชนใน พื้นท่ยห่างไกลได้ดาเภนินการส่ง มอบให้กับโรงเภร่ยนบ้านเภก่า ตาบลกะบกเภต่้ย อาเภออเภนิน ขาม จังหวัดชัยนาท 7. รายงานผลการจัดกิจกรรม 8. หนังสือเภชิญ/หนังสือขอ ความอนุเภคราะห์ 9. Facebook/เภว็บไซต์ 10. อาพถ่าย

5 = จัดกิจกรรมตามนโยบาย ได้ 5 เภรืยอง ขึ้นไป 4 = จัดกิจกรรมตามนโยบาย ได้ 4 เภรืยอง 3 = จัดกิจกรรมตามนโยบาย ได้ 3 เภรืยอง 2 = จัดกิจกรรมตามนโยบาย ได้ 2 เภรืยอง 1 = จัดกิจกรรมตามนโยบาย ได้ 1 เภรืยอง

คะแนนที่ได้

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๕ ด้ำนที่ 2 ผลกำรปฏิบัติงำนเชิงประจักษ์ที่เห็นเป็นรูปธรรมและเกิดกำรพัฒนำอย่ำงต่อเนื่อง (45 คะแนน) องค์ประกอบ 1. กำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้ตลอดชีวิต 1.1 กำรส่งเสริมกำรจัดกิจกรรมตำมนโยบำยของรัฐบำล กระทรวงศึกษำธิกำร สำนักงำน กศน./ จังหวัด/อำเภอ ห้ อ งสมดุ ป ระชาชนอ าเภออเภนิ น ขาม จั ด ท าแผนปฏิ บั ติ ก ารห้ อ งสมุ ด ประชาชนอ าเภออเภนิ น ขาม ประจ าปี งบประมาณ ๒๕๖5 สอดคล้ องกับ นโยบายของรัฐบาล นโยบายของกระทรวงศึ ก ษาธิการและนโยบาย และจุดเภน้นการดาเภนินงาน กศน : ยุทธศาสตร์และจุดเภน้นการดาเภนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖5 เภพืยอนามาเภป็นทิศทางการดาเภนินงานของห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ในการจัดกิจกรรมการศึกษาตาม อัธยาศัยได้ตรงตามนโยบายและบรรลุตามวัตถุประสงค์ตามแผนท่ยกาหนดไว้ ดังน่้ นโยบำยและจุดเนนกำรดำเนินงำน สำนักงำน กศน. ประจำปงบประมำณ พ.ศ. 2565 ดานการสรางสมรรถนะและทักษะคุณอาพ 2.1 สงเภสริมการจัดการศึกษาตลอดช่วิต ท่ยเภนนการพัฒนาทักษะท่ยจาเภปนสาหรับแตละชวงวัย และ การจัดการศึกษาและการเภร่ยนรูท่ยเภหมาะสมกับแตละกลุมเภปาหมายและบริบทพื้นท่ย ดานองคกร สถานศึกษา และแหลงเภร่ยนรูคุณอาพ 3.3 ปรับรูปแบบกิจกรรมในหองสมุดประชาชน ท่ยเภนน Library Delivery เภพืยอเภพิยมอัตราการอาน และการรูหนังสือของประชาชน ดานการบริหารจัดการคุณอาพ 4.8 สงเภสริมการใชเภทคโนโลย่สารสนเภทศ เภปนเภครืยองมือในการบริหารจัดการอยางเภต็มรูปแบบ 4.10 สงเภสริ ม การม่ ส วนรวมของอาค่ เภครื อ ขายทุ ก อาคสวน เภพืย อ สรางความพรอมในการจั ด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และการสงเภสริมการเภร่ยนรูตลอดช่วิตสาหรับประชาชน

โครงกำร 2 เมษำ

โครงกำรวันสำคัญ

โครงกำรบ้ำนหนังสือชุมชน

โครงกำรพัฒนำห้องสมุด

โครงกำรห้องสมุดเคลื่อนที่

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๖ -

กิจกรรม "ศ.ค.ศ.ศึกษาธิการ ส่งความสุขให้น้องปีท่ย 3"

รายงานผลการจัดกิจกรรม

หนังสือเภชิญ/หนังสือขอความอนุเภคราะห์

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๗ -

รายงานผ่าน Facebook

อาพถ่ายกิจกรรม สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๘ 1.2 การผลิตสืยอ หรือนวัตกรรมท่ยส่งเภสริมการเภร่ยนรู้ตามอัธยาศัย 1.2 การผลิตสืยอ หรือ นวัตกรรมท่ย ส่งเภสริมการเภร่ยนรู้ ตามอัธยาศัย (7 คะแนน)

1. ผลิตสืยอและนวัตกรรมอย่างน้อย 3 ชิ้น 2. นาสืยอและนวัตกรรมไปใช้ 3. เภผยแพร่สืยอและนวัตกรรม 4. ประเภมินผลการใช้สืยอและ นวัตกรรม 5. ม่อาค่เภครือข่ายขอศึกษาดูงาน

1. โครงการห้องสมุดเภคลืยอนท่ย 2.กิจกรรมส่งเภสริมการ บันทึก การอ่าน 3. สืยอและนวัตกรรม 4. รายงานผลการนาสืยอและ นวัตกรรมไปใช้ 5. Facebook/เภว็บไซต์ 6. อาพถ่าย

5 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 4 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 3 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ 1 = ม่ตัวช่้วัด 1 รายการ

1.2 กำรผลิตสื่อ หรือ นวัตกรรมทีส่ ง่ เสริมกำรเรียนรู้ตำมอัธยำศัย จัดทาสืยออิเภล็กทรอนิกส์ออนไลน์ เภทคโนโลย่การอ่านและการเภร่ยนรู้จึงนาความรู้ท่ยได้รับมาพัฒ นา จัดทาสืยออิเภล็กทรอนิกส์ เภช่น หนังสืออิเภล็กทรอนิกส์ (E-book) การใช้เภทคโนโลย่คิวอาร์โค้ด (QR Code) แบบทดสอบ ออนไลน์ เภป็นต้น เภพืยอส่งเภสริมการอ่านและการเภร่ยนรู้ด้วยตนเภอง ทาให้ผู้รับบริการสามารถเภข้าถึงได้อย่างสะดวกและ รวดเภร็ ว ทั น ต่ อ ความต้ อ งการของผู้ ใช้ บ ริ ก าร ด้ ว ยรู ป แบบและการเภข้ าถึ งท่ย น่ าสนใจ ท าให้ ได้ รั บ ความสนใจจาก ผู้ใช้บริการทุกเภพศทุกวัย เภตร่ยมความพร้อมในการจัดการเภร่ยนรู้รูปแบบใหม่ท่ย เภปล่ยยนแปลงไปด้วยการพัฒนาสืยอและ เภครืยองมือต่าง ๆ ท่ยทันสมัยมา ถ่ายทอดให้ประชาชนได้ม่ความรู้ ความเภข้าใจและเภข้าถึง ได้อย่างง่ายขึ้น ให้กระบวนการ เภร่ยนรู้สามารถเภกิดขึ้นได้ทุกท่ยทุกเภวลา เภป็นการเภพิยมโอกาสทางการเภร่ยนรู้ของประชาชนเภป็นนวัตกรรมการเภร่ยนรู้บนฐาน เภทคโนโลย่ซึยงจะ ครอบคลุมวิธ่การเภร่ยนรู้ทห่ย ลากหลายรูปแบบ

กิจกรรมลงนามถวายพระพรออนไลน์

กิจกรรมทาแบบทดสอบออนไลน์ สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๒๙ -

รับสมัครสมาชิกด้วยระคิวอาร์โค๊ด

สมุดบันทึกการอ่าน

สืยอ E-book

สมุดระบายส่เภล่มเภล็ก

ลูกบอลยาเภสพติด

กิจกรรมระบายส่ Pop-up

กิจกรรมระบายระบบสุริยะจักรวาล สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๐ นำสื่อและนวัตกรรมไปใช้ ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ได้ดาเภนินการจัดกิจกรรมโดยขออนุญาตจัดกิจกรรมและรายผล การจัดกิจกรรมต่อผู้บังคับบัญชาทุกครั้ง พร้อมทั้งทาสรุปรายงานผลการดาเภนินงานการใช้สืยอท่ยหลากหลายรูปแบบเภพืยอ ประกอบการจัดกิจกรรม ส่งเภสริมการอ่านและการเภร่ยนรู้แก่ผู้รับบริการ โดยต้องม่ความสอดคล้องกับบริบทของชุมชน เภหมาะสมและตรงตาม ความต้องการของผู้รับบริการ จัดกิจกรรมลูกบอลยาเภสพติด จัดในโครงการห้ องสมุด ประชาชนเภคลืย อ นท่ย อบรมให้ ค วามรู้ เภก่ย ย วกั บ ยาเภสพติ ด ให้ กั บ กลุ่ ม เภป้ า หมายประชาชนทัย ว ไปในพื้ น ท่ย หมู่ ท่ย 9 ต าบลเภนิ น ขาม อาเภออเภนินขาม จังหวัดชัยนาท ผู้เภข้าร่วมโครงการม่ความสนใจ ใน เภรืยองนวัตกรรมสืยอลูกบอลยาเภสพติดเภป็นอย่างด่

จัดกิจกรรมระบายส่ระบบสุริยะจักรวาล จัดในโครงการ ห้องสมุดประชาชนเภคลืยอนท่ย ให้ความรู้เภก่ยยวกับระบบสุริยะจักรวาล ให้กับกลุ่มเภป้าหมายนักเภร่ยน โรงเภร่ยนอนุบาลเภนิน โดยจัดท่ย วัดเภนิน ขาม หมู่ ท่ย 1 ต าบลเภนิ น ขาม อ าเภออเภนิ น ขาม จั ง หวั ด ชั ย นาท ผู้ เภข้าร่ว มโครงการม่ ความสนใจ ในเภรืยองนวัต กรรมการระบายส่ ระบบสุริยะจักรวาลเภป็นอย่างด่ เภพราะต้องนามาประกอบกัน

จั ด กิ จ กรรมระบาย Pop-up วั น คริ ส ต์ ม าส พั บ ต้ น คริสต์มาส 3 มิติ จัดในโครงการห้ องสมุดประชาชนเภคลืยอนท่ย ให้ ความรู้เภก่ยยวกับวันคริสต์มาสให้กับกลุ่มเภป้าหมายนักเภร่ยน โรงเภร่ยน บ้านวังคอไห โดยจัดท่ย วัดหนองเภด่น หมู่ท่ย 4 ตาบลสุ ขเภดือนห้ า อาเภออเภนินขาม จังหวัดชัยนาท ผู้เภข้าร่วมโครงการม่ความสนใจ ใน เภรืยองนวัตกรรมการระบายส่ระบบสุริยะจักรวาลเภป็นอย่างด่ เภพราะ ต้องนามาประกอบกัน จัดกิจกรรมระบายส่สมุดเภล่มเภล็ก ตามหลักปรัชญาของ เภศรษฐกิจพอเภพ่ยง จัดในโครงการห้องสมุดประชาชนเภคลืยอนท่ย ให้ ความรู้ เภ ก่ย ย วกั บ หลั ก ปรั ช ญ าของเภศรษฐกิ จ พอเภพ่ ย งให้ กั บ กลุ่มเภป้าหมายนักเภร่ยน โรงเภร่ยนอนุบาลเภนิน หมู่ท่ย 1 ตาบลเภนิน ขาม อ าเภออเภนิ น ขาม จังหวัด ชัยนาท ผู้ เภข้าร่วมโครงการม่ ความ สนใจ ในเภรืยองนวัตกรรมการระบายส่สมุดเภล่มเภล็กเภป็นอย่างด่ สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๑ -

รายงานผลการจัดกิจกรรม

ประเภมินผลการใช้สืยอและนวัตกรรม

ม่อาค่เภครือข่ายจาก โรงเภร่ยนอนุบาล และโรงเภร่ยนเภนินขามรัฐประชานุเภคราะห์ ขอศึกษาดูงาน ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ม่ผลงานเภป็นท่ยยอมรับและเภป็นแบบอย่างท่ยด่ในการ ดาเภนินงานการจัดการศึกษา ตามอัธยาศัย สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๒ 1.3 กำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้ตำมอัธยำศัยรูปแบบต่ำงๆ 1.3 การจัดกิจกรรม 1. จัดหาสืยอสิยงพิมพ์ สืยอบุคคล ส่งเภสริมการเภร่ยนรู้ตาม สืยออิเภล็กทรอนิกส์ท่ยทันสมัย อัธยาศัยรูปแบบต่าง ๆ 2. ออกแบบการจัดกระบวนการ (7 คะแนน) เภร่ยนรู้ ในรูปแบบท่ยหลากหลาย 3. จัดกิจกรรมส่งเภสริมการอ่าน ศูนย์การเภร่ยนรู้สาหรับทุกช่วงวัย 4. จัดกิจกรรมส่งเภสริมการศึกษา ตามอัธยาศัย ในรูปแบบต่าง ๆ อย่างน้อยไม่ตากว่ ย า 24 ครั้ง ต่อปี 5. ม่การรายงานเภผยแพร่ผล การจัดกิจกรรม

1. จัดอบรมพัฒนาบุคลากร 2. รายงานการประชุม 3. จัดกิจกรรมส่งเภสริมการ อ่าน 4. สืยอและนวัตกรรม 5. รายงานผลการนาสืยอและ นวัตกรรมไปใช้ 6. Facebook/เภว็บไซต์ 7. อาพถ่าย

5 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 4 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 3 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ 1 = ม่ตัวช่้วัด 1 รายการ

กำรจัดกิจกรรมส่งเสริมกำรเรียนรู้ตำมอัธยำศัยรูปแบบต่ำง ๆ ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม จัดหาสืยอสิยงพิมพ์ สืยอบุคคล สืยออิเภล็กทรอนิกส์ท่ยทันสมัย ออกแบบ การจัดกระบวนการเภร่ยนรู้ ในรูปแบบท่ยหลากหลายจัดกิจกรรมส่งเภสริมการอ่านศูนย์การเภร่ยนรู้สาหรับทุกช่วงวัยจัด กิจกรรมส่งเภสริมการศึกษาตามอัธยาศัย ในรูปแบบต่าง ๆ ม่การรายงานเภผยแพร่ผลการจัดกิจกรรม

ประชุมวางแผนงานอัธยาศัย

แผนการจัดกิจกรรม

อบรมพัฒนา บุคลากรบรรณารักษ์จังหวัดชัยนาท

รายงานผลการจัดโครงการห้องสมุดเภคลืยอนท่ย สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๓ -

ประชาสัมพันธ์กิจกรรมงานห้องสมุดประชาชน ผ่าน Facebook ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม

ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ม่การออกแบบการจัดกระบวนการเภร่ยนรู้ในการจัดกิจกรรม ส่งเภสริมการ อ่านและการเภร่ยนรู้ โดยการใช้นวัตกรรม และความคิดสร้างสรรค์ โดยประยุกต์รูปแบบของกิจกรรม ต่างๆ ให้ สอดคล้องกับบริบท และความต้องการของผู้ใช้บริการ ผ่านสืยอในรูปแบบต่างๆท่ยทันสมัย เภหมาะสมกับการเภร่ยนรู้ทุก ช่วงวัย

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๔ 1.4. กำรจัดกิจกรรมร่วมกับภำคีเครือข่ำย 1.4. การจัด 1. จัดทาแผนงาน/โครงการจัด กิจกรรมร่วมกับอาค่ กิจกรรมท่ยอาค่เภครือข่ายม่ส่วนร่วม เภครือข่าย 2. จัดกิจกรรมร่วมกับอาค่เภครือข่าย (7 คะแนน) อย่างน้อย 12 ครั้งต่อปี 3. ม่การสนับสนุนทรัพยากรจาก อาค่เภครือข่ายในการจัดกิจกรรม 4. สรุปและรายงานผลการจัดกิจกรรม 5. ม่การรับหรือมอบประกาศ เภก่ยรติคุณอาค่เภครือข่าย 6. เภผยแพร่ผลการจัดกิจกรรม

1. ประชุมกรรมการสถานศึกษา 2. ประชุมคณะกรรมการงาน การศึกษาตามอัธยาศัย 3. แผนการจัดกิจกรรม/ โครงการ 4. รายงานผลการจัดกิจกรรม/ โครงการ 5. Facebook/เภว็บไซต์ 6. อาพถ่าย

5 = ม่ตัวช่้วัด 6 รายการ 4 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 3 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 1 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ

ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ดาเภนินงานการศึกษาตามอัธยาศัยโดยร่วมมือกับคณะกรรมการ สถานศึกษา อาสาสมัครส่งเภสริมการ และอาสาสมัครบ้านหนังสือชุมชน พร้อมทั้งสารวจความคิดเภห็น จากผู้ใช้บริการ เภพืยอร่วมกันขับเภคลืยอนและทากิจกรรมส่งเภสริมการอ่านเภพืยอพัฒ นาห้องสมุดประชาชนเภนินขามให้เภป็นศูนย์กลางการ เภร่ยนรู้ตลอดช่วิตท่ยเภกิดจากความร่วมมือจากทุกอาคส่วน โดยม่การจัดทาแผนปฏิบัติการห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนิน ขาม

ประชุมกรรมการสถานศึกษา

แผนการจัดกิจกรรม

ประชุมคณะกรรมการอัธยาศัย

รายงานบ้านหนังสือชุมชน

รายงานห้องสมุดเภคลืยอนท่ย

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๕ -

รายงานผ่านเภฟชบุ๊ค

มอบเภก่ยรติบัตรให้เภครือข่าย

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๖ 1.5 กำรใช้เทคโนโลยีในกำรส่งเสริมกำรจัดกำรศึกษำตำมอัธยำศัย 1.5 การใช้ เภทคโนโลย่ในการ ส่งเภสริมการจัด การศึกษาตาม อัธยาศัย (7 คะแนน)

1. ม่ Wifi บริการประชาชน 2. ม่ Facebook 3. ม่ Website 4. ม่ Youtube 5. ม่ QR code เภพืยอให้ความรู้ 6. ม่ E-book 7. ม่คอมพิวเภตอร์เภพืยอการค้นคว้า สืยอสาร

1. โครงการ/กิจกรรม 3. แผนการจัดกิจกรรม/ โครงการ 4. รายงานผลการจัดกิจกรรม/ โครงการ 5. Facebook/Website/ Youtube/QR code/ E-book 6. อาพถ่าย

5 = ม่ตัวช่้วัด 6 รายการ ขึ้นไป 4 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 3 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 1 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ

ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม นาเภทคโนโลย่มาใช้ในการส่งเภสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และพัฒนาห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขาม ม่โครงการ/กิจกรรม แผนการจัดกิจกรรม/ โครงการ รายงานผลการจัด กิจกรรม/ โครงการFacebook/QR code/E-book อาพถ่าย

ขออนุมัติแผน

รายงานโครงวันสาคัญ

รายงานโครงพัฒนาห้องสมุด

แบบประเภมิน

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๗ -

สมัครสมาชิกผ่าน คิวอาร์โค๊ด

สืยอ E-book

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๘ 2. ผลงำนดีเด่น ในกำรให้บริกำร (10 คะแนน) 2.1 การได้รับ การยกย่องเภชิดชู 1. ได้รับรางวัลหรือเภก่ยรติบัตร เภก่ยรติจากหน่วยงาน ระดับประเภทศ ในสังกัดสานักงาน 2. ได้รับรางวัลหรือเภก่ยรติบัตร กศน. ระดับอาค (5 คะแนน) 3. ได้รับรางวัลหรือเภก่ยรติบัตร ระดับกลุ่มสานักงาน กศน. จังหวัด 4. ได้รับรางวัลหรือเภก่ยรติบัตร ระดับจังหวัด

1. เภอกสาร หลักฐานท่ยเภก่ยยวข้อง 10 = ได้รับรางวัลหรือ 2. บันทึกการสัมอาษณ์ เภก่ยรติบัตร ผู้ท่ยเภก่ยยวข้อง ระดับประเภทศ 3. Facebook/Website/ 8 = ได้รับรางวัลหรือ Youtube/QR code/E-book เภก่ยรติบัตรระดับอาค 4. อาพถ่าย 6 = ได้รับรางวัลหรือ 5. โล่/รางวัล/เภก่ยรติบัตร เภก่ยรติบัตรระดับกลุม่ 6. อืยน ๆ (โปรดระบุ...) สานักงาน กศน. จังหวัด 4 = ได้รับรางวัลหรือ เภก่ยรติบัตรระดับจังหวัด

ห้องสมุดประชาชนอาเภออเภนินขามได้รับรางวัลหรือเภก่ยรติบัตรเภป็นสถานศึกษาท่ยปฏิบัติงาน กศน.ด่เภด่น ระดับ อาเภออ ประจาปี 2564 สาขาหน่วยงาน/สถานศึกษา ประเภอท ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๓๙ ตอนที่ 3 ผลงำนที่ประสบควำมสำเร็จ (25 คะแนน) ชื่อผลงำน........มุมกำแฟ Library NFE Cafe' กศน.อำเภอเนินขำม.............................................................. องค์ประกอบ ตัวชี้วัด 1. กำรทำงำนเชิงระบบ 1. ม่การวางแผน (10 คะแนน) 2. ดาเภนินการตามแผน 3. ตรวจสอบการดาเภนินงาน ตามแผน 4. รายงานผล/เภผยแพร่ 5. ปรับปรุง และพัฒนาอย่าง ต่อเภนืยอง 2. กำรยอมรับของ 1. รับเภชิญเภป็นวิทยากรเภผยแพร่ สังคมและชุมชน 2. ได้รับรางวัลจากหน่วยงาน (10 คะแนน) หรือองค์กรต่าง ๆ 3. ม่การเภผยแพร่ทาง สืยอสารมวลชน และสืยออืยน ๆ 4. ม่การศึกษาดูงานจาก บุคคล/หน่วยงาน/อืยน ๆ 5. การได้รับรางวัลระดับต่าง ๆ

หลักฐำน 1. ประชุมวางแผน 2. รายงานผล 3. Facebook 4. อาพถ่าย 5. ปรับปรุง และพัฒนาอย่าง ต่อเภนืยอง

10 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 8 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 6 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 4 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 1 รายการ

1. รายงานผล 2. หนังสือเภชิญ/หนังสือขอ ความอนุเภคราะห์ 3. Facebook 4. อาพถ่าย

10 = ม่ตัวช่้วัด 5 รายการ 8 = ม่ตัวช่้วัด 4 รายการ 6 = ม่ตัวช่้วัด 3 รายการ 4 = ม่ตัวช่้วัด 2 รายการ 2 = ม่ตัวช่้วัด 1 รายการ

3. ผลงำนมีประโยชน์ ต่อองค์กรและมีกำร ขยำยผล (5 คะแนน)

1. รายงานผล 2. อาพถ่าย 3. โล่/รางวัล/เภก่ยรติบัตร 4. อืยน ๆ (โปรดระบุ...)

10 = ม่ผลงานระดับประเภทศ 8 = ม่ผลงานระดับอาค 6 = ม่ผลงานระดับกลุ่ม จังหวัด 4 = ม่ผลงานระดับจังหวัด/ เภขตพื้นท่ย 2 = ม่ผลงานระดับอาเภออ/ ชุมชน

1. ผลงานได้รับรางวัลในระดับ อาเภออ/ชุมชน 2. ผลงานได้รับรางวัลในระดับ จังหวัด/เภขตพื้นท่ย 3. ผลงานได้รับรางวัลในระดับ กลุ่มจังหวัด 4. ผลงานได้รับรางวัลในระดับ อาค 5. ผลงานได้รับรางวัลใน ระดับประเภทศ

เกณฑ์กำรให้คะแนน

คะแนนที่ได้

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๔๐ -

ประชุมวางแผน

เภปิดกลุ่มอาช่พธุรกิจกาแฟ โดย กศน.ตาบลเภนินขาม

เภริยมดาเภนินการ

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๔๑ -

ขายให้กับบุคลากร กศน.อาเภออเภนินขาม

เภครือข่ายและหน่วยงานใกล้เภค่ยงให้ความสนใจ เภข้ามาอุดหนุน สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๔๒ -

เภปล่ยยนเภคาน์เภตอร์ใหม่

รายงานผลห้องสมุดเภคลืยอนท่ย กิจกรรมธุรกิจกาแฟ

รายงานผลโครงการพัฒนาห้องสมุดโดย จัดมุมกาแฟ Library NFE Cafe' กศน.อาเภออเภนินขาม

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๔๓ -

ประชำสัมพันธ์

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๔๔ -

คณะผู้จัดทำ คณะที่ปรึกษำ ๑. นางอุษา สุขเภกษม

ตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภออหันคา รักษาการในตาแหน่ง ผู้อานวยการ กศน.อาเภออเภนินขาม

คณะทำงำน 1. นางสาวณัชชา 2. นางพรชนิรัตน์ 3. นางวิอารัตน์ 4. นางสาวโสธิดา 5. นางสาวนาตยา 6. นางสาวสิริรัตน์ 7. นายปริญญา 8. นายศักดิ์ดา 9. นางสาววรรณิกา

เภย็นศิริ พุ่มจาปา กลัดล้อม ศร่เภดช ไข่นิล บัวชืยน จันทร์ทองรักษ์ ศร่เภดช บุญเภงิน

ตาแหน่ง ตาแหน่ง ตาแหน่ง ตาแหน่ง ตาแหน่ง ตาแหน่ง ตาแหน่ง ตาแหน่ง ตาแหน่ง

ครูผู้ช่วย ครูอาสาสมัครฯ ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู กศน.ตาบล ครู ผู้สอนคนพิการ ครู ศรช. ครู ศรช. บรรณารักษ์อัตราจ้าง

ผู้จัดพิมพ์ นางสาววรรณิกา

บุญเภงิน

ตาแหน่ง บรรณารักษ์อัตราจ้าง

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม

- ๔๕ -

สาขา หน่วยงาน/สถานศึกษา | 4.6 ห้องสมุดประชาชนอาเภออยอดเภย่ยยม