2022-2023 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI ............ OKULU 6. SINIFLAR SEÇMELİ BİLİM UYĞULAMALARI DERSİ GÜNLÜK DERS PLÂNI I.BÖLÜM Dersin Adı: Sınıf: Konu: Önerilen Ders Saati:

Seçmeli Bilim Uygulamaları

26-31 Aralık 2022

6.Sınıf Elektronik Dünyası 2 Saat

II.BÖLÜM Öğrenci Kazanımları/ Hedef ve Davranışlar:

SBU.6.1. Bilimsel bilginin öznel bir yapıya sahip olduğu çıkarımını yapar.

Ünite Kavramları ve Sembolleri: Uygulanacak Yöntem ve Teknikler:

Anlatım, Soru Cevap, Rol Yapma, Grup Çalışması

Kullanılacak Araç – Gereçler: Açıklamalar:

Devre kartındaki her bir devre elemanının görevini basitçe açıklama. 2. Elektronik araçları güvenli kullanmak için gerekli tedbirlerin alınması.

Yapılacak Etkinlikler:

Basit Elektrik Devresi Pil, ampul, anahtar, bağlantı kablosu ve duydan oluşan elektrik devresine basit bir elektrik devresi denir. Basit elektrik devresinde birden fazla pil ve ampul kullanılabilir.

Özet:

Basit elektrik devresinde kullanılan devre elemanlarının görevleri Pil Elektrik enerjisi üretir. Pilin içerisinde kimyasal enerji elektrik enerjisine dönüşür. Pilin + ve – kutupları vardır. Ampul Elektrik enerjisini ışık enerjisine çevirir. Ampulün + ve – kutupları yoktur. Bağlantı kablosu Elektrik enerjisini taşır. Devre elemanları birbirine bağlantı kablosu ile bağlanır. Anahtar Devrenin açılıp kapanmasını sağlar. Anahtar açık durumda iken elektrik iletilmez, kapalı durumda iletilir. Duy Ampulün takıldığı yerdir. Basit elektrik devresinde duy olmadan da ampul ışık verebilir. Pil Yatağı Pillerin bağlantısının yapılmasını sağlar. Basit elektrik devresinde pil yatağı olmadan da ampul ışık verebilir. B- Basit elektrik devresinde ampul neden ışık vermez 1.Pil bitmiş olabilir. 2. Bağlantı kablosu kopuk olabilir. 3. Anahtar açık olabilir. 4. Ampul patlamış olabilir. 5. Ampul duya tam yerleşmemiş olabilir. 6. Piller ters bağlanmış olabilir. 7. Elektrik devresinde, kısa devre olabilir. 8. Devreye çok fazla ampul bağlanmış olabilir. (Pilin gücü hepsini çalıştırmaya yetmez.) 9. Bağlantı yerleri paslanmış olabilir. (Pas elektrik akımının geçişini azaltır. Elektriğin güvenli kullanılması için: - Prizde kullanmadığımız fişleri bırakmamalıyız. - Fişleri baş kısmından çekmeliyiz, kablo gövdesinden çekmek oldukça tehlikelidir. - Ellerimiz ıslak iken fişlere, elektronik cihazlara dokunmamalıyız. - Kullandığımız elektrikli cihazın elektrik gücünün prizle uyumlu olduğundan emin olmalıyız. - Elektrikli cihazın güvenli olduğundan emin olmalıyız. - Prizlere elimizi ve çeşitli cisimleri sokmamalıyız. - Uzun süreli evden gittiğimiz zaman, elektrikleri kapatmalıyız. - Kullanmadığımız elektrikli aletlerin elektrik ile bağlantısını kesmeliyiz III.BÖLÜM

*Boşluk dolduralım Ölçme ve Değerlendirme:

*Eşleştirelim Ölçme ve değerlendirme için projeler, kavram haritaları, tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış grid, altı şapka tekniği, bulmaca, çoktan seçmeli, açık uçlu, doğru-yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, iki aşamalı test gibi farklı soru ve tekniklerden uygun olanı uygun yerlerde kullanılacaktır.

IV.BÖLÜM Dersin Diğer Derslerle İlişkisi: V.BÖLÜM Planın Uygulanmasıyla İlgili Diğer Açıklamalar:

Fen Bilimleri Öğretmeni Diğer haftaların günlük planları için www.fenusbilim.com

Uygundur ....................... Okul Müdürü

2022-2023 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI ............ OKULU 6. SINIFLAR SEÇMELİ BİLİM UYĞULAMALARI DERSİ GÜNLÜK DERS PLÂNI I.BÖLÜM Dersin Adı: Sınıf: Konu: Önerilen Ders Saati:

Seçmeli Bilim Uygulamaları

02-08 Ocak 2023

6.Sınıf Elektronik Dünyası 2 Saat

II.BÖLÜM Öğrenci Kazanımları/Hedef ve Davranışlar:

SBU.6.2. Aynı veriler kullanılarak farklı çıkarımlar yapılabileceğinin farkına varır.

Ünite Kavramları ve Sembolleri: Uygulanacak Yöntem ve Teknikler:

Anlatım, Soru Cevap, Rol Yapma, Grup Çalışması

Kullanılacak Araç – Gereçler:

Açıklamalar:

3. Elektronik araçların verdiği sıra dışı tepkileri açıklamak için ürettiği fikirleri tartışma. - Örneğin çalan bir cep telefonunun niçin radyo-televizyon yayınlarını bozduğunu sorgulama.

Yapılacak Etkinlikler:

Özet:

Elektronik cihazların manyetik etkilerinden çeşitli araçların etkilenmesine yönelik fikirler üretilir ve bu alanla ilgili tartışma odaklı çalışmalar yürütülür.

III.BÖLÜM *Boşluk dolduralım Ölçme ve Değerlendirme:

*Eşleştirelim Ölçme ve değerlendirme için projeler, kavram haritaları, tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış grid, altı şapka tekniği, bulmaca, çoktan seçmeli, açık uçlu, doğru-yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, iki aşamalı test gibi farklı soru ve tekniklerden uygun olanı uygun yerlerde kullanılacaktır.

IV.BÖLÜM Dersin Diğer Derslerle İlişkisi: V.BÖLÜM

Planın Uygulanmasıyla İlgili Diğer Açıklamalar:

Fen Bilimleri Öğretmeni Diğer haftaların günlük planları için www.fenusbilim.com

Uygundur ....................... Okul Müdürü

2022-2023 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI ............ OKULU 6. SINIFLAR SEÇMELİ BİLİM UYĞULAMALARI DERSİ GÜNLÜK DERS PLÂNI I.BÖLÜM Dersin Adı: Sınıf: Konu: Önerilen Ders Saati:

Seçmeli Bilim Uygulamaları

09-15 Ocak 2023

6.Sınıf Geçmişten Günümüze Sağlık Teknolojileri 2 Saat

II.BÖLÜM Öğrenci Kazanımları/Hedef ve Davranışlar:

SBU.2.8. Bilişimsel düşünmeyi kullanır. SBU.7.3. Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik arasındaki ilişkiyi açıklar. SBU.7.6. Sosyobilimsel konularda mantıksal muhakeme yaparak karar verir.

Ünite Kavramları ve Sembolleri: Uygulanacak Yöntem ve Teknikler:

Anlatım, Soru Cevap, Rol Yapma, Grup Çalışması

Kullanılacak Araç – Gereçler: 1. Geçmişten günümüze sağlık teknolojilerini araştırma. Açıklamalar:

2. Sağlık alanındaki görüntüleme teknolojilerine örnek verme. - Örneğin; röntgen, bilgisayarlı tomografi, ultrason vb.

Yapılacak Etkinlikler:

Özet:

SAĞLIK TEKNOLOJİSİNİN GELİŞİMİ Geçmişten günümüze daha iyi bir sağlık için teknoloji hızla gelişiyor. Sağlık hizmetlerinin artması sonucunda çeşitli tekniklerden ve teknolojilerden yararlanılmıştır. Sağlık hizmetlerindeki bilim ve teknolojinin gelişmesinde önce basit teknoloji kullanılarak başlamıştır. Daha sonra kullanılan teknolojiler gelişmiş ve çeşitlenmiştir. “18. Yüzyılda Pastör’ün kuduz mikrobunu bulmasıyla fizyolojik ve psikolojik tedavi alanları birbirinden daha kesin bir biçimde ayrılmaya başlandı. Mikroskobun kullanılması bakteriyolojik bilgiler ile kan, idrar, gaita gibi tetkikleri ve biyopsiyi sağlık alanına soktu. 1789 yılında enjeksiyon, 1816’da stetoskop, 1895’te röntgen ışınları keşfedildi ve tıbbi amaçla kullanıldı.”

“20. Yüzyılda kullanılan asepsiantisepsi, anestezi ve kan nakli teknikleri cerrahi uygulamaları geliştirirken, ilaç üretiminin sanayileşmesi ve vitaminlerle antibiyotiklerin bulunması dahili tıp bilimlerini ve uygulamalarını geliştirdi. Belirti (semptom) veya sebep (etioloji) ile uğraşan tedavi edici sağlık hizmetleri yanında, koruyucu sağlık hizmeti anlayışı ağırlık kazandı. Beden termometresi, oftalmoskop, laringoskop, sistoskop, gastroskop,kan basıncını bugünküne benzer şekilde ölçen sfigmomanometre, elektrokardiyograf ve 1950’li yıllarda ticari kullanıma giren transistorlar, sağlık alanındaki teknolojik yararlanmaların ilk ürünleri oldular.” Teşhis ve tedavi amaçlı radyodiyagnostik ve radyoterapik cihazlar, bilgisayarlı tomografi (CT scanners), manyetik rezonans (MR, NMR, MRI), sintigrafi, sonografi, pacemaker, renal diyaliz / hemodiyaliz, kobalt terapi, defibrilatör, suni solunum cihazları, yoğun bakım sistemi, koroner bypass cerrahi tekniği, organ ve doku nakli (implant) ve benzerleri, son birkaç on yılda ortaya çıkan teknikler ve teknolojik uygulamalardır. Bu gelişmenin hızlanarak ve yeni uzmanlık alanları doğurarak sağlık kuruluşlarında da yerini aldı.

Tıbbi teknoloji sektörü, birçok mühendislik disiplinini içermektedir. Bu disiplinler arasında makine, elektrik-elektronik, kimya, metalürji ve bilgisayar mühendislikleri sayılabilir. Bu alanlardaki gelişme ve ilerlemeler, tıbbi teknoloji ürünlerine önemli ölçüde yansımaktadır (TÜBİTAK 2003:1). Sağlık teknolojileri yataklı tedavi kurumları, tedavi ve rehabilitasyon uygulamalarında vazgeçilmez sağlık hizmetleridir. Ayrıca sağlık hizmetlerinde kullanılan ilaç ve tıbbi donatım teknolojileri hizmetlerinin gelişimi, bilim ve

teknolojideki gelişmelerden oldukça etkilenir. Bu gelişmeler sağlık hizmetlerinin niteliğini önemle etkilemektedir. Tıbbın ve teknolojinin gelişip birleşmesiyle günümüzde sağlık alanı, iyi bir noktaya gelmiştir. Yapay zeka, 3D organlar, kişisel DNA profilleri, robotik uygulamalar, implant uygulamaları ve daha niceleri… Tıpta mesafeleri kaldırmak ve daha iyi sonuçlar almak için teknolojiye ayak uydurmak önemli. Sağlıkta Kullanılan Teknolojiler 1- Ateş Ölçer: Beden sıcaklığını tespit etmek için kullanılan teknolojilere ateş ölçer denir. Çocuklarda ve yetişkinlerde vücut ısıları farklıdır. Hastanın vücut ısısına göre tedavi yöntemi uygulanır. Günümüzde vücuda temas etmesine gerek kalmadan ateş ölçebilen cihazlar kullanılmaktadır. Bebekler için özel olarak üretilen ateş ölçerler de mevcuttur. 2- Ultrason: Sağlık kurumlarında en çok kullanılan teknolojilerden biridir. Ayrıntılı ve renkli ultrason olmak üzere iki türü bulunur. Renkli ultrason, anne adayında gebelik zehirlenmesi olup olmadığını kontrol etmek için kullanılır. Ayrıntılı ultrasonda ise bebeğin göğüs kafesine ve beynine bakılmaktadır. Bazı kurumlarda 4D ultrason adı verilen yeni teknolojiler de kullanılıyor. 4D teknolojiler anne karnındaki bebeğin görüntüsünü, çok daha net bir şekilde eş zamanlı olarak göstermektedir. 3- Röntgen Cihazı: Geçmiş yıllarda insanların iç organlarını incelemek isteyen doktorlar ameliyat yapmak zorundaydı. Röntgen cihazı 1901 yılında Alman bilim insanı Wilhelm Röntgen tarafından icat edilmiştir. 1901 yılından bu yana, hastanelerde diş, akciğer, karın, göğüs ve kemik röntgeni çekilmektedir. Bu cihaz hastalıkların sadece teşhisinde değil, takip ve tedavi edilmesinde de kullanılır. İki çeşidi vardır. Radyografi cihazları iç organların sabit bir görüntüsünü verir. Eğer organların hareketleri incelenecekse radyoskopi çekilir. 4 Tomografi: Tomografi, 1915 Fransız Doktor Boccage tarafından icat edilmiştir. Günümüz teknolojisiyle birlikte tomografiler artık bilgisayarla birlikte kullanılmaktadır. Başta beyin ve omurilik hastalıkları olmak üzere birçok hastalığın teşhisi için tomografi çektirilir. Elde edilen görüntülere bakılarak hasta için en uygun tedavi yöntemlerinden biri seçilir. Sporcu yaralanmalarında da kullanılan tomografi ağrısız bir görüntüleme işlemidir. Geçmiş yıllarda tomografi süresi 1 saati bulurken, günümüzde 10- 30 dakika arasında tomografi çektirmek mümkündür. 5- Stetoskop: Sağlık ocaklarında ve hastanelerde en sık kullanılan teknolojilerin başında stetoskop gelir. İnsan bedenindeki sesleri dinlemek için geliştirilmiş pratik bir cihazdır. Doktorlar bu cihazı kullanarak hastanın kalp atışını dinleyebilir. Kalpteki ritm bozukluklarını tespit eden stetoskop mide ve akciğerleri dinlemek için de kullanılır. 6- Diyaliz Makinesi: Diyaliz makineleri, böbrek hastalarının tedavisinde kullanılır. İki çeşidi vardır. Periton diyaliz makineleri tedavisi evde gerçekleştirilen böbrek hastaları tarafından kullanılır. Hasta ve ailesi cihazın kullanımıyla ilgili kısa bir eğitim görür. Böbreklerde aşırı miktarda sıvı birikmesini önleyen bu cihazlar daha çok yaşlı ve çocukların tedavisinde kullanılır. Günlük olarak uygulanması gereken periton diyalizin bir seansı 2 -3 saat sürer.

Hemodiyaliz ise sadece uzman doktor tarafından hastanelerde uygulanır. Vücuttaki atık maddelerin çok hızlı bir şekilde dışarı atılmasını sağlayan bu cihazlar hastanın durumuna göre haftada 2 ya da 3 gün uygulanır. 7- Otoklav Makinesi: Ameliyathanelerin ''Sterilizasyon'' bölümlerinde kullanılan makinelerdir. Ameliyathane ve muayene sırasında kullanılan tıbbi ekipmanların yüksek sıcaklıkla sterilize edilmesini sağlar. Tıbbi cihazlar ve aletler makinenin içine atılmadan önce paketlenir. Izgaralı bir sisteme olan otoklav makinelerinin iç kısmında vakum pompası yer alır. Dışında ise bir adet manometre ve termometre bulunur. Bu cihazlar 100 dereceden fazla bir ısıyla hastane ekipmanlarının dezenfekte edilmesini sağlar. III.BÖLÜM *Boşluk dolduralım Ölçme ve Değerlendirme:

*Eşleştirelim Ölçme ve değerlendirme için projeler, kavram haritaları, tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış grid, altı şapka tekniği, bulmaca, çoktan seçmeli, açık uçlu, doğru-yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, iki aşamalı test gibi farklı soru ve tekniklerden uygun olanı uygun yerlerde kullanılacaktır.

IV.BÖLÜM Dersin Diğer Derslerle İlişkisi: V.BÖLÜM Planın Uygulanmasıyla İlgili Diğer Açıklamalar:

Fen Bilimleri Öğretmeni Diğer haftaların günlük planları için www.fenusbilim.com

Uygundur ....................... Okul Müdürü

2022-2023 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI ............ OKULU 6. SINIFLAR SEÇMELİ BİLİM UYĞULAMALARI DERSİ GÜNLÜK DERS PLÂNI I.BÖLÜM Dersin Adı: Sınıf: Konu: Önerilen Ders Saati:

Seçmeli Bilim Uygulamaları

16-22 Ocak 2023

6.Sınıf Geçmişten Günümüze Sağlık Teknolojileri 2 Saat

II.BÖLÜM Öğrenci Kazanımları/Hedef ve Davranışlar:

SBU.4.1. Bilimsel bilginin gelişiminin her aşamasında hayal gücü ve üretkenliğin öneminin farkına varır. SBU.4.2. Mühendislikte ve teknolojinin geliştirilmesinde hayal gücü ve üretkenliğin öneminin farkına varır.

Ünite Kavramları ve Sembolleri: Uygulanacak Yöntem ve Teknikler:

Anlatım, Soru Cevap, Rol Yapma, Grup Çalışması

Kullanılacak Araç – Gereçler: Açıklamalar:

3. Sağlık alanındaki görüntüleme teknolojilerinin insan sağlığı açısından olumlu ve olumsuz yanlarını tartışma.

Yapılacak Etkinlikler:

Özet:

Sağlıkta Kullanılan Teknolojiler 1- Ateş Ölçer: Beden sıcaklığını tespit etmek için kullanılan teknolojilere ateş ölçer denir. Çocuklarda ve yetişkinlerde vücut ısıları farklıdır. Hastanın vücut ısısına göre tedavi yöntemi uygulanır. Günümüzde vücuda temas etmesine gerek kalmadan ateş ölçebilen cihazlar kullanılmaktadır. Bebekler için özel olarak üretilen ateş ölçerler de mevcuttur. 2- Ultrason: Sağlık kurumlarında en çok kullanılan teknolojilerden biridir. Ayrıntılı ve renkli ultrason olmak üzere iki türü bulunur. Renkli ultrason, anne adayında gebelik zehirlenmesi olup olmadığını kontrol etmek için kullanılır. Ayrıntılı ultrasonda ise bebeğin göğüs kafesine ve beynine bakılmaktadır. Bazı kurumlarda 4D ultrason adı verilen yeni teknolojiler de kullanılıyor. 4D teknolojiler anne karnındaki bebeğin görüntüsünü, çok daha net bir şekilde eş zamanlı olarak göstermektedir. 3- Röntgen Cihazı: Geçmiş yıllarda insanların iç organlarını incelemek isteyen doktorlar ameliyat yapmak zorundaydı. Röntgen cihazı 1901 yılında Alman bilim insanı Wilhelm Röntgen tarafından icat edilmiştir. 1901 yılından bu yana, hastanelerde diş, akciğer, karın, göğüs ve kemik röntgeni çekilmektedir. Bu cihaz hastalıkların sadece teşhisinde değil, takip ve tedavi edilmesinde de kullanılır. İki çeşidi vardır. Radyografi cihazları iç organların sabit bir görüntüsünü verir. Eğer organların hareketleri incelenecekse radyoskopi çekilir.

4 Tomografi: Tomografi, 1915 Fransız Doktor Boccage tarafından icat edilmiştir. Günümüz teknolojisiyle birlikte tomografiler artık bilgisayarla birlikte kullanılmaktadır. Başta beyin ve omurilik hastalıkları olmak üzere birçok hastalığın teşhisi için tomografi çektirilir. Elde edilen görüntülere bakılarak hasta için en uygun tedavi yöntemlerinden biri seçilir. Sporcu yaralanmalarında da kullanılan tomografi ağrısız bir görüntüleme işlemidir. Geçmiş yıllarda tomografi süresi 1 saati bulurken, günümüzde 10- 30 dakika arasında tomografi çektirmek mümkündür. 5- Stetoskop: Sağlık ocaklarında ve hastanelerde en sık kullanılan teknolojilerin başında stetoskop gelir. İnsan bedenindeki sesleri dinlemek için geliştirilmiş pratik bir cihazdır. Doktorlar bu cihazı kullanarak hastanın kalp atışını dinleyebilir. Kalpteki ritm bozukluklarını tespit eden stetoskop mide ve akciğerleri dinlemek için de kullanılır. 6- Diyaliz Makinesi: Diyaliz makineleri, böbrek hastalarının tedavisinde kullanılır. İki çeşidi vardır. Periton diyaliz makineleri tedavisi evde gerçekleştirilen böbrek hastaları tarafından kullanılır. Hasta ve ailesi cihazın kullanımıyla ilgili kısa bir eğitim görür. Böbreklerde aşırı miktarda sıvı birikmesini önleyen bu cihazlar daha çok yaşlı ve çocukların tedavisinde kullanılır. Günlük olarak uygulanması gereken periton diyalizin bir seansı 2 -3 saat sürer. Hemodiyaliz ise sadece uzman doktor tarafından hastanelerde uygulanır. Vücuttaki atık maddelerin çok hızlı bir şekilde dışarı atılmasını sağlayan bu cihazlar hastanın durumuna göre haftada 2 ya da 3 gün uygulanır. 7- Otoklav Makinesi: Ameliyathanelerin ''Sterilizasyon'' bölümlerinde kullanılan makinelerdir. Ameliyathane ve muayene sırasında kullanılan tıbbi ekipmanların yüksek sıcaklıkla sterilize edilmesini sağlar. Tıbbi cihazlar ve aletler makinenin içine atılmadan önce paketlenir. Izgaralı bir sisteme olan otoklav makinelerinin iç kısmında vakum pompası yer alır. Dışında ise bir adet manometre ve termometre bulunur. Bu cihazlar 100 dereceden fazla bir ısıyla hastane ekipmanlarının dezenfekte edilmesini sağlar. Kullanılan teknolojik araçların etkileri Olumlu Yanları: Hastalıkların kolayca tespit edilebilmesi, Doktorun ayağına gitmeden randevu alabilmek, Ameliyat olmadan insan organları izlenebiliyor, Teknolojik aletler kullanarak kısa süreli ameliyatlar yapılabiliyor, İnsanlar lazer aracı sayesinde, ‘botoks'' adı verilen ameliyat ile daha güzel bir vücuda sahip olabiliyor, Teknolojik ürünler sayesinde kolayca tedavi olunabiliyor. Olumsuz Yanları: Bu ürünler radyasyon yayar. Radyasyon ise canlılara doğaya zarar verebilmektedir. III.BÖLÜM *Boşluk dolduralım Ölçme ve Değerlendirme:

IV.BÖLÜM

*Eşleştirelim Ölçme ve değerlendirme için projeler, kavram haritaları, tanılayıcı dallanmış ağaç, yapılandırılmış grid, altı şapka tekniği, bulmaca, çoktan seçmeli, açık uçlu, doğru-yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, iki aşamalı test gibi farklı soru ve tekniklerden uygun olanı uygun yerlerde kullanılacaktır.

Dersin Diğer Derslerle İlişkisi: V.BÖLÜM Planın Uygulanmasıyla İlgili Diğer Açıklamalar:

Fen Bilimleri Öğretmeni Diğer haftaların günlük planları için www.fenusbilim.com

Uygundur ....................... Okul Müdürü