भारतीय नौसेना Senior Secondary Recruits (SSR) 8 • •

प्रस्तावना

EduGorilla छात्रों कर उनकी परीक्षा में सफल हरने के ललए मार्गदर्ग न प्रदान करता है इसललए हमारे प्रलतलित लिर्ेषज्रों ने कड़े प्रयास से भारतीय नौसेना Senior Secondary Recruits (SSR) कर तैयार लकया है । इस लकताब के प्रश्न हाल ही में परीक्षा के पाठ्यक्रम और पै टनग में हुए उन सभी बदलािरों कर ध्यान में रखकर बनाए र्ए जर लक में आएों र्े। EduGorilla का मुख्य कतगव्य आपकर अच्छे अों कर से परीक्षा में सफलता लदलाना है । लजसे आप हमारी Gorilla series की सहायता से पा सकते है । हमारी Gorilla Series में बहुलिकल्पीय प्रश्नरों के रूप में अच्छी तरह से सोंरलित सामग्री र्ालमल है । लजसे आपकी आिश्यकतानुसार बनाया र्या है और अपनी परीक्षा के ललए ज़रूरी सारी जानकारी कर बेहतर तरीके से समझने और तैयारी करने में सहायता करता है । ये मॉक टे स्ट सोंकेत और समाधान के अनुभार् िाले स्माटग उत्तर पत् के साथ आते है । आप खुद की समीक्षा कर सकते है और उन क्षेत्रों का पता लर्ा कर उन पर ध्यान दे सकते है लजन्हे आपके लिर्ेष दे खभाल की आिश्यकता है । EduGorilla आपकर अपनी परीक्षा में सफ़लता लदलाने और आपके लक्ष्रों कर हालसल करने में आपकी सहायता करने का िादा करता है । हमें हमारे प्रलतभालर्यरों पर पूरा भररसा है और हम उन्हें मेररट ललस्ट के र्ीषग पर दे खते है , उन्हें बस हमारे साथ तैयारी करनी है । EduGorilla की भारतीय नौसेना Senior Secondary Recruits (SSR) की लिर्ेषताएों कुछ इस प्रकार है : ☛ अच्छी तरह से र्रध लकया हुआ पाठ्यक्रम ☛ उच्च र्ुणित्ता ☛ लिस्तृत उत्तर और लिश्लेषण ☛ स्माटग उत्तर पलत्का ☛ परीक्षा केंलित प्रश्न इस प्रकार EduGorilla आपकी तैयारी कर मजबूत बनाता है और आपकर लम्बे समय तक आपकी परीक्षा में सफल हरने के कालबल बनाता है ।

भारतीय नौसेना Senior Secondary Recruits (SSR) के बारे में

भारतीय नौसेना अपनी इन्वेंटरी में अच्छी तरह से सोंतुललत और पररष्कृत लिमान िाहक, माइों सिीपसग, लिर्ाल लमसाइलरों और पनडु ब्बियरों के साथ दु लनया की पाों ििीों सबसे बड़ी है । यह हमारे दे र् की तीन सेनाओों में से एक है - नौसेना, थल सेना और िायु सेना। भारतीय नौसेना अपने दे र् की सेिा करते हुए दु लनया कर दे खने का एक र्ानदार तरीका है । नौसेना में र्ालमल हरने िाले व्यब्बि के ललए दर व्यापक भूलमकाएँ हरती हैं - एक अलधकारी और एक नालिक। इन लदनरों हर क्षेत् में प्रलतस्पधाग इतनी अलधक है और रक्षा क्षेत् भी इससे अलर् नहीों है । िास्ति में, भारतीय नेिी परीक्षा में उत्तीणग हरना और भी कलिन है क्रोंलक ियन प्रलक्रया अच्छी तरह से लिकलसत तकनीकरों पर आधाररत है । इसललए EduGorilla परीक्षा की पूरी तैयारी के ललए उम्मीदिाररों की मदद करने के ललए भारतीय नौसेना Senior Secondary Recruits (SSR) की पुस्तक प्रदान करता है । हमारी पुस्तक में निीनतम पाठ्यक्रम और पैटनग पर आधाररत मॉक टे स्ट और अनुभार्ीय टे स्ट प्रदान लकये र्ए है । लजसके माध्यम से EduGorilla, उम्मीदिाररों कर सही रणनीलत के साथ तैयारी करने में मदद करते हैं तालक िे परीक्षा कर सफलतापूिगक उत्तीणग कर सकें।

परीक्षा पैटनन कंप्यूटर आधाररत टे स्ट के लिए परीक्षा पैटनन लवशेष लववरण प्रश्नरों का प्रकार प्रश्नरों की सोंख्या माध्यम अनुभार् समयाों तराल प्रत्येक अनुभार्

लििरण बहुलिकल्पीय 100 अोंग्रेजी और लहों दी अोंग्रेजी, लिज्ान, र्लणत और सामान्य ज्ान 1 घोंटा में 25 प्रश्न हरते हैं । प्रत्येक सही उत्तर के ललए 1 अोंक लदया जाएर्ा और प्रत्येक र्लत उत्तर के

ललए 0.25 अोंक काटे जाएों र्े।

चयन प्रलिया भारतीय नौसेना SSR 2021 की भती प्रलक्रया में लनम्नललब्बखत िरण र्ालमल हैं : 1.

ललब्बखत परीक्षा

2.

र्ारीररक स्वास्थ्य परीक्षण

3.

लिलकत्सा परीक्षण

4.

अोंलतम ियन / मेररट

1. मॉक टे स्ट

1-193

1.1 : मॉक टे स्ट - 1

1

1.2 : मॉक टे स्ट - 2

27

1.3 : मॉक टे स्ट - 3

49

1.4 : मॉक टे स्ट - 4

74

1.5 : मॉक टे स्ट - 5

95

1.6 : मॉक टे स्ट - 6

120

1.7 : मॉक टे स्ट - 7

143

1.8 : मॉक टे स्ट - 8

169

2. अनुभागीय परीक्षायें

194-234

2.1 : English Test - 1

194

2.2 : English Test - 2

202

2.3 : English Test - 3

210

2.4 : सामान्य विज्ञान टे स्ट - 1

216

2.5 : सामान्य विज्ञान टे स्ट - 2

222

2.6 : सामान्य विज्ञान टे स्ट - 3

227

3. अनुभागीय परीक्षायें

235-278

3.1 : गवित टे स्ट - 1

235

3.2 : गवित टे स्ट - 2

243

3.3 : गवित टे स्ट - 3

253

3.4 : सामान्य जागरूकता टे स्ट - 1

261

3.5 : सामान्य जागरूकता टे स्ट - 2

267

3.6 : सामान्य जागरूकता टे स्ट - 3

273

A. The future will be tolerable

मॉक टे स्ट - 1

B. The future will be brighter than the present C. The present will be brighter than the future

English Ques (1-5):

D. The present will become tolerable 4. Fears and hopes according to the author:

Direction: Read the following passage and answer the question.

A. Are closely linked with the life of modern man

It is to progress in the human sciences that we must look to undo the evils which have resulted from a knowledge of the physical world hastily and superficially acquired by the population unconscious of the changes in themselves that the new knowledge has imperative. The road to a happier world than any known in the past lies open before us if atavistic destructive passions can be kept in the leash while the necessary adaptations are made. Fears are inevitable in time, but hopes are equally rational and far more likely to bear good fruit. We must learn to think rather less of the dangers to be avoided than of the good that will lie within our grasp if we can believe in it and let it dominate our thoughts. Science, whatever unpleasant consequences it may have, by the way, is in its very nature a liberator, a liberator of bondage to physical nature and in time to come, a liberator from the weight of destructive passions. We are on the threshold of utter disaster or unprecedentedly glorious achievement. No previous age has been fraught with problems so momentous, and it is to science that we must look to for a happy future.

C. Can yield good results

B. Can bear fruit

D. Are irrational 5. To carve out a bright future man should: A. Analyse dangers that lie ahead B. Try to avoid dangers C. Overcome fear and dangers D. Cultivate a positive outlook 6. Choose the correctly punctuated sentence. A. However, David did not achieve his goal. B. However; David did not achieve his goal. C. However David did not achieve his goal! D. However: David did not achieve his goal. 7. Direction: Choose the correct alternative to correct the sentence.

1. What does science liberate us from?

In our country, women have an opportunities to rise to the top in every walk of life.

A. Fears and destructive passions

A. have been having opportunities

B. Slavery to physical nature and from passions

B. have had opportunities for a raise

C. Bondage to physical nature

C. have opportunities to rise

D. Idealistic hopes of glorious future

D. will be have opportunities to rise

2. Should human sciences be developed because they will:

8. Direction: Choose the appropriate synonym of the word.

A. Provide more knowledge of the physical word

Hoarse

B. Make us conscious of the changing world

A. Noisy

B. Harmful

C. Make us conscious of the changing in ourselves

C. Pleasant

D. Harsh

D. Eliminate the destruction caused by a superficial knowledge of the physical world 3. If man's bestial yearning is controlled:

मॉक टे स्ट - 1

9. Direction: Choose the appropriate antonym of the word. Capitulate

|1

A. Conquer

B. Venerate

C. Destroy

D. Surrender

10. Direction: Choose the correct Active / Passive sentence. I had 500 INR in my wallet. I lost it. A. I had 500 INR in my wallet, but I lost it. B. I had 500 INR in my wallet, which has been lost by me. C. I lost the 500 INR I had in my wallet.

table for dinner tonight?” 14. Direction: Choose the most appropriate alternative to complete the sentence. I bring fresh flowers _______ the lovely lady coming from the seas. A. for

B. off

C. in

D. to

15. Direction: Choose the most appropriate preposition to complete the sentence. _______ the nine gods, he swore.

D. The 500 INR in my wallet is lost. A. At

B. Of

11. Direction: Change Active to Passive Voice or vice versa as the case may be.

C. By

D. Into

Has the work been completed by you?

16. Direction: Choose the most appropriate alternative to complete the sentence.

A. Has you completed the work? B. Have you completed the work? C. Have you been completing the work? D. Is the work complete? 12. Direction: Change Direct to Indirect Speech or vice versa as the case may be. “Do you write a good hand?" the teacher said to the student. A. The teacher asked the student if he would write a good hand. B. The teacher asked the student if he can write a good hand. C. The teacher asked the student if he has written a good hand. D. The teacher asked the student if he wrote a good hand. 13. Direction: Choose the most appropriate alternative to change a sentence from indirect to direct speech or vice versa. The customer asked the waiter if he could book a table for dinner that night. A. The customer said to the waiter, “Can I book a table for dinner tonight?” B. The customer said, “Can I book a table for dinner tonight?” C. The customer said to the waiter, “Can I book a table tonight?” D. The customer said to the waiter, “Could I book a मॉक टे स्ट - 1

Two gold jewellery sets were given to _______ by my grandmother. A. them

B. our

C. me

D. I

17. Direction: Choose the most appropriate alternative to complete the sentence. I was ________ to know that everybody was fine. A. pleasant

B. pleased

C. pleasing

D. pleaseful

18. Direction: Choose the most appropriate verbs/tense to complete the sentence. The garden ________ sweet with flowers like the rose and the jasmine A. was smelling

B. had been smelling

C. smelled

D. None

19. Direction: Choose the most appropriate determiners to complete the sentence. ________ men must be punished. A. An

B. Those

C. The

D. Each

20. From the given four options choose the correct sentence. A. I can't go out tonight because I have to prepare for my interview tomorrow.

|2

B. I can't go out tonight because I has to prepare for my interview tomorrow. C. I can't went out tonight because I have to prepare for my interview tomorrow. D. I can't go out tonight because I have to prepare about my interview tomorrow.

27. एक टे वनस बॉल को सीधे ऊपर की तरफ फेंक र् त है और उसी ऊांच ई पर पकड र् त है। र्ब गेंद शीर्ा पर पहां चत है तो वनम्नवलस्ित में से कौन गेंद की गवत क िणान करत है ? A. गेंद क िेग शून्य होत है I B. गेंद क त्वरण शून्य होत है I C. गेंद क त्वरण 9.8 मी/से2 है I

21. Direction: Select the correct adjective from the given options.

D. इनमें से कोई नहीां

You can not grow cherries in these areas. They grow only in __________ conditions.

28. एक र्डत्वीय फ्रेम में वनरां तर िेग से आगे बढ़ने ि ली िस्तु

A. exceptional

B. specific

A. में उस पर क या करने ि ल शुद्ध बल होन

C. special

D. considerable

B. में उस पर क या करने ि ल शून्य शुद्ध बल होन

22. Identify the adjective out of the given options. A. Cowardly

B. Belly

C. Apply

D. Beautifully

23. Direction: Fill in the blank with an appropriate determiner. He had heard there were many beavers in _____ park. A. No determiner

B. a

C. an

D. the

____च वहए।

C. में उस पर गु रुत्व कर्ाण क कोई बल नहीां होन D. गुरुत्व कर्ाण के क रण कुछ समय ब द रुकनी 29. द्रव्यम न 3 kg ि ले एक वनक य को 1 m की ऊांच ई से वगर य र् त है। र्ब यह भूवम को स्पशा करत है तो वनक य की गवतर् ऊर् ा क्य होगी? A. 49 J

B. 29.4 J

C. 200 J

D. 150 J

30. एक प नी की वफल्म को प्रत्येक दू सरे से

10 𝑐𝑚 लम्ब ई और एक-

0.5 𝑐𝑚 की दू री पर दो सीधे सम न ांतर त रोां के बीच 1 𝑚𝑚 बढ़ य

24. Direction: Fill in the blank with a suitable phrasal verb.

बन य गय है। यवद त र के बीच की दू री को

Sandy just stood by and ___________ my glass.

72 𝑑𝑦𝑛𝑒𝑠/𝑐𝑚

A. showed off

B. read out

A.

288 अगा

C. gave up

D. filled up

B.

72 अगा

C.

144 अगा

D.

216 अगा

25. Direction: Fill in the blank with the most appropriate phrasal verb.

गय है, तो वकतन क या वकय र् येग ? प नी क पृष्ठीय तन ि =

He ________ his grandfather. A. takes off

B. takes to

C. takes after

D. takes for

31. विपरम णुक अणुओां के एक गैस में, गै स उष्म ओां क अनुप त क्य है? A.

7: 6

B.

7: 5

26. प्लैंक के स्थिर ांक की विम ____ के सम न हैं I

C.

6: 5

A. ऊर् ा

B. शस्ि

D.

7: 8

C. कोणीय आिृवि

D. कोणीय सांिेग

Science

𝐶𝑃 के दो विवशष्ट 𝐶𝑉

32. एक िस्तु में ि युमांडल के सम न त पम न है। तो ि युमांडल से उत्सवर्ात विवकरण और प्र प्त विवकरणोां क अनुप त क्य होत है? A. शून्य

मॉक टे स्ट - 1

B. एक

|3

C. अनांत

D. इनमें से कोई नहीां

C.

→

→

→

→

1 𝑑𝑞

∮ 𝐵 ⋅ 𝑑 𝑙 = 𝜇0 𝑖 + 𝜖

0 𝑑𝑡

33. वनम्नवलस्ित में से कौन-स उनकी समय िवध में तब पररितान

D.

नहीां दश ायेग र्ब उन्हें चांद्रम पर ले र् य र् एग ? A. एक स ध रण दोलन

B. एक भौवतक दोलन

C. एक मरोड दोलन

D. इनमें से कोई नहीां

34. यवद एक तरां ग की आिृवि दोगुनी हो र् ती है, तो इसक तरां गदै र्ध्ा वकतन होत है?

∮ 𝐵 ⋅ 𝑑 𝑙 = 𝜇0 𝑖 + 𝜇0 𝜖0

𝑑𝑡

40. ल ल प्रक श में रि गय हरी पवियोां ि ल एक पौध कैस वदि ई दे ग ? A. क ल

B. हर

C. ल ल

D. बैगनी

41. एक प नी की बूांद को

A. आध

𝑑𝜙𝐸

8 बर बर बूांदोां में विभ वर्त वकय र् त

है। तो बडे बूांद के आां तररक और ब हरी पक्ष के बीच दब ि अांतर

B. यह भी दोगुन हो र् त है C. अपररिवतात, क्योांवक 𝑐 स्थिर ांक है

क्य होग ? A. सबसे छोटे बूांदोां के सम न

D. अब 4 गुन लांब

B. सबसे छोटे बूांदोां क

1

आिेवशत वकय र् त है वर्ससे इसकी सतह पर विभि 80 V

C. सबसे छोटे बूांदोां क

1

होत है। तो गोले के केंद्र पर विभि क्य है?

D. सबसे छोटे बूांदोां क दोगुन

35. 10 cm विज्य ि ले एक िोिले ध तु के गोले को इस प्रक र

A. शून्य

B. 80 V

C. 800 V

D. 8 V

2 4

42. वनम्नवलस्ित में से कौन-स एक रे वडयोधमी क्षय क मोड नहीां है?

36. यवद विद् युत ध र एक नस के म र्ध्म से प ररत होती है, तो

A. पोर्ीटर न उत्सर्ान

B. इलेक्ट्रॉन अवभग्रहण

एक व्यस्ि वनम्न में से क्य करे ग ?

C. सांलयन

D. अल्फ क्षय

A. हांसन शुरू करे ग

B. रोन शुरू करे ग

C. उिेवर्त हो र् एग

D. इनमें से कोई नहीां

37. र्ब एक आिेवशत कण एकसम न चुांबकीय क्षेि में प्रिे श करत है, तो इसकी गवतर् ऊर् ा क्य होती है?

43. आिृवि

𝜔𝑚 ि ले एक सन्दे श वसग्नल को एक आय म मॉडु लन तरां ग ( 𝐴𝑀) प्र प्त करने के वलए आिृवि 𝜔𝑐 के एक ि हक तरां ग से वमल य र् त है। तो 𝐴𝑀 तरां ग की आिृवि क्य होगी?

A. स्थिर रहती है

B. बढ़ती है

A.

𝜔𝑚

C. कम होती है

D. शून्य हो र् ती है

B.

𝜔𝑐

C.

(

𝜔𝑚 +𝜔𝑐

(

𝜔𝑚 −𝜔𝑐

38. एक पररपि में ध र कब ि टहीन होती है?

D.

A. ध र प्रत्य िती होती है

2 2

) )

B. पररपि में प्रवतरोध शून्य है

44. एविलीन के ह इडरोर्नीकरण से बनने ि ले ह इडरोक बान में

C. पररपि में प्रेरकत्व शून्य है

मौर्ूद ह इडरोर्न परम णुओां की सांख्य वकतनी है?

D. प्रवतरोध और प्रेरकत्व दोनोां शून्य हैं

A.

4

B.

6

C.

8

D.

2

39. मैक्सिेल के एस्ियर के पररक्रमी वनयम क सांशोवधत रूप क्य है? A. B.

मॉक टे स्ट - 1

→

→

→

→

∮ 𝐵 ⋅ 𝑑𝑆 = 0 ∮ 𝐵 ⋅ 𝑑 𝑙 = 𝜇0 𝑖

45. ____________एक प्रोग्र म है र्ो स्मरक किनोां को वनष्प दन योग्य वनदे शोां में अनुि वदत करत है I

|4

A. सॉफ्टिेयर

B. असेम्बलर

C. अनुि दक

D. इनमें से कोई नहीां

46.

60𝑘𝑚ℎ

−1

के िेग पर चलती

1500 𝑘𝑔 की क र को

रोकने के वलए आिश्यक क या की गणन करें ।

52. च र मशीन हैं और यह ज्ञ त है वक उनमें से ठीक दो दोर्पू णा हैं। उनकी र् ाँच य दृस्िक क्रम में एक-एक करके तब तक की र् ती है र्ब तक वक दोनोां दोर्पूणा मशीनोां की पहच न न हो र् ये। तो प्र वयकत क्य है वक केिल दो र् ांचोां की आिश्यकत हैं? A.

A.

−208333 𝐽

B.

208333 𝐽

B.

C.

−209333 𝐽

C.

D.

−207333 𝐽

1 3 1 6 1 2

D.

4

47. ध तु ऑक्सीर्न के स ि प्रवतवक्रय कर वनम्न में से कोनस पद िा बन ते हैं?

53.

A. क्ष रीय ऑक्स इड

B. अम्लीय ऑक्स इड

C. (A) और (B) दोनोां

D. इनमे से कोई भी नहीां

1

(1−cos2𝑥)2 क म न ज्ञ त कीवर्ए I 𝑥4 𝑥→0

lim

A.

1

B.

8

48. भोर्न के प्रमुि घटक _________ हैं वर्न्हें टू ट-फूट के वलए

C.

4

शरीर ि र आिश्यक म न र् त है।

D.

0

A. विट वमन

B. िवनर् पद िा

C. नमक

D. प्रोटीन

54. यवद n (X) = 300, n (Y) = 400 और n (X ∪ Y) = 500 तो n (X - Y) वकसके बर बर है?

49. मलेररय क क रण बनने ि ल प्रोटोर्ोआ कौन स है? A. एां टअमीब वहस्टोवलवटक

B. यूग्लीन

C. पैर वमवसयम

D. प्ल स्मोवडयम

A. 120 55. म न लीवर्ए

50. VIRUS क अिा है: A. Vital information Recourse Under Siege

A.

2𝑥 + 3

B.

𝑥

C.

C. Vital Information Recourse Under System

D.

𝑂′ लम्बकेन्द्र है। तीन सवदश को → → → और

→

𝑎 = 𝑂𝐴, 𝑏 = 𝑂𝐵 और 𝑐 = 𝑂𝐶 , ि र दश ाय

गय है, तो

→

→

→

𝑎 + 𝑏 + 𝑐 क म न ज्ञ त कीवर्ए I

2

𝑂𝐺

B.

2𝑂𝐺

C.

𝑂𝑂

1 𝑥+3 2

300 और 500 के बीच सभी प्र कृवतक सांख्य ओां क योग क्य है र्ो 7 से विभ ज्य हैं? 56.

A.

29334

B.

11527

C.

12572

D.

11571

57. समीकरण

→

→

D. इनमें से कोई नहीां

𝑓: 𝑅 → 𝑅, 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 3, ∀𝑥 ∈ 𝑅 𝑓 −1 (𝑥) क म न ज्ञ त कीवर्ए I

+3

→

A.

मॉक टे स्ट - 1

𝑂 पररकेन्द्र, 𝐺 केन्द्रक और 𝑂 के म र्ध्म से स्िांच गय है

D. 100

2𝑥−3

D. Virus information Recourse Under Siege

Mathematics

C. 150

ि र पररभ वर्त फलन है। तो

B. Vital Information Reason Under Siege

51. म न वक एक विभुर् ABC क

B. 140

A.

cot𝑥

B.

tan𝑥

C.

tan2𝑥

sin4𝑥−sin2𝑥 वकसके बर बर है? cos4𝑥+cos2𝑥

|5

D. इनमें से कोई नहीां 58. cos 3x क म न ज्ञ त कीवर्ए I

C.

7210

D.

7240

A. 3 cos x - 4cos3 x

64. यवद a, b, c, d, e, f A.P. में है, तो e – c क म न क्य होग ?

B. 4 cos3 x - 3 cos x

A. 2 (c - a)

B. 2 (d - c)

C. 2 (f - d)

D. (d - c)

C. 4 cos x - 3

cos3

x

D. इनमें से कोई नहीां 59.

65. िैक्ट्र

2

∫−2 | 𝑥|𝑑𝑥 क म न ज्ञ त कीवर्ए I

A.

B.

1

B.

C.

2

D.

4

1 √26 5 √26 5

C.

26

60. अिकल समीकरण

(

𝑑3 𝑦 ) 𝑑𝑥 3

3 2

1

D.

=(

2 𝑑2 𝑦 ) वडग्री क घ त 2 𝑑𝑥

ज्ञ त कीवर्ए I

26

66. यवद सीधी रे ि

2𝑥 − 5𝑦 + 4 = 0 वबांदुओां (1,5) और (𝛼, 3) से गुर्रने ि ली रे ि के लांबित है तो 𝛼 वकसके

A.

1

बर बर है?

B.

2

A.

C.

3

D.

4

6 5 9

B.

5 7

C. 61.

∫ cos 𝑥𝑑𝑥 क मूल् ांकन कीवर्ए।

A.

𝑥

+ 2

sin2𝑥

B.

𝑥

+

sin2𝑥

C.

𝑥

−

sin2𝑥

2

D.

8

2

2

𝑥

+ 2

2 4 4 cos2𝑥 4

2

D.

+𝑐 67. उस दीघािृि क समीकरण ज्ञ त कीवर्ए वर्सके शीर्ा

+𝑐

(±5,0) पर और केंद्र-वबांदु (±4,0) पर हैं I

+𝑐

A.

𝑥2 25

+𝑐

B.

𝑥2 9

62.

𝑎 = 2𝑖̂ − 6𝑗̂ − 3𝑘̂ and 𝑏 = 4𝑖̂ + 3𝑗̂ −

𝑘̂ के बीच के कोण क स इन ज्ञ त कीवर्ए I

0

A.

→

→

4+2𝑖 1−2𝑖

क म प ांक क्य है, र्ह ाँ

A.

2√5

B.

4

C.

3

D.

2

𝑖 = √−1 है?

𝑝 और 𝑞 समीकरण 𝑥 2 − 30𝑥 + 221 = 0 के मूल हैं तो 𝑝 3 + 𝑞 3 क म न ज्ञ त कीवर्ए I 63. यवद

C.

𝑥2

D.

𝑥2

+

𝑦2 9

=1

𝑦2

+ 25 = 1 𝑦2

+ 25 = 1 16 25

+

𝑦2 16

68. एक िैले में

=1

7 ल ल और 4 नीली गेंदे हैं। दो गेंदोां को

प्रवतथि पन के स ि य दृस्िक रूप से वनक ल र् त है, तो अलग-अलग रां गोां ि ली गेंदोां को वनक लने की प्र वयकत क्य होगी? A.

28 121

A.

7010

B.

B.

7110

C.

56 121 1 2

मॉक टे स्ट - 1

|6