Actividades extraescolares

Educación integral. Vida social. Personalidad. Duración. Actividades. Organización. Educando

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• En cuanto ala duración ♦ Permanentes.- no tienen limitación de tiempo ♦ Transitorias.- surgen por la exigencia de algún acontecimiento • En cuanto a la afiliación ♦ Obligatorias ♦ Espontáneas • En cuanto al patroticinio ♦ Por la propia escuela ♦ Por distintas cátedras ♦ Por alumnos • Actividades pedagógicas: periódico escolar, clubes cientÃ−ficos, visitas • Actividades sociales: comedor, cooperativas, transporte • Actividades fÃ−sico-deportivas: paseos escolares, excursiones, clubes deportivos • Actividades de extensión cultural: cursos, conferencias, audiciones musicales • Comprender una previsión de las actividades • Ha de apoyarse en los principios de actividad • La coordinación de las actividades • Un sistema de control flexible • Expansión : aspira siempre a ir mas allá • Expresión: el educando quiere figurar, quiere ser notado • Participación: se interesa por actividades no de imitación, quiere ser actor de sus propios actos

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