Tugas Aksi Nyata Mata Kuliah Proyek Kepemimpinan I Topik 4 Projek Monitoring, Evaluasi, dan Laporan Akhir Dewi Sartika (039222609) Jurnal Persiapan Peran dalam Proyek Pengembangan Karakter Mandiri, Religius dan Berbudaya pada Anak Panti Asuhan
1. Rumusan rencana implementasi yang komprehensif di level kelompok A. Perencanaan Proyek Sebagai keberhasilan proyek yang dapat membawa suatu prakarsa bagi masyarakat atau bagi kelompok kami sendiri maka dibutuhkan suatu perencanaan yang matang. Peran kami pada tahap perencanaan yaitu saling berdiskusi dan berkolaborasi dengan sesama anggota kelompok saling bertukar pikiran dan pandangan mengenai proyek apa yang akan diciptakan yang membawa kebermanfaatan bagi anggota masyarakat.
1. Rumusan rencana implementasi yang komprehensif di level kelompok B. Program yang Akan Dilakukan dalam Proyek 1. Recycle Barang Bekas (Vertical Garden, Celengan dan Hiasan) Tujuan: Dihasilkan produk daur ulang yang berdaya guna, anak-anak panti asuhan dapat secara mandiri mengembangkan kreativitasnya, memunculkan rasa cinta terhadap lingkungan pada diri anak-anak panti. 2. Pembiasaan Bacaan Nadhom Sirah Nabi Tujuan: Anak-anak panti asuhan memiliki pengetahuan dan pengamalan agama yang lebih dari sebelumnya, mengetahui sirah nabi, terbentuknya kebiasaan membaca Nadhom Sirah Nabi 3. Pentas Seni Budaya Anak Tujuan: Anak-anak panti asuhan mengetahui budaya Sunda dan mau melestarikannya, serta terselenggaranya Pentas Budaya Seni sesuai dengan minat dan bakat anak-anak panti asuhan.
2. Rencana Pengembangan Diri Tantangan Diri Tantangan ini dilakukan pada diri sendiri untuk mengasah kekuatan atau menyelesaikan tantangan diri yang diperlukan dalam menunaikan peran diri dalam tahap implementasi projek. Tantangan tersebut berupa:
1. Belajar secara mandiri mengenai pengetahuan-keterampilan tambahan yang diperlukan baik rutin maupun periodik. Saya berperan sebagai narasumber sekaligus fasilitator dalam program Recycle Barang Bekas (Vertical Garden, Celengan dan Hiasan). Tentunya saya harus mempelajari pengetahuan dan keterampilan mengenai cara mendaur ulang barang bekas yang tersedia di lingkungan agar menjadi barang berdaya guna seperti Vertical Garden, Celengan dan Hiasan sehingga dapat dimanfaatkan di panti asuhan. a. Tempat pelaksanaan : Aula, halaman atau lapangan panti asuhan Mizan b. Rencana Kegiatan : Pekan ke-1 pelatihan pembuatan vertical garden dari barang-barang bekas, dan pekan ke-2 pelatihan pembuatan celengan dan hiasan dari bahan bekas.
2. Rencana Pengembangan Diri Tantangan Diri 2. Persiapan peran pribadi dalam projek kelompok untuk memudahkan tahap implementasi nanti, misalnya mulai membangun relasi dengan: a. Pembina Yayasan Panti Asuhan Mizan sebagai pemberi izin tempat pelaksanaan kegiatan dan mengintegrasikan program proyek kami ke program rutin panti asuhan. Pembina yayasan memiliki wewenang untuk mengadaptasi program baik yang dapat diaplikasikan ke program rutin panti asuhan. b. Anak-anak panti asuhan yang menjadi sasaran utama proyek kami dalam mengembangkan karakter mandiri, religius dan berbudaya. Kegiatan proyek yang akan kami lakukan harus berlandaskan ikhlas, kasih sayang dan memanusiakan manusia sehingga program kami bermakna dan dirindukan oleh mereka.
2. Rencana Pengembangan Diri Tantangan Diri 3. Merancang alat dan bahan serta biaya yang diperlukan dalam pelatihan Recycle Barang Bekas (Vertical Garden, Celengan dan Hiasan). Survei harga diperlukan dalam penentuan anggaran biaya yang dibutuhkan dalam menjalankan proyek tersebut.