Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid S M P NE GE RI 2 B ATURE TNO

Sebagai Bintang Penuntun Pembelajaran Sebagai Upaya Mencapai Cita – Cita Bangsa Untuk Menyiapkan Warga Negara Sekaligus Warga Dunia Untuk Kesejahteraan Jiwa Dan Raga Sebagai Rumusan Karakter Dan Kompetensi Abad 21 Sebagai Profil Lulusan Sebagi Rujukan Penyusunan Kebijakan

Beriman Dan Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa Dan Berakhlak Mulia Berkebinekaan Global Bergotong Royong Kreatif Bernalar Kritis Mandiri S M P NE GE RI 2 B ATURE TNO

3 LANDASAN DASAR DALAM MENGEMBANGKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA : Cita-cita bangsa yang termuat dalam pembukaan UUD 1945 alenia 4 Tujuan utama yang ingin dicapai dari system pendidikan nasional Cita-cita pendidikan yang termuat dalam kumpulan tulisan Ki Hadjar Dewantara

Setiap dimensi dalam profil pelajar pancasila diturunkan dalam tahapan perkembangan murid tiap fasenya. Alur perkembangan disusun dengan mempertimbangkan karakteristik perkembangan siswa dari berbagai aspek

Elemen di dalamnya: 1. Elemen akhlak beragama 2. Elemen akhlak pribadi 3. Elemen akhlak kepada manusia 4. Elemen akhlak kepada alam 5. Elemen akhlak bernegara

ELEMEN DI DALAMNYA: Elemen mengenal dan menghargai budaya Elemen komunikasi dan interkasi antar budaya Elemen refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan Elemen berkeadilan sosial

ELEMENNYA: 1. ELEMEN KOLABORASI 2. ELEMEN KEPEDULIAN 3. ELEMEN BERBAGI

DIMENSI MANDIRI ELEMEN DI DALAMNYA: Elemen pemahaman diri dan situasi yang dihadapi Elemen regulasi diri S M P NE GE RI 2 B ATURE TNO

Elemen di dalamnya: 1. Elemen memperoleh dan memproses informasi dan gagasan 2. Elemen Menganalisis dan mengevaluasi penalaran 3. Elemen Refleksi pemikiran dan proses berpikir

ELEMEN DI DALAMNYA: Elemen menghasilkan gagasan yang orisinal Elemen menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal Elemen mencari keluwesan berpikir dan mencari alternatif solusi permasalahan S M P NE GE RI 2 B ATURE TNO

Dokumentasi Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila pada Murid S M P NE GE RI 2 B ATURE TNO

HASIL URUN REMBUK DENGAN MURID TENTANG STRATEGI PEMBELAJARAN YANG DIGUNAKAN 1. Budaya Sekolah Iklim sekolah, kebijakan, pola interaksi dan komunikasi serta norma yang berlaku di sekolah. Semua harus mendukung projek Penerapan Profil Pelajar Pancasila di Satuan Pendidikan 2. Intrakulikuler Muatan pelajaran kegiatan dan pengalaman belajar. Bukan hanya sebatas mata pelajaran PPKN saja melainkan semua mata pelajaran baik lintas pelajaran maupun mata pelajaran itu sendiri. 3. Ekstrakulikuler Kegiatan untuk mengembangkan minat dan bakat siswa. Berbagai kegiatan ekstrakulikuler seperti pramuka, Palang Merah Remaja, olahraga, maupun kesenian dan sebagainya di harapkan mampu mendukung terciptanya program penerapan profil pelajar pancasila.

DOKUMENTASI UMPAN BALIK DARI MURID

REFLEKSI Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dengan enam ciri utama: beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.

Semoga Bermanfaat