Antiguo Testamento 1

EBI Seminario Bíblico de Capacitación 103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario Antiguo Testamento 1 Aplicaciones de Génesis hasta Ester Nombre Fecha

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Antiguo Testamento. Segunda Parte
Antiguo Testamento Segunda Parte Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia Adaptable para todas edades, i

Antiguo Testamento. Segunda Parte
Antiguo Testamento Segunda Parte Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia Adaptable para todas edades, i

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EBI Seminario Bíblico de Capacitación

103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Antiguo Testamento 1 Aplicaciones de Génesis hasta Ester Nombre

Fecha

Calificación del Curso

Sesión 1: El Antiguo Testamento y Génesis ................................................................................................. 2 Sesión 2: Éxodo ............................................................................................................................................ 5 Sesión 3: Levítico y Números ....................................................................................................................... 8 Sesión 4: Deuteronomio.............................................................................................................................. 11 Sesión 5: Josué ........................................................................................................................................... 14 Sesión 6: Jueces y Rut ............................................................................................................................... 17 Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso .............................................................................................. 21 Sesión 8: 1 y 2 Samuel ............................................................................................................................... 23 Sesión 9: 1 y 2 Reyes ................................................................................................................................. 27 Sesión 10: 1 y 2 Crónicas ........................................................................................................................... 31 Sesión 11: Esdras ....................................................................................................................................... 35 Sesión 12: Nehemías y Ester...................................................................................................................... 38 Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito............................................................... 42 Sesión 14: Guía del Examen Final ............................................................................................................. 43 Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar el Pentateuco y los libros históricos del Antiguo Testamento, cubriendo Génesis hasta Ester, incluyendo el trato especial de Dios con Israel desde el tiempo de los patriarcas hasta su regreso después del exilo a Babilonia. Los temas incluyen autoría, fecha, contexto histórico, formas literarias, temas y aplicaciones. Los estudiantes crearán proyectos visuales y aplicaciones para líderes. Textos Requeridos 1. Biblia de Estudio Diario Vivir. Wheaton, IL: Tyndale House, 2012. CBD 9781414362014 2. Dr. Harold L. Willmington. Compendio Manual Portavoz. Grand Rapids, MI: Kregel/Editorial Portavoz, 2001. ETS 9780825418778 3. Dr. Warren Wiersbe. Bosquejos Expositivos de la Biblia. Nashville, TN: Grupo Nelson, 2011. ETS 9781602555181 4. Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD 9780805494907 Libros para Alumnos Avanzados y Pastores 5. Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, 2008. CBD 9781586403614 6. Dr. Harold L. Willmington. Auxiliar Bíblico Portavoz. Grand Rapids, MI: Kregel/Editorial Portavoz, 1995. ETS 9780825418747 7. Diccionario Expositivo de Palabras del Nuevo y Antiguo Testamento de Vine. Editores Caribe/Betania Grupo Nelson, 1998. ETS 9780899224954 Recursos de Internet Apologética 4truth.net/espanol/  

http://www.gotquestions.org/Espanol/ http://www.momentodecisivo.com * http://www.jeremiahstudybible.com

Profesor -- Haga clic aquí para recibir las notas por correo electrónico. La intención de este curso es capacitarlo con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios. Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. Los cuestionarios y trabajos académicos están diseñado para ser escritos en computadora con el propósito de que se puedan enviar por correo electrónico.

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Sesión 1: El Antiguo Testamento y Génesis Nombre

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Puntos

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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie Génesis en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. El escribir las respuestas a las preguntas es una oportunidad de entrenar su mente para observar, analizar, interpretar y resumir conceptos clave antes de la clase, que luego serán aplicados en clase. Los aprendices recuerden más de lo que activamente discuten y aplican que lo que pasivamente leen y oyen. Esto es un componente clave del aprendizaje acelerado. Cada estudiante debe hacer la tarea antes de la clase para que el grupo entero pueda beneficiarse de las observaciones, interpretaciones y aplicaciones. Los estudiantes aprenden mejor juntos. En la Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de Génesis? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de Génesis?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de desobediencia en el libro de Génesis?

4

¿Cuál es la importancia de la aplicación de promesas en el libro de Génesis?

5

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Adán? (46)

6

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Noé? (55)

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¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Abraham? (44)

8

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Jacob? (51)

9

Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de José? (53)

10

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Génesis?

Para Estudiantes Avanzados Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Génesis? 1

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Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante en “Génesis”?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas— integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad, compasión, valentía y humildad—es un componente clave del desarrollo del carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos aplique lo que está aprendiendo por medio de ilustraciones, gráficas, dramas, o visuales. El propósito de la actividad en grupo es entrenarle en cómo demostrar su pensamiento en gráficas, ilustración y dibujos. El demostrar su pensamiento da vida a sus ideas en una manera especial e involucra al grupo entero en el proceso del pensamiento crítico. Los estudiantes juntos aprenden mejor. Más del 80% de los adultos son aprendices visuales. Esto es un componente clave de la creatividad, colaboración, cooperación y liderazgo de equipo.

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Sesión 2: Éxodo Nombre

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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie Éxodo en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica del libro de Éxodo? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de Éxodo?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de guía en el libro de Éxodo?

4

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Moisés?

5

¿Qué enseñó Jesús en relación a los 10 Mandamientos?

6

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Aarón?

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7

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de las piezas clave del tabernáculo?

8

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Éxodo?

9

¿Cómo usted resumiría los 10 Mandamientos?

10

¿Cómo usted resumiría la división triple de la Ley?

Para Estudiantes Avanzados Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Éxodo? 1

2

Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante en “Éxodo, Libro de”?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 3: Levítico y Números Nombre

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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie Levítico y Números en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica del libro de Levítico? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de Levítico?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de adoración en el libro de Levítico?

4

¿Cuál es la importancia de la aplicación de santidad en el libro de Levítico?

5

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de las cinco ofrendas?

6

¿Qué les recordaba a los Israelitas las siete principales fiestas?

7

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Levítico?

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Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de Números?

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¿Cuál es la importancia de la aplicación de rebelión en el libro de Números?

10

¿Cuál es la importancia de la aplicación de peregrinaje en el libro de Números?

11

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Balaán? (108)

12

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Números?

Para Estudiantes Avanzados Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró 1 más interesante de Levítico?

2

Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Números?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 4: Deuteronomio Nombre

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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie Deuteronomio en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de Deuteronomio? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de Deuteronomio?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de historia en el libro de Deuteronomio?

4

¿Cuál es la importancia de la aplicación de enseñanza en el libro de Deuteronomio?

5

¿Cómo debemos obedecer a Dios según Deuteronomio 8:1?

6

¿Cómo la adoración de Israel empleaba los cinco sentidos? ¿Cómo la adoración contemporánea emplea los cinco sentidos?

7

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles fueron los puntos principales del primer sermón de Moisés (Deut. 1-4)?

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¿Cuáles fueron los puntos principales del segundo sermón de Moisés (Deut. 5-26)?

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¿Cuáles fueron los puntos principales del tercer sermón de Moisés (Deut. 27-30)?

10

¿Cuáles fueron los puntos principales del cuarto sermón de Moisés (Deut. 31-34)?

11

¿Cómo Deuteronomio presenta a Dios?

12

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Deuteronomio?

Para Estudiantes Avanzados Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Deuteronomio? 1

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Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Deuteronomio?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 5: Josué Nombre

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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie Josué en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de Josué? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de Josué?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de triunfo en el libro de Josué?

4

¿Cuál es la importancia de la aplicación de liderazgo en el libro de Josué?

5

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Josué? (138)

6

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Rahab? (140)

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7

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de los nombres de Dios?

8

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Josué?

9

Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante en “Josué, Libro de”?

Para Estudiantes Avanzados Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Josué? 1

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 6: Jueces y Rut Nombre

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Puntos

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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie Jueces y Rut en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de Jueces? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de Jueces?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de decadencia/apostasía en el libro de Jueces?

4

¿Cuál es la importancia de la aplicación de arrepentimiento en el libro de Jueces?

5

¿Por qué quería Israel adorar ídolos? ¿Por qué la gente quiere rechazar la fe?

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¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Débora? (152)

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¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Gedeón? (153)

8

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Sansón? (156)

9

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Jueces? (133)

10

Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de Rut?

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¿Cuál es el bosquejo de Rut?

12

¿Cuál es la importancia de la aplicación de protección en el libro de Rut?

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¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de las vidas de Rut y Noemí? (164)

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Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Rut?

Para Estudiantes Avanzados Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró 1 más interesante de Jueces?

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Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Rut?

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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

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¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

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¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes– 20 minutos  El profesor ayudará a los estudiantes con sus trabajos escritos.  El profesor guiará a los estudiantes en repasar para el examen.  En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso Nombre

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El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido. 1

Examen del Medio Curso – Aplicaciones para Lideres de Antiguo Testamento 1 ¿Cuál es el propósito de Génesis? Para registrar la creación de Dios del mundo y su deseo de tener un pueblo apartado para adorarlo.

2

¿Cuál es el propósito de Éxodo? Para registrar la liberación de Israel de Egipto y su desarrollo como nación.

3

¿Cuál es el propósito de Levítico? Para proporcionar un manual de adoración para los sacerdotes y una guía de vida santa para los hebreos.

4

¿Cuál es el propósito de Números? Para registrar la historia de cómo Israel se negó a entrar en la tierra prometida y tuvo que vagar durante 40 años.

5

¿Cuál es el propósito de Deuteronomio? Para recordar al pueblo lo que Dios habían hecho y estimularlo a que dedicara nuevamente sus vidas a Dios.

6

¿Cuál es el propósito de Josué? Para registrar la historia de la conquista israelita de la tierra prometida.

7

¿Cuál es el propósito de Jueces? Para mostrar que el juicio de Dios contra el pecado es cierto—y que el perdón está disponible para aquellos que se arrepienten.

8

¿Cuál es el propósito de Rut? Para mostrar cómo tres personas permanecieron firmes en carácter aun cuando colapsaba la sociedad que los rodeaba.

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

¿Cuáles son los Diez Mandamientos en Orden? 1. No tendrás Dioses ajenos delante de mí.

6. No mataras.

2. No te harás imágenes.

7. No cometerás adulterio.

3. No tomaras el nombre de Jehová en vano.

8. No hurtaras.

4. Acuérdate del día de reposo para santificarlo.

9. No hablaras contra tu prójimo falso testimonio.

5. Honra a tu padre y a tu madre, para que tus días se alarguen.

10. No codiciaras…ni cosa alguna de tu prójimo.

¿Cuáles son las 34 escenas del Antiguo Testamento? 1

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Actividad en Grupo – 60 minutos  Después del examen, el profesor guiará a los estudiantes con sus trabajos escritos.  Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso.  Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI.  Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI.  Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la próxima sesión.  Distribuya los materiales promocionales e instructivos para los próximos cursos.  Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso.

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Sesión 8: 1 y 2 Samuel Nombre

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Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie 1 y 2 Samuel en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de 1 Samuel? 1

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¿Cuál es el bosquejo de 1 Samuel?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de liderazgo en el libro de 1 Samuel?

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¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Elí?

5

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Samuel?

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¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Saúl?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

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¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de David?

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Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de 1 Samuel?

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Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de 2 Samuel?

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¿Cuál es el bosquejo de 2 Samuel?

11

¿Cuál es la importancia de la aplicación de las consecuencias del pecado en el libro de 2 Samuel?

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¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Absalón?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

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¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de los altibajos en la vida de David?

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Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de 2 Samuel?

Para Estudiantes Avanzados Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró 1 más interesante de 1 Samuel?

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Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante de 2 Samuel?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

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¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Sesión 9: 1 y 2 Reyes Nombre

Fecha

Puntos

/50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie 1 y 2 Reyes en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de 1 Reyes? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de 1 Reyes?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación del mensaje del profeta en el libro de 1 Reyes?

4

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Salomón?

5

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Jeroboam?

6

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender del atractivo de los ídolos?

7

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Acab?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

8

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de 1 Reyes?

9

Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de 2 Reyes?

10

¿Cuál es el bosquejo de 2 Reyes?

11

¿Cuál es la importancia de la aplicación de la paciencia de Dios en el libro de 2 Reyes?

12

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Eliseo?

13

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de Dios o ídolos?

14

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de las vidas de los profetas?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

15

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Ezequías?

16

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de 2 Reyes?

Para Estudiantes Avanzados Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró 1 más interesante de 1 Reyes?

2

Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante de 2 Reyes?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Sesión 10: 1 y 2 Crónicas Nombre

Fecha

Puntos

/50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie 1 y 2 Crónicas en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de 1 Crónicas? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de 1 Crónicas?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de David, el rey en el libro de 1 Crónicas?

4

¿Qué principios por los cuales vivir le dio el rey David a su hijo Salomón en 1 Crónicas 28:9-10?

5

Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de 2 Crónicas?

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6

¿Cuál es el bosquejo de 2 Crónicas?

7

¿Cuál es la importancia de la aplicación de oración en el libro de 2 Crónicas?

8

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Josafat?

9

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de las razones y resultados de las persecuciones bíblicas?

10

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Joás?

11

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Usías?

12

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de los grandes avivamientos en la Biblia?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Crónicas?

Para Estudiantes Avanzados Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró 1 más interesante de 1 Crónicas?

2

Bosquejos Expositivos de la Biblia o Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante de 2 Crónicas?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 11: Esdras Nombre

Fecha

Puntos

/50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie Esdras en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de Esdras? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de Esdras?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de oposición en el libro de Esdras?

4

¿Cuál es la importancia de la aplicación de la Palabra de Dios en el libro de Esdras?

5

¿Cuál es la importancia de la aplicación de fe y acción en el libro de Esdras?

6

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de las profecías que se cumplieron con el regreso de Israel del cautiverio?

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7

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Zorobabel?

8

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de los profetas posteriores al cautiverio?

9

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Esdras?

10

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Esdras?

Para Estudiantes Avanzados Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Esdras? 1

2

Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Esdras?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 12: Nehemías y Ester Nombre

Fecha

Puntos

/50

Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie Nehemías y Ester en la Biblia de Estudio, el Compendio Manual, y el Diccionario Bíblico. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de Nehemías? 1

2

¿Cuál es el bosquejo de Nehemías?

3

¿Cuál es la importancia de la aplicación de problemas en el libro de Nehemías?

4

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Nehemías?

5

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Nehemías?

6

Diccionario Bíblico Ilustrado Holman, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Nehemías?

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7

Biblia de Estudio, ¿Cuáles son las ideas claves en la vista panorámica de Ester?

8

¿Cuál es el bosquejo de Ester?

9

¿Cuál es la importancia de la aplicación de liberación en el libro de Ester?

10

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Mardoqueo?

11

¿Qué lecciones para poner en práctica podemos aprender de la vida de Ester?

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12

103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Compendio Manual Portavoz, ¿Cuáles son las notas claves el libro de Ester?

Para Estudiantes Avanzados Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Nehemías? 1

2

Bosquejos Expositivos de la Biblia, ¿Cuáles notas encontró más interesante de Ester?

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103s Antiguo Testamento 1 Cuestionario

Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué le está enseñando Dios en este curso? ¿Hay cosas que debe hacer? ¿Actitudes que tiene que cambiar? ¿Mandamientos que debe obedecer? ¿Errores que debe evitar? ¿Ejemplos que debe seguir? ¿Principios de liderazgo que necesita practicar? ¿Promesas y verdades que debe creer? ¿Relaciones que debe mejorar? ¿Peticiones que debe poner en oración? ¿Pecados que debe confesar? ¿Cosas por lo que debe estar agradecido? ¿Lecciones que necesita compartir con los demás acerca de tiempos de persecución, sufrimiento, o tentación? ¿Qué resolución debe hacer?

2

¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?

3

¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?

Actividad en Grupo para Estudiantes– 20 minutos  El profesor guiará a los estudiantes en prepararse para las presentaciones estudiantiles al crear ilustraciones, tablas o gráficas.  Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la Sesión 13 para que vean las presentaciones estudiantiles.  En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.

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Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escrito Nombre

Fecha

Puntos

/100

Presentaciones de los Estudiantes Contribuir a una presentación individual o en grupo sobre un libro histórico del Antiguo Testamento. Esta presentación puede ser por medio de PowerPoint, un sainete dramático, tomando los papeles de personajes, o un conjunto de tablas y gráficas o dibujos. Esto ayudará a que los estudiantes desarrollen un pensamiento creativo/crítico y habilidades para trabajar en equipo que son esenciales para la enseñanza y el liderazgo eficaz de un siervo. Las presentaciones son una oportunidad para que los alumnos aprendan a trabajar juntos. Los alumnos se benefician de la interacción en grupos al comunicar, cooperar y colaborar. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza. Nombre

Fecha

Puntos

/150

Trabajo Escrito Presente un Trabajo Escrito de 8-15 páginas titulado Aplicaciones para Líderes de los Libros de Génesis hasta Ester. Asegúrese de anotar al final las fuentes de todas las ideas, el parafraseo, y citas directas en su escrito, sea de libros, o del Internet. El texto deberá ser a espacio doble. El tipo de la fuente debe ser Times New Román 12. Esto ayudará al estudiante a desarrollar su pensamiento creativo y crítico, y también su habilidad para escribir, que son esenciales para un liderazgo eficaz y humilde. El trabajo escrito es una oportunidad para que los alumnos mejoren sus habilidades de redacción. Los alumnos multiplican sus ministerios al comunicar lo que están aprendiendo con la familia, amigos y con aquellos a los cuales ministran en forma escrita. Los alumnos se benefician en cada oportunidad de escribir y compartir en escenarios formales. El compartir en público ayuda a los alumnos en adquirir experiencia y confianza. Cómo se Califican Trabajos Escritos Trabajos escritos de 15 páginas y cero errores reciben 150 puntos. Trabajos escritos de 14 páginas y con menos de 2 errores reciben 140 puntos. Trabajos escritos de 13 páginas y con menos de 3 errores reciben 130 puntos. Trabajos escritos de 12 páginas y con menos de 4 errores reciben 120 puntos. Trabajos escritos de 11 páginas y con menos de 5 errores reciben 110 puntos. Trabajos escritos de 10 páginas y con menos de 6 errores reciben 100 puntos. Trabajos escritos de 9 páginas y con menos de 7 errores reciben 90 puntos. Trabajos escritos de 8 páginas y con menos de 8 errores reciben 80 puntos. Trabajos escritos con más de 8 errores reciben 0 puntos = un NC y necesitan ser re-entregados. Actividad en Grupo para Estudiantes -- 20 minutos  El profesor y alumnos proporcionarán comentarios positivos en cuanto a las presentaciones.  El profesor guiará a los alumnos en revisar sus trabajos escritos.  El profesor guiará a los alumnos en repasar para el examen final.

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Sesión 14: Guía del Examen Final Nombre

Fecha

Puntos

/100

El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido. Aplicaciones para Líderes del Antiguo Testamento 1 1

¿Cuál es el propósito de 1 Samuel? Para registrar el ministerio de Samuel, el reinado de Saúl y los primeros años de la vida de David.

2

¿Cuál es el propósito de 2 Samuel? Para representar a David como un líder ideal y anunciar a Cristo.

3

¿Cuál es el propósito de 1 Reyes? Para contrastar las vidas de aquellos que viven para Dios y aquellos que rechazan hacerlo a lo largo de la historia de los reyes de Israel y de Judá comenzando con Salomón.

4

¿Cuál es el propósito de 2 Reyes? Para demostrar el destino que espera a todos aquellos que se niegan a hacer de Dios su verdadero líder, como se ve en la caída de Jerusalén.

5

¿Cuál es el propósito de 1 Crónica? Para unificar el pueblo de Dios y trazar la línea de David desde Adán hasta Zorobabel.

6

¿Cuál es el propósito de 2 Crónicas? Para hacer énfasis en los reyes buenos de Judá y los avivamientos bajo sus gobiernos—y exponer los pecados de los reyes malvados.

7

¿Cuál es el propósito de Esdras? Para mostrar la fidelidad de Dios y la forma en que cumplió su promesa de restablecer a Su pueblo en su tierra con la reconstrucción de los fundamentos del templo.

8

¿Cuál es el propósito de Nehemías? Para relatar cómo fueron reconstruidos los muros y cómo se renovó la fe del pueblo.

9

¿Cuál es el propósito de Ester? Para demostrar la soberanía de Dios y su cuidado amoroso hacia su pueblo.

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¿Cuáles son los Diez Mandamientos en Orden? 1

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10

¿Cuáles son las 34 escenas del Antiguo Testamento? 18 1 2

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1

Evaluación del Curso ¿Qué actividades de aprendizaje en este curso disfrutó más? ¿Cómo les ayudó a aprender?

2

¿Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? ¿Qué diferencia está haciendo?

Actividad en Grupo -- 60 minutos      

Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Distribuya los materiales promocionales para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso. Distribuya los libros de texto, instructivo, cuestionario y notas para el próximo curso.

Transferencia de Créditos al Southern California Seminary Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos escritos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los estudiantes pueden transferir 66 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario para un curso no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exámenes y trabajos escritos deben hacerse individualmente—si un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente la esposa recibirá crédito. Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al año (por ejemplo, en el día de año nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vida—usted aumentará exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y ministerio. Conceptos claves son repetidos en múltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje de toda la vida.

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Rubrica o Guía de Calificaciones Es posible obtener una "C" sin necesidad de escribir un trabajo académico; pero el trabajo académico es necesario para obtener una "B" o una "A". La escritura es una habilidad clave de un líder exitoso. Inicialmente los estudiantes tengan dificultades en escribir trabajos académicos; pero mejorarán y ganarán confianza en cada curso que completen. Es importante ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura en cada curso con el objetivo de maximizar sus habilidades de liderazgo. La escritura es una de las habilidades más importantes que puede desarrollar un líder. Como parte del contrato académica con Southern California Seminary, para ganar una "A" los estudiantes están obligados a un correo electrónico o por correo una copia de su Trabajo Académico al Registrador a [email protected]. Gracias. Contrato con Estudiantes para Calificaciones Finales Calificación

Requisitos del Curso

A

Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 15 páginas completados con cero errores.

A-

Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 12 páginas completados con cero errores.

B+

Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 10 páginas completados con sólo unos pocos errores.

B

Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 8 páginas completados con sólo unos pocos errores.

B-

Exámenes, cuestionario, presentación y Trabajo Académico de 6 páginas completados con sólo unos pocos errores.

C+

Exámenes, cuestionario y presentación completados con sólo unos pocos errores.

C

Exámenes y cuestionario completados con sólo unos pocos errores, necesita asistencia.

C-

Exámenes y cuestionario completados con sólo unos pocos errores, necesita asistencia o tutoría.

NC

Los estudiantes reciben menos de 700 puntos o están ausentes por más de 3 sesiones.

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