PRIMARIA

 ASIGNACIÓN HORARIA DE MATERIAS  EVALUACIÓN  CALENDARIO APLICACIÓN

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LOMCE EN ASTURIAS

ASIGNACIÓN HORARIA DE MATERIAS LOMCE EDUCACIÓN PRIMARIA ÁREAS

Áreas del bloque de asignaturas troncales

Áreas del bloque de asignaturas específicas obligatorias

Áreas del bloque de asignaturas de libre configuración 2 autonómica (Elegir una)

HORAS TOTALES EN LA ETAPA

Ciencias de la Naturaleza

9h

Ciencias Sociales

9h 30’

Lengua Castellana y Literatura

31h 30’

Matemáticas

25h 30’

Primera Lengua Extranjera

21h

Educación Física

12h

Religión/Valores Sociales y Cívicos (Elegir una)1

6h

Educación Artística

11h 30’

Lengua Asturiana y Literatura

9h

Cultura Asturiana

9h

1 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos. 2 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos.

La distribución del total de horas de las áreas se realizará de acuerdo con una de las siguientes opciones:

OPCIÓN A

Áreas del bloque de asignaturas troncales

1º y 2º

3º y 4º

5º y 6º

Ciencias de la Naturaleza

3h

3h

3h

Ciencias Sociales

3h

3h

3h 30’

Lengua Castellana y Literatura

11h

10h 30’

10h

Matemáticas

9h

8h 30’

8h

Primera Lengua Extranjera

6h

7h

8h

32 h

32h

32h30’

Educación Física

4h

4h

4h

Religión/Valores Sociales y Cívicos (Elegir una)1

2h

2h

2h

6h

6h

6h

4h

4h

3h 30’

4h

4h

3h 30’

Lengua Asturiana y Literatura

3h

3h

3h

Cultura Asturiana

3h

3h

3h

3h

3h

3h

45h

45h

45 h

5h

5h

5h

50h

50h

50 h

Total horas Áreas del bloque de asignaturas específicas obligatorias en cada uno de los cursos

Total horas Áreas del bloque de asignaturas específicas obligatorias

Educación Artística Total horas

Áreas del bloque de asignaturas de libre configuración autonómica (Elegir una) 2

Total horas Total horas lectivas semanales Recreo TOTAL

1 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos. 2 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos.

OPCIÓN B

Áreas del bloque de asignaturas troncales

1º,2º,3º

4º,5º,6º

Ciencias de la Naturaleza

4h 30’

4h 30’

Ciencias Sociales

4h 30’

5h

Lengua Castellana y Literatura

16h 30’

15h

Matemáticas

13h 30’

12h

9h

12h

48 h

48h 30’

Educación Física

6h

6h

Religión/Valores Sociales y Cívicos (Elegir una)1

3h

3h

9h

9h

6h

5h 30’

6h

5h 30’

Lengua Asturiana y Literatura

4h 30’

4h 30’

Cultura Asturiana

4h 30’

4h 30’

Total horas

4h 30’

4h 30’

Total horas lectivas semanales

67h 30’

67h 30’

Recreo

7h 30’

7h 30’

TOTAL

75h

75h

Primera Lengua Extranjera Total horas Áreas del bloque de asignaturas específicas obligatorias en cada uno de los cursos

Total horas Áreas del bloque de asignaturas específicas obligatorias

Educación Artística Total horas

Áreas del bloque de asignaturas de libre configuración autonómica (Elegir una) 2

1 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos. 2 Los padres, las madres, los tutores o las tutoras legales elegirán una de las áreas al inicio de cada uno de los cursos.

EVALUACIÓN

ETAPA

CURSOS

CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA

APLICACIÓN

QUIEN LA REALIZA

Evaluación individualizada y de diagnóstico donde se comprobará el dominio en: •competencia lingüística: expresión y comprensión oral y escrita 3º CURSO

•competencia matemática: cálculo y resolución de problemas

Se realizará en el último trimestre

Tendrá carácter formativo y orientador para el centro educativo e informativo para las familias.

PRIMARIA

Evaluación individualizada final de etapa 6º CURSO

de

Carácter orientador. Comprobará el grado de adquisición de las Competencias lingüística, Matemática y competencias en ciencia y tecnología, así como el logro de los objetivos de la Etapa.

Serán aplicadas por el profesorado de los centros docentes de acuerdo con las instrucciones dictadas por la Consejería que analizará los resultados y emitirá los informes para su remisión a los centros.

Se realizará al finalizar el curso

RESULTADOS DE LA PRUEBA Los informes de resultados serán objeto de análisis y valoración por los órganos de Gobierno y coordinación docentes de los Centros con el fin de elaborar propuestas de mejora en la PGA

Informe individual. El resultado se expresará para cada competencia en: Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable, Sobresaliente.

NORMATIVA: • LOMCE: Ley Orgánica de Mejora de Calidad Educativa 8/2013, 9 diciembre. (BOE 10 de diciembre 2013) • RD 126/2014 ,del 28 de febrero por el que se establece el currículo básico de Educación Primaria (BOE 1 de marzo de 2014) • Decreto 82/2014 ,del 28 de agosto ,por el que se regula la ordenación y establece el currículo de la Educación Primaria en el Principado de Asturias (BOPA 3O de agosto de 2014) • Rectificación de errores en el Decreto 82/2014, de 28 de agosto, por el que se regula la ordenación y establece el currículo de la Educación Primaria en el Principado de Asturias. • Resolución del 3 de febrero de 2015, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte por la que se regula la evaluación del aprendizaje del alumnado de Educación Primaria. (BOPA 10 de febrero de 2015)

CALENDARIO DE APLICACIÓN DE LA LOMCE CURSO

NIVEL

2014-2015

1º, 3º Y 5º PRIMARIA

2015-2016

2ª, 4º y 6º PRIMARIA