petunJuk penggunaan bahan ajar Pertama Cuci tangan sebelum menggunakan buku Kedua Duduklah dengan posisi tubuh yang benar Keempat Buka buku satu per satu dengan pelan-pelan Kelima Bacalah buku dengan jarak 30 cm Ketiga Awali dengan membaca do'a sebelum belajar

3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang. 4.5 Mengurutkan nilai mata uang serta mendemonstrasikan berbagai kesetaraan pecahan mata uang. Kompetensi Dasar KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR, DAN TUJUAN PEMBELAJARAN 3.5.1 Peserta didik membandingkan nilai pecahan mata uang. 3.5.2 Peserta didik menilai pecahan mata uang. 3.5.3 Peserta didik memerinci nilai mata uang yang setara . 4.5.1 Peserta didik mengurutkan nilai mata uang. Indikator Peserta didik dapat membandingkan nilai pecahan mata uang dengan benar, melalui pengamatan gambar yang ditayangkan pada slide power point. (C4) Peserta didik dapat menilai pecahan mata uang dengan benar, melalui melalui video pembelajaran yang ditayangkan pada slide power point. (C5) Peserta didik dapat memerinci nilai mata uang yang setara dengan tepat, melalui diskusi kelompok. (C5) Peserta didik dapat mengurutkan nilai mata uang dengan benar, melalui model pembelajaran Problem Based Learning. (C3) Tujuan Pembelajaran

URAIAN MATERI Mengenal Mata Uang

Uang adalah alat yang digunakan untuk menukar sesuatu dengan barang. Artinya uang merupakan alat pembayaran yang sah. Uang terbagi menjadi dua, yaitu uang logam dan uang kertas. uang logam terbuat dari logam. Sedangkan uang kertas harus terbuat dari bahan kertas yang tidak mudah robek, luntur, dan tahan terhadap air. Nominalnya biasanya besar seperti Rp 10.000, Rp 20.000, dan lainnya. Mengenal Mata Uang URAIAN MATERI Tahukah kalian apa itu uang ?

Mengenal Mata Uang URAIAN MATERI

Mengenal Mata Uang

Mengenal Mata Uang URAIAN MATERI Membandingkan Pecahan Uang

Mengenal Mata Uang Membandingkan Pecahan Uang

Beni ingin membeli es lilin di pasar kelas. Es tersebut seharga Rp 2.000,00. Uang Rp 2.000,00 dapat ditukar dengan pecahan lainnya. Mengenal Mata Uang URAIAN MATERI Memerinci Kesetaraan Nilai Pecahan Mata Uang =

Risa mempunyai selembar uang sepuluh ribu. Uang Risa akan ditukar dengan uang Ibu. Selembar sepuluh ribu ditukar dengan dua lembar lima ribu. Uang Rp 10.000,00 sama dengan dua lembar Rp 5.000,00 Mengenal Mata Uang URAIAN MATERI Memerinci Kesetaraan Nilai Pecahan Mata Uang =

Rio memiliki uang Rp 20.000,00. Uang Rio terdiri dari beberapa pecahan mata uang. Ada pecahan mata uang Rp 10.000,00, pecahan mata uang Rp 5.000,00, Rp 2.000,00, dan Rp 1.000,00. Uang yang dimiliki Rio dapat kita urutkan berdasarkan nilainya. Urutan nilai pecahan mata uang Rio mulai dari yang terkecil adalah : Mengenal Mata Uang URAIAN MATERI Mengurutkan Nilai Pecahan Mata Uang

Mengenal Mata Uang

Mengenal Mata Uang

Mengenal Mata Uang

Mengenal Mata Uang

Buku Guru Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Kelas 2 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Rev.2017, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev.2017). Buku Siswa Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Kelas 2 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Rev.2017, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev.2017). Google.com Youtube.com REFERENSI