COMITÉ DE MAXIMA INSTANCIA

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Banco de Preguntas Admisión 2017 Academia Nacional de Policías ELABORADA POR

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

ÁREA CIENCIAS SOCIALES 1. El sometimiento físico sicológico y espiritual deshumanizante que sufrieron las naciones originarias se representa metafóricamente con el símbolo de la: a) Esvástica b) Cruz ramada c) Cruz Latina d) Espada y la cruz 2. Cuál es la institución básica ancestral que usan los españoles para la explotación minera durante la Colonia a) Ayllu b) Ayni c) Minc,a d) Mita 3. La primera fase de la lucha por la independencia fue protagonizada por: a) Mestizos b) Criollo c) Republiquetas d) Indígenas originarios 4. Julián Apaza conocido también como Túpac Katari, que dirigió el Cerco de La Paz durante la Colonia a que nación pertenecía. a) Quechua b) Aymara c) Uru d) Chipaya 5. “La realidad es producto de las prácticas de los sujetos sociales “es la afirmación del escritor: a) René Zavaleta b) Hugo Zemelman c) Carlos Marx d) Toni Negri 6. El Estado aparente equivale al Estado: a) Colonial b) Socialista c) Corporativo d) De facto 7. Cuando René Zavaleta se refiere a la sociedad abigarrada se refiere a: a) Servilismo b) Colonialidad c) Heterogéneo d) Homogéneo 8. La categoría Estado señorial corresponde a: a) Franz Fanón b) Fausto Reinaga c) Felipe Quispe d) René Zavaleta

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9. Cuál es la fuente de información histórico teológica del origen del ser humano desde la visión occidental: a) El Corán b) Los Vedas c) El Talmud d) La Biblia 10. Que es lo que le caracteriza a la Política a) Ley b) Anarquía c) Autoridad d) Coyuntura 11. El poder jurídico-político (Estado-Gobierno) de la Colonia se caracterizaba por ser: a) Democrático b) Esclavista c) Monárquico-teocrático d) Oligárquico 12. La Descolonización se define como: a) Desideologización b) Aculturación c) Transculturación d) Desterrar al colonialismo interno 13. En el tipo de Estado Capitalista, la forma de gobierno del Estado Corporativo es: a) Democrático b) Monárquico Constitucional c) Fascista o Nacionalista d) Intervencionista 14. El pilar fundamental del Estado Plurinacional de Bolivia es el: a) Estatismo b) Interculturalidad c) Diversidad d) Pluralismo 15. Se postula el carácter dominante de la identidad mestiza negándose la existencia de los pueblos nativos, considerándolos como: a) “Niño adulto”, “salvajes” causantes del subdesarrollo. b) Grupos que perjudican el desarrollo del Estado. c) Mestizos y criollos que aportan al desarrollo del país. d) “Resabios” y “arcaicos” destinados a desparecer. 16. La organización Político Territorial del Estado Feudal adopta la forma de: a) Estados b) Naciones c) Reinados d) Fundos 17. El contenido real de un Estado descansa en la: a) Coercibilidad b) Legitimidad c) Nación d) Fuerzas Armadas 18. El objeto de estudio de la ciencia política es: a) El Estado-Poder b) La coyuntura c) El aparato coercitivo d) Ministerio publico

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19. La democracia popular pertenece al Estado: a) Tributario b) Capitalista c) Feudal d) Socialista 20. “La riqueza de las Naciones” es la obra principal de: a) Nicolás Maquiavelo b) Adam Smith c) Carlos Marx d) Ninguna de las anteriores 21. El Estado Nación es un concepto que caracteriza lo: a) Jurídico-político b) Socio – histórico c) Jurídico–político-histórico d) Político-cultural 22. El sistema económico-político-social que caracteriza la “libertad, igualdad y fraternidad” es el sistema: a) Capitalista b) Feudal c) Socialista d) Esclavista 23. El Estado es la expresión de la: a) Fuerza social b) Fuerzas productivas c) Formación social d) Superestructura 24. La Monarquía Constitucional pertenece a la forma de gobierno denominada: a) Reinado local b) Estado intervencionista c) Estado corporativo d) Estado liberal 25. Cual fue el nombre en español del líder indígena que organizo la revolución anticolonial en América en el siglo XVIII, conocido como la “Gran Rebelión” en el Cuzco. a) Tomas b) Julián c) Dámaso d) José Gabriel 26. Quién es la heroína que el año 2011 fue proclamada y ascendida como “Mariscala del Estado Plurinacional de Bolivia” a) Lidia Guiller b) Vicenta JuaristeEguino c) Adela Zamudio d) Juana Azurduy de Padilla 27. A qué presidente de la historia de Bolivia se le denomino el “Mahoma boliviano”, el Tata o caudillo del pueblo. a) Belzu b) Melgarejo c) Daza d) Santa Cruz 28. Cuál era la base económica de la nueva república establecida en 1825. a) Capitalista b) Socialista

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c) Agricultura d) Comunitario Cuál era el propósito de la Revolución de 1952 para las naciones originarias o indígenas. a) La justicia b) El obrerismo c) Urbanizarlos d) Campesinizarlos Cual fue el fin del decreto 21060, del 29 de agosto de 1985, establecido por el gobierno del MNR. a) Democratizar b) Nacionalizar c) Capitalizar d) Ajustes económicos y relocalización La Asamblea Constituyente de 1825 del Alto Perú, decidió la creación de la Republica de: a) Perú b) Bolívar c) Bolivia d) Alto Perú La Republiqueta de Inquisivi y Ayopaya se desarrolló en el territorio de: a) Santa Cruz – Cochabamba b) Cochabamba – Oruro c) La Paz – Cochabamba d) Ninguno Las leyes de ex vinculación de tierras de las comunidades indígenas consistían en: a) Entregar tierra a los indígenas b) Dividir comunidades c) Decretar propiedad del Estado d) Parcelar las tierras y crear la propiedad individual La confederación Perú – Boliviana fue dirigida por: a) Melgarejo b) Daza c) Sucre d) Andrés de Santa Cruz En la Guerra del Pacífico, tras la victoria, Chile tomó posesión no sólo de una importante extensión territorial, sino también de: a) Enormes depósitos salitreros, guaneros y argentíferos b) Enormes depósitos guaneros, hídricos y guaneros c) Enormes riquezas de hierro, plata y estaño d) Enormes depósitos salitreros, guaneros y cupríferos En la Guerra del Pacifico de 1879 perdimos el territorio del: a) Acre b) Chaco c) Litoral d) Matogrosso En la Guerra Federal de los norteños y sureños en Bolivia los liberales hicieron alianza con los: a) Lecos b) Indígenas c) Mestizos d) Criollos

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38. La Guerra del Chaco, enfrento a a) Bolivia – Chile b) Bolivia – Paraguay c) Bolivia – Perú d) Bolivia – Argentina 39. La medida trascendental de la Revolución de 1952 en el ámbito del ejercicio ciudadano fue: a) La Nacionalización de las Minas b) La Reforma Agraria c) El Voto Universal d) La Reforma Educativa 40. Cual ha sido el fallo de la Corte Internacional de Justicia (C I J) de la haya para resolver la demanda soberana del Derecho al Mar. a) Competente b) Postergada la demanda c) Demanda admitida d) Incompetente 41. La cuenca hidrográfica Central o Lacustre, se encuentra en la Zona: a) Subandina b) Oriente c) Valles mesotérmicos d) Andina 42. Cuáles son las consecuencias económicas de los Estados Sin Litoral: a)Afectan su soberanía política b)Afecta el avance cultural c) encarecen su comercio exterior d) Todas 43. Los límites actuales fueron fijados por el tratado de : a) El Tratado de Paz y Amistad de 1904 b) El Protocolo de 1920 c) El Abrazo de Charaña d) El Tratado Lindsay – Corral 44. Reflexionando la renuncia marítima equivaldría a: a) Renuncia histórica de Derecho al Mar b) Renuncia de la soberanía política c) Renuncia al Desarrollo Humano d) a Todas 45. La función política se ejerce cuando a) El ciudadano delega el poder b) La comunidad política delega el poder c) La autoridad política delega su mandato c) Todas 46. Que hecho histórico dirigido por los movimientos sociales en la Paz marca el inicio del proceso de cambio en lo político, ideológico y económico. a) La Guerra del Gas b) La guerra del Agua

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c) La Revolución Del 52 d) La Marcha por la Dignidad, la vida, tierra y territorio Qué tipo de Estado en la actualidad en Bolivia esta en vigencia a) Estado Liberal b) Intervencionista c) Plurinacional ¿Qué se comprende como inconstitucionalidad de la Ley? a) No acatar la CPE b) Infringir la Ley de Leyes c) violar la Carta Magna d) Todas Sobre qué base alimenticia se desarrollo la civilización Quechua. a) El trigo b) La papa c) arroz d) El maíz y la papa Qué caracteriza a la fetichización del poder: a) Cuando se pierde el consenso de la comunidad b) Se hace la Revolución c) El pueblo toma el poder d) se aplica las tácticas del poder Se puede definir como forma de concebir el mundo a: a) La cosmovisión b) La abstracción c) fantasía del mundo d) Pensamiento En la historia Republicana de Bolivia que personaje es conocido como el CHOCHOLIN a) Melgarejo b) Belzu c) Pando d) Daza El Plan Cóndor en la historia de Bolivia es sinónimo de: a) Democracia b) Respeto a los DD.HH. c) Dictadura d) Teocracia ¿Qué departamento es conocido como la Villa Imperial? a) Chuquisaca b) Cochabamba c) Oruro d) Potosí Según la historia Occidental ¿Cuál fue la primera civilización? a) Griega b) Mesopotamia c) Roma

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d) China 56. La justicia y la paz mundial de protección a la humanidad y el ecosistema continua siendo afectada por la: a) Globalización b) Postmodernidad c) Imposición del sistema colonial de las grandes potencias d) Todas 57. Hasta el momento los pueblos y naciones indígena originarias conocen su historia a través de: a) Una historia impuesta b) La historia tradicional c) La historia mítica d) Una historia descontextualizada 58. De acuerdo a nuestro enfoque, la ruptura iniciada el 16 noviembre en 1532, denominada época colonial, actualmente como se denomina de forma correcta: a) Encuentro de dos mundos b) Descubrimiento de América c) Colonización española d) Invasión española 59. La tradición oral cuenta que el trabajo, antes de la colonia, estaba considerada como: a) Sufrimiento y esfuerzo b) Abundancia y mucha producción c) Esfuerzo en la mita minera d) Fiesta y convivencia creadora 60. Las instituciones básicas de construcción socio-económica del régimen del incario son: a) Ayllu-Ayni-Mita b) Encomienda-Mita-Pongueaje c) Cacicazgo-Latifundismo d) Repartimientos-Encomienda-Mita 61. En la colonia, el sistema económico-político-social imperante fue: a) Feudo-Socialista b) Capitalista-Feudal c) Feudo-Capitalista-Esclavista d) Feudal o Servidumbral 62. Se denomina totalidad social concreta históricamente determinada a: a) Fuerza Social b) Superestructura c) Modo de producción d) Formación social 63. Las formas de gobierno que se desarrollaron en la historia de Roma Antigua fueron: a) Monárquico-Teocrático-Aristocrático b) Esclavista c) Monarquía-República-Imperio d) Oligárquico 64. La forma de gobierno que el Neoliberalismo impone en el dominio político-económico y socio-cultural es el: a) Estado Liberal a) Estado Corporativo b) Estado Tributario d) Estado Intervencionista

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65. Según la concepción marxista la Nación surge en: a) Comunidad Primitiva b) El capitalismo c) El feudalismo d) El socialismo 66. El nacionalismo se define como: a) Comunidad humana b) Pensamiento acerca del Estado c) Unidad en la diversidad d) Ideología de la Nación 67. Qué idioma ancestral de las naciones originarias se habla en mayor grado o porcentaje en Bolivia, según el censo. a) Aymara b) Castellano c) Puquina d) Quechua 68. De la trilogía del Tawuantinsuyo que enunciado corresponde a “no seas mentiroso”. a) Ama sua b) Ama llunqu c) Ama quella d) Ama llulla 69. Cuál es el significado de AbyaYala. a) Tierra sin mal b) “Tierra en plena Madurez” o “sangre vital” c) Tierra del Dorado d) Tierra Santa 70. La medida más importante del periodo neoliberal (1985-2003) a) La Ley 1008 b) Decreto 21060 c) La Reforma Agraria d) La Reforma Tributaria 71. Los Obrajes en la colonia fueron: a) La producción textil b) Centros de compra y venta c) Los tambos y alojamientos d) Casa del corregidor 72. Cuál era la relación social durante el feudalismo a) Nobleza –Hidalgo b) Señores Feudales – Burguesía c) Rey – Nobleza d) Señores Feudales – Siervos 73. Cuáles son las consecuencias económicas de los Estados Sin Litoral: a) Afectan su soberanía política b) impiden las relaciones sociales c) Afecta el avance cultural d) encarecen su comercio exterior 74. Los límites actuales fueron fijados por el tratado de : a) El Tratado de Paz y Amistad de 1904 b) El Abrazo de Charaña c) c) El Protocolo de 1920

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d) d) El Tratado Lindsay – Corral 75. Reflexionando la renuncia marítima equivaldría a: a) Renuncia histórica de Derecho al Mar b) Renuncia de la soberanía política c) Renuncia al Desarrollo Humano d) a Todas 76. El arte y la cultura ancestral más expresiva monumentos arqueológicos en Bolivia es: a) Inca b) Aymara c) Tiwanacu d) Tupi-guaraní

de resumen simbólico en los

77. Se puede definir como forma de concebir el mundo a: a) La cosmovisión b) La abstracción c) fantasía del mundo d) Pensamiento 78. En la historia Republicana de Bolivia que personaje es conocido como el CHOCHOLIN a) Melgarejo b) Belzu c) Pando d) Daza 79. El Plan Cóndor en la historia de Bolivia es sinónimo de: a) Democracia b) Respeto a los DD.HH. c) Dictadura d) Teocracia 80. ¿Qué departamento es conocido como la Villa Imperial? a) Chuquisaca b) Cochabamba c) Oruro d) Potosí

BIOLOGÍA – GEOGRAFÍA

81. a) b) c) d) 82. a) b) c)

La fisión binaria es un mecanismo de reproducción de: Las bacterias Los virus los parásitos Las plantas La cubierta proteica que rodea al genoma viral se llama Cápside Genoma viral Membrana celular

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d) Pilis 83. Los bacteriófagos son virus que infectan exclusivamente a) Las bacterias b) Los virus c) los parásitos d) Las plantas 84. Es la fase del crecimiento bacteriano en que el número de divisiones es igual a las muertes a) Estacionaria b) Exponencial c) Latencia d) Muerte 85. Vectores que transmiten la fiebre amarilla, el dengue y el paludismo. a) Mosquito b) Vinchuca c) Bacteria d) Parásitos 86. Vector que transmite el mal de Chagas produciendo enfermedades cardíacas e intestinales. a) Mosquito b) Vinchuca c) Bacteria d) Parásitos 87. Complejos macromoleculares constituidos principalmente por ácidos nucleicos que producen enfermedad. a) Bacterias b) Virus c) Parásitos d) Todos 88. ¿A qué tipo de receptores sensoriales pertenecen la audición y el tacto? a) Mecanorreceptores b) Quimirreceptores c) Termorreceptores d) Nociceptores 89. Dentro de los receptores sensoriales se considera termorreceptor al sentido del: a) El tacto b) La vista c) El gusto d) El olfato 90. ¿A qué categoría pertenecen los órganos de los sentidos? a) Exterorreceptores b) Nociceptores c) Interorreceptores d) Todos 91. En el sentido del olfato, las células especializadas de captar los olores se encuentran en: a) Pituitaria amarilla b) Pituitaria roja c) Cornetes d) Coanas 92. Las papilas gustativas que tienen forma de hongo son las: a) Fungiformes b) Filiformes c) Caliciformes d) Todas 93. La reacción en que la pupila se contrae y disminuye el ingreso de luz a la retina se llama: a) Midriasis b) Diálisis c) Miosis

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d)

Ninguno

94. La estructura ocular que se da el color a los ojos es: a) Pupila b) El iris c) Retina d) Córnea 95. La región del cerebro encargada de interpretar los impulsos nerviosos de la visión es: a) Lóbulo occipital b) Lóbulo frontal c) Lóbulo parietal d) Lóbulo temporal 96. El dióxido de carbono es: a) Un átomo b) Una molécula c) Un Elemento d) Ninguno 97. El concepto: Grupo de células que desempeñan una función específica corresponde a: a) Órganos b) Sistemas c) Aparatos d) Tejidos e) Ninguno 98. Los miembros de la misma especie que habitan en la misma área corresponde a: a) Población b) Comunidad c) Animales d) Plantas e) Ninguno 99. En el método científico la acción de observar un fenómeno específico nos lleva a elaborar la: a) Pregunta de investigación b) Hipótesis c) Conclusión d) Ninguno 100. El concepto “los organismos vivos deben mantener un equilibrio interno relativamente estable para mantenerse vivos” corresponde a: a) Metabolismo b) Homeostasis c) Irritabilidad d) Reproducción e) Ninguno 101.

El concepto “las seres vivos son capaces de responder a estimulos” corresponde a:

a) Metabolismo b) Homeostasis c) Irritabilidad d) Reproducción e) Ninguno 102. El tipo de reproducción en el que no existe recombinación genética corresponde se llama a) Reproducción sexual b) Reproducción asexual c) Fisión binaria

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d) Partenogénesis 103. La ciencia que estudia la distribución de las especies en el planeta es: a) Biogeografía b) Geografía c) Biología d) Zoología 104. Es la ciencia que estudia la estructura del cuerpo a) Anatomía b) Fisiología c) Histología d) Citología 105. Es aquel plano que pasa por la sutura interparietal dividiendo al cuerpo en dos partes laterales iguales. a) Plano frontal b) Plano transversal c) Plano Sagital o medio d) Plano para sagital 106. Es aquel plano paralelo al frente, que divide al cuerpo en dos partes una anterior y otra posterior. a) Plano frontal b) Plano transversal c) Plano Sagital o medio d) Plano para sagital 107. Es el plano horizontal que divide al cuerpo en dos partes, una superior y otra inferior. a) Plano Transversal b) Plano frontal c) Plano sagital d) Plano para sagital 108. El término que se utiliza cuando una estructura se encuentra más cerca al punto de su origen. a) Proximal b) Medio c) Distal d) Lateral 109. El término que se utiliza cuando una estructura se encuentra más alejada al punto de su origen. a) Medio b) Distal c) Sagital d) Profundo 110. Cuando una estructura anatómica está más cerca de la superficie a) Profundo b) Distal c) Proximal d) Superficial 111. Cuando una estructura anatómica se encuentra más alejado de la superficie a) Profundo b) Distal c) Proximal d) Superficial 112. El movimiento en que el miembro se aleja del plano medio del cuerpo a) Abducción b) Aducción c) Extensión d) Flexión 113. El movimiento por medio del cual un miembro se acerca al plano medio del cuerpo a) Aducción b) Abducción

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c) d)

Extensión Flexión

114. Acto por el cual el pulpejo del dedo pulgar llega a tocar el pulpejo de los otros dedos. a) Abducción b) Extensión c) Flexión d) Oposición 115. Levantar o mover una parte del cuerpo hacia arriba a) Elevación b) Abducción c) Extensión d) Flexión 116. Consiste en la rotación del antebrazo medialmente, partiendo de la posición anatómica a) Pronación b) Supinación c) Flexión lateral d) Elevación 117. La especialidad encargada del estudio de las funciones de los órganos es la: a) Anatomía b) Fitología c) Citología d) Fisiología 118. El tipo de reproducción en el que intervienen gametos masculinos y femeninos se denomina: a) Reproducción asexual b) Reproducción sexual c) Fisión binaria d) Esporulación 119. La gónada masculina también lleva el nombre de: a) Testículo b) Espermatozoide c) Epidídimo d) Próstata 120. El conducto enrollado en el cual se almacenan los espermatozoides que se encuentra a manera de capuchón sobre los testículos se denomina: a) Testículo b) Espermatozoide c) Epidídimo d) Próstata 121. El órgano de la cópula masculina se llama: a) Testículo b) Pene c) Epidídimo d) Próstata 122. La principal función de los testículos es: a) Madurar espermatozoides b) Producción de andrógenos c) Producción de estrógenos d) Solo A y B 123. Las células encargadas de producir la testosterona se llaman a) Células de Sertoli b) Hepatocitos c) Células de leydig d) Células B

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124. a) b) c) d)

El órgano donde se desarrolla el nuevo ser es: La vagina El Útero La vulva Las trompas uterinas

125. La principal hormona del embarazo es: a) La testosterona b) La progesterona c) La prolactina d) La gonadotrofina corionica 126. La unión del espermatozoide y el óvulo se llama: a) Fecundación b) Entrecruzamiento c) Anfimixis d) Esporulación 127. El medicamento que se utiliza para el tratamiento de la diabetes tipo 1 y es producido gracias a la ingeniería genética es: a) El glucagón b) Endorfinas c) Diacepam d) La insulina 128. La cantidad de cromosomas tiene el ser humano es: a) 23 pares b) 23 unidades c) 46 unidades d) 46 pares 129. El sistema de defensa encargado de proteger al cuerpo de las enfermedades es: a) Sistema inmunitario b) sistema reproductor c) sistema nervioso d) Todos e) Ninguno 130. Las células responsables del transporte de oxígeno en la sangre son: a) Glóbulos blancos b) Glóbulos Rojos c) linfocitos d) hepatocitos e) Ninguno 131. Las células sanguíneas que participan en las defensas contra las enfermedades son: a) Leucocitos b) Glóbulos Rojos c) plaquetas d) solo a y b e) Ninguno 132. Los componentes sanguíneos responsables de la coagulación sanguínea son: a) Glóbulos blancos

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b) Glóbulos Rojos c) Plaquetas d) Eritrocitos

133. La inmunidad caracterizada por sujetarse a las bases genéticas que se adquiere de los progenitores es: a) Inmunidad adquirida b) Inmunidad congénita c) Inmunidad artificial d) Ninguna 134. La inmunidad que se adquiere mediante las vacunas es: a) Adquirida b) Congénita c) Artificial d) Activa 135. Las sustancias que son capaces de producir una respuesta inmunitaria son: a) Anticuerpos b) Antígenos c) inmunidad humoral d) Inmunidad celular e) linfocitos 136.

Son proteínas producidas por los linfocitos B encargados de la respuesta Humoral

a) Anticuerpos b) antígenos c) inmunidad humoral d) Inmunidad celular e) linfocitos 137. Es la cantidad de vapor de agua que contiene la atmósfera. a) Temperatura b) Lluvia c) Humedad d) Viento 138. Es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica. a) Flora b) Fauna c) Tierra d) Especies 139. Son masas de aire en movimiento que alteran el tiempo atmosférico en una región. a) Temperatura b) Viento c) Humedad d) Lluvia 140. La capacidad de los organismos de mantener una condición interna estable (equilibrio) corresponde a: a) Homeotermia b) Homeostasis c) Poiquilotermia d) Ninguno 141. Los organismos que mantienen una temperatura corporal casi constante se denominan:

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a) Poiquilotermos b) Homeotermos c) termodinámicos d) todos

142. La primera barrera de defensa contra agente patógenos es: a) Los epitelios b) los fagocitos c) los antígenos d) las inmunoglobulinas e) ninguno 143. La ciencia encargada de estructurar y organizar a los seres vivos es la: a) Zoología b) taxonomía c) botánica d) Biología e) Matemática 144. Uno de los siguientes NO es uno de los seis gases de efecto invernadero: a) CO2 b) Metano c) Hidrofluorocarbonos d) Oxígeno e) Ninguno 145. El Aparato locomotor está formado por: a) Músculos b) Huesos c) Articulaciones d) Todos 146. El estudio de los huesos se realiza desde los puntos de vista: a) Macroscópico b) Microscópico c) Tamaño d) solo a y b 147. La cantidad de huesos del cuerpo humano sin contar los sesamoideos, wormianos y huesos del oído es de: a) 200 b) 206 c) 208 d) 204 e) 500 148. La célula productora de hueso se llama: a) Osteocito b) Osteoclasto c) Hepatocito d) Osteoblasto 149. En el hueso la sustancia compuesta por sales inorgánicas y compuestos orgánicos se llama: a) Célula ósea b) Matriz ósea c) Leche ósea d) Todos 150. Una de las siguientes no corresponde a las funciones de los huesos a) soporte

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b) Reserva c) Movimiento d) Transporte

151. Los huesos según su forma se clasifican en: a) Largos b) Cortos c) Planos d) Todos 152. Las articulaciones que presentan movimiento limitado se llaman: a) Diartrosis b) Sinartrosis c) Anfiartrosis d) Semiartrosis 153. El líquido sinovial esta producido por: a) Capsula articular b) Superficie articular c) Membrana sinovial d) Hueso 154. Un ejemplo de articulación cuyas superficies articulares tiene segmentos de esfera es: a) Occipitoparietal b) Humeroescapular c) Metacarpofalangicas d) Tibioperonea 155. Es la curvatura de concavidad posterior de la columna lumbar a) Lordosis b) Cifosis c) Escoliosis d)Artrosis 156. Es la desviación anormal de la columna en sentido lateral. a) Lordosis b) Cifosis c) Escoliosis d) Artrosis 157. Permite el crecimiento del hueso en longitud. a) Epífisis b) Metáfisis c) diafisis d) Todos 158. En la célula la función de producción de proteínas es dada por: a) Mitocondrias b) Ribosomas c) Vacuolas d) Centriolos 159. Lo organelos responsables de la digestión en el interior de la célula son: a) Mitocondrias b) Ribosomas c) Vacuolas

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d) Lisosomas

160. Lo organelos responsables de formación del huso cromático en la división celular son: a) Mitocondrias b) Ribosomas c) Vacuolas d) Centriolos

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 161. a. b. c. d.

La disciplina que estudia el significado de las palabras se denomina: Gramática Semántica Ortografía Lingüística

162. a. b. c. d.

En la oración: Toneladas de quinua salen ilegalmente a Perú, los sustantivos son Salen ilegalmente Toneladas de quinua Toneladas, quinua, Perú A Perú

163. La palabra que manifiesta estado, acción, pasión,haciendo referencia a un modo, dentro de un tiempo y señala a una persona se llama: a. Adjetivo calificativo b. Verbo c. Preposición d. Conjunción 164. a. b. c. d.

La palabra colonización significa: Llegada de Cristóbal Colón al Nuevo Mundo Imposición de una cultura sobre otra Grupo de personas que viven en una colonia Persona que es miembro de una colonia

165. a) b) c) d)

En la oración: La máquina constriñe a los hombres, significa que: L a máquina estruja a hombre La máquina ejerce dominio cultural sobre el hombre La máquina da al hombre libertad para el descanso La máquina transforma al hombre en un ser dependiente

166. a) b) c) d)

El periodismo tiene como funciones: Orientar a la población Utilizar las medios audiovisuales para informar mejor Informar, orientar y entretener a la sociedad Informar a partir de la subjetividad

167. a) b) c) d)

Las palabras: sepultar, inhumar, enterrar por su significado son palabras: Sinónimas Antónimas Polisémicas Parónimas

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168. a) b) c) d)

El verso es: Un conjunto de palabras seleccionadas Un conjunto de palabras que tienen medida y ritmo Un conjunto de estrofas Renglones de palabras

169. Franz Tamayo, Gregorio Reynolds, Ricardo Jaimes Freyre son poetas que pertenecen a la corriente: a) Vanguardista b) Romántica c) Modernista d) Barroca 170. Pintar con palabras las características de un lugar, corresponde a la figura literaria denominada: a) Topografía b) Etopeya c) Prosopografía d) Prosopopeya 171. La acción teatral que genera compasión y sobrecogimiento en el espectador, se denomina: a) Comedia b) Drama c) Sainete d) Tragedia 172. Esta oración está desordenada: En logran científicos envejecimiento revertir ratones, cuál de las opciones es la correcta: a) b) c) d)

Ratones logran revertir envejecimiento en científicos. Científicos en envejecimiento logran revertir ratones. Científicos logran revertir envejecimiento en ratones. Ratones revertir en científicos logran envejecimiento

173. El manuscrito de la cultura quiché que relata el origen del mundo y la creación del hombre, titula: a) Ollantay b) Popol-Vuh c) Los libros del Chilam Balam d) Historia del origen de los indios 174. a) b) c) d)

Cuál es la opción corresponde a la escritura correcta: Cabesaso Cabezaso Cavesazo Cabezazo

175. a) b) c) d)

Cuál es la opción corresponde a la escritura correcta: Huesecillo Huececillo Huecesillo Huescecillo

176. a) b) c) d)

Cuál es la opción corresponde a la escritura correcta: Obio Ovio Obvio Ovbio

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177. a) b) c) d)

Cuál es la opción corresponde a la escritura correcta: Enbanderamiento Embanderamiento Envanderamiento Emvanderamiento

178. a) b) c) d)

La palabra que generalmente se antepone al sustantivo es: El adjetivo La preposición La conjunción El artículo

179. a) b) c) d) 180. a) b) c) d)

En nuestro medio se lo conoce como el soldado-poeta, su nombre es: Ascencio Padilla El cura Medina Juan Wallparrimachi Rigoberto Paredes Las palabras: bota – vota, cima – sima, son palabras: Sinónimas Antónimas Parónimas Unívocas

181. A la unión de la última sílaba de una palabra con la primera sílaba de la palabra siguiente en el verso, de denomina: a) Rima b) Sinalefa c) Diéresis d) Sinéresis 182. a) b) c) d)

El precursor de la corriente modernista en la literatura es Pablo Neruda Gregorio Reynolds Franz Tamayo Rubén Darío

183. La narración de la historia completa del linaje de los Buendía y la fundación de Macondo hasta la desaparición de ambos corresponde a la novela: a) “Pedro Páramo b) “Altiplano” c) “Cien años de soledad” d) “El señor presidente” 184. a) b) c) d)

El sintagma nominal en la oración se refiere al: Predicado Verbo Sujeto Complementos

185. a) b) c) d)

Gabriel García Márquez recibió el Premio Nobel en 1982 por su novela: El otoño del patriarca La hojarasca El coronel no tiene quien le escriba Cien años de soledad

186. a) b)

Leer significa: Decodificar palabras Percibir visualmente las palabras de un texto escrito

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c) d)

Construir el sentido o el significado de un texto escrito Enlazar los significados de las palabras

187. Narrar un cuento significa: a) Hacer una relación de hechos ocurridos en el pasado. b) Contar hechos generalmente producto de la fantasía y que ocurrieron en el pasado. c) Relatar un contenido apropiado para la infancia d) Declamar el contenido. 188. a) b) c) d)

El verbo cortar por su conjugación es: Regular Reflexivo Defectivo Irregular

189. En la oración: LaLey del Trabajo regirá para las empresas públicas, el verbo está expresado: a) En pretérito perfecto b) En presente del modo imperativo c) En futuro del modo indicativo d) En futuro del modo imperativo 190. En la oración: Alimentamos el sueño boliviano en el Dakar 2017, el verbo expresa: a) Primera persona del singular b) Tercera persona del plural c) Segunda persona del plural d) Primera persona del plural

191. En la oración: Elimine la Alcaldía la vieja maraña de cables, el verbo está expresado en: a) Modo imperativo b) Modo subjuntivo c) Modo imperativo d) Modo infinitivo 192. En la oración: No estoy de acuerdo evidentemente con la aplicación de la pena de muerte, la coma debe ir: a) Después de la palabra acuerdo b) Antes de la palabra evidentemente c) Antes y después de la palabra evidentemente d) La oración no lleva este signo ortográfico 193. Las oraciones: El deportista declaró haberingerido sustancias prohibidas repetidamente yEl deportista declaró repetidamente haber ingerido sustancias prohibidas, expresan ideas que puedenentenderse de dos maneras. A este doble sentido o ambigüedad se denomina a) Silepsis b) Solecismo c) Anfibología d) Pleonasmo 194. En la oración:Los estudiantes se abrazan por el éxito alcanzado, el verbo es a) Recíproco

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b) Transitivo c) Intransitivo d) Reflexivo

195. El recurso literario que da libertad a la imitación de sonidos producidos por la naturaleza, se denomina: a. Etopeya b. Prosopopeya c. Prosopografía d. Onomatopeya 196. Este texto: “Leonora amaneció mejorada. Débil aún, la vida retornaba a su lánguido cuerpo. Sus bellos ojos perdieron el tinte de melancolía”, corresponde a la figura literaria llamada a. Etopeya b. Retrato c. Concatenación d. Metáfora 197. Lo contrario de la palabra inercia es: a) Animación b) Inamovible c) Vida d) Estático 198. Lo contrario de la palabra vociferar es: a) Tartamudear b) Susurrar c) Enmudecer d) Callar 199. Lo contrario de la palabra sinuoso es: a) Ondulado b) Accidentado c) Llano d) Convexo 200. Lo contrario de la palabra apócrifo es: a) Auténtico b) Falso c) Parecido d) Coincidencia 201.El sinónimo de la palabra afinidad es: a) Finísimo b) Parentesco c) Finalidad d) Meta

202. El sinónimo de la palabra auxiliar es: a) b) c) d)

Visitar Ayudar Socorrer Acompañar

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203. La palabra contemporáneo, por el lugar que ocupa su sílaba tónica es una palabra: a) b) c) d)

Aguda Esdrújula Sobresdrújula Grave

204. La palabra compuesta, por el lugar que ocupa su sílaba tónica es una palabra: a) b) c) d)

Aguda Esdrújula Sobresdrújula Grave o llana

205. La palabra general por el lugar que ocupa su sílaba tónica es una palabra: a) b) c) d)

Aguda Esdrújula Sobresdrújula Grave o llana

206. La palabra dictamen, por el lugar que ocupa su sílaba tónica es una palabra: a) b) c) d)

207. a) b) c) d)

Aguda Esdrújula Sobresdrújula Grave o llana

La palabra resumen, por el lugar que ocupa su sílaba tónica es una palabra: Aguda Esdrújula Sobresdrújula Grave o llana

208. La palabra funcionará, por el lugar que ocupa su sílaba tónica es una palabra: a) b) c) d)

Aguda Esdrújula Sobresdrújula Grave o llana

209. La palabra unidad, por el lugar que ocupa su sílaba tónica es una palabra: a) b) c) d)

Aguda Esdrújula Sobresdrújula Grave

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210. La palabra infórmesele, por el lugar que ocupa la sílaba tónica es una palabra: a) b) c) d)

Aguda Esdrújula Sobresdrújula Grave o llana

211. En la oración: El pilotorealizó una maniobra adecuada, el predicado es: a) b) c) d)

Realizó una maniobra Una maniobra adecuada El piloto realizó Realizó una maniobra adecuada

212. En la oración: Ese reloj es bastante caro, la palabra bastante corresponde a la categoría denominada: a) b) c) d)

Adjetivo Adverbio Sustantivo Verbo

213. a) b) c) d)

El adjetivo ordinal quincuagésimo tercero, corresponde al adjetivo cardinal: Quinientos tres Trescientos tres Cincuenta y tres Quince

214. a) b) c) d)

El adjetivo ordinal nonagésimo séptimo, corresponde al número 87 27 97 67

215. La oración: Si lo intentas podrías lograr tu objetivo ……………………… está inconclusa, elija una alternativa que complete la idea: a) Anhelados b) Anhelada c) Anheladas d) Anhelado 216. La oración: El público estuvo ...…………................ con la victoria, está inconclusa elija una alternativa que complete la idea: a) Eufóricas b) Eufórico c) Eufóricos d) Eufórica 217. a) b)

El autor del poema “Porque van diez años…” es: Oscar Alfaro Yolanda Bedregal

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c) d)

Octavio Campero Primo Castrillo

218. a) b) c) d)

El autor de la leyenda “La esmeralda sagrada” es: Antonio Díaz Villamil Jesús Lara Antonio Paredes Candia Gustavo Adolfo Bécquer

219. Los textos que personifican a animales y seres inanimados para narrar brevemente situaciones de la vida real relacionadas con el comportamiento moral, se denominan: a) Novelas b) Cuentos c) Mitos d) Fábulas 220. a) b) c) d) 221. a) b) c) d)

Juan Rulfo es un escritor de nacionalidad: Uruguaya Argentina Mejicana Guatemalteca El género dramático produce textos Para ser representados en un escenario Para ser expuestos a través de la declamación Para ser relatados en un espacio público. Para generar un espacio de discusión.

222. La novela “Borrachera verde” de Raúl BotheloGosálvez, plantea los siguientes problemas a) Los celos, la dipsomanía y la pérdida de libertad b) La dipsomanía c) La pérdida de libertad d) Ninguno 223. a) b) c) d)

El refrán “Pueblo chico, infierno grande” significa que En un territorio reducido, el calor se torna insoportable. En pueblos bajo índice habitacional, no es posible una total privacidad. La vida pueblerina no permite la privacidad. Las debilidades de los pocos habitantes no están sujetas a la crítica y censura.

224. a) b) c) d)

Se denomina géneros literarios a La clasificación de todos los tipos de textos. La agrupación de textos literarios impresos. Al conjunto de textos literarios con las mismas características. Al conjunto de obras literarias escritas por un solo autor.

225. a) b) c) d)

Los recursos estilísticos o figuras literarias se relacionan con: La crítica literaria. La preceptiva literaria. Descripción literaria La literatura misma.

226. a) b) c) d)

Las novelas pertenecen a: La narrativa en prosa y verso Narrativa en verso Narrativa en prosa Exposición en verso

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227. a) b) c) d)

El acento es Una pequeña raya puesta sobre una vocal. La fuerza de voz al pronunciar una sílaba de una palabra. La separación de las palabras en sílabas. La sílaba átona.

228. Un texto escrito que se inicia planteando una tesis, continúa con párrafos que justificarlo enunciado en la tesis y finaliza con conclusiones, corresponde al tipo de texto denominado:

a) b) c) d)

Expositivo Narrativo Argumentativo Descriptivo

RAZONAMIENTO VERBAL 229. Cada ……………………… se cree destinada, sin duda a ………………………….el mundo. a) agrupación – mejorar b) generación – rehacer c) doctrina – interpretar 230. Para que un texto expositivo resulte ………………….se necesita la introducción, ……………………y las conclusiones. a) imaginativo – plan b) integral –desarrollo c) pormenorizado- variedad 231. No estaba muy ………………. de lo que sostenía, pues constantemente se ………………………….. a) seguro – contradecía b) convencido – reafirmaba c) conforme –turbaba 232. La atmósfera ha evitado por su función filtradora de las radiaciones ………………….. que la superficie terrestre presente condiciones ……………………………. a) estelares – benignas b) dañinas – seguras c) solares – extremas 233. La……………………..silvestre es un …………………..renovable de gran importancia económica y social. a) medio – vida b) fauna – recurso c) Fruta – bien 234. La ………………………………. modificación presupuestaria causa …………………… en los precios. a. continua – inestabilidad b. constante - angustia c. total – incremento 235. Urbano es a rural como: a) vecino a paisano b) citadino a campesino c) extranjero a nacional

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236. a) b) c)

Luz es a oscuridad como sonido a silencio actividad a sosiego tranquilidad a guerra

237. Barómetro es a presión atmosférica como a) minuto a tiempo b) voltio a voltaje c) higrómetro a humedad

238. Ala es a aleta como a) pala a paleta b) vago a vagoneta c) cola coleta 239. Hidrógeno es a agua como a) b) c)

hemoglobina a sangre oído a oreja tacto a sentido

240. Libro es a hojas como a) a)avión a motor b) ojos a pestañas c) mesa a silla 241. Minuto es a tiempo como a) b) c)

gol a fútbol pétalos a plantas centímetro a longitud

242. Sustantivo es a sujeto como a) palabras a diccionario b) verbo a predicado c) reloj a instrumento 243. Mapa es a cartografía como a) b) c)

célula a biología partes a todo botón a ojal

244. Perfume es a olfato como a) Dulzor a gusto b) Decena a unidad c) Salud a alergia d) Combo a cincel 245. Escama es a pez como a. b. c. d.

rayo a trueno desarmador a tornillo vellón a rebaño martillo a clavo

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246. Cardiograma es a corazón como a) b) c)

ficción a realidad encefalograma a cerebro hélice a avión

247. Verde es a hierba como a. blanco a papel b. azul a cielo c. amarillo a plátano d. blanco a nieve 248. Ineptitud es a torpeza como a) b) c) d)

similitud a desequilibrio altura a desnivel sintaxis a coherencia Igualdad a paridad

249. Telescopio es a lejano como a. b. c. d.

estrella a firmamento estetoscopio a corazón microscopio a cercano miopía a pequeño

250. Entender es a inteligencia como a. b. c. d.

leer a comprender recordar a memoria articulación a movimiento sentidos a percepción

251. a. b. c. d.

Hospital es a enfermos como asilo a ancianos zoológico a animales manifestación a personas florero a flores

252. a. b. c. d.

Extremo es a centro como lejano es a firmamento exterior a afuera perímetro a superficie flecha a distancia

253. a. b. c. d.

Edificio es a cimientos como columnas a construcción platillo a taza grafito a lápiz raíz a árbol

254. a. b. c. d.

Conductor a volante como motor a carro locutor de radio a micrófono vendedor a comprador mesa a silla

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FILOSOFÍA 255. “La filosofía puede definirse ante todo, de una manera general, diciendo que la investigación de las cosas por el pensamiento”. ¿Esta definición a quién corresponde?. Subraye el inciso correcto: a. Platón b. Hume c. Hegel d. Montaigne 256. La más brillante expresión de la tendencia materialista en la antigua filosofía India era la doctrina a. Charvaka b. Vedanta c. Nyaya d. Sankhya 257. En la filosofía griega, el primer filósofo es a. Sócrates b. Tales c. Anaximandro d. Confusio 258. Qué filósofo considera que el apeiron (materia indefinida e ilimitada) como el fundamento único y eterno de los fenómenos de la Naturaleza. a. Heráclito b. Protágoras c. Anaximandro d. Platón 259. Un filósofo griego sostenía que el fuego es el fundamento único y universal de todos los fenómenos de la naturaleza, su principio material. ¿Quién es este filósofo? a. Anaxímenes b. Teofrasto c. Pitágoras d. Heráclito 260. La tesis filosófica fundamental el ser es y el no ser no es, ¿a quién corresponde? a. Parménides b. Sócrates c. Empédocles d. Epicuro 261. Todas las cosas se componen de átomos de la misma manera que las palabras “tragedia” y “comedia” se componen de las letras del alfabeto. ¿A qué filósofo griego corresponde esta concepción filosófica? a. Zenón b. Demócrito c. Aristóteles d. Parménidez 262. “El hombre es la medida de todas las cosas; de las cosas que son en cuanto que son y de las que no son, en cuanto no son”. ¿A qué filósofo griego corresponde este pensamiento? a. Protágoras b. Sócrates c. Anaxímenes d. Alcibíades 263. Uno de los mitos griegos más famosos y objeto de múltiples interpretaciones es el mito de la caverna. ¿A quién corresponde este mito? a. Aristipo

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b. c. d.

Leucipo Pitágoras Platón

264. De modo unánime, se considera como padre de la lógica formal a un notable filósofo. ¿Quién es ese filósofo? a. Heráclito b. Aristóteles c. Sócrates d. Platón 265. Un filósofo, en la época medieval, sostenía que la filosofía no debe oponerse a la teología, dado que la primera está tan por debajo de la segunda como la razón humana con respecto a la razón “divina”. ¿Quién es este filósofo? a. Agustín b. Averroes c. Escoto d. Aquino 266. Una importante obra sobre el pensamiento filosófico latinoamericano es ¿Existe una filosofía de nuestra América?. ¿Quién es el autor de esta obra? a. Cerrutti b. Quezada c. Dussel d. Salazar

267. En Latinoamérica, ¿quién es el fundador de la Filosofía de la Liberación? a. Sobrevilla b. Quezada c. Dussel d. Romero 268. Una de las primeras obras sobre Historia de la Filosofía en Latinoamérica, fue escrita por un notable boliviano: ¿Quién es este autor? a. Francovich b. Prudencio c. Mancilla d. Kempff

269. Una de las primeras obras sobre La Filosofía en Bolivia, ¿a qué autor corresponde?: a. Solares b. Sandi c. Francovich d. Francovich 270. Un joven filósofo boliviano –Potosino-, que murió bastante joven, escribió una obra de filosofía denominada Meditación del Enigma. ¿Quién es este filósofo? a. Pescador b. Carrasco c. Sandi d. Prudencio 271. Una de las disciplinas de la Filosofía, estudia la relación que ocurre entre el sujeto cognoscente y el objeto conocido con el propósito de explicar la esencia, posibilidad, límites, formas del conocimiento. ¿Cuál es esta disciplina? a) Ontología b) Gnoseología c) Lógica d) Ética

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272. En la historia de la filosofía, un notable pensador alemán, estableció el problema fundamental de la filosofía, a partir del cual, el pensamiento filosófico se escinde en Idealismo (en su variedad) y el materialismo (en su variedad). ¿Quién es ese pensador alemán? Subraye el inciso correcto: a. Platón b. Kant c. Francovich d. Engels 273. Uno de los filósofos eminentes de la modernidad sostuvo que “el mundo no es más que una fase del desarrollo de la idea objetiva y absoluta”. Esta afirmación, ¿a qué filósofo corresponde?: a) Schelling b) Hegel c) Scheler d) Spinosa 274. La disciplina filosófica encargada de establecer lo que es el conocimiento científico; la producción del conocimiento científico se llama a) Ontología b) Gnoseología c) Epistemología d) Ética 275. Entre el fin de la filosofía medieval y el comienzo de la filosofía moderna, existe una etapa de transición: ¿Cómo se llama esta etapa? a) Transición b) Intermedia c) Renacimiento d) Nacimiento

276. La jerarquía de los valores depende de la concepción total del mundo. En este marco, un filósofo sustento la trasmutación de los valores. Decía que el hombre es algo que constantemente debe superarse; por tanto, el valor supremo es la vitalidad ascendente, una voluntad de vivir que es la voluntad de poder y de dominio. ¿Esta afirmación a quién corresponde? a) Heidegger b) Marcuse c) Schopenhauer d) Nietzsche 277. La metafísica es una categoría que no fue producida por los griegos. La invención de esta palabra corresponde a: a) Willer b) Hempel c) Andrónico de Rodas d) Kerlinger 278. a) b) c) d)

El método dialéctico, en su forma idealista objetiva, fue producida por: Lakatos Hegel Bochenski Popper

279. Los filósofos lo único que han hecho hasta hoy es interpretar el mundo; ahora, de lo que se trata es de transformarlo. ¿A quién corresponde esta tesis? a) Feuerbach b) Plejánov

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c) d)

Marx Gramsci

280. La “Filosofía de la Liberación”, es una corriente filosófica latinoamericana, cuyo más relevante representante es el argentino: a) Kohan b) Cerrutti c) Dussel d) Díaz

281. Según la afirmación de un importante pensador boliviano, los pueblos prehispánicos no tuvieron una filosofía semejante a los pueblos griego-helenos, sino visiones animistas primitivas inherentes a todos los ámbitos de su cultura”: Esta afirmación, ¿a quién corresponde?: a) Sandy b) Mercado c) Prudencia d) Francovich 282. El conocido Bartolomé de Las Casas, desde el punto de vista de la filosofía, era ferviente cultor del pensamiento de: a) Heráclito de Éfeso b) Demócrito de Abdera c) Agustín de Tagaste d) Parménidez de Elea 283. Ginés de Sepúlveda, es un pensador español que justifico el genocidio colonial, desde el pensamiento filosófico de un filósofo griego: ¿Cuál era ese filósofo? a) Aristóteles de Atenas. b) Sócrates de Atenas c) Tales de Mileto d) Parménidez de Elea

PSICOLOGÍA 284. Los biotipos patológicos no son sino grados extremos de tipos normales. Los tipos que dentro de esta concepción se reconocen son el pícnico, asténico, atlético y displastico. ¿Quién es e autor de esta concepción? a) b) c) d) 284. este a) b) c) d) 285.

Hipócrates Kretschemer Piaget Bleger La primera tipología del ser humano fue producida por un griego. ¡Quién este griego? Leucipo Anaximandro Hipócrates Zeleucio El primer laboratorio de sicología fue establecido por

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a) b) c) d)

Wundt Merani Bleger Salinas

286.

La tipología que habla de los tipos introvertidos y extravertidos, corresponde a

a) Freud b) Jung c) Sheldon d) Fuentes 287. El reflejo de cualidades ligadas a los objetos y que actúa directamente en los sentidos”, se llama a) Animación b) Conciencia c) Captación d) Sensación

288. El sicoanálisis es una teoría sicológica que ha contribuido notablemente, en la investigación de una zona desconocida del ser humano. a) Sique b) Consciencia c) Inconsciente d) Pre-consciente 289. El conductismo es una corriente de la sicología dominante en Estados Unidos. Su esquema básico se expresa en una fórmula: ¿Cuál es? a) Estímulo-respuesta b) Causa-efecto c) Iniciación-continuación d) Primacia-supremacia 290. La escuela de la gestal es una escuela reconocida como clásica en la sicología. Gestal es una palabra alemana, cuya traducción aproximada es a) Gestos b) Manifestaciones c) Forma d) Contenido 291. La escuela Epistemológica Genética, fue fundada por a) Morga b) Piaget c) Vigotsky d) Merani 292. El mérito intelectual de haber producido una nueva disciplina de las temáticas y problemáticas sicológicas es Sigmund Freud. ¿Cómo se llama esta nueva disciplina? a) Sicofísica b) Sicobioogía c) Sicoanálisis d) Sicopropilaxis 293. La “zona de desarrollo potencial” es un ámbito de la sicología que fue estudiada y establecida por a) Vigotsky b) Smirnov c) Berstein d) Wallón

294. a) b) c)

Hay coincidencia en la sicología, en considerar al ser humano como un ser Mente-cuerpo Bio-sico-social Físico-sicológico

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d) 295. a) b) c) d)

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Cuerpo-alma La separación entre neuronas se llama Sinapsis Conjunción Articulación Disfunción

296. La enfermedad de trasmisión sexual de mayor impacto y peligro en la actualidad en se la conoce con un nombre abreviado, que es SIDA, cuyo tratamiento es a) Tratable b) Curable c) Incurable d) Atenuable 297. Se llama “promiscuidad sexual”, El contacto sexual frecuente e indiscriminado de una persona con varios compañeros (as) sexuales sin utilizar medios de protección, se llama:

a) b) c) d)

Frecuencia sexual Promiscuidad sexual Enfermedad sexual Preferencia sexual

298. La pubertad es el primer periodo de la adolescencia en el que las glándulas sexuales alcanzan la madurez. Está determinada por un mecanismo llamado a) Hormonal b) Gonádico c) Sanguíneo d) Seminal 299. La obra “Pensamiento y Lenguaje” fue escrita por un notable sicólogo soviético. ¿Quién es este sicólogo? a) Smirnot b) Rubinstein c) Thenon d) Vygotski

300. a) b) c) d)

El estructuralismo, es una corriente de a sicología moderna, cuyo método es: Extrospección Empírico Experimental Introspección

301. Una corriente sicológica moderna basan sus conocimientos en las investigaciones que sobre la percepción han realizado. Su objeto de estudio han sido las leyes de organización perceptiva del ser humano. ¿Cómo se llama esta corriente sicológica? a) Funcionalismo b) Estructuralismo c) Gestalf d) Personalismo

302. Otra corriente sicológica relevante es el cognitivismo. Su investigación es:

método

de

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a) b) c) d)

Observación y experimentación Introspección Extrospección Observación directa

303. Una nueva corriente sicológica interdisciplinaria estudia cómo el cuerpo y el cerebro hacen posibles las emociones, los recuerdos y las experiencias sensoriales. ¿Cómo se llama esta corriente del futuro? a) Neuro-sicoanalisis b) Neuro-biología c) Neurosicología d) Neuro-conductismo

304. Otra corriente sicológica vinculada a la investigación básica y la investigación aplicada, utiliza el conocimiento teórico y sus aplicaciones prácticas para estudiar, evaluar y tratar a las personas con problemas de tipo psicológico. ¿Cómo se llama esta corriente? a) Neurosicología b) Neoconductismo c) Sicología subjetiva d) Sicología clínica

305. a) b) c) d)

El sicólogo Vygotsky, que falleció prematuramente era de nacionalidad: Búlgaro Checoslovaco Moscovita Soviético

306. Si se trata de Vygotsky, el proceso de aprendizaje que más es análogo al aprendizaje solidario en el mundo andino y amazónico es: a) Zona de aprendizajes análogos b) Zona de desarrollo potencial c) Zona de influencia mutua d) Ámbito de aprendizaje justo

307. a) b) c) d)

La relación sexual que supone penetración en la bulba de una mujer se llama: Sexo Coito Sexualidad Placer

308. a) b) c) d)

La primera menstruación en el ser humano femenino se llama: Menarquía Mezoarquía Goceprimus Primusplacer

309. En la educación sexual: “Es un aspecto central del ser humano, presente a lo largo de largo de toda su vida. Abarca el sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual”. A esto se llama: a)

La educación coital

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b) c) d)

La cultura en el sexo La sexualidad El coito precoz

310. Entre los rasgos de transformación en la pubertad: “Es una elevación suave de tejido adiposo (graso) a la altura del pubis. Se reconoce por ser una zona triangular cubierta de bello situada en la parte inferior del abdomen”. ¿Cómo se llama metafóricamente esta zona? a) b) c) d)

Zona púbica Monte de Venus Monte de Marte Zona liminar

COSMOVISIONES 311. Lo que hace referencia a la genealogía de los dioses, en el marco de la formación del mundo, se llama:

a) b) c) d)

Cosmología Concepción del mundo Teogonía Teleología

312. a. b. c. d.

En la cultura filosófica griega, ¿qué significa cosmos? Orden del mundo Formación del mundo Mundo Universo

313. “Todos los pueblos del mundo poseen una idea de la formación del mundo, su origen, características. ¿Qué se llama esto? a) Concepción del Universo b) Cosmología c) Cosmovisión d) Teogonía

314. a) b) c) d)

El padre protector de los hombres y mujeres del Tawantinsuyo, es: Dios Sol Dios Tata Inti Tata

315. a) b) c) d) 316. a) b) c) d)

La madre protectora de los hombres y mujeres del Tawantinsuyo, es: Pajsi mama Taika Madre Grande Madre La inmensa waka en la que viven los seres humanos andinos es: Kay pacha Pachamama Tierra sagrada Pachacuti

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317. El ser humano andino, concibe todas las cosas en pareja; las cosas todas son macho o hembra. ¿El principio de este realidad cómo se llama? a) Principio de dualidad b) Emparejamiento c) Correspondencia d) Correlativo 318. El en el mundo andino los opuestos no son contrapuestos, ¿qué son? a) Equidistante b) Reconciliables c) Complementarios d) Suplementarios

319. En el mundo andino nada les es ajeno a nadie; tienen no solo formas de preocuparse sino de ocuparse de ello. ¿cómo se llama esta forma de ser? a) Solidaridad b) Caritativo c) Benefactor d) Comunitario 320. En la concepción andina del espacio, ¿el espacio de arriba cómo se llama? a) Cielo b) Alax pacha c) Wara Wara d) Infinito 321. En la concepción andina del espacio, ¿el espacio de abajo (adentro) cómo se llama? a) Infierno b) Mundo de los muertos c) Manka pacha d) Mundo oscuro 322. Al ser humano occidental, ¿cómo le llaman los seres humanos andinos? a) Q’ara b) Extranjero c) Invasor d) Conquistador 323. En todo el ámbito andino, individua o político la clave conceptual es “yo te doy y tu me das lo que corresponde”: Como principio, ¿cómo se llama esto? a) Igualdad b) Reciprocidad c) Complementariedad d) Colaboración 324. “Tihuanacu la Cuna del Hombre Americano” (cuatro volúmenes). ¿quién es el autor de esta monumental obra? a) Carlos Ponce b) Rodolfo Kusch c) Arturo Posnansky d) Miranda Luizaga

325. En la cosmología andina, a todos los astros los conocían como: a) Wara Wara b) Wari c) Wamani d) Qhirwa Qani 326. Los jefes en la sociedad no tienen poder de coerción, es decir, el poder de dar órdenes. ¿A qué cultura corresponde esta afirmación? Subraye el inciso correcto: a) Cultura aymara b) Cultura guaraní c) Cultura qhiswa d) Cutura Uru

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327. Mayormente, ¿cuál era la estructura de parentesco tradicional de los guaraníes? a. Patrilineal b. Bilineal c. Matrilineal d. Unilineal 328. En una de las culturas del oriente: tradicionalmente la posición de la mujer era muy fuerte, ella tenía, y en parte sigue teniendo, el derecho de disponer sobre los productos de la chacra, de la recolección y de distribuirlos. ¿A qué cultura corresponde esta forma de ser cultural? Subraye el inciso correcto: a. Guarayos b. Siriono c. Guarani

329. Una alta cultura amazónica era una verdadera maestra en el dominio de la ingeniería hidráulica, por causas aún no suficientemente bien aclaradas, se extinguió entre los siglos XI al XII, de nuestra era. ¿Cuál era esa cultura?. Subraye el inciso correcto: a) Moxeña b) Chiquitanos c) Tacanas d) Sirionos 330. Una conocida danza guerrera ancestral suele presentarse en el conocido Festividad de San Ignacio de Moxos. ¿Cuál es esa danza guerrera? Subraye el inciso correcto: a) Los empalizao b) Los macheteros c) Los tigres d) Los guerreros 331. Los rituales más importantes de los Guaraní son el avatikyryla que es una gran fiesta que se celebra cada año cuando el maíz blanco está maduro. ¿Cómo se llama esta fiesta? a) Fiesta del Pacu b) Fiesta del maíz c) Fiesta de la Yuca d) Fiesta guaraní

332. Aquello que científicamente se entiende corno la variabilidad de genes, especies y ecosistemas del mundo: ¿Se llama? a) Variabilidad b) Mutabilidad c) Biodiversidad d) Multidiversidad 333. Uno de los principios de la cultura andina considera que la sociedad es una especie de balanza:¿ Cómo se llama este principio? a) Interrelación b) Reciprocidad c) Equilibrio d) Alternabilidad 334. Los guarani tiene el concepto de que cada ser humano tiene dos almas. Una de ellas es “el alma espiritual ñe”: ¿cuál es la otra? a) “El alma fuerte pe” b) “El alma del cuerpo a” c) “El alma del cuero ye” d) “El alma del sube ju”

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ÁREA DE MATEMÁTICAS 335. En la diversidad cultural de nuestros pueblos la matemática tenía un carácter concreto y aplicativo, entonces era: a. b. c. d.

De la abstracción a la realidad De la deducción a la inducción De lo concreto a lo abstracto De la mecanización a las conceptos

336. Las culturas precolombinas empleaban medidas antropométricas, las cuales algunas de ellas eran: a. b. c. d.

El codo, el pie, la Palma y otros El metro, el kilo, la micra y otros El espacio, el tiempo y la dimensión La materia y la antimateria

337. En la teoría de conjuntos y la lógica matemática se utilizaba excesiva simbología, en muchos casos incomprensible para los estudiantes y padres de familia, es decir, era: a. b. c. d.

Aplicado y productivo Lógica y vivencial Tecnológica, individual y contextualizada Abstracta, deductiva, mecánica y con rigor matemático

338. El aprendizaje de la matemática con los anteriores modelos educativos era receptiva, de asimilación pasiva, individualista y de razonamiento lógico unidireccional, es decir: a. Estaba alejado de la realidad b. Era mecánica y abstracta c. No respondía a las necesidades de la realidad d. Todas las anteriores

339. En el enfoque constructivista y en el marco de la Ley 1565 de la Reforma Educativa, la enseñanza dematemáticase desarrollaba a través del enfoque: a. b. c. d.

La resolución de problemas Aplicativo y contextual Productivo y tecnológico Los mapas conceptuales

340. La matemática requiere utilizar elementos como: los números, letras, símbolos, formas y medidas, que son necesarias para: a. b. c. d.

Las relaciones o conceptos matemáticos La modelización matemática Definiciones,teoremas y axiomas matemáticas Todas las anteriores

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341. En el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo y el enfoque del área de matemática nos permite contribuir en la solución de problemas de la realidad a través de la integración de: a. b. c. d.

Las propiedades, definiciones, teoremas y axiomas Desarrollar procedimientos mecánicos y simbólicos La aritmética, álgebra,geometría, cálculo y estadística De reglas operatorias

342. La educación matemática se desarrolla a partir de la vida, en la vida y para la vida, esto significa: a) b) c) d)

Contribuir con algoritmos y relaciones para la generalización de leyes para el conocimiento matemático Solucionar ejercicios complejos de mismaárea sin tomar en cuenta el contexto Contribuir fundamentalmente en la comprensión de las relaciones, propiedades y sus procedimientos Que la educación matemática debe partir de la realidad, analizar y reflexionar y contribuir en la transformación de la misma realidad

343. En la elaboración del Plan de Desarrollo Curricular en el modelo educativo Sociocomunitario Productivo se toma en cuenta a: a) b) c) d)

Los objetivos holístico, contenidos y ejes articuladores, orientaciones metodologías, materiales educativos y los criterios de evaluación Lo objetivos operacionales, los contenidos, las competencias, el tiempo y la evaluación A los indicadores, la matacognición, los resultados y la evaluación Todos los anteriores

344. El área de Productivo,incorpora: a) b) c) d)

matemática

en

el

Modelo

Educativo

Sociocomunitario

Los saberes y conocimientos matemáticos de nuestros pueblos en el desarrollo curricular Alos precursores de la matemática moderna desde siglo XXl, A la geometría Euclidiana en desarrollo curricular para la comprensión de conceptos Una nueva metodología que consiste en la apropiación de la teoría y práctica de los conceptos y propiedades matemáticas

345. Para los matemáticos modernos lo más interesante de la geometría Euclidiana no es su contenido, sino su estructura lógica que a diferencia de suspredecesores, este no se limita a afirmar que un teorema era verdadero, sino este les ofrecía:

a) b) c) d)

Su comprensión práctica Su demostración Utilidad en la vida cotidiana Su aplicación en la tecnología

346. El área de matemática de acuerdo a los lineamientos del modelo educativo vigente, tiene el propósito de desarrollar:

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a. b. c. d.

El pensamiento lógico matemático desde la realidad El razonamiento lógico y abstracto Reglas operatorias para obtener resultados El razonamiento deductivo

347.

El área de matemática searticulacon el Proyecto Socioproductivo, a través de:

a) El plan de acción o la problemática del PSP b) La selección de contenidos y ejes articuladores del Currículo Base del área de matemática c) Los símbolos, conceptos, relaciones matemáticas, d) Ninguna de las anteriores 348. Utilizar aplicaciones de software matemático en el desarrollo curricular permite mejorar los aprendizajes de las y los estudiantes, porque: a. b. c. d.

Facilita comprensión , precisión y confiabilidad del procedimiento Genera interactividad y dinamismo en las y los estudiantes Permite la ganancia de tiempo Todas las anteriores

349.

Desde tiempos remotos los polígonos regulares e irregulares se aplicaban:

a. b. c. d.

En la vida cotidiana En la producción y la tecnología La pintura, la arquitectura, textilería yen las decoraciones Todas las anteriores

350. El área de matemática en el Modelo Educativovigente,se constituye en un instrumento curricularque desarrolla las capacidades de las y los estudiantes, nos referimos a: a. Se excluye de las campos de saberes y conocimientosdel Currículo Base b. Distinguirlas particularidades a la geometría, álgebra, cálculo y estadística c. Evita la parcelaciónde los campos y áreas de saberes y conocimientos d. Pensamiento lógico matemático, a la solución de problemas, modelización de la realidad y el planteamiento de procedimientos heurísticos y algorítmicos. 351. La matemática aplicada responde a una situación o problema de contexto utilizando procedimientos: a. b. c. d.

Conceptuales y actitudinales Heurísticos y algorítmicos De razonamiento lógico y de abstracción Inductivos y deductivos

352.

Las y los estudiantes del área de matemática deben ser capaces de solucionar:

a. De cuantificación de las potencialidades del contexto b. Problemas económicos del municipio c. Los ejercicios más complejos de un determinado contenido del área de matemática d. Problemas de la vida cotidiana

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353. En la planificación de desarrollo curricular del área de matemática, el maestro debe tomar en cuenta: a)

b) c) d)

La revalorización de saberes y conocimientos, las potencialidades del contexto y lasactividades productivas del contexto y las dimensiones de las y los estudiantes El nivel de conocimiento del área y elrazonamiento lógico matemáticode las y los estudiantes A los contenidos, métodos, técnicas, estrategias metodológicas y la capacidad de abstracción de las y los estudiantes El dominio de conceptos, relaciones, conceptos y sus propiedades

354. ser:

Una de las estrategias para desarrollar el aprendizaje de la matemática, puede

a. b. c. d.

La mesa redonda Los debates El método inductivo La organización de grupos comunitarios

355.

Una de las formas para descolonizar el área de matemática es a través:

a. Del rescate de los saberes y conocimientos en geometría, el número y los valores que se practican en nuestros pueblos. b. Del estudio del área de matemática, a partir de los conceptos y terminar en un conjunto de ejercicios y procedimientos mecánicos. c. La consolidacióndel razonamientológico y las fórmulas matemáticas d. Retornar a la filosofía Griega y a partir de elloconcretizar en el desarrollo curricular 356. Las y los maestros, las y los estudiantes y la participación de la comunidad educativa deben contribuir al conocimiento matemático,mediante: a. b. c. d.

La conceptualización y definiciones de procedimientos matemáticos La investigación y la producción de conocimientos en matemática La investigación rigurosa, mecánica y conceptual La identificación de las relaciones, propiedades y teoremas

357. La utilización del geoplano como material educativos permite fortalecer el aprendizaje de la matemática la cual cumple una:

a. b. c. d.

Función de construcción Función de asimilación Función instrumental Función de analogía

358. El maestro en su práctica pedagógica elabora adobes con sus estudiantes para estudiar geometría, entonces utiliza el material educativo: a. b. c. d.

De analógico De abstracción de conocimientos De la vida Ninguna de las anteriores

359.

El área de matemática estudia:

a. b.

Las relaciones y propiedades del número, la forma, el cálculo y estadística La capacidad de cuantificar las cosas de acuerdo el contexto

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c. d.

A la geometría y el álgebra y su relación con el contexto tecnológico Las propiedades de los sistemas numéricos con diferentes bases

360. En los anteriores enfoques del área de matemáticase limitaba al razonamiento lógico y la abstracción de los contenidos del área, esta forma enseñar se refiere: a. Al desarrollo de capacidades de las y los estudiantes a través del desarrollo de contenidos del área y un conjunto de actividades para la formación integral b. Al desarrollo curricular parte de un problema o situación concreta, se deduce una serie de procedimientos y se generaliza el concepto c. Al desarrollo curricular desde la fórmula, se hace una serie de ejercicios y se termina en solucionarde problemas del mismo área d. Ninguna de las anteriores 361.

En el nuevo Modelo Educativo del área de Matemática desarrolla:

a. b. c. d.

El pensamiento lógico, divergente, crítico y multidimensional El razonamiento mecánico y abstracto El razonamiento unidireccional Razonamiento abstracto

362.

El área de Matemática es una de las áreas del Campo de:

a. b. c. d.

Comunidad y sociedad La economía y tecnología Ciencia, tecnología y producción Ninguna de las anteriores

363.

La función logarítmica se puede visualizar y comprender a través:

a. De laaritmética, operaciones básicas y la representación en una recta Real b. Del Producto Cartesiano, pares ordenados y la representación de puntos en el plano c. De la representación geometría, su relación con naturaleza y su aplicación en la tecnológica d. Ninguna de las demás 364.

El álgebra es comprendida como:

A) B) C) D)

El estudio de los números naturales, enteros y sus respectivas propiedades Una ciencia de la matemática La complementariedad de la aritmética y la geometría (número y demensión) La relación con el contexto natural

365. a. b. c. d.

En la estructura algebraica (Z,+,x), es un anillo, si y solo si, se constituye de: De un grupo, semigrupo y la propiedad distributiva Dos operaciones y una propiedad conmutativa de una de las operaciones Las operaciones de división con números reales Teoremas, axiomas y corolarios

366. La revalorización de saberes y conocimientos matemáticos de nuestros pueblos consiste en: a. Convertirlos en cienciasexactas b. Tomar en cuenta solo aparte instrumental c. En desarrollar operaciones mecánicas d. Desarrollar y Aplicar en situaciones concretas de la vida cotidiana

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e.

Construir teoremas, axiomas y corolarios

367. a. b. c. d.

La matemática moderna se caracterizaba: Porque era la ciencia que respondía a los problemas de la naturaleza Por su elegancia estructural, excesivo formalismo y rigor matemático Porque a través de ella se podía interpretar la realidad Porque la matemática era aplica en la vida cotudiana

368.

Para la física la matemática es:

a. b. c. d. e.

Una ciencia que le permite solucionar problemas de la vidacotidiana Un instrumento para realizar procedimientos de cálculo Para solucionar problemas tecnológicos Importante porque ayuda a definir y a conceptualizar la realidad

369. a. b. c. d.

La física y la matemática son áreas que se complementan para responder: A las potencialidades productivas y a problemas de la vida cotidiana En el aula y en la unidad educativa Consolidar el razonamiento lógico matemático y la fijación de fórmulas Generar la mecanización de procedimientos para la aplicación en la tecnología

370. En la teoría de conjuntos y la lógica matemática se utilizaba excesiva simbología, en muchos casos incomprensible para los estudiantes y padres de familia, es decir, eran: a. b. c. d.

Aplicativos, transformadores y productivos Vivenciales y productivas De procedimientos heurísticos y contextualizadas Abstractas, deductivas, mecánicas y con rigor matemático

371.

En la estructura algebraica (Z,+,x), es un anillo, si y solo si, se constituye de:

a. a. b. c.

De un grupo, semigrupo y la propiedad distributiva. Dos operaciones y una propiedad conmutativa de una de las operaciones Las operaciones: asociativa, conmutativa y distributiva La suma, resta, multiplicación y división

372. Se tiene la ecuación verificación tenemos: a. b. c. d.

cuyo resultado es x=2, en su

Que la solución X=2, satisface a la ecuación dada Que la solución no solamente es x=2 Que la solución X= -2 Que no existe solución o que la solución x=2 es extraña a la ecuación

373. Al medir la temperatura se emplean distintas escalas, las más usadas son las que utilizan grados Celsius y grados Fahrenheit, y una equivalencia entre las dos escalas y está dada por la ecuación: a. b.

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c. d.

374. Un grupo de scouts debe planificar la realización de un campamento, con tres comisiones; la de logística, la científica y la de recreación, por lo que se necesita saber cuántos participarán del encuentro. Así, 1/10 del campamento se encargará de la comida; 2/5 de levantar las carpas; 1/4 de preparar los juegos; y los 30 restantes organizarán las distintas actividades académicas ¿En total cuantos scouts participaron?. a. b. c. d.

X= 35 X= 100 X=130 X=120

375. Calcula el área de un rectángulo, sabiendo que su perímetro mide 16 cm y que su base es el triple de su suma. a. b. c. d.

2

X= 16 cm 2 X= 10 cm 2 X= 6 cm 2 X= 12 cm

376. El terremoto de mayor intensidad fue registrada en Japón (1933), con una intensidad de 8,9 en la escala de Richter. La energía liberada fue de: a. b. c. d.

20.000.000.000.000.000.000 ergios 20.000.000 ergios 20.000.0000.000 ergios 4 2.10 ergios

377.

Las formas de la ecuación de la recta en el plano son:

a. b. c. d.

La tangente, secante, cosecante La de dos, tres y cuatro variables La angular, punto pendiente, reducida, cartesiana y general Las de análisis, convencionales, formales y gráficas

378.

La ecuación de la recta en la forma:

a. b. c. d.

Ecuación ordenada en el origen Ecuación trigonométrica Ecuación punto pendiente entre dos ángulos Ecuación normal de la recta

379. La gráfica de la parábola en su forma general está dada: entonces: a. b. c.

El eje de la parábola es paralelo al eje “ ” El eje de la parábola es paralelo al eje “ La parábola se abre hacia arriba

es la llamada:

,

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d.

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La parábola se abre hacia abajo

380. Una de las características de la elipse es de ser más o menos redondeada y se mide en un número llamado excentricidad (e), que es: a. b. c. d.

Un cociente de c entre a, con c > a El producto de c.a es mayor que uno La raíz cuadrada de c.a es uno Un cociente de c entre a, con

381.

La elipse es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya:

a.

Multiplicación de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante .

b. c. d.

Suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante + Suma a dos puntos fijos llamados focos es constante + . Diferencia a dos puntos fijos llamados focos es constante

382. Un reloj se atrasa 2 minutos en cada hora. Si se sincroniza a las 0:00 horas con otro que marca la hora correcta, ¿Qué hora marcará el reloj defectuoso cuando el bueno marque las 2 p.m.? a. b. c. d.

13:15 p.m. 14:13 p.m. 14:05 p.m. 13:32 p.m.

383.

Determinar el valor de la constante k para que el residuo de dividir kx 1 entre x 1 sea 0

3x 3 2 x 2 a) -1 b) 1 c) 4 d) 0

384. El área de un cuadrado es equivalente a 16 veces el área de otro cuadrado más pequeño. Entonces el cociente del lado del cuadrado más pequeño entre el lado del cuadrado más grande es:

1 4 1 c) 8 1 d) 16 b)

3

385. Una caja tiene un volumen de 12.500 cm . El número de veces que dicha caja contiene el volumen de una caja de 1 decímetro de largo, 0,5 decímetros de ancho y 5 cm. De alto, es: a) 80 b) 50

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c) 100 d) 75

386. Dos rollos de tela de la misma calidad cuestan 450 Bs. y 300 Bs. respectivamente. Si la primera mide 15metros más que la segunda, entonces la longitud total del rollo más corto vale, en metros: a) 15 b) 20 c) 25 d) 30

387.

El valor que debe asignarse a x para que se cumpla la igualdad

1 a

6

2x 9

a2 ,

debe ser: a) 0,5 b) -1,5 c) 1 d) 1,5 388. Si se divide la expresión x3 3x2 cuadrado perfecto, dicho binomio es:

4 entre un binomio se obtiene un trinomio

a) x

2 b) x 2 c) x 1 d) x 1

389. Arturo obtuvo 80, 82 y 98 de calificación en sus primeras pruebas de álgebra ¿Qué calificación debe obtener en la cuarta prueba para que su promedio sea 90? a) b) c) d)

90 96 98 100

El conjunto solución de la inecuación x

390.

2

2 x 3 0 es:

a) (-1, 3) b) (1,- 3)

391.

c)

1,3

d)

1, 3 El valor de k para que la ecuación x

2

4x k

0 tenga una sola raíz es:

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a) -4 b) 4 c) 2 d) -2 392. Al hallar dos números cuya suma es 20 y cuya diferencia es 10, se encuentra que uno de los números es: a) b) c) d)

393.

10 2 5 -5

El polinomio a)

4 xy 2 2 x 2 y xy 2 3x 2 y reducido es:

3xy 2 5 x 2 y

b) 5 xy

2

c) 2x

6

y6

d) 8x

6

y6

3x 2 y

394. Cada semana Yola recibe un salario semanal fijo de 240 Bs. más una comisión del 12% sobre el volumen de las ventas que realiza. ¿Cuál debe ser el volumen de las ventas en una semana para que gane 540 Bs? a) b) c) d)

28,80 2.500 6.912 64,80

395. Un padre tiene el triple de la edad de su hijo, pero dentro de 15 añostendrá tan solo el doble de la edad de su hijo. ¿Cuántos años tiene ahora el hijo? a) 10 b) 20 c) 15 d) 8 396. En una sastrería, un saco de caballero tenía un descuento del 15% y se vendió en 123,25 Bs. ¿Cuál era el precio original? a) 145 b) 140 c) 135 d) 130 397. El número de estudiantes, de 5 a 17 años de edad, inscritos en la escuela en 1950 fue de 25 millones. El número de estudiantes inscritos en 1980 fue 64% más que en 1950. ¿Cuántos se inscribieron en 1980? a) 16 millones b) 26 millones c) 41millones

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d) 40 millones 398. El largo de un rectángulo es dos veces su anchura. Si el perímetroes de 72 pulgadas, ¿Cuál es el largo y el ancho del rectángulo. a) b) c) d)

12 y 6 36 y 18 9y8 24 y 12

399. La suma de dos números es 33 y su producto es 242. ¿Cuáles son esos números? a) 10 y 23 b) 20 y 13 c) -22 y -11 d) 22 y 11

400. Si a los lados de un cuadrado se le incrementan 4 metros, el área es entonces de 121 metros cuadrados. Determinar la longitud de un lado del cuadrado original. a) 7 m b) 8m c) 9 m d) 10 m

x 1

401.

En la ecuación a) 3 b) 2 c) 1 d) -1

402.

En la ecuación x 2

3

a) b) c) d) 403. a) b) c) d) 404. a) b) c) d) 405.

3x 2

1 21 x 9

3 , el valor de x es:

0 , el valor de x es:

3 6 9 12

En la ecuación

x 18

x 2 el valor de x es:

4 6 9 7 En la ecuación log4

x 6

log4 x 6

3 el valor de x es:

9 10 11 12 2x 1

En la ecuación 5

72 x

175 el valor de x es:

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a) 2 b)-2 c)

1 2 1 2

d)

406.

La expresión

1 1 cos

1 ,es idéntica a: 1 cos

1 2 a. 1 cos 2 2 b. 1 cos c. 2csc2 d. csc2

2 cot 2 407. La expresión csc2 2 sen a) sec2 b) c) d) 408.

1 , es idéntica a:

2sec2 2se n2 En la ecuación sen2 x

senx 2 0 el valor de x es:

a) b)

2 1 c) 2 d)2 409. a) b) c) d)

El máximo número de puntos de intersección de tres triángulos es: 18 12 9 6

410. Un gavilán se cruza en vuelo con lo que parece un centenar de palomas. Pero una lo saca del error.−No somos cien le dice. Si sumamos las que somos, más tantas como las que somos, más la mitad de las que somos y la mitad de la mitad de las que somos, en ese caso contigo, gavilán, seríamos cien. ¿Cuántas palomas había en la bandada? a) 36 b) 99

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c) 86 d) 56 411. En una jaula donde hay conejos y palomas, pueden contarse 35 cabezas y 94 patas. ¿Cuántos animales hay de cada clase? a) 12 conejos y 23 palomas b) 23 conejos y 12 palomas c) 21 conejos y 32 palomas 412. El número romano DLXXX en número arábigo es: a) 553 b) 583 c) 580 d) 547 413. Cual el mínimo común múltiplo de 18, 24, y 40? a) 300 b) 360 c) 320 d) 540 414. Después de gastar de mi dinero, me queda 42 bs. ¿Cuánto tenia? a) 60 b) 63 c) 65 d) 70 415. ¿Cuál es su equivalente de Convertir 56 a ? a) 560000 b) 56000 c) 5600000 d) 56000000 416. Una cuadrilla de obreros ha hecho una obra en 20 días trabajando 6 horas diarias ¿En cuántos días habría hecho la obra si hubieran trabajado 8 horas diarias? A) 15 B) 18 C) 16 D) Ninguno 417. Hallar el valor de la función si A) 9 B) 11 C) -11 D) -10 418. El cociente de a) b) c) d)

419. El M.C. D. de ; a) b) c) d) 420. La simplificación de la siguiente fracción algebraica a) b)

es:

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c) d) 421. a)

El valor de

b) c) d) 422. Un libro tiene entre 200 y 300 páginas. La cifra de las decenas es la tercera parte de la cifra de las unidades y la suma de las tres cifras es 14. ¿Cuántas páginas tiene el libro? A) 249 B) 299 C) 239 D) 293 423.

Simplificar la siguiente fracción:

A) B) C) D)

2X 4XY X 4

424. A) B) C) D)

La solución de la inecuación

es:

425. ¿Para qué valores de tiene la ecuación raíces iguales? A) 2, -2 B) 1, -1 C) 2, -1 D) 1, -2 426. En una ecuación cuadrática completa general, Si expresión de las raíces se reduce a: a. b. c. d.

es igual a cero, la

Las dos raíces son reales y distintas Números complejos conjugados Decir las dos raíces son iguales. Ninguno.

FÍSICA - QUÍMICA 427. Las sustancias se distinguen por caracteres y propiedades que les son peculiares. Hay unas propiedades comunes a todos los cuerpos y se llaman propiedades generales y otras las presentan determinados cuerpos y son sus propiedades particulares. A continuación tenemos propiedades generales menos una.

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A. B. C. D.

Extensión Dureza Cohesión Peso

428. ¿En cuál de las ramas de la física, piensa usted que se encuadra la Wiphala como espectro luminoso? A. B. C. D.

Mecánica Electricidad Óptica Acústica

429. Indicar en cuál de los siguientes casos se está haciendo referencia a una magnitud vectorial (indican el módulo, dirección y sentido) y no así a una magnitud escalar (indican módulo). A. Un noque de agua de tiene 1000 litros de agua B. Se paga 1300 Bs, como salario mínimo C. Un avión de BOA vuela a 1000 pies de altura D. Un estudiante va a la casa de un compañero siguiendo la numeración creciente de las casas de la calle donde vive. 430. Si todos los cuerpos pesan, ¿Cómo se explica que asciendan los globos? A. B. C. D.

Porque dentro del globo no hay nada Porque el viento los mueve Porque el gas que está dentro de ellos es más liviano. Porque se les imprime cierto impulso al lanzarlos

431. Los eclipses son fenómenos de formación de sombras que se producen como consecuencia de la propagación rectilínea de la luz, cuando un astro se interpone e impide que le llegue la luz a otro. El eclipse de sol se produce cuando se interpone:

A. B. C. D.

El sol entre la tierra y la luna La luna entre el sol y la tierra La tierra se interpone entre el sol y la luna El sol entre la luna y la tierra

432. El Lago Titicaca es el más alto del mundo y se halla a una altura de 3810 m.s.n.m. Este valor lo podemos expresar en notación científica de la siguiente manera: A. B. C. D.

3

3.8 x 10 -3 3.8 x 10 381 x 10 -3 3810 x 10

433. La distancia de Trinidad a la Loma Suárez es de 10000 m. Un motociclista emplea un tiempo de ¼ de hora al hacer este recorrido.¿ Cuál es la velocidad de la moto en el Sistema Práctico teniendo en cuenta que se desplaza con movimiento Uniforme? A. B. C. D.

5 Km/hora 10 m/segundo 40 Km/hora 50 cm/s

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434. El piloto con dos pasajeros de una avioneta accidentada, en busaca de auxilio caminaron 2 leguas al Este, 1 legua al Norte 2 leguas al Oeste. ¿Cuál es el desplazamiento de los caminantes desde el punto de partida? A. B. C. D.

5 3 2 1

Km Km Km Km

435. Se está probando un automóvil en una pista circular de 300 m de radio. ¿Cuál será el módulo de desplazamiento del automóvil después de haber completado dos vueltas? A. B. C. D.

300 m 600 m 1200 m 0 m

436. El 20 de diciembre de 2013 los bolivianos y las bolivianas nos llenamos de júbilo por: A. B. C. Tarija D. químicos)

La promulgación de la Ley 070 El lanzamiento del satélite Tupaj Katari(TKSAT-1) La inauguración de las plantas separadoras de líquidos en Santa Cruz y El funcionamiento de la Planta de Úrea y Amoniaco en Cbba.(fertilizantes

437. Por qué algunas personas sufren hemorragia al remontar las alturas? A. Porque son muy débiles B. Porque la presión atmosférica es menor por lo que el corazón bombea mayor cantidad de sangre de lo normal y se revientan los capilares C. Porque la presión atmosférica es mayor en las alturas y actúa sobre el sistema sanguíneo aumentando el flujo. D. Porque la presión atmosférica es igual 438. Las gotas de agua suspendidas en el aire después de una lluvia , pueden actuar como : A. B. C. D.

Epejo Vidrio transparente Prisma óptico Disco de Newton

439. La magnetita tiene la propiedad de atraer limaduras de hierro y de algunos otros metales.Tiene la siguiente fórmula química: A. B. C. D.

Fe O Fe2O3 Fe3O4 Mg O

440. Las células animales poseen en su citoplasma organelos citoplasmáticos que le permiten vivir. Las centrales energéticas de los animales son los organelos llamados: A. B.

Mitocondrias Centrosoma

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C. D.

Aparato de Golgy Ribosomas

441. Los organismos vegetales se diferencian de los animales porque poseen principalmente: A. B. C. D.

Clorofila y celulosa Núcleo Ribosomas Lisosomas

442.

Los procesos digestivos corresponden a fenómenos

A. B. C. D.

Físicos Químicos Alotrópicos Todos los anteriores

443. Algunas aplicaciones de la producción del calor mediante corrientes eléctricas como las plancha, cocinas, tostadoras,etc. Corresponde al Efecto : A. B. C. D.

Thomson Joule Oersted Kirchoff

444. Los clorofluorocarbonos(Freones) son compuestos que se usan en los refrigeradores y aerosoles. Estos egases cuando escapan a la atmósfera: A. B. C. D.

Destruyen la capa de ozono y aumenta el cáncer de piel. Disminuye el efecto invernadero Disminuye el calentamiento global Disminuyen las radiaciones ultravioletas

445. La quinua, grano de oro tiene: A. B. C. D.

+O- 15 aminoácidos Vitaminas Hormonas Lípidos

446. a. b. c. d.

Las variables del movimiento rectilíneo uniformemente variado son: velocidad y tiempo aceleración y distancia masa y velocidad periodo y longitud

447. a. b. c. d.

¿Cuál es la afirmación que explica por qué existe en la tierra el día y la noche? La tierra gira sobre su propio eje El sol gira sobre su propio eje El eje de la tierra está inclinado La tierra gira alrededor del sol

448.

El bronce es una aleación de: a. Mn y Fe b. Cu y Sn c. Zn y Cu d. Pb y Sn

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COMITÉ DE MAXIMA INSTANCIA

449.

El propano al oxidarse totalmente produce: a. 2 metanos b. Anhídrido Carbónico + agua c. Etano + un Metano d. Propino 450. Una canica rueda sobre una mesa con una rapidez de 20 cm/s la altura de la mesa es de 80 cm y la canica cae al suelo. ¿Cuánto tiempo necesita para chocar con el piso? a. 0.404 s b. 0.104 s c. 0.204 s d. 0.304 s

Se comunica a las y los postulantes a la Academia Nacional de Policías gestión 2017 que, de existir alguna observación en las preguntas publicadas en el presente banco, podrán ser representadas en forma escrita hasta el día jueves 22 de diciembre del año en curso hasta horas 18:00 p.m. en instalaciones de Vicerrectorado, caso contrario no se aceptaran posteriores reclamos. Asimismo el examen de conocimientos, se realizara el día viernes 23 de Diciembre, a partir de horas 07:00 a.m. (puntual asistencia) en instalaciones de la ANAPOL, para lo cual deberán llevar lo siguiente: Cedula de identidad Tarjeta de Inscripción Bolígrafos azul y negro Calculadora simple Traje formal Depósito Bancario Se prohíbe el ingreso de dispositivos electrónicos de cualquier naturaleza, los cuales en caso de ser sorprendidos con los mismos serán motivo de inhabilitación del examen.

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