Bicentenario de la Independencia Argentina 1¿Por que fue convocado el Congreso de Tucumán? El Congreso fue convocado luego de que en Europa surge un movimiento de restauración monárquica que combatía los movimientos liberales y democráticos. Comenzó en Tucumán, por el creciente disgusto de los pueblos del interior con Buenos Aires. 2¿ Por qué los pueblos del interior estaban disgustados con Buenos Aires? Porque la conducción porteña había impuesto sus criterios centralistas, desconociendo las tendencias ias confederales de la mayoría de los pueblos del interior 3¿Qué ocurrió el 9 de julio de 1816? El 9 de Julio evoca la jornada en que un grupo de representantes de las Provincias Unidas confirmó en una declaración su intención de poner fin a siglos de dominio dominio colonial españa 4¿Qué significa Independencia? La Independencia significaba políticamente la voluntad de la Nación de asumir la soberanía y conducir sus propios destinos, sin reconocer ningún otro poder exterior. Era un paso fundamental para organizar zar el Estado. 5¿Cuántos diputados se reunieron en el Congreso de Tucuman? El histórico Congreso de Tucumán reunió a 28 diputados, 6¿En qué lugar y en qué provincia se declaró la Independencia?

La casa donde se declaró la independencia era en 1816 la más grande de San Miguel de Tucumán. Su dueña, Francisca Bazán de Laguna, la donó para que el Congreso pudiera sesionar, y hasta permitió que se tiraran abajo algunas paredes para hacer lugar a los 28 diputados.

7¿Quien fue el Presidente del Congreso de Tucumán y representante de la provincia de San Juan?

Francisco Narciso Laprida 8¿Quien fue el vicepresidente del Congreso de Tucumán? ? Representante de la provincia de Salta

Mariano Boedo 9¿Cuál fue el objetivo del Congreso de Tucuman? ● Declarar la Independencia. ● Elegir un gobierno central que represente a las provincias. ● Dictar una Constitución. 10¿Por qué el Congreso se reunió en Tucumán? Varias son las razones. Pero la más importante quizás fue el hecho de que los españoles estaban ganando batallas s y recuperando territorio en las provincias del norte. Las tropas realistas avanzaban desde el Alto Perú, y solamente estaba el general Martín Miguel de Güemes defendiendo el paso en Salta. Si los españoles lograban llegar a Tucumán, era muy probable que pudieran avanzar hacia Buenos Aires . Otra razón importante fue que los diputados del interior eran mayoría y querían ponerle un límite al poder de Buenos Aires.

11¿Qué símbolo oficializó el Congreso de Tucumán? El Congreso decidió la oficialización de un uno o de los principales símbolos de la Nación. El 25 de julio adoptó la bandera celeste y blanca en el rango de bandera menor. La bandera mayor, llamada de ceremonias en la actualidad, fue aprobada el 25 de febrero de 1818 e incorporó el sol en centro de la franja blanca.

12¿Cuáles eran esos principios de la revolución? Los principios eran de libertad e igualdad. 13¿Qué significa nación? La nación es el pueblo o grupo humano que a lo largo de su historia conforma valores y rasgos culturales comunes y es consciente de una vinculación solidaria, capaz de poder sustentar un poder político propio. . 14 ¿Cuáles fueron los medios que utilizaron los revolucionarios para difundir sus ideales? La prensa, La educación, la predica, la literatura y el arte 15¿ A que e se llamó “Revolución de las Mujeres” ? En 1821 Machaca Guemes , su padre y esposo son detenidos , los gauchos se subvlevaron y llevaron adelante una revolución a fin de lograr la libertad de la “Madre del Pobrerio” como se llamo a Machaca Guemes. 16¿ Qué tareas realizó Machaca Guemes durante el proceso independentista ? Acompañada de otras mujeres Salteñas realizó tareas de espionaje en contra de las fuerzas españolas permitiendo de las fuerzas de su hermano Miguel de Guemes conozcan de e antemano los movimientos del enemigo. Todas las revolucione Y sediciones ocurridas en Salta, desde el comienzo de la guerra de independencia hasta la caída 1835, fueron hechas por las mujeres, que habían tomado la política como oficio de la mano de Machaca Guemes

17¿ Qué acciones políticas desarrollo Machaca Guemes durante su vida? Machaca Guemes creó el partido “Patria Vieja” a fin de presentarse a elecciones y asegurarse de que el movimiento gaucho permanezca en el poder con el objeto de evitar que la Elite se apropie de las instituciones del Estado, en dicho partido fue decisivo la participación de las mujeres.

18¿Cuál era la función de los Granaderos a Caballo? El objetivo era dotar a las milicias revolucionarias de una unidad militar profesional con los mejores soldados y oficiales, ejemplo para toda la sociedad. 19¿Cuándo donde se encontraron San Martín y Belgrano? Luego de la victoria de San Lorenzo, San Martín fue designado para hacerse cargo del Ejército del Norte, donde debió reemplazar al general Manuel Belgrano. 20¿Qué acontecimiento histórico se denominó “el Abrazo de Yatasto”? Se denomina así al encuentro entre San Martín y Belgrano en en la posta de Yatasto, en la provincia de Salta. ¿Qué participación tuvo San Martín en el Congreso de Tucumán? San Martín no estuvo presente en las sesiones del Congreso, pero siguió su desarrollo muy de cerca a través del diputado por Cuyo Tomás Godoy Cruz

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22¿Qué propuesta apoyó San Martín en cuanto a la forma de gobierno que debía tener la Argentina luego de su independencia ? Apoyó la propuesta de Belgrano de coronar a un rey Inca como soberano de estas provincias. 23¿Cómo se financió el Ejército de los Andes? El ejército pudo armarse gracias al sacrificio del pueblo cuyano que donó ropas, ollas, mulas, armas, alimentos y hasta sus sueldos para poder formar el ejército libertador. 24¿Cuando se produce el Cruce de los Andes? El 12 de enero de 1817 se inició el Cruce de los Andes en dirección a Chile. Las órdenes eran que todos aparecieran simultáneamente sobre el territorio chileno entre el seis y el ocho de febrero. 25-¿Cuánto tardaron San Martín y sus hombres en cruzar los Andes? El ejército de los Andes partió de Mendoza el 12 de enero de 1817 y llegó a Chile el 5 de febrero. A lo largo de esos 25 días

26- ¿Cómo influyó la Campaña militar de San Martín en la independencia de de Chile? A poco de cruzar los Andes,, las fuerzas patriotas derrotaron a los españoles en la cuesta de Chacabuco por la excelente táctica militar aplicada por San Martín El triunfo de Chacabuco aseguró la independencia de Chile

27¿La independencia de que pais declaro San Martín? Declaró la independencia de Perú 28¿Cómo fue la actuación de San Martín en el Perú? San Martín abolió la esclavitud y los servicios personales (mita y yanaconazgo), garantiza la libertad de imprenta prenta y de culto, creó escuelas y la biblioteca pública de Lima. 29¿Qué posición adoptó San Martín respecto de los pueblos originarios de América? San Martín pensaba que los auténticos dueños del país eran los habitantes originarios de América y se refería fería a ellos como "nuestros paisanos los indios”. 30¿A qué lugar pertenece la imagen y cuál es su importancia histórica?

Se trata del convento de San Lorenzo , lugar que San Martín eligió para que descansen sus tropas antes de la Batalla de San Lorenzo, primer enfrentamiento en la Guerra de Independencia Argentina . Allí se instaló la primera escuela pública del país luego de la Revolución de Mayo

31¿Que representa el siguiente cuadro? La primera Invasión Inglesa.

32¿Quien fue el primer comandante de la Primera Invasión Inglesa? William Carr Beresford

33¿Qué hecho histórico conmemora el mural ubicado en el patio de la escuela? Conmemora la Reconquista de Buenos Aires 34¿Cuando ocurrió en la Reconquista de Buenos Aires? El 12 de agosto de 1806 concluía la Reconquista de Buenos Aires. Tras una encarnizada lucha por las calles de la ciudad, los ingleses debieron ren rendirse. 35¿Cómo se llama esta pintura? ¿Que personajes de la historia se pueden observar? La pintura es la Defensa de Buenos Aires y representa la victoria de Santiago de Liniers contra Beresford.

36¿Quien fue el héroe de la Reconquista de Buenos Aires? Santiago de Liniers

37¿Cuáles son las especialidades de la escuela? Las especialidades son: Electricidad. Mecánica y Computación.

38¿Cuáles fueron los inicios de la actividad educativa de la E.T. N° 29 ? La Corporación de Transporte crea en el año 1944, la Escuela de Aprendizaje con el objetivo de formar obreros capacitados para sus talleres e 39¿ Cuál es la dirección actual del edificio donde funciona la E.T. N° 29 “Reconquista de Buenos Aires”? La dirección ción es Avenida Boedo 760 40¿Cuál es la importancia de las invasiones inglesas dentro del proceso de independencia nacional? Ambas invasiones provocaron una crisis de la autoridad y la conciencia de los habitantes de la colonia de su poder de organizarse organizarse. 41¿Cuál Cuál es la importancia de la Batalla de San Lorenzo ocurrida el 3 de febrero de 1813? Fue el primer combate de la independencia liberado por un regimiento patriota con formación profesional a cargo del General San Martín 42¿Cuál fue la importancia de e la Batalla de Tucuman Ocurrida el 24 de septiembre de 1812? Manuel Belgrano gana la batalla y frena el avance de las tropas españolas 43¿Qué hecho marca el inicio de la lucha concreta por la independencia? Comienza Luego de la evolución del 25 de mayo de 1810 y la creación de la primera junta 44¿Qué militar salteño está retratado en la siguiente pintura? Martín Miguel de Güemes, fue un militar argentino que cumplió una destacada actuación en la guerra de la independencia y en las guerras civiles argentinas.. Durante seis años ejerció la gobernación de la provincia de Salta y con muy escasos recursos libró una casi constante guerra defensiva, conocida como Guerra Gaucha,, que mantuvo al resto del territorio argentino libre de invasiones realistas. realistas

45- Porque en la primera invasión los ingleses deciden atacar antes Buenos Aires? Porque un informante inglés comunicó que en Buenos Aires se encontraba la recaudación real lista para ser enviada a España 46-¿ Donde empiezan los primeros enfrentamientos durante la primera invasión? Comienzan en Ensenada 47-¿Donde se realizó el desembarco en la primera invasión inglesa a Buenos Aires? Se inició en las costas de Quilmes

48-¿Cuál fue la causa económica de las Invasiones Inglesas al Virreinato del Río de la Plata? El gobierno Británico consideraba que Buenos Aires se encontraba en mejor posición económica que cualquier otra ciudad de Sudamérica dado que por su puerto pasaban todas las riquezas extraídas de Chile y Perú hacia España 49-¿Qué situación interna del Virreinato incentivo a Gran Bretaña a efectuar las invasiones? Los criollos estaban disconformes y en estado de revueltas por los altos impuestos que cobraba la corona , considerándolos arbitrarios 50- ¿Cuál fue la posición de Sobremonte al al momento de la invasión? El Virrey Sobremonte fue el primero en abandonar la ciudad dirigiéndose a Córdoba con los fondos de la Corona . 51- ¿Cuál fue la primera medida que ordenó Beresford luego de ejecutar la primera invasión? La primera medida fue ordenar a los altos funcionarios del virreinato a tomar juramento de fidelidad a la corona británica. 52-¿Qué postura tomó Manuel Belgrano frente al pedido de Beresford de que debía jurar fidelidad a la corona Británica? Belgrano se negó a prestar juramento 53-Durante la Reconquista de Buenos Aires : ¿En qué lugar Liniers intimó a Beresford a la rendición ? Liniers acampó en el Corral de Miserere ( actual plaza Miserere) desde donde pidió la rendición de las fuerzas inglesas.

54- ¿ En qué fecha las fuerzas inglesas se rindieron definitivamente? Se rindieron el 12 de Agosto de 1806

55- ¿Luego de la rendición inglesa y frente al peligro de nuevos ataques extranjeros que decisión tomó el Cabildo? Se ordenó que todos los hombres capaces de utilizar armas debían alistarse en cuerpos de milicia 56- ¿Cuál fue el cuerpo de milicia más importante creado luego de la primera invasión inglesa? El cuerpo más importante fue el REGIMIENTO DE PATRICIOS 57-¿Cuál fue la consecuencia militar de las invasiones inglesas al Virreinato del Río de la Plata? La formación de milicias puso en manos de los criollos el poder militar 58-¿Cuál fue la consecuencia política de las invasiones inglesas al Virreinato del Río de la Plata? El cabildo abierto del 14 de Agosto anticipó un principio de soberanía popular 59-¿Cuál fue la consecuencia relacionada con la formación de Conciencia y Colectiva y unión popular de las invasiones inglesas al Virreinato del Río de la Plata? La heroicidad de la lucha demostró la capacidad y el valor de los criollos de defender la libertad 60-¿Cuál fue la consecuencias comerciales de las invasiones inglesas al Virreinato del Río de la Plata? La libertad de comercio vigente en el corto periodo de dominación inglesa alentó las expectativas de los sectores vinculados con la exportación .

61- ¿Cuál fue la consecuencia de las invasiones inglesas al Virreinato del Río de la Plata respecto a la imagen de la colonia y el Virrey ? La deslucida actuación de Sobremonte acrecentó el desprestigio de las autoridades coloniales. 62- ¿Cómo estaba conformada la población del Virreinato del Río de la Plata? La población del virreinato sumaba alrededor de 800.000 habitantes de tres grupos étnicos diferentes: blancos (españoles); cobrizos o americanos (aborígenes) y negros, provenientes de los barcos que traían esclavos del África. De la fusión de los distintos grupos el mestizo, el mulato y el zambo.

63- ¿Cómo estaba conformada la sociedad urbana en la época del 9 de julio de 1816? La sociedad urbana estaba dividida en tres clases: la aristocrática, formada por funcionarios y comerciantes mayoristas; el pueblo, constituido por españoles, criollos y me mestizos dedicados al comercio minorista; y los esclavos. 64- ¿Cuál era la característica de la educación en la época del Virreinato? La educación primaria se daba en escuelas religiosas y en forma particular. Las hijas de familias pudientes recibían una e educación ducación particular típicamente femenina, que incluía la enseñanza de costura, bordado, pintura, idioma y baile. La educación superior se dictaba en la Universidad de Córdoba y de Charcas. Los estudios más requeridos eran la abogacía y las matemáticas. 65- ¿Cuál era la religión predominante en el siglo XIV en el Virreinato? La religión católica fue implantada por los españoles en las colonias, que la difundieron entre los indios a través de los misioneros. 66- ¿Qué profesión tenían la mayoría de los Congr Congresales esales reunidos en el Congreso de Tucumán? La mayoría de los congresales eran Clérigos u hombres de Leyes, porque eran las profesiones típicas de las clases sociales más altas . 67- ¿Cuál fue la primera nación que reconoce nuestra Independencia? Hawai fue e la primera nación que reconoce nuestra independencia en 1818. 68- ¿Qué Virgen fue declarada la Patrona de la Independencia de América? La Virgen Santa Rosa de Lima fue declarada Patrona de la Independencia de América. 69- ¿Cuánto duraba el viaje de Buenos Aires a Tucumán en 1816? Entre 25 y 50 días. 70- ¿Quién creó la bandera Argentina? Manuel Belgrano.

71-¿ ¿ En qué lugar y qué día creó la Bandera Argentina Manuel Belgrano? El 27 de febrero de 1812 en la actual ciudad de Rosario. 72- ¿Qué Monumento es y en qué ciudad se encuentra?

Monumento a la Bandera en la Ciudad de Rosario. 73- ¿Qué fecha se conmemora el Día de la Bandera Argentina? 20 de Junio. 74- ¿Por qué el 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera Argentina? El 20 de junio de 1820 fallece Manuel Belgrano. 75- ¿Qué Prócer está representado en la siguiente imagen? Manuel Belgrano.

76- ¿Dónde descansan actualmente los restos de Manuel Belgrano? En el Convento de Santo Domingo se encuentra el Mausoleo de Manuel Belgrano.

77- ¿Qué relación hay entre la ciudad de Rosario y la Bandera Nacional? La ciudad de Rosario es conocida como "Rosario Cuna de la Bandera", ya que fue en este sitio, sobre las barrancas del río Paraná, donde Manuel Belgrano izó por primera vez la bandera nacional.

78- ¿Qué representa la siguiente imagen?

El Acta de la Independencia. 79- ¿Por qué el Acta de la Independencia se tradujo en los idiomas de quechua y aymará? Se tradujo al quechua y al aymará para que la conocieran las poblaciones indígenas. 80- ¿Cuál fue el medio de transporte más rápido utilizado por los Congresales para viajar a Tucumán?

La Galera

81) ¿Cuándo nació San Martín? José de San Martín nació el 25 de febrero de 1778 . 82)¿Donde nació San Martín? En el pueblo de Nuestra Señora de los Tres Reyes Magos de Yapeyú, 83) ¿Cómo era Yapeyú, el pueblo natal de San Martin ? Yapeyú fue fundada por los jesuitas en 1627. Con los años se convirtió en el más importante centro ganadero del Río de la Plata, donde se fabricaban los mejores zapatos de la zona que se exportaban a Chile y Perú. 84) ¿Porqué la familia San Martín se traslada a España? En diciembre de 1783, Juan de San Martín solicita y obtiene un permiso para regresar a España. La familia se instala primero en Madrid y luego en Málaga, en la calle de Pozos Dulces. 85) ¿Donde fueron las primeras batallas de San Martín? A poco de ingresar al regimiento participa en numerosos combates en España y en el Norte de África. 86) ¿Por qué decide regresar al país? San Martín no olvidada sus orígenes criollos y quiso incorporarse a la lucha por la independencia americana. Un año después de producida la revolución de Mayo, pidió el retiro del ejército español y se embarcó hacia Londres el 14 de septiembre de 1811. 87) ¿En qué consistía el Plan Maitland? Thomas Maitland era un general escocés que en 1800 escribió un Plan para capturar Buenos Aires y Chile y luego emancipar Perú y Quito. Allí proponía ganar el control de Buenos Aires, tomar posiciones en Mendoza, coordinar acciones con un ejército en Chile, cruzar los Andes, derrotar a los españoles y controlar Chile, continuar por mar hacia el Perú y liberarlo. Todo parece indicar que San Martín conoció el plan durante su estadía en Londres en 1811 y, años más tarde, lo tendrá muy en cuenta para desarrollar su estrategia libertadora. 88) ¿Cómo era la situación política en Buenos Aires a la llegada de San Martín? Gobernaba el Primer Triunvirato integrado por Feliciano Chiclana, Manuel de Sarratea y Juan José Paso. Pero el verdadero poder estaba en manos del secretario de gobierno, Bernardino Rivadavia, que venía desarrollando una política muy centralista sin atender los reclamos del interior, Además, el Triunvirato, p frenaba el proceso independentista y hasta había sancionado a Belgrano por enarbolar la bandera.

89) ¿Cómo es recibido? ¿Qué misión se le encomienda? Es recibido en Buenos Aires por el Triunvirato que le respeta su grado militar de teniente coronel y le encarga la creación de un regimiento para custodiar las costas del Paraná frente al peligro de los ataques de los españoles provenientes de Montevideo. 90) ¿ Como se llamo el Regimiento que creó San Martin? El nuevo regimiento se llamará de "Granaderos a Caballo" y se instalará en el Retiro. 91) ¿Con qué sectores se contacta San Martín al llegar? A poco de llegar, San Martín entró en contacto con los grupos opositores al Triunvirato, encabezados por la Sociedad Patriótica, fundada por Bernardo de Monteagudo, 92) ¿Cuál fue la primera intervención política de San Martín en Buenos Aires? San Martín y sus compañeros se decidieron a actuar y el 8 octubre de 1812 marcharon con sus tropas, incluidos los granaderos, hacia la Plaza de la Victoria (actual Plaza de Mayo) y exigieron la renuncia de los triunviros. 93) ¿San Martín hablaba con acento español? Don José había pasado la mayor parte de su vida en España, particularmente en el Sur y por tanto tenía un claro acento andaluz. 94) ¿Con quién se casó? Se caso el 12 de septiembre de 1812 en la Iglesia Nuestra Señora de la Merced, CON Remedios Escalada . 95) ¿Cuál fue la primera y única batalla que libró San Martín en territorio argentino? Fue la Batalla de San Lorenzo para defender las costas del Paraná atacadas por los españoles 96) ¿Cuándo y dónde planeó el cruce de los Andes? En 1814 se le encomendó el mando del ejército del Norte en reemplazo del general Belgrano. San Martín aceptó el cargo pero hizo saber a las autoridades que sería inútil insistir por la vía del Alto Perú y que se retiraría a Córdoba para reponerse de los dolores causados por su úlcera estomacal y terminar de delinear las bases de su nueva estrategia militar consistente en cruzar la cordillera, liberar a Chile y de allí marchar por barco para tomar el bastión realista de Lima.

97) ¿Qué medidas tomó San Martín como gobernador de Cuyo? Fomentó la educación, la agricultura y la industria. Creó un sistema impositivo igualitario cuidando que pagaran más los que más tenían. 98) ¿Cuándo y dónde nació su hija? Mercedes Tomasa de San Martín nació en Mendoza el 24 de agosto de 1816. Por ese motivo en Mendoza el día del padre se celebra en esa fecha. Mercedes dejó de ver a su padre cuando tenía 4 meses, cuando emprende el cruce de los Andes 99) ¿Qué participación tuvo San Martín en el Congreso de Tucumán? San Martín no estuvo presente en las sesiones del Congreso, pero siguió su desarrollo muy de cerca a través del diputado por Cuyo Tomás Godoy Cruz y apoyó la propuesta de Belgrano de coronar a un rey Inca como soberano de estas provincias. 100) ¿Cómo se financió el Ejército de los Andes? El ejército pudo armarse gracias al sacrificio del pueblo cuyano que donó ropas, ollas, mulas, armas, alimentos y hasta sus sueldos para poder formar el ejército libertador. 101) ¿Cuánto tardaron San Martín y sus hombres en cruzar los Andes? El ejército de los Andes partió de Mendoza el 12 de enero de 1817 y llegó a Chile el 5 de febrero. A lo largo de esos 25 días. 102) ¿Cómo era la situación de San Martín al Momento del Cruce de los Andes? Durante muchos tramos San Martín debió ser trasladado en camilla debido a los terribles dolores provocados por la úlcera. 103) ¿Cómo se concreta la libertad de Chile? A poco de cruzar los Andes, el 12 de febrero de 1817, las fuerzas patriotas derrotaron a los españoles en la cuesta de Chacabuco este triunfo El triunfo aseguró la independencia de Chile que sería consolidada tras el definitivo triunfo de Maipú. 104) ¿Qué apoyos recibe San Martín para la expedición al Perú? San Martín pide ayuda al Directorio pero la misma es escasa por lo que San Martín regresó a Chile, donde obtuvo la ayuda financiera del gobierno de ese país 105) ¿A qué se llamó la genial desobediencia de San Martín? Cuando se disponía a iniciar la campaña recibió la orden del Directorio de marchar hacia el Litoral con su ejército para combatir a los federales de Santa Fe y Entre Ríos. San Martín se negó declarando: "el general San Martín jamás desenvainará su espada para combatir a sus paisanos".

106) ¿Cómo fue la campaña del Perú? El 12 de septiembre la flota fondeó frente al puerto peruano de Pisco. Allí el ejército se proveyó de víveres y aumentó sus efectivos con los pobladores locales, entre ellos muchos esclavos, que se sumaban voluntariamente al ejército libertador. San Martín ordenó bloquear el puerto Lima. Así, el virrey De la Serna se vio acosado por todos los flancos y debió rendirse el 10 de julio de 1821. E 107)¿ Cuál fue la actividad de San Martín en el Perú? El 28 de julio de 1821 San Martín declaró la independencia del Perú y le fue otorgado el título de Protector del Perú, con plena autoridad civil y militar. San Martín abolió la esclavitud y los servicios personales , garantizó la libertad de imprenta y de culto, creó escuelas y la biblioteca pública de Lima. 108) ¿Donde se entrevistaron San Martin y Simon Bolivar? Los dos libertadores decidieron reunirse en Guayaquil (Ecuador) se realizó entre los días 26 y 27 de julio de 1822. 109) ¿Cuáles eran las diferencias ideológicas entre San Martín y Bolivar? Había entre ellos diferencias políticas y militares. Mientras San Martín era partidario de que cada pueblo liberado decidiera con libertad su futuro, Bolívar estaba interesado en controlar personalmente la evolución políticas de las nuevas repúblicas.

109)¿Qué decisión tomó San Martín luego de la entrevista de Guayaquil? . El general argentino tomó una drástica decisión: retirarse de todos sus cargos, dejarle sus tropas a Bolívar y regresar a su país. 110) ¿Qué hizo San Martín tras la entrevista? Tras la entrevista de Guayaquil San Martín regresó a Lima y renunció a su cargo de Protector del Perú y partió rumbo a Chile donde permaneció hasta enero de 1823. 111)¿ Cuando regresó a Argentina luego del encuentro de Guayaquil que ocurrió cuando quiso entrar a Buenos Aires a visitar a su familia? Rivadavia, que era ministro le negó el permiso argumentando que no estaban dadas las condiciones de seguridad para que San Martín entrara a la ciudad.

112)¿ Cuales eran las verdaderas razones por las que Rivadavia no autorizo a San Martín a ingresar a Buenos Aires para visitar a su familia? En realidad, Rivadavia, que siempre le había negado cualquier tipo de ayuda a San Martín, temía que el general entrase en contacto con los federales del Litoral. 113) ¿Por qué San Martín decidió partir hacia Europa? El gobernador de Santa Fe, Estanislao López, le envió una carta advirtiéndole que el gobierno de Buenos Aires esperaba la llegada del general para someterlo a un juicio por haber desobedecido las órdenes de reprimir a los federales.San Martín decidió abandonar el país en compañía de su pequeña hija, Mercedes, rumbo a Europa tras el fallecimiento de su esposa. 114)¿ Donde se instaló San Martin al retirarse en Europa? San Martín y su hijita se instalaron en Bruselas. 115) ¿Por qué no regresó más a su país? San Martín seguía interesado e inquieto por la situación de su país. En febrero de 1829, decidió regresar como consecuencia de la guerra con Brasil. Pero cuando llegó al puerto de Buenos Aires, se enteró del derrocamiento del gobernador Dorrego y de su trágico fusilamiento a manos de los unitarios de Lavalle. Decidió entonces no desembarcar. 116) ¿Cómo fue la relación de San mArtin con Rosas? Al enterarse del bravo combate de la Vuelta de Obligado, el 20 de noviembre de 1845, cuando los criollos enfrentaron a la escuadra anglo-francesa, San Martín escribio vor a Rosas felicitándolo. Por este hecho el general dispuso en su testamento que el sable que lo acompañó en todas sus campañas fuera entregado a don Juan Manuel de Rosas 117) ¿Cómo fueron sus últimos años? San Martín atravesaba en Europa una difícil situación económica. Del gobierno argentino no podía esperar nada y ni el Perú ni Chile le pagaban regularmente los sueldos que le correspondían como general retirado. Vivía de la escasa renta que le producía el alquiler de una casa en Buenos Aires y de la ayuda de algunos amigos

118) ¿ Cuando falleció San Martin? Su estado de salud se fue agravando hasta que falleció el 17 de agosto de 1850.

119) ¿Qué problemas debieron enfrentar San Martín y sus hombres durante el cruce de los Andes? Tuvieron que soportar grandes cambios de clima. La sensación térmica se agudiza con la altura. 120) ¿De qué color era el caballo blanco de San Martín? San Martín, como el resto de la tropa, cruzó los Andes en burro y en mula porque los caballos no resisten las condiciones de la cordillera. San Martin nunca usó un caballo blanco, ni siquiera en el combate de San Lorenzo. 121) ¿En qué términos se refería San Martín a sus soldados? Hacía referencia a ellos como “Compañeros del Ejército de los Andes” 122) ¿A qué se llamó el "Acta de Rancagua"? El 2 de abril de 1820, los oficiales del Ejército de los Andes firmaron en Rancagua una declaración en la que decían que la autoridad de San Martín no caducaba porque "su origen, que es la salud del pueblo, es inmutable". Gracias a este apoyo San Martín se sintió con el suficiente poder para emprender la campaña del Perú. 123) ¿Cuáles eran los pasatiempos preferidos de San Martín? Le gustaba mucho jugar al ajedrez y era muy difícil ganarle. Tocaba muy bien la guitarra y, daba improvisados conciertos para sus "compañeros del Ejército de los Andes", como él los llamaba. 124)Qué comían los soldados del ejército de los Andes? La comida era un problema y San Martín encontró la solución en una comida popular típica de Cuyo el "charquicán", un alimento basado en carne secada al sol, tostada y molida, condimentada con grasa y ají picante. 125) ¿Cómo transportaban el agua durante la campaña de Los Andes? No había dinero para comprar cantimploras y se resolvió usar cuernos de vaca para fabricar recipientes individuales para cada soldado. 126) ¿Cómo era la relación de los indios con San Martín? San Martín pensaba que los auténticos dueños del país eran los habitantes originarios de América y se refería a ellos como "nuestros paisanos los indios”. Antes de cruzar los Andes se reunió con caciques pehuenches al pie de la cordillera y les solicitó permiso porque "ustedes son los verdaderos dueños de este país".

127) ¿Qué era la guerra de zapa? Así se llama en términos militares a las tácticas para desorientar al enemigo con informaciones falsas y estrategias de espionaje. San Martín utilizó métodos de espionaje y engaño del enemigo -llamados "guerra de zapa"- durante sus campañas. 128) ¿ Quien fue el Sargento Cabral? El Sargento Cabral le salva la vida a San Martín durante la batalla de San Lorenzo

129) Completar la frase de San Martín “ Seamos libres…” Que lo demás no importa nada

130) ¿Qué idiomas hablaba San Martín? Hablaba castellano, Latin y Frances 131) ¿ Cuando entran por primera vez en combate los granaderos de San Martín?

El 3 de febrero de 1813 los Granaderos de San Martín entraban por primera vez en combate frente al Convento de San Lorenzo, en Santa Fe. 132) ¿A quien reemplaza en el Ejército del Norte en 1814? En 1814 se le encomendó el mando del ejército del Norte en reemplazo del General Belgrano. 134) ¿José de San Martín tuvo hermanos ? Si cuatro hermanos 135) ¿ Qué billete utiliza la imagen de San Martín en su frente? Utiliza la imagen de San Martín el billete de cinco pesos

136) ¿ A que edad San Martín comenzó su carrera militar? Empezó su carrera militar a los 11 años y a los 15 ya era oficial