รายงาน เรื่อง Blendspace TES Teach จัดทำโดย นางสาวณัฐวิสา ช้อยเครือ 634387007 นางสาวอัสมา ลิเซ็น 634387022 นางสาวอริยา พูลทรัพย์ 634387043 นางสาวศรัญญา แสงทอง 634387052

เสนอ อาจารย์มนธิรา บุญญวินิจ รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียน รายวิชาระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ สาขาวิชา เทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565

Blendspace TES Teach

ก

คำนำ รายงานเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นส่ วนหนึ่ ง ของวิชาระบบการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ เพื่อให้ได้ศึกษาหาความรู้ในเรื่อง Blendspace TES Teach และได้ศึกษาอย่างเข้าใจเพื่อเป็นประโยชน์ กับการเรียน ผู้จัดทำหวังว่ารายงานเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ กับผู้อ่าน หรือนั กเรียน นั กศึกษา ที่กำลังหาข้อมูล เรื่องนี้ อยู่ หากมีข้อแนะนำหรือข้อผิดพลาดประการ ใดผู้จัดทำขอน้ อมรับไว้และขออภัยมา ณ ที่นี้ ด้วย

คณะผู้จัดทำ

คำนำ

ก

ลักษณะ-คุณสมบัติ

1

หน้ าผู้สอนและผู้เรียน

2

วิธีการใช้งาน (ผู้สอน)

4

วิธีการใช้งาน (ผู้เรียน)

12

วิธีการใช้งานเมื่อเข้าสู่ระบบครั้งแรก

15

ทดลองสร้างการเรียนรู้จากblendspace

21

อ้างอิง

25

1

โปรแกรมสร้างเนื้ อหาบทเรียน ทางดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ร่วมกัน ด้วยบทเรียนที่มีปฏิสั มพันธ์

เป็นแหล่งข้อมูลออนไลน์ ฟรีที ออกแบบมาเพื่อช่วยครูในการสร้างบท เรียนดิจิทอลที่สามารถแบ่งปันกับ นั กเรียนการใช้ Tes Teach คุณสามารถ สร้างบทเรียนแบบตอบโต้กับเนื้ อหาของ คุณเองรวมถึงเนื้ อหาอื่นๆ จากเว็บ นั กเรียนยังสามารถใช้ Blendspace Tes Teach เพื่อสร้างบทเรียนและงานนำเสนอ ของตนเองเพื่อแสดงความเข้าใจในหัวข้อ เฉพาะ

Blendspace TES Teach แก้

2

3

หน้าของผู้สอน

หน้าของผู้เรียน

วิธีการใช้งาน (ผู้สอน)

4

เข้ามาในหน้ าแรกของผู้สอนจะเจอหน้ านี้ แล้วให้ผู้สอนคลิกที่ new lesson ช่องสีเขียว เพื่อสร้างบทเรียน

เมื่อคลิกเข้ามาแล้วผู้สอนจะเจอกับหน้ านี้ ที่สามารถสร้างเนื้ อ การเรียนการสอน พร้อมสร้างคำถามได้ด้วย

5

ซึ่งในหน้ าที่ผู้สอนสามารถสร้างเนื้ อหาได้นั้ น ในเว็บไซต์ ได้มีแถบเมสีดำด้านที่เราสามารถเพิ่มเนื้ อหาเข้าไปได้ดังนี้

6

7

8

9

10

วิธีการใช้งาน (ผู้เรียน)

11

ในแต่ละชั้นเรียนที่คุณครูสร้างนั กเรียนจะได้รับ PIN 4 หลักที่นั กเรียนสามารถใช้เพื่อลงทะเบียนในชั้นเรียนเมื่อ พวกเขาสมัครบัญชี TES พวกเขาลงทะเบียนในชั้นเรียนของ คุณพวกเขาจะสามารถเข้าถึงบทเรียนต่างๆที่คุณครูส่งออก ไปได้ เมื่อนั กเรียนได้รับบทเรียนพวกเขาจะสามารถดูแหล่ง ข้อมูลที่คุณแบ่งปันและทำแบบทดสอบที่คุณสร้างขึ้นนอก จากนี้ ยังสามารถเพิ่มความคิดเห็นในแหล่งข้อมูลใดๆเพื่อให้ คุณสามารถมีส่วนร่วมในการอภิปรายกับนั กเรียนเกี่ยวกับ เนื้ อหาของคุณซึ่งเป็นสิ่งที่ดี ซึ่งในกรณีที่ผู้เรียนไม่สามารถเข้าเรียนด้วย "Pin 4" หลักได้ นั้ น ผู้เรียนสามารถเข้าเรียนได้การสมัครเพื่อเข้าสู่ระบบได้ ด้วยวิธีดังต่อไปนี้

12

ในกรณีที่เข้าเรียนครั้งแรกโดยไม่มีเลขห้อง

1

2

13

3

4

14

5

หน้ านี้ จะเป็นหน้ าสุดท้ายของผู้เรียน เมื่อผู้เรียนเข้ามาได้แล้วจะมามารถเข้า ได้ โดยผู้สอนสามารถส่งลิ้งค์ให้

15

วิธีการใช้งานเมื่อเข้าสู่ระบบครั้งแรก

เมื่อคุณเข้าสู่ระบบเป็นครั้งแรกคุณจะพบแคชบร์อดของ คุณจากที่นี่ คุณสามาถเลือกที่จะสร้างคลาสของคุณทางดานขวา หรือข้ามไปพร้อมกับสร้างบทเรียนแรกของคุณทางด้านซ้าย นอกจากนี้ คุณยังสมารถดูบทเรียนเด่นที่ครูคนอื่นๆ สร้างไว้ที่ ด้านล่างของแคชบร์อดของคุณ ในแต่ละชั้นเรียนที่คุณสร้างคุณจะได้รับ PIN 4 หลักที่ นั กเรียนสามารถใช้ในการลงทะเบียนในชั้นเรียนเมื่อพวกเขา สมัครใช้งานบัญชี TES เมื่อพวกเขาลงทะเบียนในชั้นเรียนของ คุณพวกเขาจะสามารถเข้าถึงบทเรียนใดๆ ที่คุณส่งออกไป คุณ ยังสมารถแชร์คอลเล็คชั่นทรัพยากรผ่านลิงค์หรือฝังไว้ใน เว็บไซต์หรือบล็อกคลาส หลังจากที่คุณเริ่มสร้างบทเรียนแรกของคุณครูจะเห็น วิดีโอแนะนำจากด้านบนจากนั้ นคุณสามารถตั้งชื่อบทเรียนของ คุณและเริ่มเพิ่มเนื้ อหา นอกจากนี้ คุณยังสามารถเลือกที่จะเห็น สิ่งที่ครูคนอื่นๆ ได้สร้างขึ้นในจุดนี้ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ อย่างมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณต้องการ ให้แนวคิดบางแย่างเกิดขึ้น เพื่อให้คุณเข้าใกล้บทเรียนของคุณ

16 นอกจากนี้ TES ยังมีห้องสมุดบทเรียนของพวกเขาซึ่งคุณ สามารถตรวจสอบเพื่อรับแนวคิดจากผู้อื่นได้เช่นกันขึ้นอยู่กับ หัวข้อบทเรียนที่คุณป้อนการค้นหา จะดำเนิ นการเพื่อดึงทรัพยากร ใดๆ ที่เกี่ยวข้องคุณยังสามารถเรียกใช้การค้นหาเนื้ อหาเว็บเพิ่มเติม จากแหล่งที่มาที่หลากหลายคุณสามารถเพิ่มเนื้ อหาทั้งหมดที่คุณ ต้องการนอกเหนื อจากการอัพโหลดทรัพยากรของคุณเองเช่น PDF เอกสารงานนำเสนอและสิ่งอื่นๆ ที่คุณต้องการให้นั กเรียน ของคุณเข้าถึงได้ นอกจากนี้ คุณยังสามารถคลิกปุ่มแสดงตัวอย่าง เพื่อตรวจสอบแหล่งข้อมูล ที่สร้างโดยครูคนอื่น ๆก่อนที่จะเพิ่มลง ในบทเรียนของคุณ นอกจากนี้ คุณยังสามารถเพิ่มแบบทดสอบนอกจากนี้ คุณ ยังสามารถเพิ่มแบบทดสอบหลายตัวเลือกเพื่อให้นั กเรียนทำเช่น กัน เพียงกดปุ่มเพิ่มคำถามและคุณสามารถเพิ่มคำถามของคุณเมื่อ นั กเรียนของคุณทำการประเมินเหล่านี้ คุณจะสามารถตรวจดูการ วิเคราะห์โดยอย่างละเอียดเกี่ยวกับประสิทธิภาพของนั กเรียนแต่ละ คนแม้ว่านี่ จะเป็นฟีเจอร์ที่ดีแต่มันก็ยังเป็นที่ต้องการอีกมากมาย คุณไม่สามารถตอบคำถามสั้นๆได้คุณไม่สามารถมีคำตอบแบบ เลือกได้หลายข้อคุณไม่สามารถเพิ่มรูปภาพหรือไฮเปอร์มีเดีย ในคำ ตอบหรือคำถามได้

17

ฉันคิดว่าTES Teach จะกลายเป็นเครื่องมือที่ทรงพลัง อย่างแท้จริงชิ้นการประเมินที่ขาดหายไปเหล่านี้ จะเป็น ประเด็นสำคัญในการแก้ไขสำหรับตอนนี้ คุณยังคงสามารถ เชื่อมโยงไปยังเครื่องมืออื่นๆเช่น EdPuzzle หรือ Quizizz เพื่อให้ทางเลือกในการประเมินผลแต่มันก็วิเศษมากที่จะ เห็นว่ามันกลายเป็นคุณสมบัติในตัว

คุณสมบัติอื่นๆที่ฉัน อยากเห็นคือความสามารถใน การสร้างความแตกต่างไม่มีวิธี ที่ใช้งานได้จริงหรือง่ายๆใน การสร้างบทเรียนเดียวที่มี หลายเส้นทางตามระดับความ สามารถของนั กเรียนการมีวิธี การสร้างบทเรียนที่มีเนื้ อหา เหมือนกันสำหรับนั กเรียนทุก คนแต่การประเมินหรือการ อ่านเนื้ อหาที่แตกต่างหรือสิ่ง ต่างๆในบรรทัดเหล่านั้ นจะ เป็นประโยชน์ อย่างมาก

18

เมื่อคุณสร้างบทเรียนเสร็จแล้วคุณสามารถกดปุ่ม แชร์สีเขียวเพื่อส่งไปยังนั กเรียนของคุณและมีวิธีการเรียน การสอนที่ดีมากมายคุณยังสามารถทำงานร่วมกับครู/ เพื่อนร่วมงาน/นั กเรียนคนอื่นๆ ซึ่งเป็นคุณสมบัติที่ยอด เยี่ยมนอกจากนี้ ความสามารถในการฝังบทเรียนนี้ บนเว็บ ถือว่ายอดเยี่ยมหากคุณมีเว็บไซต์หรือบล็อกในห้องเรียน

19

เมื่อนั กเรียนได้รับบทเรียนพวกเขาจะสามารถเห็น แหล่งข้อมูลที่คุณแบ่งปันและทำแบบทดสอบใดๆที่คุณ สร้างขึ้นพวกเขายังสามารถเพิ่มความคิดเห็นไปยัง แหล่งข้อมูลใดๆดังนั้ นคุณสามารถมีส่วนร่วมในการ สนทนากับนั กเรียนของคุณเกี่ยวกับเนื้ อหาที่ดีเช่นกัน

ดังที่กล่าวไว้ไม่มีวิธีให้นั กเรียนอัพโหลดหรือส่งงานที่ นั กเรียนคนอื่นไม่สามารถมองเห็นได้และไม่มีวิธีใดที่ครูจะให้ ความเห็นส่วนตัวเกี่ยวกับงานที่นั กเรียนอัพโหลดหากคุณ ต้องการอนุญาตให้นั กเรียนอัพโหลดไฟล์คุณจะต้องทำให้ พวกเขาทำงานร่วมกันในบทเรียนซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะ สามารถเห็นผลงานของกันและกันและอาจจะคัดลอกลบแก้ ไขอื่นๆขนาดที่สิ่งนี้ อาจเป็นประโยชน์ ในประสบการณ์ที่คุณ ต้องการให้นั กเรียนให้คำติชมจากเพื่อนๆคนอื่นเมื่อคุณ ต้องการให้นั กเรียนส่งผลงานชิ้นสุดท้าย

20

โดยรวมแล้ว TES Teach มีประโยชน์ จริงๆหากคุณ ต้องการรวมแหล่งข้อมูลส่วนบุคคลและแหล่งข้อมูลทางเว็บ เพื่อส่งให้กับนั กเรียนของคุณแต่ถ้าคุณต้องการที่จะไปให้ไกล กว่านั้ นคุณก็ทำได้ไม่มากนั กกล่าวอีกนั ยหนึ่ ง TES Teach นั้ น ยอดเยี่ยมสำหรับการสร้าง Collection ทรัพยากรแบบดิจิทัล และสำหรับการทำงานร่วมกันในการสร้างชุดของข้อมูลนั้ นแต่ สิ่งใดก็ตามที่เกี่ยวกับข้อเสนอแนะการประเมินหรือด้านความ แตกต่างนั้ นดีที่สุดสำหรับบริการอื่นด้วยวิธีนี้ TES Teach รู้สึก เหมือนเป็นทรัพยากรที่ไม่สมบูรณ์

21

ทดลองสร้างการเรียนรู้จาก Blendspace

1. หน้ านี้ จะเป็นหน้ าของผู้เรียนเมื่อผู้เรียนกด เข้าไปในลิ้งค์ที่ผู้สอนส่งให้ก็จะพบกับหน้ านี้



22

2. เมื่อนั กเรียนกดเข้าไปในกรอบสี่เหลี่ยมตาม เนื้ อหาก็จะพบกับเนื้ อหาการเรียน

23

24

3. เมื่อนั กเรียนเข้าเรียนเนื้ อหาครบแล้วทั้ง เนื้ อแบบอ่านและเป็นคลิปการสอน

" นักเรียนสามารถเข้าทำแบบฝึกหัดได้ เลยโดยต้องตอบคำถามให้ ครบ 5 ข้อก่อน ถึงตรวจคำถามได้ "

25

https://www.youtube.com/watchv=qreuQMDXRzs&t=660s

https://www.blendspace.com/lessons/BWonicN0JfViA https://pubhtml5.com/cgop/byiz/basic/ https://www.youtube.com/watch?v=yIwAEBwCJco