Teknologi Informasi dan Komunikasi SMALB Tunanetra Kelas XII Noviardi Tupan MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN ISBN : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2017 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Buku Siswa SMALB KELAS XII Tunanetra

Hak Cipta © 2018 Pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN Disklaimer: Buku ini merupakan Buku Guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam penerapan Kurikulum 2013 untuk Pendidikan Khusus. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini. Katalog Dalam Terbitan (KDT) Indonesia, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Teknologi Informasi dan Komunikasi – SMALB – Tunanetra: Buku Guru / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudyaan, 2018 ........ ,hlm: ...... ilus. ; 29,7 cm. Buku Keterampilan Pilihan Kurikulum 2013 Untuk SMALB Tunanetra Kelas XII ISBN : 1. Keterampilan Pilihan TIK—Studi dan Pengajaran 1. Seri 2. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Penulis : Noviardi Tupan Penelaah : Dr. Pramudi Utomo, Msi Ilustrator/Layout : ......................... Penyedia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud Diterbitkan oleh : Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus Cetakan Ke-1, 2018 Disusun dengan huruf Baar Metanoia, 12 Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

2 Teknologi Informasi dan Komunikasi

KATA PENGANTAR Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) selalu mengalami perkembangan dan perubahan yang pesat. Berdasar hal itu maka manusia Indonesia di era globalisasi ini harus memiliki kemampuan yang mumpuni pada bidang teknologi Informasi dan Komunikasi, sehingga membuktikan bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang unggul, modern, serta bermartabat di bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi. Kurikulum yang digunakan pada Buku Guru ini adalah Kurikulum Pendidikan Khusus 2013, di dalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai oleh siswa. Kurikulum ini dikembangkan dan dilaksanakan dengan mengakomodasi hambatan siswa sejak penyusunan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Silabusnya. Buku Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi SMALB Tunanetra Kelas XII ini diharapkan menjadi panduan serta sumber belajar siswa dalam proses belajar. Penulisan buku guru ini disusun dengan tujuan mengarahkan para guru dalam menggunakan Buku Siswa. Namun demikian, Buku Guru ini juga memberikan keleluasaan pada guru untuk mengembangkan wawasan, ide, gagasan kreatif, dan inovasi yang dapat mengembangkan potensi siswa secara optimal dengan mengacu pada kondisi, kebutuhan, dan muatan lokal. Buku Guru ini lebih bersifat inspiratif bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran dengan materi sebagaimana tertuang dalam Buku Siswa. Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan karunia dalam menyelesaikan Buku Guru ini. Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan arahan, masukan, bahkan kritikan. Walhasil, semoga buku ini berkontribusi besar dan baik bagi kemajuan dunia Pendidikan Khusus. Amiin. Penulis Kelas XII SMALB Tunanetra 3

4 Teknologi Informasi dan Komunikasi

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR .....................................................................................................v DAFTAR ISI ................................................................................................................ v DAFTAR GAMBAR ...................................................................................................viii BAB I SISTEM KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA .........................................1 PETA KONSEP .......................................................................................................... 1 Tujuan Pembelajaran ............................................................................................. 2 A. Pengertian Keselamatan Dan Kesehatan Kerja ............................................. 3 B. Prosedur Keselamatan Dan Kesehatan Kerja ................................................. 4 C. Perlengkapan Dan Alat Keselamatan Kerja .................................................... 5 D. Simbol-simbol Keselamatan Kerja .................................................................. 7 E. Kondisi Darurat ................................................................................................. 20 F. Rangkuman ....................................................................................................... 25 G. Latihan Soal ..................................................................................................... 26 BAB II IKEWASPADAAN TERHADAP KEAMANAN INFORMASI ............................29 PETA KONSEP ........................................................................................................ 29 Tujuan Pembelajaran ........................................................................................... 30 A. Kaidah Umum Keamanan Informasi............................................................. 31 B. Pemilihan Dan Penggunaan Password ......................................................... 38 C. Identifikasi Resiko Keamanan Atas Penggunaan Internet ......................... 42 D. Pengelolaan Data/Informasi Secara Aman .................................................. 45 E. Rangkuman ...................................................................................................... 60 F. Latihan Soal ...................................................................................................... 61 BAB III MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK SPREADSHEET (MS EXCEL) .......64 PETA KONSEP ....................................................................................................... 64 Tujuan Pembelajaran .......................................................................................... 65 A. Mempersiapkan Piranti Lunak Spreadsheet ................................................ 66 B. Lingkungan Kerja MS-Excel 2016 .................................................................. 69 C. Format Data Microsoft Excel 2016 ................................................................. 76 D. Pengoperasian Aritmatika ............................................................................. 90 E. Penggunaan Fungsi Microsoft Excel ............................................................... 96 F. Prosedur Pembuatan Grafik ........................................................................... 107 G. Mencetak/Print Laporan Excel 2016l ............................................................ 109 Kelas XII SMALB Tunanetra 5

H. Rangkuman ................................................................................................... 115 I. Latihan Soal .................................................................................................. 116 BAB IV MENGOPERASIKAN PIRANTI RESENTASI (POWERPOINT 2016) ............ 119 PETA KONSEP ..................................................................................................... 119 Tujuan Pembelajaran ....................................................................................... 120 A. Piranti Lunak Presentasi ............................................................................. 121 B. Microsoft Office Powerpoint 2016 .............................................................. 123 C. Lingkungan Kerja PowerPoint 2016 ........................................................... 126 D. Pembuatan Tampilan Slide ........................................................................ 132 E. Pembuatan Isi Slide ..................................................................................... 137 F. Animasi, Efek Transisi, Action Button, dan Penyajian Presentasi ........... 139 G. Mencetak File Powerpoint ........................................................................... 151 H. Rangkuman .................................................................................................. 155 I. Latihan Soal ................................................................................................. .156 BAB V KONVERSI DATA DARI BERBAGAI APLIKASI ............................................ 159 PETA KONSEP .................................................................................................... 159 Tujuan Pembelajaran ....................................................................................... 160 A. Aplikasi Perkantoran (Office) ...................................................................... 161 B. Konversi Data Aplikasi Perkantoran ............................................................. C. Rangkuman ................................................................................................... 178 D. Latihan Soal ................................................................................................. 180 GLOSARIUM ............................................................................................................ 181 DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................. 184 6 Teknologi Informasi dan Komunikasi

DAFTAR GAMBAR Gambar I.1 Logo K3 ................................................................................................... 3 Gambar I.2 Posisi Tubuh .......................................................................................... 5 Gambar I.3 Zona Area Kerja .................................................................................... 6 Gambar I.4 Posisi Monitor ....................................................................................... 7 Gambar I.5 Posisi Keyboard ..................................................................................... 9 Gambar I.6 Posisi Mouse ......................................................................................... 9 Gambar I.7 Posisi pergelangan tangan .................................................................. 9 Gambar I.8 Peletakkan Dokumen yang Tidak Baik ............................................. 10 Gambar I.9 Peletakkan Dokumen yang Baik ........................................................ 10 Gambar I.10 Desain Meja dan Kursi ...................................................................... 11 Gambar I.11 Letak Pencahayaan (a) Benar (b) Salah .......................................... 12 Gambar I.12. Ilustrasi Kebakaran Ruangan........................................................... 15 Gambar I.13. Warna Simbol Keselamatan............................................................. 17 Gambar I.14. Simbol Larangan ............................................................................... 18 Gambar I.15. Simbol Peringatan ............................................................................ 18 Gambar I.16. Simbol Pertolongan .......................................................................... 18 Gambar I.17. Simbol Prasarat ................................................................................. 18 Gambar I.18. Ilustrasi Kabel Terkelupas ................................................................ 21 Gambar I.19. Ilustrasi bunyi Aliran Listrik ............................................................. 21 Gambar I.20. Ilustrasi Asap dan Bau Terbakar .................................................... 22 Gambar I.21. Ilustrasi Awal Kebakaran ................................................................. 22 Gambar I.22. Ilustrasi Tombol Alarm Kebakaran ................................................ 22 Gambar I.23. Ilustrasi Memberi Tahu Orang Sekitar .......................................... 23 Gambar I.24. Ilustrasi Menelpon Petugas Pemadam Kebakaran .................... 23 Gambar I.25. Ilustrasi memadamkan api menggunakan APAR ........................ 23 Gambar I.26. Ilustrasi Evakuasi ............................................................................. 24 G2Gambar 2.5 Contoh Login Aplikasi ....................................................................38 Gambar 2.6 Masuk menu Star .............................................................................. 46 Kelas XII SMALB Tunanetra 7

Gambar 2.7 Masuk ke Account .............................................................................. 47 Gambar 2.8 Masuk Sign-in dan Add .................................................................... 47 Gambar 2.9 Isi Password ....................................................................................... 48 Gambar 2.10 Tampilan Finish ................................................................................ 48 Gambar 2.11 Pilih tombol Start .............................................................................. 50 Gambar 2.12 Tampilan Stting ................................................................................. 51 Gambar 2.13 Pilih Update & Security ..................................................................... 51 Gambar 2.14 Tampilan Add a Drive ...................................................................... 52 Gambar 2.15 Pilih More Option ............................................................................. 52 Gambar 2.16 Pilih Back up Now ............................................................................ 53 Gambar 2.17 Menambahkan folder dengan pilih Add a Folder ......................... 53 Gambar 2.18 More Option ..................................................................................... 54 Gambar 2.19 Restore File from Current Back up ................................................. 54 Gambar 2.20 Menambahkan folder dengan pilih Add a Folder ........................ 55 Gambar 2.21 Restore .............................................................................................. 55 Gambar 2.22 Contoh Panel ................................................................................... 56 Gambar 2.23 System and Security ........................................................................ 56 Gambar 2.24 Windows Firewall ............................................................................ 56 Gambar 2.25 Turn Windows Firewall On or Off .................................................. 57 Gambar 2.26 Turn On Windows Firewall ............................................................. 57 Gambar 2.27 Windows Defender Windows 10 .................................................... 58 Gambar 2.28 Membuka Setting Windows 10 ...................................................... 58 Gambar 2.29 Update and Security Windows 10 .................................................. 59 Gambar 2.30 Pengaturan Windows Defender .................................................... 59 Gambar 3.1 Lembar Kerja MS Excel 2016 ............................................................. 66 Gambar 3.2 Ikon MS Excel ..................................................................................... 67 Gambar 3.3 Excel Start Screen .............................................................................. 68 Gambar 3.4 Quick Acces Toolbar .......................................................................... 69 Gambar 3.5 Menu File Tab ..................................................................................... 70 Gambar 3.6 Menu Tab Ribbon................................................................................ 71 Gambar 3.7 Ribbon Tab Home ............................................................................... 71 Gambar 3.8 Ribbon Tab Insert .............................................................................. 73 Gambar 3.9 Ribbon Tab Page Layout ................................................................... 73 8 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Gambar 3.10 Ribbon Tab Formulas ....................................................................... 73 Gambar 3.11 Ribbon Tab Data ............................................................................... 74 Gambar 3.12 Ribbon Tab Review ........................................................................... 74 Gambar 3.13 Ribbon Tab View............................................................................... 74 Gambar 3.14 Dialog Box launcher......................................................................... 75 Gambar 3.15 Tab Tambahan ................................................................................. 75 Gambar 3.16 Blank Workbook ............................................................................... 76 Gambar 3.17 Menu save as ..................................................................................... 77 Gambar 3.18 Simpan dengan nama file Latihan 1 .............................................. 77 Gambar 3.19 New blank Workbook ....................................................................... 78 Gambar 3.20 Tampilan dua buku kerja ............................................................... 78 Gambar 3.21 Memasukkan konten ....................................................................... 79 Gambar 3.22 Sel Indikator ..................................................................................... 80 Gambar 3.23 Menyisipkan Sheet Baru ................................................................. 81 Gambar 3.24 Merubah nama Lembar Kerja ......................................................... 81 Gambar 3.25 Tampilam langkah pertama membuat Tabel .............................. 82 Gambar 3.26 Tampilan langkah kedua membuat Tabel .................................... 82 Gambar 3.27 Tampilan langkah Keempat membuat tabel ................................ 83 Gambar 3.28 Tampilan langkah Kelima membuat Tabel .................................. 83 Gambar 3.29 Tampilan langkah Kesembilan membuat tabel ........................... 84 Gambar 3.30 Tampilan Tabel ltihan lima ............................................................ 84 Gambar 3.31 Tampilan Tabel latihan Enam......................................................... 85 Gambar 3.32 Tampilan Tabel Latihan Enam ....................................................... 86 Gambar 3.33 My Data has header ....................................................................... 86 Gambar 3.34 Column sort By ................................................................................ 87 Gambar 3.35 Mengurutkan data Column B ........................................................ 87 Gambar 3.36 Tabel Latihan Penyaringan ............................................................ 88 Gambar 3.37 Blok Seluruh nama Kolom .............................................................. 88 Gambar 3.38 Menu Dropdown Filter .................................................................... 89 Gambar 3.39 Centang pada Box hilang ............................................................... 89 Gambar 3.40 Centang pada Box 10.000 .............................................................. 90 Gambar 3.41 Data yang berdonasi 10.000 .......................................................... 90 Gambar 3.42 Contoh Tabel Operator Penjumlahan ............................................ 91 Gambar 3.43 Melakukan Copy Paste ................................................................... 92 Kelas XII SMALB Tunanetra 9

Gambar 3.45 Rumus penjumlahan =Sum (...,...) ................................................ 92 Gambar 3.46 Melakukan copy paste sel D6 dan E6 ........................................... 93 Gambar 3.47 Tabel Operator Pengurangan ......................................................... 93 Gambar 3.48 Hasil darii Operator Pengurangan ................................................ 93 Gambar 3.49 Tabel operator Perkalian ................................................................ 94 Gambar 3.50 Kotak dialog Function Arguments ................................................. 94 Gambar 3.51 Hasil dari operator perkalian .......................................................... 95 Gambar 3.52 Tabel Operator Pembagian ............................................................ 95 Gambar 3.53 Hasil dari Operator Pembagian ..................................................... 95 Gambar 3.54 Contoh Tabel Latihan Penggunaan Fungsi Statistik ................... 97 Gambar 3.55 Contoh Tabel Latihan fungsi Bantu Teks ..................................... 98 Gambar 3.56 Fungsi Bantu Teks, Fungsi Left ...................................................... 98 Gambar 3.57 Fungsi bantu teks, Fungsi Mid ....................................................... 99 Gambar 3.58 Fungsi bantu Teks, Fungsi Right .................................................... 99 Gambar 3.59 Tabel Latihan fungsi Bantu Teks ................................................... 99 Gambar 3.60 Tabel Latihan Fungsi years .......................................................... 100 Gambar 3.61 Tabel Latihan Fungsi month ......................................................... 100 Gambar 3.62 Tabel Latihan Fungsi day............................................................... 101 Gambar 3.63 Tabel Latihan fungsi date ............................................................. 101 Gambar 3.64 Tabel Latihan Fungsi date (2) ....................................................... 101 Gambar 3.65 Tabel Latihan fungsi Tanggal (hari, bulan, tahun, date) .......... 102 Gambar 3.66 Tabel Latihan Fungsi hour ............................................................ 102 Gambar 3.67 Tabel Latihan Fungsi Minute ........................................................ 102 Gambar 3.68 Tabel Latihan fungsi Second ........................................................ 103 Gambar 3.69 Tabel Latihan Fungsi Time ........................................................... 103 Gambar 3.70 Tabel Latihan Fungsi Vlookup ...................................................... 104 Gambar 3.71 Tabel Latihan Fungsi Vlookup (2) ................................................. 105 Gambar 3.72 Tabel Latihan Fungsi Vlookup (3) ................................................ 105 Gambar 3.73 Tabel Latihan Fungsi Hlookup ...................................................... 106 Gambar 3.74 Tabel Latihan Fungsi Grafik .......................................................... 107 Gambar 3.75 Tabel Latihan Fungsi Grafik (2) ................................................... 108 Gambar 3.76 Grafik Column ................................................................................ 108 Gambar 3.77 Grafik column (2)........................................................................... 109 Gambar 3.78 Printer Aktif ...................................................................................... 111 10 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Gambar 3.80 Print .................................................................................................. 111 Gambar 3.81 Pilih Active sheet ............................................................................ 112 Gambar 3.82 Print Active Sheet ........................................................................... 112 Gambar 3.83 Tekan enter untuk Print ................................................................ 112 Gambar 3.84 Print entire Workbook .................................................................... 113 Gambar 3.85 Menyeleksi data dengan di Blok .................................................. 113 Gambar 3.86 Print Selection ................................................................................ 113 Gambar 3.87 Pratinjau /Preview dari data yang diseleksi ............................... 114 Gambar 4.1 Simbol Ikon Powerpoint .................................................................. 122 Gambar 4.2 Menu start Pencarian ..................................................................... 123 Gambar 4.3 Tampilan varian Template dan theme .......................................... 124 Gambar 4.4 Lembar Kerja Powerpoint ............................................................... 124 Gambar 4.5 Tampilan Latihan 1 .......................................................................... 125 Gambar 4.6 Tampian Save as ............................................................................. 125 Gambar 4.7 Quick acces Toolbar ......................................................................... 126 Gambar 4.8 Menu File Tab .................................................................................... 127 Gambar 4.9 Menu Tab Ribbon.............................................................................. 127 Gambar 4.10 Ribbon Tab Home .......................................................................... 128 Gambar 4.11 Contoh Dialog Box .......................................................................... 128 Gambar 4.12 Ribbon Tab Insert ........................................................................... 129 Gambar 4.13 Ribbon Tab Design ......................................................................... 129 Gambar 4.14 Ribbon Tab Transition ................................................................... 130 Gambar 4.15 Ribbon Tab Animation ................................................................... 130 Gambar 4.16 Ribbon Slide Show ......................................................................... 130 Gambar 4.17 Ribbon Tab Review .......................................................................... 131 Gambar 4.18 Ribbon Tab View.............................................................................. 131 Gambar 4.19 Dialog Box Launcher ...................................................................... 132 Gambar 4.20 Tab Tambahani .............................................................................. 132 Gambar 4.21 Memilih Tema dan template ........................................................ 133 Gambar 4.22 Tampilan slide 1 Teks judul .......................................................... 133 Gambar 4.23 Tampilan slide 2 ............................................................................ 134 Gambar 4.24 Tampilan slide 3 ............................................................................ 134 Gambar 4.25 Tampilan teks slide 3 .................................................................... 135 Kelas XII SMALB Tunanetra 11

Gambar 4.26 Contoh tampilan memasukkan gambar ..................................... 137 Gambar 4.27 Contoh memasukkan video .......................................................... 139 Gambar 4.28 Seleksi Kotak Teks ......................................................................... 140 Gambar 4.29 Menerapkan animasi .................................................................... 140 Gambar 4.30 Mengatur durasi ............................................................................. 141 Gambar 4.31 Mengatur mulai efek animasi ....................................................... 141 Gambar 4.32 Menerapkan transisi ..................................................................... 143 Gambar 4.33 Effect Option .................................................................................. 143 Gambar 4.34 Menetapkan Waktu ....................................................................... 143 Gambar 4.35 Menetapkan suara ........................................................................ 144 Gambar 4.36 Memilih None ................................................................................ 144 Gambar 4.37 Panel action Button ....................................................................... 145 Gambar 4.38 Dialog Action Settings .................................................................. 146 Gambar 4.39 Action Button Next ........................................................................ 146 Gambar 4.40 Contoh Ikon Action Button ............................................................ 147 Gambar 4.41 Slide Show tab ................................................................................ 148 Gambar 4.42 Tampilan Slide pada Layar monitor ............................................ 149 Gambar 4.43 Tampilan slide pada layar Proyektor ........................................... 149 Gambar 4.44 Presentasi view setelah di isi notes ............................................ 150 Gambar 4.45 Full page Slide ................................................................................ 151 Gambar 4.46 Notes Pages ................................................................................... 152 Gambar 4.47 Outline ............................................................................................ 152 Gambar 4.48 Handout ......................................................................................... 153 Gambar 4.49 Setting Printer ............................................................................... 153 Gambar 4.50 Setting warna ................................................................................ 154 Gambar 4.51 Siap Cetak ....................................................................................... 154 Gambar 5.1 Macam-macam aplikasi perkantoran ............................................ 161 Gambar 5.2 File word yang akan dikonversikan ke excel ................................ 165 Gambar 5.3 Save as ke Plain Text ....................................................................... 165 Gambar 5.4 Dialog File Coversion....................................................................... 166 Gambar 5.5 Tempatkan kursor pada sel ............................................................ 166 Gambar 5.6 Impor data text ................................................................................. 167 Gambar 5.7 Text Import Wizard – Step 1 of 3 ..................................................... 167 12 Teknologi Informasi dan Komunikasi

1 Kata Kunci Tujuan Pembelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja BAB 1 Keselamatan, kesehatan kerja Setelah mempelajari materi pada pembelajaran ini, siswa diharapkan memiliki pemahaman dan melakukan prosedur keselamatan dan kesehatan dalam penggunaan komputer. Peta Konsep Keselamatan, Kesehatan 1. Pengertian Keselamatan dan kesehatan kerja 2. Prosedur dan keselamatan dan kesehatan kerja 3. Tata tertib dalam prosedur keselamatan dan kesehatan kerja 1. Bentuk keselamatan dan kesehatan kerja 2. Tanda-tanda atau simbol keselamatan kerja 1. Pengertian kondisi darurat dan evakuasi 2. Prosedur kondisi darurat dan evakuasi keselamatan kerja.

Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi keselamatan dan kesehatan kerja siswa dapat: 1. Menjelaskan pengertian keselamatan dan kesehatan kerja dengan benar 2. Menjelaskan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja dengan tepat 3. Menjelaskan keselamatan dan kesehatan kerja ketika menggunakan komputer dengan benar. 4. Menjelaskan manfaat menjaga keselamatan dan kesehatan kerja dengan benar. 5. Mempraktikkan keselamatan dan kesehatan kerja saat menggunakan komputer sesuai dengan prosedur kerja. 6. Menyebutkan simbol keselamatan kerja di ruang komputer dengan tepat. 7. Menjelaskan tanda-tanda/simbol keselamatan kerja dengan benar 8. Menjelaskan tanda situasi darurat di ruang komputer dengan benar. 9. Menjelaskan Pengertian kondisi darurat dan evakuasi 10. Melakukan Prosedur kondisi darurat dan evakuasi keselamatan kerja. 2 Teknologi Informasi dan Komunikasi

A. Pengertian Keselamatan dan Kesehatan Kerja Gambar 1.1 Logo K3 Berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi yang semakin pesat membawa kepada para pekerja untuk bekerja lebih giat sesuai dengan tuntutan pasar. Tetapi, berdampak juga pada kerawanan para pekerja dalam mendapatkan cedera. Cedera yang terjadi di tempat kerja sangat beragam, dari cedera otot, tulang, hingga yang bisa menelan korban jiwa. Berdasar hal itu, maka seluruh elemen teknologi informasi dan komunikasi perlu memperhatikan kesehatan, keselamatan dan keamanan para pekerjanya. Bekerja dengan komputer dapat memberikan dampak yang buruk bagi kesehatan bahkan keselamatan kita. Radiasi komputer dapat menyebabkan mata merah dan berair, gangguan organ pendengaran, serta nyeri otot dan sendi pada beberapa anggota tubuh kita yang aktif ketika bekerja. Perencanaan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) merupakan salah satu kegiatan preventif untuk mencegah hal-hal yang dapat mengancam keselamatan dan kesehatan pekerja di tempat kerja. Untuk dapat merencanakan K3 saat bekerja dengan komputer, sebaiknya perhatikan hal-hal sebagai berikut: • Bekerja dengan ruang gerak yang aman dan tidak licin • Bekerja dengan ruang yang cukup luas untuk peletakan antar komputer dan peralatan lainnya • Tersedianya fasilitas untuk evakuasi di tempat kerja • Tersedianya ruangan yang terisolasi khusus untuk pengerjaan proses yang berbahaya • Tersedianya peralatan pencegah kebakaran disetiap ruangan komputer. Kelas XII SMALB Tunanetra 3

Diskusikan pengertian mendasar dari Keselamatan dan Kesehatan Kerja ! Di Indonesia Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) didasari oleh UndangUndang Republik Indonesia No.1 tahun 1970 Tentang Keselamatan Kerja. Ayo kumpulkan peraturan dan perundangan (K3) lainnya yang berlaku di Indonesia! B. Prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pengetahuan Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), merupakan aspek penting yang harus menjadi perhatian bagi setiap orang yang bekerja, termasuk ketika berkerja dengan komputer. Pada umumnya aspek K3 belum menjadi perhatian para pengguna komputer, walaupun bekerja dengan komputer dapat menyebabkan gangguan kesehatan bahkan keselamatan. Untuk itu, perlu adanya prosedur yang baik dalam menggunakan komputer agar tidak berdampak negatif bagi kesehatan dan keselamatan kerja. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kesehatan, keselamatan, dan kenyamanan pengguna komputer saat menggunakan komputer, diantaranya posisi tubuh, desain tempat kerja, kondisi lingkungan, dan kebiasaan dalam bekerja. 4 Teknologi Informasi dan Komunikasi

1. Posisi Tubuh a. Posisi tubuh Menjaga tubuh dalam posisi netral saat bekerja dapat mengurangi stres dan ketegangan pada sistem muskuloskeletal. Hal ini merupakan salah satu upaya yang dapat membantu untuk mengurangi ketidaknyamanan, nyeri, atau cedera yang berhubungan dengan penggunaan komputer. Kelas XII SMALB Tunanetra 5 Gambar 1.2 Posisi Tubuh sumber dokumen pribadi

b. Posisi kepala dan leher Saat bekerja dengan komputer, posisi kepala dan leher harus tegak dengan wajah menghadap langsung ke layar monitor. Leher tidak boleh membungkuk karena dapat menyebabkan sakit pada leher. c. Posisi punggung Posisi punggung yang baik saat menggunakan komputer adalah yang tegak, tidak miring, tidak membungkuk dan tidak bersandar terlalu miring kebelakang. Untuk mendapatkan posisi punggung yang baik, seharusnya ditunjang dengan tempat duduk yang baik dan nyaman. d. Posisi pundak Posisi pundak yang baik adalah posisi yang tidak terlalu terangkat dan tidak terlalu kebawah. Jika otot - otot dibahu masih tegang, berarti posisi pundak belum benar. e. Posisi lengan dan siku Posisi lengan yang baik adalah apabila dapat mengetik dan menggunakan mouse dengan nyaman. Adapun posisi lengan yang baik adalah bila tangan berada di samping badan dan siku membentuk sudut tidak kurang dari 90 derajat. f. Posisi kaki Posisi telapak kaki hendaknya menyentuh lantai. Kaki yang menggantung cepat menimbulkan kelelahan. Jika telapak kaki tidak dapat menyentuh lantai maka dapat digunakan footrest untuk meletakkan telapak kaki. Posisi lutut sama tinggi (saat posisi kerja duduk) atau tepat di bawah pinggul (saat posisi kerja berdiri), dengan telapak kaki sedikit maju dari posisi lutut. Coba demonstrasikan bagaimana posisi yang benar pada saat menggunakan komputer! 6 Teknologi Informasi dan Komunikasi

2. Desain Tempat Kerja Suatu pekerjaan memerlukan desain tempat kerja. Untuk itu diperlukan desain tempat yang dapat memudahkan kita meningkatkan keefektifan dan keefisienan kerja. Sebaiknya kita menempatkan alat bantu kerja pada suatu area/zona yang terbagi pada dua zona, yaitu: • Zona kerja utama, adalah area kerja yang biasa dan mudah dijangkau. Wilayah kerja sampai dengan 30 cm (12 inch) dari pekerja. Perangkat kerja yang sering digunakan dan untuk jangka panjang diletakkan di daerah ini. Susunan diatur dalam bentuk setengah lingkaran. • Zona kerja sekunder, adalah wilayah kerja dengan jarak 30 - 50 cm (12 - 20 inch) dari pekerja. Bahan kerja yang kadang-kadang digunakan dan untuk jangka pendek diletakkan di daerah ini. Sedangkan tempat bahan kerja dan peralatan yang jarang digunakan diletakkan di daerah di luar zona sekunder. Gambar 1.3 Zona Area Kerja Sumber dokumen pribadi Kelas XII SMALB Tunanetra 7

Sajikan di depan teman-temanmu peletakkan perangkat kerja komputer yang benar ! a. Posisi Monitor Banyak sekolah masih menggunakan monitor komputer dengan tabung gambar (CRT) yang dapat memancarkan intensitas cahaya tinggi untuk diterima oleh retina manusia. Guna mengurangi radiasi, sebaiknya pada bagian perangkat ini perlu memiliki layar anti radiasi, agar mata terhindar dari kerusakan karena cahaya dari monitor. Untuk mengurangi keluhan pada mata, perhatikan beberapa faktor sebagai berikut : 1) Monitor diletakkan sedemikian rupa di ruangan sehingga layar monitor tidak memantulkan cahaya dari sumber cahaya lain. 2) Monitor diletakkan lebih rendah dari garis horisontal mata dengan sudut pandang ke layar antara 0° - 65°, agar tidak menengadah atau menunduk. Jarak antara mata dan monitor minimal 500 mm. Layar monitor dimiringkan dengan sudut antara 0° – 20° dan bagian bawah layar lebih dekat ke mata dibandingkan bagian atas layar 3) Cahaya monitor diatur agar tidak terlalu terang dan gelap. 4) Jika cahaya monitor terasa menggangu, sebaiknya kamu matikan dan sepenuhnya menggunakan screen reader sebagai penuntun. Gambar 1.7 Posisi Pergelangan Tangan 8 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Gambar 1.4 Posisi Monitor Sumber dokumen pribadi Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang atau tidak dimengerti! b. Penggunaan headset/speaker Untuk mendengarkan screen reader kamu perlu menggunakan speaker aktif ataupun perangkat headset. Tapi berhati-hatilah dalam penggunaannya, serta jaga headset agar tetap sehat dengan cara merawat dari debu dan kotoran yang menempel. Kelas XII SMALB Tunanetra 9

Tips menggunakan headset dengan aman : 1) Hindari menggunakan headset yang langsung masuk ke dalam lubang telinga. Lebih baik untuk menggunakan headphone yang besar, karena masih ada udara yang bisa masuk ke dalam telinga. 2) Hindari juga berbagi headset atau earphone kepada orang lain. Hal ini dilakukan untuk menghindari terjadinya infeksi telinga. 3) Pastikan untuk mengganti spons atau karet penutup headset minimal sebulan sekali. Jika tidak memiliki spons, pastikan untuk dibersihkan setiap waktu. 4) Penting untuk diperhatikan, jangan pernah mendengarkan musik dengan volume yang keras saat menggunakan headset. Volume maksimal masing-masing 60 persen untuk kiri dan kanan. Lama waktu aman menggunakan headset saat mendengarkan musik adalah satu jam. Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang atau tidak dimengerti! c. Posisi Keyboard Posisi keyboard yang salah merupakan salah satu faktor penyebab nyeri otot dan persendian. Nyeri otot dan tulang yang disebabkan karena pergelangan tangan membengkok ke atas atau bawah saat mengetik. Gambar 1.5 Posisi Keyboard, sumber: dokumen pribadi 10 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Jika pergelangan tangan lurus saat mengetik, maka akan mengurangi risiko cedera. Selain itu, untuk mengurangi risiko cedera juga dapat digunakan penyangga pergelangan tangan. Peragakan gerakan mengetik dengan penggunaan posisi keyboard yang tepat! d. Posisi Mouse Letak mouse yang benar adalah di samping keyboard. Sesuaikan tangan yang biasa digunakan untuk bekerja. Jika bekerja dengan tangan kiri, letakkan mouse di sebelah kiri keyboard dan aturlah agar setting mouse menjadi left handed melalui sistem operasi. Gambar 1.6 Posisi Mouse, sumber: dokumen pribadi Posisi pergelangan tangan jangan dalam keadaan membengkok saat menggerakkan mouse ke kiri dan ke kanan. Sebaliknya cobalah untuk memindahkan seluruh lengan saat menggerakkan mouse untuk menjaga pergelangan tangan tetap lurus. Kelas XII SMALB Tunanetra 11

Peragakan gerakan mengunakan mouse dengan tepat! e. Peletakan Dokumen Peletakan dokumen yang tidak baik saat mengetik dapat menyebabkan ketidaknyamanan otot atau ketegangan mata. Jika dokumen diletakkan di atas permukaan meja atau jauh dari layar di sisi kiri atau kanan, seseorang mungkin harus menahan kepala dalam posisi tidak nyaman untuk waktu yang lama untuk membaca dokumen tersebut, atau mungkin harus berulang kali menggerakkan kepala ke bawah, atau ke samping antara dokumen dan layar. Gambar 1.8 Peletakkan Dokumen yang Tidak Baik Gambar 1.7 Posisi Pergelangan Tangan Sumber: dokumen pribadi 12 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Ikuti Peragaan cara peletakan dokumen yang baik sebagai berikut: 1) Jika perlu melihat bolak-balik dari layar ke dokumen, tempatkan dokumen pada pemegang dokumen, dekat dan pada ketinggian yang sama dengan melihat jarak ke monitor (Gambar x) 2) Untuk menginput data, monitor dipindahkan ke satu sisi dan letakkan dokumen di depanmu (Gambar y). 3) Ketika memasukkan data dari sebuah dokumen dan menulis pada sebuah dokumen, maka dokumen diletakkan di depan kamu (Gambar z). Gambar 1.9 Peletakkan Dokumen yang Baik X Y Z Kelas XII SMALB Tunanetra 13

f. Letak Kabel Komputer Dalam mengatur letak kabel computer, perlu diperhatikan hal-hal berikut: 1) Kabel komputer harus dihindarkan dari air karena dapat menyebabkan korsleting. Korsleting ini dapat mengakibatkan hubungan arus pendek yang dapat menyebabkan kebakaran. 2) Usahakan agar kabel-kabel computer tidak menutupi bagianbagian penting komputer yang bergerak, seperti kipas pendingin processor pada CPU 3) Aturlah kabel-kabel komputer agar terurai secara rapi demi kenyamanan. Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang atau tidak dimengerti! g. Desain meja dan kursi Kelelahan kerja akan cepat timbul bila meja dan kursi tidak memenuhi persyaratan kerja yang baik. Meja komputer yang baik adalah meja yang dilengkapi dengan alat sandaran kaki (foot rest) dan bawah meja memberikan ruang gerak bebas bagi kaki. Tinggi meja komputer yang baik adalah sekitar 55-75 cm. Kursi sebaiknya mengikuti lekuk punggung dan sandarannya (back rest) yang tingginya dapat diatur. Hal ini dimaksudkan agar kaki operator tidak menggantung pada saat duduk. Selain itu, kursi komputer yang baik adalah kursi yang dilengkapi dengan 5 kaki dan diberi roda, sehingga tidak mudah jatuh dan mudah digerakkan ke segala arah. Kursi yang dipakai memiliki bagian punggung yang bisa disesuaikan dan tempat lengan beristirahat. Bagian belakang sandaran kursi harus keras, tetapi berbantal empuk. 14 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang dimengerti ! 3. Kondisi Lingkungan Kondisi lingkungan saat menggunakan komputer ikut menciptakan kenyamanan dan menjaga kesehatan saat bekerja. Kondisi lingkungan yang dimaksud sebagai berikut: a. Pencahayaan Pencahayaan ruang kerja juga sangat berpengaruh terhadap mata. Pantulan cahaya (silau) pada layar monitor yang berasal dari sumber lain seperti jendela, lampu penerangan dan sebagainya akan menambah beban mata. Warna cahaya lampu gunakan yang netral, serta hindari warna gelap untuk langit-langit ruangan. b. Temperatur dan ventilasi Temperatur yang nyaman bagi pengguna adalah yang disesuaikan dengan efek temperatur terhadap komputer. Peralatan komputer terutama chip sangat sensitif dan rentan terhadap temperatur tinggi. Komponen yang terkena temperatur tinggi akan cepat rusak. Misalnya terputusnya rangkaian dalam chip. Ventilasi diperlukan untuk pertukaran udara yang bersih. Pastikan ruangan yang digunakan memiliki ventilasi udara bersih yang cukup dan memiliki pemanas atau pendingin yang sesuai, sehingga menimbulkan kenyamanan saat bekerja. Perlu diperhatikan pula letak Air Conditioning (AC) yang ada. Tata letak AC dalam ruang kantor umumnya sudah tetap, karena itu pengaturan meja harus diperhatikan. c. Kebisingan Kelas XII SMALB Tunanetra 15

Kebisingan dapat ditimbulkan oleh letak ruang kerja yang dekat dengan keramaian ataupun suara dari peralatan kantor yang digunakan. Batas kebisingan yang diizinkan untuk berkerja selama kurang dari 8 jam per hari adalah 80 decibel (dB). Sedangkan ruang kerja yang ideal adalah dengan kebisingan sekitar 40 – 50 dB. Selain printer dan CPU, mesin pendingin (AC) juga dapat menjadi sumber kebisingan. Kebisingan dapat menimbulkan stres dan menyebabkan tekanan pada otot sehingga meningkatkan resiko terkena cedera. Untuk itu, pilih tempat yang tenang ataupun suara yang timbul akibat sumber kebisingan lainnya. Tanyakanlah kepada gurumu materi yang kurang atau tidak dimengerti! 4. Kebiasaan dalam Bekerja Agar dapat merasa nyaman dalam bekerja maka biasakanlah untuk selalu melakukan hal-hal sebagai berikut: a. Kerja dalam keadaan sesantai mungkin dan dalam posisi yang benar. Hindarkan posisi yang dapat mengakibatkan ketidaknyamanan, bahkan yang bisa menyebabkan cedera otot. b. Mengubah posisi duduk untuk mencegah kelelahan otot. c. Mengatur posisi perangkat komputer dan ruangan sehingga memberi rasa nyaman. d. Berdiri beberapa menit untuk mengendurkan ketegangan otot dan lakukan olahraga ringan beberapa kali sehari. e. Beristirahat selama 10 menit setelah berkerja 1 jam di depan komputer agar mata dan organ tubuh lainya juga beristirahat. 16 Teknologi Informasi dan Komunikasi

f. Bagilah waktu untuk bekerja secara bergantian sehingga tidak duduk dalam selang waktu yang lama untuk melakukan satu aktivitas yang sama terus menerus. g. Mengedipkan mata untuk menjaga agar mata tidak kering. Sesekali memandang jauh keluar ruangan. Sajikan di hadapan temanmu, materi yang kamu pahami tentang kebiasaan di komputer ! C. Perlengkapan Dan Alat Keselamatan Kerja Gambar 1.10 Ilustrasi kebakaran ruangan Sumber: dokumen pribadi Peristiwa kebakaran dapat terjadi di manapun, termasuk pula di tempat atau ruangan komputer. Terdapat berbagai hal yang menjadi penyebab timbulnya peristiwa kebakaran, antara lain karena kelalaian manusia, peristiwa alam, kesalahan teknis akibat kurangnya pengetahuan, hingga kesengajaan. Kelas XII SMALB Tunanetra 17

Di antara berbagai sebab yang telah disebutkan, kelalaian merupakan sebab yang paling sering menimbulkan peristiwa kebakaran. Ada beberapa contoh perilaku lalai atau aktivitas keseharian yang sebenarnya berpotensi menimbulkan peristiwa kebakaran, seperti misalnya menyimpan bahan bakar pada area yang rawan kebakaran, merokok di dekat penyimpanan bahan bakar, tidak mematikan kompor, meninggalkan ruangan dalam waktu lama tanpa mematikan peralatan listrik, mengganti komponen atau peralatan elektronik dengan komponen yang tidak sesuai spesifikasinya, menggunakan banyak cop listrik pada satu titik, dan lain sebagainya. Untuk merealisasikan upaya pencegahan maupun pengendalian kebakaran, maka dapat diterapkan penyediaan berbagai sarana berupa peralatan maupun sistem proteksi kebakaran, baik dalam wujud detektor atau pendeteksi kebakaran, alarm kebakaran, sistem hydrant, alat pemadam kebakaran, dan lain sebagainya, hingga menyiapkan sarana evakuasi. Selain itu, seluruh sumber daya manusia di sekolah sebaiknya dibekali pengetahuan dan wawasan dasar mengenai penanggulangan bencana kebakaran. Hal tersebut dapat dipenuhi dengan menyelenggarakan kegiatan latihan atau simulasi penanggulangan bencana kebakaran secara berkala. Beberapa perlengkapan dan alat-alat keselamatan kerja yang harus tersedia di ruangan komputer seperti: a. APAR APAR atau lebih dikenal dengan alat pemadam kebakaran. Alat ini berfungsi untuk memadamkan api ketika terjadi kebakaran. b. Kotak P3K Kotak P3K adalah kotak pertolongan pertama pada kecelakaan. Kotak P3K berfungsi untuk menolong kamu ketika terjadi cidera ketika menggunakan komputer. c. Peralatan Set Reparasi Peralatan set reparasi yakni peralatan yang berisikan alat-alat tukang seperti obeng, kunci, dan lainnya yang multifungsi. Perlatan multifungsi ini sangat penting untuk memperbaiki komputer (servis). 18 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Carilah informasi tentang isi perlengkapan P3K dan Peralatan set reparasi yang digunakan pada komputer. Kamu dapat mencari informasi dengan bertanya, melalui internet, atau majalah ! Hasil informasi dituliskan kedalam lembar kerja ! Tabel 1.1 Perlengkapan P3K No Nama Alat Kegunaan Tabel 1.2 Peralatan Set Reparasi No Nama Alat Kegunaan Kelas XII SMALB Tunanetra 19

D. Simbol-simbol Keselamatan Kerja Rambu – rambu K3 pada umumnya terdiri dari beberapa symbol atau kode yang menyatakan kondisi yang perlu mendapat perhatian bagi siapa saja yang ada dilokasi tersebut. Guna mempertegas suatu tanda atau rambu, dalam pelaksanaannya dibedakan dalam bentuk warna– warna dasar yang sangat menyolok dan mudah dikenali . Warna yang dipasang pada setiap rambu berupa warna : Warna Keselamatan Warna Kontras (Simbol atau tulisan) Makna Putih Larangan/Pemadam api Hitam Perhatian/Potensi beresiko bahaya Putih Zona aman/pertologan pertama Putih Wajib ditaati Hitam Informasi umum Gambar 1.11 Warna Simbol Keselamatan 1. Simbol Larangan Simbol ini wajib untuk ditaati. Ciri-ciri simbol berbentuk lingkaran, latar belakang warna putih, gambar berwarna hitam dan garis miring berwarna merah. Gambar 1.12 Simbol larangan Sumber : www.frewaremini.com 20 Teknologi Informasi dan Komunikasi

2. Simbol Peringatan Simbol ini memberikan peringatan tentang yang ada di lingkungan. Ciri-ciri simbol berbentuk segitiga, latar belakang wara kuning dan gambar berwarna hitam. Gambar 1.13 Simbol Peringatan Sumber : www.frewaremini.com 3. Simbol Pertolongan Simbol ini memberikan bantuan atau pertolongan. Simbol ini diletakkan ditempat yang strategis dan mudah dilihat. Ciri simbol ini yaitu berbentuk segi empat, latar belakang warna hijau dan gambar berwarna putih. Gambar 1.14 Simbol Pertolongan Sumber www.google.com Kelas XII SMALB Tunanetra 21

4. Simbol Prasyarat/Wajib dilaksanakan Simbol ini berfungsi memberi syarat wajib yang harus dilaksanakan. Ciri simbol yakni bentuk lingkaran, latar belakang warna biru dan gambar bewarna putih. Gambar 1.15 Simbol prasyarat Sumber : www.freewaremini.com 5. Simbol informasi umum Simbol ini berfungsi untuk memberi informasi. Ciri simbol berbentuk segi empat, latar belakang warna putih dan gambar berwarna hitam. Gambar 1.16 Simbo Informasi Umum , www.freewaremini.com 22 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Isilah pada tabel contoh simbol keselamatan kerja yang kamu ketahui selain contoh yang sudah dijelaskan ! Tabel 1.3 Simbol Keselamatan Kerja No Simbol Deskripsi Nama 1 2 3 4 5 Kelas XII SMALB Tunanetra 23

E. Kondisi Darurat Keadaan darurat atau emergency adalah suatu keadaan dimana terjadi sesuatu yang tidak dikehendaki baik saat di dalam ruangan, di perkantoran, atau bahkan yang terjadi di fasilitas umum yang disebabkan oleh suatu kejadian seperti kebakaran, kegagalan arus listrik atau kejadian lainnya dimana sumber tenaga dan sarana dari fasilitas di tempat kerja atau fasilitas umum mampu untuk menanggulangi akibat dari keadaan yang tidak normal 1. Sikap dan tindakan saat mengetahui keadaan darurat a. Sikap dalam menghadapi keadaan darurat 1) Cepat dan tanggap menghadapi keadaan darurat 2) Tidak panik 3) Tidak berteriak yang dapat menyebabkan orang lain panik 4) Tenang dalam menghadapi keadaan darurat 5) Mempunyai tekad untuk menyelesaikan masalah b. Tindakan dalam menghadapi keadaan darurat 1) Tangani situasi darurat sesuai dengan prosedur 2) Ikuti pesan tanda-tanda bahaya 3) Tentukan langkah untuk menangani keadaan darurat 4) Operasikan perlengkapan situasi darurat yang tersedia 5) Segera ketahui dan teliti keadaan darurat dan potensi keadaan darurat 6) Segera tentukan tindakan yang dibutuhkan 7) Pelaksanaan tindakan darurat mengikuti prosedur 8) Segera cari bantuan dari rekan atau yang berwenang 9) Segera melaporkan kejadian darurat kepada yang berwenang 2. Langkah-langkah penanganan keadaan darurat a. Kegagalan arus listrik 1) Saat ada kabel terkelupas atau terputus karena sesuatu hal sebaiknya segera cabut aliran listrik yang tersambung guna menghindari sengatan listrik dan segera perbaiki oleh ahlinya dengan menutupnya menggunakan selotip, menyambungkan kembali secara benar atau mengganti kabel apabila kondisinya 24 Teknologi Informasi dan Komunikasi

sudah kurang baik. 2) Saat ada bunyi aliran listrik yang terdengar usahakan segera mengambil tindakan untuk mematikan perangkat yang sedang digunakan dan cabut aliran listrik yang tersambung guna menghindari korsleting listrik dan segera hubungi petugas ahli untuk memperbaikinya 3) Ketika perangkat yang digunakan mengeluarkan asap atau tercium bau gosong jangan panic untuk meninggalkan tempat dan segera mengambil tindakan untuk mematikan perangkat dan mencabut aliran listrik yang tersambung guna menghindari kecelakaan akibat korsleting listrik yang dapat menyebabkan kebakaran, kemudian segera hubungi petugas ahli untuk memperbaikinya b. Kebakaran 1) Ketika sudah melihat api, tetap tenang dan jangan panik 2) Jika terdapat fasilitas alarm kebakaran segera bunyikan alarm dengan menekan tombol alarm kebakaran 3) Jika tidak terdapat tombol alarm kebakaran beritahu orang di sekitar untuk menarik perhatian yang lainnya 4) Beritahu segera petugas pemadam kebakaran jika api sudah mulai tidak bisa dikendalikan dengan menyertakan identitas pelapor dan alamat tempat kejadian 5) Bila masih memungkinkan (tetapi jangan ambil resiko) padamkan api dengan menggunakan alat pemadam api ringan (APAR) yang terdekat 6) Jika api tidak memungkinkan untuk dipadamkan segera lakukan evakuasi melalui jalur yang aman yang tidak terdapat api Tanyakanlah kepada gurumu materi yang tidak dimengerti ! Kelas XII SMALB Tunanetra 25

Setelah memperhatikan penjelasan materi, demonstrasikan olehmu prosedur penanganan keadaan darurat yang bisa terjadi kapan saja supaya kalian mengetahui harus berbuat apa dalam keadaan darurat seperti itu! 26 Teknologi Informasi dan Komunikasi

F. Rangkuman 1. Keselamatan dan kesehatan kerja perlu kita utamakan dalam segala aspek baik di kantor atau di sekolah. Keselamatan kerja menunjukkan pada kondisi yang aman atau selamat dari kerugian di tempat kerja yang mengacu pada kondisi fisik & psikologis. 2. Faktor yang mempengaruhi keselamatan dan kesehatan dalam menggunakan komputer diantaranya posisi tubuh, desain tempat, kondisi lingkungan, dan kebiasaan dalam bekerja. 3. Keadaan darurat atau emergency adalah suatu keadaan dimana terjadi sesuatu yang tidak dikehendaki baik saat di dalam ruangan, di perkantoran, atau bahkan yang terjadi di fasilitas umum yang disebabkan oleh suatu kejadian seperti kebakaran, kegagalan arus listrik atau kejadian lainnya, yang harus segera di tindak lanjuti dengan langkah-langkah yang tepat. Kelas XII SMALB Tunanetra 27

G. Latihan SOAL Berilah tanda silang (X) pada pilihan A, B, C, D, dan E yang jawabannya kamu anggap paling benar! 1. K3 merupakan kepanjangan dari… A. Keselamatan dan kesehatan kinerja B. Keselamatan dan kesehatan kerja C. Keselamatan dan kesehatan karir D. Keselamatan dan kesehatan kursus E. Keselamatan dan kesehatan komunitas 2. Dampak negatif yang timbul akibat tidak mengindahkan keselamatan dan kesehatan kerja dalam penggunaan computer adalah… A. Mendatangkan penyakit B. Memudahkan pekerjaan C. Mendatangkan keuntungan D. Memperlancar urusan E. Membuat serba mudah 3. Posisi kepala yang baik saat bekerja di depan computer adalah… A. Posisi kepala menunduk dan mengarah ke monitor B. Posisi kepala menoleh dan menghadap ke monitor C. Posisi kepala tegak dan mengarah ke monitor D. Posisi kepala melihat ke atas E. Posisi kepala melihat ke bawah 4. Posisi punggung yang baik saat duduk di depan computer adalah… A. Miring B. Bersandar C. Condong ke depan D. Tegak E. Bungkuk 5. Posisi pundak tidak benar ketika bekerja di depan computer akan mengakibatkan… A. Otot bahu menjadi tegang B. Otot tangan menjadi kaku C. Otot perut menjadi tegang D. Otot kaki menjadi kaku E. Sendi menjadi sakit 28 Teknologi Informasi dan Komunikasi

6. Guna menghindari kelelahan yang terjadi akibat radiasi dari monitor diharuskan untuk… A. Tidur B. Baca buku C. Mengalihkan pandangan dari monitor D. Minum E. Diam 7. Setelah satu jam bekerja di depan computer diharuskan beristirahat selama… A. 5-10 menit B. 10-15 menit C. 15-20 menit D. 20-25 menit E. 25-30 menit 8. Sikap dalam menghadapi keadaan darurat yaitu… A. Berteriak B. Lari C. Panik D. Tenang E. Diam saja 9. Ketika bekerja di depan computer dan terjadi korsleting listrik tindakan yang seharusnya dilakukan adalah… A. Tetap tenang B. Tetap menggunakan computer C. Pergi begitu saja D. Cabut kabel dari sumber listrik E. Dibiarkan begitu saja 10. Ketika terjadi kebakaran tindakan yang pertama dilakukan adalah… A. Panik B. Berteriak C. Lari D. Berdo’a E. Mencoba memadamkan dengan alat pemadam api ringan Kelas XII SMALB Tunanetra 29

Bersama orang tua untuk merapihkan ruangan komputermu sesuai prosedur keselamatan dan kesehatan kerja. 30 Teknologi Informasi dan Komunikasi

31 Kata Kunci Tujuan Pembelajaran Keamanan Informasi, password, internet Setelah mempelajari materi pada pembelajaran ini, siswa diharapkan memiliki pemahaman dan mampu mengidentifikasi ancaman keamanan dalam penggunaan komputer Peta Konsep Keamanan Informasi Kewaspadaan terhadap Keamanan Informasi Kaidah umum keamanan informasi Pemilihan dan penggunaan Pasword Pengelolaan Data/Informasi Secara Aman Identifikasi Resiko Keamanan Atas Penggunaan Internet BAB 2

Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi kewaspadaan terhadap keamanan informasi siswa dapat: 1. Menjelaskan Kaidah Umum Kemanan Informasi dengan benar 2. Menjelaskan Prinsip-prinsip dasar sistem keamanan informasi dengan tepat 3. Mennjelaskan dan menerapkan strategi dan taktik keamanan komputer dengan tepat 4. Menjelaskan pembuatan password yang kuat 5. Mempraktikkan cara menyimpan password secara aman 6. Menjelaskan bahaya penggunaan internet 7. Menyebutkan cara penggunaan email yang baik dan benar 8. Melakukan melakukan langkah-langkah memback-up data dengan benar 9. Mempraktikkan cara pengamanan ruang kerja (workspace), dan komputer (workstation) dengan benar 32 Teknologi Informasi dan Komunikasi

A. Kaidah Umum Keamanan Informasi Perkembangan internet yang semakin maju, membuat semua informasi kian hari semakin mudah untuk didapatkan. Kita terbiasa membagikan informasi tentang diri kita, apa yang kita rasakan, aktifitas, keadaan yang sedang kita alami di media sosial seperti facebook, twitter, instagram, dan youtube. Kita pun mulai terbiasa berbelanja secara online. Dengan adanya marketplace online seperti tokopedia, bukalapak, lazada, dan lainnya. Namun dengan segala kemudahan yang ditawarkan oleh internet, ada bahaya yang mengancam seperti malware, pencurian data, percobaan hacking, dan masih banyak lagi. Lalu bagaimana kita menangani ancaman-ancaman tersebut? Information Security atau keamanan informasi adalah tentang memahami dan mengontrol ancaman terhadap aset yang kita miliki dan lindungi. Seorang professional dalam bidang keamanan informasi akan berfokus untuk mencapai dan melindungi confidentiality, integrity, dan availability (CIA). Ketiga hal tersebut merupakan prinsip dasar pada keamanan informasi. Ketika kita ingin membangun sebuah sistem yang aman, ketiga hal tersebutlah sebagai acuan yang harus dicapai dan dilindungi. 1. Prinsip Dasar Keamanan Informasi Berikut ini prinsip dasar keamanan informasi, yaitu: a. Confidentiality Maksudnya secara singkat sama dengan arti katanya yaitu kerahasian. Kerahasian dalam hal ini adalah informasi yang kita miliki pada sistem/database kita, adalah hal yang rahasia dan pengguna atau orang yang tidak berkepentingan tidak dapat melihat/mengaksesnya. Atau dengan kata lain, hanya pihak yang berhak dan berwenang saja yang dapat mengakses informasi tersebut. Untuk itu kebanyakan organisasi umumnya mengklasifikasikan informasi/data untuk Kelas XII SMALB Tunanetra 33

mengakomodir tercapainya confidentiality. Klasifikasinya yaitu internal use only (hanya digunakan di lingkungan internal perusahaan), public (biasanya disebarkan melaui website atau media sosial perusahaan), dan confidential (sangat rahasia, contohnya data-data terkait planning, finansial, business process, dll). Ancaman yang muncul dari pihak yang tidak berkepentingan terhadap aspek confidentiality antara lain: 1) password strength (lemahnya password yang digunakan, sehingga mudah ditebak ataupun di-bruteforce) 2) malware (masuknya virus yang dapat membuat backdoor ke sistem ataupun mengumpulkan informasi pengguna) 3) social engineering (lemahnya security awareness pengguna dimana mudah sekali untuk ‘dibohongi’ oleh attacker, yang biasanya adalah orang yang sudah dikenalnya). Cara yang umum digunakan untuk menjamin tercapainya aspek confidentiality adalah dengan menerapkan enkripsi. Enkripsi merupakan sebuah teknik untuk mengubah file/data/informasi dari bentuk yang dapat dimengerti (plaintext) menjadi bentuk yang tidak dapat dimengerti (ciphertext), sehingga membuat attacker sulit untuk mendapatkan informasi yang mereka butuhkan. Enkripsi harus dilakukan pada level media penyimpanan dan transmisi data. Masih ingatkah kalian dengan berita pada awal Desember 2016 tentang berhasil diretasnya google, yahoo, dailymotion, yang berakibat tercurinya data-data pengguna mereka? Hal tersebut merupakan contoh dari rusaknya aspek confidentiality pada keamanan informasi. b. Integrity Integrity maksudnya adalah data tidak dirubah dari aslinya oleh orang yang tidak berhak, sehingga konsistensi, akurasi, dan validitas data tersebut masih terjaga. Dengan bahasa lain, integrity mencoba memastikan data yang disimpan benar adanya, tidak ada pengguna yang tidak berkepentingan atau software berbahaya yang mengubahnya. Integrity berusaha untuk memastikan data diproteksi dengan aman dari ancaman yang disengaja (serangan hacker) maupun ancaman yang tidak disengaja (misal. kecelakaan). 34 Teknologi Informasi dan Komunikasi

Integrity dapat dicapai dengan: 1) menerapkan strong encryption pada media penyimpanan dan transmisi data. 2) menerapkan strong authentication dan validation pada setiap akses file/akun login/action yang diterapkan. Authentication dan validation dilakukan untuk menjamin legalitas dari akses yang dilakukan. 3) menerapkan access control yang ketat ke sistem, yaitu setiap akun yang ada harus dibatasi hak aksesnya. Misal tidak semua memiliki hak akses untuk mengedit, lainnya hanya bisa melihat saja. Contoh mudah dan umum dari rusaknya integrity terkait keamanan informasi adalah pada proses pengiriman email. Tino mengirimkan email ke Riki. Namun ketika email dikirim, di tengah jalan Dadi mengintercept email tersebut dan mengganti isi emailnya kemudian baru diteruskan ke Tino. Tino akan mengira bahwa email tersebut benar dari Riki padahal isinya telah terlebih dahulu dirubah oleh Dadi. Hal tersebut menunjukkan aspek integrity dari email yang dikirim oleh Tino telah hilang/rusak. c. Availability Maksud dari availability adalah memastikan sumber daya yang ada siap diakses kapanpun oleh user/application/sistem yang membutuhkannya. Sama seperti aspek integrity, rusaknya aspek availability dari sistem juga bisa diakibatkan karena faktor kesengajaan dan faktor accidental (kecelakaan). Faktor kesengajaan bisa dari serangan Denial of Service (DoS), malware, maupun hacker/cracker. Untuk faktor accidental (kecelakaan) bisa karena hardware failure (rusak atau tidak berfungsi dengan baiknya hardware tersebut), konsleting listrik, kebakaran, banjir, gempa bumi, dan bencana alam lainya. Untuk memastikan tercapainya aspek availability, organisasi perusahaan bisa menerapkan: 1) disaster recovery plan (memiliki cadangan baik tempat dan resource, apabila terjadi bencana pada sistem) 2) redundant hardware (misal memiliki banyak power supply) 3) RAID (salah satu cara untuk menanggulangi disk failure) 4) data backup (rutin melakukan backup data) Untuk contoh dari rusaknya aspek availability sistem baru-baru ini adalah steam, platform distribusi game digital terbesar di dunia, tidak Kelas XII SMALB Tunanetra 35

bisa diakses atau mengalami server down oleh serangan Distributed Denial of Service (DDoS). Padahal pada waktu tersebut steam sedang dibanjiri pengunjung karena sedang mengadakan winter sale. Tanyakanlah kepada gurumu materi yang tidak dimengerti! 1. Keamanan Dari Pencurian Data Ada beberapa ancaman melakukan pencurian data/informasi, untuk menghindarinya kita bisa mempelajari bentuk-bentuk ancaman yang bisa terjadi kepada kita. Berikut contohnya: Gambar 2.1 Teknik Session Hijcking Sumber; rekeningcyber.wordpress a. Teknik Session Hijacking Dengan session hijacking, hacker menempatkan sistem monitoring/ spying terhadap pengetikan yang dilakukan pengguna pada PC yang digunakan oleh pengguna untuk mengunjungi situs. Untuk mengatasi 36 Teknologi Informasi dan Komunikasi

masalah ini pengguna sebaiknya menggunakan komputer yang benarbenar terjamin dan tidak digunakan oleh sembarang orang, misalnya komputer di rumah, kantor, dsb. b. Teknik Packet Sniffing Gambar 2.2 Teknik Packet Sniffing Sumber: rekeningcyber.wordpress Pada teknik ini hacker melakukan monitoring atau penangkapan terhadap paket data yang ditransmisikan dari komputer client ke web server pada jaringan internet. Untuk mengatasi masalah ini perlu dilakukan enkripsi/penyandian paket data pada komputer client sebelum dikirimkan melalui media internet ke web server. c. Teknik DNS Spoofing Pada teknik ini hacker berusaha membuat pengguna mengunjungi situs yang salah sehingga memberikan informasi rahasia kepada pihak yang tidak berhak. Untuk melakukan tehnik ini hacker umumnya membuat situs yang mirip namanya dengan nama server eCommerce asli. Misalnya www.klikbca.com merupakan situs yang asli, maka hacker akan membuat situs bernama www.klik_bca.com, www.klikbca.org, www.klik-bca.com, www.klikbca.co.id. Dengan demikian ketika pengguna membuka alamat yang salah, ia akan tetap menduga ia mengunjungsi situs klikbca yang benar. Kelas XII SMALB Tunanetra 37