LE PLAN DE FORMATION DE LA DDT 2023-2025

1/9

1

TROIS OBJECTIFS 1. Contribuer à concrétiser les ambitions de la DDT 2. Faire monter en compétence les agents sur leur métier 3. Construire une culture commune et favoriser la transversalité 2/9

2

DES AMBITIONS POUR LA DDT ●

●

●

Avoir une vision stratégique sur les politiques publiques que nous portons Avoir un dispositif de pilotage clair et efficace Travailler en partenariat avec les autres services de l’État et en externe

●

Savoir s’adapter aux évolutions et aux commandes

●

Avoir une organisation résiliente

●

Avoir des échanges internes fluides descendants ou montants

●

Être une DDT effervescente et agile

●

Être une DDT attractive, où on se sent bien

●

Être une DDT communicante en interne et en externe 3/9

3

DES PARTIS PRIS S’appuyer sur les dispositifs de formation qui favorisent l’apprentissage collectif ●

Jeux de rôle

●

Conférences - débats

●

Parcours de projets

●

Expériences d’intelligence collective

●

Parcours d’intégration

●

..etc

et sur les compétences disponibles en interne. 4/9

4

DES PRIORITÉS Développer une culture managériale commune COMPÉTENCES VISÉES

Connaître les fondamentaux du management

PUBLIC CIBLE

Encadrants

Connaître les fondamentaux des R.H. : promotion, indemnitaire, mobilité, recrutement, évolution de carrière.

Cadres

Susciter l’innovation, et accompagner les évolutions

Cadres

Savoir conduire un entretien professionnel

Cadres

Savoir accompagner la prise de poste d’un agent

Cadres

PRIORITÉ

ECHÉANCE

2023

5/9

5

DES PRIORITÉS Acquérir la bonne posture COMPÉTENCES VISÉES

PUBLIC CIBLE

Comprendre le fonctionnement des collectivités : compétences, processus de décision, calendrier budgétaire

Tous agents

Connaître l’écosystème des acteurs externes avec lesquels nous interagissons

Tous agents

2023

Cadres

2023

Tous agents

2023

Savoir représenter la DDT à l’extérieur et savoir se positionner dans un jeu d’acteurs Connaître et savoir porter les enjeux de la transition écologique dans les différentes missions de la DDT Connaître et maîtriser les risques juridiques des procédures pour accompagner au mieux les collectivités

Cadres

Avoir les bons réflexes en gestion de crise (J.O. et plus)

Agents concernés

PRIORITÉ

ECHÉANCE

2023 6/9

6

DES PRIORITÉS Faire progresser l’efficience de notre organisation COMPÉTENCES VISÉES

PUBLIC CIBLE

Savoir structurer et rédiger une note administrative, une note de synthèse, un compte rendu de réunion

Tous agents

Savoir préparer, conduire et animer une réunion

Cadres

Mieux connaître l’écosystème interne de la DDT, les missions de la DDT

Tous agents

Optimiser l’organisation du travail par une meilleure utilisation des outils numériques/collaboratifs

Cadres

Savoir piloter ou participer à une équipe projet

Cadres

Savoir gérer son temps et ses priorités

Tous agents

PRIORITÉ

ECHÉANCE

7/9

7

DES PRIORITÉS Accompagner les agents dans l’acquisition, l’approfondissement et la valorisation de leurs compétences métier COMPÉTENCES VISÉES

PUBLIC CIBLE

Construire des parcours d’approfondissement des compétences métier pour les agents

Tous agents

Construire des parcours d’intégration pour les nouveaux arrivants

Tous agents

Accompagner les agents dans la construction de leur parcours professionnel (préparation aux concours, aux entretiens de recrutement,..etc)

Tous agents

PRIORITÉ

ECHÉANCE

8/9

8

LE PLAN D’ACTION 2023 FORMATION

CIBLE

Savoir représenter la DDT à l’extérieur

Agents concernés

DES MODALITÉS PRESSENTIES Jeux de rôle

Connaître l’écosystème des acteurs internes et externes avec lesquels nous interagissons

Tous agents Quiz - Visites

Connaître et savoir porter les enjeux de la transition écologique dans les différentes missions de la DDT

Conférences-Débats Tous agents Fresque du climat Parcours de projets

Connaître les fondamentaux du management

Encadrants

Ateliers thématiques Formations théoriques Mises en situation

Gestion de crise

Agents concernés

Jeux de rôle

Parcours d’intégration pour les nouveaux arrivants

Tous agents Plans individuels de formation 9/9

9