Sondeo sobre las opiniones de la Profesión de Arquitectura En Estudiantes de Preparatoria OBJETIVOS, QUE SE PRETENDE • Saber porque los arquitectos son reconocidos ante la sociedad • Saber que impacto tienen los arquitectos en la sociedad • Saber que opinión tienen los estudiantes de preparatoria sobre la carrera de arquitectura • Saber cual es la situación actual de la carrera de arquitectura • Conocer la demanda que tiene la carrera • Conocer la amplitud del campo de trabajo PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Cuál es la imagen en general sobre los arquitectos? MARCO TEÓRICO El Profesional−Arquitecto está llamado a asumir cargos de responsabilidad técnica y social en instituciones y grupos que inciden en la transformación del espacio público y privado y su equipamiento. Sea en empresas nacionales y/o extranjeras, en instituciones públicas y privadas, en el ámbito académico y, desde luego, en su labor profesional individual. Además, se caracteriza por su capacidad de liderazgo e inspiración, por su calidad humana y por su compromiso social. OPINION DE LOS ESTUDIANTES • Se cree que es una carrera donde solo interviene la creatividad y matemáticas, donde te llenan de tarea y donde si no eres un matadito no la haces. • Que se gana muchísimo dinero. • Que hay mucha competencia pues es una carrera muy antigua y año con año salen miles de egresados, pero no se toma en cuenta la calidad y de donde proviene cada egresado. • Por otro lado se les hace padre la carrera pues es muy expresiva y divertida ; pero la gran mayoría no la estudiaría. OPINIONES DE LOS ALUMNOS REPRESENTADAS EN GRAFICAS OPINIONES DE LOS ALUMNOS REPRESENTADAS EN GRAFICAS CONCLUSIONES PODEMOS HABLAR DE LA DIVERSIDAD QUE HAY DE OPINIONES 1

ENTRE LOS ALUMNOS, COMO VIMOS EN LAS GRÁFICAS, LA MAYORÍA CONSERVA UNA BUENA OPINIÓN EN CUANTO A LA CARRERA, LO QUE QUEREMOS DECIR CON ESTO ES QUE A TODOS LES LLAMA LA ATENCIÓN LA ARQUITECTURA, PERO DEBIDO A LAS CONDICIONES ACTUALES EN LAS QUE SE ENCUENTRA UN RECIÉN EGRESADO, ELLOS OPTAN POR OTRAS CARRERAS CON MAYORES OPORTUNIDADES.

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