EX

AR

R AT •

PE R A

SO

L

P RO F ES

EMPL

Telèfons d'assessorament pedagògic 93 237 63 44 93 292 21 72

Carta als lectors i les lectores Barcelona, un dia de cel blau

Amiga o amic:

Encara creus en bruixes? Jo no, tot i que de tant en tant, quan plou i fa sol, en veig alguna que es pentina. Al principi l'Iris tampoc no hi creu, però al final de la novel·la sospita que les bruixes existeixen més enllà dels contes. Però no pensis pas que aquesta és una novel·la fantàstica, plena de bruixes i de fades amb varetes màgiques. No. Aquesta és una novel·la sobre una noia normal i corrent, una noia com tu (o potser ets un noi?), una noia com jo quan tenia la seva edat. En el fons tots i totes vivim en un mateix món i ens importen unes mateixes coses. Al llarg d'aquesta novel·la, l'Iris aprèn per què el cel és blau, què és una calamarsada o què passa quan plouen granotes. També aprèn que la vida no és sempre com voldríem, que fer-se gran porta maldecaps i que l'amor pot tenir gust de xocolata desfeta. I, sobretot, descobreix que no plou mai a gust de tothom. Llegint La noia del temps potser aprendràs quatre coses sobre llamps i trons, sobre núvols i tempestes. Però aquesta no és tampoc una novel·la sobre meteorologia. La noia del temps és, vol ser, una novel·la sobre una noia de tretze anys que té els problemes propis de la gent de tretze anys. Deixa'm que et confessi un secret. La noia del temps és molt important per a mi perquè és la meva primera novel·la. És la novel·la que ha convertit en realitat el meu somni de ser escriptora. De petita tenia clar que de gran escriuria llibres com els que m'agradava llegir. Però, més endavant, ja no ho vaig veure tan clar. Fins que vaig recuperar la vocació perduda i vaig escriure La noia del temps. Ara torno a tenir clar que de gran vull ser escriptora. Si finalment ho aconsegueixo, serà en part gràcies a tu.

A reveure!

La vostra amiga, Eva Piquer

1

EL LLIBRE Títol: La noia del temps.

Editorial Cruïlla.

Autora: Eva Piquer.

Col·lecció: El Vaixell de Vapor. Sèrie Vermella, núm. 76.

Il·lustracions i coberta: Miguel Á. Gallardo.

Pàgines: 128.

L'AUTORA

2

Eva Piquer i Vinent va néixer a Barcelona el 30 de maig de 1969. És llicenciada en ciències de la informació per la Universitat Autònoma de Barcelona i membre de l'Associació de Joves Escriptors en Llengua Catalana. Treballa com a professora de periodisme a la Universitat Autònoma de Barcelona, col·labora en el diari Avui i en la revista Jano i és directora de la col·lecció de narrativa de l'editorial Thassàlia. Ha treballat com a corresponsal a Nova York i com a redactora del diari Avui, a més de col·laborar en altres diaris i revistes.

L'IL.LUSTRADOR Miguel Á. Gallardo va néixer a Lleida l'any 1955. Ha il·lustrat àlbums en solitari i en col·laboració amb Juan Mediavilla, com ara Makoki. També ha il·lustrat còmics en diaris, revistes i llibres de text i de lectura per als quals ha rebut diversos premis, com ara els del Saló del Còmic de Barcelona els anys 1985 i 1992. També ha participat en exposicions, com ara la de «Tintín a Barcelona», i en animació per a televisió.

Projecte i edició: Editorial Cruïlla Elaboració: Àngels Antolín Col·laboració per al text de l'apartat de motivació col·lectiva a la lectura: Àngels Bogunyà Projecte gràfic: Apunts bcn Dipòsit Legal: B-16.704-1998 ISBN: 84-8286-376-2 ©1998, Editorial Cruïlla. Balmes, 245 - 08006 Barcelona

Activitats per abans d'iniciar la lectura 1

El llibre es titula La noia del temps. Endevina a quina noia es refereix, o fes tu una nova proposta. a) A la que mira la televisió. b) A la que surt per televisió. c) A totes dues, perquè són la mateixa persona. d)

2

La paraula temps pot tenir significats diferents. Escriu tres frases amb aquesta paraula que en reflecteixin tres accepcions o significats diferents.

3 a)

b)

c)

3

Observa la il·lustració de la coberta. Descriu els elements de fons del dibuix i explica a quin temps es refereix el títol del llibre.

4

Observa que aquesta noia té el comandament a distància a la mà. a) Explica quin o quins programes de televisió deu voler veure.

b) Explica quin tipus de programes t'agrada buscar quan fas zapping.

4

5

Anomena tres activitats de la teva vida quotidiana que estan condicionades pel temps atmosfèric i tres més de la vida diària de la teva localitat que també s'hi vegin afectades.

6

Creus que el temps afecta l'estat d'ànim de les persones? Explica com t'afecta personalment el canvi de temps en l'estat d'ànim, per exemple si s'acosten pluges o bé si fa una calor que espanta. En el cas que no t'influeixi directament, busca una persona del teu entorn a qui afecti força.

7

Agafa un diari i busca la secció del temps. a) Descriu el temps que farà avui a Dublín, Berlín, Girona, Atenes i Moscou.

5

b) Remarca les principals diferències atmosfèriques entre unes ciutats i unes altres.

c) Dóna una explicació del perquè no fa el mateix temps a tot arreu.

8

Anys enrere, hi havia moltes persones que mirant el cel predeien el temps que faria. Actualment hi ha pescadors, pastors, pagesos i d'altres que encara ho fan. Argumenta la teva opinió sobre el fet que, en general, les persones que viuen en una ciutat no saben fer aquestes prediccions, i la gent que viu en contacte amb la natura, sí.

6

9

Imagina i descriu què faries per documentar-te en el cas que haguessis de fer les prediccions meteorològiques per al mitjà de comunicació que tu triïs.

10

Completa aquesta fitxa tècnica a partir dels crèdits del llibre o de la informació de les pàgines inicials d'aquest quadern. a) Nom de l'autora: b) Nom de l'il·lustrador: c) Col·lecció: d) Editorial:

11

Observa l'autoretrat de l'il·lustrador i llegeix la carta de l'autora que hi ha a les pàgines inicials d'aquest quadern. Després, fes un autoretrat exercint la professió que t'agradaria fer o bé fes el retrat de l'autora treballant en la seva vocació.

7

12

8

Explica els problemes de la teva edat a què es refereix l'autora en el segon paràgraf de la carta als lectors i les lectores i què vol dir amb la frase tots i totes vivim en un mateix món i ens importen unes mateixes coses.

Activitats per fer al llarg de la lectura 1

Llegeix fins a la pàgina 22 i descobriràs que l'Iris, la protagonista d'aquesta història, té una mare que és coneguda perquè és la dona del temps de la televisió. Explica què vol dir l'Iris amb la frase del final de la pàgina 10 quan diu que [...] tenir una mare que fa de dona del temps és molt diferent de tenir una mare pianista, una mare dissenyadora o una mare mestra.

2

Raona si el fet de sortir a la televisió et pot canviar la vida.

3

A causa de la nova feina de la mare, totes dues canvien de ciutat, de casa i, per tant, també la manera de comunicar-se amb els antics amics. a) Dóna la teva opinió concordant o discordant amb la de l'Iris sobre el fet que, per explicar segons què, és millor fer-ho per carta i no per telèfon.

b) Escriu un o dos exemples sobre els temes que preferiries explicar per carta a un amic o una amiga que viu lluny.

9

4

Llegeix fins a la pàgina 38 i et faràs un entès o una entesa en meteorologia. Relaciona, sense mirar el llibre, cada aparell amb la funció que té. Després, comprova les solucions en el llibre o en un diccionari:

10

5

Termòmetre

a) Mesura el grau d'humitat.

Evaporímetre

b) Enregistra la intensitat i durada de la pluja.

Higròmetre

c) Mesura la temperatura.

Pluviòmetre

d) Enregistra les hores de sol eficaç.

Heliògraf

e) Mesura la quantitat d'aigua evaporada.

Pluviògraf

f) Indica la quantitat de pluja o neu que ha precipitat.

Penell

g) Enregistra la velocitat del vent.

Baròmetre

h) Indica la pressió atmosfèrica.

Anemòmetre

i) Indica la direcció del vent.

Explica algun fet inesperat que t'hagi passat en el lloc més inadequat o en el moment més inoportú, com alguna de les coses que li passen a l'Iris.

6

Llegeix fins al capítol 10 i assistiràs al debut de l'Iris. Explica la formació dels llamps i dels trons.

11

7

Explica el significat de les expressions següents: a) Ser una tempesta de llàgrimes.

b) Anar contra vent i marea.

c) Bon vent i barca nova.

d) Fer un vent que no se sent res.

e) No ploure mai a gust de tothom.

f) Ploure sobre mullat.

g) Passar com un llampec.

8

És el dia de la veritat: l'Iris debuta a la televisió i s'emprova almenys vint peces de roba per tal de quedar bé davant de les càmeres. Descriu o dissenya la roba que et posaries per sortir a presentar el seu programa.

12 9

Imagina que al teu centre presentéssiu un programa de la televisió local. a) Descriu quin tipus de programa t'agradaria que fos.

b) Indica la música de la banda sonora del programa que triaries.

c) Explica el paper que t'agradaria desenvolupar-hi.

10

Segons l'Iris, l'Albert és un amic-més-que-amic de la mare. a) Descriu la relació que creus que hi ha entre l'Albert, la Bruna i la Clara.

b) Raona què penses de la gent, com ara l'Iris, que es dedica a aparellar els altres sense que els demanin el parer.

13

11

Atura't al final de la pàgina 66 i hi trobaràs una noia amb poders sobrenaturals, que encerta el temps que farà en totes les previsions. a) Explica si creus que està dotada de poders o bé que té molta sort.

b) Justifica la teva opinió amb relació al fet que hi hagi al món persones amb poders sobrenaturals o que tot sigui una ensarronada.

12

Endevina qui i per què guanyarà l'aposta, l'Iris o la Marta.

13

Llegeix fins al capítol 16 i coneixeràs què pensa l'Iris sobre la distància que s'ha creat entre ella i la seva mare a causa dels èxits i els fracassos respectius en les prediccions.

14

Posa't al lloc de l'Iris i explica de manera raonada què faries, si explicaries a la teva mare la preocupació per tot el que passa, o bé li ho amagaries perquè penses que ella no creu en els poders màgics.

14

L'Iris i la Núria tenen una amiga que està ingressada en un hospital perquè pateix d'anorèxia. Justifica la resposta a aquestes preguntes: a) És prou important l'aspecte físic per jugar-se la vida?

b) Si una persona es vol aprimar sense fer patir el seu cos, què ha de fer?

15 c) Com ha influït l'aparença física i l'interior de la persona a l'hora d'escollir els teus millors amics i amigues?

15

L'Iris pensa que els anuncis on surten noies guapíssimes i extraordinàriament primes fan mal al públic adolescent en general. Raona si estàs d'acord o en desacord amb l'opinió de l'Iris.

16

Arriba fins a la pàgina 100 i potser sentiràs pessigolles als turmells! a) Explica quines són les millors condicions meteorològiques per a un pagès, un pescador, un camioner, un fabricant d'estufes, un hoteler, un taxista i un venedor d'aparells d'aire condicionat.

b) Raona quin sentit té parlar de bon o mal temps en general.

16

c) Relaciona la resposta de l'apartat anterior amb una de les expressions de l'exercici 7.

17

L'Iris es troba en una situació peluda si vol ajudar tothom amb les seves prediccions. Decanta't per una de les dues opcions que ha decidir l'Iris: fer costat a la mare o continuar les seves prediccions.

18

Intueix o esbrina què assenyalen els fenòmens següents amb relació a la meteorologia. Després, justifica-ho de manera científica. Els raucs de les granotes.

Les vaques ajagudes en un prat.

Les escates de les pinyes apretades les unes contra les altres.

Les fulles de trèvol alçades.

17

19

L'Iris sent pessigolles als turmells quan en Jordi la mira. Justifica la resposta a les preguntes següents: a) Potser se n'està enamorant o només són amics?

b) Hi pot haver una relació d'amistat entre un noi i una noia sense que hi hagi lligams amorosos?

c) L'amistat entre un noi i una noia és diferent de la que puguin tenir dues persones del mateix sexe?

20

El pare de l'Iris va morir d'accident abans del seu naixement. Endevina de quina mena d'accident devia morir el pare de l'Iris.

21

Llegeix fins a la pàgina 112 i descobriràs si l'has encertada. Classifica l'escena de la mort del pare en un dels gèneres cinematogràfics, en el cas que es tractés d'una pel·lícula: a) terror b) romàntica c) ciència-ficció d) policíaca

18

e) humor f) dramàtica

22

Si l'Iris fa costat a la mare, haurà de preveure pluja per divendres i, aleshores, la festa de l'escola serà aigualida; en canvi, si preveu sol, la mare es tornarà a equivocar. a) Posa't al lloc de l'Iris i tria una de les dues opcions.

b) Tria una opció si et passés a tu un cas com aquest.

c) Justifica si hi pot haver diferències entre les respostes dels dos apartats anteriors.

23

Ànims i llegeix fins al final, que sabràs les últimes previsions! Explica les conseqüències de la decisió final de l'Iris.

24

Tot acaba bé: a l'Iris se li acaben els poders i decideix creure que no existeixen ni les bruixes ni els poders màgics al món real.

19 Explica qui pot ser el personatge que li diu que ha tingut els fenòmens meteorològics a les mans i per què li aconsella que no expliqui aquest poder a cap adult.

Activitats per fer després de la lectura 1

Justifica la feina que creus que triarà l'Iris quan treballi.

2

No hi ha gaire gent adulta que cregui en els poders màgics i les bruixes. Explica per què creus que, tot i així, hi ha escriptors i escriptores que escriuen històries sobre poders màgics i bruixes.

20

3

El llibre preferit de l'Iris és el Petit Príncep. Explica quin és el teu llibre preferit i les coses noves que hi has trobat quan l'has rellegit.

4

A l'Iris, en quinze dies, li han passat coses molt importants: la primera regla, la malaltia de la Raquel, el debut davant de les càmeres, la depressió de la mare, el berenar amb en Jordi, el xicot de la mare... Descriu els fets importants que t'han passat al llarg d'aquests darrers quinze dies.

5

Indica el tema d'aquesta novel·la i els elements fantàstics que conté.

6

Fixa't bé i explica a què respon la forma com estan escrits els capítols parells amb relació als senars.

21

7

Busca més informació sobre el color real del cel i el motiu pel qual el veiem d'un altre color, tant de dia com de nit.

8

Explica quin dels fenòmens meteorològics et fa més respecte o penses que és més perillós i indica per què.

22

9

Recopila la informació meteorològica d'un mateix diari durant una setmana. Contrasta les previsions amb la realitat i indica: a) Quantes vegades l'han encertat.

b) Quantes vegades l'han encertat a mitges.

c) Quantes vegades s'han equivocat totalment.

10

Escriu el guió i dissenya els elements (música, imatges, presentador...) per a un anunci publicitari sobre una revista de fenòmens meteorològics.

23

11

24

Descriu les dificultats que poden trobar els meteoròlegs a l'hora de fer les prediccions.

Valoració de la lectura Expressa la teva opinió després d'haver llegit la novel·la.

La novel·la La noia del temps m'ha agradat perquè:

M'he identificat amb la protagonista. M'ha distret molt. Parla obertament dels problemes de la meva edat. És molt imaginativa.

La novel·la La noia del temps no m'ha agradat perquè:

Es fan pesats els fragments sobre els fenòmens meteorològics, que no m'interessen. Els problemes d'aquesta noia no m'incumbeixen gens. Es fa llarga i avorrida. Sembla una classe de naturals.

25

Tens ganes d'explicar a l'autora el que t'ha agradat més o el que no t'ha agradat gaire de la història? Vols expressar-li les sensacions que t'ha provocat? Vols proposar-li els canvis que faries en l'obra? Doncs observa aquest model de carta per enviar a l'autora i escriu lliurement la teva a la pàgina següent. Després, retalla el full i adreça la carta a l'Editorial Cruïlla.

26 ll lector - Treba la ïl u r C l Editoria t , 245, 4 s e Balm a lo arce n 08006 B Benvolgu

da Eva P

iquer,

e 1998 de juny d arquès Roger M t de Llobregat, 1 le L'Hospita

Sóc

,

visc al carrer

de

,

codi postal

i vaig néixer l'any

.

Sóc alumne/a de

curs, del centre

del municipi de

.

He llegit el llibre

.

Benvolguda Eva Piquer,

✄

,

ISBN 84-828-6376-2

9 788482 863764

COMERCIALITZA

al servei de l'educació

Balmes, 245, 4t 08006 BARCELONA Tel. 93 237 63 44 Fax 93 238 01 16

Polígon Can Calderón Av. Marina, 54 08830 SANT BOI DE LLOBREGAT Tel. 93 630 84 00 Fax 93 630 87 50