CCEI Professional Development Correlation to New York Training Topic Areas
Course ID
New York Training Topic Areas**
Course Name 1
ADM103 ESP_ADM103
Basic Transportation and Field Trip Safety for Child Care Centers Seguridad Básica para el Transporte y las Excursiones para los Centros de Cuidado Infantil
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CCEI1001 Curriculum: What Is It and Why Is It Important? ESP_CCEI1001 Los Planes de Estudios - ¿Verdaderamente Necesitamos Uno? CCEI110A Indoor Safety in the Early Childhood Setting ESP_CCEI110A Seguridad del Interior del Entorno de la Primera Infancia
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Child Abuse: Signs of Abuse and Reporting Requirements for Early Childhood Professionals CCEI112A El Abuso de Menores: Las Señales de Abuso y los Requisitos de Información para los Profesionales de la ESP_CCEI112A Primera Infancia
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CCEI112D Child Abuse: The Impact of Maltreatment on Relationship Skills and Bonding ESP_CCEI112D El Abuso Infantil: El Impacto del Abuso en las Relaciones y en los Vínculos de las Familias
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CCEI114A Health and Hygiene in the Early Childhood Setting ESP_CCEI114A El Control de las Enfermedades Contagiosas
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CCEI114B Recognizing Infectious Diseases in the Early Childhood Setting ESP_CCEI114B Reconociendo las Enfermedades Infecciosas en el Entorno de la Primera Infancia
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CCEI110B Outdoor Safety ESP_CCEI110B Seguridad al Aire Libre en el Entorno de la Primera Infancia
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CCEI116A Oral Health in Early Childhood ESP_CCEI116A La Salud Bucal en la Primera Infancia
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CCEI118 ESP_CCEI118
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Shaken Baby Syndrome El Síndrome de Bebé Sacudido
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CCEI1200 Assessing Young Children: Part 1 Introduction to Assessment ESP_CCEI1200 La Evaluación de los Niños Pequeños: Parte 1 – Introducción a la Evaluación
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CCEI1210 Assessing Young Children: Part 2 Methods of Assessment ESP_CCEI1210 La Evaluación de los Niños Pequeños: Parte 2 – Los Métodos de Evaluación
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CCEI1220 Assessing Young Children: Part 3 Interpreting Data and Improving Practices ESP_CCEI1220 La Evaluación de los Niños Pequeños: Parte 3 – Juntándolo Todo
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CCEI3010
Birth to Five: Physical Development in Young Children
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CCEI3012
Birth to Five: Cognitive Development in Young Children
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CCEI3013
Birth to Five: Social Development in Young Children
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CCEI3014
How Children Learn
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CCEI3022
Parent-Teacher Conferences
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CCEI4001 Positive Guidance, Part 1: What Is Positive Guidance and Why Is It Important? ESP_CCEI4001 La Disciplina Positiva-Parte I
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CCEI4002 Positive Guidance, Part 2: Infants and Toddlers ESP_CCEI4002 La Disciplina Positiva-Parte II
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CCEI Professional Development Correlation to New York Training Topic Areas
Course ID
Course Name
New York Training Topic Areas**
CCEI4003 Positive Guidance, Part 3: The Terrific Twos! Positive Reinforcement and Setting Limits ESP_CCEI4003 La Disciplina Positiva-Parte III
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CCEI4004 Positive Guidance, Part 4: The Preschool Years ESP_CCEI4004 La Disciplina Positiva-Parte IV
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CCEI4005 Positive Guidance, Part 5: The Early School-Age Years ESP_CCEI4005 La Disciplina Positiva-Parte V
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CCEI4006 Positive Guidance, Part 6: Working with Parents ESP_CCEI4006 La Disciplina Positiva-Parte VI
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CCEI430 ESP_CCEI430
Math Madness Locura de matemáticas
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CCEI440 ESP_CCEI440
Sensational Science La Ciencia Sensacional
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CCEI450A Launching Learning Centers in Your Classroom ESP_CCEI450A Los Centros de Aprendizaje en Su Clase CCEI520 ESP_CCEI520
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Parent Communication: Building Partners in the Educational Process Críe Comunicación-Construyendo Socios en el Proceso Educativo
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CCEI530A Nutrition I: The USDA Food Program and Meal Planning ESP_CCEI530A Nutrición I: El Programa de Comida del USDA y Planear Comidas
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CCEI530B Nutrition II: Nutrition and Food Service in the Childcare Setting ESP_CCEI530B Nutrición II: La Nutrición y Servir Comida en el Entorno del Cuidado Infantil
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CCEI540C ESP_CCEI540C CCEI640 ESP_CCEI640
Nutrition V: Preventing Food Borne Illness: Safe Food Preparation and Handling La Nutrición V: Previniendo las Enfermedades Transmitidas por los Alimentos: La Preparación y el Manejo Creating a Multicultural Environment Creando un Ambiente Multicultural
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CCEI680A Orientation to Child Care: Roles and Responsibilities for Teachers ESP_CCEI680A Orientación para el Cuidador Infantil: Responsabilidades y Papeles para los Cuidadores
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CCEI690 ESP_CCEI690
Rainbows and Rembrandts: Enhancing Art in the Preschool Classroom Los Arco Iris y Rembrandt: Mejorando el Programa de Arte en la Clase Preescolar
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CCEI760 ESP_CCEI760
Rainbows and Rembrandts: Including Fine Art in Young Children's Programs Los Arco Iris y Rembrandt: Incluyendo las Bellas Artes en los Programas para los Niños Pequeños
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CCEI770 ESP_CCEI770
Making Time! Time Management Skills for Administrators ¡Haga el Tiempo! Habilidades sobre como Mejor Manejar el Tiempo para los Administradores
Brain Development and Learning: What Every Early Care and Education Professional Should Know El Desarrollo Cerebral y el Aprendizaje: Lo Que Cada Proveedor de Cuidado Infantil y Educador Profesional Debe Saber Developmental Delights: Birth to Six Months Los Encantos del Desarrollo: Desde el Nacimiento hasta los Seis Meses de Edad Developmental Delights: Six to Twelve Months Los Encantos del Desarrollo: Desde los Seis Meses hasta los Doce Meses de Edad Developmental Delights: Two-Year-Olds Los Encantos del Desarrollo: Niños que Tienen Dos Años de Edad Developmental Delights: Twelve to Twenty-Four Months Los Encantos del Desarrollo: Desde los Doce Meses Hasta los Dieciocho Meses de Edad Developmental Delights: Three Year Olds Los Encantos de Desarrollo: : Niños que Tienen Tres Años de Edad Developmental Delights: Four and Five-Year-Olds Los Encantos de Desarrollo: Niños que tienen cuatro y cinco Años
Updated August 25, 2016
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CCEI Professional Development Correlation to New York Training Topic Areas
Course ID CCEI950 ESP_CCEI950 CCEI954 ESP_CCEI954 CCEI955 ESP_CCEI955 CCEI956 ESP_CCEI956
Course Name Children and Divorce Los Niños y el Divorcio: Lo Que los Educadores Deben Saber Building a Team Environment Desarrollar y Mantener una Organización Eficaz Effective Methods of Evaluating Staff Métodos Eficaces de Evaluar al Personal Budgeting Basics for Directors: Part I Para practicar la administración financiera responsable
CCEI960 ESP_CCEI960
Staff Communication: Educational Partnerships La Comunicación Entre Personal: Creando Asociaciones en el Proceso Educacional
CCEI962 ESP_CCEI962
Successful Staffing Emplear con Éxito
CCEI963
Advocacy for The Center, Parents, Children and Staff
CCEI966 ESP_CCEI966
Staff Retention & Motivation Part II La Retención y Motivación del Personal Parte II
CCEI968 ESP_CCEI968
Inclusion and Children with Special Needs La Inclusión: Los niños y las Incapacidades
CCEI975B
Successfully Marketing Your Program, Part 2: Enrollment and Retention
CCEI980 ESP_CCEI980
Customer Service for the Center Administrator El Servicio al Cliente para el Administrador del Centro
CHD100
Music in Early Childhood
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CHD101 ESP_CHD101
Promoting Speaking and Listening Skills Promoviendo las Habilidades de Lenguaje y de Escuchar
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CHD102
Dual Language Learning in the Early Childhood Environment
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CHD103
The Child’s Digital Universe: Technology and Digital Media in Early Childhood
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CHD104 ESP_CHD104
The Importance of Play in Early Childhood ESP_CHD104 La Importancia del Juego en la Primera Infancia
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CHD105
Focusing on Expressive Play and Artistic Development
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COG100
Exploring Visual/Spatial Intelligence
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COG101 ESP_COG101
Critical Thinking Skills in the Preschool Environment Las Habilidades de Pensamiento Crítico en el Ambiente Preescolar
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CUR103
Outdoor Learning
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CUR106
STEM in Early Childhood Education
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CUR107
Introduction to Infant-Toddler Environment Rating Scales (ITERS-R)
HLTH100 ESP_HLTH100
Early Childhood Obesity La Obesidad Infantil
HLTH101
Preparing for an Influenza Pandemic
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CCEI Professional Development Correlation to New York Training Topic Areas
Course ID
Course Name
New York Training Topic Areas**
HLTH103
Fit for Life
LIT100
Storytelling for Enrichment, Early Literacy, and Fun
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NFS100 ESP_NFS100
Healthy Habits: Nutrition and Fitness Practices Los Hábitos Saludables: Las Prácticas de Nutrición y Aptitud Física
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PROF101
Adult Learning Theories and Strategies for Trainers and Directors
SOC100
How to Raise Emotionally Healthy Children: Meeting the Five Critical Needs of Children
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SOC102 ESP_SOC102
From Chaotic to Calm: Managing Stress in the Classroom Del Caos a la Tranquilidad: Como Manejar el Estrés en la Clase
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SOC103 ESP_SOC103
Gender Bias and Stereotypes Los Prejuicios y Estereotipos de Género
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SOC104
Promoting Empathy and Other "Pro-Social" Behaviors
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SPN100
Inclusive Literacy Lessons
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SPN101 ESP_SPN101
Understanding Autism Spectrum Disorders
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SPN103
Teaching Young Children with Autism Spectrum Disorder
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*ADM114
Five Steps to Building a High Performance Team
*CCEI110AP2
Infant/Toddler Safety in the Early Childhood Setting: A Practical Application Course
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*CCEI114A Health and Hygiene in the Early Childhood Setting ESP_CCEI114A El Control de las Enfermedades Contagiosas
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*CCEI114AP1
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Health and Hygiene in the Early Childhood Setting: Practical Application Course
*CCEI114B Recognizing Infectious Diseases in the Early Childhood Setting ESP_CCEI114B Reconociendo las Enfermedades Infecciosas en el Entorno de la Primera Infancia *CCEI121
Motor Development and Physical Fitness in Early Childhood
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*CCEI121
Motor Development and Physical Fitness in Early Childhood
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*CCEI280 ESP_CCEI280
Creating a Team that Works! Hiring, Coaching, and Counseling Staff Formando un Equipo que Funciona! Contratando, Capacitando, y Asesorando al Personal
*CCEI3017
Enriching Language and Problem Solving
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*CCEI3017
Enriching Language and Problem Solving
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*CCEI3018
Children Are Listening All the Time
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CCEI Professional Development Correlation to New York Training Topic Areas
Course ID
Course Name
New York Training Topic Areas**
*CCEI3024
Supporting Family Literacy
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*CCEI3024
Supporting Family Literacy
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*CCEI3026
Defining Quality Care
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*CCEI3026
Defining Quality Care
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*CCEI3027
Considering Child Care Choices
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*CCEI330 ESP_CCEI330
Books and Beyond: Language Development in Young Children Los Libros y Más Allá: El Desarrollo del Lenguaje en los Niños Pequeños
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*CCEI330 ESP_CCEI330
Books and Beyond: Language Development in Young Children Los Libros y Más Allá: El Desarrollo del Lenguaje en los Niños Pequeños
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*CCEI330P1
Books and Beyond: Language Development in the Infant/Toddler Classroom
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*CCEI525P1
Family Involvement Overview
*CCEI550 ESP_CCEI550
Cool Cooking Refresque la Cocina en el Aula
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*CCEI550 ESP_CCEI550
Cool Cooking Refresque la Cocina en el Aula
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*CCEI660 ESP_CCEI660
Supporting Appropriate Choices: The Preschool Teacher and Classroom Discipline Apoyando las Decisiones Apropiadas: El Maestro Preescolar y La Disciplina en el Aula
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*CCEI660 ESP_CCEI660
Supporting Appropriate Choices: The Preschool Teacher and Classroom Discipline Apoyando las Decisiones Apropiadas: El Maestro Preescolar y La Disciplina en el Aula
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*CCEI780 ESP_CCEI780
Tune In or Tune Out: The Effects of Television and Media on Young Children Sintonizarse o Desconectarse: Los Efectos de la Televisión y los Medios de Comunicación en los Niños Pequeños Tune In or Tune Out: The Effects of Television and Media on Young Children Sintonizarse o Desconectarse: Los Efectos de la Televisión y los Medios de Comunicación en los Niños
*CCEI790 ESP_CCEI790
Foundations in Learning: John Dewey's Approach Introducción al Aprendizaje: el Aprendizaje Práctico: El Enfoque de John Dewey
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*CCEI790 ESP_CCEI790
Foundations in Learning: John Dewey's Approach Introducción al Aprendizaje: el Aprendizaje Práctico: El Enfoque de John Dewey
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*CCEI800 ESP_CCEI800
The Professional Portfolio: Fostering and Documenting Professional Development El Portafolio del Maestro: Fomentando y Documentando el Desarrollo Profesional
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*CCEI800 ESP_CCEI800
The Professional Portfolio: Fostering and Documenting Professional Development El Portafolio del Maestro: Fomentando y Documentando el Desarrollo Profesional
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*CCEI805P2
Growing as an Early Childhood Professional
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*CCEI780 ESP_CCEI780
Updated August 25, 2016
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CCEI Professional Development Correlation to New York Training Topic Areas
Course ID
Course Name
*CCEI820 ESP_CCEI820
Games & Group Activities for Children of All Ages Juegos y Actividades de Grupo para Niños de Todas las Edades
New York Training Topic Areas** X
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*CCEI820 ESP_CCEI820
Games & Group Activities for Children of All Ages Juegos y Actividades de Grupo para Niños de Todas las Edades
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*CCEI890
Prominent Early Childhood Theorists
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*CCEI890
Prominent Early Childhood Theorists
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*CCEI951 ESP_CCEI951
Leadership and Mentoring: Growing Your Staff El Liderazgo y la Tutoría: Cultivando al Personal
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*CCEI951 ESP_CCEI951
Leadership and Mentoring: Growing Your Staff El Liderazgo y la Tutoría: Cultivando al Personal
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*CCEI952 ESP_CCEI952
Managing a Center: What It's All About Part I La Administración de un Centro: De Lo Que Se Trata - Parte I
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*CCEI952 ESP_CCEI952
Managing a Center: What It's All About Part I La Administración de un Centro: De Lo Que Se Trata - Parte I
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*CCEI953 ESP_CCEI953
Managing A Center: What It's All About Part II La Administración de in Centro: De Lo Que Se Trata- Parte II
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*CCEI961 ESP_CCEI961
Parenting Children Ages 1-4 La Crianza de los Hijos entre los 1 y 4 Años de Edad
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*CCEI961 ESP_CCEI961
Parenting Children Ages 1-4 La Crianza de los Hijos entre los 1 y 4 Años de Edad
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*CCEI970P1
Accounting I: Back to the Budget
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**New York Training Topic Areas: 1. Principles of Childhood Development, focusing on the developmental stages of the age groups for which the program provides care (OCFS) 2. Nutrition and health 3. Child day care program development 4. Safety and security and communication between parents and staff 5. Business record maintenance and management 6. Child abuse and maltreatment identification and prevention 7. Statutes and regulations pertaining to child day care 8. Statutes and regulations pertaining to child abuse and maltreatment 9. Shaken baby syndrome * These courses are included in CCEI Certificate Programs of Study and are not available in the CCEI Professional Development Catalog **CCEI categorizes courses based on the correlation of content to the topic categories. For questions regarding applicability toward state requirements, students are encouraged to check with their licensing representatives.