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CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE 2015 CONVOCATORIA JUNIO 1. Contesta a las siguientes cuestiones relacionadas con los RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS. 1.1. Explica brevemente UN impacto ambiental sobre las aguas superficiales y subterráneas, producido por un vertedero incontrolado de residuos sólidos urbanos. Los vertederos incontrolados son vertederos sin ningún tipo de control, se encuentran en lugares muy diversos, generalmente cerca de las poblaciones. En éstos se generan lixiviados, es decir que se produce un líquido formado por la disolución de diversos componentes existentes en los residuos y que se mezclan con las aguas procedentes de las lluvias, contaminando así las aguas superficiales. Además estas aguas pueden infiltrarse, con lo que también contaminarían las aguas subterráneas.

1.2. Cita DOS ventajas y DOS inconvenientes de las incineradoras como método de eliminación de residuos. Ventajas: -

Gran reducción del volumen y peso de los residuos. Las cenizas y escorias se pueden emplear como material de relleno en construcción. Obtención de energía. Se necesita poco espacio para las instalaciones.

Inconvenientes: -

Se producen gases contaminantes, como dioxinas. No se eliminan los metales pesados, que quedan en las escorias y cenizas, por lo que pueden ser tóxicas. Costes de instalación y reparación elevados. No se aprovechan recursos que podrían recuperar mediante otros tratamientos.

1.3. ¿A partir de qué residuos sólidos se forma el compost? Señala UNA de sus posibles aplicaciones. El compost se forma a partir de la fracción orgánica de los residuos sólidos, gracias a un proceso de fermentación bacteriana aerobia. El compost se añade a los suelos agrarios para mejorar las propiedades físicas de los mismos, tal como su porosidad, su estabilidad y su capacidad de retención de agua. Además también aporta algunos oligoelementos necesarios para el desarrollo de las plantas.

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j.m.rivas ACADEMIA 2. La gráfica adjunta representa la variación de algunos parámetros indicadores de la calidad del agua a lo largo de un cauce fluvial.

2 2.1. ¿Cómo evoluciona la concentración de oxígeno a lo largo del cauce? En el momento en el que se produce el vertido de agua residual la concentración de oxígeno cae considerablemente porque los microorganismos presentes en el agua lo emplean para degradar la materia orgánica del vertido. Poco a poco esta concentración se va recuperando porque el agua se va depurando y ya no es necesaria una cantidad tan grande de oxígeno.

2.2. Razona cómo evoluciona la DBO, en relación con el O2 en el proceso de autodepuración. La DBO o demanda biológica de oxígeno es la cantidad de oxígeno necesario para que los organismos aerobios presentes en el agua degraden la materia orgánica de la misma. Por lo tanto la DBO es una medida de la contaminación orgánica de las aguas. De este modo se observa que en el momento del vertido la DBO sube bruscamente, al mismo tiempo que cae el oxígeno, ya que los organismos lo necesitan para la oxidación de la materia orgánica. Al avanzar el proceso de autodepuración, los microorganismos necesitan cada vez menos oxígeno para la oxidación, y por lo tanto la DBO disminuye y el oxígeno vuelve a alcanzar sus niveles iniciales.

2.3. ¿Cuál es la relación entre la temperatura y la concentración de O2 disuelto en el agua? ¿Por qué? Al aumentar la temperatura la concentración de oxígeno disuelto en el agua disminuye, ya que la mayor energía del medio favorece el cambio de estado de líquido a gas, y de este modo el oxígeno se escapa del agua.

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j.m.rivas ACADEMIA 3. Con los términos que se presentan a continuación construir 4 frases en las que se integren sólo 3 en cada una de ellas: ozono, daños, sobreexplotación, especies, sísmicos, SO2, CFC, salinización, aerosoles, acuíferos, riqueza, gradiente geotérmico, chorro ppolar, biodiversidad, escala Mercalli. -

La biodiversidad es la riqueza de especies. La escala de Mercalli mide los daños sísmicos. Los CFC presenten en los aerosoles destruyen el ozono estratosférico. La sobreexplotación de las aguas subterráneas puede llevar a la salinización de los acuíferos.

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4. Define los conceptos que se indican a continuación. Afloramiento oceánico: tipo de circulación vertical en la que el agua profunda, cargada de nutrientes, asciende a la superficie. Esto es provocado por la acción de vientos constantes o por la existencia de una zona de divergencia. Esta elevada cantidad de nutrientes permite el desarrollo del fitoplancton y por lo tanto de una gran comunidad animal. Así las zonas donde hay afloramientos oceánicos son muy ricas para la pesca. Frente polar: frente formado por una serie de frentes cálidos, fríos y ocluidos, que rodean la Tierra como si fuera un frente único y, como cualquier otro frente, es una zona imaginaria que separa dos masas de aire de distinta temperatura: fría al norte y cálida al sur. Isla térmica: condición en la que la temperatura atmosférica en las zonas urbanas es superior a la de la periferia. Se debe a emisiones de calor por combustiones o modificaciones en la dinámica atmosférica (disminución del albedo, reducción del viento). De este modo se forman células convectivas que incorporan aire contaminado de las zonas circundantes y que originan una inversión térmica, creándose la denominada cúpula de contaminantes de las grandes ciudades. Efecto Coriolis: modificación aparente de la trayectoria que se produce debido a la rotación terrestre. En el hemisferio norte un desplazamiento hacia el polo conllevaría un desplazamiento hacia la derecha. Especie estenoica: especie con límites de tolerancia muy estrechos para un factor determinado (estenotermo, estenohalino…). Tiene una valencia ecológica baja.

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j.m.rivas ACADEMIA 5. Señala como verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes frases. 1.- La combustión de los hidrocarburos emite a la atmósfera gran cantidad de CO2 y óxido de S. F 2.- La escala de Richter mide la intensidad de un seísmo en función de los daños originados. F 3.- El nivel de ozono estratosférico varía diariamente o estacionalmente en función de la cantidad de radicación solar recibida. V 4.- Las plataformas costeras son zonas de baja productividad. F 5.- Las fuentes de energía renovables emiten gases a la atmósfera y generan residuos. F 6.- El nitrógeno es uno de los principales factores limitantes de la producción primaria. V 7.- Las borrascas facilitan la dispersión de la contaminación atmosférica. V 8.- La eutrofización de las aguas es más probable en aguas corrientes que en estancadas.F 9.- La etapa clímax de una sucesión ecológica se caracteriza por su escasa biodiversidad. F 10.- Las islas térmicas reciben su nombre por ser óptimas para el turismo. F

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j.m.rivas ACADEMIA OPCIÓN B 1. Contesta a las siguientes cuestiones relacionadas con las ENERGÍAS. 1.1. ¿En qué se diferencian las energías renovables de las no renovables? Enumera, mediante un esquema, las fuentes de energía que conozcas atendiendo a su capacidad de renovación Las energías renovables son aquellas que emplean recursos renovables, es decir que no se agotan con su explotación, o lo que es lo mismo, que se forman a mayor velocidad que aquella a la que se consumen. Las energías no renovables emplean recursos de muy lenta formación, y por lo tanto que son imposibles de reponer a escala humana. Además las renovables son mucho más limpias para el medio ambiente, es decir, generan una menor cantidad de residuos y gases contaminantes que las energías no renovables. El problema es que en muchas ocasiones esta energía es más difícil de almacenar. 

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Renovables: - Energía eólica - Energía solar: térmica y fotovoltaica - Energía hidráulica - Energía mareomotriz - Energía geotérmica Potencialmente renovables - Energía de la biomasa No renovables: - Combustibles fósiles (petróleo, carbón y gas natural) - Minerales radiactivos (uranio)

1.2. ¿Qué es la energía eólica? Señala DOS ventajas y DOS inconvenientes de la utilización de esta fuente de energía. La energía eólica es la proporcionada por el viento, que a su vez es consecuencia de la radicación solar. Se ha empleado durante muchos años, para mover embarcaciones o moler grano en los molinos de viento. Actualmente se emplea para la obtención de energía eléctrica gracias a los aerogeneradores, que se acoplan a un alternador que convierte la energía mecánica en eléctrica. Ventajas: -

Renovable e inagotable Limpia, no contamina porque no produce gases tóxicos ni de efecto invernadero y no destruye la capa de ozono Bajos costes de instalación y mantenimiento, por lo que es altamente competitiva Es autóctona y universal

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j.m.rivas ACADEMIA Inconvenientes: -

Los vientos son intermitentes y aleatorios por lo que no es una fuente de energía constante Difícil de almacenar Impacto visual, muerte de aves e incremento de la erosión Ruidos Los parques eólicos ocupan grandes extensiones de terreno

1.3. Explicar en qué consiste y cómo se obtiene la energía geotérmica. La energía geotérmica es aquella que procede del interior de la Tierra, generalmente asociada a cinturones sísmicos o a áreas de vulcanismo reciente. Pero sólo en los lugares donde el gradiente geotérmico sea muy alto cerca de la superficie es aprovechable. Actualmente en España este recurso no puede ser explotado. Sólo existen algunas zonas en las que se produce un aprovechamiento de las aguas termales, que salen a la superficie a una temperatura más o menos elevada, y que proceden de zonas muy profundas. Para su obtención se extrae el vapor o agua de los pozos de explotación y se conducen a una planta geotérmica, donde se tratan y vuelven a ser enviados a pozos de reinyección. De allí el vapor sale hacia unas turbinas acopladas a un generador que produce energía eléctrica.

2. A la vista de los datos de la siguiente tabla

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j.m.rivas ACADEMIA 2.1. ¿Qué conclusiones sacarías sobre el diferente consumo de agua en los tres sectores que hacen los distintos países? ¿A qué es debido? El uso doméstico es el agua que se emplea para cubrir las necesidades de agua en el hogar, comercio o servicio público. El industrial es el agua consumida en la industria. Y el uso agrario hace referencia a la empleada en la agricultura y ganadería, aunque la mayoría se invierte en el riego. En los países más desarrollados, como Noruega, Alemania y EEUU predomina el uso industrial ya que son países muy industrializados, y que basan su economía en este sector. El caso opuesto lo encontraríamos en países donde la industria es prácticamente inexistente, tales como India y Egipto, donde su economía está basada en el sector agrario, y por lo tanto será en este donde el consumo de agua sea mayor. Otros países donde la industria apenas está presente son Australia y Nueva Zelanda, en los que se puede observar una igual utilización del agua en el sector doméstico y agrario. Otro hecho observable es que en los países más desarrollados se destina una mayor cantidad de agua al uso doméstico, ya que la calidad de vida es mayor, como ocurre en el caso de Kuwayt o Australia.

2.2. Diferencia entre uso consuntivo y no consuntivo en los distintos sectores. Los usos consuntivos son aquellos en los que el agua, después de ser empleada, ya no puede usarse con el mismo fin, puesto que su calidad ha variado. Mientras que los usos no consuntivos son aquellos en los que ni la cantidad ni la calidad del agua se ven alteradas, por lo que puede ser empleada innumerables veces. En el caso del uso doméstico suele ser un uso consuntivo, ya que el agua se emplea en los hogares o comercios, se ve alterada por diferentes sustancias y tiene que ser tratada antes de ser devuelta al medio. En el sector industrial también hay un uso consuntivo procedente de la utilización del agua en los procesos productivos y las aguas de limpieza, pero dependiendo de la industria de la que se trate también existe un uso no consuntivo, por ejemplo el agua de refrigeración o la empleada para obtener energía hidráulica o mareomotriz. En el sector agrario la mayor parte del agua se emplea para el riego, que es un uso consuntivo, al igual que para dar de beber a los animales y la limpieza de las naves.

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j.m.rivas ACADEMIA 2.3. ¿Qué medidas propondrías para ahorrar agua en cada uno de los tres sectores? En el sector doméstico las medidas más sencillas para ahorrar agua son no dejar el grifo abierto mientras uno se lava los dientes, se enjabona en la ducha o enjabona los platos para fregar, así como bañarse en vez de ducharse o instalar una cisterna con doble expulsión de agua en el inodoro. En el sector agrario, especialmente en el agrícola, es donde más agua se emplea, por lo que es fundamental elegir adecuadamente el tipo de especie que se va a cultivar de acuerdo con el clima de la zona. Del mismo modo también es básico elegir un método de riego que no malgaste demasiada agua, como el riego por goteo o por aspersión, en vez del riego por inundación. En el caso del sector industrial las medidas suelen ser diferentes dependiendo del proceso del que se trate, pero al final todo se reduce a optimizar el proceso en cuestión, emplear las mejores técnicas disponibles y a reutilizar el agua en la medida de lo posible, por ejemplo en los circuitos de refrigeración.

3. Con los términos que se presentan a continuación construir 4 frases en las que se integren sólo 3 en cada una de ellas: clímax, tropopausa, acuíferos, precipitaciones, viento, arcilla, madurez, temperaturas, sobreexplotación, sucesión, gestión, climograma, kárstico, chorro polar, eutrofización. -

En una sucesión biológica se alcanza el clímax cuando se llega al máximo grado de madurez del ecosistema. El chorro polar es un veloz río de viento que rodea la Tierra a altitudes de la tropopausa. En un climograma se representan las precipitaciones y las temperaturas de una zona. Una incorrecta gestión de los acuíferos puede llevar a la sobreexplotación de los mismos.

4. Define los conceptos que se indican a continuación. Intrusión marina: contaminación de un acuífero cuando se encuentra cerca de la costa, debido a la sobreexplotación del mismo. Cuando se extrae el agua del acuífero en cantidad superior a su capacidad de recarga, el nivel freático desciende, permitiendo la entrada de agua de mar y así salinizando el agua subterránea.

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j.m.rivas ACADEMIA Especie eurioica: especie que tolera amplias variaciones en los factores ambientales con respecto a los valores óptimos (euritermo, eurihalino…). Tiene una valencia ecológica alta. CFC o clorofluorocarbonos: son compuestos químicamente muy estables, que en la troposfera actúan como gases de invernadero, y que en la estratosfera liberan átomos de cloro que destruyen la molécula de ozono. Nicho ecológico: conjunto de circunstancias, relaciones con el ambiente, conexiones tróficas y funciones ecológicas que definen el papel desempeñado por una especie de un ecosistema. Nivel freático: altura que alcanza la capa acuífera subterránea más superficial. Es la superficie de contacto entre la zona de saturación y la zona de aireación, y variará en función de las entradas y salidas de agua.

5. Señala como verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes frases. 1.- El efecto de Coriolis es máximo en los polos y mínimo en el ecuador. V 2.- El agua utilizada en la refrigeración de las centrales nucleares incrementa la temperatura de los ríos donde va a parar. V 3.- La escala de Mercalli mide la intensidad de un seísmo en función de los daños originados. V 4.- El número de eslabones de una cadena trófica puede ser ilimitado. F 5.- La sobreexplotación de un acuífero puede provocar un descenso del nivel freático. V 6.- La realimentación positiva se da en los casos en los que al aumentar un factor “A” aumenta el factor “B” y viceversa. V 7.- Las islas térmicas reciben su nombre por ser óptimas para el turismo. F 8.- La capa de ozono presenta su espesor máximo en el ecuador y mínimo en los polos. V 9.- Las interacciones biológicas son más abundantes en la etapa clímax de una sucesión. V 10.- En el hemisferio norte los vientos de los anticiclones giran en sentido antihorario. F

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