CIENCIAS SOCIALES EN EL SIGLO XXI: LEGADOS, CONCEPTOS Y CONTROVERSIAS

CIENCIAS SOCIALES EN EL SIGLO XXI:   LEGADOS, CONCEPTOS Y CONTROVERSIAS                                                                               

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CIENCIAS SOCIALES EN EL SIGLO XXI:   LEGADOS, CONCEPTOS Y CONTROVERSIAS                                                                                            Otávio Velho    I    El  antropólogo  australiano  Nicholas  Thomas  dijo  alguna  vez  que  “en  la  crítica  anticolonial,  es  la  semejanza  entre  pasado  y  presente  que  desfamiliariza  el  aquí  y  ahora, subvirtiendo el sentido del progreso histórico” (Thomas 1994: 21). Pese a que  dicho  autor  quedó  marcado  negativamente  entre  nosotros  por  una  indebida  asociación de su crítica al sentido fundante de la etnografía (Thomas 1991) y lo que se  supuso  equivocadamente  ser  un  rechazo  al  trabajo  de  campo  hoy  considerado  etnográfico, diría que esta observación, al contrario, capta bien – y de manera hasta  ortodoxa – el espíritu de la antropología. Espíritu que, sugerí recientemente (Velho, en  prensa), mantiene una analogía con la crítica nietzscheana al historicismo hegeliano. Y  de cuya agudeza y pertinencia somos, nosotros que lidiamos con temáticas del mundo  de las religiones, testigos de los asaltos modernos reales e imaginarios, por decirlo de  algún modo.  Pero como las semejanzas también encubren diferencias, tal vez hagamos bien  en  pensar  la  relación  entre  pasado  y  presente  como  si  se  tratara  de  procesos  complejos de ruptura y recuperación (Stoler 1995: 200). Complejidad ésta no siempre  captada por la antropología cuando realiza una abstracción hipostasiada del pasado allí  incluido, el de la propia disciplina. Hecha esta aclaración, sugeriría aquí proponer que,  así como suponer semejanzas entre pasado y presente pueda tener un cierto sentido  subversivo  del  historicismo,  lo  mismo  podría  ocurrir  con  la  relación  entre  futuro  y  presente,  desplazando  así  el  sentido  usual  de  preguntas  por  el  futuro  hacia  una  especie  de  memoria  prospectiva  (Tagore  1988[1931]:  35).  En  nuestro  caso,  memoria  prospectiva de este nuestro siglo XXI ya en pleno curso y que tal vez siquiera permita  hablar  de  futuro  en  singular,  a  no  ser  puntualmente  y  por  una  comodidad  que  no  debería ser extendida descontroladamente. Se trataría, entonces, de indagarnos sobre  cómo  sería  un  proceso  de  ruptura  y  recuperación  de  nuestras  tradiciones  en  las  ciencias sociales. 

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Para  empezar,  podríamos  preguntarnos  sobre  el  por  qué  de  una  ruptura.  La  respuesta  más  directa  diría  que  se  debe  al  eurocentrismo  fundante  de  nuestras  ciencias sociales. Eurocentrismo fijado en el pasado y hoy cada vez menos convincente  en  su  capacidad  de  proponer  cuestiones  interesantes  y  actuales  (Velho  2011),  todo  llevando a creer que esa situación sólo se agravará en el futuro próximo.  Por  otro  lado,  ¿por  qué,  entonces,  recuperación?  Porque  crecientemente  nos  damos cuenta de que los cortes y cisuras en relación al pasado generalmente ocultan  su presencia; aunque sea en el imaginario asociado –inclusive de los cientistas sociales,  sobre  todo  en  el  caso  de  los  más  viejos—  a  sus  trayectorias  de  vida.  Presencia  aún  cuando se re‐presenta de modo matizado con la utilización del prefijo “post”, lo que es  ejemplarmente  ilustrado  por  la  noción  de  postcolonial.  Noción  que  viene  siendo  sustituida  crecientemente  en  nuestra  América  Latina  por  la  de  colonialidad,  justamente  por  ser  colonialidad  más  claramente  identificadora  ‐  para  bien  o  para  mal—de  una  presencia  que,  alineada  con  la  crítica  nietzscheana,  va  más  allá  del  realismo  historiográfico,  pudiendo  ser  considerada  del  dominio  de  la  cultura.  En  ese  mismo trabajo anterior ya mencionado (Velho en prensa) busqué ilustrar esta cuestión  con el caso de los quilombolas actuales, cuya etnologización de la historia los une – por  la vía de la creatividad cultural – a los quilombos históricos.  Pues la sugerencia aquí es que, al atender a la invitación expresada por el tema  central de estas Jornadas – “Religión, Cultura y Política en las Sociedades del Siglo XXI”  –  enfocando  nuestras  ciencias  sociales,  podamos  examinar,  análogamente  y  también  subversivamente,  la  presencia  de  nuestro  presente  en  el  futuro,  por  lo  menos  en  lo  inmediato. Y en ese sentido estaremos bastante cerca de la operación – esta ya visible  –  de  la  exploración  de  la  relación  con  el  pasado  de  nuestras  disciplinas.  En  esas  operaciones  subvertimos,  simultáneamente,  el  propio  sentido  del  tiempo,  poniendo  en duda su linealidad. El embate entre el pasado y el presente preanuncia el futuro. Y  sobre eso trataré de dar algunos ejemplos fragmentarios aquí.    II  Ruptura y recuperación es lo que realiza la antropóloga Ann Laura Stoler con la  obra  de  Michel  Foucault  (Stoler  1995).  Por  un  lado,  se  junta  a  los  que  señalan  su  eurocentrismo y la escasa presencia de las cuestiones colonial, imperial y racial en su  2

obra.  Pero  por  otro,  indica  cómo  su  démarche  puede  ayudar  a  encaminar  esas  cuestiones, más allá de señalar dónde y cómo ellas ya están presentes de modo menos  explícito en su obra. Sigue un camino del medio, proponiendo una reorientación de la  historia de la sexualidad foucaultiana por intermedio de la historia del imperio, que si  tuviera  sentido  debería  llevarnos  a  que  nos  preguntásemos  “...si  las  configuraciones  raciales de ese mundo imperial, en lugar de ser periféricas al cultivo del self burgués  del  siglo  XIX,  no  serían  constitutivas  de  él”  (Stoler  1995:  8).  En  el  caso  afirmativo,  deberíamos  ver  raza  y  sexualidad  como  mecanismos  ordenadores  que  “...compartieron  su  emergencia  juntamente  con  el  orden  burgués  de  inicios  del  siglo  XIX”  (1995:  9).  Refiriéndose  al  contexto  europeo  en  la  década  de  1970,  Stoler  se  pregunta:  “¿Podría Foucault haber escrito una historia efectiva del racismo (como lo había  hecho con las prisiones, la locura y la sexualidad) en un ambiente político en que no  era acordada a la identidad racial ninguna fuerza política, ni un espacio estratégico a la  raza?” (1995: 23)    Una  pregunta,  además,  que  caritativamente  podríamos  extender  a  todos  nuestros  clásicos  (y  a  nosotros  mismos),  sin  que  ello  nos  autorice  a  repetirlos  miméticamente;  y  no  significando,  por  otro  lado,  que  sus  démarches  no  sean  instigadoras  y  –  sobre  todo  en  lo  que  se  refiere  a  autores  más  recientes  –  que  no  puedan  cuestionar  nuestros  cuadros  analíticos  (1995:  197).  Lo  que  en  el  caso  de  Foucault, por ejemplo, puede llevarnos a verificar cuánto del desarrollo de los racismos  habrá  coincidido  con  el  declive  del  absolutismo  y  la  separación  de  jerarquías  naturalizadas  (1995:  204).  Así  como  cuánto  de  los  discursos  sobre  la  nación  y  la  ciudadanía  se  articularon  con  los  de  la  raza  (1995:  205).  O  cuestionar  las  relaciones  entre los lenguajes de clase y de raza (1995: 207). Y eso al mismo tiempo en que, a su  vez,  los  estudios  coloniales  sirvan  para  relativizar  lo  que  sea  “europeo”  o  asociado  a  una de sus nacionalidades.   Démarche  semejante  sigue  la  filósofa,  teórica  del  feminismo  y  profesora  de  retórica  y  literatura  comparada  Judith  Butler  (Butler  2005).  Quien  también  habla  del  pasado  presente,  pero  en  forma  de  anacronismo  que,  significativamente  para  nosotros, según Adorno, buscaría imponerse al presente a veces como afirmación de  universalidad (2005: 5). Ella también parte de Foucault en diálogo con Adorno (a quien 

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éste se aproximaría), Levinas y otros para discutir la cuestión del sujeto. Y al hacerlo,  en  mi  opinión,  desarrolla,  además  de  la  cuestión  del  universalismo  y  particularismo,  otra cuestión, que deberá llegar a su desenlace en los próximos años: la superación de  la  oposición  entre  voluntarismo  y  determinismo.  Asunto  que  divide  las  propias  disciplinas  dadas  sus  tradiciones  diversas  en  esta  materia,  su  tratamiento  probablemente  representando  un  paso  adelante  en  otro  asunto:  el  de  la  interdisciplinaridad.  A  la  interdisciplinaridad  y  al  universalismo  volveremos  más  adelante.  Pero  es  sintomático,  para  nuestros  propósitos,  que  la  queja  en  relación  a  Foucault  sea  en  el  caso  a  su  relativo  desinterés  explícito  por  el  “otro”  (2005:  20/26).  Lo  que  no  impide  que  la  manera  por  la  cual  Foucault  se  equilibra  entre  el  voluntarismo  y  el  determinismo  le  permita  superar  la  mayoría  de  las  posiciones  establecidas  y  señale  pistas para el futuro, pues Butler valoriza en él la inventividad de la moralidad (2005:  18).  Moralidad  que  no  se  conforma  a  la  reducción  a  la  regla,  ley  o  valor;  al  mismo  tiempo  en  que  el  sujeto  no  es  plenamente  libre  para  ignorarlos,  no  siendo,  por  lo  tanto, autofundante. Una teoría de la formación del sujeto tendría que reconocer los  límites  del  autoconocimiento  en  una  postulación  de  una  opacidad  primaria  del  self  (2005: 19/20). Consideración que, a su vez, parece socorrer al self en su restricción al  individualismo, rompiendo así con la dicotomía que lo opondría al holismo, así como la  que  opondría  el  individuo  a  la  sociedad.  Tanto  Foucault  cuanto  Adorno  buscarían  desplazar el sujeto de la posición de fundamento de la ética hacia la de problema para  la ética (2005: 110). Y no seríamos solamente efectos de discursos, como pretendería  un construccionismo satisfecho consigo mismo, pues cualquier discurso y régimen de  inteligibilidad  que  nos  constituya  lo  hace  a  un  precio  (2005:  121).  El  recurso  a  relaciones  primarias  e  irreductibles  con  los  otros  es  una  precondición  para  la  responsabilidad ética, y ello estaría implícito en Foucault (2005: 135).   Todos  estos  son  asuntos  que  vienen  siendo  planteados.  Pero  cuya  resolución  apunta  hacia  el  futuro,  a  la  vez  que  sugiere  la  relación  de  ese  futuro  próximo  con  cuestiones  ya  propuestas,  aunque  todavía  no  hayan  adquirido  centralidad.  El  historiador  indio  Dipesh  Chakrabarty  sugiere  que,  consideradas  desde  los  márgenes,  las  ciencias  sociales  hoy  son  simultáneamente  indispensables  e  inadecuadas  (2008[2000]: 6). Y al contrario de lo que a veces parece proponer la antropología, en el  4

prefacio  a  la  segunda  edición  de  su  libro  Provincializing  Europe  (2008[2000]),  afirma  que  para  llevar  adelante  su  crítica  sería  necesario  pensar  a  través  de  formas  de  vida  que conocía con algún grado de intimidad: ser de un lugar es lo que, según él, daría a la  crítica su impulso y sus limitaciones (2008: xviii).   Está registrado. Pues para bien o para mal partimos – aunque no sólo – de ese  legado  bifronte  de  los  embates  mencionados  anteriormente  y  de  nuestra  propia  experiencia  de  vida;  al  mismo  tiempo  en  que  tratamos  de  mostrarnos  capaces  de  dialogar con otros que no parten necesariamente de la misma base, incluso para poder  ir  más  allá.  Chakrabarty,  a  propósito,  utiliza  el  terreno  de  la  “religión”  para  ilustrar  algunas  de  las  dificultades  enfrentadas  por  las  ciencias  sociales  entre  las  cuales  despunta un modelo de traducción que supone la existencia necesaria de un mediador  universal  que  puede  ser  el  propio  lenguaje  de  las  ciencias  sociales,  pero  que  tiene  como  paradigma  al  Dios  monoteísta.  A  ese  modelo  se  contrapone  un  modo  de  traducción  transcultural  por  trueque,  por  llamarlo  de  alguna  manera;  no  moderno,  capaz  de  operar  sin  pasar  por  una  referencia  universal,  de  reconocer  la  ambigüedad  del  trabajo  de  traducción  y  las  limitaciones  de  las  ciencias  sociales  secularistas  que  heredamos (2008: 83‐9). La obligación de ser secular parece volvernos prisioneros de  dicotomías  absolutamente  merecedoras  de  estudio  y  consideración,  pero  delante  de  las  cuales  las  manifestaciones  religiosas  que  pretendemos  conocer,  en  la  medida  –  muy  significativa  ‐  en  que  escapen  de  ellas  y  de  la  propia  concepción  general  de  religión,  permanecen  como  esfinges;  así  como  todo  lo  demás  –  y  no  es  poco  –  que,  como veremos más adelante, es alcanzado por el lenguaje denominado religioso.  Creo que enfrentar estas cuestiones está inscripto en nuestro futuro. Y el libro  de  Chakrabarty  puede  constituir  un  punto  de  extrañamiento  y  familiaridad  simultáneos que sirva de referencia. Su esfuerzo para provincializar Europa representa,  de cierta manera, el otro lado de nosotros mismos. Aún más, él describe en ese mismo  prefacio a la segunda edición algo que no nos es desconocido cuando se refiere a su  experiencia de juventud:  “No había escasez de bibliófilos en Calcuta. Las personas conocían los rincones  y  las  grietas  de  la  academia  europea.  Pero  no  había  una  noción  de  prácticas  académicas como parte de tradiciones intelectuales vivas y disputadas en Europa. No  existía la idea de que una tradición intelectual viva jamás ofrece soluciones finales para  cuestiones surgidas en su interior.” (2008: xi) 

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  Por  lo  tanto  –  y  al  contrario  de  la  exotización  igualmente  practicada  por  el  poder colonial – aquí no se trata de un abuso de la diferencia que está en juego, sino  de un fenómeno que se acerca en estilo a nuestro conocido “más papista que el Papa”.  Para  Chakrabarty  se  trata  de  descentralizar  o  provincializar  una  Europa  que,  como  figura  imaginaria,  se  mantiene  profundamente  incrustada  en  hábitos  cotidianos  de  pensamiento que, invariablemente, subentienden intentos en las ciencias sociales de  lidiar con las cuestiones de la modernidad (2008: 3/4).   Provincializar Europa significa verificar “... cómo ese pensamiento – que ahora  es legado a todos y a todos afecta – puede ser renovado desde y hacia los márgenes”  (2008: 16). Provincializar Europa puede ser, en ese sentido entonces, una apuesta a las  ciencias sociales en el siglo XXI que me gustaría aquí subrayar.    III  En  mayo  de  1975  –  hace  treinta  y  seis  años,  por  lo  tanto  –  se  realizó  en  la  Universidad de Campinas (Unicamp) una memorable conferencia intitulada Historia y  Ciencias  Sociales.  Por  su  dimensión  y  oportunidad,  esta  conferencia  tuvo  una  repercusión  que  no  sólo  proyectó  la  nueva  universidad,  la  Unicamp,  en  el  panorama  cultural del país, sino también representó un marco extremadamente significativo en  el  proceso  de  apertura  política  que  entonces  iniciábamos,  mereciendo  una  nota  de  tapa  del  principal  semanario  del  país;  lo  que  paradójicamente  es  difícil  imaginar  que  pudiese  ocurrir  en  nuestros  actuales  tiempos  democráticos.  Estaban  presentes  diversos  invitados  extranjeros,  pero  ciertamente  el  más  ilustre  era  el  historiador  británico  nacido  en  Egipto  Eric  Hobsbawm.  Tuve  entonces  la  honra  –  recientemente  doctorado como era— de ser uno de sus tres comentaristas en la mesa central de la  conferencia. Y en aquella ocasión osé discordar del ilustre conferencista ‐ que después  se convertiría en un amigo muy querido – en un punto central de su presentación, que  se refería a “movimientos pre‐políticos en áreas periféricas”. Decía yo entonces:  “Como antropólogo, sintéticamente mi reacción inicial frente a las nociones de  ‘periferia’  y  de  ‘pre‐político’  (bien  como  de  sus  análogos  opuestos)  es  que  parecen  tratarse, respectivamente, de una dimensión espacial y de una dimensión temporal del  etnocentrismo  [hoy  tal  vez  diría  eurocentrismo]  del  propio  cientista  social.”  (Velho  1975: 1).     6

Y luego de algunas consideraciones de carácter metodológico, proseguía:   “Desde  un  punto  de  vista  de  antropólogo,  habría  algunas  otras  cuestiones  a  plantear. Una de ellas sería, una vez aceptada en principio la idea de que se pueden  realizar cortes en la apreciación histórica de la política, dudar del carácter absoluto y  exclusivo del corte realizado en función de la revolución industrial y de la aparición de  las  modernas  organizaciones  partidarias.  ...  Otra  cuestión  sería  si,  por  detrás  de  la  distinción entre movimientos ‘políticos’ y ‘pre‐políticos’, no es fundamental la cuestión  del lenguaje, de los símbolos, la diferencia radical siendo mucho más función de una  dificultad de traducción que de una diferencia de fondo.” (Velho 1975: 2)     Y:  “Finalmente,  fijémonos  en  algunas  consideraciones  sobre  lo  que  parece  ser  para  el  Prof.  Hobsbawm  la  gran  tendencia  histórica  del  paso  de  lo  ‘pre‐político’  a  lo  ‘político’.  La  utilización  misma  de  expresiones  cargadas  tiende  a  acarrear  una  concordancia con esa proposición, en la medida en que signifique el paso de lo viejo a  lo  nuevo,  de  lo  atrasado  a  lo  moderno,  etc.  Resta  saber,  sin  embargo,...si  de  hecho  estas  expresiones  designan  fielmente  aquello  que  pretenden.  ...En  cuanto  a  eso,  me  preguntaría  si  en  las  coyunturas  concretas  lo  que  importará  fundamentalmente  no  será  el  cuadro  general  en  que  se  insertan  los  grupos  sociales  y  que,  este  sí,  será  responsable  en  buena  medida  del  significado  real  de  su  acción.  En  esa  misma  línea,  ...me pregunto hasta qué punto una afirmación general sobre la tendencia declinante  en importancia de las ‘turbas urbanas’, como afirma el Prof. Hobsbawm, no nos impide  ver su importancia efectiva y real en los días que corren y que está delante de nuestros  ojos [lo que continua a suceder en 2011, por lo visto] ....Mientras no seamos capaces  de  ese  tipo  de  análisis,  probablemente  continuaremos,  utilizando  una  feliz  expresión  del  Prof.  Hobsbawm,  a  explicar  a  posteriori  porque  estábamos  equivocados  y  cómo,  ahora  sí,  acertamos...  Estoy  seguro  de  que  el  Prof.  Hobsbawm  puede  legítimamente  afirmar ser él el primero en señalar las dificultades de la utilización de las nociones de  ‘político’ y de ‘pre‐político’. Y es por ello mismo, creo, que cabría indagar si no es hora  de comenzar a tratar de pensar en otros términos.” (Velho 1975: 3‐4).    Mi  intervención  en  la  Conferencia  Historia  y  Ciencias  Sociales  nunca  fue  publicada. Y mucho menos la respuesta oral de Hobsbawm, que reafirmó sus puntos  de  vista,  para  delirio  de  la  audiencia.  Pues  al  leer el  libro  de  Chakrabarty,  me  enteré  que  desde  la  década  del  80  estaba  en  marcha  en  la  India,  a  partir  del  grupo  de  la  revista  Subaltern  Studies  y  sobre  todo  del  historiador  Ranajit  Guha,  un  debate  con  Hobsbawm que tenía como foco justamente su categoría de pre‐político en términos  no  muy  distantes  de  mi  propia  crítica;  y  que  redundaba  en  pretender  substituir  la  oposición  entre  político  y  pre‐político  por  una  ampliación  de  la  noción  de  política.  Ampliación  que  permitiese  reconocer  la  presencia  de  la  religión  y  del  parentesco  produciendo acciones cuyo sentido sería dado por el cuadro general (para acercarnos a  7

la  expresión  que  yo  mismo  utilizara)  en  que  operaban  sus  agentes,  sin  desplazarlos  desde siempre hacia el terreno de lo arcaico. Y todo eso en el ámbito de un capitalismo  en que no se establecía una hegemonía burguesa ‐ asunto sobre el cual también me  dedicara en la década del 70 (Velho 1979[1976]). Esta pluralización de caminos, a su  vez,  redundando  en  enfrentarse  a  la  crítica  al  historicismo  en  cuanto  concepción  monista  y  cerrada  de  la  historia  en  todas  sus  vertientes.  Inclusive  en  aquellas  que  tienden a ver el proceso de la historia en términos universales de etapas, transiciones y  desarrollos desiguales de lo mismo. Visión que paradójicamente puede, en una versión  posmoderna  que  al  pretender  criticar  la  exotización  exacerba  el  concepto,  volverse  paralizante, al no darse cuenta de que sólo la diferencia – sin sus abusos, que también  ya busqué examinar (Velho en prensa) ‐ permite la comunicación.    Parece,  por  lo  tanto,  que  ese  esfuerzo  de  provincializar  Europa  ya  viene  dándose en circuitos paralelos hace algún tiempo y, hasta, avant la lettre; no debiendo  ser  confundido  con  la  crítica  posmoderna.  Y  debe  proseguir,  sugiriendo  que  una  atención a esas “coincidencias” – que en realidad son múltiples ‐ podría potencializar  su  alcance  en  el  siglo  XXI,  señalando  nuevos  circuitos  de  colaboración.  Y  eso,  creo,  debe llegar a ser también una característica del nuevo siglo. Característica que nuestra  Asociación, por su ámbito, de cierta manera sintomáticamente prenuncia; más allá de  prenunciarla por su temática, que para mí igualmente tiende a adquirir centralidad en  la medida en que sea reconocido su carácter paradigmático, al que haré mención más  adelante.          IV  En  una  reciente  conferencia  de  clausura  del  XII  Simposio  Nacional  de  la  Asociación Brasileña de Historia de las Religiones realizado en Juiz de Fora en el mes de  junio (2011), recordé la crítica de Nietzsche al historicismo hegeliano – tal vez aún hoy  su versión más poderosa—donde razón e historia son identificadas (Velho en prensa).  Pues  bien:  aunque  parte  de  Heidegger  –  y,  por  lo  tanto,  apenas  indirectamente  de  Nietzsche – Chakrabarty también establece su foco en la crítica al historicismo; en su  caso  sobre  todo,  pero  no  sólo,  en  sus  versiones  marxistas.  Creo  que  esta  también  puede ser una tendencia importante en el siglo XXI: la crítica al historicismo. Y es un  caso  típico  de  una  relación  entre  pasado,  presente  y  futuro  que  –aún  pudiendo  esta  8

crítica  ser  remontada  a  Nietzsche  y  hasta  a  la  tradición  antropológica,  pasando  más  recientemente por el post‐estructuralismo y por Michel Foucault— se evidencia por el  hecho  de  apoyarse  en  tendencias  del  pensamiento  científico  contemporáneo  que  se  observan, por ejemplo, en las dudas planteadas sobre la adecuación del “Árbol de la  Vida” como esquema para simbolizar la evolución (Coutinho et al. 2011), las que, sin  embargo,  parecen  fortalecerse  hoy  a  partir  de  los  “márgenes”.  Lo  cual,  a  su  vez,  apunta hacia el futuro en la medida en que en nuestro continente esto recién acaba de  empezar.  Y  ese  apuntar  hacia  el  futuro,  en  nuestro  caso,  es  recomendado  por  ser  aparentemente – como he sugerido‐ un lugar privilegiado para dicha performance, lo  que  en  aquella  conferencia  busqué  señalar  utilizando  el  caso  ya  mencionado  de  los  quilombolas actuales, cuya relación con los quilombos coloniales no parece pasar por  el  realismo  historiográfico  que  el  historicismo  exigiría.  Y  seguramente  los  ejemplos  podrían  ser  multiplicados,  como  en  el  caso  de  las  poblaciones  que  adquieren  nueva  identidad indígena y cuyo reconocimiento encuentra resistencias, aún al interior de la  propia antropología.  En mi caso, me serví de la noción de “creatividad cultural” que tomé prestada  de  mi  compatriota  el  etnohistoriador  Dirceu  Lindoso  en  contrapunto  con  el  historicismo (Lindoso 2011). Y que tal vez esté emparentada con la inventividad de la  moralidad en Foucault ya mencionada, que no se conforma con la reducción a la regla.   No voy a repetir aquí lo que dije en la referida conferencia (que será publicada por la  Editora Paulinas en una colección de dicha Asociación). Paso entonces a Chakrabarty,  quien  a  su  vez  (2008[2000]:  172‐79)  encauza  el  tema  al  retomar  la  noción  de  “imaginación”  tal  como  inaugurada  por  Benedict  Anderson  en  su  seminal  libro  Comunidades  Imaginadas  (Anderson  2006[1983]),  buscando  abrirla  para  nuevas  posibilidades, inspirado en la expresión “rasgando el velo de lo real” del poeta, filósofo  y  educador  indio  Rabindranath  Tagore.  Expresión  que  señalaría  la  necesidad  de  superar  la  visión  objetiva  e  histórica,  sin  la  cual  la  comprensión  del  nacionalismo  examinado  por  Anderson  resulta  pobre  e  insuficiente.  Para  ello,  muestra  a  partir  del  caso indio cómo las referencias patrióticas se acercan al lenguaje religioso que indica la  presencia  de  la  divinidad.  Y  acentúa  cómo,  en  ese  proceso,  se  comparten  prácticas  sedimentadas en el propio lenguaje por los hábitos inconscientes, substituyéndose los  cuadros de referencia de lo real a través de un proceso de estetización que hace cesar  9

el mundo histórico ordinario (2008[2000]: 173). Y hace cesar también ‐ en la práctica y  en un momento de desvío‐ la oposición entre sujeto y objeto, y entre mente y sentidos  que  permanece  en  la  noción  mentalista  de  imaginación  centrada  en  el  sujeto  experiencial utilizada por Anderson. Así, el momento estético resiste al realismo de la  historia  en  una  práctica  sin  sujeto.  Y  por  eso  la  política  –  en  este  caso–  es  necesariamente heterogénea y no‐unívoca, tal como la imaginación.    V  Partiendo de una discusión de lo pre‐político, por lo tanto, ampliamos nuestro  foco  hacia  una  crítica  al  historicismo.  Y  dicha  crítica,  a  su  vez,  sugirió  algunos  elementos positivos para su superación. Se trata ahora de buscar, en ese esfuerzo de  memoria prospectiva, esbozar de un modo un poco menos fragmentario qué sería esa  superación  y  qué  representaría.  En  este  sentido,  y  considerando  la  naturaleza  de  nuestra reunión, creo que vale la pena acentuar el (re)aparecimiento de la religión de  un  modo  central  y  paradigmático.  Lo  que  me  permite  recordar  mi  insistencia  sistematizada  en  un  texto,  entre  otros,  publicado  por  la  revista  Rever  del  Departamento  de  Ciencias  de  la  Religión  de  la  Universidad  Católica  de  São  Paulo  (Velho  2007a),  sobre  la  importancia  epistemológica  de  la  religión  como  elemento  vigorizante  para  los  modos  de  pensar  de  las  ciencias  sociales.  Ciencias  sociales  que  podrían,  como  camino  alternativo  a  la  actual  tendencia  de  deconstruir  sus  nociones  centrales,  verlas  como  señalando  aquello  que  es  inobjetificable  y  desdecible,  no‐ reificable;  lo  que  estaría  en  el  propio  corazón  de  las  ciencias  sociales  y  que  me  proponía considerar como antropofanías. Y para eso sería necesario explorar cuál es la  naturaleza antinómica y doblemente vinculante de lo propiamente real, lo que en mi  texto hacía poniendo a dialogar la obra del antropólogo Gregory Bateson y la Patrística  Oriental,  representándolo  provocativamente  como  un  diálogo  imaginario  entre  dos  Gregorios:  el  propio  Bateson  (cuyo  nombre,  a  propósito,  era  un  homenaje  al  monje  agustiniano  Gregor  Mendel,  considerado  el  “padre  de  la  genética”)  y  Gregório  Palamas, teólogo bizantino del siglo XIV.   Chakrabarty, por su parte ‐ y más radicalmente ‐ enfrenta la noción de razón,  proponiendo  que  la  que  prevalece  en  las  ciencias  sociales  ‐  tanto  en  su  vertiente  liberal,  cuanto  en  la  marxista  –  es  una  versión  secularizada  de  las  proposiciones  10

teológicas cristianas de Locke. Y que pretender universalizarla y atribuirle una misión  histórica  por  todas  partes  es  producto  de  una  identificación  historicista  de  un  desarrollo  particular  con  la  modernidad  como  un  todo.  Y  eso  oblitera  los  múltiples  modos de ser humano. En sus palabras:  “...  esa  capacidad  de  construir  un  único  contexto  histórico  para  todo  es  la  condición necesaria de la moderna consciencia histórica, la capacidad de ver el pasado  como terminado y reificado en un objeto de investigación. Es esa habilidad de ver el  pasado  como  realmente  muerto,  separado  del  tiempo  del  observador,  que  ha  dado  origen a las luchas utópicas y hermenéuticas de la moderna consciencia histórica. ...No  pretendo desvalorizar esa lucha ... Pero también es cierto ... que el sentido moderno  de ‘anacronismo’ nos impide enfrentar el problema de la heterogeneidad temporal del  ‘ahora’ al pensar en la historia.” (2008[2000]: 243)    Heterogeneidad temporal es una expresión clave y que, a mi entender, sugiere  también  un  tiempo  plegado,  alternativo  al  tiempo  linear  (Velho  2007b).  Es  necesario  reconceptualizar el presente (2008[2000]: 249) para ir más allá del historicismo:  “Criticar  al  historicismo  en  todas  sus  vertientes  es  desaprender  a  pensar  la  historia  como  un  proceso  de  desarrollo  en  que  aquello  que  es  posible  se  actualiza  tendiendo  hacia  un  futuro  que  es  singular.  O,  para  plantearlo  de  otro  modo,  es  aprender a pensar el presente – el ‘ahora’ que habitamos mientras hablamos– como  irreductiblemente no‐unívoco.” (2008[2000]: 249)     El ‘ahora’ jamás es una totalidad. El futuro que vendrá y que dice respecto a los  cálculos del sujeto de la modernidad política debe ser confrontado con los futuros que  ya están presentes, que incluyen las “supersticiones”, las “magias” y el agenciamiento  de  dioses  y  espíritus.  Y  así,  lo  arcaico  penetra  en  lo  moderno,  no  como  resquicio  de  otro tiempo, sino como constitutivo del presente (2008[2000]: 251). Podríamos decir  que  es  solamente  delante  de  un  proyecto  totalizador  (cualquiera  que  sea)  que  se  define lo anacrónico, lo atrasado, etc. Es necesario aprender a con‐vivir en un mundo  inconsistente. La práctica de la ciencia, por ejemplo, no necesita ir más allá de si misma  (2008[2000]:  253).  Provincializar  Europa  significa,  para  Chakrabarty,  mantener  en  permanente  tensión  un  diálogo  entre  estos  puntos  de  vista  contradictorios  cuyas  genealogías precisamos trazar: lo universal y analítico, por un lado, y lo pluralista y que  refiere a los modos de pertenencia humana, por otro (2008[2000]: 254/5).    VI 

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En  materia  de  “coincidencias”,  es  importante  recordar  que  entre  nosotros  Aníbal  Quijano  (Quijano  2000)  ya  sugería  la  necesidad  de  substituir  un  noción  de  estructura  configurada  por  elementos  históricamente  homogéneos  y  consistentes  destinados  a  tener  entre  si  indefinidamente  relaciones  continuas,  lineares  y  unidireccionales por una heterogeneidad histórico‐estructural de todos los mundos de  existencia  social.  Y,  por  otro  lado,  nuestra  realidad  latinoamericana  puede  permitir  percibir aspectos de la cuestión más difíciles de ser captados a partir de la India. Por  ejemplo, Chakrabarty aparece ‐visto desde acá‐ como excesivamente dependiente de  una visión de lo arcaico dado desde siempre, que corre el riesgo de transformarse en  un nuevo historicismo. A eso se oponen situaciones como las de los quilombolas y las  de los neoindígenas en su creatividad cultural. Situaciones que constituyen un desafío  que  obliga  a  no  dejarse  hipnotizar  por  las  nociones  de  evolución  civilizatoria  y  de  encuentro  de  civilizaciones  en  contraste  con  las  poblaciones  aborígenes  y  los  no‐ humanos; contraste que en la India está bien representado en la obra de Rabindranath  Tagore,  referencia  fundante  para  el  propio  Chakrabarty  y  que  tuvo  sintomática  repercusión  en  Europa.  Es  posible  que  hasta  la  propia  noción  de  creatividad  cultural  aquí propuesta pueda, en el futuro, ser substituida por la superación, propugnada por  el  antropólogo  británico  Tim  Ingold,  de  la  oposición  entre  cultura  y  biología  (Ingold  2000).  Pero  me  parece  difícil  que  esto  se  concretice  plenamente  en  el  transcurso  de  este siglo XXI.  De cualquier manera, todo esto sugeriría que a partir de América Latina tal vez  pudiésemos  ofrecer  subsidios  válidos  en  una  concepción  polifónica  de  estos  debates  en que seríamos todos simétricamente diferentes. Y el hecho de todavía no estar tan  comprometidos  es  más  una  indicación  de  que  hablamos  del  futuro.  Algunas  de  nuestras  características  señalan  una  contribución  original,  como  el  hecho  de,  por  un  lado,  constituir  la  región  del  mundo  que  primero  fue  objeto  de  la  colonización  europea;  y  por  otro,  ya  constituimos  estados‐naciones  hace  más  tiempo  no  sólo  del  conjunto  del  mundo  que  fue  colonizado,  sino  ‐  como  fue  sugerido  por  Benedict  Anderson  –  nos  hemos  anticipado  a  la  mismísima  Europa  en  ese  sentido.  Además,  parecemos  poseer  una  familiaridad  con  Occidente,  que  si  puede  inducirnos  a  una  postura  más  papista  que  el  Papa,  puede  también,  como  ya  sugerido,  informar  de  manera  más  precisa  algunos  matices  del  pensamiento  occidental.  Inclusive  haciendo  12

dudar  de  la  vigencia  práctica  plena  en  la  provincia  europea  de  categorías  eruditas  como la del secularismo, que a partir de ahí se pretenderían universales. Lo que tal vez  obligase  a  complejizar  la  oposición  establecida  por  Chakrabarty  entre  lo  universal  y  analítico, por un lado, y los diversos modos de pertenencia humana particulares, por  otro.  Por  no  contestar  en  su  propio  origen  esas  categorías  –  ignorando,  aún,  sus  genealogías coloniales – Chakrabarty y muchos postcolonialistas no las enfrentan hasta  sus  últimas  instancias;  lo  que  les  otorga,  aún,  la  apariencia  de  un  potencial  de  universalización unilateral por difusión (Mitchell 2002; Stoler 2009). La nuestra parece  ser una posición intermediaria, lo que no garantiza que actualicemos necesariamente  una  efectiva,  una  activa  y  transformadora  intermediación,  pero  abre  esa  posibilidad.  Abre tanto en lo que refiere a las interacciones de carácter global en general, cuanto  específicamente en lo que refiere a los rumbos de las ciencias sociales. Creo que éste  es  un  desafío  que  merece  ser  enfrentado,  asumiéndose  un  fuerte  protagonismo  que  reinvente, inclusive, el sentido de la internacionalización de la actividad científica cada  vez más propugnada actualmente.        VII    Por último,  al respecto de los rumbos de las ciencias sociales y a un presente  que puede prenunciar futuros, no podría faltar aquí una nota sobre la cuestión de la  interdisciplinaridad  y  sus  variantes.  En  este  momento  sólo  me  gustaría  llamar  la  atención sobre el hecho de que eso que era tratado entre nosotros como una especie  de heterodoxia, hoy se volvió mainstream a partir de desarrollos que vienen dándose  en  otras  ramas  de  la  ciencia.  Desarrollos  que  deberemos  enfrentar  de  una  manera  positiva,  al  mismo  tiempo  resguardándonos  de  tendencias  imperiales  por  parte  de  disciplinas  que  puedan  querer  aprovecharse  de  esas  banderas  globalizantes  para  imponer  su  hegemonía.  Debemos  exigir  relaciones  simétricas,  pues  en  mi  opinión  la  peor  reacción  sería  mostrarse  a  la  defensiva.  Al  contrario,  he  sugerido  (Velho  2010)  que formará parte de una crítica profunda al historicismo saber practicar el desapego,  la  destrucción  y  el  olvido  al  interior  mismo  de  nuestras  tradiciones  disciplinares  de  13

modo que no las reifiquemos de manera fundamentalista, practicando la abstracción  hipostasiada  del  pasado  al  que  me  referí  al  principio.  Sólo  así  ellas  tendrán  la  posibilidad de sobrevivir; y – más aún ‐ merecerán sobrevivir.  La interdisciplinaridad de que se trata aquí no se restringe a una interacción –  obviamente  deseable  ‐  entre  ciencias  sociales  afines.  Se  refiere  a  una  amplia  interacción apenas esbozada hasta agora (Latour 2001[1984], Mitchell 2002) entre lo  que usualmente se denomina de mundos social y natural, expresiones a su vez sujetas  a  revisión.  Interacción  que  responda  a  las  transformaciones  técnico‐científicas  del  último  siglo,  lo  que  representa  un  desafío  delante  de  una  teoría  social  que  cada  vez  más  analistas  sugieren  que  todavía  es,  en  gran  medida,  prisionera  de  los  métodos  y  divisiones  del  trabajo  del  siglo  diecinueve  (Mitchell  2002:  28).  Y,  por  fin,  interacción  entre los mundos social y natural, pero – ¿por qué no? – también con los agentes del  mundo  apodado  como  “sobrenatural”,  que  tenemos  la  obligación  de  recordar  a  nuestros colegas.   El  aquí  ya  citado  Rabindranath  Tagore  ganó  el  Premio  Nobel  de  Literatura  en  1913. Un logro extraordinario para un intelectual oriundo de lo que era entonces una  colonia europea, aún tratándose de la joya de la corona británica. Pues Tagore termina  su libro La Religión del Hombre refiriéndose a Dios como lo que contiene en sí todo lo  que es humano en conocimiento, voluntad y acción. Y que no es sólo una suma total  de  hechos,  sino  “el  objetivo  que  yace  inmensamente  más  allá  de  todo  lo  que  es  comprendido  en  el  pasado  y  en  el  presente”  (Tagore  1988[1931]:  128).  Abstraído  lo  que  haya  allí  de  una  postura  que  hoy  tal  vez  considerásemos  excesivamente  humanocéntrica,  quien  sabe  ‐  en  la  línea  sugerida  de  participación  compartida  de  prácticas sedimentadas en el propio lenguaje y de la necesidad de repensar dicotomías  definidoras de nuestro pensamiento ‐ la propuesta de estas Jornadas, a la que se trató  aquí ser fiel, ¿no podría ser vista como estando orientada hacia ese objetivo? Siempre  y cuando no abdiquemos de la tarea de buscar en el presente las señales de ese futuro  que ya comenzó. Por lo menos, así marcharíamos en el sentido de otorgar a nuestra  actividad una dignidad casi misionera que valdría la pena seguir para poder demostrar  que  de  hecho  merecemos  sobrevivir.  Y  más  que  eso,  permitiría  usufructuar  de  una  libertad  que,  según  el  mismo  Tagore  (1988[1931]:  112‐18),  sólo  la  interdependencia  permite.   14

Como  dice  en  el  Gitanjali,  el  libro  responsable  por  el  Nobel  escrito  originalmente en bengalí:  “Hasta mi nombre es una prisión donde llora aquel que guardo dentro de mí.”  (Tagore 1974: 162)      Traducción: Eloísa Martín      Referencias bibliográficas    ANDERSON, Benedict. 2008[1983]. Comunidades Imaginadas: reflexões sobre a  origem e a difusão do nacionalismo. São Paulo: Companhia das Letras.  BUTLER,  Judith.  2005.  Giving  an  Account  of  Oneself.  New  York:  Fordham  University Press.   CHAKRABARTY,  Dipesh.  2008[2000].  Provincializing  Europe:  Postcolonial  Thought and Historical Difference. Princeton‐Oxford: Princeton University Press.  COUTINHO,  F.  A.  y  otros.  2011.  “A  Árvore  da  Vida:  esquema  usado  para  simbolizar  evolução  pode  não  ser  o  mais  adequado”.  Ciência  Hoje,  Vol.  48,  no.  283,  julho, pp. 76‐8.  INGOLD,  Tim.  2000.  The  Perception  of  the  Environment:  essays  in  livelihood,  dwelling and skill. London‐New York: Routledge.  LATOUR,  Bruno.  2001[1984].  Pasteur:  Guerre  et  paix  des  microbes  suivi  de  Irréductions. Paris: Éditions La Découverte & Syros.  LINDOSO,  Dirceu.  A  Razão  Quilombola:  estudos  em  torno  do  conceito  quilombola de nação etnográfica. 2011. Maceió (Al.): EDUFAL.  MITCHELL,  Timothy.  2002.  Rule  of  Experts:  Egypt,  techno‐politics,  modernity.  Berkeley‐Los Angeles‐London: University of California Press.  QUIJANO, Aníbal. 2000. “Colonialidad del Poder y Clasificación Social”. Journal  of World Systems. Research, Special Issue: Festchrift for Immanuel Wallerstein – Part I,  Vol.VI, no. 2, pp. 342‐386.  STOLER, Ann Laura. 1995. Race and the Education of Desire: Foucault’s History  of Sexuality and the colonial order of things. Durham‐London: Duke University Press.  __________________. 2009. Along the Archival Grain: epistemic anxieties and  colonial common sense. Princeton‐Oxford: Princeton University Press.    TAGORE, Rabindranath. 1974. “Gitanjali” in Tagore: Obras Selecionadas. Rio de  Janeiro: Livros do Mundo Inteiro, pp. 147‐97. 

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