CIENCIAS SOCIALES ENSAYO Nº

1 NOMBRE: ..................................................................... HORARIO AL QUE ASISTE REGULARMENTE: 8.30 19.30 CIENCIAS SOCIALES ENSA

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HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES FACSÍMIL N 5
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES FACSÍMIL N° 5 1. 2. Dentro del relieve nacional, de acuerdo a sus condiciones de habitabilidad. ¿En cuál de las siguien

Ciencias Sociales
Arte. Renacimiento. Arquitectura. Pintura. Mecenas. Crisis siglo XVII. Capitalismo

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1 NOMBRE: ..................................................................... HORARIO AL QUE ASISTE REGULARMENTE: 8.30 19.30

CIENCIAS SOCIALES ENSAYO Nº01 2016 EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA 1.

Los conocidos aforismos aristotélicos: "El hombre es un animal político" y "no puede haber una ciudad con diez mil ciudadanos pero tampoco con cien mil", se puede inferir que él creía que: I II III

A) B) C) D) E)

La condición política de ciudadano solo existe y se da en el ámbito urbano. El adecuado funcionamiento de las instituciones políticas únicamente se consigue en estados pequeños. Todo ciudadano puede ser elgido para un cargo de representación política..

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

2. Nación tiene dos acepciones: la nación política, en el ámbito jurídico-político, es un sujeto político en el que reside la soberanía constituyente de un Estado; la nación cultural, concepto socioideológico más subjetivo y ambiguo que el anterior, se puede definir a grandes rasgos, como una comunidad humana con ciertas características culturales comunes, a las que dota de un sentido ético-político. A partir de la definición referida a la nación, ¿Cuál o cuáles de las siguientes son actualmente naciones que habitan en el territorio de Chile? I II III A) B) C) D) E)

Mapuche Aymara Rapa-Nui

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

3. El estado moderno se constituyó en medio de las violentas luchas que se produjeron en los finales de la Edad Media y los comienzos de la época Moderna como consecuencia de los grandes trastornos sociales y económicos, de la decadencia y descomposición del régimen feudal y de los conflictos religiosos. Algunos países como Francia, estuvieron al borde de la desintegración total. En muchas partes de Europa se sucedieron en forma casi ininterrumpida rebeliones y guerras civiles. Frente a la desintegración del poder emergió la monarquía absoluta como la mejor y quizás la única solución para superar la anarquía y restablecer la paz y la justicia. Ricardo Krebs "La Monarquía Absoluta en Europa" Del texto antes leído se puede desprender que: I II III

A) B) C) D) E)

La monarquía absoluta era la única solución al problema de desintegración post-feudal. El proceso de formación del estado moderno europeo fue paulatino pero a la vez lleno de dificultades. Las causas de la formación de la monarquía deben ser buscadas en la inestabilidad del régimen feudal.

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II I II y III

2 4. La tarea fundamental de los estudios históricos, como investigación y como docencia, consiste en situar los hechos históricos en un contexto general para que adquieran una cierta coherencia. Para lograrlo es necesario analizar cuidadosamente los distintos niveles en los que se desarrollan las actividades humanas, entre estos podemos encontrar: I II III

A) B) C) D) E)

La base material de la sociedad, su estructura económica y social. La forma de organización de esa sociedad, desde el punto de vista político y de las normas jurídicas vigentes. El conjunto de ideas, creencias, actitudes colectivas, etc., es decir, las esferas de la religión, del pensamiento y de la creación artística.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

5. Respecto del concepto de cultura, el antropólogo Bernardo Berdichewsky reflexiona: “Cultura es el conjunto de comportamientos y creaciones humanas socializadas y estandarizadas producto de la actividad social de los seres humanos. Consiste en ideas y sentimientos, formas de actuar o de comportarse y también objetos sociales, constituyendo un sistema coherente e interrelacionado de estructuras mentales, sociales y materiales.” A partir de la definición, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO sería un creación cultural” A) B) C) D) E)

Los procesos de unificación nacional Alemana e Italiana La construcción del canal de Panamá El proceso de calentamiento global de la tierra. La Primera Guerra Mundial. Los bombardeos atómicos de Hiroshima y Nagasaki.

6. "Si, como han sostenido ciertos historiadores, la filosofía del Laissez-Faire es uno de los frutos alcanzado por el calvinismo en las clases medias, no ha llegado a ser lo que es más que por los caminos desviados. Fue aceptada, menos por su valor intrínseco que como por un compromiso impuesto al calvinismo en una etapa relativamente tardía del desarrollo histórico, como resultado de su transformación bajo la presión de los intereses comerciales, o como un equilibrio de fuerzas entre los poderes rivales..." De acuerdo al texto leído indique cual o cuales afirmaciones es son correctas: I II III

El calvinismo está relacionado con el capitalismo. El calvinismo penetró especialmente en la mentalidad económica de la clase media. No debería existir una relación entre calvinismo y postura económica.

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II I II y III

7.

Si aceptamos que una filosofía puede tener una o más de las siguientes características: I II III IV

Moral. Positiva. Dogmática. Racionalista.

¿Cómo se definiría la ilustrada? A) B) C) D) E)

Como una mezcla de I y II Como una mezcla de II y III Como una mezcla de I y III Como una mezcla de II y IV Como una mezcla de I y IV

3 8. La tesis inicial de Hobsbawm respecto al siglo XX aparece explícita desde el propio título de su obra: se trata de un siglo “corto”, que abarcaría desde 1914, inicio de la primera guerra mundial, hasta 1991, año del derrumbe y desmembración de la Unión Soviética. Su justificación hay que buscarla, sin embargo, en el tomo anterior, que es donde el autor argumenta por qué el siglo XIX “se alarga” hasta 1914. El siglo XX comenzaría entonces tardíamente y culminaría anticipadamente, configurando así un “siglo corto”. A partir de las teorías de Erik Hobsbawm referidas a los tiempos históricos y los tiempos cronológicos, ¿Cuál o cuáles de los siguientes procesos o hechos históricos estarían enmarcados dentro del “siglo XX corto”? I II III A) B) C) D) E)

La “Paz Armada”. Formación de los estados nacionales Italiano y Alemán. Creación de la Sociedad (liga) de las Naciones.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo III I, II y III

9. “La soberanía no puede ser representada... ella consiste esencialmente en la voluntad general y no está sujeta a representación... Toda ley que el pueblo en persona no haya ratificado es nula: no se absolutamente una ley. Los pueblos modernos que se creen libres, tienen representantes y los pueblos antiguos no los tenían.... en el momento en que un pueblo se da representantes, deja de ser libre, no existe nada más.” (Juan Jacobo Rousseau, El Contrato Social). Del texto anterior se desprende que el pensador francés consideraba que A) B) C) D) E)

En el momento en que un pueblo elige representantes, pierde su libertad. Todos los ciudadanos deben participar directamente en la vida política. Los pueblos antiguos participaban en el gobierno en forma indirecta. La soberanía reside en los representantes elegidos por voluntad general. Únicamente los representantes del pueblo pueden aprobar las leyes.

10.

La cultura de la Ilustración se caracterizó por:

A) B) C) D) E)

La racionalidad en el quehacer científico. Los ideales de la belleza estética. La profunda concepción religiosa y moral. El materialismo como ideal de vida. La crítica consciente e informada al sistema político-social.

11. La ciencia, en su forma como la conocemos hoy, comienza su desarrollo en la época moderna; ¿Cuáles de los siguientes elementos permitieron dicho desarrollo? I II III A) B) C) D) E)

El desarrollo del fenómeno ilustrado. La formación de la monarquía absoluta. La reaparición del fenómeno capitalista.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

12. “...heredero de las teorías filosóficas en un país industrializado como Inglaterra, es el constructor de las bases teóricas del Liberalismo. En el trabajo y no en la tierra se encuentra, según él, la base de la riqueza. El interés particular (natural) incita a producir mercancías, que adquieren su valor (de cambio) en el precio de mercado, siguiendo una "ley natural" de la oferta y la demanda. Por medio de la libre competencia, la división del trabajo y el libre comercio, se alcanzara, según él, la armonía y la justicia social...” El autor de las teorías mencionadas en el texto fue: A) B) C) D) E)

David Ricardo. Adam Smith. Jean Jeacques Rousseau. Jacques Turgot. Alexandre Calonne.

4 13. El ocaso del siglo XVIII marcó el comienzo de la demolición del Antiguo Régimen, primero en Francia y durante el siglo XIX y XX en Europa entera. El orden noble estamental, regido por la primacía de los privilegios adquiridos por sangre fielmente custodiado por la religión, comenzó su lenta agonía. Dentro de los antecedentes que tuvo este proceso revolucionario podemos mencionar: I II III

El desarrollo, durante todo el siglo XVIII, de la Ilustración corriente de pensamiento que hizo una demoledora crítica a todo lo que daba la legitimidad al sistema monárquico. La independencia de los Estados Unidos, referente de gran importancia, emulado por los revolucionarios franceses. La situación socioeconómica de Francia a finales del siglo XVIII, un buen ejemplo del llamado Antiguo Régimen; es decir un país agrícola, una sociedad estamental y un régimen absolutista.

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo II Sólo II y III Sólo I y II I, II y III

14.

La Revolución Industrial se caracterizó entre otros, por el(los) siguiente(s) hecho(s): I II III

A) B) C) D) E)

Modificación de las unidades tradicionales de producción por la creación de las fábricas. Especialización de la mano de obra en la producción de bienes manufacturados. Uso intensivo de los recursos de capital.

Sólo I Sólo I y II Sólo I y III Sólo II y III I, II y III

15. La industria en que se comienza a manifestar por primera vez el progreso tecnológico que llevará al desarrollo de la Revolución Industrial fue la: A) B) C) D) E)

textil. minera. siderúrgica. petrolera. carbonífera.

16. La Revolución Industrial, que comenzó en Europa en la segunda mitad del siglo XVIII, ha sido un proceso fundamental para comprender el desarrollo posterior de la humanidad en los últimos dos siglos. El país donde se Inició este proceso fue A) B) C) D) E)

Francia. España. Italia. Inglaterra. Alemania.

17.

Las fuentes de energía de la segunda revolución industrial fueron:

A) B) C) D) E)

carbón y petróleo vapor y electricidad petróleo y electricidad eólica y solar hidráulica y eólica

5 18.

El desarrollo tecnológico es importante en el desarrollo de la Revolución Industrial ya que: I II III

A) B) C) D) E)

Aumentó la productividad y la producción. Permitió el fenómeno de la innovación tecnológica constante. Posibilitó el desarrollo del sector textil basado en el algodón.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

19. ¿Qué diferencia sustancial trae consigo la sociedad construida por la Revolución Industrial, en comparación, con la de los siglos anteriores?: A) B) C) D) E)

La elaboración de un orden moral de raigambre conservador. El surgimiento de una sociedad de clases. La construcción de una mayoritaria sociedad proletaria. Reafirmación de una estructura social patriarcal. Adam Smith es el articulador teórico de la nueva sociedad.

20. Las Revoluciones liberales acaecidas en Europa, durante el siglo XIX utilizaron como sustentación ideológica en sus movimientos, los siguientes principios: I II III A) B) C) D) E)

Las libertades y derechos individuales, y la igualdad ante la ley. La consagración del principio de la propiedad privada. La confianza en el progreso de la razón y enarbolando la bandera de la libertad.

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II I, II y III

21. Con cuál de los siguientes personajes y hechos de la historia de Europa del siglo XIX relaciona la siguiente frase: "Los grandes problemas de nuestro tiempo no se resuelven con discursos o votaciones mayoritarias, sino a sangre y hierro" I II III A) B) C) D) E)

Unificación alemana. Otto Von Bismark. Reino de Prusia.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

22. "anglosajón por sus ideas y galo por su lengua fue nombrado primer ministro en 1852, siendo rey Víctor Manuel; Su gobierno se caracterizó por la aplicación de una política liberal tanto en los religioso como en los político social. Es uno de los artífices de la Unificación Italiana.” La biografía se refiere a: A) B) C) D) E)

Camilo Cavour. José Garibaldi. Víctor Manuel. Napoleón III. José Mazzini.

6 23. “...es un revolución artística, política, social e ideológica tan importante que todavía hoy viven muchos de sus principios como la libertad, el individualismo, la democracia, el nacionalismo, etc.... Su carácter revolucionario es incuestionable. Supone una ruptura con la tradición, con el orden anterior y con la jerarquía de valores culturales y sociales, en nombre de la libertad auténtica. Se proyecta en todas las artes y constituye la esencia de la modernidad.” La definición corresponde a (al) A) B) C) D) E)

Clasicismo. Neoclasicismo. Romanticismo. Cubismo. Expresionismo.

24. XIX?

¿Qué elementos en común encontramos entre los nacionalismos alemán e italiano en el siglo

I II III A) B) C) D) E)

la lucha por la formación de un estado nacional. la presencia de líderes con influencia internacional. una estrecha vinculación entre las monarquías reinantes y las aspiraciones populares.

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y III I, II y III

25. ¿Cuál o cuáles de las siguientes pueden ser consideradas fuerzas o motivaciones para la expansión colonial de los siglos XIX y XX? I II III

la tecnología, el desarrollo de nuevas fuentes de energía. la economía, la necesidad cada vez mayor de materias primas y mercados. la conciencia de la misión, la idea de una raza que está llamada a ser la luz del mundo.

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II I, II y III

26.

Determine cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones es o son verdaderas (V) o falsas (F):

____ El imperialismo implica sólo un dominio económico. ____ El colonialismo se desarrolló fundamentalmente en África. ____ La causa fundamental del Imperialismo es el desarrollo de la economía capitalista. A) B) C) D) E)

VVV FVV FFV FVF FFF

27. “El ascenso de Guillermo II al trono alemán en 1890 y la consiguiente destitución del anciano Canciller Bismarck provocaron un cambio importante en la política exterior alemana. Guillermo II abandonó el complejo sistema de alianzas construido por Bismarck y que había garantizado la paz en Europa durante casi veinte años e impulsó una política alemana de hegemonía mundial, la Weltpolitik.” Historiasiglo20.org. Del texto se desprende que la Weltpolitik: A) B) C) D) E)

Significa un cambio dramático en la política interior de Alemania. Implica una posición de liderazgo de Alemania en el concierto europeo. Supone una estrategia de hegemonía mundial de Alemania. Conlleva la militarización de Alemania en términos navales. Arrastra a las demás potencias de Europa a una carrera armamentista

7 28. “El periodo que estudiamos es una era en la que aparece un nuevo tipo de imperio, el imperio colonial. La supremacía económica y militar de los países capitalistas no había sufrido un desafío serio desde hacía mucho tiempo, pero entre finales del siglo XVIII y el último cuarto del siglo XIX no se había llevado a cabo intento alguno por convertir esa supremacía en una conquista, anexión y administración formales. Entre 1880 y 1914 ese intento se realizó y la mayor parte del mundo ajeno a Europa y al continente americano fue dividido formalmente en territorios que quedaron bajo el gobierno formal o bajo el dominio político informal de uno u otro de una serie de estados, fundamentalmente el Reino Unido, Francia, Alemania, Italia, los Países Bajos, Bélgica, los Estados Unidos y Japón.” Eric Hobsbawn, La era del imperio, 1875-1914. Madrid: Ed. Crítica, 2003, p. 66-67. Del texto se desprende que: I II III

A) B) C) D) E)

La era del imperio colonial abarca la última parte del siglo XIX y la primera del siglo XX. El imperialismo contemporáneo implica un control tanto militar como económico y político. Sólo las potencias de Europa central y occidental estaban en condiciones de mantener imperios coloniales.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

29. La expansión imperialista de Europa en, la segunda mitad del siglo XIX, está estrechamente ligada con la Revolución Industrial y el desarrollo del “gran capitalismo”. Entre las finalidades de esta expansión imperialista se puede(n) citar: I II III A) B) C) D) E)

La apertura de los territorios no sólo a las mercaderías, sino también al capital y a los ahorros de los países europeos. El establecimiento de influencias políticas en África, Asia y Oceanía a favor de Europa. La protección de la población de los territorios menos desarrollados.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

30. Hacia el año 1890 se inició el período muy conflictivo. Durante él, las principales potencias tenían claro que bastaría el más mínimo incidente para que se produjera un conflicto mundial. Finalmente este conflicto se desencadenó en 1914 debido al siguiente hecho: A) B) C) D) E)

El sistema de alianzas entre las potencias europeas formando bloques antagónicos. El asesinato del Archiduque Francisco Fernando en Sarajevo. La invasión de Bélgica, realizada por los ejércitos de la Triple Alianza. La movilización del ejército alemán en las fronteras de Francia. La formación de la Liga Balcánica por los eslavos del sur, para combatir a Turquía.

31. ¿Cuáles de las siguientes zonas del mundo fueron colonias del Imperio Británico durante el siglo XIX y parte del siglo XX? I II III A) B) C) D) E)

India. Estados Unidos. Egipto.

Sólo I Sólo III Sólo I y II Sólo I y III I, II y III

8 32. ¿Cuál fue la causa más importante que llevó a las grandes potencias europeas a formar imperios coloniales durante el siglo XIX? A) B) C) D) E)

La necesidad de Europa de buscar en otros continentes productos exóticos y artículos básicos como alimentos y materias primas. El afán marítimo de Estados Unidos por controlar los estrechos e islas estratégicas en el mar, o en las grandes rutas terrestres. Predominaba un fuerte sentimiento cristiano en los países como Francia e Inglaterra. El explosivo crecimiento poblacional que experimentó Asia y que generó el encarecimiento de los productos. La necesidad de las potencias europeas de establecer intercambios culturales con los pueblos África y Asia.

33. ¿Cuál de las siguientes regiones no fue ocupado por los ingleses después de la revolución industrial? A) B) C) D) E)

India. Sudáfrica. Australia. Congo. Estados Unidos

34.

¿Cuáles son las causas que provocaron una latente tensión en Europa entre 1870 y 1914? I II III

La fuerte enemistad entre Alemania y Francia tras la guerra de 1870. El perfeccionamiento de las armas, ejércitos, fortificaciones y escuadras que desarrollaron los países europeos. El propósito de Austria - Hungría de expandirse en los Balcanes.

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo II y III I, II y III

35.

Los países integrantes de la Triple Alianza, durante la Primera Guerra Mundial eran:

A) B) C) D) E)

Alemania, Austria - Hungría, Italia Francia, Inglaterra, Rusia Alemania, Austria - Hungría, Rusia Francia, Alemania, Austria – Hungría Inglaterra, Francia, Austria – Hungría

36.

Lea detenidamente el siguiente texto y responda la pregunta: The White Man’s Burden By Rudyard Kipling Llevad la carga del Hombre Blanco— Enviad adelante a los mejores de entre vosotros— Vamos, atad a vuestros hijos al exilio Para servir a las necesidades de vuestros cautivos; Para servir, con equipo de combate, A naciones tumultuosas y salvajes— Vuestros recién conquistados y descontentos pueblos, Mitad demonios y mitad niños Del texto es ´posible inferir que: I II III

A) B) C) D) E)

Se trata de un texto de tipo poético-político, sobre el imperialismo británico. Este poema, es la expresión de la ideología de la clase media inglesa ligada a la administración colonial. Va dirigido a las clases altas, es decir a las élites, ya que en esta época (Siglo XIX) sólo leían las personas que tenían recursos.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

9 37. El imperialismo moderno se fundamentó en el control de vastas zonas del mundo consideradas, por la potencia colonialista como un derecho adquirido históricamente; las colonias que lo componían pueden clasificarse en dos tipos: colonias de asentamiento y colonias comerciales; entre estas últimas destacarían: I II III

Australia. India. Hong-Kong.

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

38.

Argelia fue una colonia perteneciente al imperio:

A) B) C) D) E)

Inglés. Francés. Español. Portugués. Alemán.

39.

En Europa, el periodo que se extiende desde 1871 y 1914 se ha llamado comúnmente:

A) B) C) D) E)

La "Cuestión Imperialista". La "Paz Armada". El "Tenso Equilibrio”. La "Descolonización”. La "Unificación Alemana.

40.

Entre los antecedentes de la Guerra Mundial, iniciada en l9l4, se encuentran: I II III

A) B) C) D) E)

El creciente proceso de carrera armamentista. Las continuas reclamaciones territoriales de Francia. El enfrentamiento colonial entre el imperio inglés y el alemán.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

41. “...Esto es lo que Inglaterra debe hacer, o perecer. Debe fundar colonias tan rápido y tan lejos como sea capaz, formadas por los hombres más enérgicos y valiosos; tomar cada trozo de la tierra rica perdida donde ella pueda sentar su pie, y allí enseñar a los colonos que su virtud cardinal es la lealtad a su país y que su objetivo principal es promover el poder Ingles por tierra y por mar..." J. Ruskin: Discurso en Oxford ..."Imperial Conmmonwealth." Referidas al texto, indique cuál o cuáles son afirmaciones correctas: I II III A) B) C) D) E)

Se desprende que el texto corresponde al periodo de mayor poderío de Inglaterra. Explica la superioridad del hombre blanco, especialmente el Inglés entre todas las razas. Infiere la incapacidad de los habitantes de las colonias para autogobernarse.

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y III I, II y III

10 42.

TONELAJE EN BUQUES DE GUERRA DE LAS POTENCIAS 1880-1914 (EN MILES) Reino Unido Francia Rusia Estados Unidos Italia Alemania Austria-Hungría Japón

1880

1890

1900

1910

1914

650 271 200 169 100 88 60 15

679 219 180 240 242 190 66 41

1.065 499 383 333 245 285 87 187

2.174 7255 401 824 327 964 210 496

2.714 900 679 985 498 1.305 372 700

En relación al cuadro adjunto es posible afirmar que: Durante la “Paz Armada” las potencias europeas desarrollaron una considerable carrera armamentista. Desde su unificación, Alemania fue la potencia que más creció en términos armamentistas. Las potencias aliadas más que duplican en tonelaje de barcos de guerra a los imperios centrales.

I II III

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo III Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

43. ¿Cuál o cuáles de los siguientes grupos de países fueron colonias de Inglaterra durante el siglo XIX y parte del siglo XX? X

Y

Z

CHILE

ESTADOS UNIDOS

AUSTRALIA

GUYANA

SUDÁFRICA

NUEVA ZELANDIA

VIET NAM

COREA DEL NORTE

INDIA

A) B) C) D) E)

X. Y. Z. X e Y. Y y Z.

44.

Después del Tratado de Versalles, ¿Cuál de las siguientes instituciones fue creada?

A) B) C) D) E)

Las Naciones Unidas La O.T.A.N. El Pacto de Varsovia La Liga Roja La Sociedad de las Naciones

45. “Tras la revolución de febrero de 1917 en Rusia, retornó rápidamente con la ayuda del gobierno alemán que le permitió cruzar el país en un tren en plena guerra. Una vez en Rusia dirigió la insurrección de octubre de 1917 que llevó a la formación de un gobierno bolchevique, el Consejo de Comisarios del Pueblo que él presidió.” A) B) C) D) E)

Leon Trotski Vladimir Lenín José Stalin Boris Yeltzin Nicolás Romanov

11 46. En 1917, durante la Primera Guerra Mundial, estalló la Revolución Bolchevique en Rusia. El miedo a la expansión de esta revolución fue común en numerosos gobiernos europeos, por ello, para evitar el expansionismo revolucionario hacia Europa A) B) C) D) E)

algunos Estados establecieron un cerco en torno a Rusia y apoyaron a los grupos contrarrevolucionarios. favorecieron el retiro de Rusia de la guerra para aplacar el fervor revolucionario. incentivaron el comercio de exportación de Rusia para favorecerla económicamente. establecieron a Polonia como Estado neutral entre Rusia y Alemania. redujeron territorialmente a Rusia quitándole los territorios del mar Báltico.

47. Luego de asumir José Stalin el poder en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) se implantó, desde el año 1928, un régimen económico de planificación central, el cual A) B) C) D) E)

resolvía la producción y distribución de bienes mediante el control estatal. favorecía la producción agrícola de pequeños y medianos propietarios. regulaban los mercados a través de la libre competencia. imponía un régimen mixto de propiedad industrial y agraria. basaba la producción nacional exclusivamente en los bienes agrícolas.

48.

Entre las principales consecuencias de la Primera Guerra Mundial puede (n) mencionarse la (s) siguiente (es): I II III

la disolución del imperio Austro húngaro el intento de establecer una paz permanente por medio de la creación de la Liga de las Naciones la liquidación de los imperios coloniales europeos en África y Asia

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo I y III I, II y III

49.

Determine si las siguientes afirmaciones referidas al partido Nacional Socialista es o son verdaderas (V) o falsas (F): -Plantea la supremacía de la raza germana. -Es antisemita. -En su planteamiento económico es liberal.

A) B) C) D) E)

VVV FVV VVF FFV FFF

50. El concepto de “espacio vital”, revitalizado durante la Segunda Guerra Mundial presupone que un estado debe (indique si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas(F): -Expandir sus fronteras geográficas. -Reducir su población. -Exterminar poblaciones consideradas “anormales e indeseables.” -Incorporar territorios ricos en materias primas. A) B) C) D) E)

VVFF FFVV FVVV VFFF FVVF

12 51. La primera campaña de la “guerra relámpago” de Alemania se concretó con la invasión de Polonia en septiembre de 1939. El hecho que posibilitó esta invasión fue: A) B) C) D) E)

el pacto germano-soviético de no-agresión y sus protocolos secretos. la política alemana de no luchar en varios frentes a la vez. La aplicación del concepto “Espacio Vital” de Hitler. el pacto anglo-francés que garantizaba las fronteras polacas. los acuerdos entre Hitler y Mussolini contra el comunismo Internacional.

52. La II Guerra se hace verdaderamente mundial cuando entra a este conflicto la potencia Americana, indique cual fue el hecho histórico que precipitó a EEUU a participar en la guerra: A) B) C) D) E)

El hundimiento del Lusitania. El bombardeo de Pearl Harbour. El triunfo de Hitler en España. El triunfo británico en la Batalla de Inglaterra. La derrota alemana en la batalla de Stalingrado.

53. "... La tarea principal del Plan Quinquenal consistía en - junto con transformar a la URSS en país industrial- eliminar hasta sus raíces elementos capitalistas, ampliar el frente de las reformas socialistas de la economía y crear una base económica para la supresión de las mismas de la URSS, para la construcción de una sociedad socialista... consistía en crear en nuestro país una industria capaz de reequipar y reorganizar, sobre la base del socialismo, no solamente la industria en su conjunto, sino también la agricultura y los transportes..., hacer pasar la pequeña economía rural despedazada, a la vía de la gran economía colectivizada y asegurar gracias a ello la base socialista en los campos y liquidar, así, la posibilidad de la restauración del capitalismo en la URSS..." J Stalin: Doctrina de la URSS" 1938. Del análisis del texto se desprende que la economía socialista: I II III

Esta planificada para, por medio del mejoramiento cualitativo, impedir el desarrollo del capitalismo. Se orienta especialmente al campo del desarrollo industrial, pero también al agrícola y transportes Su máximo objetivo es la de crear una sociedad sin clases, de tipo feudal y agrario

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II I II y III

54.

De los siguientes grandes personajes de la II guerra mundial: I III

Churchill Stalin

II IV

Roosevelt Truman

¿Cuáles de ellos participaron en la conferencia de Yalta?: A) B) C) D) E)

I II y III II III y IV I III y IV I II y IV I, II, III y IV

55. “El Reino Unido, los Estados Unidos de América y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas detentarán la autoridad suprema en lo concerniente a Alemania. En el ejercicio de esta autoridad tomarán las medidas que estimen pertinentes para la paz futura y la seguridad, comprendiendo el desarme completo, la desmilitarización y el desmembramiento de Alemania”. (...) Este documento corresponde a: A) B) C) D) E)

Conferencia de París. Conferencia de Yalta. Conferencia de Postdam. Conferencia de Belgrado. Conferencia de Washington.

13 56. Antes del término de la Segunda Guerra Mundial se produjeron visibles divergencias entre los aliados. Estas no fueron sino el preámbulo del conflicto, entre los denominados bloque occidental y bloque oriental; proceso conocido después de 1945 como: A) B) C) D) E)

Imperialismo. Descolonización, Guerra Fría, Coexistencia Pacífica. Distensión.

57.

Fenómenos típicos de la postguerra son: I II III

El “Despertar de los pueblos de color”. La formación de bloques Oriente-Occidente. La "Guerra Fría".

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I , II y III

58.

¿Cuál sería la mejor manera de definir a las “Naciones Unidas”?

A) B) C) D) E)

Una forma de gobierno mundial creada después de la Segunda Guerra Una organización de naciones soberanas no un gobierno mundial Un ente multinacional organizador de un nuevo sistema mundial Una confederación de países cuyo objetivo es mantener la paz Un modelo de gobierno que todos los países deberían imitar

59. “Famoso científico y pacifista nacido era Alemania en 1879 y fallecido en Estados Unidos en 1955. Sus estudios sobre la estructura atómica, las relaciones entre materia y energía y la teoría cuántica culminaron en la formulación de la Teoría de la Relatividad, considerada el hito que revolucionó la física contemporánea. Se lo ha denominado el “gran sabio del siglo XX” Estos datos biográficos corresponden a: A) B) C) D) E)

Isaac Newton. Inmanuel Kant. G.F. Wilheim Heggel. Albert Einstein Sigmund Freud.

60.

Entre los movimientos independentistas propios del siglo XX, se destaca(n): I II III

A) B) C) D) E)

la independencia de la India la independencia del Congo la independencia de Argelia

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

61. “Elegido senador por el partido demócrata en 1952, accedió a la presidencia en las elecciones de 1960, bajo un programa que él denominó de la "nueva frontera". Persuadido erróneamente de que EE.UU. estaban perdiendo la carrera nuclear con la URSS, lanzó programas importantes de rearme, tanto en el terreno nuclear como en el convencional” A) B) C) D) E)

Henrry Kissinger. George Marshall. John F Kennedy. Lyndon Jhonson. Ronald Reagan

14 62. El enfrentamiento entre la Unión Soviética y las potencias occidentales, Estados Unidos, Reino Unido y Francia, se había iniciado en 1917 con el triunfo de la revolución bolchevique. La agresión de las potencias del Eje en 1941 posibilitó una alianza efímera entre países con sistemas políticos y económicos radicalmente distintos y enfrentados. La Gran Alianza consiguió derrotar a los fascismos europeos y el expansionismo japonés, pero empezó a resquebrajarse antes incluso de que las tropas aliadas ocuparan Berlín. Dos años más tarde, los aliados habían roto. Se iniciaba la Guerra Fría, un largo período de rivalidad (1947-1991) que enfrentó a EEUU y la Unión Soviética y sus respectivos aliados y que determinó las relaciones internacionales durante casi medio siglo. La guerra fría se libró en los frentes político, económico y propagandístico. No hubo un enfrentamiento directo militar entre las dos superpotencias nucleares, EEUU y la URSS. Ese conflicto hubiera llevado a un verdadero holocausto nuclear en el planeta. Sin embargo, múltiples guerras en otros escenarios jalonaron el período. En prácticamente todos estos conflictos, las dos superpotencias y sus aliados apoyaron diplomáticamente y armaron a los contendientes. La guerra fría concluyó con el derrumbamiento del bloque soviético. No fueron las armas las que derrotaron a la URSS, sino la ineficacia de su sistema económico y la ausencia de libertades políticas. Historiasiglo20.org. De la lectura y análisis de texto referido a la “Guerra Fría” es posible inferir que: I II III

A) B) C) D) E)

La causa fundamental del enfrentamiento fue la diferencia ideológica existente entre los dos bandos Si bien es cierto que el conflicto comenzó después del fin de la segunda Guerra, su origen debe ser buscado mucho antes en el tiempo. El triunfo de las potencias occidentales se debió fundamentalmente a su mejor desarrollo social y económico.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

63.

La guerra fría no solo implico un enfrentamiento en el plano político, económico o militar (aunque indirectamente) sino en muchos aspectos de la vida social. A partir de la observación de la lámina dibujada por un niño soviético, ¿qué aspecto de la guerra fría se está siendo graficado? A) B) C) D) E)

El equilibrio del terror. La carrera espacial. La “Guerra de las Galaxias” (IDE) La “Distensión” El puente aéreo sobre Berlín.

15 64. La estructura bipolar con dos mundos alineados férreamente en torno a EEUU y la URSS fue transformándose poco a poco. Mientras que en el bloque occidental surgían nuevos focos de poder económico, en el bloque comunista la disensión política se hizo cada vez más evidente. El panorama se completaba con unos países subdesarrollados, el Sur o Tercer Mundo, que afirmaban su posición mundial mediante el control de las fuentes de energía. La situación de abrumadora hegemonía norteamericana tras la segunda guerra mundial se vio modificada por el surgimiento en el bloque occidental de dos nuevos polos de poder económico. I

II

III

A) B) C) D) E)

Japón que pasó de país derrotado y ocupado a convertirse en la segunda potencia económica mundial. Los productos Made in Japan pronto comenzaron a inundar los mercados norteamericano y europeo. La Comunidad Económica Europea (CEE) tuvo un espectacular éxito económico. Prueba evidente de ese éxito fue que el Reino Unido, que se había negado a adherirse a la CEE cuando se creó en 1957, solicitó su ingreso en 1961. China, que desde la muerte de Mao Zedong, ha dado pasos consistentes hacia la liberalización de su economía y se ha transfomado en el nuevo país industrial del mundo.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III.

65. Fue un poeta, político comunista vietnamita, y presidente (1954 - 1969) Democrática de Vietnam, más conocida como Vietnam del Norte. A) B) C) D) E)

de

la República

Ho Chi Minh Hiro Hito Mao Zedong Nguillen Van Troi Hideki Tojo

66. Cuando un hombre pretende ser no violento no debe irritarse contra aquel que lo ha ultrajado. No le deseará ningún mal; le deseará bien; no lo maldecirá y no le infligirá ningún sufrimiento físico. Aceptará todos los ultrajes que le haga sufrir el ofensor. La no-violencia, comprendida de esta forma, se convierte en la inocencia absoluta. (Mahatma Gandhi). El concepto de la no-violencia que defendió Gandhi, implica A) B) C) D) E)

humildad y sencillez de corazón. que cualquier tipo de opresión es innecesaria. las guerras de liberación son baños de sangre. que la acción política no es igual a pasividad o ingenuidad. la única forma de cambiar el sistema es a través de la acción democrática.

67. La ONU es el organismo que reemplazó en 1945 a la Sociedad de las Naciones y que fijó su sede en la ciudad de Nueva York. ¿Cuál de los siguientes principios fundamentales se dieron a conocer tras la Conferencia de San Francisco en 1945? I II III

Asegurara la paz internacional a través de mecanismos pacíficos como las sanciones económicas o políticas. Fomentar la cooperación en materias económicas, culturales, sanitarias. Defender los Derechos Humanos.

A) B) C) D) E)

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

68.

¿Cuál es la principal característica del mundo de la post Segunda Guerra Mundial?

A) B) C) D) E)

La creación de la OPEP. Organización del Pacto de Varsovia. La creación de la OTAN. La polarización del mundo en dos bloques. Surgimiento de una carrera armamentista.

16 69. En este país, líder del grupo no Alineado y regido por “Tito”, coexistían dos alfabetos, el latino y el cirílico; tres religiones, la ortodoxa, la católica y la musulmana cuatro lenguas; cinco naciones étnicas y seis repúblicas. En 1990 la frágil cohesión quedó de manifiesto con los primeros discursos nacionalistas produciendo el fraccionamiento del país. El país que se fracciona en múltiples estados es: A) B) C) D) E)

URSS Albania Serbia Croacia Yugoslavia

70. Los conceptos de OLP, franja de Gaza, Yasser Arafat, Acuerdos de Camp David, Intifada; se deben relacionar con el siguiente conflicto militar, vigente hasta la actualidad: A) B) C) D) E)

Las disputas territoriales entre India y Pakistán. El ataque de Estados Unidos de Norteamérica a Irak El conflicto árabe – Israelí El conflicto en los Balcanes La Guerra del Golfo

71. “El ascenso al poder en 1985 abrió las puertas a un proceso de vastas reformas en la anquilosada sociedad soviética. La política de transparencia informativa o glasnost y los planes de reestructuración económica y social o Perestroika del nuevo secretario contaron con el apoyo de gran parte de la población” (Historia Universal, Océano). El personaje a que hace referencia el texto es: A) B) C) D) E)

Boris Yeltsin Mijail Gorbachov Vladimir Putin Leonid Brezhnev Constantin. Chernienko

72. ”El enemigo es el sistema comunista en sí: implacable, insaciable, infatigable en su pugna por dominar el mundo... esta no es una lucha sólo por la supremacía armamentística. También es una lucha por la supremacía entre dos ideologías opuestas: la libertad bajo un Dios, y una tiranía atea” (Walker en Historia del siglo XX. Eric Hobsbawm). Del texto se desprenden los 45 años del periodo denominado: A) B) C) D) E)

Imperialismo Paz Armada Guerra del Golfo Guerra Fría Guerra de Vietnam

73. El fin del bloque Socialista se asocia inmediatamente con la crisis interna de URSS, la transparencia y la reestructuración llevaron al quiebre de los cimientos institucionales y con ello arrastró a los países de su órbita. Entre los países que logran su separación de la órbita soviética en la década del 80 y 90, se encuentran: I. II. III. A) B) C) D) E)

República Democrática Alemana Checoslovaquia Rumania

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II I, II y III

17 74. La caída del muro de Berlín es considerada como un hito histórico que simboliza un cambio. Se desmoronaba la URSS y su área de influencia. Las características de este nuevo ordenamiento es (son): I II III

A) B) C) D) E)

La estructuración de un contexto histórico denominado Unipolar, en donde EE.UU. se presenta como la potencia hegemónica del mundo. La conformación de un mundo Bipolar representado por la RDA y EE.UU. Un nuevo equilibrio sustentado en dos bloques complementarios y convergentes como China y EE.UU.

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo II y III I, II y III

75. La reconquista de su independencia se hizo en Agosto de 1989, en el marco político de la perestroika. Una cadena humana unió entonces las capitales bálticas, expresando pacíficamente el anhelo nacionalista de autogestión económica y de reconocimiento de las lenguas y símbolos nacionales. Los Estados Bálticos son: I II III A) B) C) D) E)

Lituania. Letonia. Estonia.

Sólo I Sólo II Sólo I y III Sólo II y III I, II y lll

76. La palabra nación hace referencia, ante todo, al elemento humano del Estado, es decir, al conjunto de sus habitantes. A partir de la idea anterior podemos afirmar que, aunque los judíos y palestinos no poseían, en determinados momentos, un territorio, conforman una nación, porque: I II III A) B) C) D) E)

La nación no necesariamente debe vincularse a un territorio. Existen naciones sin un territorio que les sirva de asiento fijo. Para formar una nación es necesario un territorio.

Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo II y III I, II y III

77. "En las últimas décadas, producto del fenómeno de globalización, las economías de todas las regiones del planeta se han visto enfrentadas a un proceso de conectividad e interrelación creciente, conocido como 'mundialización'. La humanidad cuenta hoy con más riqueza y tecnología que nunca antes en la historia." (MINEDUC, Historia y Ciencias Sociales I Medio) En relación con el proceso de mundialización aludido en el texto precedente, se puede afirmar que éste ha conducido a I II III A) B) C) D) E)

un aumento del comercio internacional. una expansión de los medios de comunicación. un mayor flujo de capitales.

Sólo I Sólo I y II Sólo I y III Sólo II y III I, II y III

18 78. La Economía Mundo, tiene su origen en el siglo XIX donde las relaciones mercantiles que se establecieron crearon vínculos de subordinación y dependencia entre algunos Estados considerados como centro y otros de carácter periférico. La Globalización, hace referencia a mecanismos uniformizadores que propenden por una homogeneización del proceso económico, donde el agente principal es el mercado, que actúa como elemento unificador de las diversas sociedades poniendo en contacto algunas regiones. Una de las diferencias de la Globalización respecto a la Economía Mundo se expresa en la A) B) C) D) E)

reducción del mercado, la fragmentación espacio temporal y el estancamiento del sistema productivo. hiperinflación de los bienes y servicios, el surgimiento de una cultura heterogénea y la implantación de normas de calidad ISO. comprensión espaciotemporal, la movilidad del capital y la tendencia a la estandarización de las normas de consumo desregulación del sistema financiero internacional y la “macdonalización” de los hábitos de consumo. integración horizontal de las economías tanto manufacturadoras como productoras de materias primas.

79. En los últimos años estamos asistiendo a un avance trascendental: la creación de autopistas de la información, redes por las que circulan gran cantidad de textos, imágenes y sonidos en forma digital y de manera prácticamente instantánea.

Fuente: Santillana, Geografía e Historia, Curso Tercero A partir de la gráfica se puede observar que: A) B) C) D) E)

entre los países menos industrializados hay un gran flujo de conexiones. a los países altamente industrializados llega el mayor número de conexiones. los países altamente industrializados cuentan con las mejores redes de comunicación. los países altamente industrializados sólo mantienen conexiones entre ellos, aislando a los países menos industrializados. tanto la calidad como la cantidad de conexiones entre las regiones más desarrolladas económicamente son mayores al resto del mundo

19 80. "...el modus operandi del capital como sistema abstracto experimenta una mutación lógica. Lo que anteriormente se consideraba un ámbito externo y explotable, ahora se redefine como un stock de capital. En consecuencia, la dinámica primaria del capitalismo cambia, pasando de la acumulación y el crecimiento alimentados en el exterior de lo económico a ser una forma ostensible de autogestión y conservación del sistema de naturaleza capitalizada encerrada sobre sí misma. A este proceso, que también lo podríamos llamar la expansión semiótica del capital se une la coopción de personas y movimientos sociales en el juego de la "conservación"...". El resultado de esta expansión semiótica del capital no es la armonía, el "equilibrio" o justamente la conservación, sino el incremento de la terrible y despreciable competitividad en la apropiación de los recursos naturales recurriendo a cualquier medio y sin ningún tipo de escrúpulos. El resultado es la profundización del proceso de expansión planetaria depredatoria de la civilización occidental y el reforzamiento del signo ideológico (en cuanto a la libre disponibilidad de la naturaleza) que orienta tal proceso." Martin O'Connor (1994: 17) Del texto se desprende que: I II III A) B) C) D) E)

la globalización es un fenómeno que afecta también a los recursos naturales. la depredación del medioambiental es consecuencia de la expansión planetaria de la civilización occidental. el capital está mutando hacia medios de explotación mundiales.

Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II I, II y III

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