MINIATURAS
PERIODICO ESCOLAR DE LA ESCUELA ELEMENTAL / COLEGIO MARISTA, GUAYNABO, PUERTO RICO
Buena Mar y Feliz Curso Escolar Me da mucho gusto saludar desde aquí a todos los lectores de “ Miniaturas”, a la vez que les deseo mucho éxito a lo largo y lo ancho de este curso escolar que acabamos casi de comenzar. En este curso escolar, cual barco que se hace a la mar por nuevos rumbos, nos hemos embarcado todos en una nueva travesía que nos permitirá vivir nuevas experiencias de amistad, aprendizaje y de realización personal. Por los cual, espero que todos estén muy contestos y motivados a realizar este viaje con sus compañeros de clase; pues, sin duda, que todos será más fácil si contamos con amigos que nos ayudan a lograr exitosamente lo que nos hemos propuesto como el proyecto 2010-11 que daremos vida a lo largo de estos meses que tenemos por delante. Es verdad que nos esperan dificultades, y muchos esfuerzos antes de llegar a la otra orilla, pero también es cierto que nuestro curso escolar estará lleno de muchas alegrías y satisfacciones. Así que amigos, desde aquí, buen viento y buena mar para todos; les espero a todos en el último puerto de año, allá para el mes de mayo de 2011. Un abrazo. No se olviden que SOMOS FAMILIA MARISTA. Hno. Salvador García, Director Bienvenidos al curso escolar 2010-2011 Por: Sra. Annabel Correa, Coordinadora Escuela Elemental Iniciamos un nuevo curso escolar acompañado de nuevos retos y compromisos que les ayudarán a desarrollarse como buenos cristianos y virtuosos ciudadanos. Para comenzar, contamos con un currículo revisado que sigue los estándares nacionales y que incluye los contenidos y destrezas básicos de cada grado, acompañando de los valores que pretendemos desarrollar. Las asignaturas especiales como Música, Arte, Computación y
Educación Física se complementan para lograr el desarrollo integral que queremos en nuestros estudiantes. A eso añadimos la variedad de clubes: Islita Verde, Miniaturas, Maristas en Marcha, Competencias de Matemáticas e Investigación a los que pueden pertenecer estudiantes que así lo deseen, teniendo una participación activa. Este año las maestros y estudiantes de Primer Grado están entusiasmados con la idea de construir un huerto escolar en los predios del Colegio, con el propósito de fomentar el amor por la agricultura y consumir lo que la tierra produce. Estas y otras actividades ayudan a desarrollar en los estudiantes el sentido de pertenencia, compromiso y responsabilidad entre otros. Les deseo un feliz año y que la experiencia educativa en cada grado sea inolvidable para cada uno de ustedes.
Volumen 5 Número 1 agosto—septiembre 2010 En este número: Estudiantes nuevos
2-3
Somos familia marista
4-5
Misa
6-7
Entrevista - English Class
8-9
Actividades en mi salón
1011
Club Los científicos
1213
Sopa de letras / Deportes
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MINIATURAS 
Estudiantes Nuevos en Nuestro Colegio Entrevistas
Por: Nicole Carrillo 3A
Por: Andrea Cristina Hopgood 4B
Por: Mariana Medina 4A
Les presento a Diego de 1A , Amanda y Luis de 1B. Todos tienen 6 años y les gusta mucho el Colegio. El color favorito de Diego y Luis es el azul y el de Amanda es el rosa.
-Entrevisté a Manuel Umaña, un estudiante nuevo en cuarto grado. Nos cuenta que le gusta mucho esta escuela, su clase favorita es religión y en los días feriados le gusta salir con su familia y jugar Wii.
-Nombre: Sofía 1A -¿Te gusta la escuela? Sí y tengo muchos amigos.
Por: Karelys Castaño 3A
-¿Cuál es tu color favorito? El rosa
-Nombre: Daniela Herrera 2B
-¿Cuál es tu comida favorita? Los pancakes.
-¿Cuántos años tienes? 7 años
-¿De dónde vienes? Venezuela
-¿Qué es lo más que te gusta del Colegio? El parque infantil
Por: Alina N. Rosado La Puerta – 3-A
tu película favorita?- Step Up
Nombre: Derlim Cotté
Nombre: Andrea Valentina Umaña
¿Cuál es tu color favorito?-Morado
Grado: 3-A
Grado: 3-A
¿Cuál es tu libro favorito?- El club de las amigas
Edad: 8
Edad: 9 ¿Dónde naciste?- Caracas, Venezuela ¿De qué escuela vienes?- “Marista” Champagnat en Venezuela
-¿De dónde vienes? México
¿Cuál es tu postre favorito?- Marquesa de Chocolate ¿Qué quieres ser cuando sea grande?- Maestra
¿Dónde naciste?- Puerto Rico ¿De qué escuela vienes?- Colegio Nuestra Señora de Belén ¿Qué es lo más que te gusta de Marista Guaynabo?- Los juegos de volleyball
¿Qué es lo más que te gusta de Marista Guaynabo?- Las maestras y la forma de aprender
Nombre: Manuel Alejandro Umaña
Pasatiempos- hablar francés con mi mamá
Pasatiempos– Bailar danza árabe
Grado: 3-B
¿Cuál es tu película favorita?- Twilight
¿Cuál es tu película favorita?- Matilda
Edad: 9
¿Cuál es tu color favorito?-Rojo
¿Cuál es tu color favorito?- Fucsia
¿Dónde naciste?- Caracas, Venezuela
¿Cuál es tu libro favorito?- Hannah Montana
¿Cuál es tu libro favorito?- Los de cocina
¿De qué escuela vienes?- “Marista” Champagnat en Venezuela
¿Cuál es tu postre favorito?- Flan de Queso
¿Cuál es tu postre favorito?- Marquesa de Chocolate ¿Qué quieres ser cuando sea grande?Bailarina profesional de danza árabe
¿Qué es lo más que te gusta de Marista Guaynabo?- Que hay aire acondicionado Pasatiempos– Leer
Nombre: Daniela Carolina Umaña
¿Cuál es tu película favorita?- G-Force
Grado: 3-C
¿Cuál es tu color favorito?-Azul
Edad: 9
¿Cuál es tu libro favorito?- Chili of Tay Lamp (este libro no me aparece en goggle, ni borders)
¿Dónde naciste?- Caracas, Venezuela ¿De qué escuela vienes?- “Marista” Champagnat en Venezuela ¿Qué es lo más que te gusta de Marista Guaynabo?- Mis amigas Pasatiempos- jugar con mis amigas ¿Cuál es
¿Cuál es tu postre favorito?- Maicena ¿Qué quieres ser cuando sea grande?- Pianista Profesional
¿Qué quieres ser cuando sea grande?- Babysitter
Volumen 5 Número 1
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Por: Andrea Hopgood 4B Nombre: Eduardo Herrera Pérez Escuela: Barley Sheaf ¿Dónde vivías? New Jersey ¿Cuántos años tienes? 10 ¿Cuándo naciste?21 de enero de 2000 ¿Cuáles son tus amigos? Francisco , Antonio y Luis de 4B Libro favorito: White Fang Color favorito: Verde Animal favorito: Lobo ¿Cuál clase te gusta más? Religión y Sociales ¿Te gusta el Colegio? Sí
Adivinanaza … :)
soy?
El lápiz
-Porque tiemblas cobarde.
Por: Claudia Santiago 2B
Por: Gabriel Torres 3C
Por: Alanna Rojas 3B
Palito amarillo, puntita muy gris. Gomita redonda como una nariz. Se mueve con ritmo de allá para acá, palabras y cuentos que escribirá. ¿quién
1. ¿Qué es amarillo y gris? -Un pollito con “braisers”
-¿Quién es algo y nada a la vez? El pez
2. ¿Qué le dijo la cuchara a la gelatina?
-Alto, como un pino, pesa menos que un camino. El humo
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Día del Trabajo Por: Adriana Suria 3A Es el tercer y más grande día festivo del verano, celebrado por las familias de Estados Unidos. El primer Día del Trabajo se celebró en la ciudad de Nueva York, el 15 de septiembre de 1882. Ese día se hacen barbacoas, pasadías con amigos y familiares. El Día del Trabajo siempre se celebra el primer lunes de septiembre.
Lema de este año: “Somos Familia Marista”
Por: Amanda I. Rivera 4C •
Para mí el lema de este año significa el amor que compartimos con los demás y la fe que tenemos entre nosotros.– Amanda 4C
•
Para mí significa que todos somos una familia en la escuela. –Isabel Brum 4B
•
Significa que todos somos hermanos y que nos tratamos con respeto. –Rosa Alvelo 4B
Por: Diana Juelle 3C •
En Marista somos una familia porque todos tenemos un mismo Padre Celestial y una misma Santísima Madre, María; por los cual, todos nosotros somos hermanos cristianos a quienes nos une el amor a Dios. Es por eso, que nosotros los hermanos cristianos nos amamos y cuidamos los unos a los otros.
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Por: Gabriel A. Jiménez 3A
Me siento orgulloso de ser estudiante del Colegio Marista. Admiro al hermano Marcelino Champagnat, quien fundó la escuela. En mi casa tenemos un cuadro de él. Somos muchos los estudiantes que pertenecemos a esta gran Familia Marista, donde nos enseñan a tener a María como nuestra Madre Protectora. Aquí tengo muy buenos amigos y maestros, todos compartimos momentos muy felices. Somos una gran familia.
Huracanes... Por: Pedro 3C Estamos en la época de huracanes y quizás te preguntas, ¿cómo nosotros los niños nos preparamos para los huracanes?. Aquí tienes unos consejos que te pueden ayudar.
1. Con ayuda de un adulto, prepara un bulto con comida y utencilios de primeros auxilios. 2. Comparte lo que sientes con tus padres. 3. En caso de una emergencia no te separes de tus padres.
4. Aprende los números de teléfono de tus familiares. 5. Recuerda no tocar cables elétricos, y obedecer a tus padres.
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Fotos: Amanda Rivera 4C
Por: Alanna Rojas 3B 1. Con mi cara roja, mi ojo negro y mi vestido verde a todo el campo alegro. ¿Quién soy? 2. Es como una paloma blanca y negra, pero vuela sin alas y habla sin lengua. ¿Quién soy? 3. Una caja pequeñita, blanquita como la cal, todo el mundo la sabe abrir y nadie la sabe cerrar. 4. Todo el mundo pasa por mi, yo nunca paso por nadie. Todos preguntan por mi, yo nunca pregunto por nadie. ¿Quién soy? La amapola - la carta -
el huevo -
la calle
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JESÚS ES EL CAMINO, LA VERDAD Y LA VIDA.
Me debo conectar
a las fuentes que me dan vida.
Relacionarme con los grupos de gente llena de vida, con el Dios de la vida. Para recorrer mi camino, para llevar adelante mi proyecto personal. Soy res‐ ponsable de mi vida. Doy gracias a la Vida. Estoy conectado a la vida y en conexión con mil actividades interesantes, con mil iniciativas que me ayu‐ dan a crecer. Me conecto con la felicidad que me dice:” ¡Vive la vida!”.
¡Somos familia Marista!
s.. . o r b i l Entre ñeca Mu
Por: Diana M. Juelle 3C
Se estarán preguntando: ¿ y qué quiere decir “ Entre Libros... Muñeca” les explicaré. Estoy en el club de Miniaturas y me asignaron entrevistar a la persona que está en la biblioteca ayudando a Miss. Yasmine. Esta persona es Miriam Calderín, a quien conocemos por Muñeca. Ella es madre del Colegio y tiene dos hijos en la Escuela Superior. Le encanta trabajar con los estudiantes y en su tiempo libre le gusta disfrutar de su familia, ir al cine, leer e ir a la playa. Le preguntamos, ¿por qué es importante hacer silencio en la biblioteca? -La biblioteca es un lugar para leer y estudiar. El silencio es bien importante para poder concentrarse. Gracias por tu ayuda Muñeca.
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Interview to Johanna Hurwitz Author “The Hot And Cold Summer” 1. In what year do you begin writing stories? I began writing when I was a child but my first book was published in 1976. 2. What inspired you to make stories for kids? I was a child when I made the decision to be a writer and at that time I was reading children's books. Even now as an adult, I enjoy reading and writing stories for youngsters. 3. How many stories you have wrote? 71 books have been published so far. 4. How was your experience working as a children’s librarian at the New York Public Library? I loved working as a children's librarian. Since I love books and reading, being a librarian gave me a chance to share this enthusiasm with the library patrons. I met many other professional librarians who felt the same way I did. We recommened books to one another. 5. When you write and published you first poem "Books" (you have 10 years old), would you think you will be a writer in the future? It was my dream and I certainly hoped I would be a writer in the future. 6. Have you gone to any school to read your stories? Yes. I've visited more than 1,000 schools over the years. I've gone to 45 different states and even to schools in other countries such as Spain, Portugal, South Africa, Morocco, Tunisia, Hungary, Poland, Austria, Belgium, Holland. If you look on a globe you will see where all these places are located. 7. From the books you have published, which are your favorite books? I don't really have a favorite. However, BUSYBODY NORA was my first book and that really excited me. The ParkPals books (PEEWEE'S TALE, LEXI'S TALE, PEEWEE & PLUSH and SQUIRREL WORLD) are special for me because they are animal fantasy. ANNE FRANK, LIFE IN HIDING, was my first book of non fiction. NEW SHOES FOR SILVIA is special because it was my first picture book and it's illustrated by Jerry Pinkney. It was also translated into Spanish. 8. Why you say that a book had to be set far away in order to be interesting? A book does not have to be set far away to be interesting. However, that is what I thought when I was a child. 9. Have you write any story about New York City, where you lived as a child? ONCE I WAS A PLUM TREE is the most autobiographical of my books. It takes place in the Bronx where I lived until I was 15 years old. 10. What things you recommended for kids of our age (8-10) that want to write stories and to publised them? Write, write, write. The more you write the more facility you will have writing. It is very hard to get published at any age (8-10 or 11-81). I hope your school paper has a space for original writings by the students. That is one way to get published when you are young. 11. What message you can sent to the students of elementary school? Read. Read. Read. The more you read the larger your vocabulary will become, the better your spelling will be and your grammar will also improve. You are fortunate to be attending a school where you are learning a second language (English) in addition to Spanish. That's an opportunity I wish I'd had when I was your age.
Valeria K. Figueroa Stuart 4A
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Entrev ista a Johanna Hurwitz autora del cuento “The Hot And Cold Summer” 1. ¿Cómo se le ocurrió el nombre de Bolivia en el cuento The Hot and Cold Summer? Un día estaba en una conferencia autografiando libros, y un caballero me pidió que firmara un libro para su hija Bolivia. Inmediatamente supe que ese era el nombre perfecto para mi personaje de una niña hija de arqueólogos. 2. ¿Tiene hijos? ¿Han inspirado alguno de ellos sus cuentos? Tengo dos hijos que ya son adultos. Mi hija se llama Nomi y mi hijo se llama Beni. Escribí mucho sobre ellos en una serie de libros llamada “The Riverside Kids”. Para estos libros les cambie sus nombres para que no se sintieran avergonzados. Los nombres que usé fueron Nora y Teddy. 3. ¿Ha estado en Puerto Rico? ¿Qué sabe acerca de Puerto Rico? No, nunca he estado en Puerto Rico, y espero algún día poder visitar su país. No hablo español, y eso puede ser una limitación, aunque me parece que ustedes hablan, leen y escriben ingles muy bien. He escrito varios libros acerca de un niño que se llama Julio Sánchez, cuya familia viene a los Estados Unidos desde Puerto Rico. Julio es el personaje principal en un libro que se llama “Fourth-Grade Fuss”, y en otro que se llama “Class President”. 4. ¿Cuál es su libro favorito y por qué? De todos los libros que he escrito no tengo uno favorito. Es un poco como preguntarle a unos padres cual es su hijo favorito. Cuando yo tenía la edad de ustedes, uno de mis libros favoritos era “Heidi”, de Johanna Spyri, Me encantaba que la autora se llamara igual que yo. 5. Usted ha conocido niños de muchas partes. ¿Qué diferencias o similitudes ha encontrado? Lo fascinante para mi es cuanto se parecen los niños de distintas partes del mundo. Comen cosas diferentes o se visten con ropa algo distinta pero en esencia se parecen mucho. Una vez una niña de Texas me dio un broche hecho de cuentitas, y me dijo que era un “broche de la amistad”. Yo nunca había visto un broche asi. La semana después en New York otra niña también me dio un broche de la Amistad… ¡Que coincidencia! 6.¿Cuál es la mejor pregunta que le haya hecho un niño? Una vez un niño me preguntó si yo escribiría un libro en el que todos los niños de los libros que he escrito se conocieran. Me encantó la idea y todavía estoy tratando de encontrar la forma de hacer eso. Un mensaje para los niños de cuarto grado: Me complace mucho que hayan leído “The Hot and Cold Summer”. Una vez un cuento es publicado, los autores no sabemos hasta donde llegará. Asi que me encanta saber que en un salón de Puerto Rico los estudiantes estén conociendo a Rory, Derek y Bolivia. ¿Saben qué he escrito otros libros acerca de ellos tres? Se llaman THE COLD & HOT WINTER, THE UP & DOWN SPRING y THE DOWN & UP FALL. Probablemente los puedan encontrar en la biblioteca de su escuela. ¡Felices lecturas y mis mejores deseos para el Año Escolar!
Por: Mariana Medina 4A About the Author
Johanna Hurwitz published her first book for young readers, Busybody Nora, in 1976. Since then, Hurwitz has used situations in the lives of her family members for inspiration and details in her more than 50 books.
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Ma temáticas– Actividad con barajas Por: Gabriel y Tatiana 3C
Ciencias— Agua estancada Por: José Scherrer 3C En la clase de Ciencias fuimos al laboratorio a ver el agua utilizando un microscopio, en el vimos agua estancada, vimos huevos y micro organismos. Nos dividieron en grupos de 3. La actividad nos encantó y queremos que se repita.
Más chistes… Por: Amanda Rivera 4C 1.Un nene y su mamá están es su casa y se acerca un tornando y el nene le dice: -Mami, el tornado se está llevando el carro. Y la mamá contesta: -Claro que no, yo tengo las llaves aquí. Por: Victoria Pierluisi 3C 1. Entran 2 chicos al aula, y la maestra le dice a uno de ellos: - alumno ¿por que llegó tarde? él contesta—es que estaba soñando por todas partes, conocí tantos países y me desperté un poco tarde. Le pregunta al otro: - ¿y usted?, el niño responde: - yo fui a recibirlo al aeropuerto.
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Ciencias—Medición Por: Cristina Cases 4A
En esta actividad fuimos al laboratorio de ciencias y trabajamos midiendo diferentes áreas. Utilizamos sorbetos para medir y con una regla medimos las losetas del salón. También utilizamos la cinta métrica. Aprendimos mucho.
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Por: Amanda I. Rivera 4C El 23 de septiembre hicimos un experimento sobre ¿cuál papeltoalla absorbe más: El papel toalla con dibujos o el papel toalla sin dibujos?. Empezó el experimento , Mrs Silvia echó agua, Natalia y Lorelei pisieron las toallas y las dos absorbieron lo mismo. Eso fue una experiencia divertida y no puedo esperar para hacer otro experimento. También es importante
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saber que estás pagando más por el papel toalla con dibujos si el otro papel absorbe lo mismo. Por: Carlos Herrero 4C Hoy hicimos un experimento con papel toalla. Queríamos saber cual papel toalla absorbe más agua, la que tiene dibujo o la que no tiene. Demostramos que ambas absorben lo mismo, y la que tiene dibujos cuesta más.
Por: Lorelei Ramos 4C En el club de ciencias hicimos un experimento con papel toalla blanco y con papel toalla blanco con dibujos. Ambos le echamos agua y los dos absorbieron lo mismo. También eran de la misma marca. Y que creen, la que tiene dibujos cuesta más dinero y la blanca es más económica.
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Colaboradores en este número: Carolina Santiago 4B, Tatiana 4C ( encargadas de la portada del periódico) Liza Marie Cabán (Maestro Facilitador Computer Learning Centers)
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En el mes de septiembre los Boy Scouts y el Club de Islita Verde fuimos a la playa de Luquillo a recoger basura para ayudar a mantener las costas de Puerto Rico limpias. Además tuvimos una actividad en el Yunque. Por: Apaulo krawic 4-A
Hola, soy Jose Fernando Scherrer y estoy en un equipo de baloncesto. Tengo amigos que están en el equipo y están en el Colegio Marista. Sus nombres son Fernando Fumero, Christoper Colón y Francisco Rodríguez de cuarto grado y Miguel Vizcarrondo, Carlos Ignacio Santa Cruz y yo de tercer grado. Hay más niños en el equipo pero que no son del Colegio Marista. Hemos ganado tres juegos y hemos perdido uno de cuatro que hemos jugado. En la próxima edición los mantendré informados de cómo sigue nuestro equipo. Deportes Maristas...De todo para todos
Por: Diego A. Díaz Román 3C
¿Qué es el deporte? Para clasificar una actividad como deporte, éste tiene que cumplir con unas características. La más importantes de todas éstas es que debe ser una competencia con reglas de juego. Los deportes son muy divertidos y además nos ayudan a mantenernos saludables. Los seres humanos han celebrado competencias deportivas desde hace muchos años, y se cree que en China y Egipto fue donde nacieron los primeros deportes. En nuestra comunidad marista hay muchos deportes que podemos practicar. Los deportes que practicamos son: volibol, baloncesto, soccer, golf, tenis, “cross country”, pista y campo, pelota y soccer en interiores. Después de saber todas las opciones, no hay excusa para no practicar un deporte. ¡ Amiguitos marista anímense que hay de todo para todos!
Mi nombre es Sofia Scherrer. Lo que me gusta más del volley ball es que podemos aprender a darle a la bola y hacer pases, bompear, kilear, sacar, pero lo más importante es que yo tengo que ser yo. El volley ball también me ayuda a mantener mi salud física. Además, me da la oportunidad de conocer niñas de otras escuelas. Por: Eduardo Casalduc 4A
Moderadora del Club Miniaturas: Mrs. Socky Colón.
[email protected]
Durante el primer fin de semana del mes de septiembre se celebró el Torneo XXXI de volleyball y soccer en el colegio.. Vinieron a competir varios colegios y fue muy exitoso. También durante éste mes se llevaron a cabo los “try outs” de soccer mini masculino. Queremos felicitar a Daniel Calderón y Mauricio Vargas de 4to grado que hicieron el equipo. ¡ Nos sentimos muy orgullosos de ustedes!