Colegio Terraustral del Sol

Colegio Terraustral del Sol Pruebas Coeficiente 2 Fechas Contenidos Segundo Ciclo Básico (5°, 6°, 7° y 8° años) 1.- Fechas: (5°y 6° básico) • • • •

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Colegio Terraustral del Sol Pruebas Coeficiente 2 Fechas Contenidos Segundo Ciclo Básico (5°, 6°, 7° y 8° años)

1.- Fechas: (5°y 6° básico) • • • • •

Lunes 13 de junio Miércoles 15 de junio Viernes 17 de junio Lunes 20 de junio Miércoles 22 de junio

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Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Inglés. Matemática Lenguaje

2.- Contenidos: 5° año básico.  Ciencias Naturales: • Organización del cuerpo humano (célula, tejidos, órganos y sistemas a nivel estructural y funcional). • Sistemas: circulatorio, respiratorio, digestivo, urinario, nervioso (estructuras y función) • Nutrición  • • • • • • • • • • •

Ciencias Sociales: Geografía de América Climas (Cálido, frio, templado, seco y de altura). Relieves de alta, mediana y baja altitud Continentes y océanos Planicies , cordilleras , relieves , llanuras y ríos Tipos de mapas Meridianos y paralelos Población Americana Civilizaciones americanas: Tipos de etnias y culturas Indicadores demográficos Mortalidad y natalidad

 Inglés:

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Vocabulario: Asignaturas y útiles escolares. Partes del cuerpo Adjetivos de apariencia Objetos personales. Países y nacionalidades La casa Números ordinales Gramática: Artículo indefinido “a/an” Subject/Object pronouns El verbo “to be” Have / Has got Uso de plurales This/These – That / Those There is/ There are Some/Any

 Matemática:

• Lectura y escritura de números de más de seis cifras. (adición, sustracción, multiplicación y división, resolución de problemas) •Números primos, múltiplos y divisores. •Interpretación de información de tablas y gráficos simples

 Lenguaje: •Género Narrativo(estructura y elementos) •Género Dramático(estructura y elementos) •Funciones del lenguaje(emotiva, conativa y referencial) •Tipos de textos(expositivo, normativo e instructivo)

3.- Contenidos: 6° año básico.  Ciencias Naturales: • Establecimiento de relaciones anatómicas y funcionales simples entre los sistemas digestivo y circulatorio en nutrición del organismo y de los sistemas óseo y muscular en el movimiento voluntario. • Progresos de la medicina, uso de la tecnología en la salud.

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Ciencias Sociales: Geografía general y regional de Chile: Características físicas. Rasgos demográficos. Identificación de las regiones político – administrativas de Chile. Localización de los principales recursos y actividades económicas del país.

 Inglés: • • • • • • • •

Vocabulario Vestimenta Clima Trabajos Alimentos. Gramática: Presente Continuo (Afirmación, Negación e Interrogación) Pasado Simple (Afirmación, Negación e Interrogación): verbo “to be”, Verbos regulares e irregulares.

 Matemática: •Fracciones (adición, sustracción, multiplicación y división, resolución de problemas) •Números decimales (adición, sustracción, multiplicación y división, resolución de problemas) •Geometría clasificación de ángulos, identificación de ángulos opuestos por el vértice, ángulos interiores y exteriores. •Interpretación de información de tablas y gráficos simples •Razones , proporciones y porcentajes.

 Lenguaje: •Género Lírico(características , funciones y estructura) •Género narrativo( objetivos y características) •Mito • Leyenda • Fábula • Cuento -micro cuento •Funciones del lenguaje (emotiva, conativa y referencial) •Texto expositivo(características , estructura y propósito) •Los conectores. Aditivos, comparativos, causal, temporal.

4.- Fechas: (7°y 8° años) • • • • •

Lunes 13 de junio Martes 14 de junio Miércoles 15 de junio Jueves 16 de junio Viernes 17 de junio

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Ciencias Naturales. Ciencias Sociales. Inglés. Matemática. Lenguaje.

Planificación familiar.

5.- Contenidos: 7° año básico.  Ciencias Naturales: • • • • •

Sexualidad humana (etapas de desarrollo y sus características) Reproducción(sistema reproductor femenino y masculino, gametos y hormonas) Fecundación , embarazo, Parto y lactancia Enfermedades de transmisión sexual Planificación familiar.

 Ciencias Sociales: Concepto de Geosistema: Componentes, funcionamiento, características generales. Dinámica de la Litósfera: Concepto. Formación del relieve: Fuerzas modeladoras (endógenas y exógenas). Formas de relieve (fallas, plegamientos, isostasia). Teoría de la Deriva Continental. Teoría de Tectónica de Placas (Volcanismo, sismicidad)

Dinámica de la Hidrósfera: Concepto, Ciclo del agua, Aguas Oceánicas: Movimientos (mareas, olas, corrientes), Océanos y mares como factor del clima, Recursos renovables y no renovables, Aguas Continentales: ríos, lagos, glaciares, aguas subterráneas. Dinámica de la Atmósfera: Concepto, Estructura. Tiempo y clima. Atmósfera y clima . Vientos. Problemas atmosféricos: Efecto invernadero, calentamiento global, lluvia ácida.

 Inglés: • • • • • • • • • • • •

Vocabulario: Países y nacionalidades. Integrantes de la Familia. Apariencias físicas. Actividades diarias. Asignaturas del colegio. Gramática: Preguntas WH. Caso Genitivo. Verbos Have Got / Can Presente Simple + ING. Adverbios de Frecuencia

 Matemática: •Números enteros: •Adiciones •Sustracciones •Multiplicaciones •Divisiones •Relaciones de orden •Resolución de problemas • Potencias: •Adiciones •Sustracciones •Multiplicaciones •Divisiones •Resolución de problemas

 Lenguaje:

•Género narrativo sus características, elementos, tipos de narraciones. •El Cuento sus elementos, características. •Género Lírico características, elementos, figuras literarias. •Texto Expositivo, registros del habla. •Texto publicitario.

6.- Contenidos: 8° año básico.  Ciencias Naturales: • Teoría celular: Célula Procarionte y Eucarionte; Célula Animal y Vegetal • Sistema Digestivo Sistema Circulatorio Sistema Respiratorio Sistema Excretor • Requerimientos nutricionales(cálculos nutricionales)  Ciencias Sociales: •Unidad I: Raíces medievales del mundo moderno: •Feudalismo: •Europa en el siglo XI: Los avances en la agricultura/ El resurgimiento de las ciudades/ Economía medieval/Elementos de continuidad y cambio. •La Burguesía: •Arte, cultura y Universidad: La Universidad/Elementos de continuidad y cambio. •La crisis del Medioevo •Unidad II: Transformaciones culturales que sientan las bases del mundo moderno •Europa en el siglo XV: La Burguesía el vector de cambio. •Conceptos de: Ilustración/Humanismo/Renacimiento/Barroco •El Cisma religioso

 Inglés: • • • • •

Pasado simple (Verbo to be, verbos regulares e irregulares) Presente continuo Comparativos Prepositions of time Vocabulario de las unidades

 Matemática: • Números Enteros • Potencias y raíces • Álgebra (lenguaje algebraico)

 Lenguaje: • Género Narrativo: estructura - tipos de narrador - estilos narrativos - personajes tiempo - espacio- subgéneros narrativos • Texto Expositivo: Características - estructura - modelos de organización estructuras discursivas - tipos de textos expositivos • Coherencia y cohesión: Conectores, • Género Lírico: Características - Hablante lírico - rima, verso y estrofa - figuras literarias • Connotación y denotación.

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