COMMUNITY DAY ARLINGTON

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NEWS

WINTER 2016

CALENDAR OF EVENTS February 2016 2

PTO Parent Workshop (FRC – 60 Island St.) 6-7:30 pm

5

Dress Down Day

8

Parent Information Session on The Family Child Care Institute – 4:30 pm

10

K-1 Family Fun Night (Cafeteria) – 5-6 pm

“Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.” - Wiliam Butler Yeats

15-19 Winter Break

From the Principal...

25

Dear Parents,

PAB – 5-6 pm

March 2016 1

PTO Presidents Meeting (FRC – 60 Island St.) 6-7:30 pm

4

Dress Down Day

11

End of Term II

14-18 PEG week 15

K-1 Family Fun Night (Cafeteria) 5-6 pm

18

Model Student Award Assembly

24

Report Cards

21-4/5 MCAS ELA (Grades 3-8) 22

MCAS ELA Comp. (Grades 4 and 7)

25

No School (Good Friday)

31

MCAS ELA long Composition make-up (Grade 4)

31

PAB 1 5-6 pm

April 2016 5

PTO Parent Workshop (FRC – 60 Island St.) 6-7:30 pm

6

Half Day – Dismissal at 12:00 pm

8

Dress Down Day

14

K-1 Family Fun Night (Cafeteria) – 5-6 pm

18-22 No School (Spring Break) 28

PAB – 5-6 pm

3

PTO Presidents Meeting (FRC – 60 Island St.) 6-7:30 pm

6

Dress Down Day

May 2016

9-24

MCAS – Math (Grades 3-8)

11

K-1 Family Fun Night (Cafeteria) – 5-6 pm

26

PAB – 5-6 pm

30

No School (Memorial Day)

31

PEG Week

The first term at CDAES ended very strong. We have continued to see individual growth in all content areas for our students. We are thankful to have had time during Term I conferences to sit down and discuss report cards and each student’s progress with all families. We also had our first Model Student Assembly on December 17 in which 125 students received either a Model Student or Most Improved Award for Term I. We would like to thank the numerous teachers and families that have participated in each of our Parent Advisory Board meetings this year. We have discuss our school’s mission statement, held a workshop on how to help students complete homework, discussed the connection between the home and school in regards to discipline and behavior, and had a night in which Lawrence community members discussed different resources and opportunities for students and families in December. We also had a tremendous turnout by families for our parent programming. Parents have and will continue to participate in ESOL classes, nutrition classes, a daycare providers training program, computer classes, and a financial education training course. These courses will begin again in early February. Continued on next page Brent Merten, Principal | 978.722.8340 | 150 Arlington Street, Lawrence, MA 01841 Tiffany Goddard, Grade K-1 Head of School | Pamela Gilbert, Operations Manager | 978.722.8311 Matt Bowling, Grade 2 Director of Curriculum and Instruction | 978.722.8621 Corey Merrill, Grade 3/4 Director of Curriculum and Instruction | 978.722.8624 Mary Jones, Grade 3/4 Director of Curriculum and Instruction | 978.722.8623 Marlenny Alvarez, Operations Manager | 978.722.8621

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BOLETÍN

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INVIERNO 2016

CALENDAR OF EVENTS Febrero 2016 2

PTO Taller de Padres (FRC – 60 Island St.) 6-7:30 pm

5

Dia de Vestir Casual

8

Sesión en el Instituto de Cuidado Infantil Familiar – 4:30 pm

10

K-1 Noche de Diversión Familiar (Cafeteria) 5-6 pm

15-19 Escuela Cerrada (Vacaciones de invierno) 25

Reunion de Padres (PAB) – 5-6 pm

Marzo 2016 1

PTO Reunion de Presidente (FRC-60 Island St.) 6-7:30 pm

4

Dia de Vestir Casual

11

Fin del Termino II

14-18 Semana de PEG 15

K-1 Noche de Diversión Familiar (Cafeteria) 5-6 pm

18

Model Student Award Assembly

24

Semana de Reportes de Progreso

21-4/5 MCAS ELA (Grados 3-8) 22

MCAS ELA Comp. (Grados 4 and 7)

25

Escuela Cerrada (Viernes Santo)

31

MCAS ELA larga composición de maquillaje (Grados 4)

31

Reunion de Padres (PAB) – 5-6 pm

“La educación no es llenar un cubo, sino encender un fuego." - William Butler Yeats

De la Directora ... Queridos padres, El primer término en CDAES terminó bastante fuerte. Hemos observado un crecimiento individual en todas las áreas de contenido en nuestros estudiantes. Estamos agradecidos de haber tenido empo de sentarnos y discu r las boletas de calificaciones y el progreso de cada estudiante con todas las familias durante las conferencis del 1er Termino. También tuvimos nuestro primera Asamblea de Estudiantes Modelo el 17 de diciembre en el que 125 estudiantes recibieron un cer ficado de estudiante modelo, o de mayor mejoria duratente este termino. Nos gustaría dar las gracias a los numerosos profesores y familias que han par cipado en cada una de nuestras reuniones de La Junta Asesora de Padres de este año. Hemos discu do nuestra Mision en la escuela, hemos ofrecido talleres sobre cómo ayudar a los estudiantes a completer la tarea, hemos discu do la conección entre el hogar y la escuela en cuanto a la disciplina y el comportamiento, y pasamos una noche en la que miembros de la comunidad de Lawrence discu eron diferentes recursos y las oportunidades para los estudiantes y las familias en diciembre.

Abril 2016 5

PTO Taller de Padres (FRC – 60 Island St.) 6-7:30 pm

6

Medio Dia – Salida a las 12:00 pm

8

Dia de Vestir Casual

14

K-1 Noche de Diversión Familiar (Cafeteria) 5-6 pm

18-22 Escuela Cerrada (Vacaciones de primavera) 28

Reunion de Padres (PAB) – 5-6 pm

3

PTO Reunion de Presidente (FRC-60 Island St.) 6-7:30 pm

6

Dia de Vestir Casual

Mayo 2016

9-24

MCAS – Math (Grados 3-8)

11

K-1 Noche de Diversión Familiar (Cafeteria) 5-6 pm

26

Reunion de Padres (PAB) – 5-6 pm

30

Escuela Cerrada (Memorial Day)

31

Semana de PEG

También hemos tenido una tremenda par cipación de familias en nuestra Continued on next page Brent Merten, Principal | 978.722.8340 | 150 Arlington Street, Lawrence, MA 01841 Tiffany Goddard, Grados K-1 Head of School | Pamela Gilbert, Operations Manager | 978.722.8311 Matt Bowling, Grade 2 Director of Curriculum and Instruction | 978.722.8621 Corey Merrill, Grade 3/4 Director of Curriculum and Instruction | 978.722.8624 Mary Jones, Grade 3/4 Director of Curriculum and Instruction | 978.722.8623 Marlenny Alvarez, Operations Manager | 978.722.8621

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WINTER 2016

https://www.lawrence.k12.ma.us/community-day-arlington In addition to our academic program, we also have been fortunate enough to have more than 90 students participate in our after school program CDAES Beyond/ Latchkey Program. These students are involved in activities centered on physical activities, literacy, multicultural awareness, cooking, science, writing, art, Girl Scouts and music. Many thanks to everyone involved in providing these unique opportunities to our students that extend beyond the academic day.

Department of Elementary and Secondary Education http://profiles.doe.mass.edu/ accountability/report/school.aspx? fycode=2015&orgcode=01490009&repor t_mode=SUMMARY

We are looking forward to continuing our work with CDAES students to reach their personal goals and potential in Term II. We are off to a great start thus far in 2016 and are excited to announce that CDAES has moved from accountability Level 4 to Level 1 (meeting gap narrowing goals) as determined by the Massachusetts Department of Elementary and Secondary Education. Please see the following resource for more information on the tremendous honor for our students, families, and staff.

Univision http://noticias.entravision.com/nuevainglaterra/2015/12/10/mejoranrendimiento/

Lawrence Eagle Tribune http://www.eagletribune.com/news/statedata-shows-schools-making-the-grade/ article_21ca7ad1-d688-57c1-9bfc5f07b0fc5cbe.html

Boston Globe https://www.bostonglobe.com/metro/ regionals/north/2015/12/10/two-lawrence -schools-meet-improvement-targets/ vloS1vbjKQGgtLglIJxRpO/story.html

- Brent Merten From the Directors of Curriculum and Instruction... The second term continues to be eventful in the K-1 Academy. In December, students had a sight word parade. They enjoyed reading each other’s sight words and parading around the school to share.

CDAES students and staff show their pride at moving to accountability Level 1

Our kindergarteners have begun to sound out words and count to 100. In addition, the kindergarteners learned U.S.

symbols. The grade 1 students have been learning to make text to self and text to text connections. Grade 1 also learned about adding 2-digit numbers using multiple strategies. The remainder of the school year is sure to be just as busy! -Tiffany Goddard Head of School, K-1 It has been a wonderful January in second grade at CDAES! In ELA, our students are working on story elements and character analysis when reading fiction stories and using text evidence to understand the main idea of nonfiction articles. In math, we are working on regrouping in addition this week, which is a fun challenge for our students. Place value also is an important subject in math in the new year. During writing time, we are writing small moment stories. Our classes are creating cities on the wall in our second grade hallway and making decisions as city councils as to which buildings to spend money on from our city treasuries. All five of our classes continue to work hard and have fun! -Matt Bowling Director of Curriculum and Instruction, Grade 2 Third and Fourth Grade Academies have been working diligently in all subject areas. To kick off 2016, we discussed what it means to be disciplined and each

CDAES Grade 3 students share their career aspirations

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ARLINGTON https://www.lawrence.k12.ma.us/community-day-arlington programación de los padres. Los padres enen y seguirán par cipando en las clases de ESOL, clases de nutrición, un programa de entrenamiento personal de guardería, clases de computación, y un curso de capacitación en educación financiera. Estos cursos comenzarán de nuevo a principios de febrero Además de nuestro programa académico, también hemos tenido la suerte de tener más de 90 estudiantes par cipando en nuestro programa después de la escuela CDAES Beyond / Programa de Latchkey. Estos estudiantes están involucrados en ac vidades centradas en la alfabe zación, la conciencia mul cultural, la cocina, la ciencia, la escritura, el arte, Girl Scouts, música y ac vidades sicas, . Muchas gracias a todos los que estan involucrados para proporcionar estas oportunidades únicas a nuestros estudiantes que se ex enden más allá de la jornada académica.

Estamos visualisando nuestro trabajo con los estudiantes CDAES para ayudarlos a alcanzar sus obje vos personales y su potencial en el Término II. Hemos tenido un gran comienzo hasta el momento en el 2016 y muy contentos de anunciar que CDAES se ha movido de la rendición de cuentas de nivel 4 al nivel 1 ( estrechamiento la brechagoly alcanzando metas) según lo determinado el Departamento de Educación Elemental y Secundaria de Massachuse s. Por favor, vea el siguiente recurso para obtener más información sobre el tremendo honor para nuestros estudiantes, familias y personal. Department of Elementary and Secondary Education http://profiles.doe.mass.edu/accountability/ report/school.aspx? fycode=2015&orgcode=01490009&report_m ode=SUMMARY Lawrence Eagle Tribune http://www.eagletribune.com/news/state-datashows-schools-making-the-grade/ article_21ca7ad1-d688-57c1-9bfc5f07b0fc5cbe.html Univision http://noticias.entravision.com/nuevainglaterra/2015/12/10/mejoran-rendimiento/

Estudiantes y el personal CDAES muestran su orgullo al trasladarse a la rendición de cuentas de nivel 1.

Boston Globe https://www.bostonglobe.com/metro/ regionals/north/2015/12/10/two-lawrenceschools-meet-improvement-targets/ vloS1vbjKQGgtLglIJxRpO/story.html

INVIERNO 2016 De los Directores de Curriculum e Instrucccion... El segundo término sigue lleno de acontecimientos en la Academia K‐1. En diciembre, los estudiantes tuvieron un desfile de palabras. Ellos disfrutaron de la lectura de palabras de cada uno desfilaron alrededor de la escuela para compar r. Nuestros niños de kinder han comenzado a pronunciar las palabras y contar hasta 100. Además, los niños de kinder aprendieron simbolos de los Estados Unidos de America. Los estudiantes de grado 1 han estado aprendiendo a hacer conecciones entre el texto y ellos mismos al igual que concciones de texto a texto. Grado 1 también aprendió acerca de cómo sumar números de 2 dígitos u lizando múl ples estrategias. ¡Lo que resta del año sera igual de ocupado! ‐Tiffany Goddard Directora de Escuela, K‐1 Ha sido una enero maravilloso en segundo grado en CDAES! En ELA, nuestros estudiantes están trabajando en elementos de la historia y el análisis de carácteres al leer historias de ficción y el uso de pruebas de texto para entender la idea principal de los ar culos de no ficción. En matemá cas, estamos trabajando en reagrupar en la suma esta

- Brent Merten

CDAES Grado 3 estudiantes comparten sus aspiraciones profesionales

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student wrote a New Year’s Resolution. Many students resolved to improve their reading levels by reading more frequently and to master their math facts by practicing them at home. In ELA, both grades are reading traditional literature in the form of folktales and fables. In writing, both grade levels have been preparing for “The Great Debate” in which the class divided in half and wrote persuasive letters about different sides of a debate. In math, 3rd grade is working on area and perimeter and 4th grade jumped in to fractions and decimal equivalents. We are working to prepare for the new PARCC assessment this spring – we are up for the challenge of this rigorous test! - Corey Merrill Director of Curriculum and Instruction – ELA, Grades 3-4 - Mary Jones Director of Curriculum and Instruction – Math, Grades 3-4

Local Fall Events Annual Charter School Basketball Cup

March 5 & 6

Edward J Parthum School ,

255 E. Haverhill Street, Lawrence, MA Come cheer your fellow Community Day students to victory! http://bit.ly/1PQfmOv ESOL Classes Classes begin on February 2 and will be held on Tuesdays and Thursdays from 5:45-7:45 pm. Child care will be provided for children over 2.9. Choices (Nutrition Class) Starting March 3, UMass Extension will offer nutrition classes through April 7. Classes will be held from 4:30pm -5:30pm and child care will be provided for children over 2.9

Cooking Matters Join this class on cooking healthy food that tastes good on a budget. The program starts March 2 and will run through April 6 from 6-8 pm. Child care will be provided for children over 2.9

Parents as Partners Parent participation and involvement have greatly contributed to the success of our school. All CDCPS-Prospect families are invited to participate in our parent board and events at the school. Please get involved! Parent Advisory Board (PAB) The PAB meets regularly, giving parents the opportunity to plan programs that encourage parental involvement in the school. Areas addressed in meetings range from curriculum and academic issues to fundraising events that provide support to school programs. 2016 PAB Meetings: February 25 March 31 April 28 May 26 *Translation and child care are provided.

CDAES Grade 4 basketball is underway – come cheer on both teams! MIT Museum and Akamai present MIT Science on Saturday Materials with Magical Properties March 5 at the MIT Kresge Auditorium, 48 Massachusetts Ave., Cambridge, MA Main presentation 10-11 am, Hands-on Activities 11 am-12 pm This free program is open to all K-12 students and their parents/teachers. Preregistration is no required but seating is limited and on a first come, first served basis. http://bit.ly/1lPhhur

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semana, lo cual es un reto diver do para nuestros estudiantes. Lugar de valor también es un tema importante en matemá cas en el nuevo año. Durante el empo de escritura, estamos escribiendo historias de pequeños, momentos. Nuestras clases están creando ciudades en la pared de nuestro pasillo del segundo grado y hacen decisiones como personal de ayuntamientos en cuanto a cuales edificios imbertir del dinero en la cja fuerte de la ciudad. Las cinco aulas de clase continuan trabajando fuerte y divirtiendose! -Matt Bowling Director de Currículo e Instrucción, Grado 2 Las Academias de Tercer y Cuarto Grado han estado trabajando diligentemente en todas las materias. Para dar inicio a 2016, hablamos de lo que significa ser disciplinado y cadaestudiante escribió una Resolución de Año Nuevo. Muchos estudiantes resuelven para mejorar sus niveles de lectura al leer con más frecuencia y para dominar las habilidades matemáticas mediante la práctica de ellos

en casa. En ELA, ambos grados están leyendo literatura tradicional en forma de cuentos y fábulas. En la escritura, ambos niveles de grado se han estado preparando para "El Gran Debate" en la que la clase dividido por la mitad y escribió cartas persuasivas sobre diferentes lados de un debate. En matemáticas, 3er grado está trabajando en el área y perímetro y 4º grado saltó para las fracciones y los equivalentes de decimales. Estamos trabajando para prepararse para la nueva evaluación PARCC esta primavera - ¡estamos listos para el reto de esta prueba rigurosa! - Corey Merrill Directora de Currículo e Instrucción ELA, los grados 3-4 - Mary Jones Directora de Currículo e Instrucción Matemáticas, Grados 3-4

Eventos Locales de Otoño Basketball Cup Annual de la Escuela Charter

March 5 & 6

Edward J Parthum School,

255 E. Haverhill Street, Lawrence, MA ¡Ven animar a sus compañeros de Community Day a la victoria! http://bit.ly/1PQfmOv Clases de ESOL Las clases comienzan en febrero 2 y se llearan a cabo los marte y los jueves de 5:45-7:45 pm. Se proveera cuido para niños de 2.9 en adelante. Choices (Clases de Nutricion) Comenzando el 3 de marzo, UMass Extension will ofrecera clases de nutricion hasta april 7. Las clases se llevaran a cabo de 4:30pm -5:30pm y se proveera cuido para niños de 2.9 en adelante. Cooking Matters Unase a esta clase decomo cocinar alimentos saludables que sabe bien en un presupuesto. El programa se inicia el 2 de marzo y se extenderá hasta el 6 de abril a partir de las 6-8 pm. Se proveerá cuidado infantil para niños de más de 2.9

Padres como Socios la participación de los padres y la han contribuido en gran medida al éxito de nuestra escuela. Todas las familias CDAESProspect están invitados a participar en nuestra junta de padres y eventos en la escuela. ¡Por favor, involucrese!

¡CDAES Grado 4 de baloncesto está en marcha - venga alegría en ambos equipos!

Museo de MIT y Akamai presenta MIT Ciencia del sábado Los materiales con propiedades mágicas El 5 de marzo en el MIT Kresge Auditorium, 48 Massachusetts Ave., Cambridge, MA Presentacion Principal 10-11 am, Handson Activities 11 am-12 pm Este programa gratuito estara habierto para todos los estudiantes de K-12 y sus padres/maestros. No es requerido pre-registrarse, pero los asientos son limitados y se asignaran por orden de llegada. http://bit.ly/1lPhhur

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Consejo Asesor de Padres (PAB) El PAB se reúne regularmente, dando a los padres la oportunidad de planificar programas que fomenten la participación de los padres en la escuela. Esferas que se tratan en las reuniones van desde temas curriculares y académicas a los eventos de recaudación de fondos que proporcionan apoyo a los programas escolares. 2016 Reuniones PAB: 25 de febrero de 31 de marzo 28 de abril 26 de mayo * Traducción y cuidado de niños se proporcionan. BOLET Í N DE CDAES |

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