I.

Consejo Editorial

Comité Editorial

Manuel Antonio Garretón Gabriel Guajardo María Isabel Matamala Sonia Montecino María Luisa Tarrés María Emilia Tijoux Verónica Oxman Kemy Oyarzún Gabriel Salazar Dariela Sharim Teresa Valdés Ximena Valdés

Lorena Armijo Rita Bórquez Juan Manuel Cabrera Claudio Duarte Paulina Espinoza Silvia Lamadrid Angelina Marín Marcelo Robaldo Denisse Sepúlveda Paula Silva Patricia Zamora

Presentación

Punto Género, iniciativa del Núcleo de Investigación en Género y Sociedad Julieta Kirkwood del Departamento de Sociología de la Universidad de Chile, quiere aportar al desarrollo y la difusión de la temática de género en ciencias sociales, relevando los nuevos temas que abre esta perspectiva, así como replantear críticamente los problemas tradicionales en sociología, enfocándose en la sociedad chilena y la región latinoamericana. A pesar de que existe hace más de dos décadas una tradición de estudios de género en Chile, y que entre las primeras investigadoras de las mujeres y el género destacan sociólogas formadas en esta Universidad, el análisis de las relaciones de género en nuestra sociedad chilena ha sido un área que ha tenido muy poco desarrollo en el Departamento de Sociología. Este Departamento tiene una larga historia de investigación y crítica de las desigualdades sociales. Actualmente cuenta con dos proyectos de investigación dedicados a analizar la estructura de la sociedad chilena, pautas de movilidad, estratificación, entre otras áreas. La perspectiva de género ha demostrado, a lo largo de su tradición académica, que es fundamental para profundizar el análisis de las estructuras sociales que reproducen las dominaciones y desigualdades sociales. El género es un eje de desigualdad clave para comprender los procesos transformadores que ha vivido nuestra sociedad. La visibilización de la diferenciación de género y su articulación con las otras desigualdades sociales nos permite abordar los diversos

niveles del análisis social desde una perspectiva más amplia e integradora. La organización social del trabajo y la economía, la participación política y construcción democrática de la(s) ciudadanía(s), los movimientos sociales, las políticas públicas, necesitan ser revisitados a partir de reconocer que en ellos participan de maneras diferenciadas hombres y mujeres, puesto que sus roles sociales no han sido los mismos; otros problemas, como la violencia de género, la carencia del reconocimiento de los derechos reproductivos, la emergencia de la diversidad sexual, la visibilización del trabajo doméstico, entre otros, han enriquecido el conocimiento y el análisis de la realidad de nuestro país y nuestra región. Convocamos a todos/as los/as cientistas sociales que participen de esta iniciativa enviando sus propuestas a Punto Género. La construcción del conocimiento sobre nuestras sociedades debe ser amplia, diversa y en diálogo permanente entre distintas tradiciones. II.     III.

Objetivos de Punto Género. Abrir un espacio para el análisis y el debate entre los cientistas sociales nacionales y latinoamericanos, en la construcción del campo de los estudios de género, tanto en los aspectos teóricos como metodológicos. Ser un medio de difusión de los avances de trabajo teóricos y empíricos de investigadores y estudiantes en estas temáticas. Colaborar desde el desarrollo del conocimiento a la construcción de nuevas relaciones sociales pluralistas y democráticas. Aportar el debate público sobre los problemas chilenos y latinoamericanos. Secciones de Punto Género.

La revista incorporará trabajos con perspectiva de género, sobre las realidades iberoamericanas en las siguientes secciones: 1. Artículos de Contingencia: Trabajos de reflexión o ensayo que contribuyan al debate en torno a temáticas actuales. Se recibirán dentro de esta sección artículos de debate en torno a la agenda pública; elaboraciones desde movimientos u organizaciones sociales. 2. Artículos académicos: Trabajos vinculados a investigación teórica o empírica. Se recibirán avances de investigación; resultados de estudios, panoramas conceptuales –entre otros-. 3. Política pública e intervenciones sociales: Trabajos de análisis crítico en torno a experiencias de políticas públicas o intervenciones sociales. 4. Estudiantes (pregrado): Artículos que presenten resultados de estudios, trabajos e informes de estudiantes, elaborados en el marco de cursos, prácticas, intervenciones, talleres. 5. Reseñas: Reseñas de libros, revistas, novelas, películas u otro material, interesante para la reflexión y debate. Los trabajos enviados en esta convocatoria se deben ubicar en una (sólo una) de las secciones de Punto Género.

IV. Aspectos Formales

IV.1 Artículos

1. RECEPCIÓN -

Primera condición: Deben ser trabajos ORIGINALES, es decir, que no se hayan publicado anteriormente.

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Nota de recepción del artículo: Se enviará un “Acuso de Recibo”, a todo/as quienes hayan enviado su artículo cumpliendo los requisitos.

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Los artículos se deben enmarcar en una de las secciones de la revista, definidos en la página anterior.

- Artículos en formato Word 2003 (.doc). - Nombrarlos de la siguiente manera: Nombre y Apellido del primer autor/a - Enviarlos como archivo adjunto a los siguientes correos (a los dos): [email protected] [email protected] - En el “Asunto” del correo, indicar a qué tipo de artículo corresponde: contingencia, académico, política pública e intervenciones sociales, estudiantes de pregrado, o reseñas. Fecha límite de recepción: 15 de marzo de 2010

Extensión de palabras (incluye todo) Artículo de contingencia

5.000 a 10.000 palabras

Artículos académicos

8.000 a 10.000 palabras

Política pública e intervenciones sociales

8.000 a 10.000 palabras

Estudiantes (pregrado)

5.000 a 10.000 palabras

Reseñas

1.000 a 3.000 palabras

2. PROCESO DE EVALUACIÓN Cómo: Sistema “doble ciego”. Es decir, el autor/es del artículo no sabrán quién evalúa su trabajo, a la vez que los evaluadores desconocerán a los primeros. Quiénes: Serán personas que posean algún grado académico (licenciatura, magíster, doctorado) con experticia en temas de género en investigaciones (teóricas – empíricas) y/o publicaciones. Cómo se aprueba: Aprobado sin comentarios: inmediata inclusión. Aprobado con comentarios: inclusión previa corrección con un límite de tiempo comunicado en su momento. Desaprobado: no inclusión.

o o o

3. NORMAS DEL DISEÑO DEL ARTÍCULO -

Idioma castellano o portugués. Letra tipográfica Arial, tamaño 11. Espacio simple y texto justificado. Tamaño papel: Carta (o A4), márgenes de 2,5 cm. Dejar espacio en blanco entre títulos, subtítulos y texto Si desea destacar alguna frase, hágalo con cursiva. Evite el subrayado y negritas.

4. CUERPO Y ORDEN DEL ARTÍCULO: o o o o o o o o

Título y/o subtítulo del artículo Nombre autore/s Referencia de autor/es con un *. Ejemplo: Juan Riquelme* (nota al pie: *Dr. Metodología de Investigación Social, Sociólogo, académico Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile) Nota biográfica de autor/es (6 reglones máximo) Resumen (abstract) en el idioma del artículo (español o portugués) e inglés, de no más de 150 palabras 5 Key Words en el idioma del artículo e inglés Cuerpo del artículo, con notas a pie de página Bibliografía

5. FORMATO BIBLIOGRAFÍA Se debe incluir al final del artículo en orden alfabético, y sólo incluye los autores citados en el cuerpo del artículo y en las notas al pie de página. a. Libros: Kirkwood, Julieta (1986): Ser política en Chile. Las feministas y los partidos. Santiago de Chile: FLACSO.

b. Artículo de libro: Montecino, Sonia (2003): “Hacia una antropología del género en Chile”, en Montecino, Castro y de la Parra (comp.): Mujeres: espejos y fragmentos. Antropología del género y salud en el Chile del siglo XXI, p. 21-34. Santiago de Chile: C&C Aconcagua. c. Artículo de revista: Rubin, Gayle (1986): “El tráfico de mujeres: notas sobre la “economía política” del sexo”, en Nueva Antropología, Vol. VIII, No. 30, p.95-142. d. Revista científica en red [on line]: Lamadrid, Silvia (2009): “Las relaciones de género en el Chile colonial”, en Revista Al Sur de Todo, Nº 1, [On Line]. Disponible en: http://www.alsurdetodo.uchile.cl/ e. Autor corporativo: FIDH (2006): El feminicidio en México y Guatemala. Informe Nº446/3. Disponible en: http://www.fidh.org/IMG/pdf/mx_gt446e.pdf Defensoría Pública (2007): La defensa en los casos de violencia intrafamiliar. Estudios y Capacitación Nº5. Santiago de Chile: Centro de Documentación Defensoría Penal Pública. f. Libro de autor desconocido: Poema del mio Cid (1983). Buenos Aires: Colihue. g. Artículo en prensa: sigue las normas de los artículos publicados, pero el año se reemplaza con “(en prensa)”, y no agregan números de páginas o volumen. h. Artículo o texto de internet: Autor, inicial (fecha) Título del documento o artículo En Nombre del trabajo completo [on line]. Disponible en: especifique la vía del sitio. (Dada la complejidad de citar textos de internet, se pide especificar la mayor cantidad de información para identificar la fuente, además de la propia dirección web) i. Tesis: Jara, Estefanía (2006): “Violencia conyugal, representación social y violencia de género: legislación y episodios de violencia conyugal en Rancagua: 1842-1888”. Tesis (Licenciatura en Historia). Santiago de Chile: Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades.

j. Artículo de periódicos: Rojas, Carolina (2009, Septiembre 13): “La generación gay friendly. Se estira, pero no se corta”, La Nación, p. 48-49, Santiago de Chile. k. Obras artísticas (Imágenes, canciones, pinturas, etc.): La mayor cantidad de información posible para identificar claramente las obras artísticas y culturales. l. Si hay más de un autor/a: i. Señalarnos todo/as ii. Si son más de 3, escribir el/la primero/a seguido por “et al.”

6. Las citas de autores en el cuerpo del artículo y en notas al pie: a. Si son textuales: i. Se deben escribir en cursiva y entre comillas especificando el autor, texto y páginas. Por ejemplo: “El concepto de “amor” puede entenderse, precisamente, como prácticas de relación socio-sexuales y no sólo como emociones que habitan dentro de las personas” (Jónasdóttir, 1993: 21) ii. Si excede tres reglones, entonces deberá separarse del cuerpo del artículo. Se justificará con un centímetro más que el resto del texto por la izquierda y derecha. La indicación del autor es idéntica a la señalada anteriormente. b. Si no son textuales, hacerlo así: Julieta Kirkwood (1987) señala que el concepto patriarcado tiene un antecedente en la teoría sociológica desarrollada por Max Weber. 7. a. b. c.

Formato para gráficos o tablas: Letra Arial, tamaño 10. El tamaño NO debe superar los márgenes de página antes establecidos. Deben ser titulados con número (Ej: Cuadro 1, Gráfico 2, etc.), y al final indicar fuente (Ej: INE (2005:15); Elaboración propia en base a INE (2002)).

IV.2. Reseñas

Las reseñas serán sobre publicaciones, libros, revistas, exposiciones artísticas, novelas, obras de cine, y cualquier material que permita una reflexión actualizada a las problemáticas de género en Chile y Latinoamérica. Se espera que los materiales a reflexionar no tengan más de 3 años de antigüedad respecto a la fecha de postulación de la reseña. 1.

RECEPCIÓN: El mismo sistema que los artículos

2.

PROCESO DE EVALUACIÓN: El mismo sistema que los artículos

3.

4.

NORMAS DEL DISEÑO:  Idioma castellano o portugués.  Letra tipográfica Arial, tamaño 11.  Espacio simple y texto justificado.  Tamaño papel: Carta (o A4), márgenes de 2,5 cm.  Dejar espacio en blanco entre títulos, subtítulos y texto  Si desea destacar alguna frase, hágalo con cursiva. Evite el subrayado y negritas.  La bibliografía tiene las mismas normas que para los artículos EXTENSIÓN DE LA RESEÑA: 1000 a 3000 palabras.