Consejos para Escoger Cuidado de Niños

RECURSOS Y RERERENCIAS DE CUIDADO DE NIÑOS NOSOTROS CONECTAMOS A LOS PADRES CON LOS CUIDADORES DE NIÑOS-GRATIS www.esd112.org/ccfs Consejos para Esc

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RECURSOS Y RERERENCIAS DE CUIDADO DE NIÑOS NOSOTROS CONECTAMOS A LOS PADRES CON LOS CUIDADORES DE NIÑOS-GRATIS

www.esd112.org/ccfs

Consejos para Escoger Cuidado de Niños 2500 NE 65th Ave, Vancouver WA 98661 Servicio de Referencias para padres: 360-750-9735 o 1-800-282-0874

Educational Service District 112 2500 NE 65th Avenue Vancouver, WA 98661

Búsqueda de Cuidado de Niños Una de las decisiones más importantes que las familias tienen que hacer es escogiendo un centro/hogar de cuidado de niños. Sin embargo, muchos tienen que hacer esta elección crítica sin tener la información suficiente. Los Servicios y Cuidado de niños para la Familia de ESD 112 está aquí para brindarle información y recursos para que usted pueda elegir lo mejor para sus hijos. Llamando a nuestra línea telefónica para padres, usted puede enterarse cuales son los cuidadores de niños que tienen posiciones vacantes en su área. Utilizando una base de datos computarizada de todos los cuidadores de niños con licenciatura en los condados de Clark, Cowlitz, Klickitat, Skamania y Wahkiakum, nuestra especialista de referencias es capaz de buscar cuidado por el área, la edad de los niños, horario de operación y otras necesidades especializadas. Además usted puede recibir información sobre la crianza de los hijos; y respuestas a preguntas especificas sobre sus necesidades de cuidado infantil.

Los Pasos Siguientes Una vez que tenga una lista de cuidadores de niños que podrían satisfacer sus necesidades, es tiempo de escoger el centro/hogar adecuado para usted y para sus hijos. Empiece revisando la información en la sección “Indicadores de Calidad” en este folleto Después de esto llame y visite varios centros/ hogares de cuidado infantil en su lista.

Verificación de los registros de licencia/historial de quejas Solamente ofrecemos referencias de cuidado de niños, no damos recomendaciones. La información que proveemos es dada por los cuidadores de niños. Es su responsabilidad investigar sobre los cuidadores para determinar si satisfacen sus criterios y son adecuados para su familia y sus creencias. Los animamos a comunicarse con el Sistema de Información y Licencias para Cuidadores de Niños, para preguntar sobre el historial de la licencia de autorización y asuntos de cumplimiento. Llame al 1-866-482-4325 o visite www.del.wa.gov/lccis. Las oficinas localizadas en la comunidad tienen la responsabilidad de recibir e investigar los reportes de sospecha de descuido o abuso infantil. Los reportes son recibidos por los Servicios de Protección para Niños (Child Protective Services) localizados en cada oficina local y son evaluados para determinar si el reporte satisface la definición legal de descuido o abuso infantil y que peligrosa es la situación. La Administración de Niños; ofrece una línea de ayuda las 24 horas, 7 días de la semana. En el Estado de Washington. Esta línea esta conectada directamente a la oficina local para reportar cualquier sospecha y descuido o abuso infantil el número es el 1-866-363-4276.

Opciones de Cuidado para Niños

El sistema de licencias de cuidado para niños del estado de Washington se aplica a: Hogares privados para cuidado de niños --- Personas en sus propios hogares que ofrecen cuidado a niños (0-12 años de edad) que no sean familiares. 1. El cuidado de niños particular consiste en un grupo de bebés y niños de variadas edades en un establecimiento hogareño y

puede incluir un ambiente estructurado, las actividades pueden incluir excursiones a varios lugares, las artes y la artesanía, la música y el aprendizaje práctico. Normalmente la comida y bocadillos son incluidos. 2. Centros de cuidado infantil- programas de 12 o más niños (0-11años) generalmente puestos en grupos de su edad. Centros de cuidado infantil cuidan a grupos grandes de niños que usualmente están separados por su edad y enseñando actividades altamente estructuradas. Todos los centros de cuidado infantil deben tener la licencia con autorización del Estado. Puede haber una gran diferencia en el precio de un centro de cuidado de niños; las zonas urbanas son más caras, y el cuidado de los bebés en general, cuesta más que para los niños pequeños. 3. Algunos centros no están regulados por el Estado. Estos incluyen programas preescolares de medio día, niñeras y servicios de una niñera en el hogar del niño, cuidado de niños por medio de los familiares, programas de recreación en la comunidad, cooperativas informales de padres y grupos de juego.

Subsidio de Cuidado Infantil WCCC Programa de Conexiones de Cuidado Infantil (Working Connections Child Care) ayuda a las familias de bajos ingresos a pagar gastos de cuidado infantil mientras los adultos están trabajando, buscando trabajo, o en un programa aprobado de aprendizaje. Este programa es financiado por fondos estatales y federales, y es administrado por DSHS. La elegibilidad es determinada por los ingresos del hogar. Para ser elegible para el programa, sus ingresos deben estar dentro de ciertas normas. Puede utilizar la Calculadora de la Elegibilidad de DSHS accesible en línea en http://www1.dshs.wa.gov/ESA/TEC/ para determinar si califica para el WCCC o de otros programas de DSHS. Si usted piensa que califica, puede pedir una solicitud llamando al Centro de Servicio al Cliente de Working Connections al 1-877980-9180 o aplicar en línea en https: / / fortress.wa.gov/dshs/ f2esaapps/esaosa / Copago (Copayment): Todas las familias inscritas en WCCC están obligadas a ayudar a pagar por los servicios de guardería con un copago. Los copagos varían, con un pago mínimo de $15 por familia cada mes. El personal de DSHS determinará la cantidad del copago basado en el tamaño de su familia y su ingreso total. Otros tipos de ayuda financiera • Pagos basados en su ingreso (Sliding Scale) • Descuentos por inscripción de más de un niño • Programa de Cuidado Infantil de Emergencia y para Personas sin Casa Crédito en Impuestos Federales (Federal Earned Income Tax Credit )(EITC) Es posible que pueda reducir sus impuestos e incluso recibir hasta varios miles de dólares si usted califica para el EITC o crédito federal por ingresos ganados. Para calificar usted debe estar trabajando a tiempo completo o parcial y ganar menos de cierta cantidad basada en el tamaño de su familia. Para obtener el crédito EITC, usted no puede tener deudas al gobierno. ChildCareAware.org Crédito en Impuestos Federales para Menores (Federal Child Tax

Credit) (CTC) Si usted tiene un hijo a su cargo menor de 17 años, es posible que pueda obtener el crédito federal para menores (CTC), que puede valer cientos de dólares por niño. El límite de ingresos para el CTC es mucho mayor que para el (Earned Income Tax Credit), pero aún así no puede tener deudas con el gobierno para obtener el CTC. ChildCareAware.org Crédito en Impuestos Federales para Menores y Personas en su Cuidado (Federal Child and Dependent Care Tax Credit) Si usted tiene un niño menor de 13 años y debe impuestos federales, este crédito federal de niños y dependientes puede ayudar a cubrir una parte o la totalidad de los impuestos que debe si usted califica. ChildCareAware.org Ingresos Pagados por el Estado (State Earned Income) y Crédito de Impuestos para Personas en su Cuidado (Dependent Care Tax Credits) Muchos estados ofrecen sus propios créditos de impuestos (Earned Income o Child and Dependent Care). Estos créditos son similares a los federales, excepto que en algunos estados es necesario no deber impuestos para poder obtener los créditos estatales. Usted puede recibir los dos tipos (federales y estatales) de créditos, (Earned Income y Child and Dependent Care). ChildCareAware.org

Información sobre la Calidad del Cuidado Infantil Tamaño del grupo Averigüe cuántos niños están en el grupo. Los bebés necesitan un tamaño de grupo de no más de seis a ocho en una habitación, mientras que los niños de cuatro años de edad deben de estar en un grupo de no más de 16 a 20 niños. ChildCareAware.org

Proporciones Pregunte cuántos niños hay por cada cuidador (adulto). Usted quiere que su hijo/hija reciba la atención suficiente. Entre más pequeño/a su hijo/a, esto es más importante. Los bebés necesitan una proporción de adultos a niños de no más de 1 a 3-4 (un adulto por tres o cuatro bebés), mientras que los niños de cuatro años de edad se benefician de una proporción de 1 a 8-10 (un adulto por cada ocho a diez niños). ChildCareAware.org Credenciales Los cuidadores que tienen credenciales han cumplido voluntariamente el nivel exigido para el cuidado de los niños. Estas normas son más altas que la mayoría de los requisitos para obtener licencia estatal. La Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (National Association for the Education of Young Children) y la Asociación Nacional de Cuidado de Niños (National Association for Family Child Care o NAFCC, por sus siglas en Inglés) son las dos mayores organizaciones que acreditan a los programas de cuidado infantil. ChildCareAware.org

Participación Familiar Una vez que haya elegido el cuidado infantil apropiado, manténgase involucrado/a. Tenga juntas con el cuidador de su niño/niña regularmente, y haga preguntas. Ofrezca su tiempo cuando sea necesario. Por ejemplo, participe en días de limpieza o ayude a componer juguetes rotos. Esté presente en la fiesta de cumpleaños de su hijo/hija Visite a su hijo en el centro/hogar de cuidado y lea un libro en voz alta. Participe en eventos especiales y días festivos como visitas de campo, Día del Trabajo, Mes de la Historia Afro-Americana, o Día de Acción de Gracias (Thanksgiving). Visitando y participando en los eventos del programa de su hijo/ hija envía un fuerte mensaje. Le deja saber a su hijo/hija y al cuidador de su hijo/hija que usted cree que lo que su niño está haciendo y aprendiendo es importante Educación de Cuidadores y Cambio de Personal ¿Están los cuidadores participando en actividades para mejorar sus habilidades? ¿Asisten a clases y talleres de aprendizaje? Los cuidadores con licenciaturas y / o entrenamiento especial para trabajar con los niños tendrán la capacidad para ayudar a su niño a aprender mejor. Compruebe cuánto tiempo los cuidadores han estado trabajando en el centro u ofreciendo cuidado en sus hogares. Acostumbrarse a nuevos cuidadores requiere tiempo y energía que podría ser invertido en el aprendizaje de nuevas cosas. ChildCareAware.org Salud y Seguridad Visite varios programas de cuidado infantil antes de decidir cuál es el mejor para su familia. Asegúrese que: Los niños estén supervisados en todo momento, incluso durante la siesta, que los cuidadores y los niños se laven las manos frecuentemente, especialmente antes y después de comer, y después de usar el baño o cambiar pañales. Verifique que las sustancias tóxicas como los materiales del aseo y pesticidas se mantengan alejados de los niños, botiquines de primeros auxilios están disponibles, que practiquen simulacros de incendio una vez al mes, que juegos del patio de recreo sean seguros sin bordes afilados y en buena forma, y que los medicamentos estén fuera del alcance de los niños. Cuente el número de adultos y el número de niños que cada uno estará supervisando. Esté seguro/segura que hay suficientes adultos para supervisar todas las diferentes actividades que se planeadas. Pregunte sobre el entrenamiento y experiencia de todos los adultos que van a estar con su hijo/hija, sobre los primeros auxilios y entrenamiento de respiro de boca a boca, acerca de las normas de disciplina para asegurarse de que estén de acuerdo con su creencia, sobre la oportunidad que los niños tengan para escoger entre actividades, sobre el conocimiento que los cuidadores tienen sobre el desarrollo infantil, y si todos los cuidadores han pasado por una revisión de antecedentes criminales. ChildCareAware.org

Preguntas para la entrevista con el cuidador de niños Pregunte sobre el centro/hogar… 1. ¿Cuánto tiempo ha existido este programa de cuidado de niños? 2. ¿Cuál es el horario de los servicios? 3. ¿Cuál es el costo? ¿Cuándo se debe pagar? 4. ¿Hay costo adicional si el padre/madre recoge al niño/niña tarde? 5. ¿Reciben prioridad los hermanos/hermanas de los niños inscritos en este centro/hogar? 6. ¿Cuál es el calendario de los días festivos y las vacaciones? 7. ¿Cobran cuando el niño/niña esta enfermo/a o en vacaciones? 8. ¿Qué alimentos son proporcionados? ¿Son los padres/ madres responsables para proporcionar los alimentos? 9. ¿Hay excursiones? Si es así, ¿Cómo son transportados los niños? ¿Pueden participar los padres/madres? 10. 1¿Cuánto tiempo de aviso se tiene que dar para terminar la asistencia a este centro/hogar? Pregunte sobre el cuidador… 1. ¿Cuántos niños están en su cuidado? ¿Cuáles son las edades? 2. ¿Cuál es la proporción de adultos hacia niños en el grupo de la edadde mi hijo/hija? 3. ¿Qué experiencia y/o educación tiene mi cuidador de este centro? 4. ¿Cuál es el salario del personal? ¿Con que frecuencia se ofrecen los aumentos de salario? 5. ¿Se ofrecen beneficios de trabajo al personal? 6. ¿Respecto al personal, se les toman las huellas digitales, obtienen referencias y exámenes físicos antes de que entren a trabajar en su centro? 7. ¿Existen oportunidades para que los maestros/ las maestras continúen su educación? 8. ¿Cuál es la rotación del personal, ya sea que sean despedidos o que cambien de trabajo? 9. ¿Alguna vez los niños son dejados al cuidado de otra persona? 10. ¿Qué pasa cuando un maestro/una maestra se enferma o esta en vacaciones? Pregunte como usted se puede involucrar… 1. ¿Es el centro receptivo a las sugerencias de los/las padres/ madres? ¿En cuales maneras se pueden involucrar los padres/las madres? 2. ¿Son los padres/las madres recibidos a una visita en cualquier momento? (¡Si no es así, tenga dudas de este lugar!) 3. ¿Ofrece el programa conferencias de padres/madres con los maestros/las maestras? ¿Con que frecuencia? ¿De que otras maneras son los padres/madres informados del progreso de sus niños?

4. ¿Cuál es el procedimiento para comunicarse con los padres en caso de una emergencia? Pregunte sobre el cuidador de niños y/o la filosofía del programa… 1. ¿Cuál es la filosofía del programa en cuanto al apoyo del aprendizaje de los niños? Hay un plan de estudios? Si es así, pida ejemplos. 2. ¿Cuál es la rutina diaria ordinaria? 3. ¿Alguna vez los niños verán la televisión? ¿Jugaran videojuegos? ¿Si es así, cual es el criterio para escoger el programa/juego? 4. ¿Cómo se disciplina a los niños? 5. ¿Cómo son consolados los niños? 6. ¿Se le permite al niño/niña traer un objeto especial de la casa (cobijita, foto, o muñeca/muñeco) para mejorar la separación de los padres? 7. ¿Cuáles son las normas del programa sobre el entrenamiento de los niños para usar el baño? ¿Acepta el programa a niños que no han sido entrenados todavía? Pregunte sobre el centro/hogar… 1. ¿Donde se prepara la comida? ¿Donde se cambian los pañales? 2. ¿Con que frecuencia se limpia este centro/hogar? 3. ¿Hay un lugar para que los niños se laven sus manos? 4. ¿Hay espacios y horario para el tiempo de dormir/ descansar? 5. ¿Donde comen los niños? 6. ¿Qué cosas son proporcionadas por el centro/programa y cuales se necesitan traer de la casa (pañales, ropa extra)? 7. ¿Tiene cada niño/niña un espacio propio para guardar sus cosas? 8. ¿Practican en este centro/hogar evacuaciones de emergencia? (Incendio, terremoto, etc.) 9. ¿Hay una hoja de registro para la entrada y la salida? 10. ¿Es este centro/hogar lo suficiente seguro para prevenir la entrada de desconocidos? 11. ¿Los cuidadores pueden observar el patio/jardín de recreo todo el tiempo? Cuidado de Niños y Servicios para la Familia ESD 112 2500 NE 65th Avenue Vancouver, WA 98661 Referencias GRATUITAS Condado de Cowlitz Servicios para Cuidadores de niños Línea gratuita

Requisitos Básicos de Regulación Todos los cuidadores de niños en nuestra base de datos tienen licencia de autorización por el estado de Washington, a menos que se indique lo contrario. Aun así teniendo una licencia no garantiza la calidad de cuidado, pero si requiere que los cuidadores cumplan con ciertos mandatos incluyendo pero no limitados a: 1. Verificación de antecedentes criminales 2. Requisitos iniciales y de formación continua incluyendo CPR, Primeros Auxilios, y entrenamiento sobre el VIH / SIDA 3. Proporciones determinadas de adulto a niño Los Centros de Cuidado Infantil operan en instalaciones públicas, agrupan a los niños por edad, y tienen las siguientes proporciones de personal hacia niños y máximo tamaño del grupo: Edad de los Niños

Proporción de Adultos a Niños

Tamaño del Grupo

1 a 11 meses

1a4

8

12 a 29 meses

1a7

14

30 meses a 5 años

1 a 10

20

5 años y más

1 a 15

30

El Cuidado de Niños en Hogar Particular opera en la casa de una persona con las siguientes proporciones de adultos a niños y máximo tamaño de grupo

Requisitos

Grupo de Edades

Total de menores de 2 años

Tamaño del Grupo

Cuidador

0 a 11 años

2

6

Cuidador/ 1 año de experiencia

2 a 11 años

N/A

8

Cuidador/ 1 año de experiencia

5 a 11 años

N/A

10

Cuidador/ 1 año de experiencia y asistente

0 a 11 años

4

9

Cuidador/ 2 años de experiencia y 1 clase de ECE

3 a 11 años

N/A

10

Cuidador/ 2 años de experiencia y 1 clase de ECE y asistente

0 a 11 años

4

12

4. Procedimientos y reglamentos 5. El hogar o centro es inspeccionado para observar las condiciones correctas de salud y Seguridad. Para obtener requisitos de licencia de cuidado infantil y reglamentos regulatorios completos, referirse a el Código Administrativo de Washington en http://apps.leg. wa.gov/wac/ y haga clic en el título 170.

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