CONVOCATORIA PARA LA RADICACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EL MARCO DEL PROYECTOR DE MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA EN INGENIERIA (PROMEI)

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CONVOCATORIA PARA LA RADICACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES EN EL MARCO DEL PROYECTOR DE MEJORAMIENTO DE LA ENSEÑANZA EN INGENIERIA (PROMEI) A los Sres. Directores de Departamento, Escuelas y docentes Vinculados a las Carreras de Ingeniería: Civil, Aeronáutica, Mecánica, Mecánica Electricista, Electrónica y Química, y Ciencias Básicas pertenecientes a dichas carreras. De nuestra mayor consideración: Por la presente nos dirigimos a ustedes a fin de poner en su conocimiento esta CONVOCATORIA para la radicación de Docentes Investigadores que deseen incorporarse como docentes de la Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Los aspirantes deberán poseer titulo de Posgrado y de ser aceptados serán designados con cargos interinos de Profesores Adjuntos o Asociados de dedicación exclusiva. Posteriormente, el cargo será llamado a concurso. A tal fin, se detalla en la presente información relacionada con la cantidad de cargos y áreas de interés en cada una de las Ingenierías que participan de este proyecto: Civil, Aeronáutica, Mecánica, Mecánica Electricista, Electrónica y Química y Ciencias Básicas. 1. Requisitos de las presentaciones: • Currículum Viate de los postulantes. • Plan de Actividades de Investigación relacionados con el Área de interés. • Propuesta de Cátedra (de grado) de la Carrera en la que desarrollará su actividad docente.

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2. Lugar de la presentación: • Secretaría de Investigación y Posgrado (SIP) sita en la Facultad de Ingeniería (Ciudad Universitaria): Vélez Sarsfield 1611. • Horario: Lunes a Viernes de 8:30 a 17:30hs. 3. Plazo de la Presentación: se receptarán hasta el 15 de marzo de 2006 4. Información sobre Radicación de docentes investigadores en Anexo I Solicitamos

se



amplia

difusión

a

la

presente

CONVOCATORIA. Sin otro particular, saludamos a Uds. muy atentamente.

Dr Alejandro T. Brewer

Ing. Jorge Galarraga

Secretario Académico Área Ingeniería

Secretario Investigación y Posgrado Ingeniería

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ANEXO I INGENIERÍA CIVIL Total: 7 docentes postitulados La carrera prevé la incorporación en el período 2006-2008 de docentes Doctorados que refuercen las Áreas de Estructuras, Geotecnia, Transporte e Hidráulica y desarrollar el área Construcciones. El área Construcciones involucra la interacción de distintas disciplinas relacionadas, desde diseño, métodos constructivos e instalaciones. Tiene alto contenido de elementos cuya tecnología se va actualizando rápidamente. Los grupos de trabajo que cuenta la UA son muy incipientes por lo que constituye una debilidad que se pretende subsanar. Esta área es una de las más trascendentes para la formación profesional de los alumnos y tiene impacto directo en la transferencia a los estudios de grado. INGENIERIA AERONAUTICA Total: 8 docentes postitulados La carrera prevé la incorporación en el período 2006-2008 de docentes para las siguientes áreas: Un docente postitulado, con especialidad en Guiado y Control, a fin de incorporarlo al área de Simulación de Vuelo, lo que beneficiara a las Cátedras de: Mecánica del Vuelo I, Mecánica del Vuelo II, Sistemas de Control y Sistemas de Control II. Dos docentes postitulados, con formación en el ámbito aeroespacial y especialidades Aerotermodinámica y Sistemas Propulsivos, para reforzar las áreas de Dinámica de los Gases, Propulsión Aeróbica y Propulsión de uso espacial. Un docente postitulado, con formación (preferentemente) en el ámbito aeroespacial y especialidad en Transmisión de Calor y Masa. Esta incorporación se considera beneficiosa para las áreas de Mecánica de los Fluidos, Dinámica de los Gases, Propulsión y Tecnologías aeroespaciales. Un docente postitulado, con formación en el ámbito aeroespacial y especialidad Aerodinámica de alta velocidad: Transónica y Supersónica. Un docente postitulado, con formación (preferentemente) en el área aeroespacial y especialidad en procesos de Interacción Fluido-Estructura, a fin de incorporarlo en el área Aeroelasticidad. Los beneficios de esta incorporación se extienden a las cátedras de Calculo Estructural III, Dinámica de los Sistemas Mecánicos y Vibraciones Aleatorias. Un docente postitulado, con formación en el ámbito aeroespacial y especialidad en Diseño de Estructuras Espaciales, para ser incorporado en el área de Tecnologías de uso espacial. Un docente postitulado, con especialidad en Métodos Numéricos para la Dinámica de Fluidos (CFD). Su incorporación es relevante para quienes investigan realizando simulaciones numéricas en las áreas de Mecánica de los Fluidos, Dinámica de los Gases, Aerodinámica, Aeroelasticidad, Transferencia de Calor y Masa y Sistemas Propulsivos.

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INGENIERIA ELECTRÓNICA Total: 13 docentes postitulados La Carrera prevé la incorporación en el período 2005-2007 de docentes que refuercen las Áreas Control Industrial, Comunicaciones y Computación e Informática. Se considera necesaria la asignación mínima de docentes según el siguiente detalle: Área de Computación e Informática: Cuatro Docentes (Uno en el Laboratorio de Arquitectura de Computadoras, uno en el de Comunicaciones de Datos y Dos en el Laboratorio de Investigación y Desarrollo de Software) Área de Control Industrial: Dos Docentes (Uno en el Laboratorio de Animatrónica y Control Dinámico y otro en el de Robótica y Sistemas Integrados) Área de Comunicaciones: Dos Docentes (Uno en el de Comunicaciones Digitales y otro en el de Radiofrecuencias y Microondas) Por otra parte de acuerdo al requerimiento realizado por la CONEAU, en la Acreditación de la Carrera de IE, se debería designar por lo menos Diez Profesores afectados a tareas de Investigación. Teniendo en cuenta que con las posiciones mencionadas previamente se cubren 8 y se solicitan 5 en forma complementaria, cuya distribución debería hacerse de tal manera que las distintas Áreas de orientación resulten proporcionalmente constituidas como forma de asegurar el impacto de estas designaciones en las actividades de investigación, vinculación y docencia de grado.

INGENIERIA QUIMICA Total: 6 docentes postitulados La carrera de Ingeniería Química presenta dos propuestas de mejoras consistentes en la conformación de grupos de extensión, vinculación e investigación: a) Modelado, simulación y optimización de procesos y operaciones de la Ingeniería Química por métodos computacionales; b) Diseño y optimización experimental de procesos y operaciones de la Ingeniería Química. Estos dos grupos interactuarán permanente y fuertemente entre sí y se prestarán mutuo apoyo para la corroboración de datos obtenidos experimentalmente por procesos de simulación, lo que a su vez permitirá ir ajustando cada vez más los modelos para que una mayor aproximación a la realidad y permitan una mayor exactitud en la predicción de los resultados.

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INGENIERIA MECANICA ELECTRICISTA E INGENIERIA MECANICA Total: 12 docentes postitulados (6 para cada carrera) Se ha previsto desarrollar las siguientes áreas Electrotecnia Se debería incorporar personal para cubrir las tareas docentes y de investigación en el Área de Protecciones Atmosféricas y en el Área de Transitorios y Perturbaciones en Redes de BT. Transferencia de Calor y Masa Se considera oportuna y conveniente la incorporación de personal para cubrir tareas docentes y de investigación en el Área de Transferencia de Calor y Masa, con experiencia en torres de enfriamiento, ventiladores o intercambiadores de calor. Economía y Proyectos Se considera necesario incorporar personal docente con formación de posgrado y dedicación exclusiva para cubrir tareas docentes y de investigación en el Área Economía, Gestión y Evaluación de Proyectos. Materiales Se planea la incorporación de docentes investigadores para cubrir el área de propiedades mecánicas, magnéticas y microestructurales de aleaciones metálicas. Maquinas-Tecnología Mecánica Se planea la incorporación de docentes investigadores para cubrir el área de propiedades Máquinas y Tecnología Mecánica. Para el dictado de asignaturas como ser: Máquinas I, Máquinas II, Mecanismos y Elementos de Máquinas. Diseño y Proyecto Mecánica. Producción y Gestión Es necesario radicar docentes con formación de posgrado para desarrollar tareas docentes y de investigación en el Área de Ingeniería Industrial de las carreras IM e IME. Con estos nuevos docentes investigadores se procurara mejorar los conocimientos que se imparten en la asignatura Organización Industrial y en la asignatura Gestión de Calidad en los cursos de grado. Es necesario mejorar el dictado se asignaturas como Procesos de Manufactura I y Procesos de Manufactura II.

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CIENCIAS BASICAS Total: 6 docentes postitulados En concordancia con las bases del PROMEI se ha previsto la asignación de dedicaciones exclusivas a docentes que se desempeñan en ciencias básicas y que puedan demostrar una trayectoria en la que se han desarrollado aportes a la enseñanza de la ingeniería. En particular se considera la incorporación de docentes con antecedentes de investigación en la enseñanza de las ciencias básicas (matemática, física, química), en informática y en diseño y sistema de representación. Adicionalmente se prevé un especialista en administración y análisis de grandes volúmenes de datos, con fuerte sustento en Estadística. Dicho especialista deberá actuar en contacto con las cátedras de Probabilidad y Estadística, obligatoria para las carreras acreditadas. Deberá también aportar al Laboratorio de Mantenimiento Industrial, orientado a mejorar la carrera de Mecánica, Aeronáutica y Electrónica. Deberá relacionarse con el Laboratorio de Desarrollo de Software.

RESUMEN GENERAL DE RADICACION La siguiente Tabla muestra la totalidad de los cargos por radicación previstos para las seis (6) Carreras acreditadas y las Ciencias Básicas. TABLA RESUMEN RADICACION (CANTIDAD DE DOCENTES) – TOTAL CARRERA I. C.

Año 2006 Asociado Adjunto 1 1

Año 2007 Asociado Adjunto 2 3

Total 7

I. A.

1

2

2

3

8

I. E.

2

2

4

5

13

I. Q.

1

1

2

2

6

I.M.-I.M.E.

3

3

3

3

12

C.B.

1

1

2

2

6

TOTAL

9

10

15

18

52

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