Guía de Lenguaje Instrucciones: Lee con atención cada pregunta antes de responder. Si tienes alguna duda, pregúntale a tus padres, pero recuerda que lo importante es que lo intentes por ti misma. Ten presente usar TACO. Escribe en forma clara. Cuida la caligrafía y la ortografía. Recuerda razonar tu respuesta. Chequea para lograr exactitud. ¡Mucho Éxito!
Guía de Lenguaje 1.- Dictado: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.- Realiza la siguiente copia: Los cinco sentidos nos permiten disfrutar de la comida, del sonido de la música, de la belleza de un día soleado, del aroma de las flores, de la delicadeza de la piel de un bebé... En definitiva, de la vida en plenitud. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
3.- Separa en sílabas las siguientes palabras e indica el tipo de palabra que es según su número de sílabas: a) color: ________________________________ ( ) b) Paz: ________________________________ ( ) c) camión: ________________________________ ( ) d) pasticho:________________________________ ( )
4.- Crea una oración partiendo de las siguientes palabras: a) Corona: _____________________________________________________ b) Familia: _____________________________________________________ c) Nacimiento: __________________________________________________ 5.- Escribe tres palabras que con “r”, “rr” y tres palabras con “m” antes de “p” y “b” según corresponda: a) ______________________ b) ______________________ c) ______________________ d) ______________________ 6.- Dictado: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7.- Realiza la siguiente copia: El reciclaje es la transformación de las formas y presentaciones habituales de los objetos de cartón, papel, lata, vidrio, algunos plásticos y residuos orgánicos, en materias primas que la industria de manufactura puede utilizar de nuevo. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
8.- Escribe 3 sustantivos femeninos y 3 sustantivos masculinos: _________________________________________________________ _________________________________________________________ 9.- Cambia cada sustantivo a plural o singular según corresponda: a) paz: ___________________________________ b) Nueces: ________________________________ c) Animal: _________________________________ d) colores: _______________________________ 10.- Separa en sílabas las siguientes palabras: a) cartuchera: ________________________________ b) colorear: ________________________________ c) sal: ________________________________ 11.- Copia de nuevo cada oración y cambia las palabras subrayadas por un sinónimo: a) Los alumnos juegan dentro del aula. _____________________________________________________ b) Mi tía prepara una torta de chocolate para mi fiesta. _____________________________________________________ c) Mi carro corre muy veloz. _____________________________________________________
12.- Escribe un antónimo a cada palabra: a) Flaco: ________________________________ b) Alto: ________________________________ c) Feo: ________________________________ d) Grande: ________________________________ 13.- Realiza una descripción de tu libro favorito y luego dibújalo: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 14.- Realiza una descripción de tu comida favorita y luego dibújala: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
15.- Lee las siguientes oraciones y subraya el artículo: Las casas están cerca de la avenida. Un caballo brincó la cerca. Marisela se comió el pastel. Unos carros salieron del estacionamiento. Claudia encontró los sándwiches de unas niñas. Los alimentos energéticos son los carbohidratos. Una alimentación balanceada garantiza buena salud. 16.- Coloca el verbo en cada oración, sin repetirlos: Andrea ____________ ensalada en el almuerzo. Mariana ____________ para su examen. Juan y Pedro __________ una película en la tarde. Romina __________ la tarea en su cuaderno. Isabella __________ una rica torta. Emilia __________ jugo en el desayuno. Las niñas ___________ en el Colegio Los Campitos. 17.- En el siguiente cuadro escribe 3 sustantivos comunes y 3 sustantivos propios según corresponda: COMUNES
PROPIOS
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____________
______________
____________
______________
18.-Lee con atención cada sustantivo y coloca al lado el adjetivo que le convenga: María ____________ Libro_____________ Niño______________ Ávila______________ Lechuga___________ Lazo_______________ 19.- Subraya el artículo en las siguientes oraciones: a) Unas niñas corren en el parque. b) Las mariposas vuelan en el jardín. c) Unos sapos saltan en el charco. 20.- Coloca el verbo que corresponda sin repetir: d) Los niños _______________ jugo con la merienda. e) Unas niñas _______________ para su exposición. f) Mi colegio _______________ grande. 21.- Lee las siguientes oraciones y subraya el artículo: Las niñas estudian para el examen. Un carro frenó en la avenida. Clara pinta una flor con los colores. Unos niños juegan en el parque con unas pelotas. La falda es verde. 22.- Coloca el verbo en cada oración, sin repetirlos: La señora ____________ jugo de manzana. Ana y Lucia __________ una película en el cine. Laura __________ una bella niña.
Anita __________ unas ricas galletas. Las niñas ___________ en la playa.
23.- Lee con atención cada sustantivo y coloca al lado el adjetivo que le convenga: David moto Venezuela cambur Leones 24.- Realiza el análisis completo de cada oración según las indicaciones dadas en clase: Parte de la oración Color Abreviatura Artículo Rojo Art. Sustantivo Azul Sust. Verbo Amarillo V Adjetivo Verde Adj. La maestra revisa el cuaderno. Sofía escribe una linda carta. María es la mamá de un lindo bebé. Unos niños escriben las oraciones. Los peces tienen lindos colores. Las niñas son inteligentes y cariñosas.
25.- Colorea el siguiente paisaje y luego escribe un párrafo de 12 líneas acerca del mismo: