CURSO DE ADMINISTRACIÓN II I N T R O D U C C I Ó N

CURSO DE ADMINISTRACIÓN II INTRODUCCIÓN Joven Bachiller: Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros estudiant

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CURSO DE ADMINISTRACIÓN II INTRODUCCIÓN Joven Bachiller: Como parte de las acciones de mejora para fortalecer el nivel académico de nuestros estudiantes, el Colegio de Bachilleres, pone a disposición, para estudiantes, directivos, padres de familia y docentes la “Guía de estudios y la autoevaluación”, con la finalidad de que puedan acceder, verificar, clasificar y retroalimentar los contenidos que serán evaluados en el examen del tercer parcial. La guía de estudios y la autoevaluación, están diseñadas pensando exclusivamente en Ti, para que te prepares adecuadamente para la presentación del examen tercer parcial. Este cuadernillo contiene la guía de estudios y la autoevaluación correspondiente a la asignatura de Sexto Semestre:ADMINISTRACIÓN II INSTRUCCIONES: Para contestar la guía de estudios y autoevaluación del tercer parcial. 1) Lee cada uno de los bloques y los contenidos temáticos que se te presentan. 2) Desarrolla los temas y elabora los ejercicios que se te indican. 3) Contesta la autoevaluación y refuerza los conocimientos que obtuviste a lo largo del semestre, para que puedas obtener éxito en el examen del tercer parcial. 4) Si durante el desarrollo del contenido de los bloques o al contestar la autoevaluación, tienes algunas dudas, busca y solicita la ayuda de tu profesor, coordinador de asignatura o compañero de clases para aclararlas antes de presentar el Examen del Tercer Parcial en la fecha programada.

Si te interesa conocer la información de forma más amplia, la puedes consultar en la página del Colegio en la dirección: http://www.cobachbc.edu.mx Los pasos para acceder a ella son: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Entra a la página del Colegio. Da clic en Alumnos. Da clic en Tercer Parcial. Entra al Semestre que cursas. Selecciona la materia que desees bajar, imprimir o revisar. Da clic a la Guía de Estudio para Examen del Tercer Parcial.

“Desarrolla hábitos de estudio y obtendrás buenos resultados en tu desempeño académico”

GUÍA DE ESTUDIO DEL TERCER PARCIAL BLOQUE 1.- IDENTIFICAS A LA EMPRESA, SU CLASIFICACIÓN, SUS RECURSOS Y SU ENTORNO. 1.- Industriales (extractivas y manufactureras) • • •

Identifica las características de las empresas de tipo industrial extractivas. Identifica las características de las empresas de tipo industrial manufactureras de consumo final. Identifica las características de las empresas de tipo industrial manufactureras de bienes de producción.

2.-Publicas: centralizadas, desconcentradas, descentralizadas, estatales, mixtas y paraestatales.

• • •

Identifica el concepto de empresa pública centralizada. Identifica el concepto de empresa públicadescentralizada. Identifica el concepto de empresa públicaestatal.

BLOQUE 2.- ANALIZAS LAS ÁREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA. 1.- Recursos humanos: (Contratación y empleo, Capacitación y desarrollo, Sueldos y salarios, Relaciones laborales, Servicios y prestaciones, Higiene y seguridad industrial, Planeación de recursos humanos). • • • •

Identifica Identifica Identifica Identifica

las funciones específicas las funciones específicas las funciones específicas las funciones específicas

del del del del

área de contratación. área de capacitación. área de servicios y prestaciones. área de higiene y seguridad.

2.- Mercadotecnia (Investigación de mercados, Planeación y desarrollo del producto, Precio, Distribución y logística, Ventas, Comunicación). • • • • •

Identifica el concepto de área de investigación de mercados. Identifica el concepto de área y planeación desarrollo del producto. Identifica el concepto de precio. Identifica el concepto de área de distribución y logística. Identifica el concepto de ventas.

BLOQUE 3.- DESARROLLAS EL ESPIRITU EMPRENDEDOR EMPRESARIAL. 1.- Características del emprendedor. • •

Identifica el concepto de creatividad. Identifica el concepto de liderazgo.

2.- Ventajas y desventajas del emprendedor. • •

Identifica las ventajas de las personas emprendedoras. Identifica las desventajas de las personas emprendedoras.

AUTO EVALUACIÓN DEADMINISTRACIÓN II INSTRUCCIONES 1. Ejemplos de preguntas para que visualices y comprendas la forma en que se te puede cuestionar en el examen del tercer parcial. 2. Contesta esta autoevaluación que te servirá como reforzamiento del conocimiento que adquiriste durante el semestre. 3. Califica tu autoevaluación formando equipos con tus compañeros para que se dé una coevaluación. Ver nota. 4. Verifica las respuestas con la ayuda de tu profesor. 5. En aquellos contenidos donde no hayas logrado el éxito acude con tu profesor para que te apoye y puedas lograr ese conocimiento.

Nota: Coevaluación: Esta es una forma de evaluación en donde todos participan a diferencia de la autoevaluación que es uno mismo el que evalúa sus conocimientos y reflexiona sobre ellos. Mientras en este proceso pueden participar todos los alumnos que conforman un equipo. En el aprendizaje colaborativo es muy importante este tipo de evaluación ya que entre todos evalúan el comportamiento y participación que tuvieron entre ellos, de esa manera el alumno puede comparar el nivel de aprendizaje que cree tener y el que consideran sus compañeros que tiene, para de esta forma reflexionar sobre su aprendizaje.

ADMINISTRACIÓN II 1.

Son las que se dedican a la extracción de recursos naturales, ya sea renovables o no renovables. A)

2.

Manufactureras

Agropecuarias

8.

9.

D)

Servicios

De bienes de producción

D)

De bienes de producción

Desconcentradas

B)

Estatales

C)

Centralizadas

D)

Descentralizadas

Son aquellas en las que se desarrollan actividades que competen al estado y que son de interés general, pero que están dotadas de personalidad, patrimonio y régimen jurídico propio. Desconcentradas

B)

Estatales

C)

Centralizadas

D)

Descentralizadas

Pertenecen íntegramente al estado, no adoptan una forma externa de sociedad privada, tiene personalidad jurídica propia, se dedican a una actividad económica y se someten alternativamente al derecho público y al derecho privado. A)

7.

Agropecuarias

Cuando los organismos de las empresas se integran en una jerarquía que encabeza directamente el Presidente de la República, con el fin de unificar las decisiones, el mando y la ejecución.

A) 6.

D)

Agropecuarias

A) 5.

C)

Son las empresas que producen bienes que satisfacen preferentemente la demanda de las industrias. A) De consumo final B) Extractivas C)

4.

Extractivas

Empresas manufactureras que producen bienes que satisfacen directamente la necesidad del consumidor. A) De consumo final B) Extractivas C)

3.

B)

Desconcentradas

B)

Estatales

C)

Centralizadas

D)

Descentralizadas

Las actividades de reclutar y seleccionar personal mencionadas en el texto son actividades que realiza el encargado de: A)

Capacitación y desarrollo

B)

Servicios y prestaciones

C)

Contratación y empleo

D)

Planeación de recursos humanos

Las actividades de entrenar a los trabajadores son actividades que realiza el encargado de: A)

Capacitación y desarrollo

B)

Servicios y prestaciones

C)

Contratación y empleo

D)

Planeación de recursos humanos

Las actividades de inventario, rotación y auditoria de personal son actividades que realiza el encargado de: A)

Capacitación y desarrollo

B)

Servicios y prestaciones

C)

Contratación y empleo

D)

Planeación de recursos humanos

10. Las actividades de servicio médico y campañas de higiene son actividades que realiza el encargado de: A)

Capacitación y desarrollo

B)

Servicios y prestaciones

C)

Higiene y seguridad industrial

D)

Planeación de recursos humanos

11. Las actividades culturales y recreativas son actividades que realiza el encargado de: A)

Capacitación y desarrollo

B)

Servicios y prestaciones

C)

Higiene y seguridad industrial

D)

Planeación de recursos humanos

12. Es un proceso sistemático de recopilación e interpretación de hechos y datos que sirven a la dirección de una empresa para la toma adecuada de decisiones y para establecer así una correcta política de mercado. A)

Distribución y logística

B)

Presupuesto

C)

Investigación de mercado

D)

Planeación y desarrollo

13. Es la creación del producto y es el punto de partida para llevar a cabo el programa de mercadotecnia de la empresa. A) Distribución y logística B) Presupuesto C)

Investigación de mercado

D)

Planeación y desarrollo

14. Es la cantidad de dinero que se necesita para adquirir en intercambio la combinación de un producto y los servicios que lo acompañan. A)

Distribución y logística

B)

Precio

C)

Ventas

D)

Planeación y desarrollo

15. Lo constituyen un grupo de intermediarios relacionados entre sí que hacen llegar los productos y servicios de los fabricantes, los consumidores y usuarios finales. A)

Distribución y logística

B)

Precio

C) Ventas

D)

Planeación y desarrollo

16. Consiste en persuadir al cliente para que efectué la compra y el consumismo del producto o servicio. A) Distribución y logística B)

Investigación de mercado

C)

Ventas

D)

Planeación y desarrollo

17. Es un proceso mental que consiste en la capacidad de dar existencia a algo nuevo, diferente, único y original. A)

Creatividad

B)

Liderazgo

C)

Emprendedor

D)

Empresario

18. Consiste en motivar e inspirar a otros a hacer o dejar de hacer cosas, une o guía a las personas hacia la consecución de una visión A)

Creatividad

B)

Liderazgo

C)

Emprendedor

D)

Empresario

19. Para una persona emprendedora tener la autoridad para tomar decisiones dentro de la empresa puede considerarse una. A)

Oportunidad

B)

Desventaja

C)

Reto

D)

Ventaja

20. En lugar de tener un sueldo fijo, los ingresos se sujetan a las altas y bajas por las que pase la empresa de acuerdo a sus ventas o prestación de servicios se considera una. A)

Oportunidad

B)

Desventaja

C)

Reto

D)

Ventaja

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