Get Instant Access to eBook Empresas Headhunters Chile PDF at Our Huge Library
EMPRESAS HEADHUNTERS CHILE PDF ==> Download: EMPRESAS HEADHUNTERS CHIL
Story Transcript
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK
FAUZIAH, S.Pd, M.Ed SMA NEGERI 1 LINGGA UTARA
NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK KHD Berpihak pada murid Inovatif Mandiri Kolaboratif Reflektif
3
Bagaimana Gambaran Diri Saya Sebagai Guru Penggerak Di Masa Depan?
BERPIHAK PADA MURID
Sebagai seorang pendidik yang memiliki peran sebagai Among belajar, saya akan berperan sebagai fasilitator dalam belajar murid-murid saya. Saya akan memberikan pembelajaran yang berpusat pada murid, mengutamakan kepentingan perkembangan murid, membantu para murid untuk mandiri dalam belajar, dan mengutamakan keberpihakan pada murid
4
5
Gunakan Media Pembelajar an dan Praktek
Perbanyak Interaksi
Beri Perhatian yang Sama Ke Semua Siswa
Gunakan Teknologi
Suasana Ruangan yang Berbeda
Pahami Latar Belakang Murid Berikan Sup port Penuh Pada Murid
KEGIATAN YANG SUDAH DAN AKAN SAYA LAKUKAN SECARA BERKELANJUTAN
INOVATIF
7
KEGIATAN YANG SUDAH DAN AKAN SAYA LAKUKAN SECARA BERKELANJUTAN Inovasi dalam pembelajaran Kimia Melakukan kegiatan dalam pembelajaran kimia yang berinovasi seperti menggunakan lima fasa needham dalam materi sifat koligatif larutan yang mana terjadi miskonsepsi dalam penggunaan garam pada titik beku larutan. Oleh karena itu materi ini diperjelas dengan penyampaian sekaligus eksperimen jadi materi mis bisa terjawab Peran saya sebagai pemimpin pembelajaran adalah saya harus selalu meIakukan inovasi dalam pembelajaran dengan memanfaatkan modelmodel pembelajaran inovasi seperti model pembelajaran PBL, model pembelajaran discovery learning, model pembelajaran inquiri learning dan model pembelajaran PjBL yang mengarahkan keterampilan siswa pada Pendidikan abad 21 yaitu 4C (Critical thinking, Creative and Innovation, Collaboration dan Communication)
Inovasi dalam pembelajaran Prakarya
9
Kegiatan inovasi yang lain terdapat dalam pembelajaran prakarya seperti pengolahan mie. Dimana kita ketahui selama ini pembuatan mie kebanyakan menggunakan bahan boraks dimana boraks ini salah satu bahan pengawet yang tidak boleh digunakan dan tidak disarankan bagi Kesehatan pencernaan. Dalam hal ini saya sebagai pendidik berupaya memberikan pemahaman dalam penggunaan pengawet buatan yang dijamin aman bagi tubuh yaitu membuat pengawet buatan dari bahan alami. Siswa diajarkan bagaimana membuat dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari Pengolahan limbah plastik Kegiatan inovasi yang lain dalam pembelajaran prakarya selain pengolahan, ada juga kerajinan yang mana untuk kerajinan saya sebagai pendidik lebih melihat potensi yang ada di sekolah seperti banyaknya sampah plastik, di pesisir masyarakatnya banyak nelayan yang mana benyak sisa-sisa tali pompong berserakan di bibir pantai. Saya bersama siswa mencoba memanfaatkan dan mengolah menjadi sesuatu yang bernilai seni dan memiliki keindahan sepert membuat bunga laut yang banyak djumpai di atas bebatuan pantai.
Inovasi dalam kegiatan ekstrakurikuler 10
Inovasi dalam kegiatan masyarakat Kegiatan inovasi ini tidak hanya diajarkan di sekolah, tetapi sudah merambah ke masyarakat yang mana mereka ingin mengolah makanan khas mereka yaitu sagu bisa diolah menjadi mie instan
11
MANDIRI
12
CARA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI KELAS
13 Memberi kesempatan kepada siswa
Beri pujian dan apresiasi
Jangan berharap kesempurnaan
Memberikan materi yang menyenangkan
Perhatikan kondisi siswa
Berikan waktu
Jangan selalu membantu siswa
KEGIATAN YANG SUDAH DAN AKAN SAYA LAKUKAN SECARA BERKELANJUTAN Kegiatan Mandiri mengikuti pelatuhan online
14
KOLABORATIF
15
KEGIATAN YANG SUDAH DAN AKAN SAYA LAKUKAN SECARA BERKELANJUTAN
MGMP KIMIA LINGGA
SOSIALISASI TTG DAN DINAS BPMD
PGRI LINGGA UTARA
NARASUMBER INOVASI 2021
16
KOLABORASI DENGAN GURU SMK DALAM PEMBUATAN SOAL HOTS
KEGIATAN DISEMINASI
REFLEKTIF
Sebagai seorang pembelajar, sudah sepantasnya saya memiliki pola pikir yang terbuka dan selalu melakukan evaluasi diri terhadap apa yang sudah saya capai, baik kelebihan maupun kekurangan. Nilai reflektif yang saya miliki bertujuan agar saya mampu melakukan perbaikan pada masa yang akan datang serta mengevaluasi terhadap apa yang sudah baik dan perlu dikembangkan dalam dunia pendidikan
17
KEGIATAN YANG SUDAH DAN AKAN SAYA LAKUKAN SECARA BERKELANJUTAN
MEREFLEKSI DIRI SETELAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN DENGAN REKAN SEJAWAT