DIAH MAZROATUL ARIFAH 190611100101

E-MODUL BAHAN AJAR TEMA 6 CITA - CITAKU

SUBTEMA 1 AKU DAN CITA - CITAKU

PEMBELAJARAN 2

KELAS IV

NAMA : NO. ABSEN : KELAS :

KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat

Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-NYA. Sholawat serta salam selalu tercurah limpahkan kepada baginda Nabi Muhammad SAW yang telah membimbing kita dari jalan kegelapan menuju jalan yang terang benderang yakni Agama Islam. Ucapan terima kasih kepada IBU Conny Dian Sumadi S.Pd.,M.Pd.Selaku dosen pengampuh mata kuliah Bahan Ajar. Bahan ajar ini dirancang untuk mengembangkan kreativitas siswa dalam ranah pengetahuan, keterampilan, dan sikapdengan memadukan ketiga ranah tersebut dalam pembelajaran tematik terpadu. Untuk mencapai tujuan pembelajaran maka diperlukan adanya bahan ajar untuk menunjang proses kegiatan belajar mengajar. Penulis menyadari bahwa didala bahan ajar ini sangat banyak kekurangan dalam penulisan maupun penyusunan, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran serta masukan guna menjadi pembelajaran untuk kedepan dan memprbaiki bahan ajar yang akan dibuat selanjutnya.

Datang ke kelas tepat waktu.

Gresik, 2021

Penulis

Identitas Penulis

Nama : Diah mazroatul Arifah

NIM : 190611100101

Kelas : 5C PGSD

Datang ke kelas tepat waktu.

Fakultas : Ilmu Pendidikan

Instansi : Universitas Trunojoyo Madura

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ..........................................i IDENTITAS PENULIS ......................................ii DAFTAR ISI....................................................iii Kompetensi Inti ...........................................iv Kompetensi Dasar .... .......................................v Tujuan Bahan Ajar...........................................vi Petunjuk Bahan Ajar......................................vii AYO BERNYANYI ............................................. AYO MENGAMATI............................................. AYO MEMBACA................................................. AYO BERLATIH................................................. AYO MENGAMATI............................................. AYO BERDISKUSI ............................................. RANGKUMAN ...................................................

N E T S E I P I N M TI O K 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Dengarkan dengan seksama.

KOMPETENSI DASAR Bahasa Indonesia

3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri. IPA

3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariannya. 4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya dan slogan upaya pelestariannya. SBdP

3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada. 4.2 Menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada.

Aturan Kelas Bu Trisni H A A B N N A A J U A J R U T

1. Melalui kegiatan mengamati dua buah lagu yang berbeda, siswa mampu mengidentifikasi tanda tempo dan tinggi rendah nada dengan benar. kelas tepat waktu. 2. Melalui Datang kegiatan kemembaca e-modu, siswa dapat memahami tangga nada dengan benar 3. Melalui kegiatan mengamati dua buah lagu Angkat tangan sebelum yang berbeda, siswa mampu Bernyanyi dengan berbicara. tempo yang berbeda dengan tepat. 4. Melalui kegiatan mengamati sebuah puisi, siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri puisi Jaga kebersihan ruangan. yang berkaitan dengan akhir baris pada bait dengan benar. 5. Melalui kegiatan mengamati daur hidup kupuJangan mengganggu orang lain. kupu dan belalang, siswa mampu membuat kesimpulan tentang daur hidup makhluk hidup yang Berbeda dengan tepat.

Dengarkan dengan seksama.

PETUNJUK BELAJAR Bahan ajar ini berisi tentang materi tanda tempo sebuah lagu (SbdP), ciri-ciri puisi (Bahasa Indonesia), dan daur hidup kupukupu dan Belalang Bahan ajar e-modul ini berisi tentang Materi, Latihan Soal, dan Rangkuman Dalam membaca e-modul ini pahami dengan baik tentang uraian materi yang disajikan pada masing-masing kegiatan pembelajaran Materi dalam e modul ini berkesinambungan dengan tematik Kerjakan kegiatan yang ada di dalam modul ini dan jika tidak faham tanyakan kepada guru

AYO BERNYANYI

AYO BERNYANYI

Bagaimana kamu menyanyikan lagu datas? APAKAH Dengan nada yang cepat ataukah dengan nada yang lambat ?

UNTUK MENGETAHUI PENJELASAN TANDA TEMPO NADA SIMAK PENJELASAN DIBAWAH INI YAAA!!!

TANDA TEMPO Tanda Tempo adalah tanda yang digunakan untuk menunjukkan kecepatan dalam sebuah lagu. Jadi dalam menyanyikan lagu harus memperhatikan tanda tempo dalam sebuah lagu karena macam-macam istilah tanda tempo berbeda beda. MACAM-MACAM TANDA TEMPO

AYO mengamati Amatilah kembali lagu "kupu-kupu yang lucu" dan "tik tik bunyi hujan" dan perhatikan tanda tempo yang ada dalam lagu tersebut serta cocokkan dengan keterangan dan istilah yang dipakai.

1. Tanda tempo apakah yang terdapat pada lagu "kupu-kupu yang lucu" dan "tik-tik bunyi hujan" Tersebut?

2. Tahukah kamu perbedaan tempo pada lagu "kupu-kupu yang lucu" dan "tik-tik bunyi hujan" Tersebut?

3. Carilah notasi lagu lain. Amatilah tempo yang digunakan pada notasi lagu tersebut!

PUISI

Puisi adalah ragam karya sastra yang bahasanya terikat oleh rima, irama serta penyusun larik dan bait. setiap puisi mempunyai makna tersendiri yang disajikan dengan bahasa yang indah dan imajinatif

Ciri-ciri puisi 1. puisi cenderung bersifat simetris atau memiliki bentuk rapi 2. Tidak terikat jumlah baris, rima,dan irama 3. Nama pengarang atau penulis diketahui 4. Setiap gatra terdiri dari 4 sampai 5 suku kata 5. memiliki gaya bahasa yang dinamis atau berubah ubah 6. tema pada puisi baru berisi tentang kehidupan

ayo membaca

puisi

ayo berlatih Dari puisi diatas, jawablah pertanyaan dibawah ini !

1. Apakah judul Puisi tersebut ? 2. Coba buatlah judul lain yang sesuai dengan isi puisi tersebut 3. Berapakah Jumlah Bait dalam puisi tersebut ? 4. Berapakah jumlah baris pada setiap bait puisi tersebut ?

ayo mengamati

Kepompong merupakan bagian dari pertumbuhan dan perkembangan kupu-kupu. Di

dalam kepompong itu ulat akan berubah menjadi kupu-kupu. Proses pertumbuhan

dan perkembangan makhluk hidup mulai dari lahir atau menetas hingga dewasa

disebut siklus hidup atau daur hidup. Kita sudah mengetahui daur hidup hewan

peliharaan, seperti ayam, kelinci, dan kucing. Kupu-kupu memiliki daur hidup yang

berbeda dengan daur hidup hewan-hewan tersebut. Kupu-kupu mengalami proses

perubahan bentuk selama daur hidupnya. Proses perubahan bentuk tersebut

dinamakan meta-morfosis.

ayo mengamati

METAMORFOSIS 1. Metamorfosis Kupu-Kupu

Kupu-kupu yang siap bertelur mencari tanaman yang cocok untuk meletakkan telurnya. Telur kupu-kupu. Telur menetas mengeluarkan larva (ulat). Larva berubah menjadi pupa (kepompong). Kepompong akan menetas menjadi kupu-kupu.

ayo mengamati

METAMORFOSIS 1. Metamorfosis Belalang

Belalang dewasa siap bertelur Telur belalang Nimfa tak bersayap Nimfa bersayap

RANGKUMAN 1. Tanda tempo dalam lagu adalah tanda yang digunakan dalam menunnjukkan kecepatan sebuah lagu. dalam tanda tempo ini memiliki jenis-jenis tempo lagu diantaranya tempo lambat, tempo sedang dan tempo cepat 2. Puisi adalah karya sastra yang diucapkan dengan menggunakan lisan dan dengan perasaan yang mengandung suatu pikiran-pikiran dan dirangkum dengan menggunakan bahasa yang indah dan imajinatif didalam puisi terdapat rima dan bait. Rima adalah pengulangan bunyi secara berselang baik dalam larik puisi maupun di akhir larik puisi Bait adalah bagian dari teks berirama yang terdiri dari beberapa baris yang tersusun secara harmonis.sedangkan larik adalah sebuah baris yang dapat berupa satu kata saja atau satu kalimat. 3. Daur hidup merupakan serangkaian perubahan yang berkaitan dengan perkembangan makhluk hidup dari awal hingga dewasa yang menyangkut aktivitas reproduksi untuk menghasilkan keturunan. daur hidup dengan metamorfosis contohnya balalang dan kupukupu