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TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Ma. Isabel Ordóñez Zamudio Lunes 20 de Agosto Descripción
Materia Matemáticas Español FCE
Diseña el separador que utilizarás como portada en tu carpeta. 15’ Diseña el separador que utilizarás como portada en tu carpeta. 15’ Diseña el separador que utilizarás como portada en tu carpeta. 15’
Español Historia
Matemáticas
Geografía
Materia
Material libre Material libre
Referencias
Resuelve los ejercicios del anexo Anexo 1 15’ Realiza las actividades del apartado I del anexo Anexo 2 15’ Diseña el separador que utilizarás como portada en tu carpeta. 15’
Materia
Español
Material libre
Martes 21 de Agosto Descripción
Materia Matemáticas
Referencias
Lunes 14-Septiempre Miércoles 22 de Agosto Descripción
Material libre
Referencias
Resuelve los ejercicios de los apartados I y II del anexo. 15’
Anexo 3
Realiza las actividades de los apartados II y III15’
Anexo 2
Diseña el separador que utilizarás como portada en tu carpeta. 15’
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Jueves 23 de Agosto Descripción
Resuelve los ejercicios de los apartados III y IV Matemáticas del anexo Realiza las actividades de los apartados IV y V Español del anexo Diseña el separador que utilizarás como C. Naturales portada en tu carpeta.
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Referencias
15’
Anexo 3
15’
Anexo 2
15’
Material libre
1
Materia Matemáticas Español
Viernes 24 de Agosto Descripción
Resuelve los ejercicios de los apartados V y VI del anexo Realiza las actividades del apartado VI de anexo TRAER EL MATERIAL FALTANTE
Referencias
15’
Anexo 3
15’
Anexo 2
2
ANEXO 1 Matemáticas CONSIGNA: ____________________________________________________ ALUMNA: ____________________________________________ Grado: ___ MAESTRA: __________________________________ FECHA: ___________ *********************************************** I.- Resuelve los siguientes planteamientos, no olvides colorear las frutas. Estos son los productos de la frutería en un supermercado. Fíjate en sus precios, y resuelve los problemas. PIÑA PERA PLATANO UVA NARANJA MANZANA
$15.00 c/u $26.00 Kg $10.00 Kg $12.50 Kg 5 x $10.00 $45.00 Kg
1.-Patricia fue a comprar piñas y pagó con dos billetes de $50.00. ¿Cuántas piñas llevó a su Casa?
2. Para la fiesta del Día del Niño la mamá de Javier preparó una rica ensalada de frutas. Si utilizó 15 naranjas, 4 kilos de manzanas, 6 kilos de plátanos y 2 kilos de uvas, ¿cuánto tendrán que cooperar los 23 niños que hay en su salón?
3. Para pagar en la frutería los productos de la ensalada, la Sra. Molinar pagó con un billete de $500.00. Dibuja las monedas y billetes que le dieron de cambio
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ANEXO 2 Español CONSIGNA: _____________________________________________________ ALUMNA: ____________________________________________ Grado: ____ MAESTRA: __________________________________ FECHA: ____________ *********************************************** I.- Lee el siguiente texto y después responde a las preguntas que se te dan. EL PERRO AMBICIOSO Iba un día un perro por la calle, cuando se encontró en el suelo un hermoso pedazo de carne; rápidamente lo agarró entre sus dientes y se alejó corriendo para comérselo tranquilo. Al pasar por el río, vio un trozo de carne que parecía flotar en el agua. Entonces pensó: “Yo me creía afortunado por haber encontrado el trozo de carne que llevo en la boca, pero ahí, en el agua, hay un pedazo mucho mejor y más grande que el mío... ¿Por qué tengo que conformarme con éste?” El perro abrió la boca para coger la carne que veía en el agua y, naturalmente, se le cayó el verdadero trozo de carne y se hundió en el río. Por ambicioso se quedó sin comer. 1.- Por qué crees que el perro agarró rápidamente el pedazo de carne que se encontró? _______________________________________________________ _______________________________________________________________ 2.- ¿por qué crees que el pedazo de carne que veía en el río le pareció más grande? a.- Porque realmente era grande b.- Porque al reflejarse en el agua se veía más grande c.- Porque quería más carne 3.- ¿Por qué se quedó sin comer? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4.- ¿Por qué se dice, en esta historia, que el perro era ambicioso? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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5.- ¿Qué otro título le pondrías a esta historia?________________________________________________________
II.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras. médico
abanico
febrero
ardilla
corazón
1.- _____________________
2.- _____________________
3.- _____________________
4.- _____________________
5.- _____________________
6.- ______________________
espada
III.- Escribe R, r o rr, en las siguientes palabras. 1.- El pe___ico hablaba como coto___o cuando vió a ___amón entrar. 2.- ___ebeca ___ompió la maceta de las flo___es ama___illas. 3.- Los pe___os de ___icardo son muy ca___os.
IV.- Analiza la siguiente oración y escribe en las líneas lo que se te pide. Las niñas traviesas rompieron el florero. Sujeto___________________________________________________ Predicado________________________________________________ Verbo____________________________________________________ Adjetivo calificativo________________________________________
V.- .- Subraya de color rojo los adjetivos calificativos y de color azul los verbo. Dulces
alegre
compró
bailará
canta
Comió
bonitos
escribiré
cuadrado
rojo
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VI.- Subraya la respuesta correcta. 1.- Es una oración que está escrita en tiempo futuro: a) Pedro compró chocolates.
b) El lunes visitaré a mi tía.
c) Esos niños juegan fútbol.
2.- Grupo de palabras que se completan correctamente con “nv”. a) co____encer co____enir i____entar
b) e____ase so____rero ta____ién
c) enso____recer aso____rado e____arcado
3.- En la oración El niño estudioso aprobó el examen, la palabra subrayada es: a) Adjetivo calificativo
b) Sustantivo
c) Verbo
4.- El antónimo de la palabra triste es: a) Enojado
b) Viejo
c) Alegre
5.- Es una oración interrogativa: a) ¡Hola mamita!
b) ¿Quién es tu mejor amigo?
c) Iré a pasear a Mérida
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ANEXO 3 Matemáticas CONSIGNA: _____________________________________________________ ALUMNA: ____________________________________________ Grado: ____ MAESTRA: __________________________________ FECHA: ____________ *********************************************** I.- Resuelve lo que se te pide.
La señora Gómez y la señora Díaz van al mercado y compran lo siguiente. Ayúdales a hacer las cuentas.
$ 10 kg kg
$ 4 kg
$ 15 kg kg
$ 14 kg
$ 11 kg
I.- Completa las siguientes tablas, guiándote con los precios de las frutas anteriores. PIÑAS Kg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
$
98
MANZANAS Kg $ 1 2 3 4 5 50 6 7 8 9 10
UVAS Kg 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
$
33
66
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II.- Escribe con números las siguientes cantidades. 1. Cuatro mil quinientos veinticinco. _________________________ 2. Nueve mil doscientos diez. __________________________ 3. Dos mil uno. __________________________ 4. Siete mil setecientos trece. __________________________ 5. Cinco mil cuarenta y cinco. __________________________
III.- Escribe con letras las siguientes cifras. 7009___________________________________________________________
5739___________________________________________________________ _______________________________________________________________
3027___________________________________________________________ _______________________________________________________________
9210___________________________________________________________ _______________________________________________________________
7696___________________________________________________________ _______________________________________________________________ IV.- Resuelve los siguientes problemas. 1.- Si un autobús al salir llevaba 57 pasajeros y al llegar a su destino tenía únicamente 12 personas, ¿cuántos pasajeros bajaron del autobús? R.____________________________ OPERACIÓN
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2.- En una caja hay 132 naranjas, en otra hay 446 y en la última 85. ¿Cuántas naranjas hay en total? R.________________________ OPERACIÓN
V.- Escribe la cantidad que se forma con : 8 unidades, 3 millares, 9 decenas, 5 centenas =________________ 4 decenas, 6 unidades, 6 centenas, 7 millares = ________________ 3 centenas, 8 decenas, 4 millares, 2 unidades = ________________ 300 + 7000 + 2 + l0 = ____________________________ 2000 + 90 + 500 + 4 = ____________________________ 80 + 7 + 600 + 5000 = ____________________________
VI.- Escribe en el cuadro la cifra que se indica.
La cifra que representa centenas 58942 La cifra que representa decenas
75634
La cifra que representa decenas de millar 85674 La cifra que representa unidades de millar 39845
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