2. LA POLIS ARCAICA Los griegos del siglo VIII a.C. formaban aún una sociedad típicamente rural, basada exclusivamente en la agricultura y el pastoreo. La riqueza de esta sociedad era la tierra, ya que las actividades artesanas y comerciales tenían escasísima importancia. Los hombres más ricos y poderosos eran los grandes propietarios, dueños de grandes fincas cultivadas por esclavos, jornaleros o aparceros. Existían también propietarios de fincas más pequeñas, siempre acorralados por la miseria (cosechas escasas e inseguras) y amenazados por las deudas, que les llevaban a la pérdida de sus tierras y de su libertad. A lo largo de la época arcaica, las tensiones entre campesinos pobres y grandes propietarios fueron en aumento. Aquéllos reclamaban la abolición de la esclavitud por deudas, el reparto de las tierras y la obtención de derechos cívicos. La forma de gobierno de la polis arcaica era la oligarquía (palabra griega que significa “gobierno de pocos”) controlada por los grandes propietarios (o aristócratas, de “aristoi”, los mejores). Aunque todos los ciudadanos formaban parte de la Asamblea o Ekklesia, ésta se limitaba a aprobar lo que aquéllos proponían. Esta agitación fue aprovechada por algunos políticos para apoderarse del gobierno de las polis contra el poder de los ricos propietarios: fueron los tiranos, que gobernaron en muchas ciudades griegas en los siglos VII y VI a.C. La progresiva concentración de las tierras en pocas manos permitió a sus dueños transformar el cultivo clásico de cereal, básico para la alimentación, en cultivos comerciales, como la vid y el olivo, dedicados a la exportación. Por tanto, la disminución de la producción de alimentos dio lugar a un problema de superpoblación. 1. ¿Cuál era la base económica de la polis arcaica? 2. ¿Cómo estaba distribuida la propiedad de la tierra?

3. ¿Tenía alguna relación con la forma de gobierno?

4. ¿Quiénes eran los tiranos?

5. ¿Qué son los cultivos comerciales?

6. Explica el concepto de superpoblación y qué consecuencias crees que puede tener

1. INTRODUCCIÓN A LA GRECIA ANTIGUA A partir del texto y del mapa de la página 184, contesta a las siguientes preguntas:

1. Señala en el mapa los territorios citados en el texto 2. ¿Qué era la Hélade?

3. Señala la influencia del medio físico en la Historia de los griegos

4. La antigua Grecia, ¿era un país unificado?

5. ¿Cómo se organizaba el territorio?

6. ¿Por qué podemos hablar de civilización griega?

7. ¿Qué influencia tenía el mar en la vida de los griegos?

8. Señala las etapas de la Historia de la antigua Grecia

3. LAS POLIS Y SU EXPANSIÓN En la época arcaica los griegos se fueron agrupando en polis. Las polis eran ciudades que tenían un gobierno, una forma de vida, unas leyes y un ejército propios. Por eso se dice que las polis eran ciudades-Estado. Algunas polis fueron Atenas, Esparta, Corinto, Tebas y Focea. Entre los siglos VIII y VII a.C. se produjo en Grecia una época de crisis. La población creció mucho, pero el suelo era poco fértil y no producía alimentos para todos. Además, las tierras estaban desigualmente repartidas y una pequeña minoría de ricos propietarios poseía la mayoría de ellas, frente a un gran número de campesinos pobres. El hambre se extendió. Muchos griegos abandonaron sus ciudades y emigraron a tierras extranjeras para buscar sustento. Los emigrantes fundaron colonias por todo el Mediterráneo y el Mar Negro. Las colonias se creaban en lugares cercanos a la costa para facilitar el transporte y el comercio. También buscaban zonas con una colina desde la que defender la ciudad y con agua y terrenos fértiles. Las colonias mantenían los dioses, las costumbres y la organización de las metrópolis. Las colonizaciones tuvieron importantes efectos. Por una parte, los griegos entraron en contacto con otros pueblos, como los fenicios, los etruscos y los egipcios. Por otra parte, las colonizaciones sirvieron para extender la civilización griega más allá de sus fronteras. 1. Define el concepto de polis 2. En tu mapa del mundo griego sitúa las polis mencionadas en el texto

3. Explica en qué consistió la crisis en Grecia. Relaciónalo con un concepto importante del Bloque 2. 4. Señala qué condiciones debía tener un lugar para establecer una colonia

5. Con la ayuda del libro de texto, define los conceptos de colonia y metrópoli 6. En el mapa, señala las colonias griegas más importantes. Además, localiza los países actuales en los que hubo colonias griegas

7. ¿Cuáles fueron los efectos de las colonizaciones. ¿Con qué palabras se podría identificar? 8. Localiza en el mapa los lugares de origen de los pueblos mencionados en el texto