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Español 3 CCSC Guía de estudios para BENCHMARK #1
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El primer BENCHMARK será el jueves, 29 de octubre 2015. Formato del examen: 1. Opción múltiple—56 puntos a. 1-44 Completa la frase o contesta la pregunta b. 45-52 SAT 2 Párrafo de preparación c. 53-56 Comprensión lectora 2. Comprensión Auditiva—10 puntos Escuchar y escribir información que oyes 3. Respuestas cortas—12 puntos Contestar 4 preguntas sobre la escuela, actividades extracurriculares, celebraciones, y tu verano 4. Escritura Interpersonal Escribir un párrafo usando el vocabulario y el imperfecto 5. Para estudiar: Tema 1: El presente y actividades que haces en la escuela Tema 2: Los verbos reflexivos y las rutinas diarias Tema 3: Saber y conocer y las actividades extracurriculares Tema 4: El pretérito y la ropa (ir de compras) Tema 5: El imperfecto y recuerdos del pasado Tema 6: El día festivo, celebraciones y costumbres Tema 7: Pronombres de objeto indirecto
Español 3 CCSC Guía de estudios para BENCHMARK #1 Gramática y vocabulario
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1. Verbos regulares e irregulares del presente Verbo regular en Significado en Verbo irregular en español (o casi inglés español (verbos – regular) go, verbos botas) escribir pensar comprar
servir
estar
poder
saber
escoger
conocer
ser
buscar
hacer
Significado en inglés
Usa los verbos de la lista de arriba y el vocabulario para escribir sobre actividades que haces en le escuela y tus clases. a) b) c) d) e)
2. Verbos reflexivos Verbos reflexivos
Significado en inglés
Verbos reflexivos
ducharse
pintarse
levantarse
acostarse
arreglarse
despertarse
vestirse
cortarse
Significado en inglés
Español 3 CCSC Guía de estudios para BENCHMARK #1 secarse
Nombre: Fecha: verse
cepillarse
peinarse
Usa los verbos de la lista de arriba y el vocabulario para hablar tu rutina diaria y del fin de semana. DURANTE LA SEMANA LOS FINES DE SEMANA Escribe 3 frases para describir lo que haces ¿Haces cosas de otra forma los fines de durante la semana usando los verbos semana? Describe lo que haces usando los reflexivo. verbos reflexivos. (3 frases completas) 1.
1.
2.
2.
3.
3.
3. Saber y conocer USOS—escribe en inglés SABER
CONOCER
Write at least 3 uses of the of saber:
Ejemplos originales—escribe en español Give examples in Spanish of the uses:
1.
1.
2.
2.
3.
3.
Write the use for conocer:
Give an example of the use you wrote:
Español 3 CCSC Guía de estudios para BENCHMARK #1
Nombre: Fecha:
4. Verbos regulares en el pretérito Verbos que terminan en -ar -é -amos
Verbos que terminan en –er/-ir -í -imos
-aste
-iste
-isteis
-ió
-ieron
-ó
-asteis -aron
Verbos irregulares en el pretérito: -car, -gar, -zar—Escribe lo que significan. Verbos que terminan en –car yo-- qué buscar
Verbos que terminan en –gar yo-- gué pagar
Verbos que terminan en –zar yo-- cé almorzar
sacar
jugar
comenzar
tocar
llegar
empezar
Verbos irregulares en el pretérito: poder—pud-, tener—tuv-, estar—estuv-, hacer—hic-. Terminaciones: -e, -iste, -o, -imos, -isteis, -ieron Poder- Conjugación
Estar- Conjugación
Tener- Conjugación
Hacer- Conjugación
Español 3 CCSC Guía de estudios para BENCHMARK #1 Verbos ir/ ser en el pretérito
Nombre: Fecha:
Conjugación y significado ir-- ______________________
ser--___________________________
Usa los verbos en el pretérito correctamente en un párrafo la última vez que fuiste de compras (last time you went shopping). Explica lo que compraste, cuánto costó, si pagaste en efectivo o con tarjeta de crédito, etc. Escribe 4 frases en forma de párrafo.
5. Verbos regulares en el imperfecto Verbos que terminan en -ar -aba -ábamos
Verbos que terminan en –er/-ir -ía -íamos
-abas
-abais
-ías
-íais
-aba
-aban
-ía
-ían
Conjugación de verbos -ar Verbo 1--hablar
Conjugación de verbos –er/ -ir Verbo 1--comer
Verbo 2--regalar
Verbo 2--hacer
Español 3 CCSC Guía de estudios para BENCHMARK #1 Verbos irregulares Conjugación de SER
Nombre: Fecha:
Conjugación de IR
Conjugación de VER
Usa los verbos en el imperfecto correctamente en un párrafo sobre lo que hacías de niño/a con tu familia, tus amigos y en la escuela. Escribe 4 frases en forma de párrafo.
6. Los días festivos Piensa en un día festivo que te gusta y describe lo que hacen las personas y las costumbres. Usa por lo menos 5 palabras de vocabulario de Capítulo 4B.
7. Los pronombres indirectos ¿Qué hacen tus amigos y tu para/ a otras personas? Usa los pronombre de objeto indirecto para describirlo. Usa: me, te, le, nos, os, les